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感謝有你作文(優(yōu)秀15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的感謝有你作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

感謝有你作文1
“葉如飛凰之羽,花若丹鳳之冠”,鳳凰樹得名于此。每到教學(xué)樓旁的鳳凰樹花開時(shí)節(jié),樹上的鳳凰花就像火焰般,隨風(fēng)翻滾在綠色的海洋里,那一朵一朵火焰擁抱在一起,抱成團(tuán),擁成簇,震撼人心。
時(shí)間太瘦,指縫太寬,不經(jīng)意間,又到了鳳凰花開的季節(jié)。
還記得初遇你的那天,作為宿舍長(zhǎng)的你被老師點(diǎn)名站起來,讓大家認(rèn)識(shí)你。當(dāng)時(shí)的你靦腆地站了起來,淺笑地面對(duì)著大家,柔順的長(zhǎng)發(fā)被扎成了馬尾,明亮的眼睛像兩顆黑色的寶石鑲嵌在臉上,高挑的身材給人以親和感。原來這個(gè)清秀的女孩就是我們的宿舍長(zhǎng)啊,我感慨道。
自此,我們一起走在鳳凰樹下,一起拾起如鐮刀般的果實(shí),追打著,嬉笑著。
與你同行的日子,你像一盞明亮的.燈,照亮了我。
曾記否?我們躺在床上,訴說著彼此的心事,憧憬著美好的未來。夜?jié)u深,話卻似乎總是說也說不完,這時(shí),你總會(huì)在我們聊得熱火朝天時(shí)善意地提醒我:“噓,教官來了!
與你同行的日子,你更像一名沖鋒在前的勇士。懷念那你為舍友們打蟑螂的日子!绑氚。 币宦暭饨,打亂了宿舍的節(jié)奏,“溫柔”的我們總是躲開“小強(qiáng)”,遠(yuǎn)離“害蟲”。患難見真情,如勇士般的你,總會(huì)正氣凜然地問:“。磕睦镉畜?”直到殺得蟑螂丟盔棄甲,落荒而逃。
而我們,總會(huì)為你的英勇無畏歡呼著,雀躍著,直夸舍長(zhǎng)真厲害。
與你同行的日子,你總會(huì)像一名法官一樣,嚴(yán)格、平正。
檢查衛(wèi)生時(shí),粗心的我們總會(huì)丟三落四,馬虎應(yīng)付,惟有你總是一絲不茍,嚴(yán)格要求!翱蓱z”的我們總是害怕你那認(rèn)真的眼光,我們總會(huì)膽戰(zhàn)心驚地盯著你,接受你的“檢閱”。拿到“文明宿舍”時(shí),我們終會(huì)把流動(dòng)紅旗交到你的手中。
懷念你和我們排練自編自導(dǎo)的話劇時(shí),笑靨如花的神情。那些一起瘋狂的日子,一起歡笑的歲月,都因?yàn)橛心阃卸屓穗y以忘記。
時(shí)光是一位從不發(fā)言的隱者,過去的歲月中,留有最值得懷念的記憶。你用兩年青春譜寫了一段讓我銘記在心的獨(dú)家記憶,這些都顯得彌足珍貴,珍貴得讓我想藏起來,藏在有鳳凰花開之處,藏在心里最光明的角落。
在這個(gè)鳳凰花開的季節(jié),我們揮手告別,只望珍重再珍重。離別,只為了明天更好地相聚。
今夕何夕,青草離離,明月夜送君千里,等來年,秋風(fēng)起。感謝成長(zhǎng)路上有你同行!
感謝有你作文2
在我成長(zhǎng)的路上,我始終懷著深深的感恩之情,感恩幫助過我的老師、同學(xué)……可是,我知道,我最該感謝的,還是最可愛的班長(zhǎng)。
班長(zhǎng)是和我住在同一個(gè)小區(qū)的,我們經(jīng)常一起去上學(xué),一起吃早餐,但是,在學(xué)習(xí)上,我始終不及她。記得有一天清晨,媽媽很早就出門辦事去了,我又起得比較晚,于是,連早餐也沒吃就走出了門。
在小區(qū)門口,我遇見了班長(zhǎng),她依舊和往常一樣,身著樸素的衣服,對(duì)著我的臉露出一抹溫柔的善意的微笑:“早!”“早!”我有些無精打采,她一向心思細(xì)膩,看見我的樣子便走過來,拉著我的`手,深色擔(dān)憂,雙眼中滿是濃濃的關(guān)切:“你有沒有哪里不舒服啊?要是有一定跟我說,大冬天千萬(wàn)不能忍!”我只得如實(shí)說出自己的窘?jīng)r。
她聽了,爽朗地笑笑:“時(shí)間還早,走,我請(qǐng)你去吃早餐!”還沒等我應(yīng)答,她便像我的好姐妹一般親昵地拉住我的手,帶著我走進(jìn)了最近的一家早餐店。“你等一會(huì)兒,我去給你拿吃的!钡昀锶撕芏啵铱粗龁伪∈萑醯纳碥|在人群中費(fèi)力地?cái)D著,歪歪扭扭,卻透露著我從未見過的倔強(qiáng)!敖o,先喝點(diǎn)豆?jié){暖暖胃,再吃幾個(gè)小籠包子和燒麥,這家店的味道很好的!都是新鮮出爐!”看著她清澈的雙眸和熱情的樣子,我真正感受到了友誼的溫暖。
還有一次更是令我感動(dòng)。
那是臨近期末,我卻因?yàn)楦忻白∵M(jìn)了醫(yī)院,這可把我急壞了。那一天下午,天色已經(jīng)不早了,我在病床上百無聊賴,身后突然響起了熟悉的聲音:“小英啊,是你嗎?”我轉(zhuǎn)頭,看見她面色潮紅地站在病房門口,大吃一驚!拔艺伊撕镁貌趴吹侥隳!給,我剛買的,你最愛的肉松餅!”她沒來得及坐下,背著一個(gè)粉色的大書包,將手中還散發(fā)著溫?zé)岬娜馑娠炦f給了我。“吃吧,我叫服務(wù)員幫你用微波爐熱過的!蔽业男脑俅伪桓袆(dòng)塞滿了,我只是隨意提過愛吃肉松餅,她卻記得如此清楚。
“給,小英,這是這幾天的語(yǔ)文筆記,我?guī)湍闩⒘酥攸c(diǎn),你有空就看看!”說著,她把筆記本遞過來,字跡工工整整,就如她的人一般清爽。“你放心吧,不用擔(dān)心功課了,我會(huì)把每天的筆記給你送來的,你底子好,肯定沒問題!加油哦!”她露出我熟悉的微笑,伸出雙手為我打氣。我緊緊地握住她的手……
