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實(shí)用的小學(xué)感恩的作文6篇（精品）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)感恩的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)感恩的作文 篇1
我的童年相當(dāng)美好，并沒有什么不高興的事。如果你問我印象最深的事，我一定不假思索地告訴你：“去新疆如何受到牧民的接待，去探秘恐龍島如何被霸王龍模型嚇了一跳，以及回老家下河挖田螺捉龍蝦……”。諸如此類的事情，讓我寫一千字的游記，也就是大菜一碟。不過，讓我寫一千字的感念師恩，我就稍微懸了一點(diǎn)。好在什么文都能寫!言歸正傳，我開始回放記憶中的一個(gè)個(gè)鏡頭。從四年級(jí)開始：開學(xué)的第一天，我被老師留下來了;第二個(gè)鏡頭是三年級(jí)，因?yàn)橥蹙┮黄圬?fù)同學(xué)，我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)起義王京一，老師雖然“鎮(zhèn)壓”了起義，但卻沒有罵我;第三個(gè)鏡頭是陽仁龍一年級(jí)誤傷了我，老師立即帶我去醫(yī)務(wù)室包扎。
在各科老師幫助下，我前四年的小學(xué)生活中獲得了許多獎(jiǎng)，如英語風(fēng)采大賽優(yōu)勝獎(jiǎng)、IMC二等獎(jiǎng)、迎春杯三等獎(jiǎng)、海淀區(qū)藝術(shù)節(jié)繪畫二等獎(jiǎng)……，我還通過了三一口語四級(jí)考試，總體總結(jié)一下，在小學(xué)里，老師們對(duì)我的關(guān)懷主要集中在學(xué)習(xí)上。
接下來回放幼兒園的錄像：小班我學(xué)會(huì)了穿衣脫衣、如何與人交往，中班我是住宿生，我能熟練地刷牙、洗臉和洗腳。中間發(fā)生了一件事，又一次我和我的'鐵哥們王翼飛打了起來，我撞上了一把斷了腿的椅子，左胳膊被劃出一道血溝，老師立即送我去醫(yī)院，醫(yī)院的大夫膽大手拙，讓我疼的厲害。縫完針后，老師天天按照大夫的要求給我換紗布，還天天安慰我。之后我進(jìn)了大班，又一次我和幾個(gè)玩泥巴把衣服弄臟了，老師幫我洗了。畢業(yè)典禮上老師給我們穿上了畢業(yè)服拍照，后來老師還給我們每個(gè)人發(fā)了一桶糖，但是不忘叮囑我們一天只能吃一顆。總體來說，幼兒園時(shí)我的自理、自律能力差，老師更關(guān)愛我的生活方面。
《少年中國說》說“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步……”，只有有了許許多多老師才能使少年強(qiáng)，少年進(jìn)步，所以一個(gè)國家的興亡衰榮與老師的多、少、好、壞有著密切的關(guān)系。而現(xiàn)在就是因?yàn)槔蠋煴纫郧岸嗔�，更好了，使人們的普遍受教育程度高了，所以國家富�?qiáng)了。
基于老師的重要性，我建議大家尊師愛師。我寫了一首詩，送給敬業(yè)、熱愛同學(xué)的老師。
誰培養(yǎng)我們，卻又不求回報(bào)。
只期盼我們好好學(xué)習(xí)，天天向上。
誰不與我們沾親帶故，卻對(duì)我們倍加關(guān)心。
誰像園丁一樣細(xì)心呵護(hù)祖國的花朵。
誰不為利益，加長工作時(shí)間幫我們批改作業(yè)。
他(她)就是老師!
