感恩作文【必備8篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼母卸髯魑�8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩作文 篇1
“感恩”不一定要感謝大恩大德，“感恩”可以是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。
我們應(yīng)該感謝親人、感謝朋友、感謝反對者、感謝陌生人，感謝集體、感謝自然。我們對許多我們認(rèn)為是理所當(dāng)然的事都應(yīng)懷有一顆“感恩的心”。忘恩原是天性，它像隨地生長的雜草；感恩則猶如玫瑰，需要細(xì)心栽培及愛心的滋潤，并將感恩之心付諸行動。既要心存感激，也要能學(xué)會回報，將感恩之心付諸行動。
感謝父母，是他們給我們生命，撫養(yǎng)我們長大。在我們碰到不如意時，關(guān)心我們，支持我們；在我們?nèi)〉贸煽兊臅r候，默默開心的是他們；在我們勞累的時候，給我做可口菜肴的也是他們。在我們成長的'歲月里，是他們用心在哺育著我們，我們一天天長大，他們卻一日日變老……父母臉上的皺紋，是我們刻上的，在這其中的辛酸與汗水，他們都在默默地承受著。對待父母，多一點孝敬，多一點體貼，用行動報答他們的養(yǎng)育之恩。
感謝朋友，是他們在我受傷的時候安慰我，在我困難的時候幫助我。我們攜手并肩，一起成長。我們一起分享快樂，手牽著手奔跑在夢想的田野，旋轉(zhuǎn)在青春在舞臺。感謝他們在我們平凡的生活中留下一段美好的回憶，讓我們感受到了友情的溫暖。
感謝自然，是它給了我們清新舒暢的空氣，是它讓我們感受到陽光的溫暖，花草的芬芳。我們在大自然的羽翼下生活和工作，歡笑著成長，大自然是美麗的，大自然是無私的，大自然給予我們一切。讓我們用一顆感恩的心去面對大自然，擁抱大自然！
有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，一個人如果有了一顆感恩的心，他就是一個幸福的人。懂得感恩，才會懂得付出，懂得回報。如果人人學(xué)會感恩，都懷著一顆感恩的心面對生活，那么這個世界會變得更加美好、更加和諧！
感恩作文 篇2
我的結(jié)拜姐妹?是何人也?請看——
“女強人”
“女強人”是誰?是我的劉備姐，雖說劉備愛哭鼻子，可我的大姐可不是這樣哦。聽，“嗚嗚--大姐，有，有人欺負(fù)我。”
“嗯?是誰啊?敢欺負(fù)我二妹，走，抄家伙，K他!”看，我這個大姐夠義氣吧，瞧，她和別人干起來了，一會拳打南山北虎，一會腳踹北海蛟龍，打的熱火朝天的，不一會，那個人便戰(zhàn)敗而逃，從此，“女強人”的綽號讓男生叫開了，所以我再也沒有讓人欺負(fù)過!不過有時我以下犯上，和劉備姐干起了嘴仗，也是硝煙彌漫，就需要——
“撒嬌鬼”
“撒嬌鬼”是誰?是我的張飛妹，雖說張飛很夠漢子，可小妹卻是嬌嬌滴滴，愛裝可愛，同時也是我和劉備姐的和事老。聽，她開始勸架了。“劉備姐，您消消氣，您大人不計小人過，宰相肚里能撐船，所以請您原諒二姐吧!"接著，又對我說：“二姐，您也別和大姐較勁了，原諒她吧，我們還是姐妹嘛!”說完，我和大姐又握手言和了，這就是我的張飛妹，她長得很卡哇伊，圓圓的'臉，白白的皮膚，一笑起來讓人覺得很溫暖，經(jīng)常向大姐撒嬌，什么好姐姐，老姐姐，小姐姐的，語無倫次。
我的結(jié)拜姐妹讓你們羨慕吧?
