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感恩作文

感恩作文

時(shí)間:2024-08-31 15:27:15 感恩作文 我要投稿

實(shí)用的感恩作文通用[8篇]

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的感恩作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的感恩作文通用[8篇]

感恩作文 篇1

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空任它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴R欢湫』ㄒ蚕胩痤^來(lái)感謝春光,一條魚(yú)兒也躍出水面感謝海洋,“生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)。感恩,是一種生活態(tài)度,是一種美德,更是一種責(zé)任。常懷感恩之心,生活中就會(huì)處處充滿陽(yáng)光。只有懂得感恩,才會(huì)懂得付出,才會(huì)懂得回報(bào)。有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心,一個(gè)人如果有了一顆感恩的心,他就是一個(gè)幸福的人。在感恩的世界里,付出愛(ài)的人從來(lái)不需要回報(bào),而接受愛(ài)的人卻永遠(yuǎn)無(wú)法忘記回報(bào)。對(duì)別人的滴水之恩都應(yīng)涌泉相報(bào)。更何況父母之愛(ài)不僅僅是"一滴水",而是一片汪洋大海,讓我們學(xué)會(huì)感恩父愛(ài),有一個(gè)人用一生不求回報(bào)的愛(ài)你,那便是父親。父親的愛(ài),就像是一座巍峨的高山,他總是將情感默默隱藏在他那偉岸的脊梁上,又默默承受一切,隱忍卻又無(wú)私;父親的愛(ài)又如一泓清水,這水緩緩從心頭流過(guò),讓赤子的心清澈明亮。父親是那登天的梯又像是那拉車的牛,父親是為我們頂起一片天空的擎天大柱,父親用他那厚實(shí)的脊梁為我們擋住疾風(fēng)驟雨父親的愛(ài),藏在粗糙的雙手中,那雙手,不辭辛勞地?fù)纹鹆宋覀兊腵家;父親的愛(ài),藏在嚴(yán)厲的目光背后,父愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單。它像白酒,辛辣而熱烈,容易讓人醉在其中;它像咖啡,苦澀而醇香,容易讓人為之振奮;它像茶,平淡而親切,讓人在不知不覺(jué)中上癮。父親是我們心靈的依靠,感恩父愛(ài),就是在感恩生命的偉岸。

  讓我們學(xué)會(huì)感恩母愛(ài)!按饶甘种芯,游子身上衣”。母愛(ài)無(wú)法用言語(yǔ)描繪,母親的愛(ài)往往在生活中最細(xì)微之處而展現(xiàn)。母愛(ài),就是雨中的那把紅傘,就是病床前那碗濃湯,就是出門時(shí)的一聲叮嚀,就是成長(zhǎng)路上攙扶我們的手。一點(diǎn)一滴的細(xì)流匯成潺潺的溪流,一點(diǎn)一滴的關(guān)懷匯成濃濃的母愛(ài)。母親總是把剩飯留給自己吃,把健康留給我們,母親她總是讓我們走在馬路里側(cè),把危險(xiǎn)留給自己。母愛(ài)就像太陽(yáng),無(wú)論時(shí)間多久,無(wú)論你走到哪里,都會(huì)感受到她的照耀和溫?zé)。感恩母?ài),就是感恩世間最無(wú)私最偉大的愛(ài)。

  讓我們學(xué)會(huì)感恩老師,他們將我們從懵懂帶入了成熟,讓我們從無(wú)知變的學(xué)有所成,他們讓我們?cè)谏钪凶穼?mèng)想,在夢(mèng)想中體味生活。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熓侵腔鄣钠鹨,是人類靈魂的工程師。居里夫人作為有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),但她在會(huì)上看見(jiàn)自己,的小學(xué)老師,用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。讓我們勿忘師恩,感恩老師,就是感恩智慧的薪火相傳。

  讓我們學(xué)會(huì)感恩親情,親情什么什么,親情一定與分擔(dān)和分享有關(guān),親情一定與換了和溫暖同義。親情就是長(zhǎng)輩親人殷切的希望,就是兄弟姐妹的相互扶持,就是同輩親友伸出的溫暖的手,感恩親情,就是感恩人間溫暖。

