【精華】實(shí)用的感恩的作文7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的感恩的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
感恩的作文 篇1
“我來(lái)自何方，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱……”這首歌唱出了我的心聲。
我是一個(gè)插班生，因?yàn)楦改腹ぷ鞯脑蛞郧拔以诤颖鄙蠈W(xué)。由于我天生體質(zhì)不是很好，右手拿筆寫(xiě)字很困難，所以一向以來(lái)我的學(xué)習(xí)成績(jī)都不理想。遇到不會(huì)的題，我就會(huì)情不自禁地拍打自我的腦袋，問(wèn)自我：“你怎樣這么笨啊？”上了4年的學(xué)，我每次考試的成績(jī)只有二三十分，我對(duì)自我失去了信心，心想可能我的智商就是比別人低吧。
媽媽不認(rèn)輸，經(jīng)常抽出時(shí)光輔導(dǎo)我。有的`數(shù)學(xué)題媽媽也不會(huì)做，她急得都哭了。之后我們?nèi)野峄亓藮|北，我進(jìn)了葛老師的班級(jí)，葛老師沒(méi)有嫌棄我，不厭其煩的教我，先從開(kāi)始怎樣聽(tīng)課，再到怎樣學(xué)習(xí)，課后還給我單獨(dú)輔導(dǎo)。記得在學(xué)習(xí)小數(shù)乘法時(shí)，我做一題，錯(cuò)一題，干脆把筆仍在課桌上，一聲不響生悶氣。葛老師笑盈盈地走到我身邊，陪著我一步一步慢慢做，葛老師告訴我：“計(jì)算小數(shù)乘法，先按照整數(shù)乘法的法則算出積，再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)�！备鹄蠋熞坏酪坏澜涛�，我漸漸掌握了計(jì)算方法。
在葛老師的悉心幫忙下，我就像天空的小鳥(niǎo)越飛越高，成績(jī)也越來(lái)越好，此刻我會(huì)聽(tīng)課了，成績(jī)也從原先的二三十分提高到此刻的七八十分。我最后明白，我并不是智商低，而是沒(méi)有找到好的學(xué)習(xí)方法。
我感謝葛老師，是她讓我學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，走出自卑的陰影。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自我……”我把這首歌送給敬愛(ài)的葛老師，并祝愿她一生平安、幸福。
感恩的作文 篇2
生活是什么樣子的呢？生活是一個(gè)尋尋覓覓的過(guò)程，我們?cè)谄降姓业綔嘏�，在失意中尋找真誠(chéng)，我們總會(huì)找尋到生活中許多美好的東西。生活給予我們的一切都不是理所當(dāng)然的，我們應(yīng)該感恩，感恩生活給予的一切。
《詩(shī)經(jīng)》有言：“哀哀父母，生我劬勞�！�
感恩父母給予了我生命，是他們把我?guī)У竭@個(gè)美麗的世界，讓我有機(jī)會(huì)去感知眼前一切新鮮的東西，去迎接生命中的第一輪朝陽(yáng)。他們含辛茹苦地?fù)嵊覀�，嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)、不計(jì)回報(bào)。他們用那有力的臂膀?yàn)槲覀儞纹鹨话驯幼o(hù)傘，就這樣在他們的保護(hù)下，我們茁壯成長(zhǎng)。
后來(lái)啊，我們長(zhǎng)大了，開(kāi)始想要逃離這記憶中的溫存，這一份令人心安的.感覺(jué)，從牽著父母的手到慢慢松開(kāi)，踏上一條自己一個(gè)人的路途，漸行漸遠(yuǎn)，而父母只能目送著我們的背影離開(kāi)�，F(xiàn)在的我們正值年少，時(shí)刻都散發(fā)著青春的氣息，但卻很少注意到父母的雙鬢已經(jīng)微微泛白，臉上的皺紋也一天天的多了起來(lái)。他們的臉上多了些許滄桑，在活過(guò)的這半輩子里，吃過(guò)的苦，受過(guò)的累，無(wú)不都是為了我們。
有一句話這樣說(shuō)過(guò)：“為別人照亮道路，自己必須放出光芒，這就是最大的幸福。”