時(shí)光往復(fù),唯有她,刻在我的心頭,永遠(yuǎn)是那么善良、可愛的模樣……
感謝有你作文3
在我成長(zhǎng)的路上,會(huì)遇見許許多多的人。教我學(xué)知識(shí)的老師是我們成長(zhǎng)路上最重要的人之一。
在小學(xué),我的班主任是一位和藹的老師,是當(dāng)時(shí)一年級(jí)四個(gè)班中最溫柔的一個(gè)班主任。但我最想感謝的是從五年級(jí)開始教我的數(shù)學(xué)老師,趙老師。在六年級(jí)上學(xué)期時(shí),我的.成績(jī)并不理想,遇到不懂的題,我總是來問您。您也總是不厭其煩的耐心的給我講題。記得有一次,我數(shù)學(xué)的半期考試考了八十九分,半期考試題是十分簡(jiǎn)單的,而我連九十分都沒有上到,簡(jiǎn)直是考的太差了。
而老師您卻沒有嚴(yán)厲地批評(píng)我,而是對(duì)我說錯(cuò)的題都是不應(yīng)該的,讓我反思這些題是為什么錯(cuò)的,總結(jié)這次的經(jīng)驗(yàn),下次遇到這種題就不能錯(cuò)了。并讓我要搜集錯(cuò)題,認(rèn)真回顧。自從半期后,我的成績(jī)也開始上升。終于在升學(xué)考試中超常發(fā)揮,取得了優(yōu)秀的成績(jī)。
在您來之前,我的成績(jī)?cè)诎嗌暇退銈(gè)中等。在小學(xué)時(shí),我有三位數(shù)學(xué)老師,一二年級(jí)的數(shù)學(xué)老師是分別在教兩個(gè)班,在三年級(jí)的時(shí)候,就只教另外一個(gè)班了。我們換了一個(gè)新老師,還有幾年您就退休了,她之前是就我們生命課的老師,教了兩年又因?yàn)槭裁丛蚋慕桃荒昙?jí)了。但在五年級(jí)之后,您來了。我們的數(shù)學(xué)課變得更加愉快,讓我在四年級(jí)時(shí)形成的“數(shù)學(xué)恐懼癥”頓時(shí)煙消云散。讓我剛加愉快地融入與數(shù)學(xué)之中,突破了學(xué)習(xí)的瓶頸,讓我戰(zhàn)勝了人生的困難。也許其他同學(xué)對(duì)您的印象不怎么好,但我知道,您在課堂上的每一句話,都是在幫助我們。
現(xiàn)在我已經(jīng)上初中了,認(rèn)識(shí)了許許多多新的老師和同學(xué),現(xiàn)在半期已經(jīng)過了,我與他們相處了3個(gè)月。我喜歡我所有的老師。我的老師用心教著全班每一個(gè)學(xué)生,我們也用心聽著每個(gè)老師講課。
老師您是花園里辛勤的園丁,而我們是里面的花朵,您辛勤照料著我們,把我們當(dāng)成親生孩子。
老師是疲憊中的一杯龍井,當(dāng)我們沒有前進(jìn)的動(dòng)力時(shí),只要喝上幾口就能讓我們更加努力的向前跑;老師是挫折中的陣陣清風(fēng),當(dāng)我意志消沉?xí)r,往我驚慌傷心時(shí),為你吹散沮喪的心理,重新站起來;老師是困難中的一根拐杖,當(dāng)你腳步蹣跚,要跌倒,摔入深淵時(shí),為你支撐起一片為好的明天。在成長(zhǎng)路上,感謝有你!
感謝有你作文4
“感恩的心,感謝有你……”每當(dāng)聽到這熟悉的旋律,我總會(huì)情不自禁地想到你。我的語(yǔ)文老師——陳陽(yáng)。
當(dāng)我滿懷著憧憬踏入英才的校園時(shí),我認(rèn)識(shí)了你。一頭干凈利落的短發(fā),黑色邊框的眼鏡,高而挺的鼻梁再加上一張能言善辯的嘴,隨時(shí)露出陽(yáng)光而又自信的微笑。
剛剛見到你,我大吃一驚“大學(xué)生怎么來上初中了?”后來才知道,你就是我們的語(yǔ)文老師。剛剛開始上課,或許是帶著對(duì)初中生活的新鮮與對(duì)新老師的好奇,我十分專注,總有一種“時(shí)間太少”“這么快就下課了”的感覺。
當(dāng)新鮮與好奇完全散去,我上課開始走神,作業(yè)也大不如從前。有一次,我捏著作文本,看著上面的寥寥數(shù)語(yǔ),羞愧地低下了頭,作文本上寫著兩行蒼勁有力的大字“看到你上課如此認(rèn)真,讓我很感動(dòng)……”我已經(jīng)沒有勇氣再看下去。后來的月考,我失敗,失敗,又一次的失敗,你開始找我交涉。并規(guī)定每天必須去你辦公室“做客”。每次我去辦公室總有一種“壯士一去不復(fù)返”的感覺。
那段日子,簡(jiǎn)直“慘無天日”。我稍稍說錯(cuò)了一點(diǎn),你就眉頭輕皺,雙眼死死地盯著語(yǔ)文書,雙手緊緊地捏著書。見你如此,我像是得到了“報(bào)警信號(hào)”迅速更正了答案,你這才舒緩了眉頭,輕嘆一口氣,將手搭在辦公桌上。在你的'嚴(yán)厲監(jiān)督和死命令下,我第一次得了九十分!捏著這張來之不易的成績(jī)單,我掉下了百感交集的眼淚。
可是,好景不長(zhǎng)。在期末考試時(shí),我遭受了一個(gè)重大的打擊,我平時(shí)引以為傲的語(yǔ)文竟然與a1線擦肩而過。“什么!你還差一分?”接到這個(gè)消息,你有些錯(cuò)愕。于是乎,為了在開學(xué)考試中‘一鳴驚人’也只為你的一句話——“你怎么進(jìn)步這么大!”我開始了無止境的苦學(xué)生涯。
開學(xué),我取得了前所未有的好成績(jī),年級(jí)二十八名,全班第二。面對(duì)著突如其來的喜訊,我第一個(gè)要感謝的人,就是您!如果沒有您,也就沒有我這張漂亮的成績(jī)單;如果沒有您,也就沒有現(xiàn)在的我;如果沒有您,也就沒有支撐我苦學(xué)下去的勇氣……
感謝有您,感謝您那兩行簡(jiǎn)短的評(píng)語(yǔ)給了我苦學(xué)下去的勇氣,讓我懷揣著這顆感恩的心對(duì)您說一句“老師,您辛苦了!”
