小學(xué)生感恩作文錦集九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生感恩作文9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生感恩作文 篇1
“快去買醬油”！“是！我去了喔！”我可是媽媽的快速跑腿，我升上了三年級(jí)了，我會(huì)做的事有好多好多，我會(huì)幫媽媽照相、買菜、寫春聯(lián)、掃地之類的事情。
我會(huì)幫爸爸買香煙、酒、茶葉、茶壺等，還會(huì)幫他洗車呢！“漢亭��！幫忙我去買二包菜瓜布，謝謝！”“好，我去買了喔！”我急速奔跑，馬上就到了雜貨店，我會(huì)把爸爸要買的.東西告訴老板，還會(huì)看老板有沒(méi)有找錯(cuò)錢。
我更會(huì)幫爺爺、奶奶倒茶、拿東西給他們吃、幫忙他們推輪椅�！皾h亭�。臀夷蔑灨蛇^(guò)來(lái)給我吃！”“好！”我也會(huì)幫爺爺奶奶削蘋果、切水果給他們吃，他們無(wú)聊時(shí)，我會(huì)陪他們聊天，他們生日時(shí)，我會(huì)祝他們長(zhǎng)生不老、歲歲平安、萬(wàn)事如意。最后，我會(huì)說(shuō)：“祝您生日快樂(lè)！”還會(huì)去買一個(gè)大蛋糕，切給他們吃。
希望我長(zhǎng)大以后，能成為有用的人，父母需要我的時(shí)候，我就可以照顧他們！
小學(xué)生感恩作文 篇2
大家都知道，還有不到兩個(gè)月的時(shí)間，我們就要離開淮師一附小這個(gè)校園了吧！
六年似水年華，轉(zhuǎn)眼就快到離別的時(shí)候了，以前總說(shuō)，分開就分開唄！可現(xiàn)在真正到來(lái)時(shí)心里卻摻雜著濃濃的不舍，在即將分別之時(shí)，我想對(duì)你們說(shuō)：“謝謝你們，陪我度過(guò)了六年的時(shí)光；謝謝你們，讓我有那么多的回憶可以在長(zhǎng)大后細(xì)細(xì)回味。”
其實(shí)讓我最感動(dòng)的還是五年級(jí)生病的那次，還記得我當(dāng)時(shí)花粉過(guò)敏，弄得不好上學(xué)了，在家里我無(wú)所事事，腦海里全是在學(xué)校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。終于，熬到了病好，在上學(xué)路上我碰到了死黨，她沖過(guò)來(lái)，抱住我說(shuō)，“終于好啦，我們?nèi)齻�(gè)天天等你呢，上體育課都覺(jué)得無(wú)聊�！蔽倚闹邪刁@，原來(lái)我在她們心中那么重要，路上只聽(tīng)她嘰嘰喳喳，講了好多我不在時(shí)，班級(jí)里發(fā)生的趣事，我總是哈哈大笑。
到了班級(jí)，就看到了朋友們一張張關(guān)心的臉龐，忍不住的`想哭，讓我最想不到的是一些和我平常不太聯(lián)絡(luò)的同學(xué)下課都跑來(lái)問(wèn)我身體怎么樣了，雖然只是一句普通的問(wèn)候，也許你已經(jīng)記不得了，但我銘記心中，這是我們友誼的象征。
小學(xué)時(shí)光已經(jīng)不長(zhǎng)了，我并不想在小學(xué)留下遺憾，使我以后回想起來(lái)留下大片空白，我想說(shuō)：“也許，你并不了解我；也許，你和我并不是那么熟；也許我在你的記憶里只是個(gè)背影，但請(qǐng)你記住，在小學(xué)時(shí)光里出現(xiàn)過(guò)一個(gè)人，名叫郭昕文。”
小學(xué)生感恩作文 篇3
今年是我第二次打暑期工，也是讓我最難忘的一個(gè)暑假，回想起在打工的經(jīng)歷，真是辛苦，這種辛苦讓我刻骨銘心。
