感謝別人的作文（精選28篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的感謝別人的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　感謝別人的作文 篇1

　　清晨，我起床走到窗臺(tái)。太陽(yáng)早已爬了起來(lái)，鳥(niǎo)站在樹(shù)上歌唱，小草已經(jīng)開(kāi)始發(fā)芽，遠(yuǎn)處的柳樹(shù)隨風(fēng)飄蕩，天邊的云泛著紅光。感謝，美好的景色，讓我心曠神怡。

　　騎著腳踏車，嘴里哼著輕緩的`音樂(lè)，踏上了去學(xué)校的路。Hi，小史。熟悉的聲音在我耳邊回蕩。不知不覺(jué)，我已到了學(xué)校，到了我的班，看到了一個(gè)個(gè)熟悉的面孔，他們陪了我三年。感謝，這三年，他們給了我歡樂(lè)，給了我幸福。

　　鈴，清脆的鈴聲響了，親愛(ài)的老師來(lái)了，帶著新的知識(shí)，無(wú)私的奉獻(xiàn)給我。感謝，讓我獲得了知識(shí)。

　　放學(xué)了，大家像離弦的箭一樣飛了出去。外面的景色依就美好，陽(yáng)光溫柔的撫摸著大地。感謝，讓我享受溫暖的陽(yáng)光。

　　一天過(guò)的很快，已經(jīng)到了傍晚，我依就做作業(yè)。聽(tīng)見(jiàn)電視里正在說(shuō)捐款，一定是在為地震捐款。地震雖已過(guò)去了一年，但人們的捐款熱情依就不減，。感謝，讓我知道生命的保貴，人們應(yīng)該無(wú)私奉獻(xiàn)。

　　感謝一切，你們給了我太多。

　　感謝與憎恨只有一線之隔，學(xué)會(huì)感謝他人，就會(huì)少憎恨。

　　感謝別人的作文 篇2

　　老師與同導(dǎo)游，帶你參觀每一個(gè)景點(diǎn)。我們就是游客，通過(guò)導(dǎo)游的帶領(lǐng)，漸漸的知道了許多。

　　范老師從一年級(jí)開(kāi)始一直把我?guī)У蕉�年�?jí)完。是范老師教會(huì)了我認(rèn)拼音，讀課文，認(rèn)生字……

　　讓我記憶最深的是那一次。當(dāng)時(shí)正在上大自習(xí)，天氣萬(wàn)里無(wú)云，光芒萬(wàn)射。突然電閃雷鳴，風(fēng)雨交加。叮鈴鈴散學(xué)啦!其他同學(xué)陸續(xù)被家人接走，就我一個(gè)呆在教室中，獨(dú)自等待著家人的`到來(lái)，等待著把我接回家。漫長(zhǎng)的時(shí)間過(guò)去了，父母依然沒(méi)有來(lái)。突然我聽(tīng)見(jiàn)了一陣腳步聲。我跑了出去。一看，是媽媽?不是。媽媽沒(méi)有那么高，是爸爸?也不是。爸爸沒(méi)有那么的瘦我走近仔細(xì)一看師范老師。他說(shuō)：“我們一起回家吧!”我當(dāng)時(shí)臉火辣辣的，就像一座山壓著我，抬也抬不起來(lái)。

　　“我，我，我，恩——好吧!”于是我們一同向家走去。我抬起頭老師正被那無(wú)情的雨水打著。晚上，老師感冒了，我和媽媽一起去看望老師。我當(dāng)時(shí)感到十分的愧疚。老師看見(jiàn)了對(duì)我抿嘴一笑。我看到老師桌子上擺著的那感冒藥。

　　謝謝您，我那親愛(ài)的老師——范老師。

　　感謝別人的作文 篇3

　　在生活中，我們要感謝關(guān)心我們的人；在學(xué)習(xí)中，我們要感謝照顧我們的人�？梢哉f(shuō)，只要是向我們伸出援助之手的人，都要向他們致意。因?yàn)椤�’良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒“。

　　要說(shuō)我是怎樣學(xué)會(huì)感謝的，還得回到三年級(jí)的'一節(jié)班會(huì)：

　　那一天，我們正在開(kāi)周會(huì)，老師對(duì)我們說(shuō)了幾個(gè)禮貌用語(yǔ)，比如”對(duì)不起“”請(qǐng)“”謝謝“等，但我完全不當(dāng)成一回事，依然我行我素，直到發(fā)生的一件事改變了我的看法。

　　那天中午，我打完飯后，在回教室的路上，我一手端著菜，一手拿著饅頭。突然一個(gè)小孩飛快地跑過(guò)來(lái)，我正和別人說(shuō)話，沒(méi)太注意，所以他一下與我撞了個(gè)滿懷，菜湯灑了我滿身，飯碗一下子掉在了地上，白饅頭變成了黑饅頭，筷子也分了家。我正想發(fā)怒，那個(gè)小女孩連忙說(shuō)：”大哥哥，對(duì)不起，我剛才急著找老師，沒(méi)注意，請(qǐng)你原諒我，好嗎？“我聽(tīng)了，火氣消了一大半兒，再加上同學(xué)們勸說(shuō)，于是就放了她�；氐浇淌�，我一直在想：一年級(jí)的小朋友都會(huì)說(shuō)對(duì)不起，而我卻那么丟人，我一定要改正！打那時(shí)候起，我以小朋友為榜樣，養(yǎng)成了愛(ài)用禮貌用語(yǔ)的好習(xí)慣！

　　在這里，既然我學(xué)會(huì)了感謝別人，那么，我究竟要感謝誰(shuí)呢？對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我想了好久，這個(gè)人就是我的班主任。我要以特別的方式來(lái)感謝她，我要以六一班的榮譽(yù)感為重，為班級(jí)獲得”優(yōu)秀班級(jí)“獎(jiǎng)狀而努力。

　　我衷心地希望大家都有一個(gè)心中要感謝的人，以便用自己的成績(jī)，學(xué)業(yè)，功業(yè)去報(bào)答他們！

　　感謝別人的作文 篇4

　　每當(dāng)”感恩的心，感謝有你‥‥“這首歌回蕩在我的耳畔，我就會(huì)想起那次爸爸為了讓我記住一道題的解法而想出的暗號(hào)。

　　那是一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中，有一題”積最大是多少？最小是多少？“的題目難住了我，怎么琢磨也不會(huì)，就這樣扣掉了我寶貴的兩分�；氐郊液�，我立即把題目指出來(lái)，和爸爸一同討論。正巧，爸爸下午在《數(shù)學(xué)課課通》中看到了這題，上面寫(xiě)著”52×24“。我連忙背了下來(lái)，這時(shí)，我立刻像個(gè)得了武器的戰(zhàn)士，神氣了起來(lái)。

　　可我第二次在考場(chǎng)上滿懷信心寫(xiě)下了”52×24“時(shí)，迎接我的卻是紅紅的”ד！我驚呆了，《課課通》上明明白白寫(xiě)著這個(gè)答案嗎？我回家后，趕忙向爸爸講述了這件事。爸爸也不相信，找出書(shū)來(lái)一個(gè)字、一個(gè)字的'對(duì)照著看�！睕](méi)有錯(cuò)��？“爸爸大喊著，臉上露出了不可思議的神情。我也在一旁迷惑不解，想道：”爸爸，不是一直象征著正確嗎？怎么還有錯(cuò)呢？“爸爸急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。他連晚飯都顧不上吃了，連忙去我的同學(xué)家請(qǐng)教。終于，知道原來(lái)書(shū)上印錯(cuò)了，正確答案應(yīng)該是：”52×13“。

