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感恩作文

感恩作文

時(shí)間:2026-03-09 02:59:40 感恩作文

有關(guān)感恩作文錦集7篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家整理的感恩作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)感恩作文錦集7篇

感恩作文 篇1

  我有著一位非常特別的老師,她不是我們學(xué)校里的老師,她只是一個(gè)開著一個(gè)小小補(bǔ)習(xí)班的老師,她也是我們的作文輔導(dǎo)老師——嚴(yán)老師。

  嚴(yán)老師是在我讀三年級時(shí),開始成為我的校外輔導(dǎo)老師的。從那時(shí)開始,我每一次去她那里學(xué)習(xí)寫作業(yè),都覺得非常開心。我是個(gè)性格很內(nèi)向的男孩,因?yàn)榘职謰寢屢恢痹谕饷婀ぷ鳎曳浅O肽钏麄,所以漸漸地,我養(yǎng)成了不愛說話、不太開朗的性格。有一次我寫一篇作文,嚴(yán)老師讀到之后,知道了我心里的一些想法。記得那天,她讀完我的作文之后,把我拉到她身邊,和我談心,她鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí),安慰我不要太想媽媽,還說她就像媽媽一樣愛著我們。當(dāng)時(shí)聽了這些話,我心里覺得真溫暖啊!

  上嚴(yán)老師的作文課,是我最開心放松的時(shí)候。她不像學(xué)校老師上課總是繃著一張臉,讓人看了感覺好怕。她上課前,總是會帶我們做一些小游戲,她說這是上課前的“熱身訓(xùn)練”。當(dāng)然做的都是一些與語文作文學(xué)習(xí)有關(guān)的'游戲,比如“成語接龍”、“給詞語找朋友”、“情景劇小表演”……每次我們都玩得很開心。有時(shí)候,如果我們作文寫得好,嚴(yán)老師的心情也會很好,于是她就會很樂意帶我們出去玩,與大自然親密接觸,她說我們都是“小作家”,我們進(jìn)行的是“寫作采風(fēng)”。這是我上作文課感覺最開心的事,可是有些遺憾,她并不是每次都帶我們?nèi)ネ,總是要等好久才去一次呢?/p>

  雖然嚴(yán)老師很愛我們,平常時(shí)不時(shí)地會給我們講一些小笑話,活躍活躍一下學(xué)習(xí)氣氛,但是她對我們要求卻是很嚴(yán)格的。比如你做語文作業(yè),如果抄寫詞語不認(rèn)真,她總是不動聲色把我們的那面紙撕了,然后微笑著說:“親愛的寶貝,去再寫一遍吧!”我們真是沒有理由拒絕,我們把這戲稱為嚴(yán)老師的“溫柔一刀”。再比如做數(shù)學(xué)題,有時(shí)候我們粗心大意或是不動腦筋把本不該做錯(cuò)的題做錯(cuò)了,她就會夸張地大叫:“天啊,我嚴(yán)老師是不可能帶這么傻瓜的孩子的,我?guī)У暮⒆討?yīng)該都是天才!”這時(shí)候我們慚愧得不行,只好趕快跑回到座位上再去拼命想這道題。當(dāng)然,如果我們實(shí)在做不到,她就會沖我們扮個(gè)鬼臉說:“拿來吧,我告訴你們,因?yàn)槲沂抢蠋熉?”哈哈,這時(shí)候我緊張的心才放松下來。

  總之,在嚴(yán)老師這里學(xué)習(xí)的兩年時(shí)間里,我的性格變得開朗了不少,學(xué)習(xí)也在慢慢地進(jìn)步,我覺得非常開心快樂!

