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感恩作文

學(xué)生感謝老師作文

時(shí)間:2022-04-23 22:36:28 感恩作文 我要投稿

【精選】學(xué)生感謝老師作文八篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的學(xué)生感謝老師作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】學(xué)生感謝老師作文八篇

學(xué)生感謝老師作文 篇1

親愛(ài)的老師:

  您是一位出色的教師,沒(méi)有辜負(fù)人民的期望,培養(yǎng)出一批又一批國(guó)家棟梁。您像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人;您像春蠶,奉獻(xiàn)了自己,裝飾了別人;您像粉筆,犧牲了自己,留下了知識(shí);您像園丁,不辭勞累,培育小花。

  “老師”是我們開(kāi)始成長(zhǎng)的第一個(gè)階梯。是您把我們從懵懂帶入成熟,從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng);您使我們的人生開(kāi)始有夢(mèng),我們的生命也因?yàn)閴?mèng)想和期待而不再空白……老師的工作不僅僅是傳授知識(shí),還是我們成長(zhǎng)道路的引路人;老師的巨大力量在于做出榜樣,是我們成長(zhǎng)的楷模,還是我們的良師益友。

  我們每個(gè)人的成長(zhǎng),都傾注了您的心血。您帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋,把探索未知世界的金鑰匙放在我們的手中;您教給我們做人的道理;幫助我們掌握科學(xué)文化知識(shí)和技能,并教給我們思考的方法,讓我們產(chǎn)生探求知識(shí)的.愿望。

  老師,您是人類(lèi)文明的傳播者,您是人格的培養(yǎng)者,您是人類(lèi)靈魂的工程師。

  在此,我代表所有學(xué)生向您說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了。我們衷心的感謝您!”

學(xué)生感謝老師作文 篇2

  如果我是小樹(shù),您就是園;如果我是珍珠,您就是養(yǎng)蚌人。您就是老師。

  老師,老師就是我們的另一個(gè)母親。老師,傳授我們知識(shí),也給予我們關(guān)愛(ài)。每當(dāng)遇見(jiàn)老師,我就會(huì)想起那個(gè)夜晚的故事。

  那天放學(xué),已經(jīng)是很晚了,可是媽媽因?yàn)橛惺虏荒軄?lái)接我,要我一個(gè)人回家。9歲的我怕極了,不敢自己回家。于是我便坐在學(xué)校大門(mén)口的石板上,傷心地哭了起來(lái),一邊叫:“媽媽?zhuān)乙獘寢專(zhuān)瑡寢尶禳c(diǎn)來(lái)!”大街上空蕩蕩的,沒(méi)有一個(gè)行人經(jīng)過(guò),門(mén)衛(wèi)師傅也走了,沒(méi)有人在意我。這時(shí)候,一個(gè)藍(lán)色的身影從我面前經(jīng)過(guò)!爸x冰妍,你怎么在這里,這么晚還不回家!”方老師騎著自行車(chē)對(duì)我說(shuō)。我哭著對(duì)老師說(shuō),“老師,我媽媽有事不能來(lái)接我,我不敢一個(gè)人回家!”說(shuō)著,又哇哇地大哭起來(lái)。方老師停下自行車(chē),向我走了過(guò)來(lái)。她蹲下來(lái),對(duì)我微微一笑,說(shuō):“那我送你回家吧!”說(shuō)完便牽著我的小手,示意我上車(chē)。我抹干淚水,不知所措,但還是上了車(chē)。我怕黑,于是將我那小小的身體緊緊依偎在方老師身旁。皎潔的月光撒在我倆的身上,月光下,一位年輕漂亮的老師載著一個(gè)小孩子。方老師用最溫柔的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“謝冰妍,你就一直在這等著嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,方老師用清澈的眼神看了看我,沒(méi)再說(shuō)話。終于,方老師將車(chē)騎到了我家,我下了車(chē),讓方老師去我家坐會(huì),方老師謝了謝我,沒(méi)有進(jìn)去。也不知怎么回事,原來(lái)好好的天空下起了雨。于是我進(jìn)去要給方老師拿傘,可等拿好了傘,方老師卻不見(jiàn)人影了,后來(lái)才知道,她想讓我早些回家。

  四年后,我已經(jīng)是13歲的.少年,回到家鄉(xiāng),也回到了那個(gè)夜晚,還是那么幽靜,那么美,那么和諧。從同學(xué)口中得知,方老師得了絕癥去世了!嘴巴張得跟蘋(píng)果一樣大的我,頓時(shí)忍不住心痛大哭起來(lái)。那么好的老師怎么會(huì)去世呢?清明節(jié)我去看了她,方老師靜靜地躺在墓碑下,她永遠(yuǎn)也不會(huì)再對(duì)我微笑了。墓碑上留著她花容月貌的照片,我忍不住痛苦,跑了出去,又一次大聲哭了起來(lái)。