　　后來(lái)，爸爸為了讓我加深記憶，特地在家中編了個(gè)暗號(hào)：我是52，他是13。每當(dāng)早上起床時(shí)，總能聽(tīng)到爸爸在床前喊著：”52，起床了“，我一聽(tīng)這聲音，立刻爬起床，回答道：”13，52知道了“。就因?yàn)檫@個(gè)暗號(hào)，我在后面的考試中連連打了勝仗呢！

　　爸爸，我謝謝你！

　　感謝別人的作文 篇5

　　也許你一直在埋怨，社會(huì)太殘酷，競(jìng)爭(zhēng)太激烈，對(duì)手太強(qiáng)大；也許你一直在幻想，假如沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，沒(méi)有強(qiáng)大的對(duì)手，那該有多好！

　　那我要告訴你：沒(méi)有天敵的動(dòng)物往往最先滅絕，而有天敵的動(dòng)物往往種群強(qiáng)盛。而我們?nèi)祟愐睬∷七@樣。

　　有了對(duì)手，人才會(huì)進(jìn)步，有超越。記得去年學(xué)校里舉行了“做一個(gè)有道德的人”演講比賽。經(jīng)過(guò)一輪輪的選拔，有許多同學(xué)被淘汰了，最后剩下我和方可藝，我們倆都想競(jìng)爭(zhēng)這僅有一個(gè)的“寶座”位置。我就暗暗地把方可藝視為我的強(qiáng)大的對(duì)手，努力地查找自己的弱點(diǎn)，縮短差距，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我懂得了“勤奮是成功的金鑰匙”的道理�？偹�，“皇天不負(fù)有心人”我終于勝出了，摘得第一名地桂冠，內(nèi)心感到無(wú)比喜悅與激動(dòng)。能取得這樣的成績(jī)，真的要感謝她。同樣也如此，有了對(duì)手，社會(huì)才會(huì)有進(jìn)步。

　　茍安者弱，拼搏者強(qiáng)；自強(qiáng)自昌，自棄自弱。如果沒(méi)有對(duì)手，你就會(huì)失去認(rèn)真的態(tài)度，進(jìn)取的精神，在成績(jī)上面沾沾自喜，自命不凡，以致停滯不前。或許，你松懈了，怠慢了，最終你還是會(huì)失敗。

　　感謝對(duì)手吧！是她們?cè)谀惬@得成績(jī)的時(shí)候，給予你緊迫感，才使你不至于飄飄然。

　　所以，在學(xué)習(xí)中，沒(méi)有必要憎恨對(duì)手，感謝她們讓你不敢在第一的'位子上打盹兒，感謝她們讓你的人生有滋有味，充滿酸甜苦辣。要知道，真正使你勇往直前的，往往不是優(yōu)越的環(huán)境，也不是親人和朋友，而是你的對(duì)手！

　　感謝別人的作文 篇6

　　從小到大，幫助過(guò)我的人有很多很多。

　　首先我要感謝我的老師們。你們教我知識(shí)和文化，讓我懂道理。

　　其次，我要感謝我的同學(xué)們。你們有的'幫我數(shù)跳繩的個(gè)數(shù)，有的和我分享好東西，還有的在我遇到困難的時(shí)候，立刻伸手援助。

　　然后，我要感謝我的家人。爸爸媽媽養(yǎng)育了我，培養(yǎng)我。從我不會(huì)說(shuō)話到口齒流利，從我不會(huì)走路到能蹦會(huì)跑。爺爺奶奶，外公外婆在爸爸媽媽出差的時(shí)候，總是不辭辛苦地照顧我。

　　要感謝的人還有很多很多，數(shù)也數(shù)不完!為了報(bào)答大家，我也要多多幫助別人。讓世界充滿愛(ài)，讓世界更美麗!

　　感謝別人的作文 篇7

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)思想懵懂的小女孩成長(zhǎng)為現(xiàn)在亭亭玉立的少女。而這期間，酸甜苦辣都要一一品味，感謝那些在我成長(zhǎng)過(guò)程中幫助過(guò)我的人，也許只是我一生中的過(guò)路人。但，我不會(huì)遺忘他們。

　　老師，我感謝您，感謝您不辭勞苦的為我們工作。您眼角的皺紋，是有一條是為我而生；您那頭上的銀發(fā)，有一絲是為我而白；您那額頭上晶瑩的汗珠，有一滴是為我而灑。我忘不了您的恩情，更忘不了您為我付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。還有半年時(shí)間，我們就要離別了，允許我在這送上最后一份最真摯的祝福：老師，祝您越活越年輕，不要總是為學(xué)生們操碎了心。

　　同學(xué)們，我感謝你們，感謝你們?cè)谖沂艽煺蹠r(shí)最暖心的安慰。我們一起揮灑汗水，一起哭，一起笑，一起蹦蹦跳跳，一起成長(zhǎng)。我舍不得你們，也許，在這個(gè)岔道口，我們就要離別。讓我們一起走過(guò)現(xiàn)在，迎向未來(lái)。

　　父親，我感謝您，感謝您撐起我們的家。想想你的背影，我感受到了堅(jiān)韌；撫摸你的雙手，我摸到了艱辛；不知不覺(jué)你鬢角露了白發(fā)；不聲不響你眼角上添了皺紋。父親，您為這個(gè)家付出了多少多少……我難以回報(bào)。人間甘甜有十分，您卻只嘗了三分。您一輩子操勞為我，為這個(gè)家。爸，您辛苦了！

　　母親，我感謝您，感謝您給了我生命。您讓我看到這美好世間的美麗；您讓我享受到了樂(lè)曲的悅耳動(dòng)聽(tīng)；您給了我一次享受美好生活的機(jī)會(huì)。我身在他鄉(xiāng)時(shí)，您在牽掛；我躺在病床上，您在掉眼淚；我露出笑容時(shí)，您卻比我還開(kāi)心……這一切的'一切，我看在眼里，記在心里。養(yǎng)育之恩無(wú)限大，媽，您辛苦了！

　　我會(huì)一輩子記得你們，記得陪我一起哭一起笑的同學(xué)們、記得為我操勞的老師、記得父母親的恩情。

　　Thankyou。Thankyou……

　　感謝別人的作文 篇8

　　在學(xué)習(xí)的道路中，每個(gè)人都有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，他的名字叫做“別人家的孩子”。

　　——題記

　　“你看看別人家的孩子，學(xué)習(xí)成績(jī)又好，又愛(ài)運(yùn)動(dòng)。你再看看你，學(xué)習(xí)成績(jī)中咋地，還不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，你啊你……”這是從小學(xué)到現(xiàn)在聽(tīng)到的從父母嘴里嘮叨出來(lái)的最多的一句話。我煩透了這個(gè)“別人家的孩子”，不管我做得多好，可就是沒(méi)有“別人家的孩子”好，這一直是我心中的一塊陰影。

