【實(shí)用】感恩的作文600字匯編4篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的感恩的作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。

感恩的作文600字 篇1

　　爺爺個(gè)子不算高，身體瘦瘦的，稀疏的頭發(fā)全白了，歲月在他的額頭上刻下了一道道深深的皺紋。他平時(shí)話不多，也很嚴(yán)肅。但他對我卻非常的慈和，經(jīng)�？吹剿麖堥_掉了牙的嘴巴“呵呵”的笑。

　　爺爺小時(shí)候家里窮，才讀到小學(xué)三年級(jí)就輟學(xué)了。由于他的學(xué)愿未了，他便把希望寄托在我爸爸和我的身上，他認(rèn)為只有知識(shí)才能改變貧窮。由于媽媽工作忙，奶奶身體不好，自從我上學(xué)以來，爺爺便每天起早貪黑。早晨先煮好飯，再叫我起床，起來后就叫我讀語文或英語。下午來接我回家后又要趕緊煮飯，晚飯后有時(shí)陪我散散步，教我一些做人的道理或者問問我班上的情況。睡覺前還要幫我檢查作業(yè)。爺爺常跟我說：“孩子呀，爺爺小時(shí)候沒有讀到書，現(xiàn)在和你一起讀書，咱們來個(gè)比賽，看誰學(xué)得好�！蔽野蛋档暮蜖敔斴^著勁，每當(dāng)我比贏的得時(shí)候，爺爺便摸摸他那稀疏的白發(fā)說：“爺爺老了。不過比賽還在進(jìn)行當(dāng)中，我還有贏的機(jī)會(huì)喲”

　　記得有一次我流鼻血了，不能去上學(xué)。爺爺心急如焚說：“怎樣才能不讓你落下功課呢？對，有了。先問一問同學(xué)老師布置了一些什么作業(yè)，然后我們再根椐作業(yè)把功課看一遍�！蹦翘鞝敔敭�(dāng)了我的老師。

　　有時(shí)候，我有的題目做不出來去問他，他便故作嘲笑的對我說：“哎喲，你這個(gè)聰明鬼也有不做的`題目呀！”我當(dāng)時(shí)哭笑不得，沒辦法只好自己看書，不一會(huì)兒仿佛有一種智慧飛進(jìn)我的頭腦中，讓我突然有了靈感，一下子把問題解決了，爺爺目瞪口呆，我得意洋洋的笑了。

　　不幸的是，爺爺?shù)昧朔螝饽[，這讓我很傷心，心里暗暗的道：爺爺，您放心，我決不辜負(fù)您的期望，希望您能快快的好起來。

　　我要感謝爺爺，是他，在我幼小的心田里播下了知識(shí)的種子；是他，讓我蹣跚學(xué)步的路上堅(jiān)定步伐；是他，讓我一次又一次的從挫折中振作起來。此時(shí)我的耳邊回蕩著這首歌：“感恩的心/感謝有你/伴我一生/讓我有勇氣做我自己/感恩的心/感謝命運(yùn)……”

感恩的作文600字 篇2

　　公交車慢慢的在站臺(tái)停下了，這時(shí)上來兩位老人，在我前面的座位坐下了，她們的對話讓我感到心寒。

　　老人 a說；‘養(yǎng)兒子有什么用，現(xiàn)在兩個(gè)兒子都不愿意養(yǎng)我�！�

　　這時(shí)老人b說；‘我教你一招，保準(zhǔn)你的兩個(gè)兒子以后爭著搶著要養(yǎng)你�！�

　　老人a說；‘我都這么大歲數(shù)了，還能使什么招啊�！�

　　老人b說；‘你去買份保險(xiǎn)吧，這個(gè)保險(xiǎn)單上只有一個(gè)最終受益人，在你去世后保單上的名字是誰，誰就可以在你去世后領(lǐng)一大筆錢，這樣他們?yōu)榱讼胱屇阍谑芤嫒艘粰趯懮献约旱拿�字，為了那一大筆錢，就會(huì)爭著搶著對你好的，我現(xiàn)在就買了一份保險(xiǎn)，我兒子就對我很好。

　　老人a聽完，就把頭低了下來，陷入了沉思。。。

　　同時(shí)，我也陷入了沉思，中國普遍都是這種現(xiàn)狀，老人老了送敬老院，生病了全權(quán)交給醫(yī)院，現(xiàn)在的年輕人，悲哀啊，難道他們就沒有想到自己也會(huì)有老的一天的'嗎？難道只有用錢才能讓他們盡孝嗎？把我們中國這么好的文化都給糟蹋了，全部都拋棄了，都被外國人學(xué)了去了，你看那些韓國人和日本人多有禮貌啊，外國人都知道中國傳統(tǒng)文化好，我們這一代人如果再不珍惜，老祖宗留下來的智慧就會(huì)消逝已盡。

　　同時(shí)，我又在想，她們的兒子如果從小就接受傳統(tǒng)文化教育，就會(huì)明白何為孝，就不會(huì)讓自己的老母親為自己的晚年生活而感到不安，他們忘記了是誰含辛茹苦的把他們養(yǎng)大，小烏鴉尚知道反哺喂老烏鴉，更何況是人啊�，F(xiàn)在的世界像是一個(gè)大染缸，把人的心都污染了，所以我們需要重新拾起我們的傳統(tǒng)文化。

