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感恩作文

感恩的作文400字

時(shí)間:2024-09-02 20:11:39 感恩作文 我要投稿
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【實(shí)用】感恩的作文400字匯總7篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的感恩的作文400字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】感恩的作文400字匯總7篇

感恩的作文400字 篇1

  還有兩天我們紙飛機(jī)實(shí)踐隊(duì)就要離開璧山小學(xué),不知怎么總有那么一點(diǎn)點(diǎn)的傷感,總想對(duì)同學(xué)們說些什么,所以陳思衍老師決定在走之前教他們學(xué)會(huì)感恩這個(gè)做人的道理。只不過,同學(xué)們都比剛來的那幾天安靜了許多,沒有了往日的喧嘩,沒有了老師的訓(xùn)斥!鞍察o些”,沒有在這節(jié)課上出現(xiàn)。上課時(shí)同學(xué)們都專注地盯著黑板,認(rèn)真的聽著老師講的一字一句。

  “學(xué)會(huì)感恩”陳思衍老師把這四個(gè)字大大寫在黑板上,用低沉又有點(diǎn)傷感地聲音說:“各位同學(xué)們,這可能是老師最后一堂課教你們了,我不打算教你什么深?yuàn)W的知識(shí),但我希望能教會(huì)你們懂得感恩這個(gè)道理。你們要記住:感恩你們的父母,因?yàn),命的是父母;感恩老師,因(yàn)榻o你們智慧的事老師。”

  在這一刻,平時(shí)喜歡吵鬧的孩子們都安靜下來,同學(xué)們都有認(rèn)真地聽著老師的每一句教導(dǎo),也都意識(shí)到離別的到來。

  據(jù)陳思衍老師下課跟我們說:“今天,與孩子共同上了一堂“感恩”課,受益良多,相信我的.孩子也得益不少。感恩的教育其實(shí)應(yīng)該每時(shí)每刻都存在,而且社會(huì)各屆要極其重視,只有這樣,民族才會(huì)越來越興旺,社會(huì)才會(huì)越來越發(fā)達(dá)。連最起碼的感恩之心都沒有的人,無論他以后能賺多少錢,或者成為什么大富豪,我相信他的感情生活一定會(huì)很空虛,很寂寞,他并不會(huì)感到幸福。,所以她希望能教會(huì)孩子們感恩!苯o你們生

感恩的作文400字 篇2

  受人滴水之恩,定當(dāng)涌泉相報(bào),知道感恩的人,必能受到恩惠。——題記

  “受人滴水之恩,定當(dāng)涌泉相報(bào)”,這一句話的內(nèi)涵并不深?yuàn)W,但它卻是從古流傳至今的。為什么一句并不深?yuàn)W的話,它的時(shí)間卻如此悠久呢?因?yàn)閺墓胖两襁@句話給人們一個(gè)很大的啟發(fā)——知恩圖報(bào)。

  什么是知恩圖報(bào)呢?顧名思義,知恩圖報(bào)就是就是得到別人的恩德,要懂得回報(bào)。那么,我們應(yīng)該感恩什么人呢?俗話說:百善孝為先。首先當(dāng)然應(yīng)該感恩我們的父母,感謝父母把我們帶到這個(gè)世界,感謝父母不辭辛苦地把我們養(yǎng)大,無論多艱難也要供我們上學(xué),讓我們接受知識(shí)的熏陶,做一個(gè)有文化的人。

  其次,我們要感恩我們的老師。感謝老師傳授我們知識(shí),感謝老師把我們從一個(gè)無知的孩童培養(yǎng)成一名合格的'小學(xué)生。然后,我們應(yīng)該感恩在生活中幫助過我們的人,無論它給予我們的幫助是大是小,我們都應(yīng)該給予回報(bào)。

  “受人滴水之恩,定當(dāng)涌泉相報(bào)”這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們,學(xué)會(huì)感恩吧!這樣我們的生活會(huì)更加美好!

感恩的作文400字 篇3

  在我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)生活中,周圍的人對(duì)我們付出了不少的愛,而我們就應(yīng)該心存感激。某種程度上說,愛與感恩是并存的.,因?yàn)橛袗,所以我們感恩。感恩的方式就是?duì)別人付出愛,正是因?yàn)檫@樣,我們的社會(huì)才充滿了愛的氣息。

  在家里,父母給予我們愛,無微不至的照顧我們。而問問我們自己,我們對(duì)于撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大的父母,是否充滿感激,我們是否懂得感恩?

