感恩的作文優(yōu)秀[10篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的感恩的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感恩的作文 篇1

　　親愛的爸爸媽媽:

　　你們好!

　　還記得那個(gè)初春的早晨嗎?你們帶我去堤外放風(fēng)箏,我放的娃娃風(fēng)箏在天空中飛的好高,好遠(yuǎn)。你們笑著對我說：“那天空中的娃娃就是你，而我們就是那風(fēng)箏下長長的線......"我當(dāng)時(shí)只覺得好笑,并沒有真正的理解其中的含意。今天寫這封信時(shí)，我想起了你們的話，才慢慢懂得你們的心意，你們是想告訴我：不管我飛的多高多遠(yuǎn)，而我永遠(yuǎn)被你們牽掛著，關(guān)愛著。

　　媽媽，我第一個(gè)要感謝的人就是你。從我能記憶起，你每天晚上都給我講好多的童話故事，叫我認(rèn)識那么多的中外童話和神話中的人物，也早早的認(rèn)識了美麗的.白雪公主和神通廣大的孫悟空。當(dāng)我能說出《水滸》中一百零八將中的好漢，還知道丹麥的安徒生時(shí)，看到小伙伴們羨慕的眼神，我多么自豪。

　　爸爸，我怎么能忘了你呢？是你陪我一天天的成長。從自行車后座到今天的摩托車后座，我從幼兒園一直到現(xiàn)在，是你風(fēng)雨無阻的接送我，你溫暖的后背讓我一生難忘。

　　爸爸媽媽，當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，你們總是和我一起分析，解決問題；當(dāng)我考試不理想，不自信的時(shí)候，你們鼓勵(lì)我積極向上，讓我找回自信；當(dāng)我想學(xué)德國的烏塔獨(dú)自旅行時(shí)，你們沒有象別的家長那樣阻攔我，而是幫我制定計(jì)劃，讓我了解出行所遇到的總總困難，培養(yǎng)我的獨(dú)立自主能力，讓我如愿以償?shù)挠辛穗y忘的武漢之行。

　　小鳥感謝天空，一它的美麗歌聲來回報(bào)藍(lán)天；花兒以它的芬芳來回報(bào)大地。而我對你們的養(yǎng)育之恩，只有用我的心和優(yōu)異成績來報(bào)答了。

　　爸爸媽媽，祝你們一生平安！

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年3月26日

感恩的作文 篇2

　　今天我在學(xué)�？戳艘徊侩娪啊�—《瘋娘》。電影主要講述了“瘋娘”悲慘的一生，以及她如何疼愛自己孩子的事。

　　“23年前，有個(gè)年輕的女子流落到我們村”她就是作者未來的娘。她是個(gè)瘋子，“蓬頭垢面，見人就傻笑，且毫不避諱地當(dāng)眾小便”，因此，村里的人都討厭她，向她吐口水，甚至打她。作者的奶奶見她有幾分姿色，決定收下她給我父親做媳婦，等她給家里“續(xù)上香火”后，再把她攆走�！隘偰铩辈艜簳r(shí)有了歸宿。

　　可是當(dāng)瘋娘生下作者后，瘋娘在她的有生之年僅僅抱過作者一次，為什么？因?yàn)樗�是個(gè)瘋子，家人不敢讓她抱作者，也不敢讓作者吃她的奶。直到奶奶決定把瘋娘趕走前，瘋娘才有機(jī)會抱了一會兒作者。抱著作者，瘋娘“咧開嘴笑了，笑得春風(fēng)滿面”�？梢�，瘋娘是多么愛自己的孩子啊！后來，奶奶也不忍心將她趕走，讓她留了下來。作者慢慢長大了。

　　可作者卻因自己的娘是瘋子而感到丟臉，從不叫一聲“娘”，心里根本不認(rèn)這個(gè)娘；好幾次瘋娘闖禍后被奶奶責(zé)打，作者不僅沒有向奶奶求情，還嘲笑瘋娘是豬；而當(dāng)奶奶打作者的時(shí)候，瘋娘卻一個(gè)勁地護(hù)著作者，要奶奶來打她……讀到這里，我的眼眶開始濕潤，我真想說：“瘋娘，你那么深愛你的兒子，換來的卻是兒子的冷嘲熱諷，他這么待你，你為什么還要處處護(hù)著他？”

