【推薦】感恩的作文合集五篇
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的感恩的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩的作文 篇1
母親，一個多么美麗的稱呼；母親，一個多么可愛的稱呼；母親，一個多么溫柔的稱呼。
我是一個體弱多病的孩子，頭痛這個毛病一直伴隨了我13年，或許是基因遺傳吧，我的奶奶，爸爸都有這個毛病。一個大雨傾盆的'日子里，我的老毛病又發(fā)作了，當那撕心裂肺的叫聲傳至母親的耳中，原本在和鄰居開心地聊天的母親霎時間變得陰云密布，她帶著急促的喘息聲將我送至醫(yī)院。她二話不說便叫醫(yī)生給我掛鹽水，在掛鹽水的過程中母親很關(guān)心我，問東問西地問了我很多，我說我要吃炒面和零食。沒過多久，母親便帶了一大袋零食和一碗我最愛吃的炒面回到醫(yī)院來了。她一筷一筷地喂我吃面。接著，她又拿濕毛巾敷在了我頭上，她跑東跑西的，汗流滿了全身，當時我真想替她擦擦汗。
一個多小時過去了，我終于掛完了鹽水。我看得出母親已經(jīng)體力不支了，心中不免有些愧疚。母親付完錢，抱著我出院，可天空中依然下著傾盆大雨，母親就用自己的外套蓋著我，幫我擋雨，而她自己卻淋著大雨。我們回到了家，母親便暈倒在地。我二話不說便將母親扶到床上，用濕毛巾蓋著她的頭，自己去買東西來喂母親。母親過了一會兒醒了過來，我卻不知所措了。母親只說了一句話：“好兒子！”我聽了淚流滿面……
母親就是這樣，從小到大，她就是這樣的，我一旦生病了，她一定會不顧一切地來幫助我。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”那一次，這首《世上只有媽媽好》又在我的腦海中回蕩�；蛟S，“母親”就是美的代言詞。
感恩的作文 篇2
感恩，是個熟悉而又陌生的字眼。我們也要感恩，更要學會感恩。
我們將臨期末考試之際，復習就成了頭等大事。因為我們班就是一群“烏鴉”，上次圣誕節(jié)活動時，被書記逮了一個正著。書記拿老師出氣。老師拿我們出氣。就因為這事，老師給我們上了“n”堂教育政治思想課。說：“你們就不能體諒體諒老師，我一天站在講臺上為你們講課，你們一等我走了就嘰嘰喳喳，男生和女生一天就知道說。我教書十幾年，從沒帶過你們這幫學生。要是有機會，我現(xiàn)在就不給你們帶了。我又不是稀罕那兩個獎金呀，總比被你們活活氣死好。你們一天把老師急得生病，我還想多活幾年那，大不了不管你們了。你們還懂不懂得感恩老師，感謝老師呀！”屢次的教育讓我們斗志昂揚的“奮戰(zhàn)”激情，都快磨完了。我們上完教育課后，心里都拔涼拔涼的。我們應該感謝老師，感謝他教育我們多年�？墒歉卸魇嵌喾矫娴模⒉淮砟懔司褪歉兄x老師了。我認為我們不僅應該感恩于老師，老師更應該感恩于學生。我打一個比方，學生如果不愿意接受老師的教育，請問，不計其數(shù)的教師是不是都丟了飯碗呢？假如我們都不愿上學，請問教師這個行業(yè)又怎能誕生呢？
既然學生應該感恩老師，那么老師更因該感恩與學生為他們找到了飯碗。這個社會也應該如此。世界上如果沒有小偷，那么警察從何而來那？世界上沒有垃圾，又從那里來的清潔工呢？如果得不到群眾的支持，領(lǐng)導們?nèi)ス苷l呢？父母如果破壞孩子的'立場，又怎會得到孩子的尊重呢？
我們想一想，我們做到了感恩嗎？小偷和警察懂得互相尊重，清潔工懂得沒有垃圾就沒有工作，領(lǐng)導懂得尊重人民才方可深得民心……感恩，如此簡單，你我快行動吧！
感恩的作文 篇3
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己——感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”每當我聽到這首《感恩的心》，內(nèi)心總是激動不已，它讓我想起了我身邊很多的人，一幕幕出現(xiàn)在我的眼前……回響在我耳邊，感恩，就像陽光雨露；感恩，就像春風秋雨……現(xiàn)在我就講講在我身上發(fā)生的事情。