  烏鴉,是一種普通的鳥類,它也懂得愛與感恩。烏鴉媽媽年輕時(shí),天天早出晚歸得捕食給小烏鴉吃。等到烏鴉媽媽老了,飛不動(dòng)了,小烏鴉就天天給媽媽喂食。愛與感恩就從烏鴉媽媽和小烏鴉的互相關(guān)愛中流露出來。

  感動(dòng)中國的十大人物之一的田世博,把自己的腎捐給了他的母親,這就是感恩。滴水之恩,必當(dāng)涌泉相報(bào)。在我們身旁,爸爸媽媽對(duì)我們付出了無私的愛,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心呵護(hù)我們。我們應(yīng)該常常對(duì)爸爸媽媽微笑地說一聲:“謝謝!”“謝謝”兩字說出口并不難,但蘊(yùn)含著意義重大的感情——感恩。媽媽渴了,幫她倒上一杯茶;爸爸腰疼了,幫他捶捶腰……

  我們要付出愛給別人,還要學(xué)會(huì)感激別人。人與人之間應(yīng)該互相關(guān)心、關(guān)懷,真誠相待。

感恩的作文400字 篇4

  五月,因?yàn)槟赣H節(jié)的到來,很溫暖。

  午后的陽光透過窗子照在我的身上,暖絨絨的,像極了媽媽的手,輕輕的,柔柔的。

  網(wǎng)站上處處鮮花彌漫,思念如海,感激涕零。

  此刻的`我,聽著情歌王子張信哲的那首《白月光》,旋律優(yōu)美,舒緩,整個(gè)人飄飄的,就像兒時(shí),月華如水的夜晚媽媽哄我睡覺時(shí)的情景。思緒隨著幽揚(yáng)的曲子扯的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

  “媽媽”多么美好的字眼,多么神圣的字眼,多么沉重的字眼。一個(gè)女人蛻變成媽媽是被賦予使命的。從十月懷胎,到長(zhǎng)大成人,直到媽媽閉上眼睛為止,媽媽就不再是一個(gè)簡(jiǎn)單的稱呼,而是一種責(zé)任,一種使命,一種一輩子不會(huì)失業(yè)的職業(yè)。鞠躬盡瘁,死而后已。

  媽媽是回家后的第一聲呼喚,是深陷泥潭時(shí)的救命草,是受傷后的一劑良藥,是風(fēng)雨來時(shí)?康母蹫。

  母愛是偉大的,是神圣的,是博大的,是深邃的,是可以隨時(shí)支取的,是不求回報(bào)的。

  媽媽用她那柔弱的雙肩支撐起了多少個(gè)破碎的家,媽媽用她那深邃的眼眸拯救了多少個(gè)無望的靈魂,媽媽用她那堅(jiān)強(qiáng)的心培養(yǎng)出了多少個(gè)殘疾孩子的美好未來……

  媽媽是根,媽媽是線,無論我們漂到哪里,也走不出媽媽的視線,走不出媽媽的手掌心。

  母親節(jié)來臨之際,愿普天下所有的媽媽永遠(yuǎn)健康,美麗,幸福,快樂!

感恩的作文400字 篇5

  曾聽人說過:上輩子,爸爸和女兒是一對(duì)情人。是的,我愛我的爸爸。

  如果你非要問我為什么愛他,很簡(jiǎn)單,就因?yàn)樗俏野职。我愛他的成熟,愛他的穩(wěn)重,愛他的大度,愛他的寬容,愛他對(duì)我的好。

  說到他對(duì)我的好啊,那我這愚笨的文字是寫不出萬分之一二了。他對(duì)我的愛,其實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大過了潮水,只是他不善表達(dá),就把愛詮釋得如白水。但這些我都懂,我都明白。天冷了,他會(huì)叫我添加衣物;下雨天,他會(huì)記得叫我?guī)О褌?炎炎夏日,他會(huì)叮囑我少曬太陽;出門時(shí),他會(huì)提醒我?guī)ц匙,叫我注意安全......他為我做的,還有很多很多,恐怕用筆是寫不完了,我只有將它銘記于心。