　　終于有一天，作者情不自禁地叫了一聲：“娘�！�，那是因?yàn)樽髡吆屯瑢W(xué)打架時(shí)，瘋娘看到作者被人打，抓起那個(gè)同學(xué)扔進(jìn)了河，作者終于感受到瘋娘對自己不顧一切的愛。瘋娘聽到兒子的叫喚，“渾身一震，久久地看著我，然后像個(gè)孩子似的羞紅了臉，咧了咧嘴，傻傻地笑了。”讀到這里，我感到很欣慰極了。瘋娘用她的真情感動(dòng)了作者，終于當(dāng)了一回“娘”。從那以后，母子間的隔閡不再那么深了。

　　可是好景不長，悲劇終于在作者上高中時(shí)發(fā)生了。那時(shí)，瘋娘每個(gè)星期都走20公里山路為作者送菜。一次，瘋娘在半路給作者摘來了十幾個(gè)野鮮桃，作者說了聲甜，沒想到就是這聲“甜”促使瘋娘又一次去摘峭壁上的野桃，最終摔向了百丈深淵……過了好多天，作者才找到了瘋娘的尸體，“娘靜靜地躺在谷底，周邊是一些散落的桃子，她手里還緊緊攥著一個(gè)，身上的血早就凝固成了沉重的黑色�！弊髡呖薜酶文c寸斷。我的`心與作者一樣傷心，為了孩子，瘋娘就這樣結(jié)束了自己的一生，活著沒享一天福，死的時(shí)候身邊也沒有兒子送終，多么可憐，多么可悲�。�

　　瘋娘一生都被人認(rèn)為是瘋婆娘，到死了也沒有兒子送終。

　　看完這部電影，我想起了自己的母親：十五年前的某一天，一位母親毅然將自己幾個(gè)月大的女兒拋下，去尋找自己的幸福。轉(zhuǎn)眼間，十五年過去了，那位母親自從那天后就不曾出現(xiàn)，那個(gè)小女孩也長大了，但不曾改變，只是心中多了一股揮抹不去的恨，那是對母親的恨，也是對自己的恨，恨母親拋下她，也恨自己是個(gè)女孩，為什么不是男孩。

　　劇中的母親為了自己的兒子，仍憑自己被自己的婆婆責(zé)罵，卻不肯離去，和那位母親剛剛好相反。一位為了自己的子女放棄了自己的幸福，一位為了自己的幸福，放棄了自己的子女。

　　劇中的瘋娘，為了自己的兒子，放棄了自己的生命，知道她死了，她的兒子才想起她的好。讓我學(xué)會感恩，學(xué)會報(bào)答！

感恩的作文 篇3

　　今天在學(xué)校操場聽石凡老師講座，真是感慨萬千。

　　主要通過生動(dòng)詳細(xì)的演講資料，讓孩子們隨時(shí)隨地地感恩行動(dòng)起來。演講進(jìn)入高潮時(shí)，最讓我感動(dòng)的是老師讓孩子們在自己的家長面前，凝視著自己爸爸媽媽的皺紋，白發(fā)和雙手，一天天為了家，為了孩子變了。操場上不管是老師，家長，孩子，都咽嗚不語。任性的孩子在那一刻，仿佛一下子懂事了，長大了，似乎一下子就體會到父母為他們受的苦，遭的罪 。當(dāng)兒子抱著我說：“媽媽我愛你，你辛苦了�！睍r(shí)，我心潮澎湃，一顆顆豆大的淚珠奪眶而出。這一刻，仿佛兒子又回到了小時(shí)候，在我懷里撒嬌，親昵。喜極而悲之余，我多么希望時(shí)間在這一刻定格成永恒啊。高潮末尾，班主任在臺前接受同學(xué)們的擁抱時(shí)，我似乎又回到了我的美好小學(xué)時(shí)光，想起了老師對我的教育之恩，想起了我的'啟蒙老師，黃老師。從我踏進(jìn)小學(xué)校門開始，她就呵護(hù)著我成長。�。±蠋�，你是蠟燭，燃燒了自己，照耀了別人。��！老師，你是園丁，奉獻(xiàn)了自己，卻培育了一批批人才。相信，通過今天石凡老師的演講，兒子應(yīng)該更懂事了吧？終于悟出“百善，孝為先”的韻致了。