第一天上班，領(lǐng)班就分配一件非常輕松的工作給我，就是叫我圈線，我覺(jué)得那個(gè)領(lǐng)班蠻好的，這天我感到非常開心。
第二天，我被調(diào)到第二部門去了，去到那里，那個(gè)領(lǐng)班很兇，我還沒(méi)進(jìn)去坐下就聽(tīng)到他咆哮聲，當(dāng)時(shí)我的心忐忑不安的在跳，好像快要蹦出來(lái)似的，我想在這個(gè)月里會(huì)很受氣。
這里每天上下班都要打卡，在二樓走下來(lái)又要像長(zhǎng)龍一樣排著，天很熱，臉上不停的留著汗水，每天大部份時(shí)間都是在工廠里工作。
不知不覺(jué)的.就這樣過(guò)了一個(gè)多月，我才知道原來(lái)打工是多么辛苦的，當(dāng)我親身經(jīng)歷過(guò)以后覺(jué)得很后悔，后悔沒(méi)有好好地讀好書，比如：和我一起的那位同學(xué)做記數(shù)，是因?yàn)槿思覕?shù)學(xué)學(xué)很棒，本來(lái)領(lǐng)班想叫我做的，可是我不會(huì)計(jì)數(shù)，覺(jué)得很可惜，沒(méi)有學(xué)好數(shù)學(xué)。
不過(guò)打暑期工，讓我認(rèn)識(shí)了好多朋友，當(dāng)我有困難的時(shí)候，那些朋友經(jīng)常幫助我，記得有一次我肚子很痛，我的朋友拿油給我擦，還安慰我，然后我才可以繼續(xù)工作。啊。我覺(jué)得整個(gè)暑假象活在監(jiān)獄里一樣辛苦。
終于等到發(fā)工資的那天，我把辛辛苦苦賺來(lái)的錢拿來(lái)交學(xué)費(fèi)，一部分給父母，媽媽很感動(dòng)，覺(jué)得我真的長(zhǎng)大了，會(huì)去找錢來(lái)交學(xué)費(fèi)，而我看見(jiàn)媽媽高興的模樣，我的心還覺(jué)得酸酸的。
在打暑期工的日子里，我覺(jué)得我真的學(xué)會(huì)了感恩，而且也讓我深深體會(huì)到父母工作的辛苦。
小學(xué)生感恩作文 篇4
馬上又是西方的“感恩節(jié)”了，其實(shí)對(duì)于感恩，我們的老先人也有著很深刻的認(rèn)識(shí)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。只可惜現(xiàn)如今人們已漸漸缺失了感恩的心，利益互換，互惠互助才是人們習(xí)慣和樂(lè)于接受的。我們無(wú)視別人的勞動(dòng)和別人的付出，我們把長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)照顧，朋友的心心相惜，別人的及時(shí)幫助都當(dāng)作理所當(dāng)然的事，我們的心變得剛硬，麻木，被瑣碎的生活和工作淹沒(méi)在自我惆悵的苦海中，常有“天下人皆負(fù)我的'”抱怨。
以前我愛(ài)寫日記，記下一天中讓我心動(dòng)的事，“下雨天，陌生女孩跑來(lái)和我共打一把傘”，“東西掉了，陌生人及時(shí)善意的提醒”，“擰不開飲料瓶，陌生人的援手”，“尷尬時(shí)，別人理解的微笑和幫助”......來(lái)自家人和朋友的關(guān)愛(ài)就更不必說(shuō)了，其實(shí)現(xiàn)在讀起來(lái)也是心暖暖的。
不知從什么時(shí)候開始，我就忘卻了這些原本應(yīng)該時(shí)時(shí)想起的溫暖，也疏于去體會(huì)正在經(jīng)歷的關(guān)愛(ài)和幸福，像大多數(shù)人一樣我在物欲的汪洋中掙扎，試圖在里面能抓著所謂的幸福和滿足，卻忽略了岸上平靜卻真實(shí)的溫暖。
