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感恩作文

感謝六年級(jí)作文

時(shí)間:2023-07-17 12:03:30 松濤 感恩作文 我要投稿

感謝六年級(jí)作文(精選50篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的感謝六年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

感謝六年級(jí)作文(精選50篇)

  感謝六年級(jí)作文 1

  那么多美好回憶,我留給了你,親愛(ài)的母校;那么多思念,我送給了你,親愛(ài)的母校;那么多情感,我傳給了你,親愛(ài)的母校。感謝你用六年的時(shí)間把我從一個(gè)不懂事的女孩培育成了有理想的少年。這里有我的童年,有我的.伙伴,我忘不了你,試問(wèn)誰(shuí)能忘記?讓我的童年和你一起度過(guò)。你也給了我知識(shí),給了我做人的道理,母校,感謝你!

  那么多回憶,有苦也有甜。那件事,也是我在小學(xué)階段不能忘懷的一件事。這件事給我的感動(dòng),我銘記一世。

  那個(gè)早晨,我像往常一樣邁進(jìn)了熟悉的校園;氐浇淌乙院,被別人不小心用粉筆砸到了頭。由于力度很大,我疼的哭了起來(lái)。那個(gè)同學(xué)也意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,來(lái)向我道歉。我當(dāng)時(shí)氣昏了頭,不管他再怎么真誠(chéng)的道歉,我都不理會(huì)。硬是把這件事告訴了老師。老師說(shuō)了那同學(xué)幾句,我看見(jiàn)他臉上忍著,憋著。我好后悔這么做。老師訓(xùn)完了話,他走了出來(lái)。我小心翼翼的問(wèn)他:“你沒(méi)事吧?”那同學(xué)眼里一種恨我的感覺(jué)冷冷的說(shuō):“我沒(méi)事,用不著你操心!蔽倚睦镆参鼧O了,邀因?yàn)楫吘故悄阆仍业奈。我也是個(gè)暴脾氣,就跟他有吵了起來(lái),我們倆吵得不可開交。同學(xué)們都過(guò)來(lái)勸架,讓我們別吵了。我們也同意了,但誰(shuí)也不理誰(shuí)。過(guò)了一會(huì),那同學(xué)走了過(guò)來(lái)說(shuō):“對(duì)不起,剛剛是我不好,你別生氣了,我跟你道歉!蔽乙庾R(shí)到了自己的錯(cuò)誤。沒(méi)想到是他先道的歉。我也跟他說(shuō)了對(duì)不起。這件事就過(guò)去了,雖然過(guò)去了,我卻依舊記在心里,同學(xué)之間的信任,真誠(chéng),團(tuán)結(jié),會(huì)讓我們?cè)谛W(xué)最后一點(diǎn)時(shí)間快快樂(lè)樂(lè)。

  母校,感謝你,讓我和你一起走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。不管再大的矛盾,只會(huì)讓我們更加彼此信任,團(tuán)結(jié)一致。

  感謝六年級(jí)作文 2

  謝謝你貶低我。

  在人生的旅途中,難免會(huì)遇到一次又一次的挫折。逆境中,有人會(huì)嘲笑你,鄙視你。面對(duì)別人的鄙視,你是選擇逃避,從此一蹶不振,還是選擇奮起反抗對(duì)方的鄙視?我選擇了后者。

  在一次數(shù)學(xué)考試中,我自信能考90分,但是被——重重的打了一頓,我只考了69分!如果我被閃電擊中,腦子里全是逃避父母的方法:藏試卷,改成績(jī),撒謊說(shuō)沒(méi)考試……以至于上課一句話都沒(méi)聽。

  下課鈴響的時(shí)候,我們班的搗亂分子李過(guò)來(lái)嘲笑我:“我沒(méi)想到大名鼎鼎的陳會(huì)這樣下場(chǎng)。一切皆有可能是真的!”那種語(yǔ)氣,那種眼神,讓我很生氣。我正要沖上去揍他。疑惑和嘲笑接踵而至,讓我心煩意亂。

  有史以來(lái)最低的分?jǐn)?shù)讓我的心情從高山跌落到低谷;氐郊,還是沒(méi)有勇氣拿出試卷。突然腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭:我暫時(shí)還是不想把這張?jiān)嚲斫o父母看,我要證明自己,我要讓鄙視我的人不敢再鄙視我!

  就這樣,我每天專心上課,寫作業(yè)的時(shí)候一點(diǎn)疑問(wèn)都不漏。晚上,我的臥室里總是有一盞燈。我在知識(shí)的海洋中游泳,忘記陀螺,忘記電視,忘記喜劇嘉賓。

  最后我在很多考試中大放異彩,97分,98分,98分,96分……都名列前茅,一直突破我的平均分。這時(shí),薄薄的試卷變得很重。

  我想對(duì)那些曾經(jīng)嘲笑過(guò)我的.人說(shuō),謝謝你們?cè)?jīng)貶低過(guò)我,因?yàn)槟銈兊淖I諷不僅讓我重新找回了可以證明自己的分?jǐn)?shù),也讓我明白了一個(gè)人只有通過(guò)刻苦的訓(xùn)練才能真正的成長(zhǎng)。

  感謝六年級(jí)作文 3

  降臨人世,我用啼哭聲證明了自己的存在,當(dāng)我睜開眼睛后第一個(gè)看到的便是你們,我親愛(ài)的爸爸媽媽,陪伴我最久的也是你們,爸爸媽媽,是你們賦予了我生命,是你們辛勤工作賺錢供我讀書,我的吃穿住行,我的全部,都是你們的恩賜。

  剛開始的'時(shí)候,周圍的一切都是陌生的,可是當(dāng)自己看到爸爸媽媽就會(huì)有一種親切感,不知過(guò)了多久,我們回到了家,再想想之前的醫(yī)院病房,我被這里的溫馨和充滿濃濃愛(ài)意的小屋所陶醉,媽媽每當(dāng)我餓了,總是給我喂奶粉,每當(dāng)我不想吃了或生氣鬧小情緒時(shí),媽媽和爸爸總是耐心的哄我,使出渾身解數(shù)讓我開心。正因?yàn)檫@樣,我的小生活充滿了家人的關(guān)懷。

  記得那年我才6歲,有一天,我非常興奮,每次到吃飯的點(diǎn)上,總是因?yàn)槲也幌氤远鴣y跑,而媽媽呢總是端起碗,到處追每當(dāng)追到我一次,我就會(huì)停下來(lái)吃一次飯,然后又照樣蹦著,跳著東跑跑西跑跑,每當(dāng)跑累了又停下來(lái)休息一下,而媽媽還是緊追不舍,一邊追一邊喊,吃飯,吃飯。如果媽媽跑累了,就叫上爸爸去喂我吃飯,可是爸爸卻很智慧的等著我,因?yàn)槲遗芰诉@么久,肯定渴了,就帶著兩瓶牛奶出現(xiàn)在我面前,看到爸爸手中的牛奶,我瞬間被吸引了,于是媽媽也追上了我,我就吃了飯。爸爸媽媽小時(shí)候?yàn)槲页燥埖氖虑椴偎榱诵,每次媽媽說(shuō)起這件事的時(shí)候,我的眼里總是常含淚水,爸爸媽媽真好。

  我感謝父母對(duì)我拿滿滿的愛(ài),感謝他們從我的出生到如今的關(guān)懷。

  感謝六年級(jí)作文 4

  敬愛(ài)的蘇老師:

  您好!

  每當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,我便不由自主地想起了您,我的老師。

  記得您剛接我們班的時(shí)候,由于班里的同學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度各不相同。成績(jī)參差不齊;而且學(xué)習(xí)風(fēng)氣也比別的班差,老師您每天都絞盡腦汁為我們填補(bǔ)之前落下的不足,每天都披星戴月地回家,課前,群星閃爍,我們都已溫暖的在被窩里入睡,老師呢?房間里燈火依舊,透過(guò)那微弱的光遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,依稀可見(jiàn)到伏案的身影,這時(shí)我想起《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》這首歌,靜靜的深夜閃爍著光芒,老師的房間徹夜明亮,每當(dāng)我經(jīng)過(guò)您的窗前,明亮的燈光照我心房,!每當(dāng)想起您,敬愛(ài)的蘇老師,一陣暖流在心中激蕩。

  今年開學(xué)時(shí),有的學(xué)科老師用有病不能上能,您看在眼里,急在心上,上課了,您微笑著走進(jìn)教室,說(shuō):“學(xué)校臨時(shí)讓我給你們上這節(jié)課!睕](méi)想到竟然‘文武雙全’不僅語(yǔ)文講的好,數(shù)學(xué)也講得引人入勝,妙趣橫生,通俗易懂,您在講出風(fēng)口上侃侃而談而談,同學(xué)們聽得津津有味,一節(jié)課就這樣從我們眼前溜過(guò)。老師,講出風(fēng)口就是您的'舞臺(tái),粉筆就是您的指揮棒,您帶著我們向知識(shí)的高峰沖鋒,一路有多少坎坷,您都陪著我們一起走。您付出了多少心血和汗水。讓我們乘著一顆感恩的心。我會(huì)好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您對(duì)我們的期待。

  最后,祝您工作順利,天天開心!

  感謝六年級(jí)作文 5

  假如讓我感謝一個(gè)人,我會(huì)不由自主地說(shuō):“我最感謝地就是從三年級(jí)一直教我到現(xiàn)在的循循善誘地江老師!

  江老師矮矮瘦瘦地,個(gè)子不高,扎著馬尾巴似的辮子,還戴著一副眼鏡,江老師笑起來(lái)非常的美。

  我最最最感謝的就是我的老師——江老師。記得有一次,江老師生病了,江老師還堅(jiān)持來(lái)給我們上課,出作業(yè)給我們做,到了中午,我們都到宿舍往睡覺(jué)了,老師還要在辦公室里備課下午給我們上課,不知到了什么時(shí)候,老師還要往醫(yī)院打點(diǎn)滴,為了早點(diǎn)來(lái)學(xué)校給我們上課,老師還較快點(diǎn)滴的速度,下午江老師來(lái)給我們上課的時(shí)候,我都看見(jiàn)老師的手腫了起來(lái)。就是這樣,老師日晝夜夜地批改我們的`作業(yè),給我們備課,老師這樣無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深的感動(dòng)了我。

  江老師那雙明亮有神的眼睛里流露出對(duì)每一個(gè)同學(xué)的關(guān)切之情。有一次,我們?cè)谒奚崂锼X(jué),實(shí)在好多同學(xué)都睡不著,江老師這道我們只是牢牢地閉上眼睛,但她說(shuō):“閉目養(yǎng)神也是一種休息!笔茄剑形玳]上一會(huì)眼睛,下午上課時(shí)就能精神抖擻了,還挺有效呢。我們經(jīng)常偷開眼睛,或是把眼睛睜開一條縫,這是,總能看到在講臺(tái)上一幕情景:此刻,江老師戴上眼睛,放棄了她的午休,一邊督促我們晝寢,一邊批改著我們的作業(yè)。

  人生路漫漫,老師憑著他的聰明為我們打開聰明門。在我們眼中,老師永遠(yuǎn)是不落的太陽(yáng)……

  所以,我最感謝的就是我的老師。我時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)記住這位循循善誘地。默默奉獻(xiàn)的老師!

  感謝六年級(jí)作文 6

  我們一生中,有太多太多需要我們感謝的人,父母、朋友、親人……我,卻想那個(gè)默默無(wú)聞的老師。

  老師這個(gè)詞語(yǔ),不需要加任何修飾,就已經(jīng)是世界上最美麗的字眼了。我覺(jué)得,我們敬愛(ài)的張老師,就是世界上最美麗的.人。記得那是一個(gè)烈日當(dāng)空的中午,我們放學(xué)了,大家都回了自己的家。而我,還在校門口等待著不知道什么時(shí)侯才會(huì)出現(xiàn)的媽媽。望著同學(xué)們遠(yuǎn)去的身影,我的心中莫名其妙的有點(diǎn)酸酸的感覺(jué)。突然,一個(gè)熟悉的聲音傳到了我的耳邊!靶〖t!小紅!”哦?原來(lái)是張老師在叫我。我連忙跑了過(guò)去。老師奇怪地問(wèn):“這么晚了,你怎么還在校門口站著呢?”我低著頭回答:“因?yàn),我媽媽還沒(méi)有來(lái)呢!”老師又問(wèn):“那,用不用我給你媽媽打個(gè)電話?”我仰起頭,點(diǎn)了點(diǎn)頭。就說(shuō)了媽媽的電話號(hào)碼。原來(lái),媽媽的車沒(méi)電了,只好走著過(guò)來(lái),所以比較慢。我本以為,老師會(huì)走了,讓我一個(gè)人等,但是,老師不但陪我一起,還一直問(wèn)我餓不餓,我心中波濤洶涌,有一股強(qiáng)烈的感情。

  還有一次,媽媽早上走的太急忙了,不記得我還沒(méi)有吃飯。我的肚子餓的咕咕直叫,實(shí)在支撐不住了,卻毫無(wú)辦法,任憑肚子疼的死去活來(lái)。就在這時(shí),老師關(guān)心的問(wèn)我:“餓了吧!”我不好意思的說(shuō):“對(duì)!”老師說(shuō):“你早上吃什么?”我一下子滿臉通紅。老師笑了,“不用說(shuō)了,你媽媽都告訴我了!”“說(shuō)吧!想吃什么?”我笑了,大聲說(shuō):“黑米豆?jié){和饃夾菜!崩蠋熣f(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!”后來(lái),要把錢還給老師,可是老師說(shuō)什么也不肯收下這些錢。

  老師,這個(gè)詞語(yǔ),不用加任何修飾,就是世上最美麗的字眼。張老師,不用化妝,就早已是世上最美麗的人了。

  感謝六年級(jí)作文 7

  說(shuō)起我的這個(gè)腳!他真不給我爭(zhēng)氣,都快把我氣炸了。好端端的長(zhǎng)了一大堆的“刺瘊”。你都不知道這東西可把我折磨慘了。剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候也就幾個(gè),可就在短短一年的時(shí)間里,一下子長(zhǎng)得前半只腳都是。那看著還挺嚇人的,沒(méi)辦法。只好采取治療措施。

  暑假里,媽媽帶我去做“冷凍”完了之后,腳底下起了幾個(gè)大血泡。只能靠腳的.側(cè)面走路,還耽誤我?guī)滋煺n。過(guò)了幾個(gè)星期后,就恢復(fù)了。好不容易活蹦亂跳幾天。才發(fā)現(xiàn)沒(méi)治好,我也不想受那皮肉之苦了,就換了一種方法。去專門修腳的地方,他給上一層藥,然后包起來(lái),可是卻腫了起來(lái),只能靠腳后跟來(lái)支撐了,走的跟蝸牛一樣。

  昨天下午,我正在慢吞吞地走著,真想有人來(lái)背我走,正想著,果然有人挺身而出,他是我們班的“黑人”靳佳濤,他這個(gè)人呀!幽默風(fēng)趣,很有意思的。他過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“我看你走得這么慢,讓我來(lái)背你走吧!”猛然間,我就覺(jué)得他像一位超人來(lái)拯救我了。我說(shuō):“你不害怕我把你壓成肉醬?”他說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,來(lái)吧>”我的另一只腳一躍,跳到了他的背上,“要出發(fā)了!”他說(shuō),沒(méi)一會(huì)兒他就氣喘吁吁的了。他叫了一聲,然后向前沖去。我能聽出來(lái),他是下定決心要把我背回去的。此時(shí),我覺(jué)得他比超人還偉大......