感恩老師給予我們的諄諄教誨，是他們投射出來(lái)的光芒為我們指引了方向，我們才能在學(xué)習(xí)中不那么迷茫，是他們給了我們知識(shí)和一雙看世界的眼睛。
感恩朋友在我失意時(shí)的安慰和在我困難時(shí)的幫助，感恩遇到的你們，感恩經(jīng)歷過(guò)的事，感恩曾一起走過(guò)的歲月，感恩曾感染過(guò)我的情緒。
生活給予我們的一切總要經(jīng)歷無(wú)數(shù)個(gè)循環(huán)才來(lái)到我們的生命里，幸福也是，痛苦也是。就好像挫折一樣，很小的時(shí)候它可能不會(huì)出現(xiàn)在你的生命里，但隨著時(shí)間的推移，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它一直在你身邊，在它刺傷你的同時(shí)，也教會(huì)你人生的經(jīng)驗(yàn)，也為你埋下了成功的基石。
其實(shí)，挫折也是一種賜予。因?yàn)橛写煺�，我們的意志才得以磨練，才�?huì)在一次次噙淚的跌倒后爬起來(lái)，才有勇氣走過(guò)花開(kāi)花謝、陰雨晴天，活出自己渴望的模樣，即使明日天寒地凍，路遠(yuǎn)馬亡。
也許生活就是這樣，你怎樣看待它，它也就怎樣回饋你，也許懷有一顆感恩之心，一切的一切都會(huì)萬(wàn)般美好。
感恩的作文 篇3
生活中沒(méi)有太多驚天動(dòng)地的傳奇故事，平凡才是生命的基調(diào)，平凡的人生才是真正的人生。
拿破侖曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“不以小事為輕，而后可以成大事。”的確如此，不會(huì)做小事的人也不會(huì)做大事。
陳艷書(shū)出生在一個(gè)貧困的農(nóng)村家庭。16歲那年，為了幫助讀高中的哥哥積攢學(xué)費(fèi)，懂事的陳艷書(shū)放棄了學(xué)業(yè)出門(mén)去打工，同鄉(xiāng)介紹她到武漢一家酒店做餐廳服務(wù)員。陳艷書(shū)十分珍惜這來(lái)之不易的工作，為提高服務(wù)技藝，她處處留心觀察，不懂就問(wèn)。一年后，勤奮好學(xué)的她被酒店送到江漢大學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)秘書(shū)管理。功夫不負(fù)有心人，1999年，陳艷書(shū)成為該酒店某分店的執(zhí)行總監(jiān)，總管該店一切事務(wù)。
從一位平凡的打工妹走到分店總監(jiān)的地位，雖然陳艷書(shū)的.生活發(fā)生了許多變化，但不便的是她那認(rèn)真，踏實(shí)的生活態(tài)度。而這種生活態(tài)度也正是我們學(xué)習(xí)的。
有人常說(shuō)：“平凡人做平凡事，有成就的人要做大事�！蔽也⒉毁澩@種說(shuō)法，因?yàn)橛谐删偷娜艘彩菑狞c(diǎn)滴小事做起的。正如英達(dá)與他那平凡的作品。
喜歡喜劇的觀眾，一定熟悉“英達(dá)”這個(gè)名字。許多年來(lái)，英達(dá)連續(xù)了《候車(chē)大廳》，《百老匯一百號(hào)》，《我愛(ài)我家》等許多部情景喜劇。作為電視情景喜劇，英達(dá)的作品講述的都是十分平常的東西，正如他本人所說(shuō)，平凡的故事要用一生講完。才華橫溢，聰明睿智的英達(dá)，一直試圖把他的作品用極端喜劇化的形式表現(xiàn)出來(lái)，盡量引導(dǎo)觀眾感悟生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，激發(fā)人生最真誠(chéng)的一面。把自己的作品定位平凡，這也許正是英達(dá)獲得成功的原因之一。
其實(shí)我們每個(gè)人都像是社會(huì)這臺(tái)大機(jī)器上的一顆小螺絲釘，在自己的崗位上周而復(fù)始的運(yùn)轉(zhuǎn)。天長(zhǎng)日久，也許你會(huì)對(duì)這樣的生活厭倦，但無(wú)論怎樣，這才是真正的生活。與其自怨自艾，頹唐不前，不如好好的調(diào)整自己的心態(tài)，投入到新一輪工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中去。畢竟，無(wú)論“機(jī)器”的哪一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問(wèn)題，都會(huì)影響整體的正常工作。螺絲釘也有螺絲釘?shù)淖饔�，它也�?huì)發(fā)光發(fā)亮。所以平凡中孕育著偉大，只有平凡的人生，才是真正的人生。