我的幼兒園是在四川綿陽度過的，記得我小時候，有次生病，奶奶半夜起來帶我去看醫(yī)生，那天晚上，天氣很冷，我又發(fā)燒了，爸爸是職業(yè)軍人保家衛(wèi)國，媽媽出差了，奶奶背著我去看醫(yī)生，風呼呼的刮著，路上，奶奶一步又一步艱難的走著，已經(jīng)走了好遠了，我倔強的要從奶奶背上下來，可奶奶始終都不愿意，就這樣，到了醫(yī)院，奶奶滿頭大汗，根本顧不上擦汗就忙前忙后給我看病拿藥打針……這就是我最愛的奶奶，父母給了我生命，慈祥的奶奶含辛茹苦把我養(yǎng)大，真的很感謝奶奶。
上小學的時候我來到了西安，懵懵懂懂的我，寫的字時大時小，什么都不會，王老師總是不厭其煩的手把手教我。記得有一次，我沒有完成作業(yè)，王老師讓我寫檢討，我非常害怕，當我緊張的把檢討交給王老師的時候，她溫柔的摸著我的頭親切的對我說：“下次不要再犯錯誤了，我這一次就原諒你了�！睅煻魅缟�。我的點點滴滴的進步和取得的成績?nèi)慷寄壑燎诘暮顾�。您像航船，領(lǐng)著我駛向知識的海洋。您像辛勤的園丁，每天播灑知識的雨露，滋潤著我……王老師，您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，您的愛最偉大，最無私，最神圣。
我的爸爸是職業(yè)軍人常年在外，每次只要有空就會打電話給我，只要有時間就會回家陪伴我，教會我跳繩，教我種花生和小樹，還帶我出去爬山和野炊……我的媽媽是個管理人員經(jīng)常出差，但是只要我需要她總是第一時間趕到我的身邊，媽媽總是說：“活到老學到老，每天進步一點點。”培養(yǎng)了我勤讀書愛學習的好習慣。有了爸爸媽媽無微不至的呵護和關(guān)愛，不管他們在不在我的.身邊我都會感到無比溫暖，都會感到自己是世界上最幸福的人。
還有好多好多的人給了我無盡的愛和關(guān)懷，讓我健康平安的生活著，快樂的學習著……對他們，我也應該心存感恩。一個不懂得感恩的人，就像一條不會呼吸的魚，一秒也不能生存；一個懂得感恩的人，就像花兒遇到蜜蜂，就像沙漠遇到綠洲，世界美好豐盈！讓我們懷著感恩的心，對著世界大聲歌唱，“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我勇氣做我自己——感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”每個人擁有一顆感恩的心，這個美麗的世界將變成愛的海洋！
感恩的作文 篇4
“感恩的心，感謝有你……”，“誰言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，當涌泉相報”我們整天讀著這樣的詩句，看著感恩的故事感動的一塌糊涂，可是在現(xiàn)實生活中，我們做到了嗎？
感恩不是說說而已，千萬次“我愛你”不如一次實際行動。我們知道，經(jīng)常陪在爸媽身邊的日子越來越少，可我們的愛不會減少，不要是以后，就趁現(xiàn)在吧！給爸媽做一頓飯，陪爸媽逛一次街，不要說這些只是小事，他們要的僅僅是這些而已。
我們太年輕，一位有錢就好，但我們不知道的是他們也會寂寞，最需要的是你的陪伴。感恩在日常生活中，在點點滴滴的小事中。
我們需要感恩的不僅僅是父母，更應該是身邊的每個人。
感謝幫助你的人，他們不計回報的幫助你已經(jīng)是你的恩賜，不應該覺得理所應當，我們更應該把這份心去傳給下一個需要幫助的人。
感恩嘲笑你的`人，也許在你不如意窘迫之時，他只是冷眼旁觀，甚至還嘲笑你。于是你憤怒生氣�？苫仡^一想，那是的自己似乎有了動力，只為讓那人對你刮目相看，于是去努力。
感恩陪你哭的人，陪你笑的人也許不少，但陪你哭的人一定不會太多，這種人貴精不貴多。在難過時心靈便有了依靠，即使他們不會說好聽的話，但他們會用實際行動表達，這就夠了。
感恩拋棄你的人，因為你不夠強大，所以當你對他沒有價值時，他毫不猶豫的把你拋棄，你不甘心，所以去提升自己的價值，讓自己變得更優(yōu)秀，讓那些拋棄你的人后悔。
感恩陽光，他們溫暖了你，感恩綠草，他們愉悅了你，感恩大地的寬闊，感恩藍天的自由，感恩世界，與感恩同行。
感恩的作文 篇5