  老師,謝謝您!其實(shí)在我眼中,世界上的老師都一樣,都有一顆善良純潔的心,感謝老師給我們傳授的財(cái)寶。

學(xué)生感謝老師作文 篇3

  豐富多彩的小學(xué)生涯很快就要畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)了,此時(shí)此刻,我的腦海中涌現(xiàn)出這樣一個(gè)畫(huà)面:入學(xué)初,我是一個(gè)懵懵無(wú)知的小孩子,現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)充滿了智慧的小腦瓜以及善解人意的小大人,在成長(zhǎng)的歷程中,我們要感謝含辛茹苦的父母,感謝朝夕相處的同學(xué),感謝自己的'對(duì)手……但是,我最感謝的是我的老師。

  老師,從一年級(jí)開(kāi)始教我們讀書(shū)、認(rèn)字,一年級(jí)時(shí)的我們是多么的淘氣呀!可是老師總是用愛(ài)心和耐心教導(dǎo)我們學(xué)習(xí),從不生氣.二年級(jí)、三年級(jí),那時(shí)我們開(kāi)始懂得了一些知識(shí)及道理,但還是沒(méi)有完全從無(wú)知的陰影中解脫出來(lái),老師引導(dǎo)我們從無(wú)知到掌握,從幼稚到開(kāi)朗,這要付出多少心血呀!四年級(jí)、五年級(jí),我們開(kāi)始有了反抗的心理,開(kāi)始反抗老師,不聽(tīng)老師的話,可是老師還是那么耐心,那么慈愛(ài)的教導(dǎo)我們,讓我們從岐道上解脫出來(lái)。六年級(jí),是小學(xué)生馬上面臨升初中的重要時(shí)期,老師的工作時(shí)間就變得緊張起來(lái),可是老師還是時(shí)時(shí)刻刻不忘關(guān)心,愛(ài)護(hù)我們,老師的盡心盡責(zé),讓我們?yōu)橹兄x不盡。

  在課堂上,老師滔滔不絕的教導(dǎo)我們,用知識(shí)的雨露澆灌我們成長(zhǎng)。同學(xué)們有錯(cuò)誤便及時(shí)糾正,以免一錯(cuò)再錯(cuò);下課時(shí),老師時(shí)常提醒我們注意安全網(wǎng) ,惟恐危險(xiǎn)的發(fā)生而傷到我們,在春游時(shí),老師時(shí)時(shí)照顧到每一位同學(xué),關(guān)心我們、愛(ài)護(hù)我們,暖暖的話兒像春雨滋潤(rùn)我們的心。這樣的老師能不讓我們?yōu)橹兄x呢?

學(xué)生感謝老師作文 篇4

  杜成根老師是我的班主任,他不光教語(yǔ)文課,還教品德課。他長(zhǎng)的瘦瘦高高,頭發(fā)已經(jīng)有些灰白。平時(shí)很愛(ài)笑,對(duì)人和藹可親。

  杜老師不像別的老師只想提高學(xué)生的.學(xué)習(xí)成績(jī),他是發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心學(xué)生,以關(guān)心學(xué)生勝過(guò)成績(jī)的好老師。

  有一次,上體育課,體育老師為了給學(xué)生加強(qiáng)體能訓(xùn)練,練了一上午,有些同學(xué)因?yàn)槠綍r(shí)缺乏鍛煉,體力不適,疲勞過(guò)度,中午不想吃飯,就回教室去了,杜老師聽(tīng)后急忙跑回教室去,查明原因,讓大家休息,這時(shí),食堂已經(jīng)關(guān)門(mén)了,因?yàn)橄挛邕有課,為了不讓同學(xué)餓肚子上課,杜老師拿自己的錢(qián)買(mǎi)了些快餐面給同學(xué)們泡著吃,這時(shí),同學(xué)們才好過(guò)來(lái)。

  杜老師,您不僅在學(xué)習(xí)上指導(dǎo)我們,還在生活上關(guān)心我們,我想對(duì)您說(shuō)“您真是我們的好老師呀!”

學(xué)生感謝老師作文 篇5

  老師像一支蠟燭,默默地燃燒著自己;老師像一泓清泉,滋潤(rùn)著我們的心田;老師像一縷陽(yáng)光,溫暖照耀著我們……老師是偉大的,無(wú)私的。

  感謝老師!

  感謝你的辛勤。您在付出著您的勞動(dòng)汗水,每當(dāng)教室里衛(wèi)生不好時(shí),您總是拿起掃帚在掃地,夜深人靜時(shí),您仍然在那微弱的燈光下備課,為我們批改作業(yè),想著一些能夠讓我們盡快接受的辦法;當(dāng)學(xué)校組織活動(dòng)時(shí),您總是積極地帶動(dòng)我們參與,并且獻(xiàn)出自己的力量…..雖然您不說(shuō),但是那種苦和累是我們每個(gè)人都能知道的,在這里,我要鄭重地說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!