  讓我們學(xué)會(huì)感恩陌生人,生活在人群中,我們每天都會(huì)遇到很多人,這些人雖然像過(guò)客一樣在我們的人生中稍縱即逝,但每個(gè)人都有可能參與我們的成長(zhǎng)。那些送來(lái)溫暖的人滋養(yǎng)我們善良的心;那些可愛(ài)的人,豐富我們單調(diào)的生活;那些曾經(jīng)給我們痛苦的人鍛煉我們堅(jiān)強(qiáng)的心靈。每個(gè)陌生人都是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證人,即使他們不再出現(xiàn),也一樣值得感激,感激他們的好,使我們倍感溫暖,也感激他們的壞,磨練我們堅(jiān)強(qiáng)的意志。感激這世上的對(duì)我們有影響的陌生人,就是在感激生活。

  最后讓我們?nèi)ジ卸魃畎!生活是什么?我們苦苦追尋。從平淡中尋找溫暖,從失敗中尋找成長(zhǎng),從失意中尋找真誠(chéng)。也許生活就是尋尋覓覓的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中我們搜尋到了太多的感動(dòng)。所以我們應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真的快樂(lè)生活,懷著感恩的心去品味生活。收獲成長(zhǎng)和喜悅。

感恩作文 篇2

  親愛(ài)的老師:

  您辛苦了!

  感謝您每天堅(jiān)持給我們上課,教給我們那么多知識(shí)。感謝您每天給我們批改作業(yè),您就像媽媽一樣關(guān)心教育我們,老師您辛苦了!

  以后我會(huì)更加熱愛(ài)學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,讓您少費(fèi)點(diǎn)兒心。

  謝謝您老師,我愛(ài)您!

  您的學(xué)生:劉怡彤

感恩作文 篇3

  在我們的日常生活中愛(ài)無(wú)處不在,有朋友之間的友愛(ài),有對(duì)老師長(zhǎng)輩的敬愛(ài),有陌生人之間的關(guān)愛(ài)……但是在所有的愛(ài)當(dāng)中唯有父母對(duì)孩子的愛(ài)是最偉大、最無(wú)私的。所以在今天——我們學(xué)校的親情節(jié),每個(gè)班都領(lǐng)養(yǎng)到了幾條小金魚(yú),讓同學(xué)們爭(zhēng)做“魚(yú)爸”、“魚(yú)媽“,這也令我想到了父母對(duì)自己愛(ài)的滋潤(rùn),父母為我們付出的心血。

  有一天晚上,我突然發(fā)了高燒39.5度多,媽媽很是心疼,立馬背著我去醫(yī)院,醫(yī)生給我配了點(diǎn)退燒藥,可燒一直沒(méi)退下來(lái),媽媽十分著急,半夜里爬起來(lái)給我喂藥,那一夜媽媽一晚上都沒(méi)合眼。第二天早晨我終于退燒了,看見(jiàn)媽媽居然還守在我身邊,雙眼布滿血絲,這使我的`淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。12年來(lái)爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài),沒(méi)有一刻間斷過(guò),沒(méi)有一刻減退過(guò)。他們的愛(ài)一直沒(méi)有變過(guò),可是白發(fā)卻出現(xiàn)在了他們的兩鬢,皺紋一點(diǎn)點(diǎn)爬上了他們的臉龐。

  還記得讀了《傘的故事》這篇文章后,我的心久久不能平靜。作者小時(shí)候,因?qū)W校離家路途很遠(yuǎn),經(jīng)常下雨,使作者常常生病,母親十分心疼。有一次作者又生病了那時(shí)候小不懂事,要母親買把傘,母親就在家熬夜織布?椓藥滋鞄滓,臉都臘黃臘黃的,最終母親用織布的錢去為“我”換來(lái)了——“我”的第一把傘,那是一把八角黃布傘,也是一份母親對(duì)作者的愛(ài)。

  “可憐天下父母心”,這世上最偉大的就是——父母的愛(ài)。他們的愛(ài)是深沉的,但同時(shí)又可以發(fā)出巨大的力量。“文中母親熬夜織布,“臉都像黃油布似的”這為的是什么?母親為的就只是:讓“我”有一把傘,讓“我”高興,讓“我”下次不再生病了。由此我們能感受到母愛(ài)的無(wú)比深沉。母親“一字一句”對(duì)“我”說(shuō)那些話是一個(gè)母親的承諾,因?yàn)檫@個(gè)承諾母親下定了決心要克服重重困難給“我”買一把傘。