感謝有你作文5
那些年走過的路,感謝有你。
那幾天,天氣轉(zhuǎn)涼的突然,半夜里我難受得厲害,只好叫醒了你。聽到我一講可能發(fā)燒了,你連忙將你的額頭貼在我的額頭上。身材矮小的你,還有些駝背,需要踮起腳才能碰到我。那一刻內(nèi)心有些感到別扭,卻下意識(shí)的沒有逃避。多長(zhǎng)時(shí)間沒有這樣近距離和爺爺接觸了,那時(shí)候才八九歲吧,也是這樣經(jīng)常感冒發(fā)燒,都是你這樣來給我量體溫,只不過那時(shí)你需要彎著腰。額頭上,像有曬干的橘皮蹭過,那是爺爺干燥的皮膚。爺爺,你老了吧。
不知怎么,你帶我去附近的診所輸液了三天,病情卻沒有好轉(zhuǎn),連忙打電話給遠(yuǎn)在外地的爸爸,媽媽,按照媽媽說的,打車帶我來到一家大醫(yī)院。消毒水的氣味充溢著醫(yī)院,燈光也顯得刺眼,醫(yī)院里人頭攢動(dòng),有等待掛號(hào)的,有取藥的,還有一手抱著正在輸液的孩子,一手舉著藥水的。孩童的哭鬧聲,父母的安慰聲,還有護(hù)士的安排聲,交織混合。掛號(hào)、取藥只能我自己去做,由于不太熟悉醫(yī)院,往往只是拿一點(diǎn)藥,就要來回走好幾遍,你只是默默的跟在我的后面,一手撐著腰,一步不離地跟在我后面,不需要回頭,我都能聽見你的鞋底擦在大理石地面上的聲音。你本來就腰疼,根本走不了多久,我想讓你坐在某處等我,你卻只搖搖手,就這樣,我在前面走著,你在后面追著,或許是我走太快了,有時(shí)發(fā)現(xiàn)聽不到腳步了,還要停下來,等你。
第二天我還要去輸液,為了節(jié)約時(shí)間,我決定打車去醫(yī)院,我們舉著一高一矮兩把雨傘,站在馬路邊,等了許久,看一輛輛出租車卷了泥沙遠(yuǎn)去,你說:“算了,還是走過去吧,有等的'這個(gè)時(shí)間都已經(jīng)走到醫(yī)院了,走吧!本瓦@樣,我們又開始行走,一如前一天,依然是我走在前面,走一會(huì)兒,站定,轉(zhuǎn)過身,隔著厚厚的雨聲,等你,你看到我在等,就馬上緊走幾步,迅速跟上。
還記得小時(shí)候我是個(gè)慢性子,走路也是慢吞吞的,每次一出門不到五分鐘你就要停下等我一會(huì),我還是不緊不慢的走,等我趕上了你,你也沒有一句責(zé)備,有時(shí)還摸摸我的頭,說:“怎么,今天沒吃飽。啃『⒆右盍σ稽c(diǎn)。”再牽著我的手繼續(xù)行走,我再落后,你再等,沒有一點(diǎn)厭煩。
不知什么時(shí)候,在我前方的那個(gè)背影不見了,那個(gè)深深地彎著腰的背影,不見了。我回頭望著你那佝僂的身影,你試圖走快一些,追上我。是雨水淋到我了嗎?眼睛已經(jīng)濕潤(rùn)了。
感謝你曾經(jīng)耐心等待,不斷給予我關(guān)心,呵護(hù)我的成長(zhǎng),爺爺,你不要著急,不必追趕,我也會(huì)像你一樣,等你。
這些年,感謝有你。
感謝有你作文6
親愛的婆婆:
您好!您最近身體健康嗎?