感恩的作文 篇4
感恩家人，給了我們溫暖；感恩父母，給了我們生命；感恩老師，給了我們知識(shí)；感恩同學(xué)，給了我們快樂(lè)；感恩大自然，給了我們自由；感恩傷害我的人，給了我們勇氣；感恩欺騙我的人，給了我們智慧。
但是，我很想感恩我的家人。
記得有一次晚上，我感覺(jué)不舒服，我叫醒媽媽，媽媽給我量了一下體溫，結(jié)果發(fā)高燒40度，媽媽趕緊叫我和姐姐起床，立刻去醫(yī)院，我迷迷糊糊的，站都站不起來(lái)，媽媽背著我下樓，媽媽身子本來(lái)就不好，況且我家還在6樓，也沒(méi)有電梯，但媽媽還是堅(jiān)持的把我背下樓，外面的風(fēng)呼呼地刮，可我卻很溫暖，因?yàn)橛袐寢屌惆�。那時(shí)是晚上12點(diǎn)多了，差不多就沒(méi)有出租車(chē)，媽媽就在狂風(fēng)中等了又等，終于等到了一輛出租車(chē)。
媽媽對(duì)我的`愛(ài)真是無(wú)窮無(wú)盡的，也是無(wú)以言表的，媽媽為我們付出的心血太多太多，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！眿寢尠�！你給予我的一切，在平日，媽媽總是對(duì)我非常的愛(ài)護(hù)，我卻一點(diǎn)也不珍惜，我會(huì)把你的永記在心間，并以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答你。
感恩的作文 篇5
世界上最無(wú)私、最關(guān)愛(ài)的眼光是屬于天下父母的，縱然我們長(zhǎng)大成人，在父母眼里仍然是孩子；縱然我們遠(yuǎn)行千里，也走不出父母的目光。自從讀過(guò)邢濤叔叔寫(xiě)的《感恩父母》后，真正得體會(huì)到父母為了我們，可以耗盡他們的心力，耗盡他們的財(cái)力與物力，默默地為我們付出，他們也從不需子女回報(bào)�！鞍职帧�、“媽媽”是對(duì)父母最親切的.稱呼。他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏嘈难�，很多精力。我們要從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)會(huì)感恩父母，也為他們做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
感恩父母，一個(gè)應(yīng)該履行的承諾，一份應(yīng)該肩負(fù)的責(zé)任，一條亙古不變的真理，一條永不言棄的道路，一個(gè)堅(jiān)定不移的信念！感恩父母，并不是嘴上說(shuō)就行了，還要有行動(dòng)：每當(dāng)爸爸媽媽上班回家，為他們端上一杯水，拿上一雙拖鞋，這也是對(duì)父母的感恩。每當(dāng)媽媽在作家務(wù)時(shí)，多幫媽媽做些家務(wù)，分擔(dān)一些勞累，這也是對(duì)父母的感恩。每當(dāng)爸爸干完了一天的工作，腰酸背痛，為爸爸柔柔肩膀，捶捶背，這也是對(duì)父母的感恩。
感恩是不求回報(bào)的，感恩是心甘情愿，感恩是大方給予的，父母?jìng)兙妥龅搅诉@點(diǎn)。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之孝。寸草春暉，感念親情，是人類崇高的品德，那如春風(fēng)般的母愛(ài)，那如高山般堅(jiān)實(shí)的父愛(ài)，伴隨我們一身一世，怎能忘懷？感恩，它雖說(shuō)是一個(gè)行為動(dòng)詞，但它不止需要行動(dòng)，更重要的是需要做到真心實(shí)意。簡(jiǎn)單地說(shuō)，感恩便是感激，發(fā)自內(nèi)心的感激。假如今天是我生命中的最后一天，我們要做的第一件事情，就是報(bào)答養(yǎng)我育我的父母！“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备螞r父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