  終于到了托教門口,他把我放了下來(lái),說(shuō):“只能送到這里了,我該走了!蔽乙(jiàn)他的兩腿都軟了。我感激地對(duì)他說(shuō)“謝謝”,他卻憨厚地一笑,說(shuō):“甭謝了,沒(méi)人扶你,要小心!”夕陽(yáng)照在他的臉上,我從心底里覺(jué)得他是一個(gè)面黑心善的真正的朋友。

  感謝六年級(jí)作文 8

  “時(shí)光飛逝,日月如梭”。我的母校一波一波慶祝百年校慶。擺了擺手,我馬上小學(xué)畢業(yè)了。

  母校創(chuàng)建于1913年,現(xiàn)在正好一百年。你有沒(méi)有想過(guò),這百年,400個(gè)季節(jié),1200個(gè)月,36500天,876000小時(shí),還有這百年,寒暑,秋收,冬儲(chǔ),時(shí)光飛逝,分分秒秒。你有沒(méi)有想過(guò)你的母校在過(guò)去的100年里經(jīng)歷了什么樣的風(fēng)暴,經(jīng)歷了多少次蒼桑?書雨不眠之夜,校園也有國(guó)事。多少少年英雄被母校送走,多少青苔被老師歡迎。

  我依稀記得,當(dāng)我第一次踏上母校的時(shí)候,你以開放陽(yáng)光的心態(tài)接納了我。我眼中有一種生機(jī)勃勃的景象。鳥兒為我歌唱,樹木為我舞蹈,小草為我鼓掌。向日葵看著太陽(yáng),站直了。天空中的白云就像一個(gè)凱旋的'人自由漫步。他們似乎歡迎新生的小牛,他們相信這些好男孩會(huì)自由航行。這一切難道不是對(duì)母校未來(lái)繁榮的暗示嗎?

  依稀記得剛走進(jìn)教室的時(shí)候,寬敞的教室,嶄新的書桌,光滑的水泥地面,讓我覺(jué)得很親切;陌生的面孔讓我感到無(wú)比自豪。今天,教室和課桌還是老樣子。我相信,一如既往,教室里都是書!我相信,我們成長(zhǎng)的影子就體現(xiàn)在光滑的水泥板上!我相信老師更光芒四射。每一塊磚,每一片草,每一個(gè)老師,每一次跑步,每一次汗水,每一次回憶。所有這些事情永遠(yuǎn)不需要被記住,也永遠(yuǎn)不會(huì)被忘記!

  謝謝母校!感謝母校老師的無(wú)私奉獻(xiàn),我們收獲了很多。謝謝母校!謝謝你寬廣的胸懷,讓我們?cè)谶@里成長(zhǎng)!謝謝母校!謝謝你教會(huì)我們做人的道理,因?yàn)槟阕屛覀兛吹搅宋覀兟猛局械哪繕?biāo)、前景和希望!

  感謝你的牽手,感謝你一路的訓(xùn)練,感謝你的包容,感謝你的鼓勵(lì)!即使走到天涯海角,也忘不了這個(gè)故事。

  感謝六年級(jí)作文 9

  歲月就像小河的流的水一樣,帶著歡樂(lè)的笑聲流去,一流就六年。時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,我們從一個(gè)不懂事的頑童變成了一個(gè)有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳傧汝?duì)員。

  在告別母校的時(shí)候,我們回想起在學(xué)校度過(guò)的`幸福時(shí)光,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)做人,增長(zhǎng)知識(shí),鍛煉身體……校園里的一草一木,一沙一石,都能勾起我們的往來(lái)的美好回憶。我們就像花兒草兒,而老師就像園丁,每天不斷地細(xì)心,呵護(hù)我們成長(zhǎng)。

  在這六年的生涯中,有酸、甜、苦、辣、咸的滋味,有喜有悲。在課堂上,同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽老師講課,認(rèn)真思考老師提出的問(wèn)題;在課間休息時(shí),同學(xué)們專找老師說(shuō)笑;在體育課上,同學(xué)們專心致志地聽著老師……在這六年中,我們受到了老師無(wú)微不至的關(guān)懷,是他們悉心的呵護(hù),才使我們能夠健康的成長(zhǎng),我們?cè)诶蠋熣佌伣虒?dǎo)下,知道了怎么做人,怎么寬容他人,幫助他人,怎么珍惜眼前的幸福,怎么團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

  親愛(ài)的母校,雖然您的教師不大,操場(chǎng)不寬廣;雖然您的器材不高級(jí),但是,仍然愛(ài)著你。因?yàn),是您讓我們學(xué)到了很多的知識(shí),懂得了很多道理。

  親愛(ài)的母校,我將要和您說(shuō)再見(jiàn)了,可我還是依依不舍跟您說(shuō):“ 再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校 ”,這幾個(gè)字,讓我怎能說(shuō)出口呢?我知道,就算說(shuō)不出口,也要說(shuō)。謝謝您,母校,您就是我的另一個(gè)家,一個(gè)充滿快樂(lè),溫暖的家。

  感謝六年級(jí)作文 10

  無(wú)論刮風(fēng)下雨還是烈日當(dāng)頭,您總是早早地來(lái)到學(xué)校,處處為我們操心,默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己;放學(xué)的時(shí)候,您總是等值日的同學(xué)走盡,最后一個(gè)離開教室;上課的時(shí)候,您的眼睛總是關(guān)切的注視著我們每位同學(xué),生怕我們因?yàn)椴宦犞v而錯(cuò)過(guò)了最重要的知識(shí)。感謝您——我親愛(ài)的老師!

  記得那一次,上課鈴響了,您帶著沙啞的聲音為我們上課,但您卻堅(jiān)持為我們上課,傳授知識(shí)。教室很安靜,您嘶啞的喉嚨努力提高著聲音,竭力的讓全班同學(xué)聽到你的聲音。聽著你的講課,我的心就像被千萬(wàn)根刺扎進(jìn)一樣疼。你對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷的情形出現(xiàn)在我的眼前。就在前幾天,您見(jiàn)我趴在桌上,還關(guān)心地問(wèn)我:“王澍文,你怎么了?……要不要去醫(yī)院……回家休息吧……”。

  下課后,我跑到老師面前說(shuō):“老師,您今天怎么了,是不是感冒了,嗓子痛嗎?”“可能是吧,我多喝一點(diǎn)水會(huì)好一點(diǎn)的。”聽完后我想:現(xiàn)在你身體那么虛弱,需要休息養(yǎng)病,可您不放心我們,堅(jiān)持來(lái)上課,您真是太辛苦了,這時(shí)我想起了我口袋里的“西瓜霜含片”(這幾天,我的扁桃體發(fā)炎,喉嚨沙啞腫痛,吃著這種含片),我應(yīng)該把藥片給更需要它的.老師。于是,我從口袋里掏出西瓜霜含片,給了老師說(shuō):“老師,您含一片放在嘴里,喉嚨會(huì)舒服一點(diǎn)的!蹦⑿Φ貙(duì)我說(shuō):“謝謝你,你自己喉嚨也不好,還是留給自己含吧!蔽疫B忙把含片塞到老師手中:“您就先含著吧,我還有呢,何況,我現(xiàn)在好多了!薄

  那一刻是那么的美好,我覺(jué)得那一刻比世界上所有的幸福都幸福。

  十年樹木,百年樹人,老師的教誨之恩使我終生難忘。您打開智慧的大門,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。在我成長(zhǎng)的歷程中,您濃濃的師愛(ài)伴隨左右。老師您辛苦了,我感謝您!

  感謝六年級(jí)作文 11

  “感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)等待……”每當(dāng)我聽到這首歌,都會(huì)想起我的母親,父母的恩情永遠(yuǎn)也還不完的,從你出生的那一刻起,你便受到了許多母愛(ài)。

  從小母親就給予了我無(wú)限的愛(ài),每當(dāng)我遇到難題時(shí),她都會(huì)循循善誘地開導(dǎo)我,給予了我無(wú)限知識(shí);每當(dāng)我情緒低落的時(shí)候,她都會(huì)替我排憂解難;她每講一個(gè)故事,就會(huì)給予我一個(gè)做人的道理……

  回想起我童年時(shí)的一幅幅畫面,真令我陶醉呀!我和母親一起沐浴著陽(yáng)光,她一邊講故事,一邊織毛衣,我則趴在她的腿上,聽她講故事。在我映象里,母親的`聲音可好聽了,像三月的春風(fēng),又像小溪的流水。曖曖的陽(yáng)光,加上母親甜甜的嗓音,不一會(huì)兒,我就沉浸在幸福之中睡著了。我美美的睡了一覺(jué),醒來(lái)時(shí),我才發(fā)現(xiàn)母親坐在床頭,撫摸著我,注視著我……

  隨著年齡的增長(zhǎng),父母對(duì)我愛(ài)更加無(wú)私,也多了一些內(nèi)容。有一天,天空外下著大雨,我吵著要母親帶我去新華書店,媽媽無(wú)奈答應(yīng),她把我包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。當(dāng)她騎著摩托車,趕到新華書店時(shí),我不禁怔住了:媽媽的頭發(fā)濕成一綹綹的,臉上的雨珠一滴滴的往下落,胸前、衣袖、褲管濕得滴水,整個(gè)一只落湯雞?粗鴭寢尩臉幼,我的眼睛濕潤(rùn)了——里面充滿著感激和后悔。我呆呆的站在那里,媽媽撐起一把傘,罩住我,一步步走向新華書店,我的視線越來(lái)越模糊了。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)長(zhǎng)成一位婷婷玉立的小姑娘了,但深夜在燈光下陪伴我的是母親,我哭泣時(shí),給我安慰的是母親,當(dāng)我氣餒時(shí),給我鼓勵(lì)的是母親……

  母親。∧隳菬o(wú)私而又真誠(chéng)的愛(ài)打動(dòng)著每一個(gè)人的心,也讓我體會(huì)到人間真情,更讓我懂得如何感謝,如何給予別人幫助……今天,請(qǐng)讓我也真誠(chéng)地向你感謝一次吧!“母親,謝謝您 !”

  感謝六年級(jí)作文 12

  我常常想:閱讀的感覺(jué)像什么呢?像甜甜的蜂蜜?像一朵朵浪花?我覺(jué)得更像綠茶,閱讀的感覺(jué)像它一樣,淡淡的清香,淡淡的苦澀,淡淡的甘甜……而這種滋味也許只能自己品味。

  小時(shí)候,我很喜歡翻書架,不管看不看得懂,就是愛(ài)翻。奇怪的是,媽媽那時(shí)候也不指責(zé)我,可能為我愛(ài)看書感到高興吧?這是我小時(shí)候的一大興趣愛(ài)好,因?yàn)檫@個(gè)愛(ài)好,所以經(jīng)常是把家里弄得像剛打過(guò)戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。翻到感興趣的書,偶爾會(huì)坐下來(lái)看?上菚r(shí)候不認(rèn)識(shí)字,只能看著那些漂亮的圖片,沉浸在無(wú)限美好的遐想中。就這樣,我上了小學(xué),能看書了,家里的書就成了我的“俘虜”,逮到一本看一本,因?yàn)槲疫小,理解能力不是很好,所以媽媽去書店買了很多故事書給我看,我就在故事書的引導(dǎo)下,漸漸覺(jué)得捧起書是一件其樂(lè)無(wú)窮的事情……歷史類、文學(xué)類、軍事類等我都看過(guò)。

  快樂(lè)閱讀,享受閱讀!

  我的眼睛盯上了歷史。我的'歷史啟蒙“老師”是爸爸,他經(jīng)常買來(lái)歷史書,我也不知道他要干什么。最早他買來(lái)了《中國(guó)通史》,每天堅(jiān)持讀給我聽,原來(lái)書是買給我的。慢慢地,我覺(jué)得聽不過(guò)癮了,索性捧起來(lái)看!吨袊(guó)通史》很快就被我看完了。接著我又看了《史記》、《中華上下五千年》……比較著名的歷史書都被我看完了。看完后,我心中百感交集。原來(lái)中國(guó)以前有那么多封建王朝在統(tǒng)治,經(jīng)過(guò)許多歷史上的大變遷,才走到中華人民共和國(guó)。要是沒(méi)看歷史書,我可能還連中華人民共和國(guó)是怎樣成立的都不知道呢。

  快樂(lè)閱讀,享受閱讀!

  感謝六年級(jí)作文 13

  就要畢業(yè),多么留戀小學(xué)校園呀,這里激起了我們多少波瀾,對(duì)母校的千言萬(wàn)語(yǔ)化為兩個(gè)字——感謝。

  校園的美景,教室的陳設(shè),同學(xué)的爭(zhēng)論,老師的關(guān)懷,比賽和友愛(ài)融在了這小學(xué)時(shí)代。

  回憶在母校發(fā)生的一切,哦!原來(lái)母校給了我那么多,真要好好感謝它。

  感謝母校,他給了我友誼,像一股清冽的清泉。下課奔跑時(shí),玩性正濃的我卻不知路上的絆腳石,一跤摔來(lái)坐在地上直叫痛,而母校無(wú)處不是友誼,一只援助之手把我拉起來(lái),像把我從深淵中救出來(lái)。于是乎,安慰之聲從四面八方傳來(lái):“不要傷心,下次不會(huì)這樣的。”仿佛泉水注入我的心湖,一洗我所有的痛苦。母校的友誼是清澈透明而沁人心脾的。

  感謝母校,他給了我關(guān)心,像苦澀、甘甜的咖啡。流感季節(jié),校園里咳聲不斷,而母校的關(guān)懷聲也不斷。“哦!你生病了,需不需要要回家,要不要上診所,要喝水的話我辦公室有!鄙险n時(shí)老師會(huì)親切的和我說(shuō)這些話,從老師的'臉上除了嚴(yán)肅和認(rèn)真之外就是關(guān)心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。關(guān)心又流露出來(lái)了,課堂上老師無(wú)情地批評(píng)了我,老師和我的臉上都掛著不滿,這是一股苦澀的咖啡,慢慢品味,感覺(jué)很提神。哦!老師的提醒是正確的。母校的關(guān)心,在老師身上,苦甜參半,正如咖啡。

  其實(shí)母校給我的不是情,還有樂(lè)、悲、愛(ài)與知識(shí)。小學(xué)知識(shí),如九層之臺(tái)下的累土,是基礎(chǔ),也是關(guān)鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船,以后是否美麗,就得回首望今天,而母校給了我一切。

  離開母校的那一天,我一定會(huì)站在學(xué)校門前,瞻仰著;眨荆阂脤W(xué)業(yè)把以前對(duì)母校的感謝,化為現(xiàn)實(shí)。

  感謝六年級(jí)作文 14

  燈光照著床邊木質(zhì)相框里的照片,我捧起相框凝視著那張笑臉,思緒仿佛又回到了兒時(shí)的那一天……

  那次數(shù)學(xué)考試,我得到了有史以來(lái)最低的分?jǐn)?shù)。當(dāng)拿到試卷的那一刻起,淚水朦朧了我的雙眼,我如一只迷途的羔羊,怎么也找不到那條熟悉的小路,內(nèi)心,滿是絕望。這時(shí),一只白嫩的小手伸了過(guò)來(lái),替我捋齊零亂的發(fā)梢。抬頭,是你。你沖我笑著,笑得那么真誠(chéng),那么燦爛,那么甜蜜,你的.笑如縷縷陽(yáng)光溫暖了我的心田。你握住了我的手,溫暖從指尖瞬間傳遍全身,我那苦澀的心情也在你的笑容里融化、蒸發(fā)……你鼓起了我自信的風(fēng)帆。