感恩的作文 篇4

　　感恩是什么？感恩就是當(dāng)你遇到困難時(shí)，別人伸出援助之手來幫助你，你給予回報(bào)。人人都會感恩，哪怕你對對方只說了一句“謝謝！”，別人都會銘記在心。

　　作為一名中學(xué)生，我們要學(xué)會感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)。我們長這么大，是誰養(yǎng)的我們？當(dāng)然是生我們的父母了！他們省吃儉用，為的是什么？為的是讓我們吃好穿好呀！現(xiàn)在我們漸漸長大了！應(yīng)學(xué)會感恩父母了！我們平時(shí)應(yīng)多幫父母做做家務(wù)，好減輕他們的負(fù)擔(dān)。最近爸爸頭上的銀絲越來越多了！像那披滿白雪的勁松，這是他歷經(jīng)風(fēng)霜，飽嘗艱辛的'見證��！他平日早出晚歸，為我們一家掙錢，多么的不容易啊！他們把這些苦頭深深埋進(jìn)心里，不愿說出來，他也是怕我們?yōu)樗麚?dān)心呀！

　　是誰教我們知識？是辛勤培育我們的老師�。∪藗兂Ｕf：“師恩恩重如山！”的確如此。老師為我們付出了太多！他們?yōu)榱私逃�事業(yè)，嘔心瀝血！奮斗了一生！老師像園丁，精心培育祖國棟梁；像蠟燭，燃燒自己照亮別人；像人梯，用肩膀支撐我們攀高；像石子，讓別人踩著他開辟前程；像渡輪，把我們載向成功的彼岸；像拐杖，支撐我們走像陽光！當(dāng)我們遇到數(shù)學(xué)難題時(shí)，是老師幫助我們找到了答案；當(dāng)我們遭受挫折時(shí)，是老師讓我們重樹信心；當(dāng)我們迷失了方向，是老師讓我們找到了正確的人生航向。老師！您多偉大��！為教育事業(yè)做出了偉大的貢獻(xiàn)與犧牲！我們能回報(bào)您的，就是那考試試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)。也許我們沒有您想像中的那么優(yōu)秀，但我們盡力了！結(jié)果并不重要，重要的是這顆心，有了這顆心，即使再辛苦，想必您也會露出那深藏不露的微笑！

　　同學(xué)之間的友誼是珍貴的，就如一杯清茶，淡淡的澀澀的，可是那清香飄逸。有時(shí)又如一杯醇厚的酒，在歲月中越存越濃。當(dāng)你跌倒時(shí)，他會伸出雙手；當(dāng)你遇到不懂的問題時(shí)，他會耐心的給你講解，讓你不再困惑！同學(xué)之間應(yīng)互幫互愛，才能體現(xiàn)出與諧的氣氛！

　　人人都會感恩，人人都有一顆感恩的心！雖然每個(gè)人感恩的方式不同，但他們都有一個(gè)共同的目的，那就是：人人為我，我為人人！

感恩的作文 篇5

　　“叮鈴鈴”，下課了！出去玩兒啦！

　　聽到下課鈴聲的同學(xué)們像被放出籠子的小鳥兒一般，飛出教室玩去了�？鞓返恼n間十分鐘，同學(xué)們有的踢樹葉，有的撕紙玩“下雪”，還有的捧起一把葉子灑向天空，下起“樹葉雨”來……

　　可是，我們卻從未注意到，愉快的活動(dòng)之后，我們留下了一片狼藉。然后在下一個(gè)課間，教室外依然是那么的美麗整潔。在這背后是誰在為我們辛苦勞動(dòng)著，奔忙著？我記得有一次，幾個(gè)小孩在教室外的草地上玩耍著。突然，一個(gè)男孩兒想到了一個(gè)“好”主意：“不如我們來扔枯葉吧！”孩子們通通舉起雙手表示贊成。于是，他們便到葉子多的地方又扔又拋。在歡笑中，潔凈的道路上灑滿了枯葉。沒多久，打上課鈴了，他們就把葉子隨手一丟，飛快地跑進(jìn)了教室。

　　哈！這節(jié)是體育課，我們到走廊整隊(duì)時(shí)，我看見一位年長的奶奶向堆滿樹葉的地方走過去，她先是嘆了口長長的'氣，然后開始慢慢地清掃葉子。

　　我們從操場回來了，那片地方又變成了干干凈凈。咦？那位奶奶去哪兒了？哦，原來她正坐在長椅上揉肩捶背呢！看著眼前的這位奶奶腰酸背痛的樣子，我還真有點(diǎn)心疼哩！慢慢地她站起來拿起掃帚走向另一幢樓。