  父母的愛(ài)是何等的深沉,但它卻可以并發(fā)出無(wú)窮的力量。惠特曼曾說(shuō)過(guò):“全世界的父母親是多么的相象!他們的心始終一樣,都有一顆極為純真的赤子之心!弊屛覀儗W(xué)會(huì)感恩父母,學(xué)會(huì)回報(bào)父母,用自己的實(shí)際行動(dòng)讓他們得到寬慰與幸福。

感恩作文 篇4

  世間千萬(wàn)事,而讓塵世變得溫暖、和諧的莫過(guò)于親情、友情、愛(ài)情,還有最重要的感恩之情。從古代開(kāi)始,感恩之說(shuō)就已盛傳。不單是人知感恩,動(dòng)物亦是如此。羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。哲學(xué)家尼采說(shuō)過(guò):“感恩即是靈魂上的健康”。這么比喻,足以見(jiàn)得感恩占據(jù)著多么重要的地位。

  古人云:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。這不光是為了報(bào)答別人對(duì)自己的幫助,還是為了結(jié)個(gè)善緣。古時(shí),人大都信佛,佛曾有一說(shuō):“救人一命,勝造七級(jí)浮屠!睆倪@種角度看,感恩也是為了積德修心。在現(xiàn)代人看來(lái),也是如此,F(xiàn)代人思想開(kāi)放,他們認(rèn)為感恩可以拉近人與人之間的距離,釋放內(nèi)心的壓抑,使自己快樂(lè)。久而久之,人便會(huì)產(chǎn)生一種說(shuō)不明的.氣質(zhì),這種氣質(zhì)使人胸懷寬廣,精神振奮,這就是所說(shuō)的感恩即靈魂上的健康。

  歷史上也不乏感恩之人。三國(guó)鼎立時(shí)期,有一奇人,名為“諸葛孔明”,蜀國(guó)之所以能與魏、吳相并,很大程度上是因?yàn)橹T葛先生。早年劉備為尋得人才,煞費(fèi)苦心,得知諸葛孔明后,連續(xù)三次前往其居住之處請(qǐng)求出山,而諸葛孔明也正是為報(bào)這三顧茅廬之恩毅然出山,輔佐劉備,鞠躬盡瘁,最后幫其打下江山,建立蜀國(guó)。劉備離世后,他也一心一意輔佐阿斗,不改初心,只為報(bào)劉備禮遇之恩?梢(jiàn),諸葛先生將感恩放在多么崇高的位置。感恩讓諸葛先生的才智有了用武之地,讓他的生活變得精彩燦爛,更讓他整個(gè)人精神煥發(fā),感恩即是靈魂上的健康。

  幫助之恩、知遇之恩、授道之恩、養(yǎng)育之恩當(dāng)中,養(yǎng)育之恩是必須要報(bào)答的,母親十月懷胎生下了我們,父親與母親傾盡一生呵護(hù)我們成長(zhǎng),如此無(wú)私付出,難道我們不應(yīng)該知恩圖報(bào)嗎?讓我感觸最深的一首歌曲,是筷子兄弟的《父親》。是的,時(shí)光令我們成長(zhǎng),可它同樣也令父母衰老!皹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”,子女哪怕只是從千里之外打一通電話,或?qū)懸环饧視?shū)給父母,父母都會(huì)感到無(wú)比幸福。知遇的重要,對(duì)其解釋最詳細(xì)的非《馬說(shuō)》莫屬!笆烙胁畼(lè),然后有千里馬,千里馬常有,而伯樂(lè)不常有!苯Y(jié)合現(xiàn)實(shí),那些有才卻無(wú)人賞識(shí)的人正如《馬說(shuō)》中的千里馬缺少一位伯樂(lè)。有人說(shuō):是金子總會(huì)發(fā)光,但如果沒(méi)有人發(fā)現(xiàn),當(dāng)光芒被覆蓋時(shí),那么也就如常人一般,可見(jiàn)知遇是多么重要。知遇之恩我認(rèn)為應(yīng)與授道之恩并列。老師教授我們知識(shí),讓我們有成功的基石,他們與識(shí)才之人是我們生命中的貴人,這同樣也值得我們?nèi)ジ卸鳌N覈?guó)自古以來(lái)就有尊老敬老、尊師重道的優(yōu)良傳統(tǒng),感恩增進(jìn)了父母與子女、師長(zhǎng)與學(xué)生之間的感情,增強(qiáng)了人們的自信心和幸福感,知感恩即是靈魂上的健康。