  低頭,望著手中的試卷,你那動(dòng)聽的聲音在我耳邊回蕩。

  那道題,仿佛在和我作對(duì),無(wú)論我用盡多少辦法,都無(wú)法破解。你悄悄地來(lái)到了我的身邊,輕輕坐下,拿起了我的草稿,看著,用筆圈了幾個(gè)數(shù)字。我不解地望向你,你耐心地講解起來(lái)。聽著你的分析,我豁然開朗,于是,一道令我百思不得其解的題在你的幫助下,成功解答。我抬起頭,感激地看你,你那含笑的眸子顯得那么清澈,那么透明。

  放下相框,我望向窗外,雪,不知何時(shí)飄然降臨,如同白色的精靈。世間一片潔白,兒時(shí)的記憶如同這一片片雪花,仿佛是每一個(gè)精彩的瞬間在我眼前飄下。

  你那甜甜的笑容,好似一縷陽(yáng)光,在我失利時(shí)溫暖我冰鎖的心靈;你那甜甜的笑容,好似一陣風(fēng),在我失落時(shí),吹起我自信的風(fēng)帆。

  天,漸漸亮了,陽(yáng)光透過(guò)云層。冬日的陽(yáng)光不像春日那般燦爛,有的是不易察覺(jué)的溫暖,如你一樣,總在不經(jīng)意間帶給我溫暖。

  多少次,在正誤之間徘徊;多少次,摔倒了又無(wú)力爬起。你,總在我身邊,陪我笑,陪我哭,帶給我溫暖,給予我鼓勵(lì),永遠(yuǎn)相伴我身旁……

  打開窗戶,抬頭,回憶依舊……

  感謝六年級(jí)作文 15

  鳥兒感激藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔;水滴感激大海,因?yàn)榇蠛W屗啦桓珊;花兒感激綠葉,因?yàn)樗鼈冏尵G葉如此美麗。我想謝謝你,媽媽。

  我記得又是一個(gè)夏天,風(fēng)好像被太陽(yáng)嚇跑了,連云也不見(jiàn)了。我學(xué)完作文從老師家回家。我媽沒(méi)有像往常一樣騎車來(lái)接我,我們只好步行去車站坐公交車回家。車站離這里很遠(yuǎn)。我們必須走很長(zhǎng)一段路才能到達(dá)車站。路上感覺(jué)汗液順著頭發(fā)流下來(lái),劃過(guò)臉,流到地上,嘴唇干澀難受。似乎不僅我很熱,就連路邊的柳樹也很熱,耷拉著腦袋。突然,一股涼氣迎面撲來(lái)。原來(lái)是冷飲店!皨寢,我想買個(gè)冰淇淋!蔽铱粗滹嫷,忍不住說(shuō)!澳蔷腿ベI一個(gè)!眿寢尨饝(yīng),我買了一個(gè)還冒著寒氣的冰淇淋!皨寢專悴毁I嗎?”我問(wèn)我媽,她說(shuō)太冷了,胃不舒服。我堅(jiān)持讓我媽去嘗一嘗,涼快涼快,我媽就是不吃。有時(shí)候我的.大腿跑不過(guò)我的胳膊。最后在我的堅(jiān)持下,我媽只喝了一口。她吃的東西又香又甜?粗鴭寢專X(jué)得眼睛有點(diǎn)模糊,想流淚。仔細(xì)想想。從我開始學(xué)作文開始,我媽每天都攢錢,一分錢也沒(méi)多花。我媽為我的未來(lái)付出了太多。我不會(huì)讓眼淚流下來(lái),怕媽媽發(fā)現(xiàn)我吃不下媽媽手里的冰淇淋。羊有下跪之恩,烏鴉有反哺之孝。他們都知道如何感激他們的母親。難道我們不應(yīng)該更加感激我們的母親嗎?

  千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話——謝謝媽媽。

  感謝六年級(jí)作文 16

  在我走過(guò)的十幾個(gè)春秋中,我感謝老師的諄諄教誨,我感謝父母的無(wú)私奉獻(xiàn),我也感謝大自然給我?guī)?lái)的心曠神怡的感受。

  孜孜不倦的教誨

  拿著成績(jī)單,我心灰意冷。72分的數(shù)學(xué)成績(jī)無(wú)情地催殘著我的上進(jìn)心。天灰蒙蒙地,又陰又冷,隨著時(shí)間的推移,心靈的天空中雷霆大作,驟雨傾盆。我獨(dú)自一人走在空曠無(wú)人的操場(chǎng)上不敢回家。豆大的雨點(diǎn)打在我的臉上,我卻遲遲忘記手中的雨傘還未撐開,就這樣失魂落魄地走著。突然間,雨停了。不對(duì),是您!我的數(shù)學(xué)老實(shí)!您為我打著傘,微笑著。您把我?guī)У睫k公室,認(rèn)真地分析我的試卷,并鑒定地說(shuō):“你都會(huì),只是不仔細(xì)。只要認(rèn)真,一定可以成功!”您的信任宛如一束溫暖的陽(yáng)光,照亮了我的信訪。我從此發(fā)奮學(xué)習(xí),數(shù)學(xué)成績(jī)直線上升。

  無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)

  每天早晨,當(dāng)我睜開惺松的睡眼,總能聞到早餐的陣陣香味;每天的書報(bào),都被您收拾的整整齊齊;每天的衣服,您都洗的干干凈凈。冷了給我加衣,熱了給我減裝,累了勸我歇息,渴了為我沏茶。每天的.嘮叨中蘊(yùn)涵著無(wú)窮的愛(ài),您把您更需要的東西給了我,從不要求我報(bào)答什么,只求我健康快樂(lè)地度過(guò)每一個(gè)春秋。

  心曠神怡的感受

  夢(mèng)幻般的青海湖,嫵媚的西湖讓我領(lǐng)略了“美”的真諦。您總是給我們那么美麗的東西。微風(fēng)吹拂,百花競(jìng)艷,陽(yáng)光明媚,紅楓落葉,雪花飛舞……您的畫筆下總是出現(xiàn)世外桃源般的仙境。當(dāng)我漫步在林蔭小道時(shí),當(dāng)我蕩船于碧水湖面時(shí),當(dāng)我沐浴在溫暖陽(yáng)光時(shí),不僅讓自己緊張的心情得到了放松,同時(shí)也找回了學(xué)習(xí)的信心與力量。

  感謝你們!我身邊所有關(guān)懷著我的人和景物!你們的關(guān)懷讓我人生的道路變得更加輝煌!

  感謝六年級(jí)作文 17

  生命是多姿多彩的,各有各的特點(diǎn),每個(gè)人的生命中都會(huì)經(jīng)歷不同的波折,不同的酸楚。我要感謝生命,感謝他帶給我無(wú)盡的歡樂(lè)與酸楚,是我的生活不過(guò)于平淡。

  感恩生命,是它把我?guī)У搅诉@個(gè)充滿真情的世界。讓我認(rèn)識(shí)了無(wú)微不至關(guān)懷我的父母,和藹可親的老師,朝夕相處的同學(xué),是我感受到>人間真情所在。它讓我歡樂(lè),但有時(shí)也許會(huì)發(fā)生某些微不足道的小事而讓我感到酸楚。感恩生命,讓我擁有了一個(gè)處處有真情的世界。

  感恩生命,是他把我?guī)У搅诉@個(gè)和諧美滿的家庭,爸爸媽媽辛勤地培育我,使我健健康康、快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)。每當(dāng)節(jié)假日,爸爸媽媽從不讓我一味地寫作業(yè),有空時(shí),總

  會(huì)帶我去旅游,讓我放松心情,更好地沐浴這美好的陽(yáng)光。有時(shí),我也會(huì)跟朋友們一起玩耍,一起嬉戲。感恩生命,讓我成長(zhǎng)在一個(gè)>幸福的家庭之中。

  感恩生命,是它賜予了我可以學(xué)習(xí)知識(shí)、探索科學(xué)的大腦。讓我可以在知識(shí)的海洋中盡情遨游,在知識(shí)的天空中盡情飛翔,在知識(shí)的大地上盡情奔跑。也是生命,讓我明白了許許多多的“為什么”。現(xiàn)在,我已不是那個(gè)剛剛呱呱落地什么也不懂的小嬰兒了,我是一個(gè)充滿朝氣的青少年,生命如此美妙!

  感恩生命,帶給了我這么多真誠(chéng)的朋友。有了他們,我更加感到了生命的`可貴。

  失落時(shí),朋友會(huì)是我很好的傾訴對(duì)象,我可以敞開心扉向他訴說(shuō);落淚時(shí),朋友便會(huì)遞上一個(gè)干凈的手帕,并開導(dǎo)我,使我的心情很快好了起來(lái);開心時(shí),朋友回和我一同笑,此時(shí),我們已深深陶醉在毫無(wú)掩飾的笑中。

  感恩生命,感謝它帶給我們的許許多多,一切的一切。朋友們,讓我們共同感恩生命吧。!

  感謝六年級(jí)作文 18

  在以前,有個(gè)農(nóng)夫從一口邊經(jīng)過(guò),忽然聽見(jiàn)里有呼救聲,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小男孩掉進(jìn)了里,他便不假思索的跳進(jìn)里把那個(gè)男孩救了起來(lái)。

  第二天,小男孩的父親找到了這里,他是一個(gè)富豪,他看見(jiàn)農(nóng)民家境貧困,便主動(dòng)邀請(qǐng)農(nóng)民的兒子去城里深造,費(fèi)用全部由他出,農(nóng)民欣然同意了,農(nóng)夫的兒子便跟著這位富豪去了。

  后來(lái),農(nóng)夫的兒子成為大名鼎鼎的醫(yī)生,他發(fā)明了青霉素!他是誰(shuí)?他就是英國(guó)細(xì)菌學(xué)家弗萊明;這位富豪的兒子那時(shí)卻身患一種怪病,但最終被治好,治好他的東西是什么?那就是青霉素。

  這個(gè)富豪的兒子是誰(shuí)?他就是二戰(zhàn)時(shí)期赫赫有名的英國(guó)首相丘吉爾。因?yàn)楦缓栏兄x了農(nóng)夫,使得讓農(nóng)夫的兒子發(fā)明了青霉素,因?yàn)楦缓栏兄x農(nóng)夫,使得在發(fā)明出青霉素之后治好了自己的兒子,因?yàn)楦缓栏兄x農(nóng)夫,使得以后造就了流芳千古的英國(guó)首相丘吉爾。由此可見(jiàn),感謝是多么有用。

  有一次,小光請(qǐng)小青干一件事,事成會(huì)好好的感謝小青(不是壞事),小青如期將事情辦好了,而小光卻沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的諾言。

  從此,小青便和小光不再是朋友了,原因是小青認(rèn)為小光沒(méi)有誠(chéng)信。由此看來(lái),感謝也是一種朋友間相互的信任。所以,去感謝以前幫助個(gè)人你的人吧,因?yàn)檫@些人是關(guān)心過(guò)你的。當(dāng)你有了一番成就后,不要忘記他們,記住一定要去感謝他們,那怕是一句親切的.問(wèn)候,一首甜美的歌,一條朝氣蓬勃的小花,一份精美的小禮物,那么,已經(jīng)足夠了。

  著名作家詹姆斯。米契納為了參加高中老師的宴會(huì),連總統(tǒng)的宴會(huì)也拒絕了。而我們,只需要簡(jiǎn)單的送上祝福就可以了。

  感謝六年級(jí)作文 19

  如果說(shuō)“媽媽”是我們步入人生的第一聲呼喚,那么“老師”則是我們開始成長(zhǎng)時(shí)的第一個(gè)臺(tái)階。是老師,是您把我們從懵懂帶入成熟,使我們由無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng);也是您,使我們看到了天之高、地之厚,使我們的人生開始有夢(mèng),我們的生命也因夢(mèng)想和期待而不再空白??

  記得有一段迷惘的日子,我徘徊在心靈的十字路口,連續(xù)三次考試失敗,我開始懷疑自己的能力,可是回家后看到父母那期待的目光時(shí),我又不忍心傾訴,我茫然地走在回校的路上,帶著一顆無(wú)助的心?墒蔷驮谀翘斓耐碜粤(xí),是老師,是您將我叫到教室外面,輕輕地拂了一下我的頭發(fā),給我講人生的信念和執(zhí)著的可貴。一陣晚風(fēng)吹來(lái),我竟感到了前所未有的舒暢,所有的不快都煙消云散,我又找回了自信與理想。老師,是您點(diǎn)亮了我的心燈!置身校園,我們時(shí)時(shí)都能看到老師的身影。忘不了,多少個(gè)烈日炎炎的中午,您匆匆地走在通往教室的路上的身影;忘不了,多少個(gè)夜晚您伏案?jìng)湔n的身影。從辦公室到教室,路這樣短,又是這樣長(zhǎng),來(lái)回只需要幾分鐘,老師,您卻從青年走到滿頭白霜。歲月無(wú)情地侵

  蝕著您的容顏,歲月的'蒼桑依然改變不了您堅(jiān)定的信念,您依然選擇默默地奉獻(xiàn),您將一批批學(xué)生送到知識(shí)的彼岸。您正如巴金所說(shuō)的那樣:“我是春蠶,吃了桑葉就要吐絲,哪怕放在鍋里煮,死了絲還不斷,為了給人間添一點(diǎn)溫暖!

  老師,在花兒的后面,是您永遠(yuǎn)的微笑,那么請(qǐng)?jiān)试S我以平凡的音符,以感激做琴弦,奏響這曲心靈的贊歌,獻(xiàn)給您--人類靈魂的塑造者--我們可敬可愛(ài)的老師!

  感謝六年級(jí)作文 20

  有一首歌是這么唱的:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”在我成長(zhǎng)的道路上,有許多人給過(guò)我關(guān)心和幫助:父母、老師、伙伴……但我最要感謝的是我的媽媽。

  媽媽為我付出了很多,關(guān)心我的生活,關(guān)心我的學(xué)習(xí),尤其是在我生病的時(shí)候,她更是加倍地呵護(hù)我。記得暑假時(shí)我和爸爸媽媽去浙江橫店游玩時(shí),由于在路上著涼,我晚上就發(fā)起了高燒。爸爸去藥店買藥,媽媽陪著我,給我鼓勁:“沒(méi)事的,發(fā)熱可以把體內(nèi)的病毒殺死,現(xiàn)在就是你和病毒的比賽時(shí)間,只要你夠勇敢,就一定能戰(zhàn)勝它!”她一邊說(shuō)著,還一邊想辦法給我降溫。她拿來(lái)洗臉巾,弄濕后貼在冰可樂(lè)上,快速做了個(gè)“冰冰貼”,然后敷到我的`額頭上。就這樣,媽媽像個(gè)陀螺似的,在房間里跑來(lái)跑去,不停地給我降溫。在媽媽的精心照料下,我舒服了許多,漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在睡夢(mèng)中,我覺(jué)得有一只溫暖的手,一會(huì)兒摸摸我的額頭,一會(huì)兒摸摸我的臉,一會(huì)兒摸摸我的手……我知道,那是媽媽不放心我,在隨時(shí)關(guān)注著我的溫度。

  到了半夜的時(shí)候,我的溫度又高了上來(lái):“媽媽,我難受!”只見(jiàn)身旁正在熟睡的媽媽,一骨碌爬了起來(lái),把我抱在懷里,喂我吃藥,哄我睡覺(jué)。我望著媽媽疲憊的臉龐,心疼極了:媽媽的作息很有規(guī)律,晚上睡覺(jué)要是被打擾的話第二天就會(huì)不舒服,但今天她為了我,夜里醒來(lái)那么多次。我想著,眼淚不由自主地落了下來(lái),心里默默對(duì)她說(shuō):“媽媽,我愛(ài)您!”第二天,我不發(fā)熱了,但媽媽卻累病了。

  媽媽,因?yàn)槟悖医】党砷L(zhǎng);因?yàn)槟,我開心生活;因?yàn)槟,我快?lè)學(xué)習(xí)……媽媽,感謝有你!