  感謝您的無(wú)私。我們有任何一個(gè)人因事吃不上飯時(shí),你總是獻(xiàn)出自己的一份,然后再自己隨便應(yīng)付一下,繼續(xù)工作;但是當(dāng)有人犯錯(cuò)誤時(shí),您總是會(huì)嚴(yán)厲地進(jìn)行批評(píng),那狠狠的目光令我們感到害怕,心中既是怨恨又是不滿,生氣您的嚴(yán)厲,但正是這樣,才讓我們學(xué)會(huì)了如何去改正,在以后的道路上不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤;當(dāng)我們獲獎(jiǎng)時(shí),您又會(huì)露出那溫馨的笑容,讓我們得到滿足,同時(shí)又不會(huì)因取得成就而變得驕傲。

  感謝您對(duì)我們的教導(dǎo)。是您,把我們引入了知識(shí)的大門(mén)。從咿呀學(xué)語(yǔ)到知識(shí)豐富,這些都是您的功勞呀!您教給我們知識(shí),讓我們了解世界的多姿多彩,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里自由的翱翔。您又教我們?nèi)绾巫鋈耍盒⒕锤改、尊重師長(zhǎng)、幫助同學(xué)、團(tuán)結(jié)互助、勤奮、努力……您讓我們知道了許許多多,在您的教育下,我們逐漸長(zhǎng)大了。您把畢生的心血都傾注在了我們的身上,您是我們的引路人,幫我們開(kāi)啟了成功的大門(mén),您像那船上的航帆,為我們指明了前進(jìn)的方向,您像那燈塔一樣照亮了遠(yuǎn)方!

  感謝您的無(wú)微不至。我們生病時(shí),無(wú)論是烈日高照還是瓢潑大雨,您都回奮不顧身帶我們?nèi)タ床。陪伴著我們,照顧我們,您像是我們的知己。和我們交流談心,幫助我們解決生活和學(xué)習(xí)上的困難,您就像是我們的父母一樣,體貼溫暖著我們;您又像我們的兄長(zhǎng)一樣愛(ài)護(hù)我們,您是我們的'陪伴者!

  感謝您對(duì)我們的欣賞,您欣賞我們的能力,我們的行為處事,讓我們倍加自信;您欣賞我們的作業(yè),總是津津有味,像在品嘗一桌豐富的佳肴,讓我們得到欣慰,;您總是以全面的目光欣賞我們,而不因我們的缺點(diǎn)而討厭我們。老師,我們也欣賞您,我們?cè)谙嗷バ蕾p中成長(zhǎng),共同享受這個(gè)家庭的和諧、溫馨!

  老師,您的所作所為是我們永遠(yuǎn)都不能忘懷的,您是偉大的、無(wú)私的、嚴(yán)厲的、和藹的,您的行為處事,無(wú)一不讓我們敬佩。老師,我們愛(ài)戴您、喜歡您、感激您!

  您帶給我們的是無(wú)窮的歡樂(lè),是美好的回憶,是諄諄的教導(dǎo)。

  老師,謝謝您!

學(xué)生感謝老師作文 篇6

  在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,得到過(guò)許多人的關(guān)心與幫助。有父母的,朋友的,同學(xué)的。其中錢(qián)老師對(duì)我的幫助最大,我一輩子也忘不了。

  讀四年級(jí)時(shí),我的作文成績(jī)還很差。作文總是寫(xiě)不具體,為了湊足字?jǐn)?shù),往往是同樣的意思翻過(guò)來(lái)倒過(guò)去的說(shuō),結(jié)果成了嚕蘇。每次語(yǔ)文考試失分都在作文上,嚴(yán)重的要扣去十分以上。為此,我一直很苦惱,每次一聽(tīng)說(shuō)要寫(xiě)作文,心里就緊張。

  其他功課學(xué)得都不錯(cuò),就是作文寫(xiě)不好。父母也很著急。就給我報(bào)了個(gè)“暑假作文補(bǔ)習(xí)班”;私粋(gè)月的時(shí)間和近1000元的錢(qián),效果并不好。我更苦惱了,父母也開(kāi)始灰心了。

  讀五年級(jí)時(shí),班上來(lái)了位新老師。聽(tīng)校長(zhǎng)介紹,他教學(xué)工作二十多年了,他酷愛(ài)讀書(shū),在報(bào)刊雜志上發(fā)表文章、詩(shī)歌200多篇了。我對(duì)他的敬佩之情油然而生。