  人們常說,孩子是祖國的花朵,老師就是培育花朵的園丁。是啊,沒有園丁,花朵怎能長得鮮艷?如果沒有老師的辛勤汗水,我們就不可能茁壯成長。在我心里,我的嚴(yán)老師正是那個(gè)培育我的園丁。從現(xiàn)在開始,我一定要更加努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來回報(bào)老師對我的愛。

感恩作文 篇2

  生活之中,處處都有感恩,不論是輕微的話語,還是沉重的感謝,都為我們的靈魂亮起了一盞名為感恩的燈,做人就應(yīng)當(dāng)像燈一般,有一份熱,發(fā)一份光,給人以光明,給以溫暖。

  靈魂之燈——知遇之恩

  俗話說:“士為知己者死。”從古至今,我們?nèi)A夏人一直有這樣一種信仰。春秋時(shí)期,俞伯牙擅長彈奏古琴,鐘子期擅長聽音辨意。有次伯牙來到泰山游玩,卻遇上了暴雨,不得不停滯于此,所以便拿出古琴開始彈奏,子期當(dāng)時(shí)正在附近躲雨,聽到琴音后,叫道:“好曲!好曲!”隨后,伯牙每彈奏一支琴曲,子期都能聽出其中的意味,此后,二者結(jié)為知己。但子期死后,伯牙悲痛不已,將古琴摔斷,從此不再彈奏古琴!案呱搅魉,難覓知音”伯牙為感謝子期的到來,悲痛子期的離去,從此不再彈琴。朋友之義,不是意氣風(fēng)發(fā),是朋友之遇,是朋友間最美好的相遇。它如古茗一般,茶沉茶浮,也如酒釀一般,俞久俞香,為人間增添了一抹亮麗的色彩。

  靈魂之燈——養(yǎng)育之恩

  《詩經(jīng)·小雅》中寫到:“哀哀父母,生我劬勞。”落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹為滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的`藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜羞@樣多彩的世界,因?yàn)楦卸鳎艜姓鎿吹母星,因(yàn)楦卸,才讓我們懂得生命的真諦!正如漢文帝劉恒,為薄太后所生。他以仁孝之名,聞于天下,侍奉母親從不懈怠,母親臥病三年,他經(jīng)常目不交睫,衣不解帶,母親所服之藥他嘗過以后才讓母親服用,他在位期間,天下繁榮昌盛,他與漢景帝的統(tǒng)治期間被稱為“文景之治”。高高在上的皇帝固有報(bào)母之恩!按饶甘种芯,游子身上衣”更是讓我們懂得感恩的真諦。作為中學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)感恩父母的養(yǎng)育之恩,讓養(yǎng)育之恩這盞燈永遠(yuǎn)照亮我們前行,永遠(yuǎn)溫暖我們的靈魂!

  靈魂之燈——授業(yè)之恩

  “師者,傳道,授業(yè),解惑也!崩蠋,是辛勤的園丁,我們需要陽光時(shí)照亮我們,需要雨露時(shí),滋潤我們。他們,是我們?nèi)松返囊I(lǐng)人,唯有感恩,我們的靈魂才能被照亮,使我們獲得永恒的健康!但是,若像勾踐一般對待文種,將遺臭萬年,靈魂,將永遠(yuǎn)得不到升華。文種,曾教勾踐7種方法滅吳國,也算稱為勾踐的導(dǎo)師。自文種幫勾踐滅吳國以后,狡兔死走狗烹,勾踐親自來到文種的家假意拜訪。勾踐說:“老兄曾教我用7種方法滅吳國,如今我只用了3種,剩下的四種怎么辦?”文種說:“我不知道他還有別的用處!惫篡`說:“你就帶著那四種方法去輔佐閻王吧!”說完便留下一支寶劍,走了。文種自刎而死。最后,越國也被滅了。所以,雨果先生曾說過:“卑鄙小人總是忘恩負(fù)義的,忘恩負(fù)義原本是卑鄙的一部分”文種的臣子之忠,師者傳授,根本不值一提,但對于我們,都應(yīng)當(dāng)以“投之以桃,報(bào)之以李”的態(tài)度,因?yàn),老師是我們(nèi)松飞系恼彰鳠簟?/p>

  感恩朋友的知遇之恩,父母的養(yǎng)育之恩,老師的授業(yè)之恩。也感恩于我們所生活的社會,感謝它孕育了一個(gè)個(gè)相像而又不盡的個(gè)體,組成了一個(gè)豐富多彩的社會,讓生命的鮮花愈開愈香,讓奮斗的目標(biāo)愈發(fā)碰撞,感恩社會,感謝生活!

  感恩生活中的每一個(gè)人,不論好壞,謝謝你們來到我的世界,感謝我們共同經(jīng)歷過。感恩于灑在我們身上的每一縷陽光使我們愈加燦爛。我們是中學(xué)生,我們,更應(yīng)當(dāng)做到如燈一般,溫暖別人,照亮別人,使我們的生活更加美好,感恩,隨著天意,來到人間,貫于我們的靈魂。感恩,即是靈魂的健康!