  感謝六年級(jí)作文 21

  感謝是什么?感謝是寒冷的冬天里的一線陽(yáng)光;感謝是黑暗的小徑上的一盞明燈;感謝是廣闊的沙漠里的一泓清泉;感謝是在你悲傷時(shí)別人一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)……感謝是世界上最美好的東西,我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)去感謝,感謝朋友,感謝老師,感謝父母……只有感謝,才會(huì)讓這個(gè)大千世界變得奇趣多彩,充滿了善良與愛(ài)。而我要感謝的是大自然。

  冬天,寒冷的梅花在風(fēng)中搖曳,雖然它長(zhǎng)得小巧又不起眼,沒(méi)有綠葉的襯托,在白茫茫的冬天里是顯得多么矮小,但是,梅花有著十里飄香的本領(lǐng),雖然沒(méi)有牡丹的高貴,玫瑰的珍貴,蓮花的姿容……它不需要?jiǎng)e人的贊美,也不需要?jiǎng)e人的'夸獎(jiǎng),它默默待在一旁發(fā)出清香,古往今來(lái)有無(wú)數(shù)篇贊美梅花的詩(shī)句,梅花不炫耀自己,事事收斂,就像王冕的詩(shī)句:“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤!;梅花就算是被風(fēng)雪打落到地上,就算是被層土掩蓋,但還是:“只有香如故!;梅花可以生長(zhǎng)在各種地方,就是懸崖也不在話下:“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。”……我們要感謝梅花,感謝大自然,感謝這種崇高純潔的品格。

  冬末,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照進(jìn)房屋時(shí),人們已經(jīng)知道,春天到來(lái)了,她邁著輕盈的腳步,有陽(yáng)光為她開路,春姑娘的身后,是灑滿了陽(yáng)光的毯子,春姑娘將陽(yáng)光撒向人間,使得萬(wàn)物復(fù)蘇,一派生機(jī)勃勃的景象,太陽(yáng)將自己的溫暖撒向人間大地,自己默默的做出貢獻(xiàn),不求回報(bào),這難道不是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的精神嗎?這種無(wú)私,甘愿奉獻(xiàn)不求回報(bào)的精神,我們應(yīng)該向默默無(wú)聞的太陽(yáng)學(xué)習(xí)。

  感謝自然,帶給我們?cè)S多歡樂(lè),比歡樂(lè)更重要的,是那無(wú)窮無(wú)盡的自然大道理。

  感謝六年級(jí)作文 22

  看了一篇文章,大概就是在學(xué)校很累,然后回家的時(shí)候媽媽還是對(duì)自己的要求很嚴(yán)格。七點(diǎn)時(shí)候就開始叫自己起床,才開始吃薯片,媽媽就會(huì)開始嚷嚷著你這孩子怎么這樣子?看到這篇文章的時(shí)候,真的是感覺(jué)自己特別幸福。一直都想寫一篇文章說(shuō)謝謝媽媽,給自己提供了這樣一個(gè)寬松的環(huán)境。就例如這個(gè)寒假,雖然媽媽一直沒(méi)有說(shuō)什么,但是自己都過(guò)得不安心。

  媽媽真的給自己提供了一個(gè)特別寬松的環(huán)境,應(yīng)該是很感謝他,但是后來(lái)自己變得越來(lái)越懶散,那時(shí)候就開始覺(jué)得其實(shí)要求嚴(yán)一點(diǎn)也沒(méi)有什么啦,反而是成全一個(gè)更加美好的孩子。但有的.時(shí)候又會(huì)覺(jué)得媽媽只是覺(jué)得我們一直在學(xué)校學(xué)習(xí)很累,希望我們假期就過(guò)的有假期的樣子,所以才沒(méi)有那么嚴(yán)格的要求吧!

  現(xiàn)在幾乎每天早上都是十點(diǎn)多11點(diǎn)多起床,晚上這段時(shí)間都比較早睡,但是不知道為什么自己就是那么能睡,然后每天早上都要很早起來(lái)做飯。大概在媽媽的眼里,反正我們?cè)缙鹜砥鸲际且粯拥模紟筒簧厦Γ趯W(xué)校的我們都睡了,不夠充足那么在家就讓我們睡得充足。然而就這樣寒假就快過(guò)去了。

  早上起床的時(shí)候有人說(shuō)早安,六點(diǎn)多的時(shí)候發(fā)來(lái)的。自己11點(diǎn)多起床,看到消息,然后我說(shuō)你怎么總是起來(lái)那么早?他說(shuō)因?yàn)樘I了,我說(shuō)向他學(xué)習(xí)吧,從今天開始,我也要早睡早起。他說(shuō)好的,我看著。

  寒假真的就這樣子,快要過(guò)去了,很多計(jì)劃都沒(méi)有完成,大概經(jīng)歷這些事情的自己也可以漸漸明白,很多事情如果你想要做的話,一定要現(xiàn)在立馬去做,因?yàn)榈饶阌?jì)劃好了,說(shuō)不定到了要完成計(jì)劃的時(shí)候,你就變懶了,到時(shí)候計(jì)劃這樣就只能是計(jì)劃永遠(yuǎn)成不了現(xiàn)實(shí)。

  感謝六年級(jí)作文 23

  春天的櫻桃留下柔弱的枝條,三月的春風(fēng)吹拂著你木質(zhì)的身體。映著花園里的花草樹木,我想對(duì)你表示感謝。

  雖然很困,但是早上第一個(gè)起床。你在客廳和臥室之間踱步,仿佛想用爪子上的肉墊敲敲木地板,把我們叫醒連著床。然后坐在我們的床前,做一個(gè)柴犬般招牌式的.微笑,讓一點(diǎn)點(diǎn)甜蜜涌進(jìn)朦朧的睡眠眼睛。當(dāng)我起床的時(shí)候,你搖著毛茸茸的尾巴,把我領(lǐng)到你的食物碗里。

  原來(lái)是餓了。你昨天只吃了一小碗狗糧。我知道你能理解,但你把頭埋在碗里,無(wú)視我破碎的想法。

  在家里,我們更習(xí)慣吃早午餐。那個(gè)時(shí)候正好是你想睡回去的時(shí)候。你就藏在我們腳下,是正午唯一太陽(yáng)照不到的地方?傆腥藭(huì)問(wèn):菜呢?你為什么沒(méi)看見(jiàn)他?我只聽到幾聲肉墊敲擊地板的聲音。一對(duì)鋒利的木色耳朵從桌布上露出來(lái),動(dòng)了三兩下。好像你在問(wèn)候:我在,我在。

  吃完飯,大家分開了。我進(jìn)了書房。父親一邊泡碧螺春一邊看新聞。我媽蜷縮在沙發(fā)上看書,你卻在這個(gè)悠閑的下午忙碌著。一會(huì)兒我想讓我爸給你喂零食,一會(huì)兒我想讓我媽和你一起蜷在沙發(fā)上,甚至像大人一樣來(lái)看我,看我是不是在努力學(xué)習(xí)。肉墊撞擊地板的哐當(dāng)聲在家里回蕩,每個(gè)人的心里都彌漫著陽(yáng)光和碧螺春的芬芳

  是你陪伴著我,讓我害怕黑夜,用微弱的呼吸驅(qū)散我的不安,讓我感到快樂(lè)和溫暖。

  你的生命很短暫,十五六年對(duì)人類來(lái)說(shuō)只是屈指可數(shù),但你用一生愛(ài)著家人,愛(ài)著身邊的美好。但那時(shí)候我的心里裝著很多很多和你無(wú)關(guān)的東西,比如朋友,美食。當(dāng)我失去你的時(shí)候,我意識(shí)到?jīng)]有你的日子是孤獨(dú)的。我無(wú)法報(bào)答你奉獻(xiàn)一生的愛(ài)。我只希望你的余生能像三月的春風(fēng)一樣充滿鮮花。

  謝謝你的陪伴!這個(gè)謝謝我從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò),你聽到了嗎?

  感謝六年級(jí)作文 24

  生活中感謝無(wú)處不在,有的感謝爸爸媽媽,有的感謝爺爺奶奶,有的感謝老師同學(xué),但很多人都不知道,感謝也有無(wú)奈的。

  記得有一次,我去遠(yuǎn)方的表姐家玩,但我卻因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)做完,而把作業(yè)帶到了表姐家。那天,我正做著作業(yè),表姐卻神不知鬼不覺(jué)地偷走了我一支鋼筆,我急忙向表姐討回鋼筆?烧l(shuí)知她不但不給,還準(zhǔn)備要踢到河中,我對(duì)表姐說(shuō):“表姐,第一,我沒(méi)打你;第二,我沒(méi)欠你;第三,我沒(méi)得罪過(guò)你,你為什么要踢我的鋼筆呢?”表姐壞笑著說(shuō):“沒(méi)什么,就想踢著玩玩,反正也沒(méi)幾個(gè)錢!本驮谒鹉_要踢的時(shí)候,媽媽正巧來(lái)了,表姐一看情況不妙,假惺惺地?fù)炱痄摴P,責(zé)備地對(duì)我說(shuō):“杜子豪,都說(shuō)了多少次了,鋼筆不要掉在地上,弄臟了怎么辦?”我苦笑著說(shuō):“剛才不知道是誰(shuí)要把我的鋼筆踢到河里,現(xiàn)在怎么回心轉(zhuǎn)意啦!”剛來(lái)的媽媽被我說(shuō)糊涂了,竟還要我感謝表姐,本來(lái)我是很不情愿的,但一想到媽媽在這兒,我只好遵守命令,萬(wàn)般無(wú)奈地感謝表姐。

  還有一次,我到文具店挑選鋼筆。挑了半個(gè)多小時(shí),都沒(méi)有看中一款合適的,連營(yíng)業(yè)員都看不下去了,對(duì)我說(shuō):“看了這么久都沒(méi)看中一款合適的嗎?如果實(shí)在沒(méi)有,那你就去其他店,如果沒(méi)有錢,那你就走吧!闭眠@家店的老板來(lái)了,營(yíng)業(yè)員見(jiàn)了,立即陰轉(zhuǎn)晴,微笑著對(duì)我說(shuō):“小朋友沒(méi)挑中合適的',慢慢挑,總會(huì)有一款心儀的。”我聽了阿姨的話,拿了一盒畢加索鋼筆,付完錢就走了。營(yíng)業(yè)員阿姨站在門口,不情愿地說(shuō):“謝謝光臨,請(qǐng)慢走!蔽倚α诵Γ瑹o(wú)奈地說(shuō):“希望你是真心的!

  看來(lái)生活中無(wú)奈的感謝還有很多,值得我們發(fā)現(xiàn)。

  感謝六年級(jí)作文 25

  媽媽是傘,為我們遮擋風(fēng)雨;媽媽是拐杖,助我們前行;媽媽是嘮叨,讓我們裝滿愛(ài)的話語(yǔ)……媽媽為了我,吃了不少苦,受了不少累,我要深情地對(duì)媽媽說(shuō):“謝謝您,媽媽!”

  我自幼左耳就失聰,當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)后,為此傷透了腦筋,帶我到醫(yī)院去檢查,希望通過(guò)藥物、手術(shù)使我恢復(fù)正常。聽不清的苦惱也一直困擾著我,同樣讓媽媽揪心。我記不清楚去醫(yī)院有多少次,瀘州、成都,我都跟隨媽媽走遍了,直到在 那年到成都通過(guò)檢查安裝了助聽器,才使我能和正常的小朋友一起能真切地聽到大自然美妙的聲音,聽見(jiàn)老師親切的.話語(yǔ)。

  去年,我在家看著電視,聽著聽著好像就聽不見(jiàn)了。我立刻告訴媽媽,我的左耳好像聽不見(jiàn)聲音了。媽媽急切地說(shuō):“兒子,你不能嚇?gòu)寢尠。遣皇侵犉鲏牧?”說(shuō)完,媽媽立即把助聽器取下戴在自己的耳朵上聽,聽后,媽媽皺著眉狐疑地說(shuō):“咦,這是怎么回事呢?助聽器沒(méi)有壞呀!眿寢屌挛野l(fā)生什么事,就趕緊收拾好行李帶我去車站搭乘古藺到成都的車。

  經(jīng)過(guò)四個(gè)多小時(shí),我們終于到了成都,為了節(jié)約時(shí)間,一向節(jié)約的媽媽打了的士去華西醫(yī)院掛耳鼻喉科一位教授的號(hào)。教授聽媽媽講述了病情,也了解到我感冒的事,教授檢查過(guò)助聽器后推斷我是因?yàn)楦忻皣?yán)重導(dǎo)致聽力下降。媽媽聽后這才松了一口氣,繃著的臉才放松下來(lái),我似乎看見(jiàn)媽媽心中的大石頭被卸了下來(lái)。教授給我開了藥并叮囑要按時(shí)吃藥。等感冒好后,我告訴媽媽我感覺(jué)有一點(diǎn)聲音的時(shí),媽媽無(wú)比高興。

  啊,媽媽,你為了我的成長(zhǎng)付出了比別的家長(zhǎng)更多的辛苦,您為我付出了一切。媽媽:“謝謝您,媽媽!”

