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感恩作文

以感恩為話題的作文

時(shí)間:2026-01-10 06:42:26 感恩作文

以感恩為話題的作文匯總15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的以感恩為話題的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

以感恩為話題的作文匯總15篇

以感恩為話題的作文1

  “教師是人類靈魂的工程師”我非常喜歡這句話。老師是辛勤的園丁,一點(diǎn)一滴地培養(yǎng)我們這些小樹苗,為我們澆水、施肥。

  老師對我們非常好,讓我來告訴你是什么事吧!

  一天,王師讓我們寫作文,我絞盡腦汁才寫出來一篇連三百字都沒有的`,一個(gè)成語都沒有的一篇作文。我忐忑不安地走到老師跟前,在老師看我寫的作文時(shí),我屏息凝視,生怕王老師下一秒就要說我。等了一會(huì),我卻沒聽到老師說我的聲音,卻聽見老師語重心長地說:“可能是時(shí)間太緊了,你寫的有點(diǎn)少,成語也幾乎沒有,你看看。”我急忙去看,“這是不是可以簡短一點(diǎn)改成迫在眉睫?這不就有一個(gè)成語了嗎?我哈哈的笑出聲來這兒改成哈哈大笑不更好嗎?”老師對我說的話成為我寫作文的動(dòng)力,仿佛一點(diǎn)即通,我一下子寫出了七、八百字?粗业淖魑,我心中暗暗想道:這個(gè)作文真是個(gè)完美的作文啊!

  老師教我用成語之后,我看書的時(shí)候注意積累好詞好句,所以我才能把作文寫得那么好。謝謝您,老師!

以感恩為話題的作文2

  感恩是雨露,滋潤著小草;感恩是大地,哺育著萬物……咱們理因抱著一顆感恩的心,去迎接美好的明天。感恩一個(gè)人不一定要送什么昂貴的禮物,也不一定要費(fèi)盡什么心思。因?yàn),感恩本是心靈最深處的真誠與感動(dòng)。它會(huì)讓你感恩的人內(nèi)心感受到溫馨。是啊,感恩能在寒冷的冬天給咱們帶來溫暖、能在炎熱的天氣里帶給咱們清涼。

  感恩父母,因?yàn)樗麄兘o予咱們太多太多了。是他們教會(huì)咱們?nèi)绾巫鋈;是他們把咱們從一個(gè)嬰兒帶成一個(gè)少年;即便咱們長大成人,他們依舊無微不至地關(guān)愛著咱們。感恩朋友,因?yàn)樗齻兘o了咱們最寶貴的友誼。是她們在咱們難過絕望時(shí)安慰著咱們;是她們在咱們考試考得不好落淚時(shí)遞來的一張白色紙巾;是她們陪在咱們身邊陪咱們一起迎風(fēng)直走。朋友是除了父母以外最親的親人。因?yàn)橛兴齻兊拇嬖谠蹅儾挪辉俟聠巍?/p>

  感恩老師,因?yàn)槔蠋熃探o了咱們太多的`知識(shí)。是老師為了給咱們批改試卷徹夜不眠;是老師為了備課,看書看到深夜,也是老師為了讓咱們在上課時(shí)聽得到授課聲而不時(shí)提高嗓音,卻損傷了自己的嗓子。

  這個(gè)世界上有太多太多事情,值得咱們?nèi)ジ卸。如果人人都能抱著一顆感恩的心去正確對待世界。那么,這個(gè)世界將會(huì)是怎樣的完美、和諧。同學(xué)們,讓咱們學(xué)會(huì)用一顆感恩的心去面對一切事物吧。到那時(shí),我相信一切都會(huì)更加美好,美好的未來也在不遠(yuǎn)處等著你。