每當(dāng)我在升旗儀式時(shí),聽到國(guó)歌奏起:“起來,不愿做奴隸的人們,把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城……”我的眼睛便濕潤(rùn)了,因?yàn)槭乔f(wàn)萬(wàn)個(gè)英雄犧牲了寶貴的`生命,換取了新中國(guó)的成立。俗話說得好:“金錢誠(chéng)可貴,生命價(jià)更高”,他們能獻(xiàn)出生命,真是偉大的壯舉!他們的事跡感天動(dòng)地,我身為一名小學(xué)生,更應(yīng)該繼承先烈的遺志,要愛國(guó),怎么樣愛國(guó),現(xiàn)在唯一可以做到的是從小認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),將來回報(bào)社會(huì),報(bào)效祖國(guó)。
目前,在全國(guó)少年兒童中,開展了爭(zhēng)當(dāng)四好少年的活動(dòng),在這個(gè)活動(dòng)中,我首先向一個(gè)目標(biāo)努力:勤奮學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績(jī),始終以班上最好的同學(xué)為榜樣,不斷地進(jìn)步,成長(zhǎng)。時(shí)時(shí)刻刻向著自己的偉大理想奮進(jìn)。有理想,有目標(biāo),平時(shí)學(xué)習(xí)就有用之不竭的動(dòng)力,如果哪次失誤了,絕不原諒自己。
有一次,我語(yǔ)文單元練習(xí)僅僅得了88分,我傷心極了,這難道像一個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)考的成績(jī)嗎?這時(shí),您回來了,我知道如果把分?jǐn)?shù)告訴您的話,您一定失望到極點(diǎn),您小學(xué)5年辛辛苦苦輔導(dǎo)我,為我付出了太多的汗水,太多的愛,再說,這樣的成績(jī),難道能稱為一個(gè)好少年嗎?我深深地反省,攤開試卷找原因,對(duì)錯(cuò)題一條一條地分析,結(jié)果總結(jié)為兩點(diǎn):“①粗心②知識(shí)點(diǎn)掌握得不牢。訂正好試卷,自己寫了一篇日記,題目是《不能再有下一次了》,寫得情真意切。寫好后,默默地讀了幾次,讀一次鞭策一次,讀一次鞭策一次。打這以后,我重振旗鼓,上好每一節(jié)課,做好每次作業(yè),每次考試都相當(dāng)認(rèn)真。一分耕耘,一分收獲,在班上,成績(jī)一直名列前茅,例如最近剛考的語(yǔ)文,我考了全班第一!它證明我努力了,我進(jìn)步了,我內(nèi)心感到無比快樂!但沒有表現(xiàn)出絲毫沾沾自喜、驕傲、自滿。
婆婆,當(dāng)我有難題無從下手時(shí),您會(huì)盡心盡力地幫助我;當(dāng)我為失敗而沮喪時(shí),您會(huì)來鼓勵(lì)我;每當(dāng)我生病時(shí),您和媽媽都對(duì)我無微不至地關(guān)心;每當(dāng)休息日我沉浸于《家庭教師》和《名偵探柯南》這兩部動(dòng)漫時(shí),您會(huì)來教育我什么叫勞逸結(jié)合……總之,婆婆,成長(zhǎng)路上,感謝有您!
婆婆,我學(xué)習(xí)的道路還很長(zhǎng),我決心以滿腔的熱情投入到這股“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”的熱流,不斷努力,努力!創(chuàng)造出一個(gè)一個(gè)的驚喜,您就靜候我的佳音吧!
祝您身體健康,萬(wàn)事如意!
此致
敬禮!
您的外孫:xxx
20xx年xx月xx日
感謝有你作文7
我們學(xué)校有一位令人尊敬的門衛(wèi)師傅,他姓林。我原先不怎么喜歡他,可是慢慢地對(duì)他有了好感,而現(xiàn)在,我已經(jīng)心生敬意了。
讀小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我以為他整天呆在傳達(dá)室里,只是早晨開開門,放學(xué)關(guān)關(guān)門而已。他似乎對(duì)學(xué)校里的任何事都熟視無睹似的。
有一次,我在操場(chǎng)有遇見了他,只見他匆匆地跑向一棟舊樓。我不禁嘀咕著:你白拿工資不干活呀,現(xiàn)在肯定是到那棟舊樓拿茶呀,餅干呀之類的東西回去吃了。我嘴巴沒說出來,只是朝著他的背影狠狠地瞪了一眼。
忽然,他一轉(zhuǎn)身,徑直走到辦公室去。我疑惑極了:難道他去找什么事做,好打發(fā)上課這段無聊的時(shí)間?于是,我跟了上去,聽見有位老師對(duì)他說:“林師傅,麻煩你把這些文件送到高年級(jí)辦公室去。”我疑惑極了,一位他良心發(fā)現(xiàn)了。
林師傅二話不說,扛起一疊就走。我又悄無聲息地跟蹤到高段辦公室去。高段辦 公室的 老師又對(duì)他說:“辛苦你了,林師傅,可不可以幫我把這幾張材料帶到……”
聽見這些話,我不禁驚呆了,難道是我錯(cuò)怪他了?不可能啊,我的“思維”一向是正確的.呀。
為了進(jìn)一步驗(yàn)證,我開始了“暗訪林師傅”的計(jì)劃。
那天上午的幾堂課,我都在琢磨這些話,害得我神情恍惚,心不在焉的,好不容易熬到了下課,我迫不及待地大步流星向傳達(dá)室走去。
剛走到那兒,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見他又忙活起來了,他先在低年級(jí)辦公室整理完一些作業(yè)本,又匆匆走向高年級(jí)辦公室。只聽見一句:“林師傅,你來得正好,請(qǐng)您跟 許 老師說一聲,下午的體育課上數(shù)學(xué),星期四下午第二節(jié)課再上體育!边有 許多 老師也讓他幫忙傳達(dá)一下信息,他擔(dān)心遺漏,拿來一張紙,一一記下來,然后分頭去通知。一看見門口有老師來了,趕緊風(fēng)風(fēng)火火地跑去開門……
一直忙到下午4:30分左右,他才回到那棟舊樓。可他也沒歇著,一個(gè)教室一個(gè)教室地檢查,催促忙做作業(yè)的同學(xué)趕緊按時(shí)回家,還提醒他們別忘了帶齊作業(yè)本。
經(jīng)過這一天的觀察,我對(duì)自己以前一葉障目,不見泰山,有眼無珠的行為感到悔恨,同時(shí),我又明白了一個(gè)道理:人不可貌相。經(jīng)過這件事,我不禁對(duì)林師傅肅然起敬。以后每次經(jīng)過他的身邊,我總不忘沖他喊一聲: “叔叔好!”
是啊,雖然他的工作那么不起眼,可他卻給我們老師和同學(xué)帶來了許多方便,難道不值得我們尊敬,感謝嗎?