  感謝六年級(jí)作文 26

  從我們懂事開始,就有兩句話深深銘刻在我們心中,一句是“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!绷硪痪涫恰耙蝗諡閹煟K身為父!被赝^(guò)去數(shù)年,感謝您的一路陪伴。

  您生了一雙好看的大眼睛,明亮又溫柔,仿佛裝得下星辰大海。笑起來(lái)好似春風(fēng)一般,會(huì)關(guān)注到每個(gè)人。

  第一次跨進(jìn)班里,是很久以前的事了,只記得我全身都繃緊了。是您溫柔的目光才讓我逐漸放松,逐漸適應(yīng)班級(jí)。我一向沒(méi)有積極發(fā)言的'習(xí)慣,性子比較內(nèi)向。那次,您出了一道題,班里幾乎每個(gè)人都舉手了。我雖也知道答案,卻遲疑著不肯舉手,您似乎知道我的心思,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我微笑。穿過(guò)眼神,我好像聽見(jiàn)您的鼓勵(lì)和安慰,蜻蜓點(diǎn)水般地將手舉了起來(lái)。

  您把所有的精力和希望都寄托在我們身上,視我們?yōu)樽约旱暮⒆,教給我們知識(shí),更教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈,做事。您很?fù)責(zé),大大小小的事都處理得井井有條。一次,兩個(gè)同學(xué)起了矛盾,一個(gè)不小心磕傷了。您又是往醫(yī)院跑,又是向?qū)W生家里趕,手機(jī)鈴鈴地不停在響,電話也沒(méi)停過(guò)往外打。晚上十點(diǎn),您才拖著疲憊的身子回到家里,飯都來(lái)不及吃,就要忙著備課,批作業(yè)。

  如果說(shuō)我們是一輪初升的太陽(yáng),您便是一支慢慢變短的含淚的蠟燭。您照亮我們,為的是我們照亮更多的人。一次偶然,我清楚地看到您的一頭烏發(fā)己摻入了幾線銀絲。

  “人生若只如初見(jiàn),何事秋風(fēng)悲畫扇。”如果每次的再見(jiàn)都如初見(jiàn)一般,那又怎么會(huì)有悲傷呢?再見(jiàn)您時(shí),希望就像那年秋天我們初見(jiàn)一般,您只是單純的花季少女,我們只是您的小小少年。

  再次審視心中的情感。對(duì)您,除了感恩,除了感謝,好像還多了些什么……

  感謝六年級(jí)作文 27

  天,下著蒙蒙細(xì)雨,地里依然有些影影綽綽的身影,他們披蓑戴笠,默默地工作。他們無(wú)論是晴天、雨天,夏天或者冬天,都在地里,努力地工作著,他們就是從古至今都有的一份子——農(nóng)民。

  晴天里,他們?nèi)淌苤?yáng)的熾烤,努力地播種、除草、施肥、收割,汗珠一大把一大把地從他們身上滾落下來(lái)。讓人想起“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。”!農(nóng)民伯伯為我們種糧食,讓我們不愁吃不愁喝,讓我們的日子越過(guò)越紅火,越過(guò)越幸福?烧l(shuí)又知道,這里面凝固了多少農(nóng)民伯伯的心血!

  雨天,“嘩嘩嘩”的大雨,在咆哮、在怒吼、在翻騰。但農(nóng)民伯伯仍然堅(jiān)持在地里勞動(dòng),雨水夾雜著汗水流入土地中,他們身上的濕透了,他們沒(méi)有說(shuō)累,而臉上卻有著絲絲笑意。想一想:有千千萬(wàn)萬(wàn)的人還要靠著這地過(guò)日子呢!休息過(guò)后,更有了干勁。當(dāng)都市早已紅綠酒、繁華競(jìng)逐時(shí),誰(shuí)又想到過(guò)地里曾經(jīng)勞作不停的農(nóng)民呢?

  夏天,青蛙在池塘邊不知疲倦地唱歌,樹上的知了歡度火辣的夏日,西瓜地里,幾只田鼠作作索索!令人不由感慨:多么美好的.夏天啊!城里人卻過(guò)著悠閑的歲月!當(dāng)太陽(yáng)從東方升起的時(shí)候,農(nóng)民伯伯早已在田地間勞作了。仿佛他們生來(lái)就喜歡這樣過(guò)!他們何曾關(guān)注過(guò)青蛙與知了呢?他們何曾有這些閑暇來(lái)顧及呢?

  冬天,本來(lái)是農(nóng)民工作最少的季節(jié)。想想應(yīng)該休息了吧,可是農(nóng)民伯伯仍不肯停下來(lái),還要為來(lái)年的播種做準(zhǔn)備。何時(shí)有人想過(guò),當(dāng)滿天飛雪來(lái)臨的時(shí)候,農(nóng)民卻還在田間?山上?林中?

  感謝啊!沒(méi)有你們,我們的日子怎么過(guò)?沒(méi)有你們,國(guó)家將如何發(fā)展?

  感謝六年級(jí)作文 28

  今天,我父親出差了。放學(xué)后,媽媽告訴我,她的腰扭了,站著都疼。我們打車回家。我上樓的時(shí)候讓我媽幫我拎包。我媽說(shuō),不行,你的包夠重的`。我調(diào)皮地沖媽媽眨了眨眼睛,說(shuō):“小時(shí)候,你把我抱上樓。我比這個(gè)包重多了!。媽媽笑著說(shuō):好的,謝謝!我提著兩個(gè)包艱難地爬上樓,但我很樂(lè)意幫助媽媽。

  我一進(jìn)屋就趕緊把媽媽扶到床上,讓她平躺。我對(duì)她說(shuō):你好好休息。平時(shí)你照顧我。今天,我們改變角色。我會(huì)做媽媽,我會(huì)照顧你。我媽笑著看著我說(shuō):雖然我今天不太舒服,但是我心里很開心。謝謝你,我的寶貝。

  我先給我媽倒了杯水,然后插了一根吸管讓她躺著喝。然后我趕緊去廚房做飯,我說(shuō):“媽媽,請(qǐng)你快點(diǎn)吃頓熱飯,好好睡一覺(jué)。你明天會(huì)好很多。”。我做飯的時(shí)候,我媽一直在感慨:你真是我媽的小棉襖!你那么愛(ài)我,我現(xiàn)在感覺(jué)好多了!他還跟我說(shuō):寶貝,小心別燙著了。我說(shuō):媽媽,你放心吧,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,會(huì)好好照顧你的。

  我給我媽做了西紅柿炒雞蛋,香腸炒青椒,豆沙包加熱。當(dāng)我把好吃的端到媽媽床邊時(shí),媽媽含著淚看著食物,動(dòng)情地盯著我看了很久。我催促媽媽趕緊吃飯,媽媽卻把我拉進(jìn)懷里,一遍又一遍的吻我,用顫抖的聲音說(shuō):媽媽沒(méi)有白傷害你!你照顧好你媽媽,我媽媽很高興。多虧你的關(guān)心,我媽媽很快就會(huì)好的。謝謝!

  看到媽媽開心我也很開心。父母為我做了成千上萬(wàn)的事情,我卻沒(méi)有感謝他們。但我只做了這一件事,讓我媽感動(dòng)成這樣,不斷感謝我。其實(shí)我做的還不夠。

  我會(huì)一天天長(zhǎng)大,我的父母也會(huì)一天天變老。我小的時(shí)候,他們給我吃,給我穿衣服,幫我走路,教我說(shuō)話。等他們老了,我就這樣照顧他們,報(bào)答他們的恩情!

  感謝六年級(jí)作文 29

  今天,我的心情很復(fù)雜,感觸良多。主要因?yàn)樽罱@兩天,我經(jīng)歷了很多事情。

  上周五,我校開展了大隊(duì)干部竟選活動(dòng),我作為二年級(jí)五班唯一代表,參加了年級(jí)長(zhǎng)競(jìng)選,我感到非常自豪和驕傲,這是我班班主任張教師及全班同學(xué)對(duì)我的信任和支持。在競(jìng)選比賽上,我盡了自己最大的努力,表達(dá)了我能勝任這一職務(wù),并愿意為全體二年級(jí)同學(xué)做出自己最大的努力的承諾。但是,能否當(dāng)選,最終結(jié)果尚未可知。但我堅(jiān)信,無(wú)論當(dāng)選與否,我都會(huì)一如繼往,盡自己最大的努力,配合老師工作,為全班同學(xué)做出自己最大的力量。

  今天上午,我又代表我校二年級(jí)參加了全市數(shù)棋比賽,但比賽結(jié)果不很理想,在比賽開始后,順利進(jìn)入第三輪后(共五輪)慘遭淘汰。一方面因?qū)Ψ綄?shí)力太強(qiáng),最關(guān)鍵因自己重視不夠,訓(xùn)練太少,缺少實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。比賽結(jié)束后,我覺(jué)得很懊喪,覺(jué)得自己對(duì)不起全班同學(xué)及對(duì)我信任的.老師們。我把自己的想法對(duì)爸爸述說(shuō)后,爸爸鼓勵(lì)我說(shuō):失敗乃成功之母,你一定做到勝不驕,敗不餒,要從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),今天你能參加比賽,就是你最大的收獲,爸爸和媽媽為你感到驕傲和自豪。雖然爸爸這樣說(shuō),但我心里暗下決心,下次我一定要努力,失敗不屬于我,我一定要取得好成績(jī)。

  在我心里,我最感謝的是我的班主任張老師。在她的幫助和鼓勵(lì)下,我從一個(gè)膽小怕事、害羞的女孩,逐漸被培養(yǎng)成一個(gè)充滿自信、敢登比賽“大堂”的班干部。我今天的一切成績(jī),都是在張老師母親般的呵護(hù)下取得的。今后,我一定不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的厚愛(ài),在學(xué)習(xí)上我要更加努力,取得好的成績(jī),同時(shí),要積極配合老師的工作,以身作則,帶動(dòng)全班同學(xué)努力學(xué)習(xí)。

  感謝六年級(jí)作文 30

  這么久以來(lái),我一直想對(duì)一只動(dòng)物說(shuō)聲“謝謝!”——他就是我家的小狗“”旺財(cái)”,你們應(yīng)該很好奇,我為什么要像一只動(dòng)物說(shuō)謝謝?那就讓我來(lái)跟你說(shuō)一說(shuō)吧!

  還記得我八歲那一年早上,陽(yáng)光明媚,春光無(wú)限好,花草樹木也好,鳥雀昆蟲也好,兒童也好,全都?xì)g天喜地,生氣蓬勃。如此好天氣,怎能不去公園里散散步呢!我一鼓作氣,帶著旺財(cái),往公園里沖去!罢胬垩剑涂煲焦珗@了!”眼看公園門口就近在眼前,我不由得加快了速度!芭怼币宦,我不小心,被一塊小石頭給絆倒了。“哎呦,疼死我了!”我一屁股坐了起來(lái),用自己的右手,抬起自己的膝蓋,望著那紅腫的.,流著鮮紅的血的膝蓋,我不禁淚流滿面,嗚嗚地哭了起來(lái)。旺財(cái)一看哭著的我,不禁驚嚇了一跳,慌慌張張地圍著我轉(zhuǎn)了幾圈,突然眼睛一亮,好像想到什么,趕緊轉(zhuǎn)過(guò)身往公園門外跑,如離弦的箭一般,飛奔而去,從我模糊的視線里消失了。

  旺財(cái)這是去哪呢?其實(shí)我也不知道,是后來(lái)媽媽告訴我的,他跑回了家,急匆匆地圍著我媽媽轉(zhuǎn)圈,我媽媽并不懂他的意思,他就直接后腿一蹬,前爪一抱,嘴在一張,再一合,咬住媽媽圍裙,往外拉,我媽媽這時(shí)候就不禁猜測(cè)道:冰冰出去那么久,該不會(huì)是遇到麻煩了吧,旺財(cái)一定是回來(lái)叫我去幫她的,得趕快跟著他走。

  于是,我媽媽就跟著旺財(cái)找到了我。媽媽把我背回了家,再幫我包扎了傷口,還和我一起贊許旺財(cái):“小旺仔呀,雖然小,但是挺懂事的啊!竟然能自己跑回來(lái)叫我去把你背回來(lái),真是聰明伶俐呀!”

  你們說(shuō)我們家的小狗旺財(cái)是不是特別,聰明!因?yàn)樾」吠?cái),幫助了我,所以我想感謝他。

  感謝六年級(jí)作文 31

  那是一個(gè)夏天,我和媽媽來(lái)到了欽州市三娘灣。三娘灣的風(fēng)景特別美,而我在那美麗的風(fēng)景中收獲了另一份美麗。

  早上,我和媽媽來(lái)到了集市。那里擺賣的東西可漂亮了,都是用貝殼和海螺制作而成。瞧,各種各樣的動(dòng)物造型:爬行的烏龜、展翅的小鳥、長(zhǎng)鼻子的小象……精美極了!一條貝殼手鏈把我的目光吸引住了,我看了又看,喜歡得不得了,真想馬上擁有它!當(dāng)我轉(zhuǎn)身想開口讓媽媽幫我買下來(lái)時(shí),看了看媽媽的臉色,卻欲言又止,很快就打消了這個(gè)念頭。因?yàn),我猜到了媽媽將要?duì)我說(shuō)的話:“你在家里的東西還不夠多嗎?還要買?不行!”我只好戀戀不舍地離開了那個(gè)攤子,跟著媽媽繼續(xù)往前走。

  人雖然離開了那條手鏈,可心卻沒(méi)辦法離開,在我眼里,其他的工藝品全都變成了那條手鏈。我感到很沮喪。忽然,有人拍了拍我的背,嚇了我一跳,轉(zhuǎn)身一看,是媽媽。我看到媽媽手里拿著一條手鏈,難道……難道是我喜歡的那條?我不敢高興得太早,低聲問(wèn):“媽媽,怎么了?”媽媽把那條手鏈遞到我眼前,笑著說(shuō):“看,這是什么?”“就是我想要的那條手鏈呀!”我大喊一聲,還以為自己在夢(mèng)中,連忙掐了一下自己的手臂,疼!我歡呼著,結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)媽媽說(shuō):“我以為,我還以為……”“你以為什么?以為我不會(huì)給你買是嗎?”媽媽笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,既然是來(lái)旅游的`,不帶點(diǎn)東西回去也不行,對(duì)吧?況且,媽媽看到你這么喜歡就給你買下了。喜歡嗎?”我開心地抱著媽媽說(shuō):“當(dāng)然喜歡了,謝謝媽媽!”

  現(xiàn)在,我天天戴著這條手鏈。這條手鏈在陽(yáng)光下不停地閃爍著耀眼的光芒,像天上最美的星星,而我最大的收獲,不是這顆美麗的星星,而是媽媽的那份愛(ài)。那份愛(ài)我一直保存著,永遠(yuǎn)不會(huì)動(dòng)搖。

  感謝六年級(jí)作文 32

  開學(xué)了,一個(gè)多月的假日,夢(mèng)一般的過(guò)去了。大清早,正在睡夢(mèng)中的我,被母親那熟知的聲音叫醒,一個(gè)多月沒(méi)早醒,我還真舍不能我的寒假生活。

  大家又迎來(lái)了新學(xué)期,在每個(gè)全新的起點(diǎn),大家每一個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我會(huì)更精彩。因此,我肯定在對(duì)美好將來(lái)的憧憬中,展示著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師,同學(xué)們都把自己打扮得漂漂亮亮,辦公室、教室都打掃得干干凈凈,如此就打造了一種生機(jī)勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染和激勵(lì)下,我必須要在新學(xué)期獲得新進(jìn)步。

  在新學(xué)期里,我有一個(gè)新的'目的——不要做語(yǔ)言的巨人,要成為行動(dòng)的主人!我知曉了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)達(dá)成,而是靠我們的行動(dòng)。當(dāng)然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī),這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并非一種興趣,而是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且需要做好的事情,同時(shí)學(xué)習(xí)一定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)苦累的過(guò)程,就不會(huì)有進(jìn)步和提高,無(wú)論是過(guò)去,還是將來(lái)不都是如此的道理嗎?我把我們的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的幫助和動(dòng)力,就會(huì)因此不斷克服困難獲得新進(jìn)步。成功中是大家的喜悅,成功背后是大家辛勤的汗水,沒(méi)耕耘就哪有收獲,沒(méi)付出哪有所得。

  書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著我們的目的,奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期又開始了,開始了新的旅程,揚(yáng)起新的風(fēng)帆吧!我要加油,在絢麗多彩的小學(xué)日常,認(rèn)真學(xué)習(xí),這是沖刺,面向新的征途,或許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn),我肯定會(huì)戰(zhàn)勝所有困難避過(guò)所有些淺灘到達(dá)成功的彼岸!

