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感恩作文

小學(xué)感恩的作文

時(shí)間:2026-03-20 00:29:52 感恩作文

(合集)小學(xué)感恩的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)感恩的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(合集)小學(xué)感恩的作文

小學(xué)感恩的作文 篇1

  小的時(shí)候,深不知“感恩”是什么,直 到遇見了老師,她用她溫暖的手在我心中的最 深處埋下了顆感恩的充滿愛的種子,我才知道 “感恩”,應(yīng)該用心,用行動(dòng)去“感恩”……

  我慢慢地長(zhǎng)大了,感恩的“種子”也在 偷偷綻放,長(zhǎng)出了第一片“葉兒”。你瞧!在 一年級(jí)的時(shí)候,老師第一次向我提問的時(shí)候, 朱老師在黑板上寫下“āáǎà”, 回過頭來(lái)向我們微微一笑,親切、溫柔的說: “老師考考你們,有哪位同學(xué)認(rèn)識(shí)這四個(gè)寶寶 呢?”朱老師看了看我:“xx,你會(huì)不會(huì)啊, 如果會(huì)就大聲講出來(lái)吧!”其他同學(xué)都使勁揮 著手讓朱老師看見,可朱老師堅(jiān)持讓我講。我 小聲的嘀咕著“āáǎà”朱老師從 臺(tái)上走了下來(lái),摸了摸我的頭說:“大聲點(diǎn)可 以嗎?”“āáǎà”這回我聲音重 了些,老師向我笑著,鼓著掌。這片“葉兒” 我會(huì)永遠(yuǎn)保存在我心中。

  隨著時(shí)間的流逝,這顆“種子”因?yàn)槔?師的灌溉長(zhǎng)出了繁、密的枝葉……在那一刻, 就在那一刻時(shí),“種子”開出了一朵充滿愛的 “花朵”,五彩的花朵之中有最真摯的回憶… …這些最真摯的回憶是老師給的',朱老師的表 評(píng),朱老師作文上的評(píng)語(yǔ),朱老師撫摸我的頭 ,朱老師給我機(jī)會(huì)……朱老師對(duì)我的關(guān)愛和幫 助使我更加感激朱老師。

  我相信,我會(huì)帶著心用行動(dòng)來(lái)向朱老師 “感恩”,感謝她的無(wú)私關(guān)愛和隨時(shí)的幫助。

  我相信,這顆感恩的充滿愛的種了會(huì)永 遠(yuǎn)綻放在我心中,永不會(huì)枯萎,凋零,會(huì)更加 枝繁葉茂!

小學(xué)感恩的作文 篇2

  我們身邊,有父母的關(guān)愛,有老師的幫助,還有朋友的支持。每一件事是多么美好!可是,生活不全是一帆風(fēng)順,不如意的事十之八九。我能為別人做點(diǎn)什么呢?

  最近,龐老師讓我們照顧一個(gè)小雞蛋,給雞蛋做一個(gè)好的居舍,于是,我放學(xué)回家就開始做起來(lái)。在制作過程中我深刻地明白了父母對(duì)我們是多么艱辛、多么的無(wú)微不至!在后來(lái)的'這些日子里我做了一次母親,每天給蛋寶寶洗臉,顧它的起食飲居。可是有一天,王行趁我沒在的時(shí)候偷了我的蛋寶寶,我很生氣,便“哇哇”地哭起來(lái),王行沒辦法,只好還給我!其實(shí),父母對(duì)我的關(guān)愛更多更偉大!從嬰兒的“哇哇”墜地至哺養(yǎng)我長(zhǎng)大,紡織了多少個(gè)日日夜夜;又有多少教師為我嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒著自已,點(diǎn)亮著他人。

  這一個(gè)小小的雞蛋不僅讓我明白了父母、親友、教師對(duì)我的關(guān)愛,還知道每一個(gè)人要擁有一顆感恩的心!俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。更何況是父母,大家為我付出的不僅僅是一滴水,而是一片汪洋大海!

  感恩,充實(shí)我們生活;感恩,塑造我們心靈,感恩,使世界變得更美麗;感恩,使我們擁有愛心,讓我們懷著一顆感恩的心,去感謝生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!感恩,心靈與心靈間友善的橋梁;感恩,逆境與黑暗中希望的曙光!我們有信心,我們有勇氣,因?yàn)槲覀兩钤诟卸鞯氖澜缋铮?/p>

  擁有一顆感恩的心,去看待父母,去看待老師,去看待朋友!你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,敞開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí)!

  予人一雙熱情的手,一句貼心的話,一個(gè)會(huì)心的微笑,生活會(huì)更加美好!

小學(xué)感恩的作文 篇3

  我們一生中會(huì)看見許多微笑:老師的微笑,同學(xué)的微笑,媽媽的微笑……然而最令我難忘的,卻是一位白衣天使的微笑。

  小時(shí)候,我因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的高燒而住進(jìn)了醫(yī)院,我面對(duì)的,是一張張冷漠無(wú)情的臉,我感覺到一種強(qiáng)烈的不安,這時(shí)候,一位護(hù)士走了過來(lái),她如同溫暖的陽(yáng)光灑在我的心頭,她笑著,不比那些人,總是板著一張臉。

  她走過來(lái),摸摸我的頭,說:“我知道你的名字,你就叫我陳大姐吧!”她見我點(diǎn)了點(diǎn)頭,又說:“你呢,不要總是一個(gè)人呆著,多出去走一走,和其他小朋友玩玩!闭f完,陳大姐又笑了,那笑容像是一朵白云,輕輕地飄在我的心頭。

