感恩的作文必備9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的感恩的作文9篇，歡迎大家分享。
感恩的作文 篇1
龍應(yīng)臺(tái)曾說(shuō)過(guò)，所謂父母就是在小路的盡頭越走越遠(yuǎn)，而你在路的這頭，他們用背影默默的告訴你：不必追。
初次讀到這段文字時(shí)，心像被揪了一下的疼。那一瞬，腦海里閃過(guò)了無(wú)數(shù)的畫面，一幕幕，一聲聲。才發(fā)現(xiàn)身邊的人早已在無(wú)聲中教會(huì)了我太多做人的道理，他們那牽起我的手掌雖已悄悄撤去，但留在我手心的溫暖卻足以變成一輪小小的太陽(yáng)被我緊握，給予我力量……
午后的村莊，天上飄著幾朵慵懶的云。路邊草叢中，野花黃一朵白一朵的開著。雞和狗門，漫不經(jīng)心地走在土路上。風(fēng)輕輕地吹過(guò)一片綠的田野上，遙遙的，移動(dòng)著一些黑的點(diǎn)子白的點(diǎn)子，那是在地里勞作的大人們。自己的家庭并不富裕，并沒(méi)有給予過(guò)我多么豐富的物質(zhì)生活，但身邊的親人們卻給予了我受益終身的精神世界。
我的祖母是一輩子勞作慣了的人，沒(méi)什么文化，祖父在我未出生時(shí)已去世，家庭的重?fù)?dān)過(guò)早地壓在了她的身上。常聽父親提起他小時(shí)候的種種，略帶抱怨的語(yǔ)氣好像描繪著祖母對(duì)孩子們嚴(yán)苛的教育。她不識(shí)字可累死累活的也要供孩子們讀書，白日里拼命地勞作，回到家里又要喂飽一個(gè)個(gè)嗷嗷待哺的孩子。祖母不懂得什么大道理，但“人窮志不能短’是她常掛在嘴邊的一句話。衣服可以破但不能臟，飯可以少吃但絕不可以浪費(fèi)，祖母有時(shí)也會(huì)生氣，惱了便打，邊打邊罵；‘你讓我怎么向你爹交代/’時(shí)至今日，我都能想象出這么一幅畫面，那該是一種怎樣深深的無(wú)奈與痛苦啊？但無(wú)論如何在那樣一個(gè)艱難困苦的年代，那樣一個(gè)窮苦的家庭，祖母僅僅靠她那雙瘦弱的肩膀扛起了整個(gè)家的重量，而勤儉節(jié)約似乎已經(jīng)成了我們家中不言自明的家風(fēng)，潛移默化的改變了我。
我是祖母從小帶大的，現(xiàn)在的她還是閑不下來(lái)，雖然腳步已遲緩，但透徹的雙眸中隱約還閃動(dòng)著年輕時(shí)倔強(qiáng)的光芒。我曾經(jīng)偏過(guò)頭問(wèn)過(guò)祖母‘祖母，你是怎么過(guò)來(lái)的？’‘挺過(guò)來(lái)了唄。’她只是微微一笑，皺紋慢慢的.聚集，全然沒(méi)有半點(diǎn)的不甘心與委屈。我緊緊的握住她粗糙不平的手掌，心里默默的念著；謝謝你，祖母，謝謝你教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。苦難過(guò)后的平靜是那么令人珍惜，我只愿牽起親人們?cè)缫驯簧钅サZ的不平的手掌，繼續(xù)前行，不論前方是風(fēng)是雨，是晴是陰。