感恩作文 篇3
老師，您無私地奉獻(xiàn)著您的青春和才華，用生動的語言來教育我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。用深深的愛教育我們學(xué)會怎樣做人。把我們從幼稚變得成熟。這之中有太多說不出的愛和感人的故事。
一到六年級的老師對我都很好。他們教會我認(rèn)字、算術(shù)，從簡單的1+1變到了5等于15.7，從拼音認(rèn)到了漢字。這一切，都是您老師用辛苦換來的碩果。
三年級教語文的陳老師對我很好。上課時，老師總是把鼓勵的目光投給我，好像在說：舉手吧，這是一個鍛煉你自己的機會。有了老師鼓勵的眼神，我大膽地舉起了手，回答出了老師提出的問題。老師還在班上表揚我，朗讀我的作文。那時，我心里充滿了自豪，充滿了學(xué)習(xí)的興趣。她還常常和我談話，當(dāng)我考了全班第一名時，她就語重心長地提醒我不能驕傲。當(dāng)我的成績落下時，她就會對我說：不是每個人都會永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，總會有些波折，你要更加努力呀！并指出我的缺點，讓我意識到自己的弱點。是老師給予了我莫大的信心，讓我知道了要努力超越自我，做到最好，把自己的優(yōu)點發(fā)揮的淋漓盡致，并學(xué)會取長補短。
我還要感謝老師，感謝老師給我鍛煉的機會。四年級的語文郭老師，讓我參加了白云山知識競賽，使我擴展了知識，并與四、五、六年級的高手比賽。不負(fù)重望，我過五關(guān)、斬六將，獲得了比賽的第一名。這次比賽讓我開闊了眼界，有了經(jīng)驗，也鍛煉了我的`膽量。我非常感謝四年級的郭老師。
筆墨不能窮盡老師對我們的愛。在這里，我衷心感謝那些培養(yǎng)過我的老師，沒有他們，我怎么可能會有現(xiàn)在？將來怎么會成為國家的棟梁之才？
老師，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗戶看吧，這滿園春色、這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的思想之花？傳播知識，就是播種希望、播種幸福。而老師，您就是這希望與幸福的播種人！老師，我愛您！
感恩作文 篇4
古人有云：滴水之，當(dāng)涌泉相報。在這個世界上，有許許多多對我們有恩的人，如父母，親朋，同學(xué)，同事，領(lǐng)導(dǎo)，部下，政府，社會等。我們的生命，健康，財產(chǎn)以及我們每天享受著的空氣，陽光，水源，莫不應(yīng)在我們的感恩之列。所以，盡管苦難不能忘記，罪惡必須得到懲罰，但我們也的確應(yīng)常懷感激之心并努力回報那些給予我們恩情的組織和人們。所以，我希望能有個報恩節(jié)。
報恩節(jié)那天，我可以拿著滿分的試卷，精美的禮品，各方面的獎狀，送到老師們面前�；貓竽感Ｖ鳎驗槭歉魑粠熼L培育我長大。 報恩節(jié)那天，我可以捧著一面錦旗，來到政府大樓，以回報政府之恩，因為是政府給我提供了一個安寧的.秩序，使我們免受混亂。
報恩節(jié)那天，我還可以拿著金錢去給社會捐款，以回報社會之恩，因為是社會給我提供了這樣一個美好的時代和自由生活的舞臺。
感恩之心使我們?yōu)樽约旱倪^錯或罪行發(fā)自內(nèi)心懺悔并主動接受應(yīng)有的懲罰;感恩之心又足以稀釋我們心中狹溢的積怨和蠻恨，感恩之心還可以幫助我們度過最大的痛苦和災(zāi)難，常懷感恩之心，我們也會逐漸原諒那些曾和你有過結(jié)怨甚至觸及你心靈痛處的那些人。常懷感恩之心，我們便能在一個感恩的世界中生活。那請每一個人把這種感恩之心行動起來吧，在報恩節(jié)里，報答每一位對你有恩的人。