感謝有你作文8
黃老師是我們六年級(jí)時(shí)調(diào)來的班主任,雖然只相處了一年,但老師教會(huì)了我們?cè)S多東西,他們不只是知識(shí),所以我對(duì)老師充滿感激。
黃老師很有智慧,他連管理班級(jí)的方式都不同,他告訴我們要“各司其職”,班干部們一定要認(rèn)真完成工作,樹立榜樣,維持班級(jí)的運(yùn)行。這也使得我們班經(jīng)常被評(píng)為“標(biāo)兵班級(jí)”,別的班也很羨慕我們。同學(xué)們都很愛戴他,也很感激他。
老師是學(xué)校的心理老師。很注意我們的心理健康。老師為了讓我們不被六年級(jí)沉重的學(xué)業(yè)壓垮。使出了一套絕技:辦班級(jí)生日會(huì)。可別小看這生日會(huì)。正是這個(gè)生日會(huì)使班里的同學(xué)們更加團(tuán)結(jié),也釋放了同學(xué)們的壓力。在臨近小升初的階段。家里的許多同學(xué)都有“上課睡覺熬夜刷題”的現(xiàn)象。這令黃老師很是懊惱。他給我們看了幾個(gè)這樣的例子,還跟我們講述了“一張一弛,文武之道”的道理。讓我們做事勞逸結(jié)合。合理規(guī)劃時(shí)間。同學(xué)們都很感激他。
經(jīng)過了黃老師這樣的一番努力后,同學(xué)們終于都調(diào)整好了。課堂又活躍了起來。大家認(rèn)真聽講,積極思考,專心做題。沒有人在開小差。就連平日里那些不愿學(xué)習(xí)的.同學(xué)們,現(xiàn)在都努力了起來?吹搅诉@番景象,黃老師緊鎖的眉頭終于舒展開了,就連走路都有了幾絲輕快。
黃老師講課的方式也很特別。這其中也運(yùn)用到了他的智慧。王老師上課時(shí)總會(huì)讓一些同學(xué)起來讀課文,若你不知道讀到哪兒了,他也不會(huì)責(zé)怪你。只是叫你坐下罷了。但這是這種反面例子的經(jīng)常出現(xiàn)。才讓同學(xué)們都基本戒掉了上課講話的毛病。大家改掉了壞毛病,同學(xué)們都很慶幸遇到了黃老師這樣的好老師。
王老師講課時(shí)常常會(huì)用自己的智慧和幽默來調(diào)動(dòng)一下課堂的氛圍,讓同學(xué)們沉悶的腦袋輕松一下。而且黃老師找同學(xué)回答問題時(shí)很少會(huì)請(qǐng)舉手的同學(xué),而是親自來找同學(xué)回答。如果你打上了,算你走運(yùn)。如果你要是沒答上,老師也不會(huì)對(duì)你干什么。也就是讓你坐下罷了。但你的內(nèi)心肯定會(huì)慚愧的。因?yàn)槟阒灰懵犞v了,就肯定能答上來。
黃老師就是一個(gè)這樣的老師。她可遇不可求。感謝有你,黃老師!
感謝有你作文9
你還記得我們一起去廬山的時(shí)候嗎?你一頭鉆進(jìn)景德鎮(zhèn)就出不來了,我知道的,你喜歡這些瓷器工藝品。你很孩子氣,雖然有時(shí)會(huì)聽取媽媽的意見,但如果不隨你的心意,就會(huì)馬上擺出一張“臭”臉來,媽媽也只好“投降”,而你就會(huì)馬上笑得和花兒一樣,興高采烈地手舞足蹈。別人都羨慕我,因?yàn)槲矣幸粋(gè)見什么好玩的玩意兒都喜歡的老爸,不管到哪兒去,都不忘給女兒帶回當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)和其他各種好玩好吃好看的老爸。感謝有你,我的`有童心孩子氣的老爸。
你愛旅游。爺爺說,你從小就在家待不住,特別愛出去玩。媽媽說,我剛出生40天,你就開始帶上我出門旅游了。寒假、暑假是我們一家出門旅游的黃金時(shí)間,有時(shí)連雙休日也不浪費(fèi)。周五放學(xué),爸爸就馬上把我接到車?yán),“我們今天出去走走……”跑到了余姚的丹山赤水、柿林村,整整二天,一分一秒都不浪費(fèi)。別人都羨慕我,小小年紀(jì)就去過了這么多的地方,見識(shí)了祖國(guó)這么多美好的景色:云南、廣西、陜西、福建、湖南、江西、上!髂甑哪繕(biāo)是西藏或新疆。感謝有你,帶我到處跑又貪玩的老爸。
你有一副倔強(qiáng)的脾氣,所以造就了我也是一副倔強(qiáng)的脾氣。當(dāng)我們兩個(gè)人“吵架”時(shí),媽媽是絕對(duì)不會(huì)管的。兩個(gè)人一吵,起碼一兩天,你不理我,我不理你,僵持著。不過,我也經(jīng)?匆娔阕焐险f著:“你這個(gè)臭女兒”,卻偷偷觀察我臉色,做事說話特別小心翼翼。你經(jīng)常會(huì)從車的后視鏡上無奈地盯著那個(gè)嘴上可以掛油瓶的小女孩。若我主動(dòng)向你承認(rèn)錯(cuò)誤,你馬上就笑了,什么都煙消云散了。別人都羨慕我,有一個(gè)好說話的老爸。感謝有你,我“臭脾氣”豆腐心的老爸。
家里有一本本厚厚的相冊(cè),電腦里有更多的照片,里面都是我從出生到現(xiàn)在的記錄。有剛出生還睜不開眼睛的娃娃照,有剛會(huì)笑會(huì)爬會(huì)走的照片,有剛上幼兒園的照片,上小學(xué)的照片,更多的是出門旅游時(shí)的照片:大理、麗江、西安、延安、桂林、武夷山、黃山、廬山……別人都羨慕我,有一個(gè)用照相機(jī)記錄我成長(zhǎng)的老爸。感謝有你,我有愛心的“照相機(jī)”老爸。 感謝有你,老爸。你讓我成為別人羨慕的對(duì)象,也讓我在愛與快樂中成長(zhǎng)。
感謝有你作文10
金丹丹月亮在天上我在地下就像你在海角我在天涯月亮升得再高也高不過天你走得多么遠(yuǎn)也走不出我的想念——題記“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜!毕嘈旁S多人都聽過這首歌,但又有多少人明白這首歌的意義?又有多少人能夠做到呢?如果人世間都充滿愛的話,祥林嫂怎么會(huì)在祝福聲中死去;小音樂家楊科怎么會(huì)被人活活打死?如果每個(gè)人都相互關(guān)愛,小凡卡就不可能給爺爺寫那封收不到的信;賣火柴的小女孩也不會(huì)在大年夜被凍死在街頭……黑格爾在《生活的哲學(xué)》里講述了這樣的`一則故事:一個(gè)被執(zhí)行死刑的青年在赴刑場(chǎng)時(shí),圍觀的人群中有個(gè)老太太突然冒出一句:“看,他那金色的頭發(fā)多么漂亮迷人!