  開學(xué)的第一天,一個(gè)嶄新的一天;開學(xué)的第一天,一個(gè)有意義的一天;開學(xué)的第一天,一個(gè)驚訝與開心的一天;開學(xué)的第一天,完美的結(jié)束,新的開始!

  感謝六年級(jí)作文 33

  我最需要感謝的是那一縷陽(yáng)光。

  陽(yáng)光能使我感到溫暖,寒冷無(wú)比的冬天,北風(fēng)呼嘯,發(fā)出憤怒的吼叫。頓時(shí),周圍的世界便沉浸在一片肅殺的氛圍中,我被凍得瑟瑟發(fā)抖。這時(shí),一縷燦爛的陽(yáng)光調(diào)皮地鉆出了云層,把熱情似火的光輝灑向地面,我全身立刻變得暖和起來(lái),早就被凍僵的手兒也漸漸充滿了活力。我的那一顆心也被這一束溫暖的陽(yáng)光點(diǎn)燃了感動(dòng)的火花。此時(shí),看著這縷陽(yáng)光普照著那些可愛(ài)的小花小草,我就想對(duì)那一縷燦爛的陽(yáng)光說(shuō)一聲:“感謝你,溫暖的陽(yáng)光!”

  不僅如此,陽(yáng)光還讓我領(lǐng)略到了大自然的'美麗。光陽(yáng)光穿透過(guò)黎明的黑暗,灑向大地時(shí),鳥兒們便“歌頌”出了今天的第一個(gè)美妙音符;漂亮的小花們也爭(zhēng)著開放,都紛紛地舒展開了自己嬌艷的面容;草兒才剛剛打了個(gè)哈欠,睜開自己那一雙朦朧的睡眼,發(fā)現(xiàn)自己身上有著一顆晶瑩剔透的露珠,而在陽(yáng)光地照射下,它顯得是更加的燦爛了;在那清澈池塘邊兒的柳樹姑娘,迎著火辣辣的朝霞,彎著腰,低著頭,對(duì)著“鏡子了”梳理著她那一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)……

  面對(duì)此情此景,我心中的感謝、感動(dòng)油然而生,我又想對(duì)陽(yáng)光說(shuō):“一縷陽(yáng)光,感謝你!”

  更值得感謝的是:陽(yáng)光孕育了萬(wàn)物生機(jī)。因?yàn),無(wú)論是巍峨的高山,還是卑賤的小草,它都將無(wú)私地奉獻(xiàn)自己的溫暖,讓地球處處鋪滿了陽(yáng)光,充滿希望。

  啊,陽(yáng)光多么重要!它讓巍峨的高山溫柔一些,讓卑賤的小草自信一點(diǎn)……

  如果世界上沒(méi)有陽(yáng)光,地球上將到處是寒冷、黑暗,沒(méi)有風(fēng)霜雨雪,沒(méi)有花鳥魚蟲,更不會(huì)有今天這個(gè)美好、可愛(ài)的世界!

  感謝你,那一縷陽(yáng)光。

  感謝六年級(jí)作文 34

  暑假立刻就要結(jié)束了,我將以新的精神面貌跨進(jìn)初中學(xué)校的大門。進(jìn)入初中,一個(gè)完全陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境,再加上目前社會(huì)的竟?fàn)庍@樣激烈,為了盡快適應(yīng)新生活,并且迎頭趕上,為自己提什么時(shí)間需要,作為初中的學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  一、做好預(yù)習(xí)工作,對(duì)第二天老師要上的課程自己先看上一遍,對(duì)新課的內(nèi)容有大致弄清楚。把第二天老師講課當(dāng)作復(fù)習(xí),著重聽還不算非常理解的重點(diǎn)難題,并記好應(yīng)記筆記。

  二、要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。

  三、盡可能抽出時(shí)間復(fù)習(xí)老師所講的課程,溫故而之新,只有學(xué)會(huì)好老常識(shí)才能為今后的學(xué)習(xí)打下更好的基礎(chǔ)

  四、要使用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加奧數(shù)、英語(yǔ),多讀課外書,不斷豐富我們的常識(shí)。多發(fā)揮我們的強(qiáng)項(xiàng),即便再繁忙的初中生活,也不可以丟了自己原來(lái)的專長(zhǎng),而弱項(xiàng)則需要不斷去彌補(bǔ)。

  五、上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭(zhēng)把老師課堂上講的常識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問(wèn)題,要不恥下問(wèn),虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。不可以“似懂非懂”,更不可以“不懂裝懂”,

  以上是我最基本的學(xué)習(xí)計(jì)劃需要,但想完全做到也并不是易事。我只有努力+努力,勤奮+勤奮,一點(diǎn)一點(diǎn),提升我們的學(xué)習(xí)水平和班級(jí)google關(guān)鍵詞排名,爭(zhēng)取向最好的`成績(jī)奮進(jìn),創(chuàng)造一個(gè)是我們的初中三年。從一年級(jí)開始,我就打心底的喜歡上了體育課。在那里,我的心可以無(wú)憂無(wú)慮的自由飛翔;在那里,我擁有是我們的一片天地;在那里,我可以無(wú)拘無(wú)束地奔跑、跳躍等;在那里……

  感謝六年級(jí)作文 35

  在那個(gè)灰蒙蒙的早晨,我遇見(jiàn)了一輛銀色的大巴,從此,一句感謝藏在心底……那天,我下了18路車,早已準(zhǔn)備好迎接一堆一群的車“滴滴”不停地從身邊擠過(guò),我再過(guò)馬路。半天”滴滴“聲后,他們的綠燈終于滅了。我呼了一口氣,正準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí),突然又來(lái)了一輛銀色的大型客車,那樣子趾高氣揚(yáng),一路開來(lái),仿佛一只不可一世的獅子!暗姑!”我小聲咕弄了一聲,“到底讓不讓人過(guò)馬路!”沒(méi)辦法,我只好又等著。可是,那輛大巴沒(méi)有從我面前沖過(guò),卻是緩慢地停在了我面前。

  哎?怎么回事?我?guī)е苫蟮哪抗庀蛩緳C(jī)看去。那司機(jī)40歲左右的樣子,肉肉的雙下巴使他看起來(lái)和藹可親,加上有點(diǎn)往下撇的八字眉和細(xì)細(xì)的'眼睛,像極了一個(gè)逗人發(fā)笑的小丑。這時(shí),他對(duì)我笑了一下,臉上的肌肉使他原本細(xì)小得眼睛變成了彎彎的月亮,閃著慈祥的光芒。他的手招了招,示意讓我先過(guò)馬路,臉上依然掛著那逗人的笑。清晨的太陽(yáng)徐徐升起,一縷新的陽(yáng)光柔柔地照在車窗上,車窗里的司機(jī)也被這陽(yáng)光擋住了。我這才猛地從驚訝中醒來(lái),顧不上道謝和回首,急急忙忙便過(guò)了馬路去上學(xué)。而那輛銀白色的大巴,也一定背著金色的陽(yáng)光,載著滿車的愛(ài)心,向前出發(fā)了吧。

  那個(gè)金色的早晨,我遇到了一輛銀色大巴;那輛銀色的大巴,使人也變得如陽(yáng)光般暖融融。而陽(yáng)光下的車窗,卻阻擋了我對(duì)他的感謝。我也忘了回報(bào)他一個(gè)微笑。如果有一天,我再次遇見(jiàn)銀色大巴,我一定會(huì)走上前去,補(bǔ)上一句“謝謝”。是你讓我懂得了人與人之間不僅僅有爭(zhēng)奪,更有謙讓,用心去溫暖別人,自己也會(huì)倍感溫暖。

  感謝六年級(jí)作文 36

  愛(ài),是冬日里的一縷陽(yáng)光,在最寒冷的時(shí)候感到溫暖;愛(ài),是夏日里的一絲綠蔭,在最炎熱的時(shí)候感到?jīng)鏊粣?ài),時(shí)受傷時(shí)的一句安慰,在最無(wú)助的時(shí)候感受到希望。愛(ài),其實(shí)無(wú)處不在,我愛(ài)我身邊所有我,我愛(ài)的人,我愛(ài)!

  當(dāng)我受傷時(shí),個(gè)來(lái)我,安慰我的人是你,當(dāng)我快樂(lè)時(shí),個(gè)想到與我分享的人你,哥哥!哥哥,我來(lái)說(shuō)是要的`,甚至高于為我付出的任何人,哥哥才懂得我的想法,也哥哥在我最需要的時(shí)候給我肩膀去。那肩膀永遠(yuǎn)屬于我的,我感到幸福;那肩膀?qū)捄,卻也足以讓我好好休息,讓我感到溫暖!

  學(xué)期,我曾屢次的滑入友情的沼澤地。友誼,在我看來(lái),我并非常它,真正的友情,難道不僅僅只希望朋友開心就好嗎?真正面對(duì)友誼的時(shí)候,我不知道該如何選擇?上幾個(gè)星期,兩個(gè)好朋友吵架了,很嚴(yán)重。這兩個(gè)好朋友我都很喜歡,可她們卻屢次吵架,讓我選擇,我該如何面對(duì),如何選擇才不會(huì)傷害任何人,我不想讓任何人受傷,我把她們當(dāng)好朋友。這幾天,我很痛苦,我把這件事告訴了哥哥,哥哥知道了這件事,就對(duì)我說(shuō):“遇到的事不要逃避,坦然去面對(duì)就好!笨墒俏彝鶗(huì)選擇逃避,哥哥也似乎看出了我的為難,對(duì)我說(shuō):“遇到的事,你既然不知道該如何去選擇,那就放下這段感情,去存找另好朋友吧,不要難過(guò)…(這里寫的有點(diǎn)…)

  哥哥的話很普通,它溫暖了受傷的心靈。哥哥,你知道嗎?你的這句話多么讓我感動(dòng)!

  哥哥說(shuō)他遇到的事,我好羨慕他,我受夠了,也經(jīng)不起一點(diǎn)折磨了。哥哥,我和他最要好。哥哥讓我懂得了如何去愛(ài)別人,也懂得了如何去別人的愛(ài),他讓我學(xué)會(huì)了去感謝!

  哥哥,謝謝你,謝謝你安慰我,我很開心,也希望你也能幸福,永遠(yuǎn)的快樂(lè)!

  ……我愛(ài)你(我心中的哥哥)

  感謝六年級(jí)作文 37

  感謝是夏日里的一股清風(fēng),讓人感到清涼;感謝是沙漠里的一口清泉,給人帶來(lái)希望;感謝是綿綿的春雨,滋潤(rùn)了人們干渴的心田。人與人之間因?yàn)橛辛烁兄x,才變得更美好更和諧。

  一說(shuō)到感謝,我們都會(huì)想到用禮物去感謝別人,或請(qǐng)別人大吃一頓,就算是感謝過(guò)了。我想你們錯(cuò)了,其實(shí)感謝并不一定是要用錢的。

  記得上個(gè)星期,我們剛考完試,我就覺(jué)得自己這次考得糟糕透了。一臉難過(guò)的樣子,我們朋友見(jiàn)我這般傷心,就勸我不要悲觀,反正卷子沒(méi)發(fā)下來(lái),誰(shuí)也不知道分?jǐn)?shù)是多少。我想想也是。于是,就又開始了我的.吃喝玩樂(lè)的悠閑生活。等卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我頓時(shí)傻了眼。我的成績(jī)?cè)愀馔噶,頓時(shí),我的心情也從珠穆朗瑪峰上墜落到了東非大裂谷里了。從那之后,我也很少吃飯,一心一意的學(xué)習(xí),也不和朋友們玩了。朋友們見(jiàn)到我這個(gè)樣子,就來(lái)和我交談,讓我不要只知道學(xué)習(xí),忘了適時(shí)的放松。

  前兩天的時(shí)候,朋友因?yàn)樯×,沒(méi)來(lái)上課。導(dǎo)致耽誤了一些功課。我就去她家看看她怎么樣了,并順便幫他補(bǔ)習(xí)一下。當(dāng)我來(lái)到她家的時(shí)候,她看見(jiàn)了我滿是歡喜。問(wèn)道:“你怎么來(lái)了”。我笑著對(duì)她說(shuō):“來(lái)感謝你啊”。他滿臉疑惑的問(wèn)道:“感謝我什么”?我說(shuō):“感謝你在我失意的時(shí)候幫助我,今天讓我來(lái)也幫I補(bǔ)補(bǔ)課吧!”她笑著說(shuō):“好好”

  經(jīng)過(guò)這件事,我覺(jué)得感謝并不一定要用錢。有時(shí)候簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話,雖普普通通,但比萬(wàn)兩黃金還重要。

  因?yàn)橛辛烁兄x,社會(huì)才會(huì)變得更加和諧;因?yàn)橛辛烁兄x,社會(huì)才會(huì)變得更加美好。我相信只要每個(gè)人都學(xué)會(huì)了感謝,那社會(huì)就會(huì)變成美好人間。

  感謝六年級(jí)作文 38

  從我出生到現(xiàn)在,有許多人給過(guò)我關(guān)愛(ài),給過(guò)我?guī)椭o過(guò)我教導(dǎo)。比如:善良、慈祥的奶奶,疼愛(ài)呵護(hù)我的父母和溫和、愛(ài)笑的外公……這些人都關(guān)心過(guò)我,幫助過(guò)我。

  記得有一次,父母帶我去醫(yī)院檢查身體。雖然沒(méi)有檢查出疾病,但是我被查出患有“自閉癥”。在醫(yī)院,我想起了每當(dāng)我被父母責(zé)備時(shí)就會(huì)去屋里把自己關(guān)上一會(huì)兒,在心里和我幻想出來(lái)的朋友玩一會(huì),然后就默默地睡著了。媽媽進(jìn)來(lái)發(fā)現(xiàn)我睡著了,便輕輕把門關(guān)上讓我睡了一覺(jué)。然后,媽媽問(wèn)醫(yī)生:“醫(yī)生,有什么辦法可以讓孩子的自閉癥消失嗎?”醫(yī)生告訴她:“可以,但是你們要讓他心情別激動(dòng)才行!

  以后的日子里,爸爸媽媽小心地注意,讓我的心情穩(wěn)定了下來(lái)。幾天后,我的自閉癥就沒(méi)有了?墒,有一天父母又讓我的心情激動(dòng)了。接著,我的自閉癥又出現(xiàn)了。我回到自己房間大哭一場(chǎng),哭著哭著就累得睡著了。媽媽進(jìn)來(lái)看我哭累后睡著了,就關(guān)上門悄悄走了出去,想讓我好好地睡上一覺(jué),因?yàn)樗押笪业腵心情就會(huì)變好。

  沒(méi)想到,幾天后,我的自閉癥又開始出現(xiàn)了,這一次我從早上八點(diǎn)把自己關(guān)在房間里直到中午十二點(diǎn)多才出來(lái),因?yàn)槲覜](méi)過(guò)多久時(shí)間就睡著了。到十二點(diǎn)多的時(shí)候出來(lái)把飯吃完,又進(jìn)自己的房間接著睡覺(jué),一直睡到晚上七點(diǎn)多才出來(lái)和我的妹妹玩一會(huì)。吃完晚飯,我開始玩平板電腦,一直玩到晚上十一點(diǎn)多才睡覺(jué),直到第二天早上十點(diǎn)多才起床。

  我的父母為了讓我的自閉癥不再出現(xiàn),他們每天逗我開心,讓我高興。后來(lái),我再去醫(yī)院檢查的時(shí)候,結(jié)果很讓人驚喜——我的自閉癥被我的爸爸媽媽治好了!從此以后,我的自閉癥就消失了。

  父母的關(guān)愛(ài)有時(shí)像醫(yī)生幫助病人,讓人感覺(jué)溫暖!