  人之初,性本善,如今人們能保持這種本善,即是感恩的功勞,因?yàn)楦卸骷词庆`魂上的健康。

感恩作文 篇5

  有人說(shuō),年味是噼噼啪啪的鞭炮聲,是天空五彩濱紛的煙花,也有人說(shuō)年味是車站碼頭擁擠的嘈雜聲,是游子匆匆趕路的腳步聲,還有人說(shuō)年味是長(zhǎng)輩對(duì)晚輩寵愛(ài)的錢壓錢……,我在看來(lái),年味還是凝結(jié)在人們舌尖上的美味佳肴。無(wú)論是大年三十的團(tuán)圓,還是以后的走親訪友,都離不開(kāi)一個(gè)“吃”字,過(guò)年是一場(chǎng)場(chǎng)飯局的大串聯(lián)。

  記得小時(shí)候,家里條件差,平時(shí)省吃儉用,一年下來(lái),難得吃會(huì)兒肉,但到了春節(jié),父母總要張羅一桌像樣的菜犒勞全家,雞鴨魚(yú)肉,還算豐盛。但那時(shí),畢竟家里窮,這桌菜是不能全吃完的,得留下相當(dāng)一部分用作招待從即將來(lái)訪的親朋好友。譬如那條身兼“年年有余”祈望的“年魚(yú)”是不能動(dòng)的.,那時(shí)期“年魚(yú)”又稱作“看魚(yú)”,顧名思義只看不動(dòng),若有不懂此規(guī)矩的小孩冷不防挖下一塊,主人便將“看魚(yú)”翻個(gè)面,第二天端上桌來(lái),客人看到的還是一條整魚(yú)。這是吃的技巧問(wèn)題,也是一個(gè)時(shí)代喜慶時(shí)期里包含的酸澀和無(wú)奈。

  現(xiàn)今條件好了,大魚(yú)大肉已成了人們桌上的家常菜,舌尖上的味蕾也開(kāi)始刁鉆了,時(shí)不時(shí)要換口味,先前過(guò)年時(shí)用的有些菜便從餐桌上消失了,“高梁肉”是其中之一,一小塊肥肉,外面粘上面粉,放在油里炸過(guò),黃燦燦,香噴噴的,一口下去,滋滋冒油,但如今桌上已基本看不到了,人們已將它拋棄,取而代之的,是一種種精致的菜肴,基本上跟飯店同步而不是以往的“家常便飯”了,甚至還有鮑魚(yú)龍蝦之類的,頗有“高大上”的氣勢(shì)。

  時(shí)下的飯局真有點(diǎn)讓人應(yīng)接不暇,不僅親戚之間要設(shè)飯局,朋友同學(xué)也要設(shè)飯局,生意場(chǎng)上的合作伙伴也要設(shè)飯局,同事之間也少不了設(shè)飯局。問(wèn)題是每個(gè)人只有一張嘴,不能分身,顧此失彼的事經(jīng)常發(fā)生,于是,一家人分隊(duì)趕赴飯局,派代表出席宴會(huì)已成常事。有時(shí),為了應(yīng)付扎堆的飯局,有人不得不趕場(chǎng)子,同是一餐飯,要趕二個(gè)甚至三個(gè)飯局,在不同地點(diǎn)錯(cuò)時(shí)完成。

  過(guò)多的飯局,“吃”成了人們的心理負(fù)擔(dān)。當(dāng)然,困難總比辦法多。熱情、富裕、好客的家鄉(xiāng)人已對(duì)過(guò)年宴請(qǐng)作了改革,他們把傳統(tǒng)的年后請(qǐng)客提前到年前進(jìn)行,無(wú)影中拉長(zhǎng)了過(guò)年的時(shí)間,讓請(qǐng)吃與吃請(qǐng)變得從容不迫。時(shí)間走進(jìn)臘月,人們開(kāi)始打電話約請(qǐng),擺酒設(shè)宴,忙得不亦樂(lè)乎,這不,臘月才過(guò)一半,前兩個(gè)周末我都是在親戚的酒桌上度過(guò),且剩下的周末日程也早已排滿。