我希望以后的日歷牌上能有個報恩節(jié)，讓每個人充滿感恩之心，也在11月22日的報恩節(jié)中為之付出行動。使整個世界充滿愛。
感恩作文 篇5
陽光不燥，微風(fēng)正好。在這太陽和鮮花偶語的季節(jié)里，我們年少輕狂，夢在遠(yuǎn)方，我們在成功與失敗之中徘徊，迷茫。可我們也不曾忘記，感恩。
遇見一個個溫暖，邂逅一次次淺笑。
筆尖隨著一輪彎月，歡快地跳動著，如音符一般，窗外是靜謐的夜晚，閃爍的星星似乎在做著最后的眷戀，隨即被云霧擋住，消失不見。又是熬夜的一天，一天的學(xué)習(xí)后，不免有些倦怠，眼睛一閉一睜，書本上的小字如螞蟻一般，一排排晃來晃去，我搖搖腦袋，清醒了一會兒，隨即又開始打瞌睡。母親悄悄地走來，揭開糖果盒子，伸出手在里面細(xì)細(xì)尋找著。
終于，她似乎拿到了她想要的糖果，走到我書桌旁，遞給了我，原來是一塊巧克力。她說：“吃吧，提提神�！蹦菧\淺的微笑使她嘴角上揚，讓我難以忘懷。我輕輕的咬了一口，苦澀澀的甜化入口中，融入心里。我的眼眶被淚水微微沾濕，一瞬間，我似乎又有了無窮的能量，開始奮筆疾書，也許，為的只是突顯這塊巧克力的.作用，只是為了趕緊寫完作業(yè)，讓母親早點入睡。
后來，當(dāng)我寫完作業(yè)時，我發(fā)現(xiàn)，母親一直在用無聲的愛陪伴著我，陪我一起熬夜，陪我一起奮斗，陪我一起……想到這里，我的眼眶又濕潤了，不禁想要感謝母親，于是，我決定，用理想的成績來回報這一個個夜晚的陪伴。
幾天后突然幡然醒悟，巧克力入嘴時苦，劃入心中卻是甜的。當(dāng)我們挑燈夜戰(zhàn)時，當(dāng)我們刻苦學(xué)習(xí)時，也許是苦了一些，但理想的成績是我們奮斗的成果，何嘗又不甜呢？生活就像巧克力，有苦有甜，但當(dāng)我們拿到一顆苦澀的巧克力時，一定要堅信，總有甜甜的，如糖果般的巧克力在前方等候。而真情，就如糖果一樣甜蜜，絲絲縷縷融入心間。
恰逢青春，愿我們不再迷茫，愿我們懂得感恩，學(xué)會感恩讓我們背起行囊，一路勇闖，用青春做刻苦學(xué)習(xí)的時光，換一場色彩斑斕未來時光，回報父母，感謝老師，同學(xué)，感謝一次次相遇的美麗，感謝一次次邂逅的真情。
感恩作文 篇6
大家都知道，是父母把我們帶到這個世界上來，是父母賦予了我們生命讓我們可以在這個世界上發(fā)揮自己的長處，讓我們能創(chuàng)造出屬于我們自己的一片天空，這都要感謝父母啊!我們的父母是多么的偉大啊!他們不怕苦不怕累的照顧著我們，只希望我們能有一個好的未來，這樣父母們就滿足了，這就是父母對我們的期望，僅此而已啊!!所以我們不管將來能怎么樣都要懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起，照顧、孝敬父母的責(zé)任。
我還清楚的記得，那是我小時候的事了，還是晚上，很晚了，我睡不著就玩了起來，沒有看到媽媽剛剛拿過來的暖壺，里面是剛剛做開的熱水，我只顧著玩了，不小心把暖壺碰倒了，我嚇呆了，站在原地，不敢動，看著那熱水流了出來，頓時，我感到我的腳好熱，也好痛啊，我哭了起來，依舊不敢動，媽媽聽到我的哭聲，跑了過來，看到眼前這一幕，忙走過來把我抱到了床上，看到一直在哭的我，就緊張的問我哪里燙到了，因為很痛，所以我還是在哭，媽媽沒辦法，就趕緊看我的身上，當(dāng)她看到我的腳時驚呆了，因為我的腳燙的很紅，都有些腫了，媽媽趕緊背起我，往醫(yī)院跑去了，那時我家離醫(yī)院不是很近，媽媽一路小跑，把我抱到了醫(yī)院。
回來后，媽媽給我擦了藥就哄我睡了，當(dāng)我半夜醒來時看到媽媽在我床邊坐著睡著了，我想，這就是母愛之偉大啊!媽媽在我床邊看著我，怕我再痛!就在我身邊陪著我，直到累的睡著。
以后我要盡力學(xué)習(xí)，用我的成績來報答我的' 父母!!