以感恩為話題的作文3

  流星雖美好,然而卻稍縱即逝;玫瑰色香俱佳,卻又渾身是刺;生命有成功的印證,途中必定舉步維艱……

  夜幕降臨,閃爍的繁星高掛于天,照亮我們黑暗的前程;畢業(yè)的分離,彼此都有過悲傷的眼淚,但也留下了美好的回憶。

  金無足赤,人無完人。每個(gè)人都有自己小小的遺憾,但真實(shí)的美麗是不會(huì)拒絕遺憾的,它會(huì)使我們更加堅(jiān)強(qiáng)。

  諸葛亮曾經(jīng)留下“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”的遺憾,但后人看到了他鞠躬盡瘁,死而后已的愛國情懷;大物理家霍金雖然全身癱瘓,但這種遺憾卻毫無保留的見證了他對科學(xué)的執(zhí)著追求。

  不僅是聞名于世的偉人有或多或少的遺憾,在我們的學(xué)校,有這樣一位教師,雖然我和他素不相識(shí),更不知道他的姓氏,但有些時(shí)候,我會(huì)在樓道看見他,他拄著兩根殘疾拐杖,臉色親睦和藹,在我的印象里,雙腿行動(dòng)不便的人應(yīng)該在家調(diào)休,可是他卻與眾不同,仍然堅(jiān)持來到學(xué)校,竭盡所能的做好教師的'工作,這種身殘志堅(jiān)的精神讓我感動(dòng),這也許就是遺憾中那抹絕無僅有的美麗吧!

  外公外婆雙鬢的白發(fā),卻充滿歷經(jīng)人間滄桑的美麗;爸爸媽媽雙手刻著重繭,卻體現(xiàn)了勤勞不息的美麗;老師操勞的背影,表現(xiàn)出無私奉獻(xiàn)的美麗。

  在歲月的長河里,有些東西泯滅了,有些東西留下了,幸運(yùn)的是,在插肩時(shí)刻,我們永銘那些遺憾。

  讓我們一同感恩那美麗的遺憾。

以感恩為話題的作文4

  我從不知道,一棵小草居然可以蔓延一整座山;我從不知道,一朵花居然可以在寒風(fēng)中開出絢麗的花朵;我從不知道,一個(gè)太陽居然可以普找到世間萬物;我從不知道,一顆感恩的心,居然可以讓人人的心理都充滿陽光。

  在生活中,我們什么都得到了。我們有家人的照顧、朋友的關(guān)愛。當(dāng)每天早晨聽到媽媽用甜美的聲音把我從睡夢中叫醒,當(dāng)每天到學(xué)校來好朋友的一聲親切的問候,都可以讓我們快樂一整天。

  媽媽把她的快樂送給了我,朋友將他的快樂也送給了我,這一切是多么自然。

  可,自己呢?是不是也應(yīng)該回報(bào)點(diǎn)什么,是把她們給我的都反給她們,還是將自己真誠的心獻(xiàn)給他們。我學(xué)者用微笑去感染她們,用實(shí)際行動(dòng)去感動(dòng)他們,這是我真誠的心獻(xiàn)給他們誠真的快樂。我學(xué)者像他們一樣,讓自己感染生活中更多的人。不管是一聲親切的問候、一雙關(guān)注的眼睛還是手牽手一起快樂成長。都是一個(gè)心靈對另一個(gè)心靈的期盼。

  我現(xiàn)在才知道,小草是因?yàn)橛曷兜淖甜B(yǎng),才那么旺盛的成長,一朵花是用為寒冬給它的.恩澤,才把自己獻(xiàn)給無聲的白雪世界,一個(gè)太陽是為了讓自己看到那生機(jī)的大地,才獻(xiàn)光給世界,一顆心是為了另一顆心的給予而把自己奉獻(xiàn)給更多的生物。

  世間的所有生命都是因受到另一個(gè)生命的關(guān)愛而快樂的成長,所有的生命都是為了別人與自己而更快的成長。

  我愛世間的每一個(gè)生命,因?yàn)樗鼈兌加幸活w感恩的心。

以感恩為話題的作文5

  也許你恨你的父母因?yàn)樗麄兣u(píng)你。但這一切都是因?yàn)樗麄儛勰悖惨驗(yàn)樗麄儛勰,所以我們必須孝順(biāo)麄,盡我們所能。

  但你可能永遠(yuǎn)愛他們,但有時(shí)你不知道該怎么做,因?yàn)槿绻銗鬯麄,他們?huì)有一些矛盾。你會(huì)絕望的,但是我們不能偏袒爸爸媽媽,你應(yīng)該想辦法阻止他們爭吵。有時(shí)候,你會(huì)對你的父母很生氣,但當(dāng)你發(fā)生什么事時(shí),你會(huì)像我一樣感激他們。