”那個(gè)即將告別人世的青年聞聽此言,朝老太太的方向深深地鞠了一躬,含著淚大聲說:“如果周圍多一些像你這樣的人,我也許不會(huì)有今天!鼻嗄晁佬谭傅脑捔钊松钏肌J前,一個(gè)人老是生活在別人的指責(zé)、冷漠甚至鄙夷里,往往要么心靈泯滅自甘平庸;要么心靈變態(tài)仇視他人和社會(huì)!
而富有愛心的人一聲鼓勵(lì)的話語(yǔ),則能引導(dǎo)人走上人生的正途。或許正是那一次不經(jīng)意的舉動(dòng),卻撩開了遮陽(yáng)的烏云,生命又有了色彩。鹽城市有一位“愛心媽媽”,她無償資助了200多個(gè)孩子,幾乎用盡了她所有的積蓄。那些孩子用自己的行動(dòng)來報(bào)答他們的“媽媽”,紛紛考上了重點(diǎn)大學(xué)。還記得沈子薇嗎?她12歲那年不幸患上了白血病,她父母為了籌錢給她治病把房子都賣了。鹽城市所有學(xué)校都響應(yīng)號(hào)召,伸出友愛之手,社會(huì)上也有許多人為她捐錢捐物。于是,沈子薇一家開始持續(xù)不斷地感受著來自各界的關(guān)心和幫助。我想她一定很滿足,因?yàn)橛羞@么多人心里有她,在乎她。朋友,你是否已淡忘,是否仍感恩:曾經(jīng)跌倒時(shí),是一只陌生而又溫暖的手將你拉起;曾經(jīng)寒冷時(shí),是你慈祥蒼老的母親為你輕披外衣;曾經(jīng)迷茫時(shí),是朋友堅(jiān)定的延伸與默默的鼓勵(lì)伴你走出凄風(fēng)苦雨……人活著,應(yīng)始終系著一顆感恩的心。幸福時(shí),感恩朋友;快樂時(shí),感恩苦痛;堅(jiān)強(qiáng)時(shí),感恩淚水;成功時(shí),感恩挫敗即便生命臨終,依然感恩上蒼賜予生命!
感謝有你作文11
如果說生命是有限的,那我希望在我的歲月里有你支持著我;如果說歲月茫茫,那我希望那一個(gè)支持著我的你依偎在我身旁;如果說人生歧途險(xiǎn)峻,那我希望在我身旁的依然是你。
媽媽的眼睛是兩口井,太深了,讓我猜不透,看不穿,那里沉淀了生活的坎坷,留下了歲月的艱辛,裝下了飽滿的淚水,留下了無限的寬容,帶走了生活的不滿。如果說媽媽是樂觀,堅(jiān)強(qiáng)的,那她的目光便是慈祥、溫柔的。
當(dāng)我成功的時(shí)候,鳥兒為我歌唱,花兒為我綻放,柳枝為我搖擺……似乎,在那野炊的環(huán)境下我是一只高傲的風(fēng)箏在天空中不斷地翱翔,越飛越高。這時(shí),媽媽忐忑的`目光示意地編織成一條細(xì)線,緊緊地牽著這只風(fēng)箏,抓住不放。原本想要墜人那深谷的風(fēng)箏卻讓那一條細(xì)線帶人了安全的地帶,而那一只風(fēng)箏再也不敢胡亂地飛到深谷中,她害怕那一瞬間不經(jīng)意地跌倒,而卻沒有人扶持。她聽從這那一條細(xì)線的指揮,不讓她肆意地亂飛。她仿佛在說:“別做那只高傲的風(fēng)箏,斷線的風(fēng)箏遲早會(huì)摔落在地上。
當(dāng)我失敗的時(shí)候,鳥兒停止了它那歡喜的歌唱,花兒無精打采地枯萎了,柳絮也不經(jīng)意地飄落……一切的一切卻是那么的孤寂,沉沉。這時(shí),媽媽的眼睛蓄滿了希望,她猶如一艘船艇,在我無助的時(shí)候帶我遨游。她又示意我:“無翼的小鳥也有飛向湛藍(lán)的天空!痹谖夷枪缕А⒘懵涞男】臻g里,因?yàn)槟愕妮o助,我的夢(mèng)想綻開了。
媽媽,你的眼睛宛如一盞啟明燈,為我照亮,伴我前行。
在我那孤僻的小空間里,你又肆意地闖進(jìn)去燃起我那冷漠的心。在我的睡夢(mèng)中,永遠(yuǎn)閃爍著那個(gè)純真、美好的影子:中等的身材,微微發(fā)胖,卷曲而又干燥的頭發(fā)顯現(xiàn)出你的臉是那么的瘦削;铎`活現(xiàn)的眼睛上長(zhǎng)著一雙烏黑濃密的眉毛,直挺挺的鼻子,櫻桃小嘴——那就是她,我摯愛的母親。她是那么的耀眼!
天空湛藍(lán),希望一直依偎在你的寬闊的懷抱中,不離開。
路途遙遙,希望你一直牽著我的手帶我離開這黑暗的世界。
人生茫茫,希望你幫我尋找那條適宜我的出路。
感謝有你!媽媽!
感謝有你作文12
年花深處,綠蔭濃濃,落英繽紛,飄零著我最美的夢(mèng)想和最難忘的歲月,驀然回首,歲月投下斑駁的印記,翻開珍藏的記憶,你的目光在那里閃爍,如此動(dòng)人,如此難忘。
英語(yǔ)老師在班上宣布學(xué)校即將舉辦英語(yǔ)情景劇大賽,詢問誰(shuí)愿意參賽。我毛遂自薦,高高舉起的手稍顯惹眼,老師眾里尋花:劉一冉、張嵐清、陳煒和我。我臉上洋溢著快樂的笑容:我竟然可以和劉一冉同臺(tái)表演!我竟然可以在學(xué)校參加表演!