  不料就在這天的下午,我的發(fā)燒忽然越來(lái)越嚴(yán)重了,頭上像是放了一塊燒熱的炭,躺在床上暈乎乎的,什么也不知道。

  這個(gè)時(shí)候,陳大姐跑過來(lái),量了一下我的體溫,四十多度!陳大姐每隔四五個(gè)小時(shí)就給我換一次藥,忙地她都滿頭大汗也顧不上擦一下,可我的燒卻一點(diǎn)兒也沒有退。

  陳大姐看了看手表,說是要打點(diǎn)滴,我無(wú)論怎么也不同意,因?yàn)槲易钆麓蜥樍耍?/p>

  但是陳大姐卻沒有馬上給我打,反倒是坐下來(lái),給我講故事,我聽著聽著居然睡著了,等我再醒來(lái)的.時(shí)候受傷的針管已經(jīng)插好了。

  第二天早上,燒就退了,我也要出院了,因?yàn)槲业牟∫呀?jīng)好了,當(dāng)走出醫(yī)院門口的時(shí)候,我回頭看了一下,看見陳大姐正在對(duì)我笑……如一束陽(yáng)光一樣,照進(jìn)我的心胸……

  這就是白衣天使的微笑,是給我們最好的禮物!

小學(xué)感恩的作文 篇4

  我家院前綠樹成行。每到春天,它們競(jìng)相發(fā)芽;每至夏天,它們蔥蔥蘢蘢;每逢秋天,它們落葉繽紛;每遇冬天,它們傲然挺立。

  可無(wú)論幾載變遷,滄海桑田,唯一不變的是那份情意,那份綠葉對(duì)樹根的情意。

  沒了樹根,何來(lái)樹葉?沒有了樹葉,談何樹根?毋庸置疑,樹根是樹葉之本。它支撐著樹葉向四周展開,擴(kuò)大再擴(kuò)大?蓸淙~何嘗又沒有報(bào)答樹根?它說:“我蔥蘢,我成茵,我繁茂,我青翠,這便是我對(duì)樹根最好的報(bào)答!”

  無(wú)論怎樣,綠葉對(duì)樹根永遠(yuǎn)有著最真摯的情意!

  青山對(duì)綠水的依戀,我獨(dú)自一人漫步在漫山遍野的山花中,一種心曠神怡的感覺油然而生。穿過層層樹林,展現(xiàn)在我眼前的是一條清澈見底的碧溪……“叮咚,叮咚,咚……”泉水與山石相親吻,奏出一首清脆的山水小調(diào)。山姑娘對(duì)著水鏡子梳妝,瞧,山姑娘多美啊!一件綠色的'外衣上鑲著點(diǎn)點(diǎn)金邊,婀娜多姿,嫵媚動(dòng)人……綠水圍繞著青山流淌,久久不肯離去,好像對(duì)青山依依不舍;青山也伸出它宏大的雙臂,緊緊擁抱著綠水,滴下晶瑩的淚滴,軟軟地浸入綠水的心田。

  我對(duì)生活的熱愛,生活賜予我幸福,賜予我悲哀,賜予我好壞,賜予我善惡,賜予我美丑……然而我對(duì)生活的熱愛是永遠(yuǎn)不變的,永遠(yuǎn)激情澎湃,永遠(yuǎn)深情熱愛。我感激生活,它帶給我親人的關(guān)懷,朋友的問候,老師的叮嚀,同伴的鼓勵(lì);它向我展開博大的胸襟,擁抱我,愛護(hù)我,認(rèn)可我;它賜予我一顆感恩的心。

  用心生活吧!你會(huì)得到生活賜予的那顆懂得感恩的心。

小學(xué)感恩的作文 篇5

  一年一度的教師節(jié)今天又來(lái)到了,老師為我們的成長(zhǎng)不知付出了多少辛苦,用語(yǔ)言播種,用粉筆耕耘,用辛勞澆灌,用心血滋潤(rùn)。轉(zhuǎn)眼間我上四年級(jí)了,在這四年中,不僅包含著父母無(wú)微不至的關(guān)懷與深深的愛,其間更滲透老師的幾多汗水和無(wú)限期盼。

  在每一節(jié)課,老師都能生動(dòng)有趣的講解,耐心誠(chéng)懇,苦口婆心的引導(dǎo),看到您操勞的情景,不求回報(bào)的奉獻(xiàn),澆灌著滿園桃李,滋潤(rùn)著莘莘學(xué)子,是一種責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任。有人說:您是蠟燭,燃燒自己,照亮別人,老師象一本會(huì)說話的書,讓我們懂的真、善、美,而我覺得老師更像一位母親,用他偉大無(wú)私的愛教給我們知識(shí),教會(huì)我們做人,作為老師,他們付出的太多卻從不記在心里,或許,他們根本就不想被銘記。但對(duì)于學(xué)生,曾經(jīng)的恩惠會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心,不會(huì)忘懷,老師一生默默地奉獻(xiàn)和不求回報(bào)換來(lái)的.是知識(shí)的傳承和道德的延續(xù)。老師,在您的節(jié)日到來(lái),我想對(duì)您說:老師您辛苦了。這句話很平凡,卻包含了學(xué)生對(duì)您的深深敬意。用我們的心和行動(dòng)獻(xiàn)上深深的祝福。

  感恩老師,一切盡在不言中。

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