關(guān)于初中感恩作文四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的初中感恩作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中感恩作文 篇1

　　提起感恩，人們會(huì)不由自主地想到父母，老師，同學(xué)和朋友。有人會(huì)問(wèn)為什么？因?yàn)樗麄兘o你知識(shí)，給你力量，給你無(wú)盡的關(guān)懷與愛(ài)。

　　所謂感恩，就是指對(duì)別人所給予的幫助表示感謝。感恩并不遙遠(yuǎn)，它有時(shí)近在咫尺；感恩并不希望你把它當(dāng)作陌生人，它只想與你相依相偎。

　　感恩并不需要感激涕零，他只需要知恩圖報(bào)。

　　古人云：“萬(wàn)善孝為先�！毙ⅲ�可謂是善之始。一個(gè)人倘若沒(méi)有孝敬父母之心，回報(bào)父母之意，你敢相信他還會(huì)愛(ài)別人嗎？孝，可以說(shuō)是一切回報(bào)的開(kāi)始。當(dāng)然，孝，并不意味著給予多少物質(zhì)上的回報(bào)，它更是一種發(fā)自內(nèi)心的對(duì)愛(ài)的一種詮釋。

　　一個(gè)人，如果想要有一顆感恩的心，首先他要學(xué)會(huì)孝敬父母。大你從娘胎里出生，父母就注定要撫育你長(zhǎng)大成人。數(shù)十年如一日，他們含辛茹苦，無(wú)怨無(wú)悔。這種來(lái)自父母別無(wú)所求的愛(ài)難道不值得我們?nèi)ジ卸�，去回�?bào)嗎？

　　其次，要有一顆善于回報(bào)的心。別人不經(jīng)意間幫助了你，你應(yīng)該說(shuō)聲謝謝。淡淡的兩個(gè)字會(huì)使你刻骨銘心，因?yàn)樗�教�?huì)你學(xué)會(huì)報(bào)答。就象老師一樣，教書(shū)育人，不期望得到多的好處，只想讓我們活的更充實(shí)，更快樂(lè)，更有價(jià)值，在心底留下一點(diǎn)慰藉。這種來(lái)自老師別無(wú)他求的愛(ài)難道不值得我們?nèi)ジ卸�，去回�?bào)嗎？

　　不知道你們是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：

　　恩格斯的父親去世了，留下一筆巨額遺產(chǎn)，但恩格斯的弟弟蠻橫的讓哥哥恩格斯放棄繼承權(quán)。這時(shí)，恩格斯的母親正身患重病，為了不使母親因兄弟間的財(cái)產(chǎn)糾紛加劇病情，他依然放棄了繼承權(quán)。一年之后，母親的身體逐漸康復(fù)，恩格斯才將真相告訴母親�！笆澜缟先魏螙|西都不能使我讓你在晚年時(shí)因家庭糾紛而悲傷。我還會(huì)有成百上千個(gè)企業(yè)，我永遠(yuǎn)只有一個(gè)母親�！�

　　這個(gè)故事的主要內(nèi)容無(wú)非兩個(gè)字-----感恩。機(jī)會(huì)會(huì)有許多次，而母親卻只有一個(gè)。對(duì)于這件事來(lái)說(shuō)，錯(cuò)過(guò)就意味著永遠(yuǎn)的失去。如果恩格斯當(dāng)初沒(méi)有放棄繼承權(quán)，他的'母親也許真的會(huì)因兄弟之間的財(cái)產(chǎn)糾紛而導(dǎo)致死亡。

　　但是，恩格斯選擇了母親，他選擇了愛(ài)母親，回報(bào)母親。因?yàn)榻疱X永遠(yuǎn)遮不住愛(ài)的光芒！

　　世界上象這樣的事例也許會(huì)有很多，但方式卻只有一種：無(wú)非是用一顆懂得感恩的心來(lái)回報(bào)他人。讓我們做一個(gè)知恩圖報(bào)的人，一起努力，讓天空劃滿愛(ài)的流行！

初中感恩作文 篇2

　　懂得感恩我們才會(huì)懂得生活，才能體味生命的真諦，感受生活的幸福和生命的快樂(lè)。

　　感恩父母!是他們給了我們這個(gè)世界上唯一的最尊貴最偉大的生命。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，無(wú)論生活多么艱難，無(wú)論遇到多少坎坷，每時(shí)每刻我們都能感受到父母的那份不求回報(bào)的愛(ài)，因?yàn)檫@份愛(ài)是無(wú)私的，因而比我們的生命更偉大。每每一人獨(dú)處，回想起父母那充滿深情的一句句叮嚀，充滿牽掛的一句句囑托，涌動(dòng)在心底的幸福和驕傲，讓我們更加堅(jiān)定更加堅(jiān)強(qiáng)。父母那包含歲月艱辛的一縷縷白發(fā)、一條條皺紋，都是愛(ài)的見(jiàn)證。父母對(duì)我們的愛(ài)，年輕時(shí)我們不懂，而等我們懂得時(shí)又常常忽略。生活中迫于工作壓力處于忙碌中的我們，經(jīng)常會(huì)使用暴躁的語(yǔ)氣和尖刻的語(yǔ)言，用極不耐煩的態(tài)度給這份天底下最無(wú)私最偉大的愛(ài)蒙上一層陰影，能夠承受這份粗暴和這種傷害，并寬容這種無(wú)禮行為的`，仍然是我們年事已高的父母，事后，在你十分懊悔的時(shí)候，你會(huì)再次聽(tīng)到那輕輕的充滿關(guān)愛(ài)的話語(yǔ)，這時(shí)，倒像是父母做錯(cuò)了什么。