  我想說:“雖然我們的父母罵我們,但我們打他們給了我們生命,我要感謝他們!苯o生活“給我們;我要感謝他們的辛勤工作掙錢給我們吃好,穿好,所以我們住在舒適,我要感謝他們的養(yǎng)育之恩,他們一直在提高我的',我我衷心感謝他們“;在文化,慢慢的,我會(huì)走路,吃飯靠自己,去讀書,學(xué)知識(shí),而且會(huì)做飯,我會(huì)這一切都是因?yàn)楦改搁L大

  我希望世界上的每個(gè)人都能和我一樣。不管你父母怎么對待你,不要認(rèn)為他們不喜歡你。他們只是希望你不要那樣做,希望你能做得更好。他們只是想教你,學(xué)得更好,做得更好。

  在母親節(jié),給媽媽一個(gè)擁抱或“母親節(jié)快樂”,你的媽媽就會(huì)非?鞓。你不必給你媽媽一個(gè)精美的禮物。即使你自己做,你媽媽也會(huì)很高興的。

  在父親節(jié),對你父親說:“父親節(jié)快樂!蹦愀赣H,通常不笑,至少會(huì)笑。

  這是我的建議給大家,希望大家可以通過“感恩父母”。

以感恩為話題的作文6

  有人說學(xué)校是二院,所以老師是二媽。

  是的,除了假期,和我們在一起最長的是老師。早晨,他們比我們來得早,晚上,他們離開的時(shí)間比我們晚。我們每個(gè)人只做一個(gè)作業(yè),但是老師要糾正幾十個(gè)作業(yè),最難的部分是老師。‘(dāng)我們回家的時(shí)候,我們可能會(huì)抱怨老師留下這么多作業(yè),甚至在心里責(zé)備老師的嚴(yán)厲,但我們有沒有想過,成績單上的'分?jǐn)?shù)是老師慢慢積累的!

  蜜蜂釀蜜,不是為自己的食物。我們測試出來的老師不會(huì)多收一分錢,比我們測試零名教師不會(huì)扣教師一分錢。嚴(yán)師出高徒,嚴(yán)老師是真的關(guān)心我們的老師,我們這些零散散懶老師,老師不檢查工作是對我們有害的。

  新來的班主任王老師是一位嚴(yán)格而有愛心的老師。奶奶向老師反映,我現(xiàn)在又懶又愛開玩笑了,王老師來和我認(rèn)真地交談。每天,她都檢查作業(yè),她自己也檢查,一點(diǎn)也不粗心。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,王老師還逐一詢問了我們的想法。

  老師把我們當(dāng)作親孩子,我們也應(yīng)該把老師當(dāng)作母親,努力學(xué)習(xí),將來報(bào)答我們的老師。

以感恩為話題的作文7

  禮拜六,老師留了一個(gè)功課,感恩怙恃(hu'shi父母代稱)。我就想怎么感恩呢?就給媽媽洗腳吧。 回到家,我把這想法告訴了媽媽,媽媽說:“什么嘛?你自己洗你自己的腳還起浪花,你還是自己洗洗早點(diǎn)睡吧!薄安恍,這是老師留的功課,我必需完成!焙冒。算我怕你了行吧。

  我開始打了滿滿一盆熱水,又搬來小凳子,拿來了拖鞋,拉媽媽坐下,我蹲下來把媽媽的襪子脫下來,看媽媽那因辛勞而蒼白冰涼的腳,自己心里很不是滋味。我先用手試試水溫,感受合適了,就漸漸的把媽媽的腳放進(jìn)水中。媽媽的腳在水中,漸漸的變的嫩紅,我讓媽媽泡一下,我用小手漸漸的給媽媽按摩,過了一會(huì),我讓媽媽的腳出來,用擦腳布細(xì)心的.把媽媽的腳擦干,再換上干凈的襪子,穿上拖鞋。“文文,你真的長大了,你比原本懂事了。”媽媽說著,一手把我抱到懷里,看著媽媽的淚花在眼睛里打轉(zhuǎn)。我心里也感動(dòng),我要聽媽媽的話,學(xué)會(huì)體貼和關(guān)心媽媽,作業(yè)完成幫做家務(wù),還要好好學(xué)習(xí),報(bào)答媽媽養(yǎng)育之恩。