下課的鈴聲打斷了我的遐想,悔意涌上心頭:哎,剛才太沖動(dòng)了,其他演員都是久經(jīng)沙場(chǎng),唯有我是菜鳥,更何況,平常我一緊張就會(huì)口吃,倘若到時(shí)會(huì)不會(huì)哄堂大笑?萬(wàn)一因?yàn)槲业囊粋(gè)失誤,使大家與冠軍擦肩而過,那等待我的或許是同學(xué)們鄙夷的眼神……
不敢再想了,放學(xué)后我走向了英語(yǔ)老師的辦公室:“老師,我不想?yún)⒓恿,你再選一個(gè)人吧!”
老師放下筆,讓我在旁邊的椅子上坐下:“陳睿,告訴老師,你是怎么想的,為什么不想?yún)⒓恿四兀俊崩蠋煗M臉疑惑。
“老師,我怕……”我猶豫著,對(duì)老師道出了實(shí)情。
“陳睿,你記住,就算出現(xiàn)了你預(yù)料的結(jié)果,也不必自責(zé),我們成長(zhǎng)的道路上不可能一帆風(fēng)順,失敗是成功之母,成功垂青于有準(zhǔn)備的人。老師上大學(xué)時(shí),錯(cuò)過了一次活動(dòng),我至今引以為憾,老師期待你的表現(xiàn)……”
抬頭,老師的眸子里寫滿了期待,是呀,不去嘗試,怎么會(huì)成功?我踏上了訓(xùn)練之旅。一有時(shí)間,我就拿出臺(tái)詞,對(duì)著鏡子,開始練習(xí)。把鏡子中的自己當(dāng)著臺(tái)下的觀眾,一遍……兩遍……隨著時(shí)間的推移,我的表演已經(jīng)越來越自如了。
終于到比賽的'那天了,快到我們上場(chǎng)了,面對(duì)臺(tái)下黑壓壓的觀眾,我的心“撲通撲通”加快跳動(dòng),仿佛要跳出來一樣,老師發(fā)現(xiàn)了我的異樣,走過來,撫摸著我的頭說:“功在平時(shí),就像排練時(shí)一樣,不要想太多!
聽著老師鼓勵(lì)的話語(yǔ),看著老師期待的目光,我調(diào)整一下呼吸,穩(wěn)步走向那令我向往的舞臺(tái)。我們身著華麗的衣服,用甜美的聲音,流暢的動(dòng)作,飽滿的激情,演繹著動(dòng)人的故事,我們的演出獲得了觀眾經(jīng)久不息的掌聲,我們成功了!我們的演出獲得了東半?yún)^(qū)第一名,將代表泰興市去泰州參加比賽。
我和小伙伴們相互擁抱,歡呼雀躍,目光朝熟悉的方向投去,英語(yǔ)老師的目光里充滿著贊許。
我感謝英語(yǔ)老師給了我這次機(jī)會(huì),并在我退縮害怕時(shí),給了我鼓勵(lì),幫我重拾自信。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?感謝老師在我成長(zhǎng)的道路上,為我指明了正確的方向。
感謝有你作文13
一顆感恩的心就是一粒美好的種子,正是因?yàn)橛辛藧坌、孝心和感恩之心,人生才變得更精彩?/p>
媽媽,您總是那么愛嘮叨,每次放假您都把我的時(shí)間安排得滿滿的,因此,我總是很“恨”您,每次當(dāng)我犯了錯(cuò)誤您總是批評(píng)我,我不懂您為什么那么“狠心”……可隨著我成長(zhǎng)的腳步,我逐漸明白了,您永遠(yuǎn)把我擺在第一位,您所做的一切事情都是那么溫暖,我也深深明白一位母親永遠(yuǎn)是愛兒女的,您是嘮叨在嘴上,疼愛卻留在心里,感謝命運(yùn),讓我擁有您;感謝有你,我親愛的媽媽。
寸寸芳草,如何才能報(bào)答了三春細(xì)雨潤(rùn)物無聲般的愛!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,多少年來,“老師”這個(gè)平凡又偉大的詞,深深地感動(dòng)著多少莘莘學(xué)子的心,多少年來他們嘔心瀝血,默默無聞的奉獻(xiàn)著,粉筆染白了您的青絲,燈影熬碎您的皺紋,您培育了多少祖國(guó)花朵成為了祖國(guó)的`棟梁之才,老師您那飽經(jīng)滄桑的面容,為我們?cè)忈屒啻旱臒o悔,您那略顯沙啞的聲音,為我們描繪未來廣闊的天空,您用殷殷期望的深情呵護(hù)我們雨季花季的時(shí)空……
當(dāng)我踏進(jìn)校門的第一天,您給了我無盡的關(guān)懷,當(dāng)我踏出校門的那一天,您已付出了您們的全部;您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,您唱出熏陶我們內(nèi)心迷人的歌聲;您不是雕塑家,卻塑造著一個(gè)個(gè)少年的純潔的靈魂……我的老師,此刻我只想大聲說:感謝有您,您叫我怎么把您忘懷?