　　能夠享受父母的愛(ài)，應(yīng)該是世界上最幸福的人。每次聽(tīng)到《常回家看看》這首歌曲的時(shí)候，我都會(huì)情不自禁地淚流滿面，為自己曾經(jīng)很不得體的言行和態(tài)度深深自責(zé)。其實(shí)，父母在對(duì)待我們的問(wèn)題上除了奉獻(xiàn)別無(wú)所求。其實(shí)，我們面對(duì)最敬愛(ài)的父母，完全可以從最細(xì)小的事情上做起，在力所能及的情況下，把自己的一份感恩，一份尊敬，一份關(guān)愛(ài)傳遞給他們。如今，無(wú)論公務(wù)多么繁忙，應(yīng)酬多么重要，每周至少有一頓飯，我是堅(jiān)持回家陪伴父母一起吃的，而此時(shí)，從他們慈祥的眼神中，我可以感受到他們的欣慰和滿足。

　　盡管我們不能給父母富足的物質(zhì)生活，但我們也決不能讓父母在失落中生活。每天一個(gè)電話、一句問(wèn)候，我們可以做到；天冷了，給節(jié)儉慣了的父母添件御寒的衣服，我們可以做到。很多簡(jiǎn)單細(xì)小的事情，我們都可以做到。

　　生活是艱難的，生命都是短暫的。誰(shuí)在在攀比中生活，誰(shuí)就是痛苦的；誰(shuí)在感恩中生活，誰(shuí)就是快樂(lè)的。不要等一切都來(lái)不及時(shí)再去懊悔自責(zé)，讓我們?cè)诟改赣猩�之年，用我們的孝心，共同給我們飽受生活磨難的年邁的父母送上一份快樂(lè)和一份幸福吧!

初中感恩作文 篇3

　　英國(guó)作家薩克雷曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生活就像一面鏡子一樣，你笑，它也笑，你哭，它也哭，你感恩生活，時(shí)時(shí)笑著面對(duì)生活，生活將會(huì)給你陽(yáng)光，你不感恩生活，只是一味的怨天尤人，那生活將會(huì)給予你的將是失敗和淚水�！�

　　然而，今天在我們同學(xué)中，有的同學(xué)卻忘記了感恩，把父母的愛(ài)當(dāng)是理所當(dāng)然，把老師的教導(dǎo)當(dāng)是天職，把朋友的的真情當(dāng)是索取，把社會(huì)的恩賜當(dāng)是上蒼的給予。享受著無(wú)微不至的關(guān)照，沐浴著噓寒問(wèn)暖的悉心，擁有如蚌似珠的呵護(hù)，但我們卻很少感恩，心如止水，愛(ài)無(wú)波瀾。這難道不使我們的心靈受到震顫嗎？這一人類情感的一大流失，能不讓我們深思嗎？！

　　感是一種美德，我們國(guó)家有著深厚的的中華民族感恩的文化傳統(tǒng)。從“滴水之恩，涌泉相報(bào)，”到“銜環(huán)結(jié)草，以謝恩澤，”再到“烏鴉反埔，羔羊跪乳；”從雷峰的勤勞、簡(jiǎn)樸、關(guān)心他人，為人類美好的理想而奉獻(xiàn)火熱的青春，到軍醫(yī)華益慰以高尚的醫(yī)德和高超的醫(yī)術(shù)彰顯濟(jì)世良醫(yī)的仁慈心懷。從某種意義上說(shuō)，他們的善德壯舉，都源于一顆感恩的心，進(jìn)而升華為對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)的感恩之情。

　　感是一種心態(tài)。人從出世就在接受別人的幫助，對(duì)社會(huì)、對(duì)大自然我們都應(yīng)該懷這感恩的心。無(wú)論是生活還是生命，都需要感恩。你感恩生活，生活便給予你最燦爛的陽(yáng)光。你只知怨天尤人，最終可能一無(wú)所有。

　　有研究表明，在正面機(jī)理的因素中，感恩被認(rèn)為是培養(yǎng)良知、增強(qiáng)人格魅力和提升成長(zhǎng)力量的最好的催化劑。富有感恩之心的人有別與常人，他們執(zhí)著而無(wú)私，博愛(ài)而善良，敬業(yè)而忠誠(chéng)，富有責(zé)任感和使命感。懂得感恩的人，總是對(duì)社會(huì)、對(duì)集體、對(duì)他人充滿感激，并且將著種感激轉(zhuǎn)換成刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作、孝順父母、奉獻(xiàn)社會(huì)的實(shí)際行動(dòng)。

