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實用的感恩作文400字匯總7篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的感恩作文400字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

感恩作文400字 篇1
孟郊詩云:誰言寸草心,報得三春暉。
——題記
前不久的一個雙休日,我做完了作業(yè)便看起了電視。爸爸走過來對我說:“不要老是坐在電視機前,否則會危害你的健康的。你媽媽正在地里除草,她汗如雨下,你至少也應該給她送杯水吧!”
我小聲嘀咕著:“汗如雨下?太夸張了吧!”說歸說,但爸爸吩咐的事還得照辦。
來到田里,我眼前是這樣一幅畫面:一個中年婦女,面朝黃土背朝天,嫻熟地掄著鋤頭,臉頰上豆大的汗珠像斷了線的珠子直往下掉,身上的衣服都濕透了。她只忙著鋤草,汗也顧不上擦。
這個人就是我的媽媽!
我頓時一陣心酸,眼淚止不住地往下流。這時,媽媽發(fā)現(xiàn)了我。她見我流淚,感到莫名其妙。我告訴她:“眼睛里掉什么東西了,我揉了一下,所以流淚!
看到媽媽這樣辛苦,我主動提出要幫助她。她高興極了,露出了燦爛的笑容。
我學著媽媽的樣子,有板有眼地揮舞著鋤頭。開始時,我鼓足干勁鋤著草;漸漸地感到體力不支,干不動了。但我沒有停止勞動,仍然支撐著。媽媽心疼我,叫我回家。我硬著頭皮說:“媽媽,我可以的.!堅持就是勝利嘛!”
干完活,回到家,我全身酸痛,有一種要癱瘓的感覺。這時,我終于明白:父母在家里勞動是非常辛苦的,我應該利用雙休日為父母分擔一些勞動任務(wù),不能一味地玩耍。
為父母分擔勞動任務(wù),是一種感恩的表現(xiàn)!
感恩作文400字 篇2
“總有一刻不同尋!贝藭r此刻,我將感恩視為藝術(shù)品,這便是我的座右銘,它被刻骨銘心的居住在我的心房,它再不段的和我玩著高山流水的嬉戲。
目前,我已成為悶蛋家族中的一員;我無時無刻的無微不至于這個充滿“快樂”的家族之中,這種“快樂”是獨一無二的,是平常體會不到的,是活在悶蛋心中的“快樂,”它讓我更悶了。像是住在與世隔絕的天南海北,沒有一丁點蠱惑我的蘊意,更沒有人與人之間得勾心斗角和斤斤計較。
這樣來之不易的“快樂”作為我這個悶蛋是再滿足不過的了,我會再多尋覓幾個這樣的我。
如果有這么多的我存在,我會為自己高興,為我那平凡而充實的,問心無愧的存在而美美的高興!
風雨交加,平淡交錯,生活中的.酸甜苦辣無所不有,它們?nèi)缃穸急晃耶斪龀錆M平凡的藝術(shù)品。
然而,不管是在那種暴風雨來臨之前,我都會享用藝術(shù)的感恩來伴我走到災難的盡頭。
讓一切錯雜的事物都風平浪盡,把父母對我那無微不至的恩情視為我心中最高尚的藝術(shù)品,其次,再用自己最純潔而淡雅的心靈寬帶這精巧絕倫的藝術(shù)。
無論如何,何時何地,我會把自己的平凡視為寶貴的藝術(shù)品,會感恩,會感謝父母,感謝他們將我含辛茹苦的養(yǎng)大。
感謝一切具有藝術(shù)性的恩和情。
感恩作文400字 篇3
10月30號,這是一個難忘的日子。今天,我們七班再次回到了哈弗。
組織了兩天,奔波了兩天。毫無疑問的,很累,但是只要一想起鄧老師,我們的身上又充滿了力量。
站在校門口,望著熟悉的校園,我們提著剛剛從步步高買來的東西奔到了老師辦公室。已經(jīng)有人來了。鄧老師一看到我們,便高興地快步走了過來,緊緊地抱住了我們。一陣暖流傳來,多么熟悉的懷抱,往日的記憶沖開柵欄,勢不可擋地向我襲來,鼻子酸酸的。這種感覺,真的,需要永遠的珍藏。
陸陸續(xù)續(xù)地有人來,辦公室里開始熱鬧起來。大家圍著鄧老師不停地訴說著生活中、學習上所遇到的困難,鄧老師一直笑著。我在旁邊默默地看著,鄧老師的頭發(fā)又白了不少,眼角的魚尾紋更深了。說好了的,等我們畢業(yè)后就不再當班主任了,您還是當了。
真的,鄧老師,好懷念您手心的溫度,好懷念和您一起在操場散步的黃昏,好懷念您每天到寢室里來的'說的那一聲“好好休息”……
但是我們還來不及感恩,便都畢業(yè)了。
我們被分在了不同的班級,原來的七班現(xiàn)在變得七零八落的。但是今天我們又是一個整體,給鄧老師送來幸福,送來關(guān)心與愛戴。不知這份遲來的感恩,會不會依然帶來感動?我想會,因為愛,所以感恩,因為感恩,我們相信。
朋友,在漫漫的人生旅途中,拍過一些感恩的風景嗎?