是的，感恩其實(shí)是一種心態(tài)，只有當(dāng)我們學(xué)會(huì)重視和珍惜現(xiàn)在所擁有的一切時(shí)，我們才能發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)“每一天都是新的”，這樣才能讓別人從我們得安慰。
真的應(yīng)該“感恩每一天”，就從現(xiàn)在開始！
小學(xué)生感恩作文 篇5
感恩可以讓人看到人生美好的一切，一個(gè)常常感恩的人，才會(huì)幸福，才會(huì)快樂(lè)，心靈才會(huì)圓滿、溫潤(rùn)。
自從我看了《花兒開了，就感謝》之后，我深受啟發(fā)，一首歌里唱過(guò)“感恩的心，感謝有你，讓我一生有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花兒開花，我依然會(huì)珍惜�！边@首歌充分地表達(dá)了我的心情。
吃完早飯，我背起書包，又蹦又跳地到了學(xué)校，又一天與老師開始親密接觸。老師教我們?cè)S許多多的知識(shí)，教我們?nèi)绾巫鲆粋�(gè)勤勉、愛(ài)國(guó)、正直的孩子，我感恩老師，在我們受傷害的時(shí)候是老師用溫柔的手撫平我們的創(chuàng)傷;在我們快樂(lè)的時(shí)候，老師與我們一起分享著快樂(lè)，在我們犯錯(cuò)的時(shí)候是老師糾正了我們，在我們驕傲的.時(shí)候，老師嚴(yán)肅地告訴我們，驕傲的孔雀是飛不高;
我感恩老師，她從不要求自己的學(xué)生，做高山上的青松而不做山腳下的野草。她從不介意自己的學(xué)生做了鮮花還是綠葉，她常對(duì)我們說(shuō)，每個(gè)人都有自己的閃光處，只要你堅(jiān)持不懈地去挖掘，總還是有的。她說(shuō)，鮮花沒(méi)有綠葉的陪襯也是顯現(xiàn)不了它的美的。盡管她不是一位哲學(xué)家，只是一位平凡的老師，但她一番話，讓我學(xué)會(huì)了感恩，讓我們懂得什么才是真正的生活。
當(dāng)我結(jié)束一天的學(xué)校生活，背著沉沉的書包回家的時(shí)候，是奶奶慈祥的臉迎接我，是爸爸微笑的臉迎接我，是媽媽一桌熱騰騰的飯菜迎接我，我感恩我們這個(gè)美好的家——我的情感驛站，我的安全避風(fēng)港。
感恩可以讓人看到人生美好的一切。讓我們做一個(gè)心存感恩的人，這樣的世界不是很美好嗎?
小學(xué)生感恩作文 篇6
今天是一年一度的教師節(jié)。小女還六點(diǎn)就起床，邊洗臉梳頭邊想：該給老師送什么呢？……不一會(huì)兒，她背著書包上學(xué)去了。
在上學(xué)路上，小女孩看見(jiàn)了一朵小菊花，��！這可讓小女孩記上了一年前，老師在課堂上無(wú)意中講到她很喜歡小菊花。小女孩自言自語(yǔ)地說(shuō)：“就送小菊花吧！”說(shuō)完，她跑到草地上把那朵小菊花小心翼翼地栽了放在手心，然后又開始找。
小女孩認(rèn)認(rèn)真真的找啊找，終于找到了八只小菊花，她正要去栽時(shí)，她一不小心被地上的一塊石頭弄摔到了，她快速地站起來(lái)拍了拍衣上的沙子，并沒(méi)有一絲不開心的神情，因?yàn)樗氲嚼蠋熣f(shuō)的話“每件成功事情的背后都有一定的付出”小女孩繼續(xù)栽花，不一會(huì)兒，她把栽到的九朵花用剪刀修剪了一下，那花更好看了～小女孩拿著美麗的小菊花高興地向?qū)W校跑去。