感恩作文 篇3

  母親,像一堵墻,遮住了風(fēng)雨,擋住了烈日,好讓我們這些不經(jīng)歷風(fēng)雨的小樹苗能茁壯成長:母親,像慈祥的鳥媽媽,每天都用充滿愛的掌撫摸著我們這些幼稚的羽毛,鼓勵(lì)我們?nèi)ゲ珦羧f里長空。我的母親也像墻,像鳥媽媽對我呵護(hù)備至,鼓勵(lì)有加。

  那是一個(gè)下午放學(xué)回家后,我在沙發(fā)上蜷縮成一團(tuán),汗滴在沙發(fā)上。我多么想有一個(gè)人來關(guān)心我呀!正當(dāng)我難受的`時(shí)候,媽媽回來了,見我蜷縮成一團(tuán),像是看出了我的心思,摸著我的頭說:“咋了,哪不舒服?”我有氣無力地說了三個(gè)字“我頭暈”。媽媽連忙去拿體溫表給我量體溫。頓時(shí),我體會到了還是媽媽好呀!媽媽就像我肚子里的蛔蟲一樣,知道我在想什么。

  一看體溫表:40°,媽媽立即送我上醫(yī)院。(由于開車沒法照顧我,所以選擇了做出租車)。

  在路上,媽媽一會給我擦汗,一會摸我的頭,媽媽早已汗流浹背,那是我的眼淚像斷了線的珠子,掉了下來。

  媽媽嘴里嘰里咕嚕的,好像在跟司機(jī)說開快點(diǎn),開快點(diǎn),媽媽把腳跺得直響,就像是熱鍋上的螞蟻……一分鐘過去了,十分鐘過去了,媽媽越來越著急了,終于到了醫(yī)院——二十分鐘。

  整個(gè)世界對媽媽來講已經(jīng)消失,她的心里只有我。當(dāng)我躺在病床上打針時(shí),媽媽終于松了一口氣,微笑著望著我,而我早已睡著了。

  我就像一條干涸的小溪,是你不停地給我灌溉,把水一滴一滴積累起來,匯成了一條真正的小溪。

  你就像天上的太陽,而我則是一顆不起眼的星星,在你的照耀下,我要經(jīng)過磨練和努力,才能成為無數(shù)顆星星中最閃亮的一顆。

  你的愛是一條緩緩流淌的小河,而我就是小河里面的一條無憂無慮,快樂成長的小魚。

  無數(shù)感激的言語,在你面前似乎都顯得蒼白無力,太多太多的感謝,說也說不完,你永遠(yuǎn)都是我的引導(dǎo)者,永遠(yuǎn)在我的身邊關(guān)心,愛護(hù)我!

感恩作文 篇4

  “感恩”“回報(bào)”兩個(gè)不太華麗的詞匯,卻包含著無窮的意思。一個(gè)人如果不會感恩,便不會懂得回報(bào),那么生命便沒有意義。

  許多人經(jīng)常高呼吶喊著自己的理想有多么偉大,但是在他們實(shí)現(xiàn)理想的那一刻,他們忘了感恩,回報(bào)。因?yàn)樗麄冊趯?shí)現(xiàn)夢想的途中,家人,老師,朋友,一直在身后為他們加油打氣,默默為他們遮風(fēng)擋雨,為他們將前面未走的路鋪平。是家人給了我們勇氣,所以我們要懂得感恩,懂得回報(bào)。

  今年的教師節(jié)像往常一樣,送老師一些小禮物?僧(dāng)我拿進(jìn)辦公室時(shí),心里還是有一些小激動?吹嚼蠋煂⒍Y物拆開,臉上洋溢出的興奮之情,就會讓我覺得這份心意沒有白費(fèi)。也許這就是在感恩中懂得了回報(bào)吧!

  在父母面前的我比較大大咧咧,沒有“小情緒”,可當(dāng)我把禮物送到他們的手上,看到他們的臉上現(xiàn)出我似曾相識的表情,亦是激動,又亦是感動,心中難免會有一陣漣漪?粗约核统龆Y物父母臉上不知名的情緒時(shí)。這,也許就是回報(bào)!