　　你們看！這些奶奶們平時(shí)就很辛苦，再加我們這些調(diào)皮的孩子把枯葉垃圾亂丟，她們不就更累了嗎？同學(xué)們，讓我們在享受快樂課間時(shí)，也讓我們愛護(hù)周圍的環(huán)境吧，不要讓奶奶們再次那么辛苦了吧！

感恩的作文 篇6

　　感恩的心，感謝有你，陪我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜！

　　——題記

　　如果佻曾感動(dòng)于一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，一個(gè)祝福，一句勸勉；如果你曾感動(dòng)于一抹曙光，一片綠葉，一顆露珠，一泓清泉；如果你曾感動(dòng)于羔羊跪哺，烏鴉反哺，落紅護(hù)花，落葉歸根，那么請品味多彩的生活，用一顆感恩的心，去感受生活中的美。

　　投之以桃，報(bào)之以李，感恩圖報(bào)。也許在心靈接受到愛的訊息時(shí)只產(chǎn)生謝意，那么，何不把它化為行動(dòng)——一個(gè)微笑，一句問候，一個(gè)溫暖的肩膀，都行。感恩于朋友，梁山好友兩肋插刀；感恩于他人，武子岳父結(jié)草先銜環(huán)；感恩于人民，周總理鞠躬盡瘁，死而后已。他們以行動(dòng)感恩，青史留美名。一萬次的空想都不及一次行動(dòng)，再大的謝意也比不上實(shí)質(zhì)性的幫助。感恩是心頭的一張郵票，惟有用行動(dòng)去傳遞，才是真實(shí)而美麗的。

　　有一顆感恩的心，才能體會到自己的職責(zé)。在現(xiàn)代社會這個(gè)分工越來越細(xì)的巨大鏈條上，每個(gè)人都有自己的職責(zé)，自己的價(jià)值，每個(gè)人都在為他人付出。當(dāng)我們感謝他人的一言一行時(shí)，其實(shí)第一個(gè)反應(yīng)常常是今后自己要怎樣做，怎樣做得更好。這是一種很單純的回報(bào)心理，對整個(gè)社會而言，卻是一種非常積極的良性循環(huán)。

　　過上了平淡安穩(wěn)的.日子，我們卻抱怨它不夠富裕；擁有了關(guān)愛我們的親人，我們卻抱怨他們達(dá)過嘮叨；交到了真心以待的朋友，我們卻抱怨他們還不夠體貼……我們似乎忘卻了，忘卻了曾經(jīng)貧窮時(shí)，能過上平淡的日子，哪怕只有一天，我們都會感恩；忘卻了曾經(jīng)失意時(shí)，能有人鼓勵(lì)，哪怕只有一句，我們也會感恩；忘卻了曾經(jīng)無助時(shí)，能有人關(guān)心，哪怕只有一點(diǎn)，我們同樣也會感恩……

　　感恩的心，會讓我們的社會多一些寬容與理解，少一些指責(zé)與推諉；多一些的諧與溫暖，少一些爭吵與冷漠；多一些真誠與團(tuán)結(jié)，多一些欺騙與渙散……

　　“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我心的脆弱，我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我，天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦。”人生這條路坎坷辛苦，但許多其他的人、事、物幫了我們許多，我們應(yīng)有一顆感恩的心。

　　“慈母手中線，游子身上衣”，感恩父母把我們帶到人間，是他們對我們悉心照料，呵護(hù)倍至，生怕我們有一丁點(diǎn)閃失。當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，他們或許會責(zé)罵我們，甚至打我們，但我們卻不知道父母打我們時(shí)最疼的還是他們的心。試問天下有哪個(gè)父母不望子成龍的？當(dāng)我們當(dāng)我們長大成人即將離開他們時(shí)，他們雖有有太多的不舍，也只有一針一線的為我們縫制遠(yuǎn)行的衣服。

　　“臨行密密縫，意恐遲遲歸”請珍視那一件單薄的衣服，那是咱母親一針一線沒日沒夜地趕縫出來的，它凝聚了母親對我們無盡的思念，無盡擔(dān)憂和那無言叮囑。

　　“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”父母對我們小心翼翼，付出他們一生的心血來照顧我們，把他們一生的愛都給了我們，而今我們卻還無以為報(bào)，我們只能心存感恩，盡管我們的感激微乎其微。我們堅(jiān)信我們在父母的呵護(hù)下定能成為參天大樹并報(bào)答親恩。