小女孩來(lái)到學(xué)校第一時(shí)間來(lái)到老師的辦公室窗前，時(shí)間很早，所以校里只有值日生沒(méi)有老師，小女孩把小菊花插在老師筆筒里，她看到老師的日歷還是九號(hào)，她幫老師翻過(guò)一頁(yè)。同時(shí)他看到了老師的眼鏡，還打開著的'語(yǔ)文書和地球儀，她知道老師昨晚一定是預(yù)課預(yù)晚了所以落下了眼鏡，還有，今天講的課是《只有一個(gè)地球》，老師就連今天上課用的地球儀都準(zhǔn)備好了，看！老師對(duì)我們多好��！老師就像蠟燭燃燒自己照亮別人！……
慢慢地，老師快回來(lái)了，小女孩高興地回班了。說(shuō)真的，還真不知她心頭有多甜呢？
小學(xué)生感恩作文 篇7
我相信，問(wèn)世間什么愛(ài)最偉大。當(dāng)然是母愛(ài)了。母親，一個(gè)多么熟悉的字眼。每個(gè)人都有自己的母親，是她哺育了我們，給了我們無(wú)盡的歡樂(lè)與幸福。我不知道別人的母親是怎樣關(guān)愛(ài)自己的孩子的，也不知道別的孩子對(duì)母親的.感情有多深。然而母親在我心里是無(wú)人能夠取代的。
我的母親雖然不是太高，但在我的心里，她是最高大的！記得一次母親為了讓我不受到風(fēng)雨，弄得自己都感冒了。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的。
在二年級(jí)的一天里，清晨下起了毛毛細(xì)雨。我認(rèn)為一定不會(huì)下得太大，就跑去上學(xué)了，媽媽卻認(rèn)為不一會(huì)就下大了，硬要我拿著傘，可我早跑得無(wú)影無(wú)蹤了。果不其然，剛進(jìn)教室不一會(huì)，雨就漸漸下大了。到中午時(shí)，雨下的好似用盆子潑一樣。我想媽媽肯定不來(lái)接我，她工作那么忙�？删驮谶@時(shí)，一個(gè)熟悉的身影走了過(guò)來(lái)，仔細(xì)一看原來(lái)是媽媽，我感動(dòng)的淚都掉了下來(lái)。媽媽走過(guò)來(lái)把我摟在懷里，這樣是為了不讓我風(fēng)寒。可媽媽卻已經(jīng)濕透了，當(dāng)回到家時(shí)，媽媽卻全身濕透了。媽媽卻說(shuō)：“快去洗個(gè)澡，換身干衣服，別著涼了�！笨蓩寢寘s在那給我做飯，我想媽媽這樣會(huì)感冒的。果然，第二天媽媽感冒了。我想不能讓媽媽在為我擔(dān)心了。我扶著媽媽去打針，回來(lái)后扶著媽媽躺在了床上。媽媽說(shuō)：“不用，我給你做飯去。”我說(shuō)：“您感冒了，我來(lái)給您做吧�！蔽医o媽媽熬了些粥，雖然不好喝，但媽媽應(yīng)經(jīng)感動(dòng)的熱淚盈眶了。
母親是一個(gè)平凡的人。母親給我的愛(ài)是偉大的、無(wú)私的，她為了兒女甘愿犧牲自己的一切，母親的頭上有了白發(fā)，臉上有了皺紋，母親不再那么年輕了，可母親的腳步依然堅(jiān)定有力，雙目依然炯炯有神，她對(duì)生活充滿希望，對(duì)孩子充滿希望。
看著母親日益彎曲的背影，我的眼眶濕潤(rùn)了，我不知道該用什么來(lái)頌揚(yáng)母親、感謝母親才能表達(dá)我的一切！也許我現(xiàn)在唯一能說(shuō)出的就是：“母親，我感謝您，請(qǐng)相信，兒子不會(huì)給您丟臉的！”
小學(xué)生感恩作文 篇8
小的時(shí)候，深不知“感恩”是什么，直 到遇見(jiàn)了老師，她用她溫暖的手在我心中的最 深處埋下了顆感恩的充滿愛(ài)的種子，我才知道 “感恩”，應(yīng)該用心，用行動(dòng)去“感恩”……