  我已來到這世上這么多年,爸爸都陪我同手同腳地走過,青春幾度輪回,他的風(fēng)華或許早已不如當(dāng)年;時(shí)光荏苒,他臉頰的飽滿早已被時(shí)光偷走;歲月幾度春秋,可他的深情依舊未改?粗鴿u漸爬到爸爸臉上的`皺紋,我不禁鼻子一酸,回想以前,總是向你索取,不曾說句感謝,卻理所當(dāng)然的擁有了一切。直到長(zhǎng)大了,才知道你上班掙錢是多么不容易。總是做錯(cuò)事,擺些爛攤子給你收拾,還經(jīng)常嫌你嘮叨,直到現(xiàn)在才明白你的愛女心切。

  就讓時(shí)光慢些吧,謝謝你做的一切,用雙手撐起我們的家,總是竭盡所有把最好的給我。你牽掛的孩子現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了,想對(duì)你說聲對(duì)不起,再說聲謝謝你,親愛的爸爸。

感恩的作文400字 篇6

  我最喜歡我們班主任——楊老師。她頭發(fā)剪得短短的,一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神,鼻子挺得高高的,可好看了。

  楊老師是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,上課時(shí)她總是耐心的教我們知識(shí),課后還為我們批改作業(yè),為了讓我們把字寫好經(jīng)常手把手的教我們。記得第一次上課時(shí)我發(fā)言不積極生怕說錯(cuò)了,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候您總是親切的說:“別害怕,別緊張,就是回答錯(cuò)了我也不會(huì)責(zé)備你的',只要敢于回答問題就是好樣的!

  楊老師我多想伏在您的耳邊親口對(duì)您說:“老師,我愛您!”

  感恩老師

  我們的老師姓楊,我們都叫她楊老師。

  楊老師每天都早早起床為我們備課,晚上很晚了,還在為我們批改作業(yè)。

  老師您就像一根蠟燭點(diǎn)燃自己照亮我們。老師,您辛苦了。

  老師是本書

  楊老師是我最愛讀的書,人們都說,

  老師是父母,老師是園丁。我覺得老師更像一本書。我們楊老師就像一本我最愛讀的書。課堂上老師成了一本《百科全書》,她滔滔不絕,口若懸河。同學(xué)們提出的任何一個(gè)問題,她都耐心仔細(xì)地解答,說得大家心服口服,看,又有同學(xué)提問:“為什么作者以月亮做反襯?…..”“月亮代表團(tuán)圓,而作者身離故鄉(xiāng)之遠(yuǎn)….”一段話解開了大家心中的疑團(tuán)。每每此時(shí),同學(xué)們都向楊老師豎起大拇指,佩服得五體投地。

感恩的作文400字 篇7

  媽媽是把我?guī)У绞澜缟蟻淼娜耍乙兄x媽媽給我生命,讓我在愛的滋潤下幸福的成長(zhǎng)。

  我的'媽媽是一個(gè)好媽媽。

  記得有一次我測(cè)驗(yàn)考七十多分了,因?yàn)榇中拇笠,試卷上扣了十多分不該扣的分。放學(xué)后,我害怕地回到家,還好,媽媽不在。忐忑中我做起了作業(yè)。突然,門外傳來了熟悉的腳步聲,媽媽回來了。我顫顫驚驚地把試卷給媽媽看,準(zhǔn)備挨訓(xùn);叵肫鹪绯砍鲩T時(shí)媽媽的囑托:“考試時(shí)細(xì)心點(diǎn),遇到有難度的多想想!”回想起我當(dāng)時(shí)信誓旦旦的保證:“我記住了!”此時(shí)的媽媽一定是怒火沖天了?墒堑攘撕靡粫(huì)兒,炸雷還沒在耳邊響起。我奇怪地睜開眼睛,媽媽的臉色有些凝重?吹某,媽媽很生氣。但她強(qiáng)忍怒火,只是對(duì)我說:“記住教訓(xùn),下次要考好。”說完,就去忙自己的事,讓我一個(gè)人做作業(yè)了。

  從那以后,我就想著要好好學(xué)習(xí),天天向上,爭(zhēng)取考100分。終于,功夫不負(fù)有心人,在后來的考試中我考了滿分。我眉飛色舞地拿試卷給媽媽看,媽媽的臉上露出了開心的笑容,說:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。你要虛心看待自己的成績(jī)啊!”“哦!”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  媽媽,感謝您對(duì)我的寬容,感謝您對(duì)我的鼓勵(lì)。您的教誨我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里,感謝您,媽媽!

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