我明白，莊稼人的淳樸，土地的厚重早已深深的融進(jìn)了我的血液。是的，我是土地的孩子，我的家庭教會(huì)我責(zé)任，堅(jiān)強(qiáng)，愛與感動(dòng)，它不僅僅只是一個(gè)親切的口語(yǔ)，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)音節(jié)中包含了太多復(fù)雜而難以言說(shuō)的深切情感。它教會(huì)了我成長(zhǎng)，親人們教會(huì)了我愛。家風(fēng)有民族最淳樸的精神也有自家最簡(jiǎn)單殷切的希望。家是我們生活的避風(fēng)港，累了倦了都有個(gè)可以依靠的肩膀和一小段可以暫時(shí)歇息的時(shí)光，它又是我們?nèi)松h(yuǎn)行的碼頭，不僅在生活點(diǎn)滴中滲透著家世的影響，更多地是人格與心靈的塑造。
家，就是這么一個(gè)地方，不管你航的多遠(yuǎn)，行的多久，心中永遠(yuǎn)會(huì)牽掛著它�，F(xiàn)在的我在路上看人家墻角的迎春，枝葉繁盛，黃花燦爛，像是太陽(yáng)的光芒。我無(wú)端的長(zhǎng)舒了一口氣，突然間覺得夕陽(yáng)無(wú)限好，世事真美妙，只因我知道，；
我會(huì)感恩，感恩那牽起我的手掌……
感恩的作文 篇2
父母撫育我們，可我們可曾想過(guò)感恩？
——題記
現(xiàn)在，人民的生活已經(jīng)達(dá)到了奔小康的水平，可是，在如今生活條件越來(lái)越好的時(shí)代，也造就了一代“啃老族”，大學(xué)畢業(yè)以后，“啃老族”以工作不好找為借口，繼續(xù)寄住在父母家�？伤麄�?cè)脒^(guò)，父母為了供他們上大學(xué)付出了多少精力！有的.父母一天打兩份工，為的只是讓自己的孩子能去上大學(xué)，可他們呢？度過(guò)大學(xué)四年迷迷糊糊的“象牙塔”生活。
他們大學(xué)畢業(yè)，學(xué)業(yè)無(wú)成，連工作都找不到，什么事都靠父母，認(rèn)為父母照顧他們是理所當(dāng)然，父母心中想：孩子學(xué)習(xí)不好沒(méi)關(guān)系，只要他找到工作，有一顆孝心就足夠了�？伤麄兡�？從小到大就沒(méi)有讓父母省心過(guò)。我想知道，看過(guò)這篇文章的人，有多少是孝子？
我們中國(guó)孝敬的美好品德去哪了？如今的社會(huì)上的現(xiàn)狀就是：父母在外拼死拼活，而這幫不孝子在家里享清福！
感恩，他們做到了嗎？他們感恩了嗎？誰(shuí)來(lái)拯救我們中國(guó)的美好品德？
感恩的作文 篇3
小草之所以會(huì)茁壯成長(zhǎng)，是因?yàn)樗麜?huì)感恩。它感恩太陽(yáng)，給它陽(yáng)光；它感恩土地母親，給他保護(hù)；它感恩雨水，給它水分。正因?yàn)樗鼤?huì)感恩，他才可以茁壯成長(zhǎng)，被太陽(yáng)、土地母親、雨水所愛。
魚兒離不開大海，是大海給了它生命；樹葉離不開樹根，是樹根給了它養(yǎng)分；我離不開老師的培育，是老師給了我文化，教給我做人的道理，讓我堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)困難，走向成功之路。
記得有一次，那時(shí)我剛?cè)胍荒昙?jí)，老師給我們布置了很多作業(yè)，讓我們快點(diǎn)做完.結(jié)果不到半節(jié)課的時(shí)間,同學(xué)都做完了,只有我自己還在慢吞吞的寫著,全班同學(xué)的目光全都投向我.我急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn).