孝，其為人之本也。因為有了父母才有了我，才使我有機會在這樣陽光明媚的世界里感受人生的冷暖，得到生活的快樂與幸福，是他們把我們帶到這個世界，給了我們無盡的愛。子女有了歡笑，就是父母最開心的事，子女有了痛苦，是父母最牽掛的事。父母之愛，深如大海。因此，不管父母的地位高低、知識水平以和個人素質(zhì)，父母是我們由生以來最大的恩人，是我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)值得去愛的人。感恩吧，感謝父母們給予的一點一滴。
感恩作文 篇7
樹木，向大地汲取養(yǎng)料，卻在秋天以葉子給大地的營養(yǎng)報恩；蜜蜂，從花叢中采完蜜，還知道嗡嗡地唱著來道謝；樹葉，被清風(fēng)吹著涼爽，還知道颯颯的響著道謝。這便是感恩。
感恩父母。沒有陽光，就沒有溫暖，沒有水源，就沒有生命，而沒有父母，就沒有我們自己！在準(zhǔn)備考試時，父母是怎樣坐在我們身邊支撐著疲憊的身體，陪我們夜讀？在那寒冷的冬夜，父母經(jīng)過怎樣的努力才為我們營造出暖烘烘的空間？在有好吃的時候，父母又是怎樣的將這些好吃的夾到你的碗里呢？父母一個個微小的動作都盛滿了對我們深深的愛！雖不是那樣震人心魄，也不是轟轟烈烈的，而是“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。＂生活中的一點一滴，便是父母的愛最好的詮釋。父母對我們的愛是春天的一縷陽光和煦地照在我們的心上。是夏天夜里一絲涼風(fēng)，吹散了我心中的煩熱，是秋日里的一串碩果，指引著我們走向成功，是冬天里的一把火，溫暖著我們那顆冰冷的心，感謝父母，感謝父母對我們那如山如海的愛！
感恩老師。有人說老師就是園丁，辛勤地照顧這些祖國的花朵，使他們成為國之棟梁有人說老師就像蠟燭，燃燒了自己照亮了別人，還有人說老師像一支粉筆，縮短自己的身軀勸慰我們，出現(xiàn)了一條知識之路。至今還記得葉圣陶曾經(jīng)說：“教師就是捧著一顆心來不帶半根草去的。”每當(dāng)提起老師，你是否想到了當(dāng)我們疑惑時，是老師耐心細(xì)致的給我們講解解題的思路，使我們豁然開朗，把我們帶進(jìn)了趣味無窮的知識天地，在我們失敗時，是老師給了我們勇氣與希望，將我們氣餒的'心帶進(jìn)了自信的天空，使我們逐漸步入成功的殿堂，當(dāng)我們喜悅時，是老師讓我們傾心教導(dǎo)我們：驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步，使我們那顆驕傲的心褪去了浮躁的外衣。感謝老師，感謝老師對我們的辛勤教導(dǎo)！
感恩同學(xué)。同學(xué)使我們的生活變得陽光四射，因為他們才使我們有大地一樣寬廣胸懷，因為他們才使我們干渴的心田受到滋潤……你是否記得在你做作業(yè)做的好被老師表揚時，同學(xué)投來贊許的目光，在你有困難時，同學(xué)們又毫不猶豫地伸出了援助之手給予你幫助，在你受到了挫折時，是同學(xué)給予你安慰，困惑時的談心讓我們重新振奮，正是有了同學(xué)朋友們的鼓勵和陪伴，我們的心中才會有了更多的溫暖！感謝同學(xué)，感謝同學(xué)的陪伴！