  家鄉(xiāng)人不僅在時(shí)間上對(duì)過(guò)年飯局進(jìn)行顛覆,在宴請(qǐng)的方法方式上也作了探索。人們已把請(qǐng)客的地點(diǎn)從家里轉(zhuǎn)移到飯店,張嘴來(lái),省時(shí)省力,如果保留在家設(shè)宴,常請(qǐng)個(gè)一條龍服務(wù)的廚師,廚師不僅負(fù)責(zé)烹飪,而且還有帶著鍋碗標(biāo)盆,甚至是桌椅板凳,東家無(wú)須操勞,任務(wù)只有一個(gè),勸客人吃好喝好。

  年是吃出來(lái)的,難以想象沒(méi)有吃的年怎么過(guò),過(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái),吃是過(guò)年永恒的主題曲。

感恩作文 篇6

  在這世上,有一個(gè)人,與你血脈相連,用自己的心血十月懷胎孕育了你;有一個(gè)人,與你息息相關(guān),用自己的側(cè)骨疼痛一朝分娩生育了你;有一個(gè)人,與你生死相牽,用自己失去生命的危險(xiǎn)給了你生命。

  這個(gè)人,就是;母親!母親就是那個(gè)用甘甜乳汁養(yǎng)育我們的人;母親就是那個(gè)教會(huì)我們說(shuō)話、走路、做人的人;母親就是那個(gè)最愛(ài)、最疼我們的人;母親就是那個(gè)生我們、養(yǎng)我們、育我們的人!在這世間,有一種愛(ài),任你肆意索取,盡情享受,隨意揮霍,只求付出不求任何回報(bào)!

  這種愛(ài),叫;母愛(ài)!母愛(ài),是純潔無(wú)暇的玉;母愛(ài),是純澈透明的.水;母愛(ài),是純凈無(wú)云的天!母愛(ài),是沉默的大山;母愛(ài),是厚重的土地;母愛(ài),是避風(fēng)的港灣;母愛(ài),是遮雨時(shí)的傘!

  母愛(ài)是這個(gè)世界上,最偉大,最無(wú)私,最崇高的愛(ài)!五月,因?yàn)橐粋(gè)節(jié)日的到來(lái)而倍感溫馨!五月的夜晚,星兒閃閃,像母親盼兒女回家的眼,風(fēng)兒柔軟,像母親喚兒女乳名回家吃飯,又像母親溫柔的雙手輕撫著的兒女頭,還像母親溫暖的懷抱擁著入眠,睡夢(mèng),酣甜!

  母親,可女兒不孝,為了自己的未來(lái)遠(yuǎn)在千里之外,不能盡孝在您身旁!但女兒沒(méi)有忘記您,沒(méi)有忘記您對(duì)女兒的母愛(ài),對(duì)女兒的養(yǎng)育之恩!今生,你的恩情女兒無(wú)以為報(bào),明日母親節(jié),女兒只有借助特別的節(jié)日為您送上祝福!向我的母親以及天下所有的母親道一聲;母親,您辛苦了!并祝福您:節(jié)日快樂(lè)!永遠(yuǎn)幸福!健康長(zhǎng)壽!長(zhǎng)命百歲!

感恩作文 篇7

  即將到來(lái)的母親節(jié),我觀看了泰國(guó)一則十分感人的關(guān)于歡度母親節(jié)的廣告“媽媽永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的事”,由此,引發(fā)了我的深思。

  “每一個(gè)人都有小時(shí)候的照片,但你還清楚的記得照片所記錄的那段老時(shí)光嗎”面對(duì)這樣一個(gè)問(wèn)題,四位志愿者看著照片,微皺眉頭,給出的答案卻都是“我不清楚”或“我不記得了”。

  但有一個(gè)人,卻清楚地記得這一切的一切,那就是四位志愿者的媽媽們。四位媽媽在面對(duì)同一個(gè)問(wèn)題,同一張照片時(shí),只是略微地想了一會(huì)兒,便都給出了篤定的答案:記得。然后,它們就開(kāi)始描述那段照片后的老故事。

  媽媽們的記憶似乎都很好,也許是因?yàn)槟切⿻r(shí)光是和孩子們一起度過(guò)的吧。她們清晰如昨的將故事描述,甚至去哪玩,孩子做了什么鬼臉,幾點(diǎn)去,幾點(diǎn)回這樣的細(xì)節(jié)問(wèn)題都深深地烙印在媽媽們的腦中。