這時(shí),老師走過(guò)來(lái)和藹可親的對(duì)我說(shuō)：“別急，慢慢的寫，把字寫工整，老師等著你�！蔽衣犃死蠋煹脑捄�，心才慢慢地放平。不緊不慢地寫作業(yè)，用了很長(zhǎng)的時(shí)間，才把作業(yè)寫完了。老師看了看，對(duì)我說(shuō)：“嗯，很好，寫的蠻快的嘛，你看字也寫的很工整�！泵髅魑覍懙暮苈�，并且字也寫的歪歪扭扭的，可老師還是鼓勵(lì)著我，讓我下次寫的再工整點(diǎn)。
時(shí)光如箭，歲月如梭。不知不覺的升入了初一。來(lái)到這個(gè)新班級(jí)后，一開始覺的有點(diǎn)陌生，幾天時(shí)間慢慢地適應(yīng)了過(guò)來(lái)。因?yàn)槟X子笨，再加上那一陣正是秋收的季節(jié)，家里很忙，學(xué)習(xí)不刻苦。老師見我的成績(jī)下滑后，幾次找我談話，時(shí)刻教育著我，幫我改正許多缺點(diǎn)�？烧f(shuō)的容易做的難，幾次我都想改掉我的壞毛病，可就是改不了。
班主任姜老師對(duì)我并不失望，而是對(duì)我充滿信心，我都放棄了我自己，可他并不灰心。于是，姜老師聯(lián)合其他教我的老師一起來(lái)幫我解決。正在那時(shí)，我都把我自己給放棄了，我認(rèn)為自己就是一個(gè)沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，只有缺點(diǎn)，無(wú)可救藥的人�？衫蠋熯�是幫著我克服。
老師是辛勤的園丁，是人類文明的工程師。老師們啊！你們對(duì)我的`那種愛我無(wú)法報(bào)答，但我會(huì)在心里永遠(yuǎn)記著你們對(duì)我的愛�！办o靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕的走過(guò)您房前，高大的身影映在您窗前�！泵慨�(dāng)我聽這首歌，腦海中便浮現(xiàn)出老師對(duì)我種種關(guān)懷。
老師啊，我雖然不能用優(yōu)美的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)您對(duì)我的愛，那就讓我給您唱一首歌吧：“感恩的心，感謝命運(yùn)……”愿我的歌聲能給老師們帶去溫馨的祝福，帶去真誠(chéng)的感恩！謝謝你，老師……
感恩的作文 篇4
就像花兒曾經(jīng)燦爛，你我同樣曾經(jīng)輝煌；就像花兒需要陽(yáng)光普照，雨露滋潤(rùn)，你我同樣需要朋友關(guān)懷，父母撫養(yǎng)。花兒用她的美麗鋪就萬(wàn)道風(fēng)景報(bào)答春天，而我們，又拿什么來(lái)感恩身邊所有愛首自己的人？
或許，你曾經(jīng)自以為是的忽略，忽略那些雖然平凡但卻真實(shí)的關(guān)愛，你是否為你的不屑而感到一絲的愧疚！或許，你曾經(jīng)目空一切的丟棄，丟棄那些雖然微小但卻細(xì)致的關(guān)懷，你是否為你的狂傲而感到一絲的不安？或許，你是優(yōu)秀，出類拔萃，但你始終是老所傳老師所授；或許，你很出色，卓而不群，但你畢竟是父母所生父母所養(yǎng)。當(dāng)你手拿通知書時(shí)體味著自豪與榮光，你可曾還記得朋友的鼓勵(lì)老師的教導(dǎo)；當(dāng)你站在聚光燈下感受鮮花和掌聲，你可曾還記得母親的微笑父親的背影。難道，這些不需要我們?nèi)ジ卸�，不需要我們窮盡一生去回報(bào)？
