感恩的作文集錦【8篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的感恩的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩的作文 篇1
早晨，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，正是洗衣服的好時(shí)機(jī)！媽媽拖著一個(gè)又重又沉的盆子，準(zhǔn)備去洗衣服。媽媽拖著盆子就像一只烏龜一樣慢，小明看見(jiàn)媽媽精疲力盡的樣子，說(shuō)道：“媽媽真累呀！”小明就下定決心幫助媽媽洗衣服！就在這時(shí)，小明走到媽媽面前說(shuō)：“媽媽，您去休息，我?guī)湍匆路�！�?/p>
接著，小明要和小冬踢足球。小冬來(lái)到小明家里對(duì)小明說(shuō)：“衣服洗得差不多了，現(xiàn)在咱們倆去踢足球好嗎？”小明再一次拒絕了說(shuō)：“不！我還得幫媽媽洗衣服�！毙《瑸榱瞬幻銖�(qiáng)小明，就找小軍玩了。首先，小明把衣服扔進(jìn)去，接著把洗衣液倒進(jìn)去，然后把木板子拿過(guò)來(lái)！小明最后把衣服放在大板子上用力地搓！小明洗爸爸肥大的褲子時(shí)，還用腳上去踩了幾下，然后放在木板子上搓！衣服又被小明拍了一下，小明把全部的'衣服晾在桿子上。小明曬完衣服后，媽媽走上來(lái)說(shuō)：“小明，你太棒了！把所有的衣服都給洗完了呢！”小明聽(tīng)了心花怒放！
小明覺(jué)得：“母恩就像心中的一片陽(yáng)光一樣，永遠(yuǎn)地照耀著我！”
感恩的作文 篇2
一滴雨露的付出，我將回報(bào)你一汪涌泉;一縷暖風(fēng)的給予，我將回報(bào)你整個(gè)春天;一絲微笑的相贈(zèng)，我將回報(bào)你一張笑臉。我快樂(lè)地沐浴感恩灑下的陽(yáng)光，因?yàn)槲叶酶卸鳌?/p>
我感恩自然，是它們賦予我探索的自由，讓我不斷探求，尋找快樂(lè)。
對(duì)雛菊的喜愛(ài)，引發(fā)了我對(duì)其習(xí)性特點(diǎn)的探求;對(duì)蚯蚓的觀察，引發(fā)了我對(duì)其超強(qiáng)再生的探求;對(duì)螳螂的了解，引發(fā)了我對(duì)其自相殘食的探求。面對(duì)大自然無(wú)限知識(shí)的挖掘，我尋找著滿足知欲的快樂(lè)，也體味到大自然需要我們的感恩，我愛(ài)護(hù)一花一草，我阻止亂砍濫伐，我反對(duì)填湖造田……我快樂(lè)，因?yàn)楦卸髯匀弧?/p>
我感恩父母，是他們賦予我寶貴的生命，把我捧在手心，尋找快樂(lè)。
小時(shí)候，媽媽給我洗澡，看見(jiàn)她小腹上的刀痕，我總愛(ài)用手去摸一摸，問(wèn)問(wèn)她是什么，她說(shuō)是我出生留給她的印記;長(zhǎng)大了，知道那是剖腹產(chǎn)留下可怕的刀痕，回想起她給的'答案，心兒莫名地顫抖……周末時(shí)，每當(dāng)爸爸在我學(xué)習(xí)緊張時(shí)，捧上的一杯白開(kāi)水，我總愛(ài)用手去摸摸它的溫度;漸漸地，我發(fā)現(xiàn)無(wú)論是冷是熱，我觸碰的是一顆灼熱的心……然后，我給他們蓋被子，我給他們做早點(diǎn)，我給他們疊被子，不再覺(jué)得累，而是快樂(lè)。我快樂(lè)，因?yàn)楦卸鞲改浮?/p>
我感恩社會(huì)，是他們賦予我生活的空間，把我犄角磨平，尋找快樂(lè)。
社會(huì)生活，要求我學(xué)會(huì)合作，于是放棄了私欲;社會(huì)生活，要求我認(rèn)真仔細(xì)，于是放棄了大意;社會(huì)生活，要求我大度寬容，于是放棄了小肚雞腸。我快樂(lè)，因?yàn)楦卸魃鐣?huì)。