感恩的作文 篇6
童老師，你說(shuō)你叫童志松，我們卻叫你童子雞。
你是這個(gè)學(xué)期才來(lái)教我們數(shù)學(xué)的，連我們姓名的主人都找不著，有的更是不知道他們姓甚名誰(shuí)。
你說(shuō)你是大浦人。的確，你的口音得讓我們認(rèn)真聽(tīng)，還未必聽(tīng)得懂。
你那么固執(zhí)。解題思路錯(cuò)了，明明錯(cuò)在你，你卻不認(rèn)賬，拼命找理由。直到大家咦~地露出鄙夷的眼神時(shí)，你才作恍然大悟狀，說(shuō)：哦！寫(xiě)錯(cuò)了寫(xiě)錯(cuò)了！
瞧瞧，到底還是不承認(rèn)是自己的思路錯(cuò)了。
你像是一個(gè)老頑童。你跟我們說(shuō)你教了25年的書(shū)，學(xué)生們多數(shù)上了大學(xué)，還自豪地告訴我們以后等我們成名了就知道感謝你了。——其實(shí)哪里是這樣的呢，你又在為自己霸占、延遲我們的下課時(shí)間而找借口。
我尤其記得的，那節(jié)課，下課鈴響過(guò)以后，你跟我們說(shuō)：同學(xué)們，做完這道題就下課！大家在你轉(zhuǎn)身寫(xiě)題目的時(shí)候齊吼：下課了！當(dāng)時(shí)，你正費(fèi)力地擦黑板，聽(tīng)見(jiàn)我們的喊聲，明顯地愣了一下，隨即轉(zhuǎn)身，祈求般伸出一根手指，對(duì)我們說(shuō)：一題、就一題哈！我看著你有些據(jù)樓的背影，也怔了一下。
那是有些蒼老的背影，里面包含了太多無(wú)奈。有同學(xué)們上課傳紙條的無(wú)奈，有掃地同學(xué)在地上用水寫(xiě)童子雞的無(wú)奈，有我們惡作劇時(shí)的無(wú)奈，有我們說(shuō)不要做題時(shí)的無(wú)奈
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，只一個(gè)學(xué)期，我們就畢業(yè)了。羽翼豐滿，飛向不同的中學(xué)。那最后一節(jié)課上，還是有同學(xué)傳紙條。你在黑板上用力寫(xiě)下清華大學(xué)這四個(gè)字。同學(xué)們哄堂大笑。你也抱歉似的笑笑，像是希望聽(tīng)到我們真誠(chéng)的'謝謝�？墒�，可是我們誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)。
童老師，對(duì)不起。辜負(fù)了你寫(xiě)滿黑板的題型，辜負(fù)了你課堂上費(fèi)力的講課，辜負(fù)了你對(duì)我們太高的期望。是我們不夠爭(zhēng)氣，是我們不好、不乖、惹你生氣�？墒俏覀兙瓦@么走了，那句童老師謝謝你，對(duì)不起哽在喉里，即使有機(jī)會(huì)，卻再也不愿意說(shuō)去。一切都因?yàn)槲覀兡晟俚木髲?qiáng)。
童老師，那感激、抱歉，都只能在紙上發(fā)泄。
童老師，再見(jiàn)了再見(jiàn)了。
感恩的作文 篇7
感恩是每個(gè)人應(yīng)有的一種品質(zhì)。我感恩照顧我的母親，感恩愛(ài)我的父親，感恩給予我友愛(ài)的鄰居，我更感恩教育、關(guān)心的初一老師。
漫長(zhǎng)的暑假里，真是度日如年，我十分期待和渴望能早日開(kāi)學(xué)，到新的校園，認(rèn)識(shí)新的老師，新的同學(xué)。盼望著，盼望著，難熬的八月終于過(guò)去了，令人歡欣的九月開(kāi)學(xué)季如期而至。我開(kāi)心忙碌地準(zhǔn)備好行李，開(kāi)學(xué)那天一大早便邁著輕盈的腳步進(jìn)入了新的校園，走進(jìn)校園，感覺(jué)周?chē)囊磺卸际悄敲葱缕妫敲疵利悺?/p>