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是怎樣的無(wú)私奉獻(xiàn)啊，難道一點(diǎn)也不讓你感動(dòng)？當(dāng)你在深夜的燈光下奮筆疾書的時(shí)候，老師同樣在這個(gè)城市的另一處燈下埋頭苦干，老師，一個(gè)神圣的稱謂，可曾讓你心存感念，他們，同樣有著夏花灑落的斑斕，疏林倩影的浪漫，可，為了我們這些站在人生路口上的學(xué)子，她們，毅然放棄了自己的渴望，自己的青春，用粉筆伴隨著掌心的汗水在黑板上揮灑，引領(lǐng)我們一次又一次在學(xué)海中乘風(fēng)破浪。我們的知識(shí)在老師們的一筆一劃中慢慢的積累和沉淀，難道，你不應(yīng)該感謝她們毫不吝惜的給予？曾幾何時(shí)，多少無(wú)知的迷霧遮蔽了你我的雙眼，是老師如燈塔一樣，為你照亮前方。老師們默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著，送走一批又一批學(xué)生，直到發(fā)花，直到鬢白，直到曾經(jīng)的紅顏垂垂老去，這樣的無(wú)私，你我心中難道就不存在一絲的感念？在老師們堅(jiān)定的步伐中，我們一起走過(guò)了人生最為重要的一段旅程，心存感恩，讓愛凝成這世上永不凋謝的花朵。
“慈母手中線，游子身上衣�！逼椒驳囊痪�，讓多少穿越了時(shí)光滄桑的游子們淚如雨下。也許，你現(xiàn)在并不能體會(huì)，等你有朝一日，離開父母獨(dú)自的生活的'時(shí)候，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有父母的日子，如此寂寞。想想吧，當(dāng)你失落的時(shí)候，是誰(shuí)給你倒上一杯清茶，難道你還覺得自己的叛逆無(wú)可厚非？想想吧，當(dāng)你傷心的時(shí)候，是誰(shuí)借你寬闊的臂彎，難道你還認(rèn)為自己的傲慢理所當(dāng)然？當(dāng)你某一天終于長(zhǎng)大，你會(huì)忽然發(fā)現(xiàn)自己年幼的叛逆多么的可笑，叛逆并不是那些所謂的個(gè)性，它只能說(shuō)明你的淺薄與無(wú)知。對(duì)于父母深沉的愛，對(duì)于他們因?yàn)槟愣缫淹噬娜蓊仯y道我們不應(yīng)該去感恩，用自己的愛回報(bào)父母的笑容，彼此的心貼在一起，仿佛經(jīng)過(guò)幾世輪回之后重又找到心靈的歸宿，這就是愛啊！
感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜。有人說(shuō)，人類歷史上創(chuàng)造的最偉大的東西是愛，由愛旨伸出的最美好的感情是感恩。因?yàn)楦卸鳎覀冦懹浿粋�(gè)純澈的笑容，一句溫暖的話語(yǔ)，一雙跌倒時(shí)伸出的手，因?yàn)楦卸�，我們的心變得柔軟而溫和，寧�(kù)o而從不被波濤洶涌所淹沒(méi)。讓我們一起來(lái)感謝身邊的一切，只有這樣，我們的靈魂才不至于在夏天的陽(yáng)光中枯萎。
感恩的作文 篇5
你好！今天我和媽媽一起看了24孝的故事，我很感動(dòng)。
故事里有的是講為了不讓爸爸被蚊子咬，讓蚊子咬自己；有的講的是爸爸和孩子一起割草，忽然來(lái)了一只老虎把爸爸叼走了，兒子掐住老虎的脖子，老虎不叼爸爸嚇跑了；還有的是講別人把他的媽媽攆走了，過(guò)了50年，他不當(dāng)官了，到處找媽媽，終于，找到媽媽和他的兩個(gè)弟弟。