  感謝六年級(jí)作文 39

  開學(xué)了,所有都變得不同了。

  今年分班了,原本約定好“新學(xué)期一同努力”的朋友都相隔甚遠(yuǎn)了,與我同班的人也不過(guò)一個(gè),還是不大熟的。 雖說(shuō)在這個(gè)班級(jí)中以前的朋友也有幾個(gè),但由于許久不曾見(jiàn)面,彼此之間也看上去十分生疏,只是冷冷的打一聲招呼罷了。

  我呆在教室里,等候著老師的到來(lái),分班了,老師自然也換了。我坐在椅子上,不禁想,沒(méi)了以前的那些寬容,和藹的老師,我是不是能適應(yīng)這個(gè)新的班級(jí)?回答是無(wú)奈的:不管你能否適應(yīng),都還是得適應(yīng),這邊是學(xué)校,沒(méi)選擇,它只是一個(gè)必選答案,你要在它里面學(xué)常識(shí),掌握與人交際,適應(yīng)了它,你才能好好的走到一個(gè)更大的學(xué)!鐣(huì)。

  老師來(lái)了,不是我想象中嬌小漂亮的女教師,而是一個(gè)看上去和藹,實(shí)則嚴(yán)厲的男老師,看來(lái)將來(lái)的日子不好過(guò)了。語(yǔ)文老師則是一個(gè)短發(fā)的女教師,常布置一些抄詞匯之類的作業(yè)。這點(diǎn)我是極討厭的'。她怎么樣確定大家考試肯定會(huì)錯(cuò)呢?但細(xì)想一下,其中好像又不無(wú)道理,只好作罷。

  新學(xué)期了,作業(yè)的困難程度也加強(qiáng)了,數(shù)學(xué)同步練上的有的題我也不會(huì)做了,即便是聽完同學(xué)的解題思路也一無(wú)所獲,這使我不只有一些著急,生怕落在其他人后頭了,但是心急吃不了熱豆腐。還是得捧起書來(lái),細(xì)細(xì)看著。

  雖然以前的同學(xué)都不在一個(gè)班了,但見(jiàn)了面,仍會(huì)熱切的打一聲招呼,開開玩笑,這使我的心里總算好些,再看看班上的同學(xué),一步一步來(lái)吧,總會(huì)有熟絡(luò)的那一天。想到這,心情頓時(shí)愉快起來(lái),對(duì)學(xué)習(xí)也更用心了一些,學(xué)校學(xué)校,學(xué)習(xí)的地方,這里不只要學(xué)習(xí)常識(shí),還要掌握與人和諧相處。算了,加油吧!

  再見(jiàn)了,以前的班級(jí)。你好,目前的班級(jí)!

  感謝六年級(jí)作文 40

  風(fēng)--停了,時(shí)間凝結(jié)在瞬間;天--晴了,雨后的天空原來(lái)如此潔凈,透徹……

  用45度的視線審視人生,懷著感恩的心,對(duì)待世界;懷著感謝的心,感謝身邊的人---- 感謝你,我的媽媽:

  十月懷胎是你忍受著劇痛把我?guī)У竭@美麗的塵世;是你細(xì)心的撫育讓我擁有健康的體魄;是你慈母嚴(yán)父般的愛(ài)彌補(bǔ)了我缺失的父愛(ài);是你熬紅了雙眼,才讓我在寒冷的冬季穿上了您親手織的毛衣。好難忘記您那疲憊的雙眼,透著的全是慈愛(ài),您笑了,那么滿足,那么幸福! 感謝你,我的'老師:

  無(wú)論是春蠶到死絲方盡的責(zé)任,還是蠟炬成灰淚始干的付出。是您教會(huì)我要修身,齊家,治國(guó),平天下;是您告訴我“不要輕言放棄,否則對(duì)不起自己”;是您讓我發(fā)現(xiàn)原來(lái)每個(gè)季節(jié)都有屬于自己的斑斕……而自己總是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛,感悟的心! 感謝你,我的朋友:

  人生苦難中是你告訴我要堅(jiān)強(qiáng);是你在我對(duì)生活心灰意冷時(shí)重新點(diǎn)燃了我對(duì)未來(lái)的希望;是你在我頹廢時(shí)罵醒了沉迷在酒精中的我;是你在我原想收獲一絲春光時(shí)卻給了我整個(gè)春天! 最后,要感謝你,我的對(duì)手:

  是你的存在讓我學(xué)會(huì)了努力,學(xué)會(huì)了超越自我;是你讓我體會(huì)到社會(huì)的復(fù)雜與現(xiàn)實(shí)的殘酷;是你讓我學(xué)會(huì)了彼此尊重;更是你讓我證明自己存在的價(jià)值。 生活中,我們的抱怨與責(zé)備總是太多,讓人憂愁煩惱的事,總是才下眉頭卻上心頭!

  當(dāng)我們沉醉在責(zé)備上天對(duì)自己不公平的時(shí)候,為什么不換個(gè)角度,學(xué)著用一顆感恩的心,感謝上天的仁慈?至少他賜與我們一個(gè)完整的身體,健康的生命,聰慧的大腦…… 這,難道不是最重要的嗎?

  讓我們用愛(ài)和寬容化解心中的仇恨與不平,用一顆如雨后天空透徹般的心去對(duì)待每件事,用一顆感恩的心對(duì)待每個(gè)人!

  感謝六年級(jí)作文 41

  是誰(shuí)在我生病時(shí)不怕寒冷酷熱為我熬夜守護(hù)?是誰(shuí)在我痛苦時(shí)給我安慰?是誰(shuí)陪我復(fù)習(xí)入深夜?又是誰(shuí)讓我快樂(lè)成長(zhǎng)?更是誰(shuí)讓我擁有受之不完的財(cái)富?是你我的媽媽。

  記得去年一個(gè)暑假,我得了感冒,久久不好,每天都得去醫(yī)院掛瓶,手上可真所謂是“千穿百孔”,而且每一次掛瓶都掛半天,而媽媽也總是什么事都不做,只陪我。而我吃什么都會(huì)吐,您總是要天沒(méi)亮就跑去買菜,日積月累下來(lái),您面容蒼百,臉皮粗糙,身體也直線下降。每當(dāng)那尖尖的針頭插進(jìn)我的手里,您的心如同刀割般疼痛,我的淚水也禁不住一直想往外流,可我總是止住了。因?yàn)槲抑溃业臏I水換來(lái)的.是您的心痛,我不原再把我的痛苦放在您的身上。當(dāng)我一邊掛瓶一邊熟睡時(shí),您卻不敢近入夢(mèng)香,生怕我一個(gè)不小心,把針口處給壓了,手腫了;當(dāng)我不愿掛瓶時(shí),您總會(huì)對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,疼一疼就過(guò)了!蹦姆N種舉動(dòng),讓我心中的淚水止不住,一直想往外流。

  記得有一次您也得了感冒,可是您卻堅(jiān)持還帶我去掛瓶,正當(dāng)我走出家門,外面下起了大雨,我忽然停住了腳步,我想往回走,可媽媽卻一下子把門關(guān)了,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽!今天就別去了,”媽媽對(duì)我笑了笑,帶著我走出家,一路上,媽媽總時(shí)不時(shí)問(wèn)我:“冷嗎?”當(dāng)媽媽問(wèn)我這句時(shí),媽媽那瘦骨如柴的身子也已是發(fā)抖了。突然,下起了暴雨,媽媽一下子停住了車,把她身上的雨衣脫下給我,生怕我又生病,看著媽媽的背影,我不禁地流下了淚水,一顆顆如同水珠般的淚,讓我深深地了解了母親的偉大。

  媽媽我永遠(yuǎn)忘不了您對(duì)我辛勤的養(yǎng)育,我會(huì)用我的好成績(jī)來(lái)回報(bào)您,謝謝您,我的媽媽。

  感謝六年級(jí)作文 42

  四季輪回,花開花落,生活于人世間,人并不是孤單的。因?yàn)槌烁改,每個(gè)人

  身邊都會(huì)有許多朋友,我們應(yīng)該感恩于父母的養(yǎng)育之恩,但是我們同樣也要對(duì)朋友懷著一顆感恩的心。因?yàn)槭桥笥,使我們感受帶人世間的友情。

  感恩朋友,在我最寂寞的時(shí)候陪伴我。

  記得有一天晚上,外面下著雨,我家沒(méi)人,我感到很害怕,就給你打電話。你毫不猶豫地說(shuō):“別害怕,我現(xiàn)在就去你家。等著我。 蹦愕脑,讓我感到很>溫暖。你到了我家,看你的衣服都快濕透了,我當(dāng)時(shí)心里感動(dòng)。

  那天晚上,你給我唱歌聽,講笑話給我,聊小時(shí)候的往事??那天晚上,你讓我過(guò)的很開心。

  感恩朋友,在我最傷心的時(shí)候安慰我。

  “別難過(guò)了,去和他們說(shuō)清楚不就行了么?你在這里傷心也不是辦法!”在我有一次被其他同學(xué)誤會(huì)了,只有你在我身邊安慰我,幫我想解決的辦法。現(xiàn)在我和你和他們?cè)谝黄鸷芸鞓?lè),那都是因?yàn)橛心,要不是你,我可能都不知道如何去?zhēng)取我應(yīng)有的.友誼。

  感恩朋友,在我最低迷的時(shí)候鼓勵(lì)我。

  那次成績(jī)考的不是很理想,心情很低落。其他同學(xué)都去外面玩了,只有我,在桌子上趴著。你看出了我的心事,走過(guò)來(lái),靜靜的坐在我的身邊?赡苁悄悴幌氪驍_我吧,坐下來(lái)并沒(méi)有說(shuō)話,我漸漸地抬起頭,看著你。而你你說(shuō)了一句:“沒(méi)考好,沒(méi)關(guān)系。下次繼續(xù)努力吧!”就只一句話,誰(shuí)都能說(shuō)得出來(lái),可是你不一樣。只有你看出了我的心事,只有你第一個(gè)鼓勵(lì)我,只有你在我心情低落時(shí)坐在我身邊,只有你沒(méi)有去打擾我??

  讓我們感恩朋友吧,感恩朋友像大地一樣賦予我們撥打的胸懷,感恩朋友像鮮花一樣帶給我們芬芳,感恩朋友像雨露一樣滋潤(rùn)我們的心田,感恩朋友像清風(fēng)一樣帶給我們清爽。

  感謝六年級(jí)作文 43

  以前寫作時(shí),總喜愛(ài)用華麗的詞句去修飾文章,結(jié)果老師批評(píng)說(shuō)文章因此而失去了本質(zhì),顯得太空洞了。于是乎,我吸取了昔日的教訓(xùn),從此也就寫得一篇又一篇的平淡的文章。這天,我仍要用平淡的字眼給予我的媽媽最不華麗的感謝。

  用我的大腦去搜索媽媽,總是會(huì)有一幅畫面出此刻我眼前,那就是媽媽織毛衣的樣貌。的確,我所見(jiàn)過(guò)的媽媽的娛樂(lè),甚至是工作,也只有織毛衣。織毛衣很辛苦,很麻煩,不值錢。但就是這樣一筆小錢,讓媽媽每有閑暇時(shí)光就拿起了毛線。總是默默地坐在沙發(fā)上的媽媽,漸漸的像是衰老了好幾歲。也許,父母的白發(fā)有多少,他們的操勞也就有多深。我想起了好多好多媽媽對(duì)我們好的場(chǎng)景。

  家里有糯米,媽媽特地釀了酒糟,只因弟弟無(wú)心說(shuō)了句想吃酒糟;我睡覺(jué)經(jīng)常失眠,自我不愛(ài)看相關(guān)的書籍,倒是媽媽把報(bào)紙上的保健方法看了一遍又一遍;我中考的成績(jī)不大理想,爸爸氣極了,媽媽卻也沒(méi)什么,反而安慰了幾句,像是對(duì)我說(shuō),又想是對(duì)自我說(shuō)。但我明白媽媽的心里必須很難過(guò)。雖然這一切看起來(lái)似乎都很平常,父母的付出似乎都是理所應(yīng)當(dāng)?shù),可是,我們是否又?yīng)理所應(yīng)當(dāng)?shù)亟o予他們一些諒解呢?我看見(jiàn),好多的孩子仍不滿足爸爸媽媽的惟命是從,大吵大鬧的`對(duì)爸爸媽媽表示“抗議”,看著心靈“長(zhǎng)不大”的孩子,無(wú)奈的爸爸媽媽只能服從孩子的可能的不合理的要求。孩子呢,卻也毫無(wú)感激之意,感動(dòng)之情。

  我總想,如果我們推己及人,設(shè)想自我已是父母了,是否也會(huì)讓孩子如此任性呢?是否也能體會(huì)到日夜為我們操勞的父母的辛勞呢?

  感謝六年級(jí)作文 44

  感謝自然。

  陽(yáng)光,普照大地。為地球上凡有生命的東西創(chuàng)造了生存條件。同時(shí)也是人類能夠在社會(huì)里自由生活、學(xué)習(xí)、工作的源泉。它以無(wú)限的愛(ài)心溫暖著地球的一切。風(fēng)輕輕地吹,吹得綠綠的小草在扭動(dòng)身子,跳起婀娜多姿的舞蹈;吹得湖水蕩起微波,在陽(yáng)光的照射下掀起片片粼光,十分耀眼;吹得寬衣翩翩起舞,它會(huì)讓人感到無(wú)比的涼爽和舒服。雨蔌蔌地下。它會(huì)經(jīng)過(guò)“塵”家,跟空中的塵埃老哥打打招呼;它會(huì)來(lái)到“莊”家,與莊家的兄弟姐妹們聚一聚,談?wù)勑;它?huì)鉆到“土”家,慰問(wèn)一下暫居在土家的種子老弟。

  感謝父母。

  由“呱”的一聲落地宣告我們從此來(lái)到人間。也就從我們來(lái)到人間起,父母以他們?nèi)康木蛺?ài)都灌向我們。讓我們這棵小樹安好地度過(guò)無(wú)憂無(wú)慮的童年,邁過(guò)活潑好動(dòng)的少年,進(jìn)入充滿煩惱的.青年。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中爸媽授以我們一些基本知識(shí)和做人道理。父母不但給了我們生命,還給了我們一個(gè)健康的身心。難道我們不應(yīng)該感謝父母嗎?