  媽媽與孩子度過(guò)的每一段時(shí)光,她們都牢牢地記在心里。因?yàn)椋齻兊氖澜绾苄,小到只裝得下我們,而我們的世界很大,大到甚至把她都忽略了。

  媽媽們懷胎十月,在經(jīng)歷了十個(gè)月提心吊膽甚至有些焦慮但十分期待的.懷孕時(shí)光,歷經(jīng)生產(chǎn)的痛苦,把我們帶來(lái)這個(gè)世界,讓我們有機(jī)會(huì)能看到這個(gè)美麗的世界,有機(jī)會(huì)來(lái)聆聽(tīng)來(lái)感受這個(gè)世界,她們足夠偉大。為了我們,她可能身材走形,生活更加繁忙,壓力更大,但她們并沒(méi)有過(guò)抱怨,還是以一顆寬容理解包容的心來(lái)接受我們一切的好或不好嘛。她們總是給孩子無(wú)私的給予,將最美好的心愿寄送給孩子,不嫌棄他,總覺(jué)得他是最好的。

  可能她們對(duì)自己的記憶都沒(méi)那么深刻,對(duì)我們,卻像是刻在心上一般,任憑時(shí)間的洗禮打磨,任憑歲月流逝,都不曾忘記。

  母親節(jié)到了,我感恩這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)世界上最美麗的女人,愿她永遠(yuǎn)年輕快樂(lè),我愛(ài)她。

感恩作文 篇8

  小草感恩土地,因?yàn)橥恋胤饰肿屗聣殉砷L(zhǎng);小鳥(niǎo)感恩天空,因?yàn)殚L(zhǎng)空廣闊讓它自由飛翔蜜;蜂感恩花朵,因?yàn)榛ǘ涮鹈圩屗橙〕渥愕酿B(yǎng)料;我要感恩我的老師,因?yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)智慧的大門,讓我在知識(shí)的海洋里遨游,我感恩我的老師,這么多年精心的培育了我。

  開(kāi)學(xué)第一天,當(dāng)我走進(jìn)干凈整潔的校園,走進(jìn)明亮的教室,當(dāng)我看到何老師慈祥的面龐,當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)老師句句暖心的話時(shí),我感到無(wú)比的溫暖,無(wú)比的親切,好像你就是我的媽媽。何老師有一雙明亮的眼睛,一頭烏黑飄逸的長(zhǎng)發(fā),苗條的身材,時(shí)尚的衣服,更讓我們覺(jué)得美極了。

  有一次老師對(duì)我說(shuō):“你的作文寫(xiě)的不好,拿去重寫(xiě),”頓時(shí),我愣了一下,但是還是把作文重新謄寫(xiě)了一遍,交給老師,老師看了一下,面帶微笑對(duì)我說(shuō):“孩子,以后就像這個(gè)樣子,我明白老師對(duì)我要求嚴(yán)格,就是對(duì)我的關(guān)愛(ài),老師希望我進(jìn)步,老師更希望我優(yōu)秀。

  當(dāng)我遇到難題向您請(qǐng)教時(shí),您總是樂(lè)意接受,耐心地給我講解題思路,一遍又一遍,不厭其煩。當(dāng)我通過(guò)您的講解,把這道題做對(duì)時(shí),您臉上露出了舒心的笑容。

  當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我生病時(shí),您一個(gè)勁兒地問(wèn)我有沒(méi)有難受,要不要去醫(yī)院,并及時(shí)為我聯(lián)系家長(zhǎng)……直到第二天早上,我來(lái)上學(xué)時(shí),您還關(guān)心地問(wèn)我,身體好些了嗎?是您對(duì)我生活上無(wú)微不至的關(guān)懷,如同春雨般滋潤(rùn)著我幼小的.心田,望著您,我真想說(shuō):“謝謝您,老師!

  老師,春天你像如絲的細(xì)雨滋潤(rùn)著我們的心田; 夏天你像一簇陰涼為我們遮擋似火的驕陽(yáng);秋天你像火紅的楓葉給我們帶來(lái)豐收的喜訊;冬天你像溫暖的火苗給我們帶來(lái)溫暖,我感恩我的老師。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,因?yàn)槟鶑氖碌氖聵I(yè)是默默地奉獻(xiàn)和無(wú)私的犧牲。我發(fā)自內(nèi)心地感激您,我的老師!感謝您為我所做的一切!

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