我慢慢地長(zhǎng)大了，感恩的“種子”也在 偷偷綻放，長(zhǎng)出了第一片“葉兒”。你瞧！在 一年級(jí)的時(shí)候，老師第一次向我提問(wèn)的時(shí)候， 朱老師在黑板上寫下“āáǎà”， 回過(guò)頭來(lái)向我們微微一笑，親切、溫柔的說(shuō)： “老師考考你們，有哪位同學(xué)認(rèn)識(shí)這四個(gè)寶寶 呢？”朱老師看了看我：“xx，你會(huì)不會(huì)啊， 如果會(huì)就大聲講出來(lái)吧！”其他同學(xué)都使勁揮 著手讓朱老師看見(jiàn)，可朱老師堅(jiān)持讓我講。我 小聲的嘀咕著“āáǎà”朱老師從 臺(tái)上走了下來(lái)，摸了摸我的頭說(shuō)：“大聲點(diǎn)可 以嗎？”“āáǎà”這回我聲音重 了些，老師向我笑著，鼓著掌。這片“葉兒” 我會(huì)永遠(yuǎn)保存在我心中。
隨著時(shí)間的流逝，這顆“種子”因?yàn)槔?師的灌溉長(zhǎng)出了繁、密的枝葉……在那一刻， 就在那一刻時(shí)，“種子”開出了一朵充滿愛(ài)的 “花朵”，五彩的'花朵之中有最真摯的回憶… …這些最真摯的回憶是老師給的，朱老師的表 評(píng)，朱老師作文上的評(píng)語(yǔ)，朱老師撫摸我的頭 ，朱老師給我機(jī)會(huì)……朱老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)和幫 助使我更加感激朱老師。
我相信，我會(huì)帶著心用行動(dòng)來(lái)向朱老師 “感恩”，感謝她的無(wú)私關(guān)愛(ài)和隨時(shí)的幫助。
我相信，這顆感恩的充滿愛(ài)的種了會(huì)永 遠(yuǎn)綻放在我心中，永不會(huì)枯萎，凋零，會(huì)更加 枝繁葉茂！
小學(xué)生感恩作文 篇9
“感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)這首歌在我耳邊響起的時(shí)候，一股暖流就會(huì)涌上我的心頭，我就會(huì)情不自禁的想起我與父親之間的一些事情來(lái)。
今天是父親節(jié)，我想把特別的感恩送給我的父親，因?yàn)槭歉赣H賦予了我生命;給了我做人的機(jī)會(huì);因?yàn)樵谖易罡欣щy的時(shí)候，是父親給了我勇氣;給了我力量;給了我光明。
記得從小爸爸就特別的疼愛(ài)我，把我視為家里的“小公主”，把我當(dāng)做“掌上明珠”，以前每逢父親節(jié)，我還是個(gè)滿臉稚氣的.孩童，渾然不知道那是父親的節(jié)日，我還在他的面前又蹦又跳得要禮物呢！現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)博覽群書，知書達(dá)理的少年了。我現(xiàn)在懂得了今天是父親的節(jié)日，我們應(yīng)該為父親祝福。我應(yīng)該感謝我的父親，哪怕我們的禮物再簡(jiǎn)單、再稚拙，也會(huì)讓父親倍感欣慰！
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名三年級(jí)的學(xué)生了，在我的成長(zhǎng)過(guò)程中凝聚了您的心血和汗水。您對(duì)我的愛(ài)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。在父親節(jié)到來(lái)之際，我們應(yīng)該向全天下的父親說(shuō)一聲：“父親，您辛苦了！祝你們節(jié)日快樂(lè)！”
在這里，我用一顆真誠(chéng)的心來(lái)提醒大家，讓我們心懷感激，不忘偉大的父恩吧！
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