  感謝老師。

  老師是我們?nèi)松械诙皇谝晕覀冎R(shí)的人。他們以畢身所學(xué)的知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給我們。讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中,能夠揚(yáng)起智慧的風(fēng)帆,早日抵達(dá)理想的彼岸。俗話說(shuō):“一日為師,終生為父”。我們要感謝父親,同樣地也要感謝老師。

  感謝命運(yùn)。

  命運(yùn),為我們安排一切。讓我們做了父母的兒女;讓我們成為了老師的學(xué)生;讓我們相遇、相識(shí)、相交。既然天意如此,我們何不順從命運(yùn)的安排,珍惜父母的親情,老師間的師生情,你我間的友情。讓我們心中的各種情延續(xù)到天蒼地老。

  感謝六年級(jí)作文 45

  十三年中,我的身邊走過(guò)了無(wú)數(shù)的人,有老師,有同學(xué),有朋友。面對(duì)這些人,我說(shuō)了很多次的感謝?墒,在我生命中,有一個(gè)人一直陪伴在我身邊,但對(duì)她,“感謝”兩字卻遲遲沒(méi)有出口。

  在我剛出生后不久,為了培養(yǎng)我對(duì)書的愛(ài)好,她買來(lái)一本本書陪我讀;為了鍛煉我身體的協(xié)調(diào)性,她陪我在光滑的地板上爬行;為了鍛煉我的注意力,她和我比賽在地上撿豆子……她多次給我說(shuō)起,當(dāng)時(shí),我家離土地局非常近,土地局大樓上的“中國(guó)土地”四個(gè)大字更是格外醒目,每次她帶我出去玩,走到這四個(gè)大字下是,她總是一遍又一遍的給我說(shuō):“中國(guó)土地,中國(guó)土地!钡荛L(zhǎng)一段時(shí)間過(guò)去了,我還是沒(méi)有說(shuō)出這四個(gè)字。當(dāng)她即將灰心的時(shí)候,我說(shuō)出了,“中國(guó)土地”,當(dāng)時(shí),她激動(dòng)得幾乎哭了出來(lái)。她做的這一切,由于當(dāng)時(shí)我很小很小,所以未曾說(shuō)“感謝”。

  后來(lái),她在所有家用電器上都貼上了字,只是為了給我營(yíng)造一個(gè)認(rèn)字的環(huán)境,讓我知道,這個(gè)世界還有一樣最美的東西——方塊字。我沒(méi)有讓她失望,很快,我就認(rèn)識(shí)了兩千個(gè)字,而這一切都離不開她。但是,由于不懂,我仍然沒(méi)有說(shuō)出“感謝”。

  漸漸的,我長(zhǎng)大了。其他小朋友都被父母鎖在家里,被逼著做一本又一本的習(xí)題,但她不一樣,她只是想讓我快樂(lè)的`成長(zhǎng)。而我也沒(méi)有辜負(fù)她的希望,每次考試都是名列前茅,F(xiàn)在,每當(dāng)我看到別人夸獎(jiǎng)的目光,我就想對(duì)她說(shuō)聲“感謝”?墒,由于長(zhǎng)大了,那句感謝總是不好意思說(shuō)出口。

  也許,你已經(jīng)猜出來(lái)了,她就是我的媽媽。她為我付出的太多太多,而這一切我永遠(yuǎn)也報(bào)答不完。我只想在這里說(shuō)一聲我早就想說(shuō)但一直未曾出口的那句:“媽媽,謝謝您!

  感謝六年級(jí)作文 46

  去年八月,我發(fā)現(xiàn)了?梢哉f(shuō),我真正開始接觸網(wǎng)絡(luò)是從去年的八月開始。到今天,整整一年。網(wǎng)絡(luò)是虛擬的,也是真實(shí)的。

  在網(wǎng)絡(luò)世界里,我敢做在現(xiàn)實(shí)生活中不敢做的事,敢說(shuō)在現(xiàn)實(shí)生活中不敢說(shuō)的話,敢想在現(xiàn)實(shí)生活中不敢想的事情。真實(shí)點(diǎn)說(shuō),我在網(wǎng)絡(luò)世界里真真切切的了解了自己。我雖說(shuō)在現(xiàn)實(shí)生活中搗搗亂,干干惡作劇,卻不會(huì)干出一些太出格的事。在網(wǎng)絡(luò)世界里,我做到了。我終于明白了,在現(xiàn)實(shí)生活中的我,是虛偽的。所有的一切,都只是裝出來(lái)的。在網(wǎng)絡(luò)中的我,才是真實(shí)的我。這個(gè)叛逆,調(diào)皮,溫柔的我,才是真正的我,是真實(shí)的我。感謝網(wǎng)絡(luò)世界讓我看清了自己,讓我真正了解自己。感謝網(wǎng)絡(luò)世界讓我找到了自我。感謝。

  在里,我認(rèn)識(shí)了許多朋友。凌晨3點(diǎn),JOKER,天使夢(mèng)幻……雖說(shuō)我們從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)面,但卻彼此之間結(jié)下了深厚的友誼。這份友誼是堅(jiān)不可摧的,是實(shí)實(shí)在在的'。我感謝他們,感謝他們?yōu)槲規(guī)?lái)了快樂(lè)。我不是一個(gè)很好,很稱職的朋友。但我已改變了許多,這些,都是他們帶給我的。我從大家身上學(xué)會(huì)了許多的東西,這讓我改變了自己,改正了自己的缺點(diǎn)。感謝大家。感謝。

  網(wǎng)絡(luò)世界是豐富多采的。在現(xiàn)實(shí)生活中沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的潛能,在網(wǎng)絡(luò)世界中,被人發(fā)掘得淋漓盡致。你才會(huì)意識(shí)到,原來(lái)自己是有能力的,原來(lái)我可以做到。在現(xiàn)實(shí)生活中,不可否認(rèn),我的作文水平比不上別人,比不上我的同學(xué)。我不奢望能夠超過(guò)別人,只希望能夠有提高,能夠超越自我。在現(xiàn)實(shí)生活中,我覺(jué)得很難做到。在網(wǎng)絡(luò)世界中,我做到了;氐浆F(xiàn)實(shí)生活中,我覺(jué)得得心應(yīng)手。感謝網(wǎng)絡(luò)世界讓我找到了自己的潛能,感謝網(wǎng)絡(luò)世界讓我更加自信。感謝!а匀f(wàn)語(yǔ)盡在不言中。感謝網(wǎng)絡(luò)世界。只用兩個(gè)字:感謝。

  感謝六年級(jí)作文 47

  其實(shí)每個(gè)人身邊都會(huì)有對(duì)自己關(guān)心的人,只是從未說(shuō)出“感謝”這兩個(gè)字。

  在我們身邊就會(huì)有兩個(gè)人默默地為我們做貢獻(xiàn),他們是誰(shuí)呢?不用我說(shuō)大家也會(huì)知道吧!那就是生我們養(yǎng)我們的——爸爸媽媽,他們兩個(gè)人不停的工作就是供我們上高中和大學(xué),而我們呢?我們又是怎樣對(duì)待自己的爸爸、媽媽的呢?也許有的孩子對(duì)待自己的父母很體貼、很孝順。但是有的孩子不是想和樣想的,有的孩子嫌自己的`爸爸、媽媽太嘮叨,不想和他們說(shuō)話,有的呢還和自己的爸爸媽媽吵嘴,耍小孩子脾氣,但是你們知道嗎?如果你們的爸爸、媽媽那么值得你們?nèi)ビ憛挼脑,你們可以不理他們,但是你們就?huì)沒(méi)有了對(duì)你們關(guān)心愛(ài)護(hù)的人,你們?nèi)绦膯?你們舍得嗎?如果你們的爸爸、媽媽不?ài)你們的話,他們會(huì)那么拼命地干活掙錢嗎?他們掙錢是為了什么,還不是為了供你們上學(xué)嗎?他們要是不愛(ài)你們,他們才不會(huì)嘮叨你們呢?你們是他們心頭的一塊肉。∷麄儠(huì)不愛(ài)你們嗎?所以我們要對(duì)他們說(shuō)感謝而不是嫌棄。

  我們的爸爸、媽媽為了讓我們上好的高中和大學(xué)所以才拼命干地工作,如果遇到刮風(fēng)下雨的天氣,他們還是拼命地干,在風(fēng)雨中不停的奔波著,而我們卻在教室里坐著聽課,不用在風(fēng)雨中奔波,我們何樂(lè)而不為呢?

  我們要感謝父母為我們做出的貢獻(xiàn)和付出的辛勞,我們現(xiàn)在能做的只有學(xué)習(xí)了,我們只要能考上高中和大學(xué)就能很好的報(bào)答父母,這也是我們父母最想要的回報(bào)不是嗎?所以我們要好好學(xué)習(xí),為自己開闊出一道光明的道路,同時(shí)也為父母完成一樁心愿,何樂(lè)而不為呢!

  感謝六年級(jí)作文 48

  夜空的天,因星星閃耀而變的美麗,大自然的植物因大地滋潤(rùn)而變得生機(jī)勃勃,而我的生活因你們而變得更加豐富多彩。還有未曾說(shuō)出的感謝

  體育課下雨咯,我們終于可以玩五子棋了。聽說(shuō)你下棋很厲害,我要和你比比。是我們班棋王的聲音,我突然有些緊張,之后又趕緊拒絕:我比不過(guò)你,你太強(qiáng)了。他瞧不起的說(shuō),就知道和一群垃圾下棋,見(jiàn)到比你強(qiáng)的人就怕了,懦夫。當(dāng)他說(shuō)完這句話的`時(shí)候,把我氣得面紅耳赤,我生氣的說(shuō):比就比誰(shuí)怕誰(shuí)?

  一場(chǎng)高手的對(duì)決開始了,看到這種情況,我們班幾乎大部分人都來(lái)觀戰(zhàn)了,這樣的情況讓我很不利,因?yàn)楫?dāng)我輸了之后,還得丟臉,于是戰(zhàn)爭(zhēng)開始了,不愧是棋王,他的下棋方法很有技巧,知道如何進(jìn)攻,如何防守,我和他很頑強(qiáng)的對(duì)戰(zhàn),他的下棋方法有點(diǎn)讓我蒙圈,這局整整堅(jiān)持了十分鐘,果然姜還是老的辣,我輸了,這場(chǎng)比賽,在我輸?shù)哪且豢蹋麑?duì)我說(shuō),只有和比你強(qiáng)的人對(duì)戰(zhàn),才會(huì)提升自己。

  這時(shí)我不感覺(jué)有多么丟臉了,反倒對(duì)他有欣慰感,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),失敗并不那么可怕,可怕的是你對(duì)自己的不信任,每次都和下棋比我強(qiáng)的人切磋,所以每次屢戰(zhàn)屢敗,但是我的下棋技術(shù)提高了很多,甚至我每次幾乎都沒(méi)有贏過(guò)棋王一把。

  不僅在下棋這方面,還和其他方面進(jìn)行挑戰(zhàn),在小學(xué)期末考試的時(shí)候,我挑戰(zhàn)進(jìn)入我們班前五名,同學(xué)們都覺(jué)得這樣做是不可能的。但事實(shí)就是這樣,在期末考試的時(shí)候,我考了我們班的第四名,結(jié)果讓許多人都感覺(jué)到了驚訝。

  我真想感謝棋王,只可惜他在五年級(jí)的時(shí)候就轉(zhuǎn)學(xué)了,我只能將這感謝留在心里。

  感謝六年級(jí)作文 49

  感謝是一種美德,是人們彼此間交游往來(lái),表達(dá)情感的重要形式,俗話說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。足以看出人們對(duì)“感謝”這種謙謙美德的重視程度之深。有此古訓(xùn),歷史上自然少不了這樣的事例:諸葛亮為感謝劉備而鞠躬盡瘁,死而后已,成為忠的化身;晉文公為感謝楚王,在戰(zhàn)場(chǎng)上“退避三舍”,以示敬意,更被千古傳誦……

  沒(méi)錯(cuò),上述歷史名人知恩圖報(bào),感謝他人的事例固然值得敬佩,但換個(gè)角度想想,他們其實(shí)是幸運(yùn)兒,原因在于得以對(duì)恩人說(shuō)出感謝,了卻一樁心事。還有些人雖同樣懷有一顆感謝之心,卻因各種原因無(wú)法說(shuō)出感謝,不免成為埋在內(nèi)心深處的一絲遺憾。

  2月18日,當(dāng)一個(gè)脆弱的生命行將忘到終點(diǎn)時(shí),一份200多字的遺書被交到其親人手中,這個(gè)飽受病痛折磨的女人,在臨終前說(shuō)出了自己最后的心愿:將自己的器官捐獻(xiàn)。于是,她離去時(shí),用自己的器官挽救了三個(gè)生命,使兩人重見(jiàn)光明。

  遺憾的`是,當(dāng)這五位患者康復(fù)時(shí),無(wú)法向他們的恩人說(shuō)聲感謝。但在他們身上,我們可以看到一個(gè)生命的延續(xù),可以看到五朵生命之花在燦爛開放。女人雖然走了,但她的眼睛依舊在他人身上閃閃發(fā)光,她的器官依舊在支撐著他人的生命。更重要的是,她的精神將得到所有人的敬佩,她將留給世人一筆巨大的精神財(cái)富——熱愛(ài)生命,大愛(ài)無(wú)疆。

  相比之下,一句感謝似乎不再重要……

  那么,就讓那句未曾說(shuō)出的感謝深深埋在我們心中,牽動(dòng)我們牢記一種精神,去探究人生,尋求更高的精神境界,鼓舞我們自立自強(qiáng),勇敢面對(duì)人生,風(fēng)雨之處,仰天長(zhǎng)嘯;風(fēng)雨過(guò)后,迎接絢麗多姿的太陽(yáng)!

  感謝六年級(jí)作文 50

  朋友們,我們感謝過(guò)很多身邊給予我們幫助的人,比如交警叔叔和清潔工;比如快遞員和植樹工人。但是我們是否感謝過(guò)從小就養(yǎng)育我們、關(guān)愛(ài)我們的親人呢?比如我們最親愛(ài)的媽媽,打小就對(duì)我們付出十萬(wàn)倍心血的人,可能我們從來(lái)沒(méi)有對(duì)她們說(shuō)過(guò)“謝謝你,親愛(ài)的媽媽”,但是從我們經(jīng)歷過(guò)許多大大小小的事情中感悟出,最該感謝的人就是我們的媽媽。

  想想吧,每次我們生病時(shí),時(shí)刻為我們擔(dān)心受怕的人是誰(shuí)?是我們的媽媽。每次我們收獲表?yè)P(yáng)時(shí),第一個(gè)為我們歡呼的人是誰(shuí)?是我們的媽媽。每次我們改正錯(cuò)誤時(shí),第一個(gè)為我們感到欣慰的人是誰(shuí)?是我們的媽媽。

  記得有一次,老師讓我們寫一篇主題為“我的寵物”的作文,我以獨(dú)特的寫作方式在全班同學(xué)的作文當(dāng)中脫穎而出,老師當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)了我,并以我的作文為范例,希望別的同學(xué)可以學(xué)習(xí)我的這個(gè)寫作方法。我當(dāng)時(shí)熱血沸騰,內(nèi)心迫不及待地想把這個(gè)特大好消息告訴媽媽。放學(xué)回家到,我馬上告訴了媽媽這個(gè)好消息,媽媽仿佛也像中了大獎(jiǎng)一樣,眉開眼笑。她表?yè)P(yáng)了我,同時(shí)也希望我可以保持虛心,繼續(xù)努力寫出好文章。看著媽媽一臉的欣慰,我的心里似乎也像吃了蜜一樣,甜滋滋的.,久久回味著。

  既然我們的媽媽給了我們這么多的鼓勵(lì)和關(guān)愛(ài),那么就算我們沒(méi)有對(duì)她們說(shuō)過(guò)“謝謝”二字,也可以通過(guò)行動(dòng)來(lái)表達(dá)我們的愛(ài)和感謝。媽媽為我們操碎了心,黑發(fā)變白發(fā)的過(guò)程就是我們長(zhǎng)大成人的過(guò)程,這一切都太不容易了。我們不能覺(jué)得這些愛(ài)都是理所當(dāng)然的,我們也要懂得付出關(guān)心和愛(ài),讓我們的媽媽感到幸福。

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