以感恩為話題的作文8

  談起關(guān)于春雨的詩句,我覺得最好的是《春夜喜雨》:好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。野徑云俱黑,江船火獨(dú)明。曉看紅濕處,花重錦官城。

  第一句說明了春雨的作用;第二句用了對仗的寫法,“潛入夜”和“細(xì)無聲”帶給我們有動(dòng)有靜的感覺。第三句是景物的描寫;第四句是詩人的猜測,字里行間透露出一種喜悅之情。

  單看,這是一首優(yōu)美的寫景詩,可是你難道沒有發(fā)現(xiàn)嗎?在形象的擬人手法中蘊(yùn)藏著一種偉大的品質(zhì)。

  從“知時(shí)節(jié)”“發(fā)生”“潛”“無聲”這些詞匯中,你一定看出了什么?沒錯(cuò),這正是默默奉獻(xiàn)的品質(zhì)。春雨把自己的.一切都奉獻(xiàn)給了花朵。

  我們身邊也有許多“春雨”,她們無聲地滋潤著祖國的“花朵”,她們就是我們的老師!正如《每當(dāng)我走過老師窗前》里的歌詞:“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮!崩蠋焽I心瀝血地給我們上課。

  春雨細(xì)無聲地滋潤了花朵,但到天明之時(shí),怒放的花朵上滑過晶瑩剔透的露珠,無疑向世人說明它們的綻放是昨夜春雨的功勞;ǘ涞幕貓(bào)和感恩,也是這樣的悄無聲息!

  愿世上到處都有這樣的“春雨”,也愿世上有更多的“花朵”懂得感恩。

以感恩為話題的作文9

  今天,我讀了一篇關(guān)于感恩的文章,名叫《最昂貴的項(xiàng)鏈》,讓我百感交集。 日記

  文中店主那種助人為樂的精神,小女孩那顆懂得感恩的心和大姑娘對小女孩的那種愛都被作者刻畫得淋漓盡致,讀來讓人難以忘懷。

  文中的女孩好似一朵感恩之花,她在逐漸綻放,是那么得嬌艷、奪目。而善良的店主則在精心地澆灌著這朵感恩的花。

  世界就像一座公園,正因?yàn)橛幸欢涠涓卸髦ㄒr托才變得更美。假如這世界公園沒有愛、沒有感恩的話,會(huì)像今天這樣奪目耀人嗎?世界上的每一個(gè)人都是這公園中的一朵花或是園丁,我們都應(yīng)該發(fā)揮出自己極美好的性格,并且要去培養(yǎng)這美的一切,世界才會(huì)美!

  因?yàn)橛辛诉@一朵朵五彩斑斕的花,才有美好的世界。每一分感恩、關(guān)懷、希望的情都是美好的。為什么有的人并沒擁有這些真實(shí)的沒,而去選擇那些虛假的財(cái)富?如文中的小女孩的幾枚硬幣看似那么簡單、普通,實(shí)際上卻包含了情、汗與她的一切,還有對姐姐那深深的感恩之情。因?yàn)樯屏嫉牡曛骺吹搅诉@一切,才把價(jià)值不菲的項(xiàng)鏈以幾枚硬幣的'價(jià)格賣給女孩,因此也澆灌了哪朵很奪目的感恩之花。

  世上的情和愛好如一朵花,都需要澆灌才能長得更美,店主這做法把愛傳遞給女孩與姑娘,讓姑娘發(fā)現(xiàn)在她身邊那朵開得正迷人的花。

  讓我們一起澆灌每一朵花,讓那獨(dú)特的花香飄去世界的每一個(gè)角落。這是我看完《最昂貴的項(xiàng)鏈》后,我想到的,當(dāng)然也是我想做的。

  廣東廣州越秀區(qū)建設(shè)六馬路小學(xué)六年級(jí):譚倩怡

以感恩為話題的作文10

  感恩的心,

  感謝命運(yùn),

  伴我一生,

  讓我永遠(yuǎn)只做我自己。

  ......