是誰(shuí)在我最痛苦時(shí)幫我排解痛苦?是你們,我的朋友;是誰(shuí)在我最傷心時(shí)來安慰我?是你們,我的朋友;是誰(shuí)在我失望時(shí)給了我信心?還是你們,我的朋友。感謝有你們,是你們讓我生活中充滿著淚水和歡笑;求學(xué)中給了我許多自信和磨練,感謝有你們——和我一起翱翔的伙伴們。
感謝有你,感謝有你們:父母,感謝有您們,是您們給了我們生命,給予我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛;老師,感謝有您,您呵護(hù)了我精神世界的雛形時(shí)刻,與您在一起的日子如坐春風(fēng)、如沐春雨;朋友,感謝有你,你們帶給我真摯的友情,在生活中給予我們關(guān)愛和鼓勵(lì),在群體中歡歌共進(jìn):
感恩的心,感謝命運(yùn),感謝有愛伴我一生。
感恩的心,感謝有你,讓我有勇氣做我自己……
感謝有你作文14
時(shí)時(shí)刻刻都懷著一顆感恩的心,學(xué)會(huì)感謝身邊的每一個(gè)人,每一件事,每一次痛苦的失敗,每一次成功的喜悅,知道這一切都來之不易,明白這些以后,生活的每一天都將變得充實(shí),變得幸福。
感謝有你,有時(shí)你只是一首美妙的歌曲,有時(shí)你只是一滴悲傷的淚水;但有時(shí)你是一分動(dòng)力,一個(gè)目標(biāo),一個(gè)希望。我感謝世間萬(wàn)物,是你們讓我看見這繁華的城市;我感謝我的朋友,是你們讓我從黑暗邁向光明;我感謝我的老師,是你們讓我從一知半解的孩童成長(zhǎng)為幸?鞓返纳倌;我感謝我的父親,是你讓我在哭泣時(shí)有所依靠;我感謝我的母親,是你給了我生命,讓我有機(jī)會(huì)睜開眼睛看看這個(gè)世界。
感謝有你,讓我再失敗中尋找原因,讓我在淚水中看見彩虹,讓我在爭(zhēng)吵后反省自身,讓我在成功時(shí)了解不足。
感謝有你,感謝你每一次的擁抱,感謝你每一次的不離不棄,感謝你在我傷心時(shí)默默的祝福,感謝你每逢過節(jié)發(fā)來的短信,感謝你祝我永遠(yuǎn)幸?鞓罚m然知道永遠(yuǎn)是奢望但仍然感謝你。
感謝有你,感謝你與我的每一次爭(zhēng)吵,爭(zhēng)吵過后,你讓我更加清楚地認(rèn)識(shí)了自己。感謝你耐心地給我講解一道道難題,雖然有時(shí)我是明知故問,但我一樣感謝你。
感謝有你,感謝你給我一個(gè)自己的'空間,感謝你給我精神上的需求,感謝你教會(huì)一個(gè)不識(shí)字的孩子,感謝你對(duì)我的信任,感謝你對(duì)我的要求,感謝你,感謝你明白我的辛苦,感謝你無論多么疲倦也義無反顧地帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋,費(fèi)翔于音樂的海洋,穿梭在歷史的森林。
感謝有你,感謝你讓我在興奮時(shí)敲響琴鍵,感謝你讓我在憂傷時(shí)撥動(dòng)琴弦,感謝你讓我在悲憤時(shí)使勁兒扣球。感謝你。
感謝有你,感謝你的一句責(zé)怪,感謝你的大聲咆哮,感謝你的懲罰;感謝你的一句安慰,感謝你的和藹可親,感謝你用鮮花做成的獎(jiǎng)杯。
其實(shí),你是誰(shuí)都沒有關(guān)系,就像之前所說,我感謝世間萬(wàn)物,無論你是良師還是益友,無論你是天空還是海洋,我都一樣感謝你。因?yàn)橛心阍冢@就是幸福的一天,有你在,任何困難對(duì)我來說都不構(gòu)成威脅。
感謝有你!
感謝有你作文15
我從小便對(duì)象棋情有獨(dú)鐘,每每看到街上有人對(duì)弈,我便如癡如醉,久久圍觀而興致盎然。在我讀幼兒園的時(shí)候,媽媽就把我送到三角街的林老師那里學(xué)象棋,幾年下來終于小有成就象棋也成了我形影不離的朋友,猶如水仙離不開那清澈的水,松鼠離不開那蓬松的大尾巴
老師和媽媽總是將我推向?qū)牡奈枧_(tái),讓我不斷地參加比賽來鍛煉自己。常常在比賽中,我過五關(guān)斬六將,每次都贏,最多也就是和對(duì)手多“盤旋”一會(huì)兒,而且到?jīng)Q賽前的幾盤勝利,真是“橫掃千軍萬(wàn)馬,勝利全不費(fèi)工夫”。
然而那次在全縣少兒象棋大賽決賽的那一天,我原以為可以像以前那樣“溫酒斬華雄”“仰天大笑出門去”,可一開局,這“笑意”就煙消云散了,情況馬上就不容樂觀了。
我開局太驕傲了,而一時(shí)馬虎丟了個(gè)“馬”,心一下子提了上來,傷心、自卑、緊張等一系列的情緒在我心里縱橫交錯(cuò),我心想:完了,完了我最愛的`籃球鞋庫(kù)里6沒了還有一輛自行車!這盤輸了,沒得冠軍,肯定連豪亨牛排也沒了山外青山樓外樓,強(qiáng)中自有強(qiáng)中手嘛!可是
對(duì)手是一個(gè)弱不禁風(fēng)的男孩,帶著眼鏡,眼里閃著與他年齡很不相符的鎮(zhèn)定與睿智
我的手用力地拍著桌子,眼淚從心頭上涌了上來,牙齒磨得“吱吱”響,趴在桌子上,靜靜地思考著下一步棋怎么走,心里萬(wàn)般個(gè)不甘心,但也只能在這“生死攸關(guān)”中徘徊和掙扎了!
“車”“炮”“士”“象”“卒”一粒一粒從棋盤上消失,已經(jīng)到了再也無法挽回的地步,死局了,我的心落了下來,放棄“掙扎”了。
突然,對(duì)手站了起來,對(duì)裁判說:“我認(rèn)輸!”我大吃一驚,只見他扭過頭來對(duì)我說:“你一定很想贏吧!我讓你贏,比賽重在參與!”他說罷,很真摯地主動(dòng)向我握手,而后揚(yáng)長(zhǎng)而去了
裁判和在場(chǎng)的人員都愕然了,他們的眼睛瞪得像乒乓球那樣大
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,在走廊那頭,是那個(gè)對(duì)手,他在被他的老師嚴(yán)厲地訓(xùn)斥著
我雖得了冠軍,但索然無味,一點(diǎn)兒也不覺得光榮,但是,他讓我明白了:比賽不要太注重輸贏,而是重在參與,每場(chǎng)比賽都只是一次磨煉提升的機(jī)會(huì)。
雖然比賽,錙銖必較,但結(jié)果并不是唯一。過程更是值得珍惜。這次比賽,深深地讓我震撼,它改變了我一種人生的態(tài)度:千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)
對(duì)手,感謝有你!你讓我變得更加豁達(dá),也許我今后的人生,因?yàn)榛磉_(dá)而幸福,因?yàn)樾腋6磉_(dá)。
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