現(xiàn)在的小朋友不會(huì)感恩，不知道怎么孝敬父母。他們有的踢媽媽，有的亂要東西，有的不聽父母的'話。我不能這樣，我要懷著一顆感恩的心，好好學(xué)習(xí)，聽爸爸、媽媽和老師的話，自己的事情自己做，并幫爸爸媽媽做力所能及的事。我的同桌作文200字端午節(jié)作文200字自我介紹作文200字
感恩的作文 篇6
懷著一些青春的羞澀，一些夢(mèng)想的悸動(dòng)，來(lái)不及揮手告別昨日朦朧的初中時(shí)代，不經(jīng)意間已經(jīng)站在了鑼鼓緊密的高中時(shí)代……
頓感人生如夢(mèng)，路漫漫，躁動(dòng)的心不知安放何處。
此時(shí)，最想感謝的莫過(guò)于我的班主任——蔣老師。他是教我們語(yǔ)文的，幽默風(fēng)趣，循循善誘是我給他的標(biāo)簽。
我屬于有些自卑的學(xué)生，生活沒(méi)有方向，有些像“慢性自殺”。再加上理科的薄弱，更覺卑微。但我每天最期待的事情就是上語(yǔ)文課了。一是我喜歡文學(xué)，覺察詩(shī)與遠(yuǎn)方;二是每當(dāng)我迷茫困惑的`時(shí)候，只要聽見蔣老師那鏗鏘有力的激勵(lì)，人生的大霧都隨風(fēng)而去了;三是，無(wú)論你心情如何，要是能聽一節(jié)蔣老師的“魔法課”，包你會(huì)心而笑。
臨近期末大考的時(shí)候，那幾天陰雨綿綿，蔚藍(lán)的天空不見白云，心情仿佛暴風(fēng)雨前的烏云，壓的我喘不過(guò)氣來(lái)。到底是怎么了呢，我自己?jiǎn)栕约��？山K究抵不過(guò)心中的恐懼，我去找了心理老師卜老師。但陰差陽(yáng)錯(cuò)，沒(méi)有遇見老師。
第二天一早，天烏黑的不見一顆星星，頓時(shí)，嘩啦啦的大雨蓋過(guò)頭頂。沖進(jìn)班級(jí)，呀!蔣老師怎么站在門口，時(shí)間停止在了6：41分，遲到了!
“--，你出來(lái)一下�！笔Y老師平靜地說(shuō)到。我已經(jīng)才著了前頭。抹了抹身上的雨水，徑直走向門口�！白蛱煺也防蠋�，老師怎么說(shuō)”
蔣老師關(guān)切問(wèn)道�！袄蠋煟鋵�(shí)我昨天去的時(shí)候卜老師沒(méi)有在�！蔽一氐��！霸趺凑依蠋�，遇到什么困難了?”我一五一十地向蔣老師傾訴了堵在我心中已有三四個(gè)月煩惱�！袄蠋�，其實(shí)我經(jīng)常性的發(fā)呆，我不知道人生的意義是什么。”蔣老師答到“既你有家人，那么人生的意義就在于奉獻(xiàn)啊!”我有點(diǎn)交友困難癥，“你有兩種選擇，一是特例獨(dú)行，二是找到一兩個(gè)朋友就可以了�！笔Y老師推薦到。我覺得有蔣老師不僅是語(yǔ)文老師，更是人生導(dǎo)師!
這是我第一次和老師暢談了這么久。我們談到從人生意義談到人生理想，我漸漸地發(fā)現(xiàn)，我想尋找的可能就是這些!但我一直很恐懼，很害怕失敗，一直沒(méi)有勇氣去面對(duì)來(lái)自失敗的痛苦與無(wú)聊時(shí)的空虛。
“女生當(dāng)自強(qiáng)。一個(gè)人如果頭腦里不種莊稼就會(huì)長(zhǎng)野草。”這是蔣老師給我們的勉勵(lì)。
那一次上臺(tái)展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，是背誦名人名言。躁動(dòng)不安卻膽怯不以，但有股強(qiáng)大的力量召喚我——你可以的!你行的!在老師同學(xué)們的注目下我完美謝幕。
期末大考完結(jié)，糟糕的物理好似也沒(méi)那么糟糕，蔣老師的眼神中，我感覺到望同學(xué)進(jìn)步，奔赴美好的殷切期望!