感恩的心這一首歌又在我的耳邊回響，感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……讓感恩之心永駐我們的心間，讓我們懷著感恩一路走來！
感恩作文 篇8
課桌上被小刀劃過留下的痕跡，抽屜里可愛的折紙，黑板上復(fù)雜的公式，老樹下青澀的告白，陽光下白得發(fā)亮的校服……請記住，它們有一個共同的名字叫青春。
十六歲的我們，天真、單純，沒有算計，沒有報復(fù)。記得曾經(jīng)的曾經(jīng)，和自己的閨蜜在路上不小心丟了100塊錢。于是兩個人，在熱鬧的大街上，折回來又折回去，反反復(fù)復(fù)，在大街上尋找著那張遺落的鈔票。如果在那時，你在車水馬龍的`大街上看到兩個小小的背著書包的身影，臉頰上輕輕蕩漾著淚水的是我們，十六歲的我們，單純、干凈，始終傻傻地堅信著那張鈔票會乖乖地躺在地上，等著我們把它找到。那在這個年紀(jì)里特有的傻傻的天真的執(zhí)著是青春給予的饋贈。
十六歲的我們，調(diào)皮、搗蛋。我們希望自己永遠(yuǎn)是個孩子，也希望課堂能更加有趣。我們喜歡在老師轉(zhuǎn)過頭去的時候，互相扔著折好的紙飛機，喜歡在課桌上用小刀刻劃著自己喜愛的卡通人物，崇拜的明星……當(dāng)被老師抓住時，我們又總希望老師可以原諒我們，畢竟這樣做只是在不斷地暗示自己，我們還不愿長大，我們還想繼續(xù)做個快樂的小孩。這份童真、頑皮是青春給予我們的饋贈。
十六歲的我們，活力十足。運動賽場上，田徑賽道上迎著風(fēng)拼了命狂奔的是我們，看臺上大聲喊著加油，揮舞著雙臂激動無比的也是我們，我們大聲地叫著，瘋狂地奔跑，任汗水揮灑大地，吶喊聲不住地回響在晴空之上，這份精力，是青春給予我們的饋贈。
十六歲的我們，擁有著最真摯的友誼。它不是用金錢、榮譽和利益換來的，這份友誼或許建立在一把直尺的借與還，一個短暫的閑聊，一個甜甜的微笑，一次及時的援助……就是這么簡單，但卻無比堅固。曾幾何時，還記得那些個和朋友們手拉著手逛街的日子，那些個一起打掃教室做值日的日子……一路走來，我們曾放聲大笑，也曾一起痛苦流涕，陪著我們走過風(fēng)風(fēng)雨雨，純真的友誼更加牢固。
十六歲的我們，其實相當(dāng)脆弱；十六歲的我們，其實相當(dāng)堅強。我們不在乎脆弱還是堅強，因為，不管我們堅強與否，脆弱與否，我們都可以肆無忌憚地笑，毫無顧忌地笑，我們會為了看場電影，而錯過回家的末班車，在大雨中冒著雨走回家，心里還樂滋滋的；我們會為了自己喜愛的明星和別人大動肝火，常常爭得面紅耳赤，也不解氣；我們也會因為滿意的成績而眉開眼笑，因為老師的責(zé)備而情緒低落。
這些都是我們，我們單純，我們?nèi)涡裕覀兲煺�，我們活力十足，我們敢作敢�?dāng)，我們還有很多很多遙不可及的夢，……那都是因為我們擁有屬于我們的青春，讓我們向青春致敬，感謝青春，給予我們?nèi)绱硕嗟拿篮�、珍貴的東西。
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