　　一個(gè)無(wú)聊的周末，我漫無(wú)目的地翻書(shū)柜，忽然，從書(shū)柜里掉出了一大沓訂好的試卷。我很是好奇的翻開(kāi)它，竟是小學(xué)的.期末考試卷。望著這沓試卷，視線漸漸模糊，漸漸浮現(xiàn)出一張嶄新的試卷……

　　“媽媽，媽媽，看！我這次考試得了85分！”這是小學(xué)二年級(jí)的我，亮晶晶、水汪汪的眼睛此刻正望著他的媽媽�？蓩寢尣⒉灰詾楹溃�還不高興地說(shuō)：“你看看別人家的孩子，這次考試得了95分！全班最高分，你這點(diǎn)成績(jī)算不了什么！”說(shuō)著就把試卷扔在地上。此刻的我，眼睛閃爍著淚花，望著那張被扔在地上的試卷，心中下定決心要超過(guò)“別人家的孩子”。又一次的測(cè)驗(yàn)考試，“媽媽，媽媽，看！這次我考了95分，不錯(cuò)吧！”一只小手緊緊握著媽媽的手，另一只拿著95分的卷子�？墒菋寢屗坪醺�不高興�！皠e人家的孩子這次考試得了滿分，滿分��！你這算什么，你為什么扣了那5分�！闭f(shuō)著就放開(kāi)兒子的手，獨(dú)自離開(kāi)。那顆幼小的心靈再一次受到了打擊，心里又想著該怎樣超過(guò)“別人家的孩子”……

　　視線再次模糊，望著那一張張分?jǐn)?shù)不斷進(jìn)步的試卷，一時(shí)間，我竟有點(diǎn)感謝“別人家的孩子”，是你，讓我不斷地超越自我；是你，讓我明白了什么叫做“堅(jiān)持不懈”。雖然你，是一個(gè)不存在的事物。

　　我們都該感謝那個(gè)“別人家的孩子�！�

　　感謝別人的作文 篇9

　　本來(lái)今天想要寫(xiě)自己這幾天的感受的，卻臨時(shí)又覺(jué)得今天更應(yīng)該寫(xiě)一個(gè)主題——感謝。

　　今天是教師節(jié)，所以自然要感謝的是自己的老師們，除了要感謝新的老師外，更讓我想到了我的小學(xué)老師，記得第一次來(lái)到實(shí)驗(yàn)班的時(shí)候，要學(xué)電腦上的鍵盤(pán)手指，我真的'是一竅不通，因?yàn)樾�時(shí)候的我還沒(méi)有碰過(guò)電腦，而現(xiàn)在我的打字速度飛快。這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程真的不記得了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)太小了，只記得以前經(jīng)常去一樓班級(jí)的后面一個(gè)教室里練習(xí)打字，一直到現(xiàn)在就覺(jué)得這小學(xué)的六年像一場(chǎng)夢(mèng)一樣，我在夢(mèng)里面幸福了六年，如果現(xiàn)在能夠有時(shí)間把我們09級(jí)5班聚在一起的話，我希望，我們第一件事就是向所有與我們同甘共苦的老師，深深的鞠一躬，道一個(gè)教師節(jié)快樂(lè)。或許一個(gè)老師要的就是同學(xué)們的心意，本來(lái)打算要送給小學(xué)老師一個(gè)禮物，但是一想，禮物又能代表什么呢？有這份心意就是最難得的。我很高興我能夠在我最純真最可愛(ài)的童年里面，遇見(jiàn)那些用心的老師們，遇見(jiàn)熱情的同學(xué)們。

　　今天很美好。

　　感謝別人的作文 篇10

　　大地感謝陽(yáng)光，感謝它的光芒普照四方；鮮花感謝雨露，感謝它的露珠滋潤(rùn)土壤；鳥(niǎo)兒感謝天空，感謝它的廣闊繚繞天際；我感謝你，感謝你的關(guān)愛(ài)伴我成長(zhǎng)。小時(shí)候，家里養(yǎng)著一只可愛(ài)的小狗，叫笨笨，黃昏時(shí)，吃過(guò)晚飯，我總會(huì)帶它去爬山，而它總會(huì)跑在前面，任我怎樣喊它，都置之不理，待它找到可玩之處，便會(huì)記起我，但是我依然最寵愛(ài)它，因?yàn)樗�的�?dú)一無(wú)二不是任何狗狗所代替了得，直到有一天，它丟了，我到處找它，卻無(wú)處可尋俏皮的背景，那一刻，我懂得失去的痛苦，發(fā)現(xiàn)了快樂(lè)的真啼，感謝你，笨笨，愿你找到回家的路。

　　小學(xué)時(shí)，有一位老師令我至今懷念，記得在一次訓(xùn)練中，我的.狀態(tài)進(jìn)入不了，老師的講解也根本補(bǔ)充不了我的空洞，焦急之余，老師讓我用球拍摩擦他的指關(guān)節(jié)，以找到問(wèn)題的所在，當(dāng)時(shí)，老師的那句話直到現(xiàn)在還在我的耳畔回響，觸動(dòng)我的心靈，以至于我要堅(jiān)持練下去，成為影響我一生的贊歌，感謝您，老師，感謝您對(duì)我的辛勤培育，感謝您教會(huì)我的運(yùn)動(dòng)凱歌。

　　到了初中，我的同桌便成了我的好朋友，我們總是在合作，又總是在競(jìng)爭(zhēng)，當(dāng)然我們也取得了雙贏，因?yàn)橛袆?dòng)力，我們不斷努力，課堂上我們針?shù)h相對(duì)，課余我們也互幫互學(xué)，久而久之，我們彼此依賴形影不離，感謝你，朋友，感謝你的陪伴讓我的生活愈益多彩。

　　往夕的崢嶸，今朝的點(diǎn)滴，明天的鏗鏘。我會(huì)感謝我身邊的每一位使者。

　　感謝別人的作文 篇11

　　校園里的丁香，沁人心脾，是我始料未及的；樹(shù)林中的惠風(fēng)，春山如笑，是我始料未及的；樓宇間的余暉，朱霞爛漫，是我始料未及的；而我即將遠(yuǎn)航，離開(kāi)你，我的母校，這，也是我始料未及的。

　　那些年，我們豪情壯志，想要親射虎、看孫郎；那些年，我們意氣風(fēng)發(fā)，豪言斥方遒、點(diǎn)江山；那些年，我們風(fēng)華正茂，憧憬鴻鵠志、聲萬(wàn)里……夢(mèng)想就是一片秘密，也許還在我們迷茫的時(shí)候，就被不知不覺(jué)的帶到了下一個(gè)路口，開(kāi)始了新的征程。指縫太寬，時(shí)光太瘦，誰(shuí)也不知道，他是怎樣悄悄的溜走。不過(guò)，我是多么慶幸，東農(nóng)，我的母校，您用樸實(shí)無(wú)華的甘霖為我們積累了碩果，滋潤(rùn)了我們的大學(xué)時(shí)光，也滋潤(rùn)了我們的一生。