看見期末綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)蔣老師的評(píng)語(yǔ)，一股暖流漫上心頭。我看見一個(gè)有著有力的步伐，堅(jiān)定的眼神，昂揚(yáng)的精神的我，那道不一樣的煙火!
借此機(jī)會(huì)，十分感謝我的班主任——蔣老師，我希望以后日子里勇敢地奔赴更美好的未來(lái)!祝蔣老師身體健康，桃李滿天下!
感恩的作文 篇7
感恩，是股若有若無(wú)的香氣，只要你用心去嗅，就能讓這香氣直沁入你心脾。
我輕輕的關(guān)上了燈，任憑蛋糕上的燭光點(diǎn)亮整個(gè)屋子，然后對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，生日快樂(lè)。”
往常過(guò)生日時(shí)，我和爸爸都會(huì)去蛋糕店挑選蛋糕，但這次，我決定親自給媽媽做一個(gè)蛋糕。
在案前的我全神貫注的盯著或明或暗的烤箱，生怕火候不夠。過(guò)了一會(huì)兒，生硬的面團(tuán)變成了松軟的蛋糕。我松了一口氣，趕忙把蛋糕放在案板上，左手扶案，右手拿著奶油袋，在案板的轉(zhuǎn)動(dòng)下，開始把蛋糕穿上一身“外衣”。只見我左手扶著案板，右手不停的擠出那感恩的結(jié)晶，額頭上滲出的汗水在無(wú)聲的訴說(shuō)著辛勞，酸痛的胳膊令我眉頭直皺，只見蛋糕不斷變厚，在燈光的照耀下，奶油傾瀉著愛的河流，看著逐漸豐盈的蛋糕，剎那間，有一種無(wú)與倫比的自豪感充斥在我的胸膛，可能是因?yàn)樵趮寢屟劾镂⒉蛔愕赖氖�，打�?dòng)了只知索取的我了吧。放下奶油袋，再點(diǎn)綴上幾粒水果，聞著誘人的香氣，蛋糕，終于完成了。
收回深陷其中的思緒，我看著正在許愿的媽媽。她雙手合十的.樣子像極了虔誠(chéng)的信教徒，而我真正注意到的卻是頭上那幾根若隱若現(xiàn)的銀絲和眉頭上那幾道極不易察覺的的皺紋。這時(shí)，我仿佛看到了：下雨天，撐著傘，看著我慢慢走近的她；三伏天，在我酣然入夢(mèng)時(shí)，輕輕搖著小扇的她；伸手不見五指的黑夜，為我開門的她；大風(fēng)天，舉步維艱的她……
這時(shí)，我的心很酸很酸，為了我，為了這個(gè)家，媽媽，真的老了。
我強(qiáng)忍著心中的愧疚，望向許完愿的媽媽，只見她突然睜開了眼，嘴角微微上揚(yáng)，露出了淺淺的微笑。
生日歌唱完了，我打開燈，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，生日快樂(lè)�！�
在短暫的人生最，我漸漸，漸漸地了解到，感恩，也許只不過(guò)是一個(gè)小小的禮物，或許只是一聲問(wèn)候，一個(gè)手勢(shì)，但也就是這些小小的溫暖，給了我們無(wú)窮的力量。
感恩，真的很美。
感恩的作文 篇8
感恩感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。，當(dāng)聽到電視上一位歌手深情演唱《感恩的心》時(shí)，心中不禁泛起漣地，聯(lián)想翩翩，熱心阿姨的身影仿佛又在我眼前閃現(xiàn)。今年我家下坡的那段路又結(jié)起了厚厚的冰。想起那年也是在這樣寒冷的天中，我因結(jié)冰路面太滑在下坡時(shí)摔了一跤讓我疼了好一會(huì)兒，我有些后怕。
果然，在這樣一個(gè)北風(fēng)呼嘯的天中，我家下坡的那段路又結(jié)冰了。光滑的冰面反射出瑩瑩的寒光在向我挑釁，而耳邊也盡是路人跌倒在硬硬的冰面上的撲通聲，這些讓我不得不放慢了腳步，甚至說(shuō)是有些小心翼翼。我彎著腰，一小步一小步的挪著自己的腳，樣子笨拙的像只熊。
可是看著光滑的冰面，我的心開始發(fā)慌了手心里也布滿了密密的汗珠，瘦小的我在冰面上顯得窘迫。忽然，腳下開始打滑一瞬間自己就失去了重心！身體快速的向左邊傾斜，頓時(shí)自己覺得好無(wú)助！這時(shí)一只溫暖的大手飛快的拉住了我，身體得到了平衡，心里恐懼感也隨之消失。