小學(xué)感恩的作文 篇2
時(shí)時(shí)保持著一顆懂得感恩的心，就能感受到人間的溫情。
每天頂著烈日，忍受著風(fēng)吹雨打，在校門口維護(hù)小朋友安全的志工叔叔阿姨們，他們無私的奉獻(xiàn)自己的時(shí)間與精神，默默的堅(jiān)守自己的崗位，不求任何金錢的回報(bào)，看見快快樂樂出門，平平安安回家的孩子們，就讓他們?nèi)缭敢詢�，心滿意足。一股感恩的暖流，從我心中流過。我希望長大以后，能利用空閑時(shí)間做志工，回饋給那些自愿服務(wù)的'人群。
漢朝有一位舞藝精湛的武將，名叫韓信，小時(shí)后家境貧寒，所以他時(shí)常在外面流浪，過著有一餐沒一餐的生活，直到她遇見一個(gè)在河邊幫人洗衣服的老奶奶，她自己也是個(gè)窮人，卻經(jīng)常給韓信一些食物，讓他填飽肚子。韓信長大后，當(dāng)了大將軍，加倍回報(bào)老奶奶。
我最感恩的人是養(yǎng)育我長大成人的父母親，他們?yōu)槲伊粝露嗌俚暮顾蜏I水，為我付出了多少心血，偉大的精神令人動(dòng)容。只要在父親工作回家時(shí)，送上一句問候、一杯茶水、或是一個(gè)擁抱，這樣不但能增進(jìn)彼此的感情，還能使爸爸工作的壓力消失殆盡。
“感恩的心，感謝有你”，學(xué)會(huì)了感恩，就要懂得回報(bào)。當(dāng)你看到清潔工在打掃馬路時(shí)，應(yīng)該感到感恩，也要隨手撿垃圾，作為回報(bào)。爸媽呵護(hù)我們，無微不至的照顧我們，我們又當(dāng)如何回報(bào)他們的辛勞呢？我們應(yīng)該用功讀書，孝順父母，做個(gè)乖小孩，爸媽就會(huì)覺得十分欣慰了。老師無怨無悔教導(dǎo)我們，應(yīng)該對(duì)他們由衷的說聲謝謝……你知道嗎？在我們的身邊有許許多多默默付出的人，感恩是永無止境的。
感恩的心就像一條蜿蜒的流水，緩緩的由溪谷向支流到了大海，只要讓這條流水注入每個(gè)人的心靈，每個(gè)人的心靈，都會(huì)充滿了愛與感謝，只要讓這條流水注入每個(gè)人的心靈，彼此之間，會(huì)更敬重、更和諧。
小學(xué)感恩的作文 篇3
剛進(jìn)校園不久感恩節(jié)就到了，老師教導(dǎo)每一個(gè)同學(xué)都要有一顆感恩的心，去回報(bào)給你愛的人，給他們做一張賀卡，寫寫你的心里話，回到家里幫爸爸媽媽捶捶背洗洗腳。從那時(shí)起我才懂得父母的恩情。
以前總以為爸爸媽媽為我做的一切是理所應(yīng)該的，我還經(jīng)常惹他們生氣�，F(xiàn)在知道自己真是個(gè)不懂事的孩子。每天早晨起床都是媽媽把我從夢中喚醒，干凈的衣服擺在枕頭邊，可口的飯菜端到桌上，每晚的'家庭作業(yè)是您輔導(dǎo)，生病了您整天整夜陪伴，上學(xué)放學(xué)路上由您陪伴。您給了我生命，用雙手照顧我，用心去關(guān)懷我，真是沒有您就沒有我。我才體會(huì)到早就會(huì)唱的歌：世上只有媽媽好，有媽的孩子像快寶……誰言寸草心，報(bào)得三春暉。
我要感謝媽媽，您給我的養(yǎng)育之恩；感謝老師，您對(duì)我的教誨之恩；感謝幫助我的所有人。我們現(xiàn)在還小，不能做大的事情回報(bào)您們，我們只能先有優(yōu)異的成績和做些力所能及的事情回報(bào)你們。
小學(xué)感恩的作文 篇4