　　東農(nóng)，是你為我編織著知識(shí)的彩錦。圖書(shū)館里的一本本珍藏，是你百年傳承下來(lái)饋贈(zèng)給東農(nóng)學(xué)子們的厚禮。如果自己沒(méi)有什么特別的事，就喜歡到圖書(shū)館里坐坐。到那里，并不是說(shuō)自己怎么愛(ài)看書(shū)、愛(ài)學(xué)習(xí)，而是單純地喜歡這里的氣氛和環(huán)境。在這里，我可以專心地，安靜地飽覽群書(shū)，遠(yuǎn)離一切浮沉與喧囂，只有輕輕的翻書(shū)聲，仿佛粗喘的呼吸聲與不經(jīng)意的四處張望，都會(huì)打擾到彼此難得的享受。安靜自由行走，空氣里的書(shū)香都會(huì)讓人有讀書(shū)的欲望，讓人如癡如醉在里面。圖書(shū)館是充滿幻想的、是涌動(dòng)青春的'、是彌漫芬芳的、是流淌激情的、是演繹未來(lái)的地方，我在圖書(shū)館中收獲書(shū)籍，我在書(shū)籍中感受成長(zhǎng)！

　　東農(nóng)，是你教我感知著青春的懵懂。點(diǎn)滴星光小心翼翼的試探著我們的夜晚，窗外的丁香肆無(wú)忌憚的將整個(gè)校園變成她的領(lǐng)域，就在這樣一個(gè)與平時(shí)無(wú)異的夜晚，回憶開(kāi)始逐漸蔓延。大學(xué)里，有看第一眼就知道會(huì)成為一生摯友的朋友，有讓我們羨慕嫉妒的婀娜多姿或是智慧無(wú)雙的同窗，也有因?yàn)橐粋�(gè)微笑就闖入了我們生活的陌生人，林林總總，就在生活的瑣碎里，這些喜怒哀樂(lè)，描繪出青春最美麗的色彩。我們?cè)诔晒εc失敗中點(diǎn)綴生活；我們?cè)讵?dú)處與交際中憧憬未來(lái)；我們?cè)隈雎?tīng)與訴說(shuō)中分享喜悅。我們?cè)��?jīng)為一點(diǎn)小事而爭(zhēng)吵，也曾經(jīng)為共同目標(biāo)而奮斗，我們就在灰色與光彩中一點(diǎn)點(diǎn)走過(guò)了青春的羞澀、一點(diǎn)點(diǎn)走過(guò)了我們的大學(xué)時(shí)光。這一切，不知道我們是否有一天將其遺忘，只知道，東農(nóng)，會(huì)一直幫我們保留這段美好。

　　東農(nóng)，是你帶我演奏著未來(lái)的旋律�！皹I(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”，恩師一直這樣教導(dǎo)我們：大學(xué)生大學(xué)生，究其根本，重在“學(xué)生”，還是以學(xué)習(xí)作為主導(dǎo)！在大學(xué)中，最重要的是自己的專業(yè)，這是上大學(xué)的基本原因。專業(yè)課無(wú)論如何枯燥乏味，都必須把它學(xué)好，只有把這些知識(shí)記牢，將來(lái)在工作中碰到實(shí)際問(wèn)題，才會(huì)融會(huì)貫通。其次必須把眼光放寬些，積極去了解與自己專業(yè)有關(guān)的行業(yè)的發(fā)展情況和最新信息，這樣既能增加學(xué)習(xí)的興趣，也能增強(qiáng)參加工作的信心。一個(gè)好學(xué)生，并不是因?yàn)樗�的學(xué)習(xí)成績(jī)好才被認(rèn)定為是一個(gè)好學(xué)生，而是因?yàn)樗�可以始終有自信的面對(duì)一件未知的挑戰(zhàn)。我們應(yīng)該把握好每一秒每一刻，不給時(shí)間流逝的機(jī)會(huì)，同時(shí)也不給自己的人生留下遺憾�？傆幸惶�，會(huì)為現(xiàn)在的自己做出的決定而感到驕傲�！疤斓莱昵凇笔亲怨乓詠�(lái)最真實(shí)的一句話，時(shí)間是公正的，他回報(bào)勤勞者以碩果，回抱慵懶者只有時(shí)光飛逝的坦然。這些年，我一直在嚴(yán)格的要求自己，現(xiàn)在東農(nóng)借我翅膀，未來(lái)我必乘風(fēng)翱翔。

　　我的東農(nóng)，我只陪伴了您幾年的時(shí)光，而不知不覺(jué)間，您卻已經(jīng)歷了六十六載春秋。六十六載的花開(kāi)花落，桃李卻滿天下；六十六載的云卷云舒，夢(mèng)想?yún)s任天翔。有時(shí)，我會(huì)常�；孟�，如果回到幾年前，回到那個(gè)讓人緊張的夏季，再一次面對(duì)那一張小小的志愿表，我還是會(huì)鄭重地書(shū)寫(xiě)上您的名字：東北農(nóng)業(yè)大學(xué)。學(xué)校里的一草一木，一人一物都值得我留戀和牽掛，直到有一天我要不得不離開(kāi)這里時(shí)，我流淚了，培育之恩，終身難忘。我有多么的不舍得，可是您卻用知識(shí)為我架起一艘帆，告訴我，請(qǐng)遠(yuǎn)航……

　　我的東農(nóng)，原諒我，只陪伴了你匆匆的歲月。我的東農(nóng)，感謝您，用甘霖滋潤(rùn)了我的一生。

　　感謝別人的作文 篇12

　　自從盤(pán)古開(kāi)天辟地以來(lái)，他把自己的身體變成了萬(wàn)物，才讓整個(gè)世界生機(jī)勃勃。這個(gè)世界的萬(wàn)物都是天地在滋養(yǎng)，如果沒(méi)有天地就沒(méi)有食物，也沒(méi)有我們。如果盤(pán)古沒(méi)有把天地劈開(kāi)，那個(gè)“黑黑”東西不知是怎樣的。

　　天地滋養(yǎng)了植物，植物把我呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化成了氧氣，讓我們?nèi)祟惪梢宰杂傻腵呼吸，如此循環(huán)使萬(wàn)物得以充滿生機(jī)。

　　感謝天地滋養(yǎng)萬(wàn)物，讓我們的生活更加光彩!

　　感謝別人的作文 篇13

　　我要感謝我的小鬧鐘，不是因?yàn)樗�美觀的造型，也不是因?yàn)樗鼊?dòng)聽(tīng)的'鈴聲，而是因?yàn)樗鼘?duì)我嚴(yán)格的要求。

　　我一天二十四小時(shí)都離不開(kāi)小鬧鐘，所以我特別喜歡它。早晨，小鬧鐘用悅耳的聲音喚醒我，使我開(kāi)始了一天的忙碌;下午放學(xué)回家，小鬧鐘又讓我抓緊一分一秒，為將來(lái)努力奮斗;晚上，小鬧鐘的呼喚聲，把我疲倦了一天的身子挪上了床，告訴我，一天結(jié)束了，明天會(huì)有新的旅程出現(xiàn)。

　　感謝別人的作文 篇14

　　今天，我要感謝季思宇媽媽，因?yàn)閰⒓佣Y儀操比賽佩帶的彩帶都是她做的。

　　你們猜猜我為什么知道是她做的.呢?因?yàn)槲以缟吓龅郊舅加盍�，她手里提著一個(gè)大大的塑料袋。她說(shuō)里面都是媽媽做的禮儀操女生要戴的彩帶。比賽的時(shí)候，我們班女生每人頭上都帶了一個(gè)金燦燦的彩帶，漂亮極了，給我們班增光添彩了。

　　我好喜歡這次比賽啊!我還要再次感謝季思宇媽媽為我們班做的貢獻(xiàn)!