我望了望把我扶起來(lái)的人：是一個(gè)和藹的阿姨，她化著淡妝，嘴角的微笑讓看起來(lái)她像個(gè)天使。小妹妹要小心一點(diǎn)，阿姨先說(shuō)話了要不我扶你過(guò)去吧！我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)點(diǎn)了點(diǎn)頭：好的`，謝謝你了阿姨！阿姨牽著我的手扶我走一步，叮囑一句：要小心一點(diǎn)，路面很滑的哦！
小妹妹，牽著我的手，慢一點(diǎn)別摔倒了小心一點(diǎn)。就這樣，阿姨扶著我走過(guò)了冰面。小妹妹，我先去上班了，你一個(gè)人走路要小心��！再見阿姨走了，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)阿姨的背影和媽媽是一個(gè)樣的。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。，此時(shí)只有這首歌才能代表我的心情。
感恩的作文 篇9
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜……”一首《感恩的心》唱出了作者內(nèi)心感恩之情。同學(xué)們，學(xué)會(huì)感恩，是一種情操，更是一種情懷。感恩祖國(guó)，感恩父母，感恩學(xué)校是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。
祖國(guó)，是我們中華兒女共同的母親，因?yàn)樗赣宋覀�，養(yǎng)育了我們。繁榮昌盛，和藹可親的祖國(guó)以她默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的精神感動(dòng)著每個(gè)中華兒女。祖國(guó)啊，您是多么的偉大堅(jiān)強(qiáng)，地震震不跨您的身軀，洪水沖不到您的.脊梁，雨雪冰凍都埋沒(méi)不了您的熱情，祖國(guó)，您是那么的熱情，每個(gè)中華兒女都愿意在您的懷抱里成長(zhǎng)。動(dòng)植物也要以自己最精神的面貌來(lái)裝飾您。偉大而堅(jiān)強(qiáng)的祖國(guó)，我相信我們民族的偉大精神，將要在您的哺育下，發(fā)揚(yáng)壯大。
人們都說(shuō)父母是我們的第一任老師，沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)楦改负妥鎳?guó)一樣哺育了我們，養(yǎng)育了我們，為我們的健康成長(zhǎng)提供了良好的環(huán)境。父母是我們心中的燈塔，在我們迷路的時(shí)候，為我們指明前進(jìn)的方向。父母是我們心中的太陽(yáng)，當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，寬容我們，鼓勵(lì)我們，為我們加油打氣。
俗話說(shuō)：一日為師，終身為父。老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，成長(zhǎng)路上的引路人，是人類文明的傳播者。當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候，老師為我們稱其前進(jìn)的風(fēng)帆；當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)而驕傲?xí)r，老師能夠讓我們及時(shí)清醒。老師是嚴(yán)冬里的火爐，酷暑里的濃蔭，濃霧中的指航標(biāo)。老師的愛比太陽(yáng)還溫暖，比清泉還甘甜，比濃蔭還清涼。
朋友們，讓我們學(xué)會(huì)感恩，感恩祖國(guó)，感恩老師，感恩父母！
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