  有一次,老師讓我寫(xiě)的作文草稿給他看。我心里緊張著:寫(xiě)得這么差,老師一定要我重寫(xiě)的。他看了一下,點(diǎn)了點(diǎn)頭:“寫(xiě)得不錯(cuò),選材挺好,只是不夠具體。我?guī)湍阈薷囊幌,或許能夠發(fā)表呢!薄安诲e(cuò)?”、“發(fā)表?”,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。他微笑著望著我,目光中充滿了肯定和鼓勵(lì)。

  半個(gè)月以后,我的那篇文章果然在一家地市級(jí)報(bào)紙上發(fā)表了。當(dāng)我看到醒目的標(biāo)題下面赫然印著“周楨妮”--我的`名字的時(shí)候,我激動(dòng)的心像是快要跳出胸膛一樣。

  這以后的有一天中午,我去老師辦公室交作業(yè)。來(lái)到門(mén)口,無(wú)意間聽(tīng)到了錢(qián)老師和李老師的談話!爸軜E妮這孩子,乖是很乖,我教過(guò)他兩年,其實(shí)作文水平至多是一般,老錢(qián),你怎么總夸她寫(xiě)得不錯(cuò)呢?”“老李呀,肯定孩子,給她自信,使她敢寫(xiě),幫她修改,拿出去發(fā)表,給她成功,是讓她喜歡寫(xiě)呀!”

  啊,原來(lái)是這樣。現(xiàn)在我終于明白了,那次老師看了我的作文草稿為什么要這樣說(shuō)這樣做了。

  自我第一次發(fā)表習(xí)作到現(xiàn)在一年多的時(shí)間里,老師為我修改了多少篇文章了,我記不清了。一直記在我心里的是,我已在各種報(bào)刊雜志上發(fā)表了12篇,已在學(xué)校小廣播播出稿件27篇了,5年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文考試作文扣了3分,下學(xué)期作文竟得了滿分。

  我要感謝我的語(yǔ)文老師錢(qián)老師,在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,在我對(duì)作文感到最頭疼的時(shí)候,給我鼓勵(lì),給我自信,給我那么多的幫助。

學(xué)生感謝老師作文 篇7

  感謝老師,因?yàn)槟俏覀冮_(kāi)啟知識(shí)天地的鑰匙,進(jìn)入知識(shí)海洋的潛艇,是我們打開(kāi)人生的第一步!

  您教我們學(xué)習(xí)知識(shí),教我們?cè)趺醋鋈耍逶≡诔錆M知識(shí)的海洋,享受著智慧的陽(yáng)光。如果沒(méi)有您,不知道我的一生是多么笨拙,進(jìn)入社會(huì)是多么無(wú)柰,就是因?yàn)槟,我才能學(xué)習(xí)許多的知識(shí),明白做人的道理。

  雖然您有時(shí)容易發(fā)脾氣,懲罰我們抄書(shū),可我知道您做的這一切全都是為我們好,讓知識(shí)的道理進(jìn)入我的腦袋,考試才能考得更好。您老是說(shuō)“活到老學(xué)到老”,人生就是知識(shí)的學(xué)校。

  這個(gè)學(xué)期,我最感謝的`老師是我們的班主任——蕭老師,因?yàn)槲乙郧白鳂I(yè)經(jīng)常沒(méi)有做完,而且特別喜歡撒謊,蕭老師知道后,每天把我叫到辦公室輔導(dǎo)作業(yè),所以這段時(shí)間,我的作業(yè)沒(méi)有一項(xiàng)是沒(méi)有做的,而且我也開(kāi)始不再騙人了,變乖了,這件事情感動(dòng)了我,所以我在此感謝蕭老師。

  夜深了,您也不休息,還在為我們批改作業(yè),辛苦備課,為了讓我們的明天更加美好,你撒下辛勤的汗水。

  感謝老師,只有您才能讓我們的明天更加燦爛。

學(xué)生感謝老師作文 篇8

  我很少會(huì)說(shuō)“老師!謝謝你!”只是隨便說(shuō)說(shuō)而已,沒(méi)有用心的想想,到底老師對(duì)我有多好?

  我曾經(jīng)跟幼兒園的老師說(shuō)過(guò):“老師!謝謝你!”她是女生,名叫作:簡(jiǎn)佩萱,我都叫她“佩萱老師”,因?yàn)樗塘宋宜哪炅,從我很小的時(shí)候開(kāi)始,一直教到大班。你覺(jué)得她辛不辛苦?

  而且你知道嗎?帶很小的小朋其實(shí)是很辛苦的喔!她還要喂我們?nèi)嗪扰D毯蛶臀覔Q尿布,簡(jiǎn)直就像是我的媽媽。當(dāng)我們哭了,她就會(huì)溫柔的'抱我們起來(lái)。

  “佩萱老師”每天都忙得不得了,除了很有耐心的照顧我們,她還是個(gè)很漂亮的女生呢!

  我就是她帶大的,你知道為什么我要跟她說(shuō)謝謝了吧?

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