　　感謝別人的作文 篇15

　　今天早上我起得特別早，因?yàn)榧依镫x學(xué)校比較遠(yuǎn)，所以急急忙忙的梳完頭，就走了。走到了半路的.時(shí)候我突然想起了一件事我的紅領(lǐng)巾沒(méi)有帶。我害怕老師批評(píng)，于是媽媽跟劉鳴瑜媽媽聯(lián)系，讓劉鳴瑜給我?guī)б粭l她的紅領(lǐng)巾，我到了教室迫不及待地等劉鳴瑜，劉鳴瑜來(lái)了給我?guī)Я艘粭l紅領(lǐng)巾，我對(duì)她說(shuō)：“謝謝你，劉鳴瑜。”到了放學(xué)的時(shí)候，我把紅領(lǐng)巾還給了她。

　　我非常感謝劉鳴瑜，我要向她學(xué)習(xí)，同學(xué)之間要互相幫助。

　　感謝別人的作文 篇16

　　今天我們一家人走著去了趟運(yùn)河邊，并且到聯(lián)華超市買了一些生活用品。在回來(lái)的路上我聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽說(shuō)他們走的累死了，而我卻感覺(jué)一點(diǎn)也不累，為什么呢?在上小學(xué)之前走遠(yuǎn)了路我也會(huì)很累的，而且經(jīng)常要大人抱著。爸爸告訴我，是因?yàn)槲椰F(xiàn)在身體體質(zhì)好，每天的跳繩和仰臥起坐的鍛煉起了作用。

　　爸爸的分析讓我知道了每天的鍛煉太重要了，我要感謝學(xué)校老師的“良苦用心”，我一定會(huì)堅(jiān)持下去，這樣我的'身體就會(huì)一直棒棒的。

　　感謝別人的作文 篇17

　　有人說(shuō)，人生匆匆，一逝如風(fēng)，累了，不如放慢自己的腳步，漫步人生。我信從了。

　　放慢人生的腳步，在閑暇之余，我看到了搏擊長(zhǎng)空的雄鷹。那是天空中的王者，它正振動(dòng)著翅膀在天空中自由地翱翔。望著雄鷹那雄健而又自由自信的身姿，我的心底不由回蕩著一種聲音：做鷹，真好！

　　飛翔是鷹的本能，而飛得更高卻是鷹心中永遠(yuǎn)的夢(mèng)想！為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，它在努力在不斷讓自己飛得更高。即使不斷地飛向高處會(huì)讓它承受前所未有的巨大壓力，即使心中的夢(mèng)想仍然在遙不可及的天的那一方，它也不曾放棄，因?yàn)樗�是鷹，是天空中的王者�?/p>

　　因?yàn)橛袎?mèng)，因?yàn)閳?jiān)持，才會(huì)有遠(yuǎn)方，才會(huì)永世為王！有了夢(mèng)想，有了追求夢(mèng)想的努力，你還會(huì)比別人差嗎？心底的聲音在回蕩：不會(huì)！我不由長(zhǎng)舒了一口氣，望著那遼闊的藍(lán)天，我想對(duì)著鷹說(shuō)：“鷹，謝謝你！”

　　只有在今天付出了努力，才會(huì)有更加美好的明天。失敗常有，但失敗往往是成功的一個(gè)新的起點(diǎn)。我堅(jiān)信付出了努力，就一定會(huì)有收獲的！

　　跑吧，在漫長(zhǎng)的跑道上奔跑。長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道似一條白色的帶子，向前延伸著。上面打滿了一個(gè)個(gè)死結(jié)，無(wú)時(shí)無(wú)刻地羈絆著我。但我知道，在跑道的終點(diǎn)，腳步的'終結(jié)點(diǎn)，那里會(huì)有我所追求的。

　　懷著一顆感恩的心，真、善、美都被我們感謝了一遍。可是，卻忘記了感謝自己！

　　感謝我的鼻子，它即使再塌，也能讓我呼吸新鮮的空氣！

　　感謝我的雙眼，即使它再小，我也能看見(jiàn)日出日落，花謝花開(kāi)！

　　感謝我的勇氣，不論今天有多么不順利，我都將勇敢地去面對(duì)！

　　感謝太陽(yáng)升起，使我全身都充滿了希望的光芒！

　　感謝別人的作文 篇18

　　如果生活是一方天空，那么，感謝之心就是黎明時(shí)天空中的朝霞；如果生活是一片汪洋大海，感謝之心就是大海中最美的浪花；如果生活是一首充滿詩(shī)情畫(huà)意的詩(shī)，感謝之心則是詩(shī)中最華麗、最悠揚(yáng)的詩(shī)。

　　翻開(kāi)生活的畫(huà)卷，感謝隨處可見(jiàn)，它將成為我們成長(zhǎng)長(zhǎng)河中最美麗的風(fēng)景……

　　在這里我要感謝老師，是您在我們讀不懂閱讀的時(shí)候告訴我們?cè)趺醋x懂并且更好的理解。

　　您，就像甘甜的泉水，把我們領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的海洋。您，就是春蠶，吐盡銀絲為他人無(wú)私奉獻(xiàn)自己。真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。

　　您，時(shí)而溫柔，時(shí)而體貼，時(shí)而嚴(yán)厲。記得有一次，您一進(jìn)教室就一絲不茍的`觀察所有認(rèn)真讀書(shū)的同學(xué)，不好好讀書(shū)的同學(xué)您一眼就看得出來(lái)，并要求他們放學(xué)后留下來(lái)再讀。

　　老師為我們做的僅僅是這些嗎？不是的。他們把自己的年華奉獻(xiàn)給了學(xué)生們，是��！老師為我們付出了一切。

　　老師把所有的愛(ài)都給了學(xué)生們，這豈能不令人敬佩，令人感激？他們不圖回報(bào)，只記得那滿天下的學(xué)生，只求教出一批又一批的人才。我們的世界為什么美好？是那些人才，那些都來(lái)自老師們的精心培育的人才。最后，我真誠(chéng)的對(duì)所有的老師說(shuō)一句：“老師，謝謝您！”

　　感謝別人的作文 篇19

　　清晨，太陽(yáng)剛剛升起，那個(gè)身影已經(jīng)打掃完整條街道啦。那是誰(shuí)呢？是我們的清潔工阿姨。

　　吃完早餐已經(jīng)快八點(diǎn)了，我背上書(shū)包，走在街道上，昨天的垃圾已經(jīng)不見(jiàn)了，整條街道煥然一新，鮮花清香撲鼻而來(lái)，讓人感到心曠神怡。昨天，小朋友在我家附近玩手具槍，那些遺留下的子彈也不見(jiàn)蹤影了。路上，我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)清潔工叔叔正把垃圾袋丟在一輛手推車上，原來(lái)，清潔工叔叔阿姨已經(jīng)打掃完了整個(gè)小區(qū)�？纯此麄冾~頭上那密密麻麻的'汗珠，我猜他們已經(jīng)打掃了很久了。

　　再往前走，有一位阿姨正在清洗一個(gè)很大的垃圾桶，垃圾桶雖然又大又臟，可是那位阿姨并沒(méi)有抱怨，而是洗得那么認(rèn)真，那么干凈。旁邊的一位阿姨正在吃著一個(gè)饅頭，我不禁想起自己吃的早餐，一杯熱牛奶和一個(gè)可口的面包，還有一個(gè)美味的煎蛋。我不禁覺(jué)得有點(diǎn)慚愧，每天媽媽幫我準(zhǔn)備豐盛的早餐，我還整天抱怨早餐不好吃，東挑西選。