  對于老師的回報(bào),是為了感恩我們的諄諄教誨;對于父母的回報(bào),是為了感恩從小到大對我們的養(yǎng)育之情。老師是學(xué)習(xí)過程中的指明燈,讓我們在茫茫大海中找到正確的`路;父母不僅是啟蒙老師,更是人生道路的指引者。父母不可能陪伴子女一生的成長,但是卻會在短暫的相伴中,讓我們感受到家人給予的愛,讓我們不再孤獨(dú)!

  “感恩”“回報(bào)”本是一體,在感恩中回報(bào),同樣也是在回報(bào)中感恩。如果一個(gè)人不懂得如何讓去感恩,去回報(bào),那么他也就不能懂得生活的樂趣。財(cái)富,并不是感恩與回報(bào),可懂得感恩與回報(bào),便是最大的財(cái)富!

  讓我們從現(xiàn)在開始,在感恩中去體驗(yàn)回報(bào)的快樂!

感恩作文 篇5

  在這個(gè)世界上,我們?yōu)榱松嫦氯,需要不斷的競爭,然而在激烈競爭的同時(shí),我們更需要學(xué)會感恩。

  網(wǎng)上看到過這樣一個(gè)故事:有一位誰也打不敗的賽馬手,整整在賽馬場里做了三十年,人稱賽馬場上的常青樹。有人為了給他寫書,對他進(jìn)行采訪。當(dāng)問及他人生的座右銘時(shí),他的回答讓人費(fèi)解:“記住你生活中最寒冷的那個(gè)日子!”

  采訪者問,你生活中最寒冷的日子是什么時(shí)候?他將采訪者帶到自家后院的一座老式馬棚里。馬棚里又臭又臟,地上泥泥水水,根本無處下腳。他指著地上的一堆馬糞對采訪者說,你敢不敢躺在上面?隨后便一頭枕在了馬糞上,還說這樣很暖和,當(dāng)初自己就是這樣熬過來的。

  采訪者驚呆了。

  之后賽馬手又向采訪者講述了自己從一個(gè)只要能不被凍死,只要能吃上一口馬料而愿意干一切事情的落魄者在經(jīng)歷了無數(shù)的冷嘲熱諷,失敗打擊后依然保持著他的底線,最終成為一名誰也打不敗的賽馬手的曲折故事。

  最后他對采訪者說:“人,重要的是怎么去比較。我設(shè)定了這個(gè)底線,它就像一把尺子,是這把尺子讓我舒心,永遠(yuǎn)不會再被生活打倒。有了這把尺子的對照,我的`生活什么時(shí)候都是美好光明的,難道不是嗎?我感謝這里!我常躺在這堆馬糞上,只有你真實(shí)地躺在這上面,你才會懂得感恩,才會覺得,你現(xiàn)在的一切是多么的美好!

  沒錯(cuò),也許我們沒有過像這位賽馬手一樣的經(jīng)歷,但是他身上的感恩精神值得我們學(xué)習(xí),是我們?yōu)槿颂幨赖牡赖聹?zhǔn)則。泰戈?duì)栒f過,蜜蜂從花中啜蜜,離開時(shí)營營的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的。我們每個(gè)人就得像一只只蜜蜂,懂得在辛勤勞動之后感謝花朵慷慨無私的饋贈,感謝自然萬物能夠和諧相處,感謝上天給予我們這寶貴的生命!

  據(jù)統(tǒng)計(jì),一般人的憂慮有40%是屬于現(xiàn)在,而92%的憂慮從未發(fā)生過,剩下的8%則是你能夠輕易應(yīng)付的,而大多數(shù)的煩惱都會在第二天早晨好很多?朔䶮⿶赖拿卦E在于自己能否把自己從愁煩的深淵中拉出來,然后逐漸的認(rèn)清現(xiàn)實(shí),養(yǎng)成感恩的習(xí)慣,便能使我們心中的冰山融化,讓心中重新?lián)碛写禾。所以,想要自己更好的生存下去,就一定要學(xué)會感恩。只有在感恩中成長,自己才能消除煩惱,才會更加深刻的體驗(yàn)到生活的魅力,生存的快樂!