  “感恩的心”這首歌,我相信有很多人聽過,唱過。要感謝的人其實(shí)很多,但我在這里要特別感謝我的爺爺奶奶,感謝他們伴著我1~8歲的美好時(shí)光。

  先來感謝爺爺吧!每天一放學(xué),爺爺就來接我,送我回家。他還輔導(dǎo)我的`功課,我不會(huì)的題,他稍一點(diǎn)撥,我立馬就會(huì)了。我能取得現(xiàn)在較好的成績,這其中有著爺爺?shù)囊环莨。我今后一定要更加努力,不再讓他為我過多的操心了。

  再說說奶奶吧!我以前學(xué)游泳都是奶奶每天送我去的,游完了,奶奶再把我接回家。我能有現(xiàn)在健健康康的身體,是跟堅(jiān)持游泳鍛煉分不開的,也自然離不開奶奶的辛苦付出。奶奶還每周四都送我去彈鋼琴,我現(xiàn)在馬上就要考七級(jí)了,奶奶每天“逼”的我緊緊的,我也希望能用好成績來報(bào)答奶奶。

  爺爺奶奶,你們太辛苦了,為我的成長付出了那么多,平添了那么多的白發(fā),我從內(nèi)心深深地感謝你們,不知道用什么來報(bào)答。只有刻苦的學(xué)習(xí),健康的成長,優(yōu)異的成績,德智體美勞的全面發(fā)展,才是對你們最好的回報(bào)吧!

以感恩為話題的作文11

  每個(gè)人既要養(yǎng)育別人,又要被人報(bào)答,正所謂一份付出,一份回報(bào)。就像小鳥媽媽每天喂蟲子給它的小鳥們吃,后來,小鳥長大了,而小鳥媽媽卻一天比一天蒼老,甚至不能照顧小鳥了。這時(shí),小鳥就要開始給小鳥媽媽捉蟲子喂蟲子了,這就是感恩的一部份。人的生活也一樣,比如爸爸媽媽養(yǎng)育了自己,把好吃好喝的東西留給了自己,自己卻舍不得吃,過著簡樸的生活。人總是要老的,到了爸爸媽媽年齡大了的時(shí)候,和爸爸媽媽不能照顧自己和咱們時(shí),咱們就已經(jīng)長大了。要學(xué)會(huì)幫大人做點(diǎn)家務(wù)事,少提些像小時(shí)候那種無理的要求,還要多關(guān)心關(guān)心自己的父母,多和他們談?wù)勑。這樣就能讓他們感到溫暖了。這就是人與人之間的感恩了。

  但感恩不光是靠嘴說的,還要拿出實(shí)際行動(dòng)來。為了感恩,咱們還要奮進(jìn)。趁咱們現(xiàn)在年少,多學(xué)點(diǎn)知識(shí)。長大后知識(shí)越多,賺錢就越多,就能讓父母舒舒服服的過好生活。千萬不要認(rèn)為現(xiàn)在的學(xué)習(xí)不重要,有些懶惰的'人就是少壯不努力,老大徒傷悲。到了該學(xué)習(xí)的時(shí)候不學(xué)習(xí),到了該賺錢的時(shí)候,別人已是百萬富翁了,而自己卻一貧如洗。這樣不但幫不到父母,還會(huì)讓父母付出更多的心血。所以咱們現(xiàn)在一定要努力學(xué)習(xí),爭取獲得非常棒的成績。懂得感恩就懂得奮進(jìn),懂得奮進(jìn)就懂得努力,懂得努力就能讓生活更有意義,更有生活的味道!