　　感謝你們清潔工叔叔阿姨，是你們付出辛勤的汗水，讓我們的生活變得更加美好，你們不愧是城市的美容師，我們的生活離不開(kāi)你們。

　　感謝別人的作文 篇20

　　感謝一個(gè)頗有感情色彩的一個(gè)詞但在生活中卻少不了它，的因?yàn)樗�的存在讓生活變得更加有色彩有感情，別人不經(jīng)意的幫助你你會(huì)說(shuō)謝謝但是父母幫助你了十多年你說(shuō)過(guò)一個(gè)感謝了嗎？準(zhǔn)確的說(shuō)沒(méi)有。幾十年的養(yǎng)育之恩何以回報(bào)父母期盼你的生活更好為你拼死拼活可是你卻一次次傷痛了父母的心你每一次傷的了母親，她用微笑來(lái)告訴你沒(méi)事，當(dāng)你惹怒了父親的時(shí)候，他那生滿老繭的拳頭抓起時(shí)，卻慢慢的放下有時(shí)會(huì)

　　不經(jīng)意的傷到你可你卻在心中埋下怨恨的種子，你知道他在外面受到的委屈嗎？沒(méi)有，不知道。

　　當(dāng)父親為你的事而奔忙，卻被領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵，你知道嗎？不，你不知道他的艱辛，他多么堅(jiān)強(qiáng)，一個(gè)肩負(fù)家庭責(zé)任的使命的男人，你說(shuō)過(guò)一句安慰的話語(yǔ)，這一切全是為了你。你說(shuō)過(guò)感謝嗎？你們的生日父母總為你慶祝，可你知道你很高興可你知道父母的生日嗎？不，不知道。你在他生日說(shuō)過(guò)一句祝福的話嗎？沒(méi)有。母親十月懷胎辛辛苦苦生下你們，不要忘記

　　你的生日是母親的受難日，你們有說(shuō)過(guò)一句安撫的話語(yǔ)和“媽媽您辛苦了”有嗎，沒(méi)有你的母親在把你生下來(lái)的那一刻就許下一個(gè)承諾把你撫養(yǎng)成人，知書(shū)達(dá)禮可你卻一次次傷害他們你一句無(wú)心的話語(yǔ)，卻刺痛了他們受傷的心靈，你知不知道，你不僅每一句感謝的話語(yǔ)，卻用一句句責(zé)怪的話語(yǔ)，將他們脆弱的心靈傷害，你們沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句感謝的話語(yǔ)，更多的卻是責(zé)罵，你們應(yīng)該狠狠地扇自己一巴掌。讓自己知道自己的過(guò)錯(cuò)，你現(xiàn)在醒悟不晚，因?yàn)槟氵�可以挽回，等到父母離開(kāi)后，后悔莫及，回家說(shuō)一句感謝的話語(yǔ)，溫暖一下父母冰冷的心，讓他們知道自己沒(méi)白生子女。

　　你們都知道，放學(xué)后，把自己沉重的書(shū)包給父母，你想過(guò)嗎他們的包袱卻有多重，有千鈞重，可是不管多重，他們還得抗，因?yàn)樗�是你�?父母，在這痛苦的時(shí)候你應(yīng)該說(shuō)一句關(guān)心的話語(yǔ)說(shuō)一句感謝的話語(yǔ)，說(shuō)一句懺悔的話語(yǔ)想想自己過(guò)去的日子如輕煙被微風(fēng)吹散了，被初陽(yáng)蒸融了，日子逃去如飛，你輕輕松松的過(guò)去可是他們身上的擔(dān)子卻越來(lái)越重，手上的老繭，肩膀上的傷痕，臉上飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，已經(jīng)皺紋密布，白發(fā)蒼蒼了，千言萬(wàn)語(yǔ)，說(shuō)不清他們的艱辛，他們的委屈，孩子給父母一句溫馨的話語(yǔ)，關(guān)愛(ài)一下自己日夜勞作的父母吧！他們?cè)谄D辛中得的一絲關(guān)懷，一絲關(guān)愛(ài)，得到一絲微笑。

　　感謝別人的作文 篇21

　　是誰(shuí)在我生病時(shí)不怕寒冷酷熱為我熬夜守護(hù)？是誰(shuí)在我痛苦時(shí)給我安慰？是誰(shuí)陪我復(fù)習(xí)入深夜？又是誰(shuí)讓我快樂(lè)成長(zhǎng)？更是誰(shuí)讓我擁有受之不完的財(cái)富？是你我的媽媽。

　　記得去年一個(gè)暑假，我得了感冒，久久不好，每天都得去醫(yī)院掛瓶，手上可真所謂是“千穿百孔”，而且每一次掛瓶都掛半天，而媽媽也總是什么事都不做，只陪我。而我吃什么都會(huì)吐，您總是要天沒(méi)亮就跑去買菜，日積月累下來(lái)，您面容蒼百，臉皮粗糙，身體也直線下降。每當(dāng)那尖尖的針頭插進(jìn)我的手里，您的心如同刀割般疼痛，我的淚水也禁不住一直想往外流，可我總是止住了。因?yàn)槲抑�道，我的淚水換來(lái)的是您的心痛，我不原再把我的痛苦放在您的身上。當(dāng)我一邊掛瓶一邊熟睡時(shí)，您卻不敢近入夢(mèng)香，生怕我一個(gè)不小心，把針口處給壓了，手腫了；當(dāng)我不愿掛瓶時(shí)，您總會(huì)對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，疼一疼就過(guò)了�！蹦�的種種舉動(dòng)，讓我心中的淚水止不住，一直想往外流。

　　記得有一次您也得了感冒，可是您卻堅(jiān)持還帶我去掛瓶，正當(dāng)我走出家門(mén)，外面下起了大雨，我忽然停住了腳步，我想往回走，可媽媽卻一下子把門(mén)關(guān)了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽！今天就別去了，”媽媽對(duì)我笑了笑，帶著我走出家，一路上，媽媽總時(shí)不時(shí)問(wèn)我：“冷嗎？”當(dāng)媽媽問(wèn)我這句時(shí)，媽媽那瘦骨如柴的身子也已是發(fā)抖了。突然，下起了暴雨，媽媽一下子停住了車，把她身上的雨衣脫下給我，生怕我又生病，看著媽媽的'背影，我不禁地流下了淚水，一顆顆如同水珠般的淚，讓我深深地了解了母親的偉大。

　　媽媽我永遠(yuǎn)忘不了您對(duì)我辛勤的養(yǎng)育，我會(huì)用我的好成績(jī)來(lái)回報(bào)您，謝謝您，我的媽媽。

　　感謝別人的作文 篇22

　　感謝是陣陣春風(fēng)，輕輕吹拂，吹起柳葉向人們舞動(dòng)，送去陣陣溫暖。

　　感謝是悠悠回聲，在你我的心房蕩漾，漸漸地，交織成為一首和諧之歌。

　　感謝是架架橋梁，建起人與人之間友好的溝通，讓人們走到哪里都不會(huì)有“堵塞”。

　　然而，不知從什么時(shí)候起，“感謝”這個(gè)詞語(yǔ)漸漸地離我們遠(yuǎn)去，若隱若現(xiàn)，仿佛還存在，人們卻忘了這樣去表達(dá)，這樣去感謝。