感恩作文400字 篇4
《讓孩子懂得感恩的50件事》一書從感恩教育的細節(jié)入手,從50個方面全面地總結(jié)和描述了感恩教育的必要性和感恩教育的方式方法。這本書通俗易懂,指導性和實用性強,是父母對孩子進行感恩教育的好助手。
這本書寫了讓孩子學會對幫助他的人說“謝謝”、給長輩夾菜、自己收拾書包、給媽媽端杯果汁等50個要讓孩子做的事,從這些小事情里學會感恩。
感恩是一種情感,是所有美德的基礎(chǔ)。很多現(xiàn)象和調(diào)查表明,多數(shù)的孩子記不住父母的生日,把來自父母的照顧看做理所當然,喜歡互相攀比,不懂得珍惜……孩子這樣是不能懂得感恩、感謝的。在大多數(shù)人的觀念中,感恩僅僅只是感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的.教育之恩,感謝朋友的幫助之恩。其實,這種感恩是具有很大的限制的。對于我們來說,感恩更應是對所有人的一種態(tài)度,而不應該只局限于某一類人。雖然書上的50個要讓孩子做的事我沒有全部做到,但我已經(jīng)知道人要有一顆感恩的心,我今后會繼續(xù)努力的!同學們,我們大家都別忘了,我們的祖國是一個重視道德、修養(yǎng)的國家,如果一個人不會感恩,自私,不知道付出,那她(他)成績再好,也不能對別人有所幫助,當然了,也沒有人會想跟他(她)做朋友,你們說對不對?
感恩作文400字 篇5
老師,是照亮我們?nèi)松晒Φ囊槐K明燈,用它自己的光芒照亮了我們;老師,是教我們學會獨立的雄鷹,用她豐滿的羽翼帶著我們走遍世界。
錢老師,教我們的數(shù)學老師。是您使以前面對數(shù)學腦袋就大的我變成了現(xiàn)在熱愛數(shù)學、喜歡鉆研的學生,是您帶著同學們沖破一個個難關(guān),一道道難題。這些都與您平時的努力分不開的,是您帶著我們在數(shù)學樂園里自由飛翔,讓我們與數(shù)字符號交朋友,使我們漸漸地喜歡它們、愛上它們。我永遠也不會您那燦爛的笑容和清脆的.音容的。
閆老師,教我們的英語老師。英語,就是要大聲讀,積極唱,我初步學英語時,閆老師帶領(lǐng)著我們讀課文,由于害羞,所以我的嘴就沒有和別的同學一樣張開。從此以后我就只會小聲讀,不敢和大家一起讀。您也曾經(jīng)苦口婆心的說:要想學好英語,就是要臉皮厚,即使你讀錯了也不要感到丟臉,不要因為害羞而就只語不言。
聽完這句話后,我頓時茅塞頓開,頓時領(lǐng)悟了學習英語的竅門兒,從此以后,每次我都和大家一起大聲讀,后來,因為您的一番話,我的英語成績逐步上升。
感恩作文400字 篇6
在每個人的生命中,都曾經(jīng)給予過別人,也被別人給予過。有給予,就一定有感恩。在我的人生中,我時時刻刻都在被別人給予,我就經(jīng)常想,等我長大了,一定要感恩那些給予過我的人。
我第一個想感恩的是我的同學,因為,是他們給予了我友誼與快樂;是他們在我最需要幫助的時候,第一個挺身而出;是他們在我碰到困難的時候,第一個伸出了援助之手。所以,我第一個要感謝的`是我的同學。
我第二個想感恩的是我的老師,因為,是他給予了我知識;是他給予了我做人的道理,教會了我應該以群體利益為先,個人利益為后;是他在我錯誤的時候,讓我糾正錯誤,找到正確的答案。
我還想感恩很多人,想感恩爸爸,想感恩奶奶爺爺,想感恩外公外婆,想感恩妹妹,想感恩任何給予過我或幫助過我的那些陌生人,不過,我最想感恩的人是我的媽媽。
我的媽媽,忍痛把我生了下來,可以說是給予了我生命!然后還把我屎一把尿一把地養(yǎng)大,供我吃,供我穿,供我住,費盡心思想讓我長大,長高,自己卻瘦了下來,啊!媽媽在我身上是費盡了多少心思!我一定不能辜負她的希望,一定要好好學習,天天向上,將來為祖國效力!
媽媽,老師,同學們,現(xiàn)在是你們?yōu)槲腋冻觯瑢砦乙惨欢ㄒ卸髂銈!在你們最需要幫助的時候,像你們來幫助我一樣,去幫助你們!
感恩作文400字 篇7
我想不少人知道感恩的意思,感恩就是感謝幫助過你的人。當然,滴水之恩,涌泉相報。聽著劉興泉老師的講解,不禁流下了感恩之淚。讓我似乎明白了許多。
操場上,當熱烈的掌聲迎著劉老師的到來,讓我不禁想這是一場怎樣的演講呢?‘絆倒我們的人強化我們的雙腿‘,這一段段精彩的語句,讓我們聽著心里有酸也有甜。講著講著,講到了老師。大概聽到這個詞,心里有許多感悟吧?他們也是為人父母。他們也有自己的孩子,可能沒給自己的孩子上過一堂課。當我們一次一次又一次的`讓老師失望,老師也會責罵我們幾句,有時也會在心里嘰咕幾句,但我們卻不能理解老師,當劉老師讓我們擁抱自己的老師,并且說一句您辛苦了。我的腳仿佛中了魔,情不自禁的往前走,第一次感覺,老師的擁抱是那么溫暖。說到父母,眼里的眼淚竟一抽一抽的往外流。雖然自己的母親沒有來,但他工作是為了我。閉上眼,我仿佛看到了媽媽那稀疏帶著幾跟白色的頭發(fā),穿著樸素的衣服,而我們卻穿的花花綠綠,一滴滴眼淚順著臉頰流到了草地上,都說沒媽的孩子像根草,我們應該珍惜現(xiàn)在的生活,好好學習。
這次演講,字雖多,表達的意思卻只有一個!卸鳌覀兟犞,做著動作,這次的演講深深的的刻在我的心里,讓我久久不能平靜,感恩之心,是我們都應該擁有的。
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