小草感恩露水，因?yàn)楫?dāng)清晨的第一縷曙光到來時(shí)，露水給予小草一滴清純的甘露；小鳥感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天給予小鳥一片寬廣的天空任它自由飛翔；小樹感恩太陽，因?yàn)樘柦o予小樹一束溫暖的陽光讓它茁壯成長……我有一顆感恩的心，我要感恩媽媽對(duì)我的愛，媽媽的愛讓我快樂成長，媽媽的愛教會(huì)我學(xué)習(xí)和做人。
小時(shí)候，媽媽手把手地教我寫字，教我畫畫；媽媽每天不辭勞苦地接送我上學(xué)；媽媽經(jīng)常告訴我讀書和做人的道理；媽媽在我生病時(shí)晝夜不眠地照顧我……媽媽對(duì)我的愛真叫我怎么也數(shù)不清。
感恩節(jié)到了，我懷著一顆感恩的心想為親愛的媽媽做點(diǎn)力所能及的事來孝敬媽媽。我不能像以前那樣只享受著媽媽給我的愛，而是我要、我應(yīng)該給媽媽的關(guān)懷。媽媽平時(shí)就特別會(huì)出汗。那天中午放學(xué)回家，媽媽拖完地板又滿頭大汗的，汗珠從她臉上大滴大滴的落下來，我心疼地趕忙拿來毛巾給媽媽擦汗。趁著媽媽去沖澡的時(shí)候，我想：“媽媽愛喝茶，我給媽媽泡杯茶吧�！鞭D(zhuǎn)念又一想：“媽媽低血糖，常會(huì)頭暈。她總是包不離糖的。這時(shí)候，媽媽做完家務(wù)出那么多汗，茶水降壓不能讓媽媽喝茶.”放下茶葉，我思量著給媽媽喝什么水最好？既能讓媽媽補(bǔ)充流失的水份，又能讓媽媽不會(huì)頭暈。“有了！”我一拍腦門：“給媽媽沖杯紅糖水喝，糖水能解渴還可以補(bǔ)充糖分，防止低血糖頭暈，對(duì)！就這樣�！毕氲竭@，我立馬跑到廚房，找到紅糖，把媽媽平時(shí)喝水的杯子清洗干凈，還用開水燙一下杯子，然后打兩勺紅糖到杯子里，接著把開水沖到杯子八分滿的位置，用小勺子細(xì)細(xì)地?cái)噭颍偕w好杯口等媽媽洗完澡出來喝。“大功告成！”我高興地咧嘴“呵呵呵”地笑出聲來。媽媽一出浴室我立刻端著紅糖水到媽媽面前：“媽媽，趕緊喝點(diǎn)水�！薄皩氊愓婀裕 眿寢屵呎f邊接過杯子�！巴�！好香��！”媽媽一打開杯蓋，家里霎時(shí)溢滿了熱騰騰的'香氣……既開心又感動(dòng)的媽媽喝著甜甜的紅糖水，笑容比盛開的花兒還要燦爛……看到媽媽開心，我心里比蜜還甜！
媽媽對(duì)我的愛絲絲縷縷，綿綿不絕。我已經(jīng)長大了，我要永懷感恩的心，不懈地努力，好好學(xué)習(xí)用實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績報(bào)答媽媽那深切無私的愛！
小學(xué)感恩的作文 篇5
感恩，一個(gè)可以使人聯(lián)想很多的詞語。你會(huì)感恩什么呢?如果你真正了解感恩的含義，那么想到的第一個(gè)人應(yīng)該是母親。
從古至今，無數(shù)文人墨客曾發(fā)自內(nèi)心地贊美母親的偉大，那是否喚起過你的同感?從出生到長大，母親無私地給了你許多，在一天天的成長中，你是否也對(duì)母親充滿感恩?
回想自己的過去，母親總是用充滿愛的眼神關(guān)注你，用她溫暖的雙手牽起你那稚嫩的小手。不管什么道路，她總是牽著你走。你是否怨恨母親的殘忍，為何不在泥濘中抱你前行?
回想自己的過去，懂事起，母親總是用真誠的話語教你做人。不管什么情況，她總是在你受挫后，才教給你一切。你是否怨恨母親的不及時(shí)，為何不在挫折前教你應(yīng)對(duì)?
回想自己的過去，上學(xué)后，母親依舊把你當(dāng)做手心里的寶。不管多深的夜，母親總是陪你度過。你是否怨恨母親的執(zhí)著，為何不在寂靜中勸你放棄?