　　其實(shí)，工作了一天回到家里能叫上一聲‘媽媽’是一件很幸福、很幸福的一件事，我希望看到這篇文章的人，從現(xiàn)在這一刻開始，能學(xué)會(huì)珍惜，有時(shí)間能去重拾一下傳統(tǒng)文化，學(xué)會(huì)感恩，感恩生活，感恩父母及一切幫助過我們的人。

感恩的作文600字 篇3

　　每當(dāng)上語文課，總能看見教室外面，有那熟悉的身影在走動(dòng)。那正是我們的語文老師——張老師。

　　值得慶幸的是，我遇到了一個(gè)相當(dāng)負(fù)責(zé)的老師，她想把我們班的每一個(gè)學(xué)生都培養(yǎng)成有用的人，對她來說，這算是一個(gè)多么大的挑戰(zhàn)啊，因?yàn)槲覀儼嗟腵同學(xué)都很頑皮。張老師多次教育我們，要認(rèn)真完成作業(yè)，把字學(xué)好，可是，我們班的同學(xué)們都三番屢次的惹張老師生氣�？墒菑埨蠋熯�是非常有耐心的教我們。

　　記得我最印象深刻的是張老師教我寫毛筆字，這是我第一次寫毛筆字，老師很耐心，開始我連握筆都不會(huì)，學(xué)了很多次，還是不會(huì)，但是張老師卻手把手的教我，我仔細(xì)看著張老師的手，我把筆握好，后兩只手指姆握在筆的下面，最主要的是毛筆必須是直的，握在手里，稍微可以偏一點(diǎn)，從那時(shí)候開始，我學(xué)會(huì)了怎樣握毛筆。

　　張老師不僅教我了我怎樣握毛筆，還教會(huì)了我怎么寫毛筆字，一天，她叫我到四樓的辦公室去，她叫我把墨汁、墨盆來出來，教我怎樣寫好毛筆字，有哪些注意事項(xiàng)：橫要稍斜一點(diǎn)，垂柳豎要回鋒收筆，懸針豎的豎尖要尖，像一滴水一樣、

　　最主要的是，張老師教會(huì)了我們許多的生活道理。張老師要我們知道，學(xué)生要學(xué)會(huì)自愛、有自信心，做什么事都要堅(jiān)持不懈，不要半途而廢。以前小的時(shí)候，我還不理解這句話的意思，但是現(xiàn)在我明白了張老師的肺腑之言。告訴了我，我們做事不能中途放棄，要堅(jiān)持不懈，我永遠(yuǎn)記住了，失敗了瑤爬起來。

　　老師，我將永遠(yuǎn)記住您的苦口婆心，永遠(yuǎn)記住您的教育之恩。

感恩的作文600字 篇4

　　有一種感情，它如水般純凈，但如冰一樣堅(jiān)固。有一種感情，它如母親的雙手般溫柔，但如父親肩膀一樣寬大。

　　也許，我們因勞累時(shí)聽到朋友一句安慰話而感動(dòng)、也許，我們因迷途時(shí)受到路人指點(diǎn)而感激。試問，我們是否因?yàn)樵诤�冷的冬天時(shí)，接到母親送的毛衣，拿到父親送的熱茶而感恩？我們始終把父母對我們的愛當(dāng)作是天經(jīng)地義，理所當(dāng)然的。而我們曾沒想過，或許當(dāng)我們和伙伴玩的不亦樂乎時(shí)，也許母親正焦急的回家淘米做飯。或許當(dāng)我們正和同桌上自習(xí)課肆無忌憚大笑時(shí)，也許父親因?yàn)榉敢稽c(diǎn)小錯(cuò)誤而被領(lǐng)導(dǎo)厲聲訓(xùn)斥。

　　父母給了我們生活，學(xué)習(xí)上也有很大的幫助。當(dāng)我們生病的時(shí)候，他們無微不至的'照顧我們。當(dāng)我們讀書累了的時(shí)候，他們給我們制造清新的環(huán)境，讓我們可以好好的靜心休息……是他們讓我們有的吃，有的穿，有的玩，讓我們好好的生活，好好的學(xué)習(xí)。

　　父母不但給了我們生活，學(xué)習(xí)上的幫助，還教給我們做人的道理，當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候，是他們教給我們做人不要說謊，要守信用。

　　父母是我們最愛的親人，同時(shí)也是我么最好的摯友。如果你說父母是我們溫暖的懷抱，那么我要說父母是我們幸福的港灣，如果你說父母是我們第一所學(xué)校，那么我要說父母是我們第一任老師……

　　等到有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，父親曾經(jīng)矯健的步伐已略顯蹣跚，母親曾經(jīng)神采奕奕的雙眸已黯然無光。歲月，奪去了他們的青春，奪去了曾經(jīng)屬于他們的美好。而在這時(shí)，我們變得妖嬈美麗，變得強(qiáng)壯有型……

　　父愛如山，母愛如水，水是孩的地，山是孩的天。天地之間捧起一個(gè)快樂的人間。感恩父母，讓我擁有這個(gè)多彩的世界，感恩父母，讓我得到了知識(shí)的財(cái)富，感恩父母，讓我懂得了生命的真諦，感恩父母，讓我知道了世界的奧秘。

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