　　感恩父母，他們給了我們生命并哺育了我們；感恩老師，他們教給我們無盡的知識，并教會我們?nèi)绾巫鋈�；感恩你的敵人，是他們幫助你一次又一次地成就自己；感恩花草，他們讓你生活在多彩的世界里，感恩地球，他給了我們生存的權(quán)利，更要感恩我們的祖國，她給了我們的一切。

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜……”

感恩的作文 篇7

　　童年往事就像腦海里的一朵朵浪花，翻起來，又落下去。有這樣一件事，讓我記憶尤深，久久不能忘懷。

　　記得那是二年級的下半學(xué)期，每天放學(xué)回到家，我首先想到的不是趕緊寫作業(yè)，而是一進(jìn)屋就往沙發(fā)上一躺，拿起茶幾上的零食吃個(gè)不停，還帶著MP3邊聽邊唱那些流行歌曲。要不就鉆進(jìn)衛(wèi)生間，一蹲就是半個(gè)多小時(shí)，非得家人催才出來。磨磨蹭蹭一個(gè)小時(shí)過去了，我才不情愿地拿著書包去寫作業(yè)。寫作業(yè)時(shí)，我又一會摸摸這，一會碰碰那，鉛筆、橡皮、手指頭都能被我當(dāng)成玩具，時(shí)間就這樣一分一秒地過去了，可作業(yè)還有好多沒寫。為這我可沒少挨爸爸、媽媽的批評�？晌覍医滩桓模�很讓他們傷腦筋。于是，媽媽跟我們班主任杜老師取得了聯(lián)系，把我的表現(xiàn)告訴了杜老師，請杜老師對我進(jìn)行批評教育。

　　那天剛上完語文課杜老師就叫我到辦公室一趟。當(dāng)時(shí)我心里慌極了，害怕自己作錯(cuò)了什么。到了辦公室，杜老師語重心長地對我說：“常雨清，老師一直認(rèn)為你是一個(gè)懂事、認(rèn)真的好學(xué)生，在學(xué)校你的.表現(xiàn)一直不錯(cuò)。聽說你在家寫作業(yè)比較慢，喜歡邊寫邊玩，這樣可不行，我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，學(xué)習(xí)的時(shí)候要一心一意，認(rèn)認(rèn)真真，做完作業(yè)再玩，這樣玩起來也能開開心心那。老師希望你能改掉現(xiàn)在的壞毛病，在家和在學(xué)校表現(xiàn)一樣好，老師相信你一定能做到。”我用力地點(diǎn)點(diǎn)了頭，心想：杜老師，您放心，我一定會按您的要求去做的。

　　從那以后，我像是變了個(gè)人。回到家，第一件事就是寫作業(yè)，并給自己定好時(shí)間，對三門功課進(jìn)行合理的時(shí)間安排。常常，爸爸、媽媽下班回來，我的作業(yè)也寫的差不多了，而且每天晚上都能抽出時(shí)間練琴了�？粗�我的變化，爸爸、媽媽直夸我進(jìn)步很大。

　　從那以后，這件事不斷地提醒著我，做事要認(rèn)認(rèn)真真，不能浪費(fèi)時(shí)間，要又快又好。

感恩的作文 篇8

　　落葉飛揚(yáng)的樂章，是樹木對大地的感恩；絲絲飄蕩的晴空，是白云對藍(lán)天哺育的感恩。

　　每年的9月8日是我最企盼的日子，因?yàn)槟且惶焓俏业纳�日，我不僅可以吃到媽媽為我做的美食，還可以享受到那美味的讓人唾涎欲滴的生日蛋糕，感受到爸爸媽媽一起為我唱生日歌，讓我吹生日蠟燭，那一刻我心里真是感到幸福極了。