學(xué)會(huì)感恩吧!在這個(gè)茫茫大世界里，無論你怨恨任何人，請不要去怨恨母親。母親從不抱你前行，是要你學(xué)會(huì)面對(duì)坎坷;母親從不在挫折前教你應(yīng)對(duì)，是要你體味人生;母親從不教你放棄，是要在無言中教你持之以恒。
母親用心良苦，身為子女的.你怎能不懂?不要感恩扶你前行的人，也許無心，他卻讓你喪失了體味人生的機(jī)會(huì);不要感恩受挫前教你如何面對(duì)的人，也許無心，他卻只能讓你成為溫室里的花朵;不要感恩教你放棄的人，也許無心，他卻會(huì)使你夢想破滅。
巴金說：“生命的意義在于付出，在于給予;不是在于接受，也不是在于索取。”母親的涌泉之恩，我們當(dāng)以何相報(bào)?
感恩母親，按照她教你的人生一步步走去，也許母親會(huì)永不妥協(xié)，但那全出于對(duì)你的愛。因?yàn)�，從出生的那一刻起，一切源于母親!
小學(xué)感恩的作文 篇6
一天，我放學(xué)回家，剛進(jìn)門，就聽見媽媽在呻吟，咦?媽媽怎么沒去上班?我感覺不妙，奔進(jìn)臥室，只見媽媽臉色蒼白地躺在床上，此刻，我眼睛充滿淚花，媽媽微笑著說：“沒事，先做作業(yè)吧”，“媽，怎么會(huì)沒事呀，吃藥沒有?”，“待會(huì)吃”我學(xué)著平時(shí)媽媽的樣子，用手摸媽媽的額頭，啊!好燙呀!我非常果斷的說：“不行，讓我來吧!”可是，我的腦海一片空白，該怎么辦呢? 突然，我想到以前我發(fā)燒的情景，于是，我跑到洗手間，用水把毛巾浸濕，擰干放在媽媽的額頭上，并把溫度計(jì)放在媽媽的腋下，忙完一切，我坐在床邊問媽媽病情，媽把媽撐起笑著說:“好多了，去學(xué)習(xí)吧，”但是，此刻我心里涌起一股力量和責(zé)任，必須堅(jiān)守在媽媽的身邊。
在等待漫長的十分后，我一看體溫計(jì)，媽呀!三十九度!我趕緊在藥箱里翻出幾瓶退燒藥，認(rèn)真地看著說明書，上面寫著“飯后服用”，于是我決定先給媽媽做飯。媽媽曾在我發(fā)燒是，給我做了面湯，并告訴我，發(fā)燒喝面湯比較好。好!就決定做面湯,并在湯里下了一個(gè)荷包蛋,面湯的香味撲鼻而來,這時(shí),我的肚子開始抗議了,但我忍住饑餓把面湯端到媽媽面前對(duì)媽媽說 “媽,先喝碗面湯吧.”媽媽激動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)頭,我看了鼻子一酸,心里十分難過,愧疚,我知道,這是由于我平時(shí)不懂得關(guān)心孝敬而這次讓媽媽十分感動(dòng).以前把媽媽的愛當(dāng)作是理所當(dāng)然的,想想看,我真不應(yīng)該.我默默的想著.輕輕地舀了一勺湯,用嘴輕輕地吹了幾下,感覺不燙時(shí),才喂給媽媽喝.媽媽平時(shí)就是這樣照顧我的媽媽服了藥睡下后,我一直守在媽媽的身邊,給媽媽換毛巾.漸漸的媽媽的燒退了,我這才想起作業(yè)還沒寫,便趕緊去寫作業(yè)……
第二天我一早起來,就來到媽媽的屋里,問她怎么樣了.她說好了,她和爸爸不停地夸我: “我們的孩子長大了,回照顧媽媽了,真是個(gè)有孝心的孩子.”我聽了心里比吃了蜜還甜.
“孝”讓我真切的體會(huì)到親情的'溫暖,奉獻(xiàn)的偉大.同時(shí),我也了解 “孝”的真正含義—— 其實(shí)就是發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛!
讓 “孝”串連我們的生活,讓我們的世界永遠(yuǎn)充滿真情!
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