  試想我是一朵鮮花,我感謝綠葉的默默陪襯,我感謝土地的無私奉獻(xiàn);試想我是一塊鋼鐵,我感謝烈火的不斷燃燒,我感謝匠人的千錘百煉;試想我是一艘桅船,我感謝水手的不離不棄,我感謝風(fēng)雨的猛烈摔打;試想我是一片天空,我感謝鳥兒的自由飛翔,我感謝白云的持續(xù)飄蕩……

  你看,如果世間萬物都能擁有生命的話,那么他們肯定懂得感恩,而且這份感情是絕對真摯的,那么作為高等動物——人類,我們是否能懂得感恩呢?

  答案需我們自己通過努力去尋找,但一定要相信:我們都能做到——在感恩中成長。

感恩作文 篇6

  魚兒感恩大海,小鳥感恩藍(lán)天,花兒感恩太陽,小草感恩大地,學(xué)生感恩老師,孩子感恩父母。

  在家中,我不僅享受父母對我的愛,還擁有奶奶對我的愛,更分享著姐妹之間的愛。我就像一棵小草,這些愛像雨露一樣滋潤著我,養(yǎng)育著我,呵護(hù)著我,讓我茁壯成長,讓我擁有一個(gè)幸福、美滿的家庭。

  從小,我生活在貧困的家庭,媽媽為了我和妹妹的吃穿,和父親辛辛苦苦出去打工,讓我和奶奶在一起住。在家中,奶奶用她最樸實(shí)的方式愛著我和妹妹,什么好吃的都讓我們先吃。媽媽打工之余,只要有空就趕車回來,問我的學(xué)習(xí),問我的冷暖,我心里非常清楚,她們都希望我好好學(xué)習(xí),考上大學(xué),有份好工作。在以往的節(jié)日,我心里也想跟他們說聲節(jié)日快樂,但從來沒有勇氣說出口,今年婦女節(jié),我終于鼓足勇氣向她們說了聲“媽媽、奶奶,祝你們節(jié)日快樂。”說過之后,自己都不知道怎么回事,眼淚控制不住地一滴一滴流下來……我想可能是因?yàn)閼M愧吧。

  媽媽、奶奶,你們對我的愛我記住了,我心里的感激無法用語言來形容,我保證:你們以后教導(dǎo)我時(shí)我不會再頂嘴惹你們生氣、傷心,在學(xué)校,我會自覺地學(xué)習(xí),在家中,我會主動地幫奶奶干家務(wù)。以后的`每一個(gè)婦女節(jié)、勞動節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié),我都會用自己的行動告訴你們:我長大了,懂事了,一定會做一個(gè)讓你們放心的好孩子,我一定會好好學(xué)習(xí),不會辜負(fù)你們對我的期望,我會付出我全部的力量來報(bào)答你們對我的養(yǎng)育之恩、教育之恩,把感恩進(jìn)行到底。

感恩作文 篇7

  身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報(bào)得三春暉!边@首《游子吟》真切而深情地歌唱人間的情感――母子之愛。媽媽的愛是無私的,為了我,她犧牲了自己的一切時(shí)間。母親不僅為我塑造了完美的身軀,而且把我養(yǎng)育成人,教我文化知識、做人的道理……

  是誰每次都是早起晚睡,每次一回家就能讓我吃上熱騰騰的飯菜,是我那慈愛的母親;在放學(xué)的路上下雨了,是誰冒著雨去給我送傘,是我那慈愛的母親;在我遇到困難的時(shí)候,是誰幫助我解決了困難,是我那慈愛的母親。記得有一次,那是一個(gè)饑寒交迫的下午,雪花紛紛攘攘的下著,由于我回家的.比較晚而且路上不好走,所以媽媽就開始擔(dān)心了,我在路途中看到了媽媽那隱約的身影,近了、越來越近了,我看到媽媽在大雪中、在迷茫的路上尋找我的身影,媽媽在她的身后發(fā)現(xiàn)了我,欣慰的笑了

  啊,媽媽,您為我付出了這么多,卻毫無怨言,我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),長大以后一定會孝敬您的。感謝您這么多年給我的愛。媽媽,節(jié)日快樂!ILoveYou!愿溫馨與喜悅,美滿與幸福,一直洋溢在您身邊!

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