　　朋友，請(qǐng)別這樣，請(qǐng)把被我們丟棄在荒野的內(nèi)心深處的感謝找回來(lái)，讓我們一起去感謝。

　　去感謝含辛茹苦的父母。是母親懷胎十月生下了我，其間她受了多少苦，是母親賜予我生命，讓我來(lái)到這個(gè)五彩繽紛的世界，我們應(yīng)該感謝她；是父親字我們遇到風(fēng)雨時(shí)，用他那寬大得到肩膀?yàn)槲覀冋陲L(fēng)擋雨，并告訴我們“男兒應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)”就這樣，在父親這把大傘下，我們慢慢長(zhǎng)大，無(wú)畏狂風(fēng)和暴雨。我們應(yīng)該感謝他。

　　讓我們?nèi)ジ兄x他們，活性只是暖乎乎的一盆洗腳水而已，或許就是父親節(jié)，母親節(jié)時(shí)，從你手中遞去的那一束美麗的鮮花，就讓我們?cè)谒麄兇认榈哪橗嬌狭粝乱粋�(gè)深情的吻。

　　去感謝我的故鄉(xiāng)，是它的'山山水水哺育了我，而一去不知什么時(shí)候才能在看到那美麗的山，那清澈的水。前路漫漫，禍福難料，但故鄉(xiāng)皎潔的月光一直照在游子的心上，永遠(yuǎn)也忘不了生我養(yǎng)我的地方。異鄉(xiāng)的明月再度升起，相信此時(shí)的故鄉(xiāng)也一定撒遍了月光。古老的鐘聲敲起了，油蛉伴著點(diǎn)點(diǎn)星光唱起搖籃曲，又有許多小孩還在原野嬉戲，不肯回家，直到阿爸阿媽來(lái)把他們喚回去了吧？感謝故鄉(xiāng)讓我擁有一個(gè)美麗而又難忘的童年。

　　去感謝每天早晨把我迎接給我希望的太陽(yáng)，當(dāng)?shù)谝粚谊?yáng)光直射進(jìn)我的窗戶，我知道有是一個(gè)新的開(kāi)始，不管昨天是苦還是樂(lè)，看到陽(yáng)光，一切都從頭開(kāi)始，我要感謝它，它給予我的生命無(wú)盡的鼓勵(lì)。

　　去感謝路邊的野花，是它每天清晨都帶給我芬芳；去感謝身邊的每一個(gè)人，是他們?cè)谏�活中扮演著各個(gè)角色，給我一啟迪，去感謝……

　　感謝是心靈的催化劑，沒(méi)有它，心就會(huì)死氣沉沉，人與人之間就不會(huì)有美麗的笑容，失去了它，就會(huì)迷失了自我。

　　感謝別人的作文 篇23

　　在以前，有個(gè)農(nóng)夫從一口邊經(jīng)過(guò)，忽然聽(tīng)見(jiàn)里有呼救聲，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小男孩掉進(jìn)了里，他便不假思索的跳進(jìn)里把那個(gè)男孩救了起來(lái)。

　　第二天，小男孩的父親找到了這里，他是一個(gè)富豪，他看見(jiàn)農(nóng)民家境貧困，便主動(dòng)邀請(qǐng)農(nóng)民的兒子去城里深造，費(fèi)用全部由他出，農(nóng)民欣然同意了，農(nóng)夫的兒子便跟著這位富豪去了。

　　后來(lái)，農(nóng)夫的兒子成為大名鼎鼎的醫(yī)生，他發(fā)明了青霉素！他是誰(shuí)？他就是英國(guó)細(xì)菌學(xué)家弗萊明；這位富豪的兒子那時(shí)卻身患一種怪病，但最終被治好，治好他的東西是什么？那就是青霉素。

　　這個(gè)富豪的兒子是誰(shuí)？他就是二戰(zhàn)時(shí)期赫赫有名的`英國(guó)首相丘吉爾。因?yàn)楦缓栏兄x了農(nóng)夫，使得讓農(nóng)夫的兒子發(fā)明了青霉素，因?yàn)楦缓栏兄x農(nóng)夫，使得在發(fā)明出青霉素之后治好了自己的兒子，因?yàn)楦缓栏兄x農(nóng)夫，使得以后造就了流芳千古的英國(guó)首相丘吉爾。由此可見(jiàn)，感謝是多么有用。

　　有一次，小光請(qǐng)小青干一件事，事成會(huì)好好的感謝小青（不是壞事），小青如期將事情辦好了，而小光卻沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的諾言。

　　從此，小青便和小光不再是朋友了，原因是小青認(rèn)為小光沒(méi)有誠(chéng)信。由此看來(lái)，感謝也是一種朋友間相互的信任。所以，去感謝以前幫助個(gè)人你的人吧，因?yàn)檫@些人是關(guān)心過(guò)你的。當(dāng)你有了一番成就后，不要忘記他們，記住一定要去感謝他們，那怕是一句親切的問(wèn)候，一首甜美的歌，一條朝氣蓬勃的小花，一份精美的小禮物，那么，已經(jīng)足夠了。

　　著名作家詹姆斯。米契納為了參加高中老師的宴會(huì)，連總統(tǒng)的宴會(huì)也拒絕了。而我們，只需要簡(jiǎn)單的送上祝福就可以了。

　　感謝別人的作文 篇24

　　開(kāi)學(xué)了，所有都變得不同了。

　　今年分班了，原本約定好“新學(xué)期一同努力”的朋友都相隔甚遠(yuǎn)了，與我同班的人也不過(guò)一個(gè)，還是不大熟的。 雖說(shuō)在這個(gè)班級(jí)中以前的朋友也有幾個(gè)，但由于許久不曾見(jiàn)面，彼此之間也看上去十分生疏，只是冷冷的打一聲招呼罷了。

　　我呆在教室里，等候著老師的到來(lái)，分班了，老師自然也換了。我坐在椅子上，不禁想，沒(méi)了以前的那些寬容，和藹的老師，我是不是能適應(yīng)這個(gè)新的班級(jí)?回答是無(wú)奈的：不管你能否適應(yīng)，都還是得適應(yīng)，這邊是學(xué)校，沒(méi)選擇，它只是一個(gè)必選答案，你要在它里面學(xué)常識(shí)，掌握與人交際，適應(yīng)了它，你才能好好的走到一個(gè)更大的學(xué)�！�—社會(huì)。

　　老師來(lái)了，不是我想象中嬌小漂亮的女教師，而是一個(gè)看上去和藹，實(shí)則嚴(yán)厲的.男老師，看來(lái)將來(lái)的日子不好過(guò)了。語(yǔ)文老師則是一個(gè)短發(fā)的女教師，常布置一些抄詞匯之類的作業(yè)。這點(diǎn)我是極討厭的。她怎么樣確定大家考試肯定會(huì)錯(cuò)呢?但細(xì)想一下，其中好像又不無(wú)道理，只好作罷。

　　新學(xué)期了，作業(yè)的困難程度也加強(qiáng)了，數(shù)學(xué)同步練上的有的題我也不會(huì)做了，即便是聽(tīng)完同學(xué)的解題思路也一無(wú)所獲，這使我不只有一些著急，生怕落在其他人后頭了，但是心急吃不了熱豆腐。還是得捧起書(shū)來(lái)，細(xì)細(xì)看著。

　　雖然以前的同學(xué)都不在一個(gè)班了，但見(jiàn)了面，仍會(huì)熱切的打一聲招呼，開(kāi)開(kāi)玩笑，這使我的心里總算好些，再看看班上的同學(xué)，一步一步來(lái)吧，總會(huì)有熟絡(luò)的那一天。想到這，心情頓時(shí)愉快起來(lái)，對(duì)學(xué)習(xí)也更用心了一些，學(xué)校學(xué)校，學(xué)習(xí)的地方，這里不只要學(xué)習(xí)常識(shí)，還要掌握與人和諧相處。算了，加油吧!