　　感是一種境界。學(xué)會(huì)感恩，自覺(jué)培養(yǎng)良好的道德和高尚的情操，這是立身做人的要求。感恩的人，經(jīng)常想的是如何奉獻(xiàn)；不懂感恩的人，經(jīng)常想的是如何去索取。感恩不同于知恩圖報(bào)，是跳出狹隘的'視野，追求健全的人格，堅(jiān)定崇高的感恩。不但關(guān)系自我，注重個(gè)性的發(fā)展

　　更關(guān)心別人、社會(huì)、國(guó)家、民族和人類的進(jìn)步事業(yè)。常懷感恩之心，人與人之間便多了一絲融洽，少一些隔閡，多一些團(tuán)結(jié)，少一些摩擦，多一些理解，少一些埋怨。給別人掌聲，給自己周圍掌聲響起，給別人機(jī)會(huì)，成功便向你走來(lái)；給別人關(guān)照，就是關(guān)照自己，感恩父母，感恩社會(huì)，感恩他人……讓我們?cè)诟卸髦校�不斷提升自己的修養(yǎng)和境界，不斷服務(wù)社會(huì)，回報(bào)人民，擔(dān)當(dāng)責(zé)任，做一個(gè)讓自己自豪的人。

　　時(shí)代呼喚感恩。在我們的生活中要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。感恩就像放進(jìn)水里的小小明礬，就會(huì)沉淀所有的埋怨，如果我們?cè)谛闹信囵B(yǎng)一棵感恩的思想，則可消除許多煩惱和不安和不滿和苦惱。就讓我們懷著感恩的心，去擁抱社會(huì)，關(guān)愛(ài)他人，關(guān)愛(ài)自己，讓我們明天充滿陽(yáng)光。

初中感恩作文 篇4

　　人有德于我，不可忘也；我有德于人，不可不忘也。這個(gè)世界上愛(ài)太多，但我們不善于表達(dá)，便有了這充滿愛(ài)的節(jié)日：感恩節(jié)。

　　感恩母親

　　當(dāng)我還在母親肚子里時(shí)，母親總用他那寬厚的大手傳遞給我愛(ài)的信息，傳遞著他對(duì)上帝的感謝。所以當(dāng)我呱呱墜地時(shí)，我便用我那嘹亮的啼哭聲告訴著母親我的到來(lái)，我用我那響亮的歌喉感謝母親給予我生命，讓我來(lái)到這個(gè)世界，這首嘹亮的歌是為感恩母親而作。

　　感恩父親

　　父親是一個(gè)沉默寡言的人，他不會(huì)像母親那樣讓我隨時(shí)都感覺(jué)到愛(ài)，而是總躲在一旁，悄無(wú)聲息的傳遞給我愛(ài)。那次下雨天，雨淅瀝淅瀝的下著，似乎止不住，沒(méi)帶傘的我只能傻傻的`多在學(xué)校一旁的小亭子中，等著雨小一點(diǎn)，就往家中跑。時(shí)間飛逝，可這雨的“威力”仍不減，我的視線卻沒(méi)停留在這雨上，而是在那遠(yuǎn)處的一個(gè)身影上：他手中撐著一把傘，可他身上卻已濕透了，他帶著濕淋淋的頭發(fā)往這兒跑，近了，近了……是爸爸！我頓時(shí)震驚了，接著我三步并作兩步，往雨中那個(gè)身影沖去。緊摟著為我操勞而變瘦的身軀，嘴中呢喃著：“爸爸，謝謝你！”此時(shí)此刻，這一擁抱以代替我感謝了父親對(duì)我那醇厚而又默默無(wú)言的愛(ài)。感謝“風(fēng)雨”

　　狂風(fēng)會(huì)摧毀航海家前行的方向，會(huì)破壞他們的路標(biāo)，可同時(shí)也歷練了他們的堅(jiān)強(qiáng)意志。而我就是這航海家，這頑強(qiáng)不屈的人！成績(jī)一直穩(wěn)定的我在這一學(xué)期中突然一落千丈，一向高傲的我一下子變成了一只癟了的茄子。幾天都不能走出這陰影，直到見(jiàn)到牽牛花在雨中的堅(jiān)強(qiáng)。在風(fēng)吹雨打中，他雖被吹得東倒西歪，可她依舊在風(fēng)雨之后開(kāi)出了屬于它的花朵。而此時(shí)的我也醒悟了，因?yàn)榻?jīng)過(guò)風(fēng)雨之后，我見(jiàn)到了彩虹，我變成了鏗鏘玫瑰。因?yàn)?風(fēng)雨"，使我對(duì)人生又有了新的希望。

　　感恩之路漫長(zhǎng)而又艱辛，在這條路上，有著著太多的人要去感謝，所以我們要趕上這些人，用行動(dòng)去回報(bào)他們，用甜美的過(guò)失與他們一同分享！如同《醉翁亭記》中范仲淹所說(shuō)：“微斯人，吾誰(shuí)與歸？”

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