以感恩為話題的作文12

  推開感恩的門,便見到了母愛。

  對我來說,早上如果醒得早,最美妙的事便是蜷在床上不起床,在一片昏黑的臥室里靜聽早起的父母忙碌的聲音,像家庭的交響樂,令人情不自禁地在這黑暗中微笑起來。

  這天早晨,我醒得很早,正躺在床上,母親細(xì)碎而倉促的腳步忽然向我的房間靠近,難道是要起床了!

  我將眼睜開一條縫看,并不是,母親只是進(jìn)來拿東西的。她輕緩地旋開門把手走了進(jìn)來,連燈都不敢開,風(fēng)風(fēng)火火的`腳步也變得綿軟無聲了。拿完東西,她站在門口一手抱著那東西,腳輕輕向后退去,待到整個(gè)身子都出了門,便用另一只手慢慢將門扣上。(非常傳神的動(dòng)作描寫,將母親對“我”的愛全部揉進(jìn)動(dòng)作中)

  鎖眼默無聲息地含住鎖舌,什么也沒有被驚擾,除了幾絲微風(fēng)與我不言自明的感動(dòng)。

  忙碌而辛勞的母親,在進(jìn)入那扇屬于孩子的門時(shí),卻將一切痕跡洗去,獨(dú)留祥和與溫暖。

  我家單元樓的那扇門,若沒帶鑰匙,只能用密碼開,很不方便,因此母親習(xí)慣替我虛掩著門,也不記得那次發(fā)生了什么,只記得母親與我大吵了一架,放學(xué)路上,我背著書包遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面,賭著氣不肯跟上去。走到單元樓門口,本想如果門是關(guān)的,便拍它幾下泄氣,可到了門口,冰冷的鐵門竟仍然敞著一條縫!

  這便是母親,以她的寬容,為犯錯(cuò)的孩子敞開了一道心門。

  門是為了懷疑與隱蔽,更是為了信任與敞開;是為了保全自己,更是為了守護(hù)他人。

  前一種,是世間幾乎所有的門;后一種,屬于母親。

以感恩為話題的作文13

  在生活中我們依賴和幫助我們的總是父母,從我呱呱墜地時(shí),父母也注定為此付出艱辛和汗水。我們也應(yīng)該具有一顆感恩的心,長大后用我們優(yōu)異的成績來報(bào)答父母。

  記得有一次,我去上學(xué),天空還是晴空萬里,可放學(xué)回家時(shí),天就像孫悟空的臉說變就變,一會(huì)兒天空就被烏云占領(lǐng)了,可憐的太陽公公一見這情形,連忙躲進(jìn)自己的小屋里不敢出來。整個(gè)天空只能看見烏云在天空中飄來飄去,不一會(huì)兒雨姐姐也來了,先雨姐姐可溫柔了,不知怎么的雨姐姐的脾氣越來越暴躁了,雨也越下越大。

  我連上大客車,坐在位置上,我把窗戶關(guān)得緊緊的,就算客車到站,我還是要走許多路,我心里暗暗地想:“怎么辦呀?我難道要淋雨回家嗎?”

  這次我覺得客車開得很慢,不知不覺中到站了,人們都紛紛下車,沒拿傘的人,拿衣服頂在頭上大步流星的跑回家,拿了傘的人,則打著傘大搖大擺的走回家。我心想:不可能我也拿衣服頂雨回家嗎?正在我焦急萬分的`時(shí)侯,一個(gè)熟悉的聲音在叫我的名字,我回頭一看是媽媽,我高興極了,媽媽拿了把傘給我,我們一起回家了,在回家的路上,我問媽媽為什么你要冒雨了接我呢?我只記得媽媽說:我現(xiàn)在為你做的一切,你長大后就會(huì)明白感恩是什么了。

  媽媽這番刻骨銘心的話,讓我感受深刻,我現(xiàn)在也長大了,我也應(yīng)該不讓父母操心了。

  保持一顆感恩的心,這對我們很有幫助。

以感恩為話題的作文14

  當(dāng)我的第一聲啼哭聲,出現(xiàn)在這個(gè)世界上時(shí),母親虛弱的臉上露出了一絲欣慰的笑容,是啊!那是一個(gè)多么值得慶賀的日子啊。我一個(gè)懂得‘感恩’的孩子,一個(gè)有點(diǎn)兒‘叛逆’的孩子,一個(gè)令父母老師頭疼的孩子。