感恩，如同一陣細(xì)雨，一米陽(yáng)光，一首悠歌，為我單調(diào)的生活涂色。那畫面上，是我燦爛的笑容……
感恩的作文 篇3
親愛(ài)的母親，時(shí)間來(lái)到了20xx年五月的第二個(gè)星期天，母親節(jié)又到了，在這樣的一個(gè)特殊的日子里，我想表達(dá)我對(duì)您的感謝。
說(shuō)道媽媽，我就想起了辛勤的蜜蜂。他是一種惹人喜愛(ài)的蟲子，它成天忙于飛行，因?yàn)樗o我們?nèi)祟愥劽郯�。它是無(wú)私的，它用它自己的血汗換得了我們的蜂蜜。我們要向蜜蜂致敬，謝謝它的勤勞與無(wú)私。
媽媽，你就像那蜜蜂一樣，不辭辛勞地為我們坐著一切，記得又一次我生了一場(chǎng)奇怪的大病，頸脖子下面竟然腫脹了起來(lái)，連久經(jīng)社會(huì)的你也看不出是什么病，你急壞了，帶著我到處尋醫(yī)問(wèn)藥，這個(gè)鄉(xiāng)，那個(gè)鎮(zhèn)的醫(yī)生幾乎你都跑光了。那時(shí)，我可以看出你有多么的擔(dān)心害怕，你怕失去您的寶貴的兒子啊，你對(duì)您的兒子如此關(guān)心在乎，我真的非常感謝您，我真幸運(yùn)有你這么好的媽媽啊。
時(shí)光匆匆，您的兒子現(xiàn)在長(zhǎng)大了，而您也老了。兒子雖然沒(méi)什么出息，但是母親的`大恩依然不敢忘記，我時(shí)時(shí)刻刻地在想念著你，希望有一天能夠好好的讓風(fēng)光一回，我相信，我一定會(huì)做到的，我想讓你成天天底下最幸福的母親，讓所有的母親都為您感到驕傲。
又是一年母親節(jié)，在這個(gè)特定的節(jié)日里，我祝福你，我的媽媽。希望你能安康長(zhǎng)壽！
感恩的作文 篇4
親愛(ài)的爸爸媽媽：
你們好！時(shí)光就如輕煙吹散一般，轉(zhuǎn)眼間十幾年過(guò)去。連我自己都無(wú)法相信自己長(zhǎng)大，當(dāng)我還是一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒轉(zhuǎn)眼已是即將結(jié)束學(xué)生涯的大孩子！在我所度過(guò)的十三年中是父母嘔心瀝血的照顧我，感謝你們這些年來(lái)付出的辛苦，你們就像春風(fēng)吹拂著我，像甘甜的露水滋潤(rùn)著我，像溫暖的`陽(yáng)光照耀著我……
你們是這個(gè)世界上最值得我感恩的人，俗話說(shuō)：“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水”是你們給予我生命，能讓我看到如此美麗的世界。
親愛(ài)的媽媽，您早上的每一聲呼喚，每一次嘮叨都蘊(yùn)含著你對(duì)我的關(guān)愛(ài)。親愛(ài)的爸爸，您是最辛苦的。每天都要早起晚歸，因?yàn)楣ぷ餍枰拱�，很少在一起吃飯�?/p>
在這幾十年的成長(zhǎng)道路上處處需要你們的呵護(hù)，幾十年來(lái)我一直幸�？鞓�(lè)的成長(zhǎng)，你們關(guān)心我的一切，更關(guān)心我的自主能力。很多事情都是要我自己做。
烏鴉有反哺情，羊有跪乳之恩。而我們每個(gè)孩子對(duì)父母都應(yīng)該有感恩之情，我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答父母。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，爸爸媽媽我永遠(yuǎn)愛(ài)你們！
感恩的作文 篇5
總是在不經(jīng)意間，記起一件件純真往事的片斷。那些熟悉的陌生的人，在記憶里一遍遍復(fù)蘇。有那么一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶，讓我學(xué)會(huì)了感恩。
