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有關(guān)感恩高中作文三篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的感恩高中作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

感恩高中作文 篇1
有很多喜歡寫些感恩父母親人的作品,而我從不,因?yàn)槲艺J(rèn)為一支筆一張紙,難以也不可能寫出父母親人對(duì)自己的恩情和自己對(duì)父母親人的感恩。
我認(rèn)為能用紙筆勾花出來(lái)的,并可以稱為恩情的你需要感恩的也許只有傷害你、絆倒你、欺騙你、蔑視你、遺棄你的那些人那些情。他們迫使你磨練了心志、強(qiáng)化了雙腿、增強(qiáng)了智慧、覺醒了自尊、讓你養(yǎng)成了獨(dú)立自主的性格、并最終把你逼上了成功之路。
明永樂大帝一代明君圣主,在位期被后世人稱之為“永樂盛世”,在位時(shí)命。著有《永樂大典》、命。鄭和七下西洋,揚(yáng)我中華之國(guó)威,傳我中華之文明?删褪沁@樣的明君圣主也曾被自己的親侄逼的晝夜裝瘋賣傻,常寢于陰溝,食于地?cái)偅⊕裕?/p>
明洪武末年,明太祖朱元璋駕崩,其孫繼位,繼位初便大肆削藩,其叔伯都或死或順,或流放或貶為民。唯其四叔燕王朱棣與其斗智斗謀歷時(shí)五載終于建文五年其勝為王其侄敗為寇。方才建“永樂盛世”。
現(xiàn)在咱們不免拋開這場(chǎng)宮廷之爭(zhēng),想想朱棣,難道他所得到的這一切不應(yīng)該向其侄道一聲感謝嗎?是其侄迫使他學(xué)會(huì)了,“忍一時(shí)之不快,成萬(wàn)世之千秋”的道理,最后還把他逼上了成功之路。
清康熙帝,八歲登基,繼位時(shí)便受其皇叔鰲拜的威脅,他同樣也與其皇叔斗智斗謀,十六歲便鏟除了嚴(yán)重威脅其皇位的皇叔,二十五歲時(shí)便削三藩、通漕運(yùn)。終成康熙之盛世。
他所成就業(yè)績(jī),同樣也應(yīng)該感謝威脅其皇位的皇叔,意圖造反的三藩,是他們逼的他磨練了毅力,增強(qiáng)了他的智慧,逼的他殺雞警猴,早掌權(quán)。
像永、康兩位圣君明主一樣被自己親人逼迫的磨練心志毅力、增強(qiáng)智慧的人還有很多,我身邊就有一位雖還未得功成名就之結(jié)局,但再不久的將來(lái)也一定會(huì)領(lǐng)盡風(fēng)騷,奪盡風(fēng)采。
他九歲時(shí)父親便拋棄妻子離他而去,從此他便被強(qiáng)迫要學(xué)會(huì)所有家務(wù)勞作。十一歲那年他最怕的是母親加夜班,母親一加夜班他就的自己一個(gè)人晚上守著一間房間無(wú)依無(wú)靠,孤苦伶仃;十20xx年1月31日一歲那年他最開心的是姐姐廠里放假,每次姐姐放假都會(huì)帶他去超市雖然很少買東西、都會(huì)帶他去逛街雖說(shuō)只是逛逛看看,但他還是很滿足很開心。姐姐回來(lái)他也不用再為加夜班的母親做夜宵,不用怕獨(dú)自深夜等著母親。
六年級(jí)的他十五歲,那年久別他六年之久的父親再一次出現(xiàn)在他的面前,他不知自己是該哭還是該笑,是否該叫自己面前這位熟悉而陌生的.人一聲“父親”?三日后,還是因?yàn)檫@位熟悉而又陌生的父親他離開了他久居十幾年的城市來(lái)到了一座他并不愿來(lái)的新城。
剛到新城的他堵氣慪氣堅(jiān)持不完成小學(xué)學(xué)業(yè),輟學(xué)在家,半年后一次偶然翻看日記舊物時(shí),他忽然覺醒,意識(shí)到自己的行為的結(jié)局只會(huì)是害了自己,隨后他像發(fā)了瘋似的看書自學(xué)獨(dú)自完成了欠下的學(xué)業(yè)預(yù)習(xí)了初中的知識(shí),托關(guān)系直接上了初中。
隨后姐姐又把一張千斤重的銀行卡交給了他,他再一次過早的撐起了半個(gè)家。從支撐一半家,到后來(lái)除了家里的直接經(jīng)濟(jì)來(lái)源外都需要他去問他去管。( )
現(xiàn)在的他已支撐這個(gè)家三年多了,他曾不止一次的在被窩里哭泣,三年說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短也不短,在此期間他學(xué)會(huì)了很多同齡人在課堂書本中學(xué)不到的東西:獨(dú)立自主、忍讓寬容、小事不慌大事不亂的心里素質(zhì)、不拋棄不放棄的生活習(xí)慣、再委屈再苦再累也要笑的性格。
現(xiàn)在他也很慶幸自己有這么一段常人沒有的經(jīng)歷,他很感謝那位遺棄他、傷害他、欺騙他的熟悉而又陌生的父親,也感謝所有傷害他、絆倒他、欺騙他、蔑視他的人。他知道如果沒有那些人自己也許現(xiàn)在會(huì)像身邊某些人那樣猶如行尸走肉一般,生浪費(fèi)糧,死浪費(fèi)地。
感恩吧!感恩那些折磨過你的人,因?yàn)檎勰ツ愕娜嗽蕉嗄銓W(xué)到的就越多,距離成功就越近。
感恩高中作文 篇2
在我們的生活中,總有人默默的關(guān)心我們,愛我們。她總是默默為我們付出,不求回報(bào);精神受到打擊的時(shí)候給我們鼓勵(lì);給我們指明成長(zhǎng)道路。這個(gè)人是我們的媽媽!