  但是母親卻總是以我為豪,但是這個(gè)世界上哪有那么多懂事的孩子呢?曾經(jīng)我?guī)锥攘钅赣H失望,令老師氣憤,想起那時(shí)我口里還會(huì)津津有味的嚼著口香糖,耳朵里帶著耳機(jī),毫不在意父母、老師的批評(píng),說實(shí)話有時(shí)候想起來也會(huì)覺得可愛又可笑,但是眼里又會(huì)有蒙蒙濃濃的眼淚,心想要是那時(shí)候懂事一點(diǎn)兒,聽話一點(diǎn)兒母親的發(fā)鬢是不是就不會(huì)有那么多的白發(fā)了。

  奧!在這個(gè)金秋的季節(jié)里母親你還好嗎?奧!在這個(gè)豐收的季節(jié)里母親你快樂嗎?繁花容易絲絲落,嫩蕊商量細(xì)細(xì)開。淡淡的'花香彌漫在校園里;饬枞耍ü(jié)渲人,花魂如人。在蒼茫環(huán)宇間間,陪伴我度過6年時(shí)光的您,現(xiàn)在是否還在備課?不能忘卻的,是那份如母愛般的師情。感恩是發(fā)自內(nèi)心的,感恩是發(fā)自肺腑的,感恩不是隨便說說的!感恩是一個(gè)神圣、偉大的字面意思!感恩是一種回報(bào),一種認(rèn)可,一種生活態(tài)度!感恩是生命中最高的善!感恩是一種智慧,感恩是一份情!學(xué)會(huì)感恩吧!感恩你身邊的每一個(gè)人,感謝父母的養(yǎng)育之恩,老師的教育之恩,朋友的鼓勵(lì),同學(xué)的幫助,學(xué)會(huì)感恩可以讓你的生活更加的充實(shí),更加的美好!

以感恩為話題的作文15

  5月12日,一片沉重的黑色。但就是在廣袤的暗夜里,也有星星點(diǎn)點(diǎn)的燭燈,微弱但清澈,讓人仰望。黑夜中的人,才如此行色匆匆,一路向前。

  袁文婷,26歲,什邡市師古鎮(zhèn)民主中心小學(xué)教師。地震當(dāng)時(shí),教室里的孩子都嚇得呆坐著,不知所措。清麗,而瘦弱的袁文婷,一次次地把學(xué)生從三樓抱下了一樓,當(dāng)她最后一次沖上三樓時(shí),樓房完全垮塌。事后,曾經(jīng)的暗戀者發(fā)帖訴說了對這個(gè)“冰冷的美人”的.追思:我只恨當(dāng)初沒有勇氣和你說上一句話……

  茍曉超,畢業(yè)于西南大學(xué),以全縣第一名的公考成績,到偏僻的通江縣洪口鎮(zhèn)永安壩村小學(xué)任教,今年24歲,本命年。5月12日,在他第三次沖到頂樓去救班上的孩子,教學(xué)樓的一根橫梁砸了下來。事后,許多人才知道,當(dāng)天,也是他剛舉行完婚禮后上班的第一天。

  瞿萬容,21歲綿竹市遵道鎮(zhèn)歡歡幼兒園老師,用后背牢牢擋住一塊垮塌的水泥板,讓孩子獲救。孩子的母親跪在廢墟前哭喊“瞿老師”:去天堂的路上一路走好。王周明,27歲,什邡市紅白鎮(zhèn)中心小學(xué)二年級(jí)老師,湯鴻,26歲,紅白鎮(zhèn)中心小學(xué)一年級(jí)老師,各自都是在救出10多名孩子后犧牲。汶川縣映秀小學(xué)四年級(jí)老師嚴(yán)蓉,救出13個(gè)孩子后,教學(xué)樓全部塌了下來。而她只有1歲半的女兒雯欣,成了孤兒……

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