有一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，媽媽叫我去買一斤蕃薯，回頭外婆要來(lái)吃飯，可媽媽有事走不開(kāi)。外婆可最喜歡吃蕃薯了。
我拿著我的小豬皮包哼著歌，便打車到市場(chǎng)去。到了市場(chǎng)，我下了車到每一個(gè)攤位那里去找新鮮的蕃薯。媽媽說(shuō)過(guò)，蕃薯要買得好，價(jià)錢又要實(shí)惠。雖然這里的蕃薯好，但他們那個(gè)價(jià)太貴了。哪里有像媽媽要求的價(jià)廉物美的蕃薯呀！
我走了很多的攤位，都無(wú)法買到稱心的蕃薯。在我快失望的時(shí)候，終于在一個(gè)不起眼的角落發(fā)現(xiàn)了一個(gè)攤位。攤主是一位滿頭白發(fā)的'老奶奶，臉上像盛開(kāi)著菊花，看上去挺和藹可親的。
“小姑娘，買幾個(gè)蕃薯嗎？”老奶奶笑瞇瞇地問(wèn)。我仰過(guò)頭去看：“對(duì)！”“小姑娘，我這里有一些剛挖出來(lái)的新鮮蕃薯，要嗎？”“便宜嗎？”“嗯！我這兒有三種，想要哪一種？”我先看了一下第一堆，個(gè)個(gè)又大又紅的，又看了第二種，個(gè)頭稍稍小一些，還有一些被蟲咬過(guò)的洞，第三種是又小又黃的，看上去丑得很。我脫口而出：“當(dāng)然要又大又紅的了！”“小姑娘，其實(shí)有些東西不能看外表，得親自體驗(yàn)�！崩夏棠陶Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，“我烤了三種蕃薯，先嘗嘗吧，不要錢！”反正不用錢，我把三種都嘗了一遍。出乎我的意料，又大又紅的蕃薯味道很淡，而被蟲子咬過(guò)的卻與眾不同，甜甜的，嗯，好吃！
我一口咬定，說(shuō)：“第二種二斤吧！”我拿出錢想付，卻被老奶奶拒絕了：“不用了，你是我第一次見(jiàn)到的聰明小姑娘！”邊說(shuō)邊走進(jìn)了房子。
我回到家里，媽媽接過(guò)蕃薯問(wèn)：“這要幾元？”“不用錢的�！蔽乙幻诖辛似饋�(lái)，“糟糕！我的包還在蕃薯攤里！”我連忙又上車去了市場(chǎng)。
“咦，你不就是剛才買蕃薯的那個(gè)小姑娘嗎？”又是那個(gè)老奶奶�！澳匆�(jiàn)我的包了嗎？”我焦急地問(wèn)�！芭�，在這兒呢。你剛才走得太匆忙了，連包都沒(méi)拿，我原想送過(guò)去，但也不知道你的地址，幸好你又來(lái)了。你這個(gè)小姑娘呀，以后可別丟三落四的喲……”
頓時(shí)，我的眼中熱乎乎的，眼前漸漸模糊起來(lái)……
感謝生命中來(lái)來(lái)往往的人和事，他們所帶來(lái)的記憶和幸福，就像潔白的貝殼，散落在我們生命的每一個(gè)角落，等待著我們，赤著腳走在松軟的沙灘上，撿拾起這些溫暖……
感恩的作文 篇6
今天，老師在上第一節(jié)課的時(shí)候，在黑板上寫了幾個(gè)大字：學(xué)會(huì)感恩--主題班會(huì)，看到這幾個(gè)字，我就在想，誰(shuí)是需要讓我們感恩的人？老師接下來(lái)放了一首歌曲，歌曲的名字叫母親，我聽(tīng)著悠揚(yáng)的歌聲，想起了母親對(duì)我的好，有時(shí)熱淚盈眶，但后來(lái)老師讓我們說(shuō)聽(tīng)到了什么，沒(méi)有一個(gè)人舉手。
老師告訴我們，在星期天，有一位家長(zhǎng)打了一個(gè)電話，說(shuō)我們班有一個(gè)學(xué)生不聽(tīng)話，家長(zhǎng)說(shuō)管不了，那位學(xué)生甚至還說(shuō)臟話罵她的奶。我在想是誰(shuí)呢?我想是不是自己？不是，我沒(méi)有奶奶，也沒(méi)有罵過(guò)長(zhǎng)輩。那么會(huì)是誰(shuí)呢？心中的疑問(wèn)遲遲解不開(kāi)。老師又說(shuō)給你提書包的是你的母親，你的母親對(duì)你們做出了很多事，你們想過(guò)要感恩嗎?