　　記得八歲生日的那一天，中午放學(xué)，我邀請了幾個(gè)玩的要好的同學(xué)到我家， 媽媽把早已準(zhǔn)備好的生日蛋糕放在桌上對我說：“小雨，生日快樂！”心中閃過一絲欣喜，可當(dāng)我看到桌上是一個(gè)小小的蛋糕后，心中那歡喜頓時(shí)煙消云散了，取而代之的是無理取鬧：“怎么這么小的蛋糕，我來了這么多的同學(xué)怎么夠吃啊？”我不高興地嘟起了小嘴，心想：你們怎么這樣小氣，這也太讓我在同學(xué)面前沒有面子了吧？想到這里我就哭著向媽媽大聲喊：“我要買過大蛋糕”，隨之把那個(gè)小蛋糕推翻在地。這時(shí)爸爸走過來嚴(yán)厲地對我說：“小雨，你怎么可以這樣？今天是你的生日但也是你媽媽的.“受難日”，你媽媽忙了半天做了你最愛吃的菜，你怎么這么不懂事。”當(dāng)時(shí)我也聽不懂爸爸說的“我的生日就是媽媽的受難日”是什么意思。

　　打我記事兒起，每一年，媽媽總會為我過生日，無論多忙她都會在心里記住這個(gè)平凡但在她心目中卻又不平凡的日子。每到這一天她都會用不同的方式為我慶祝生日。小時(shí)候的我總認(rèn)為這是理所當(dāng)然的，是天經(jīng)地義的，是他們應(yīng)盡的義務(wù)，我是他們的女兒，他們不為我奉獻(xiàn)那為誰奉獻(xiàn)呢？他們不為我付出為誰付出？小時(shí)候的我心里總認(rèn)為這是他們應(yīng)該為我做的事。伴著這種任性、為我獨(dú)尊的心理度過了一個(gè)又一個(gè)我自認(rèn)為是最幸福、最快樂的父母為我慶祝的生日。

　　一天，我們上思品課，老師問我們每個(gè)人是不是都記得到自己的生日，全班同學(xué)刷刷全舉起了手。接著老師又問我們有誰記得到你們父母的生日，班上鴉雀無聲，老師意味深長地對我們說：“同學(xué)們，你們生日的那一天就是你們媽媽的‘受難日’，媽媽十月懷胎，哺育你們長大，他們付出了多大的艱辛你們知道嗎？在你們生日的那天，你們應(yīng)該向父母說聲‘辛苦了！’”這時(shí)我終于理解了小時(shí)候爸爸對我所說的：“你的生日就是媽媽受難日”的意義。這堂思品課給了我很大的感觸與震憾，現(xiàn)在想起小時(shí)候的想法與做法實(shí)在是感到既無知又可笑，想到每年我的生日都是父母為我慶祝，那么父母的生日我又何時(shí)為他們慶祝過呢？別說慶祝了，他們的生日我都不知道是幾月幾日，想到這里心里充滿了內(nèi)疚。

　　這天放學(xué)后回到家里，我悄悄地找到戶口本，想知道媽媽的生日是哪一天，“6月28日”我連忙翻看日歷，啊！還有二十天就是媽媽的生日了，心想：我該怎樣為媽媽慶祝生日呢？我忽然想起有一天媽媽在商店看中了一個(gè)漂亮的發(fā)卡，一問價(jià)錢，要十五元，媽媽說太貴了，轉(zhuǎn)身便離開了商店。我看得出，媽媽很喜歡那個(gè)發(fā)夾卡。這時(shí)，我有了主意。

　　我每天都在盼著那一天的到來，在這些不尋常的日子里，我把媽媽給我的零用錢省下來，準(zhǔn)備到媽媽生日那一天把那個(gè)發(fā)卡買回來送給她。終于，我盼望已久的日子到來了，一大早，我去商店買了那個(gè)漂亮的發(fā)卡，為了給媽媽一個(gè)驚喜，我不動(dòng)聲色的回到家。吃午飯時(shí)，我神秘地對媽媽說：“媽媽，請您閉上眼睛，我給您變個(gè)魔術(shù)！”媽媽笑著說：“你又在搞什么花樣？”說完閉上了眼睛，我悄悄地從袋子里拿出早已準(zhǔn)備好的發(fā)卡，對媽媽說：“媽媽生日快樂！您辛苦了！”媽媽睜開眼，先是一愣，然后露出了欣慰的笑容，那一刻，我心中感受到了比我自己過生日還要快樂的快樂！看著媽媽幸福的笑臉，欣喜和快樂齊頭并進(jìn)。

　　“天下父母心，人間第一情，”父母對我們的愛不是天經(jīng)地義，更不是理所當(dāng)然！我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去回報(bào)父母、理解父母、體諒父母！