入班不久，就聽(tīng)就一個(gè)“勁爆“的消息：一會(huì)兒要進(jìn)行軍訓(xùn)！對(duì)于軍訓(xùn)我是早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)的，都說(shuō)軍訓(xùn)很苦很累，雖早有心理準(zhǔn)備，可對(duì)于我這樣一個(gè)在家連樓都不愿下的嬌嬌女來(lái)說(shuō)真是一種“災(zāi)難“，一聽(tīng)不知怎地兩腿竟打起哆嗦來(lái)。正在心跳加速，這時(shí)班主任老師走過(guò)來(lái)對(duì)我們提出軍訓(xùn)要求，他好像看出我們的心思，安慰我們說(shuō)：“不用害怕，有我陪著你們，軍訓(xùn)就是培養(yǎng)你們的好習(xí)慣、吃苦耐勞的品質(zhì)，相信你們一定會(huì)表現(xiàn)很優(yōu)秀的！“
老師整理好隊(duì)伍，把我們帶到操場(chǎng)，由教官開(kāi)始接手對(duì)我們進(jìn)行軍訓(xùn)。軍訓(xùn)開(kāi)始了，教官首先要求我們站軍姿，教官一聲令下，我們都站得筆直，老師也跟著我們站，一開(kāi)始還行，覺(jué)得挺好玩的，可過(guò)了一會(huì)兒，我便吃不消了，腿直打哆嗦，再加上毒辣陽(yáng)光的暴曬，眼有點(diǎn)花，頭有點(diǎn)暈，我真的有些快撐不住了，但一看老師依然站得那么筆直，紋絲不動(dòng)，我便鼓起勇氣對(duì)自己說(shuō)：“一會(huì)兒就過(guò)去了，堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利！”于是，我便打起精神來(lái)，繼續(xù)站著，胳膊酸了不能揉，腿像灌滿了鉛似的，汗水從我的臉上流淌下來(lái)，終于，我的腿一軟，癱坐在在地上。把周?chē)耐瑢W(xué)嚇了一大跳，這時(shí)，教官和老師趕緊跑過(guò)來(lái)關(guān)切的問(wèn)我：“沒(méi)事吧？快到樹(shù)下休息一會(huì)兒�！皬睦蠋熃辜倍株P(guān)切的話語(yǔ)中，我感受到愛(ài)的溫暖。說(shuō)著，老師便把我從地上攙扶起來(lái)，把我送到樹(shù)蔭下。我無(wú)意抬頭看了老師一眼，只見(jiàn)陽(yáng)光在老師的臉上留下了一層特別的顏色，那是陪伴的顏色，那是關(guān)愛(ài)的顏色，那更是奉獻(xiàn)示范的.顏色，我怎能不從內(nèi)心佩服老師的以身作則呢？我怎能不由衷地對(duì)老師生出無(wú)限敬意呢？對(duì)老師的關(guān)心與關(guān)愛(ài)我怎能不生出無(wú)限感激呢？
軍訓(xùn)的第三天，我正在練習(xí)跨立，突然感到我肚子疼，我咬緊牙關(guān)，繼續(xù)堅(jiān)持，眼看就要堅(jiān)持不住，恰巧被眼尖的老師看到了，急忙走到我的身邊關(guān)切問(wèn)我說(shuō)：“季芯茹，你沒(méi)事兒吧？“我強(qiáng)忍著對(duì)老師說(shuō)：“老師，我肚子痛得厲害�！袄蠋熋φf(shuō)：“快到樹(shù)下休息一會(huì)，是不是病了？要不要回家休息？“然后，老師把開(kāi)水遞給我，我喝了后感覺(jué)好多了，就對(duì)老師說(shuō)：“老師，我感覺(jué)好多了我能堅(jiān)持，我請(qǐng)求歸隊(duì)！“老師看了看我，目光里充滿贊賞，我也充滿了自信，這種自信來(lái)自老師的關(guān)愛(ài)，來(lái)自老師的陪伴，來(lái)自老師以身作則、親身示范。
“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？“老師這樣的為我們無(wú)私付出，無(wú)私奉獻(xiàn)，吞辛咽苦，為的就是要讓我們擁有一個(gè)良好的開(kāi)端，讓我們今后的夢(mèng)開(kāi)得更燦，難道我們不應(yīng)該感恩老師嗎？老師對(duì)我們的愛(ài)可能是一個(gè)微不足道的動(dòng)作，也可能是一句普通的話語(yǔ)，或是一個(gè)贊賞的眼神，可就是這平凡的一切，卻能永遠(yuǎn)地溫暖人心。我要感恩我的初一老師，他讓我擁有了自信，擁有了戰(zhàn)勝困難的勇氣，今后在學(xué)習(xí)的道路上，我要發(fā)揚(yáng)這種精神努力學(xué)習(xí)，為我們的班集體增光添彩，不辜負(fù)老師的關(guān)愛(ài)與付出。
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