老師又說(shuō)她是一位母親，老師特別能體會(huì)做母親的不易，孩子晚上踢被子，她要起來(lái)給孩子蓋上，星期天帶著孩子去看70多歲的老母親，老母親的背已經(jīng)彎成90度了，為什么？是因?yàn)樗找共賱�，忙碌才變成那樣。老師激�?dòng)不已，說(shuō)話都哽咽了。老師就這樣講著，我想起了一件事，我在教室，一位同學(xué)來(lái)叫我說(shuō)我媽媽找我呢，我就趕緊跑先去看看叫我干什么，跑到了以后，我現(xiàn)在不記得我媽叫我是干什么，只記的一句話:'害怕你哭呢。"也就是說(shuō)，媽媽為了我不哭，留在那兒告訴我一件事情，也許這件事情很渺小，可是就是那樣一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，我感動(dòng)得不得了。
老師叫我起來(lái)說(shuō)句話，不管說(shuō)什么，我想把心里想的.這件事情說(shuō)出來(lái)，但是就是說(shuō)不出口，老師叫我坐下，我知道我害怕一說(shuō)出來(lái)控制不住情緒就要哭得眼淚汪汪的，坐下了我開(kāi)始后悔，為什么不說(shuō)？媽媽對(duì)你那么好你就不敢說(shuō)？我為自己的膽小而羞愧。我一定要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答父母！媽媽，我不會(huì)哭了。
感恩的作文 篇7
人生很短暫，很短暫，我們需要感謝得老師，老師一個(gè)不陌生得詞語(yǔ)，為什么，會(huì)有人對(duì)老師不尊敬，我不懂，不懂。
有人說(shuō)：我們是校園里得小花，小樹(shù)，老師就是我們得園丁，幫我們修剪枝葉，聽(tīng)著真好笑，可是他？的有錯(cuò)嗎？不，他并沒(méi)有錯(cuò)，老師是我們一輩子得需要。記得有一次，已經(jīng)好久了，但是它依然清晰得放映在我得腦海。
那時(shí)自己覺(jué)得自己不在像以前那樣聽(tīng)話，而是惹老師無(wú)比得生氣，老師對(duì)我？：你這樣是對(duì)你自己不負(fù)責(zé)，你讀書不是我讀書，以后你找了錢，難道拿錢在我這里得，像這樣以后你會(huì)沒(méi)有出息。我心理想：關(guān)你什么事，我自己有我自己得想法，你們得思想和我們不同，你都老了，雖然沒(méi)有？出來(lái)，可是老師居然都看出了我得心思，我感到莫名奇怪，老師笑得對(duì)我？：好��！這樣很好，就當(dāng)沒(méi)有你這個(gè)學(xué)生，以后你自己不要怪我就行，我就不會(huì)管你了，我？：好�。∵@樣我也輕松，你也輕松，誰(shuí)也不害誰(shuí)，這樣挺好得。
過(guò)了一段時(shí)間，考試了，我得成績(jī)一般，可是這次考試出乎我得意料，居然在倒數(shù)幾名，當(dāng)時(shí)心情不好，大聲得哭出來(lái)了，老師卻走過(guò)來(lái)告訴我，不要哭了，這次你得成績(jī)就是你這樣得結(jié)果，不是老師沒(méi)有教好你，是你自己不愿意學(xué)習(xí)，不專心，不要以為學(xué)習(xí)是為了別人，讀書是為了自己，雖然語(yǔ)言很簡(jiǎn)單可是句句話都讓我哭了出來(lái)，我對(duì)了老師？了一局：老師，對(duì)不起。這局話？得并不晚我得成績(jī)上去了，考進(jìn)了自己理想得學(xué)校，我高興得笑了。
這是我得經(jīng)歷，我希望像我一樣得同學(xué)，改正自己得缺點(diǎn)，老師？得話不一定不是對(duì)得。
老師，又是一個(gè)教師節(jié)。雖然我還小，不可能給你買東西，可是我希望你知道我得心意，老師我愛(ài)你。
感恩的作文 篇8
想起霍金，眼前就浮現(xiàn)出這位杰出科學(xué)大師那永遠(yuǎn)深邃的目光和寧?kù)o的笑容。世人推崇霍金，不僅僅因?yàn)樗侵腔鄣挠⑿郏驗(yàn)樗�是一位人生的斗士。
有一次，在學(xué)術(shù)報(bào)告結(jié)束之際，一位年輕的女記者捷足躍上講壇，面對(duì)這位已在輪椅里生活了三十余年的科學(xué)巨匠，深深景仰之余，又不無(wú)悲憫地問(wèn)：“霍金先生，盧伽雷病已將你永遠(yuǎn)固定在輪椅上，你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去太多了嗎？”
這個(gè)問(wèn)題顯然有些突兀和尖銳，報(bào)告廳內(nèi)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，一片肅穆。
霍金的臉龐卻依然充滿恬靜的微笑，他用還能活動(dòng)的手指，艱難地叩擊鍵盤，于是，隨著合成器發(fā)出的標(biāo)準(zhǔn)倫敦音，寬大的'投影屏上緩慢然而醒目地顯示出如下一段文字：我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維；我有終生追求的理想，有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友；對(duì)了，我還有一顆感恩的心……
心靈的震顫之后，掌聲雷動(dòng)。人們紛紛涌向臺(tái)前，簇?fù)碇@位非凡的科學(xué)家，向他表示由衷的敬意。
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