感恩的作文 篇9

　　鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵�成長；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空放任它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮厥顾�高聳。我感恩我的老師，在我成長歷程中，濃濃的師愛一直陪伴我的左右。

　　小學(xué)生活就像閃電般迅速逝去。如今回想起來，小學(xué)生活中有煩惱和悲傷，但更多的是快樂的回憶和誠摯的對老師的.感恩。

　　那是一次出操的時(shí)候。由于前面的同學(xué)跑得太快，我慌亂不已，一不留神就摔了一跤。兩個(gè)膝蓋皮都蹭破了，鮮血直流，我也痛得淚流不止。這時(shí)候老師看見了，便加快腳步跑過來，急切地問我：“你現(xiàn)在怎么樣？還有沒有摔到哪里？膝蓋疼不疼？”我把事情告訴了她。老師二話不說，連忙扶起我就向醫(yī)務(wù)室走去。醫(yī)務(wù)室到了，可我看見她臉上卻滲出了汗水，汗水浸透了她的衣服。頓時(shí)，我的眼眶又濕潤了。在消炎時(shí)，她怕我疼，就在一旁一邊安慰我，一邊撫摸著我說：“堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，不會很疼的�！彪m然傷口已經(jīng)消炎，可她還是不放心，就打了電話給我的爸爸媽媽，讓他們接我去檢查。等媽媽說我沒什么大礙了，她這才放心下來。

　　老師，您可曾記得！因?yàn)槟懽有�，在課堂上，我總是猶猶豫豫不敢舉手回答問題。是您向我投來鼓勵(lì)的目光，讓我增加了勇氣。我起身回答問題，雖然答得不怎么理想，但您還是微笑著表揚(yáng)了我。在您的鼓勵(lì)下，我增加了膽量，有了自信，從此養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。

　　老師，我是幼苗，您是雨水，沒有您，我怎么能出壯成長？您用知識甘露，種下我們的理想花朵；您用心靈源泉，潤育我們品德的美果。在不久的將來，不論我成為挺拔的白楊，還是不起眼的小草野花，我都會以所有的翠綠向你致敬！我衷心向您道聲：“老師，謝謝您！”

感恩的作文 篇10

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會珍惜……”一首《感恩的心》唱出了人們內(nèi)心的感恩之情。同學(xué)們，學(xué)會感恩是一種情操，學(xué)會感恩更是一種情懷。感恩祖國，感恩父母，感恩老師是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。

　　祖國，是我們中華兒女共同的母親，她哺育了我們，養(yǎng)育了我們。繁榮昌盛、和藹可親的祖國是我們每一個(gè)人最為可靠的生活保障，也是我們每一個(gè)中國人心目中最為神圣的字眼。祖國啊，您是多么地偉大，又是多么地堅(jiān)強(qiáng)。地震震不跨您的身軀，洪水沖不倒您的脊梁。我的偉大而堅(jiān)強(qiáng)的`祖國，古老而優(yōu)秀的民族，我相信我們的偉大的民族精神一定會發(fā)揚(yáng)光大！

　　父母是我們的第一任老師。因?yàn)楦改负妥鎳�一樣哺育了我們，養(yǎng)育了我們，為我們的健康成長提供了良好的環(huán)境。父母是我們心目中的燈塔，在我們迷失方向的時(shí)候，是他們?yōu)槲覀冎敢�出哪一條路是對的，哪一條路是錯(cuò)的。父母是我們心目中的太陽，當(dāng)我們做錯(cuò)了事情的時(shí)候，他們總會寬容我們，鼓勵(lì)我們，讓我們能夠更好地成長。

　　俗話說，一日為師，終生為父。老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，成長道路上的引路人，是人類文明的傳播者。當(dāng)我們遇到挫折而灰心喪氣的時(shí)候，老師總會幫我們撐起自信和前進(jìn)的風(fēng)帆；當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異成績而沾沾自喜或驕傲自滿時(shí)，老師會及時(shí)地讓我們清醒過來。老師是父冬里的火爐，是酷暑里的濃蔭。老師的愛比太陽更溫暖，比清泉還要甘甜。

　　朋友們，學(xué)會感恩是一種情操，學(xué)會感恩是種情懷。生活中，讓我們懷著一顆感恩的心，相信這個(gè)世界將會更加美好。

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