恩師，就如暗夜里一顆閃亮的星辰，點亮黯淡的夜空。恩師，就如蒼茫大漠里的一泓清泉，滋潤了枯干的花草。恩師，就如浩瀚大海里的指南針，點燃了迷途者絕望眼神里的希望。恩師是最值得我們敬仰的，恩師是最值得我們崇拜的，恩師是最值得我們感恩的，我愿意化為一股感恩的浪潮，洗滌恩師歷經(jīng)漫長歲月沉淀的心靈滄桑。
步入初中階段，我歷經(jīng)過老師嚴厲的批評，我歷經(jīng)過老師無情的呵斥，我歷經(jīng)過老師鋒利如刀的眼神。每當遭遇到令我畏懼的留堂，不禁會感到漫長學習征途的迷茫。每當遭遇到考試失利后老師的責備，不禁會感到心靈被沉重打擊的痛楚。每當遭遇令我厭煩的家訪，不禁會感到難堪和恥辱。在我的眼中，老師的嚴格的批評好比無情的侮辱。有一次，我在考場上遭遇慘敗，學習成績大幅度下降，老師不僅嚴厲地批評了我，而且要對我進行家訪。猶如一股萬丈洶涌澎湃的巨浪向我來襲，淹沒了我那消極沉淪的意志，心中頓時產(chǎn)生了無限的膽怯。老師家訪之際，把我在學校的不良表現(xiàn)和不良作風一絲不茍地向我父母反映，老師嚴厲批評我的言辭，猶如一把鋒利的尖刀，創(chuàng)傷了我的心靈，讓我蒙羞恥辱，感到難堪。于是，父母便向老師請教應對之策，只見老師鄭重其事地說：“要想挽救你的兒子，就要狠心和絕情點了，導致他學習成績大幅度下降的根源是豐富多彩的電腦游戲啊！既然知道根源所在，就看你們家長的行動了�！崩蠋焺傉f完，爸爸就馬上采取行動起來，打電話到電信局取消網(wǎng)絡。頓時，心中憤怒的烈火油然而生，卻無法得以釋放。家訪即將結(jié)束之際，爸爸卻要求我送老師去公交車站，以表示對老師的尊重，我極端的不情愿，老師也不斷虛偽地勸解：“夜幕降臨，不用勞煩你的兒子，讓他歇息歇息吧！”父親不聽勸解，不斷要求我歡送老師，萬般無奈，我只好遵循。一路上，老師卻親切地牽著我的手，我卻不斷掙扎和擺脫他的魔掌，他卻不斷緊握著我的手。老師語重心長地說：“你看看夜空的星辰，顯得是多么的渺小和黯淡呢，其實，那夜空的星辰是那么的偉大和光明，永遠以燦爛的光輝照耀著這片幽黑的大地。”我卻一點也沒有領(lǐng)略到這句話蘊含的奧義。在我心中，老師的地位是多么渺小，老師的使命是多么平凡，老師的面孔是多么的猙獰。
墮落到人生的'低谷，只感受到老師的平凡和渺小。當攀登人生的巔峰之際，鑄就輝煌之時，才感到恩師的偉大和神圣，一股感恩的浪潮頓時掀起。
畢業(yè)后，我已優(yōu)異的成績考入重點的高中，償還了承載已久的愿望，為自己的初中階段刻畫了一道絢麗的圓弧�？粗约鸿T就了傲人的輝煌，不禁懷念自己的老師了，不禁感激自己的老師了，不禁感恩自己的老師了。我終于領(lǐng)略到老師嚴格要求對我的訓導，我終于領(lǐng)略到老師鋒利眼神對我的激發(fā)，我終于領(lǐng)略到老師深奧言辭對我的啟發(fā)。一幕幕老師鋒利如刀的眼神浮現(xiàn)在眼前，一場場老師對我留堂的悲劇經(jīng)歷映入眼簾。每當回憶起昔日的悲劇經(jīng)歷，已經(jīng)不覺得是一種恥辱和心酸，反而成為了心靈的撫慰和享受。正值教師節(jié)，我想方設法抽空探望昔日教育我的恩師，發(fā)現(xiàn)恩師的雙鬢已經(jīng)斑白，發(fā)現(xiàn)恩師的臉龐早已經(jīng)滄桑，發(fā)現(xiàn)老師的雙手已經(jīng)布滿了歲月沉淀的皺紋，或許為了培育學生而導致的吧！我以一聲親切的問候，表示我的感恩之心，只見恩師緊握著我的手，讓我感受到濃濃的親切感。我感恩的淚水在眼眶里洋溢著，說：“老師，感激你的培育和訓導，我會銘記�！倍鲙熓裁炊紱]說，還是緊握著我的手，眼里卻以充滿熱淚，還強顏綻放著久違的微笑。此時，在我的心中，老師的地位是多么的偉大，老師的使命是多么的非凡，老師的面孔是多么的燦爛。
恩師，以微弱的光芒照耀著幽暗的大地，讓我不再迷茫。恩師，時刻滋潤著我，灌溉著我，讓我的心靈不再空虛和匱乏。恩師，指引著我們前進的方向，讓我們揚起勝利的風帆，橫渡金色的彼岸，為人生譜寫輝煌的篇章。怎會不值得我們敬仰？怎會不值得我們崇拜？怎會不值得我們感恩呢？
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