當(dāng)我們無(wú)意中對(duì)我媽媽說(shuō),
“這個(gè)東西太……我不要,這個(gè)不好吃,你怎么這么嘮叨啊”。這些話都會(huì)讓母親心里難受而母親卻從來(lái)都不在我們面前表現(xiàn)出來(lái)。
知恩圖報(bào)是每個(gè)人都應(yīng)具有的品質(zhì),感恩是我們中國(guó)的傳統(tǒng)美德。我們每個(gè)人都有自己的過去,自己的過去也只有自己知道。
我初中的時(shí)候是一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)不怎么用心的人,我也因?yàn)閷W(xué)習(xí)這件事母親多次被老師叫到學(xué)校,母親也多次跟我說(shuō)叫我好好學(xué)習(xí)而我卻依然我行我素在學(xué)校里混日子直到有一件事情使我徹底的改變了。
在夏天的一個(gè)早上我吃飽飯后像往常一樣去上學(xué),再去學(xué)校的.路上我發(fā)現(xiàn)今天同學(xué)們和平常不太一樣,我上前跟他們打招呼他們都和沒聽見一樣,去找他們玩他們都躲著我。到教室后我聽見有有人在小聲地議論我我過去后他們就不說(shuō)了。我回到我作為的時(shí)候,我的好兄弟過去更我說(shuō):“你回家看看你媽在干什么,你在學(xué)校干什么”我于是飛快的像我家跑了去,在很遠(yuǎn)的地方就看見了媽媽在烈日下正一桶一桶水的向老師家搬,我的淚水一滴一滴的流了下來(lái)我大喊了一聲“媽媽”母親回過頭來(lái)看著我說(shuō)“快回學(xué)校學(xué)習(xí)去”。我上前拉住了母親的手看見母親原來(lái)白白的手上現(xiàn)在長(zhǎng)滿了老繭我的眼淚再一次落了下來(lái)。我傷心的拉著母親回家……
從此以后我就好像變了一個(gè)人一樣我的學(xué)習(xí)成績(jī)開始有了起色名次也一次一次的進(jìn)步,老師對(duì)我的關(guān)心也越來(lái)越多。這也讓我知道了母親為了我們什么都可以去做無(wú)論是上刀山還是下火海她都是愿意的。
誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。
感恩高中作文 篇3
時(shí)間就像小河流水一樣不停地流呀流,轉(zhuǎn)眼間,我已從一個(gè)懵懵懂懂的小孩子長(zhǎng)成了一個(gè)知書達(dá)理的大姑娘。我三年的中學(xué)生活即將結(jié)束了,想著剛?cè)雽W(xué)時(shí),小小的我背著新書包走進(jìn)校園,對(duì)這里的一切都感到新奇;而如今,我已經(jīng)長(zhǎng)得比老師還高,教室里、操場(chǎng)上都留下了我快樂的身影。我即將畢業(yè)了,我對(duì)實(shí)驗(yàn)中學(xué)懷著千萬(wàn)的感激,千萬(wàn)的舍不得。我感謝每一位老師教會(huì)我許許多多知識(shí),我感謝我生活了三年的中學(xué)培育了我。我們畢業(yè)之際,會(huì)從這個(gè)帶走知識(shí)、帶走友情、帶走美好的回憶,帶走許許多多美好的東西然而,我們同時(shí)也要給生活了三年的中學(xué)留下一些什么,要懂得知恩圖報(bào)。
在最后的一個(gè)多月里,我要盡自己的一份力,保持母校那美麗的容貌,我會(huì)盡我的一點(diǎn)兒微薄之力:不亂扔垃圾,隨手拾起一張紙片,不隨地吐痰,不踐踏草坪,節(jié)約用水,看到水龍頭沒有關(guān)著,在無(wú)故的流淚的時(shí)候,我會(huì)伸出雙手,擰緊水龍頭,我還會(huì)節(jié)約用電,當(dāng)教室里的電燈、電扇沒有關(guān)著的時(shí)候,我會(huì)把關(guān)住我要讓母校的明天更加美好。
為母校留下的最好的東西還是一份滿意的答卷,學(xué)校養(yǎng)育我們,給我們打造好的學(xué)習(xí)環(huán)境,就是為了能讓我們更好的學(xué)習(xí),畢業(yè)時(shí)有一個(gè)好的成績(jī)。因此,在剩下的一個(gè)多月時(shí)間,我要努力拼搏,上課專心聽講,搞好復(fù)習(xí),課下與空閑的.時(shí)間,復(fù)習(xí)老師所講過的內(nèi)容,還要多做題,爭(zhēng)取在畢業(yè)考試取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答母校的培育之恩。剩下的一個(gè)多月里,一定要努力學(xué)習(xí),全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,不為其他事情所困擾。
母校培育了我三年,我也在母校收獲了許許多多,我對(duì)母校的感激無(wú)法用華麗的話語(yǔ)來(lái)表達(dá)。三年了,母校那朗朗的讀書聲,那些年的一朝一夕,一草一木,全都銘刻在了我的心中,令我難以忘懷。對(duì)母校的回報(bào),要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá),最后的一點(diǎn)時(shí)間,要奮力拼搏,要努力加油。我一定會(huì)全力以赴!
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