　　再見(jiàn)了，以前的班級(jí)。你好，目前的班級(jí)!

　　感謝別人的作文 篇25

　　暑假立刻就要結(jié)束了，我將以新的精神面貌跨進(jìn)初中學(xué)校的大門(mén)。進(jìn)入初中，一個(gè)完全陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境，再加上目前社會(huì)的竟?fàn)庍@樣激烈，為了盡快適應(yīng)新生活，并且迎頭趕上，為自己提什么時(shí)間需要，作為初中的學(xué)習(xí)計(jì)劃：

　　一、做好預(yù)習(xí)工作，對(duì)第二天老師要上的課程自己先看上一遍，對(duì)新課的內(nèi)容有大致弄清楚。把第二天老師講課當(dāng)作復(fù)習(xí)，著重聽(tīng)還不算非常理解的重點(diǎn)難題，并記好應(yīng)記筆記。

　　二、要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。

　　三、盡可能抽出時(shí)間復(fù)習(xí)老師所講的課程，溫故而之新，只有學(xué)會(huì)好老常識(shí)才能為今后的學(xué)習(xí)打下更好的基礎(chǔ)

　　四、要使用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語(yǔ)，多讀課外書(shū)，不斷豐富我們的常識(shí)。多發(fā)揮我們的強(qiáng)項(xiàng)，即便再繁忙的初中生活，也不可以丟了自己原來(lái)的專長(zhǎng)，而弱項(xiàng)則需要不斷去彌補(bǔ)。

　　五、上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的常識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。不可以“似懂非懂”，更不可以“不懂裝懂”，

　　以上是我最基本的'學(xué)習(xí)計(jì)劃需要，但想完全做到也并不是易事。我只有努力+努力，勤奮+勤奮，一點(diǎn)一點(diǎn)，提升我們的學(xué)習(xí)水平和班級(jí)google關(guān)鍵詞排名，爭(zhēng)取向最好的成績(jī)奮進(jìn)，創(chuàng)造一個(gè)是我們的初中三年。從一年級(jí)開(kāi)始，我就打心底的喜歡上了體育課。在那里，我的心可以無(wú)憂無(wú)慮的自由飛翔;在那里，我擁有是我們的一片天地;在那里，我可以無(wú)拘無(wú)束地奔跑、跳躍等;在那里……

　　感謝別人的作文 篇26

　　開(kāi)學(xué)了，一個(gè)多月的假日，夢(mèng)一般的過(guò)去了。大清早，正在睡夢(mèng)中的我，被母親那熟知的聲音叫醒，一個(gè)多月沒(méi)早醒，我還真舍不能我的寒假生活。

　　大家又迎來(lái)了新學(xué)期，在每個(gè)全新的起點(diǎn)，大家每一個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我會(huì)更精彩。因此，我肯定在對(duì)美好將來(lái)的憧憬中，展示著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打扮得漂漂亮亮，辦公室、教室都打掃得干干凈凈，如此就打造了一種生機(jī)勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染和激勵(lì)下，我必須要在新學(xué)期獲得新進(jìn)步。

　　在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目的——不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人!我知曉了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)達(dá)成，而是靠我們的行動(dòng)。當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī)，這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并非一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且需要做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)一定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)苦累的過(guò)程，就不會(huì)有進(jìn)步和提高，無(wú)論是過(guò)去，還是將來(lái)不都是如此的道理嗎?我把我們的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的幫助和動(dòng)力，就會(huì)因此不斷克服困難獲得新進(jìn)步。成功中是大家的`喜悅，成功背后是大家辛勤的汗水，沒(méi)耕耘就哪有收獲，沒(méi)付出哪有所得。

　　書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著我們的目的，奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期又開(kāi)始了，開(kāi)始了新的旅程，揚(yáng)起新的風(fēng)帆吧!我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)日常，認(rèn)真學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征途，或許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn)，我肯定會(huì)戰(zhàn)勝所有困難避過(guò)所有些淺灘到達(dá)成功的彼岸!

　　開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)嶄新的一天;開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)有意義的一天;開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)驚訝與開(kāi)心的一天;開(kāi)學(xué)的第一天，完美的結(jié)束，新的開(kāi)始!

　　感謝別人的作文 篇27

　　彈指一揮間，六年的時(shí)光就這樣匆匆而逝。在這六年的時(shí)光里，是母校讓我從一個(gè)不懂事的小丫頭蛻變成了一個(gè)充滿智慧的女孩，我經(jīng)歷了許多，明白了許多，也感受到了許多：朋友之間的難舍難分；失敗后的堅(jiān)強(qiáng)不屈；成功了的瀟灑一笑……每一次感動(dòng)，每一次成功都浸透著母校對(duì)我無(wú)微不至的呵護(hù)。

　　母校有著一雙慈善的眼——那是老師關(guān)切的眼神，有著柔柔的秀發(fā)——那是在和煦的風(fēng)中婆娑著的樹(shù)兒，有著紅白相間的連衣裙——那是學(xué)校的教學(xué)樓與操場(chǎng)。母校是一位慈母，養(yǎng)育著學(xué)校里三千多個(gè)孩子。在這里她用甘甜的乳汁哺育著我們，在這里她用豐富的知識(shí)澆灌著我們，在這里她用博愛(ài)的`胸襟感動(dòng)著我們，在這里她用勤奮的品質(zhì)激勵(lì)著我們，在這里辛勤的園丁諄諄教誨著我們，在這里真摯的同學(xué)互相幫助著。

　　每天清晨，我們踏進(jìn)優(yōu)美的校園，伴著初升的紅日，仿佛看見(jiàn)我們的理想在飛。聽(tīng)著瑯瑯的讀書(shū)聲，心頭的一股沖勁越發(fā)強(qiáng)烈。體育課上，我們展示著自己逢勃的生機(jī)；音樂(lè)課上，我們把我們的夢(mèng)用歌聲表達(dá)；語(yǔ)文課上，我們接受著文學(xué)的熏陶……課間，我們走向圖書(shū)館，走向籃球架，走向乒乓球室，放松因?qū)W習(xí)而緊繃的神經(jīng)。

　　母校，我的第二個(gè)家，在這個(gè)五彩繽紛的大家庭里，我們快樂(lè)地學(xué)習(xí)著，茁壯成長(zhǎng)著。我們懂得了如何做人，學(xué)會(huì)許多知識(shí)，我們互幫互助，我們的思想得到了凈化，我們的愛(ài)心不斷涌現(xiàn)，我們的知識(shí)也在迅速積累……

　　我要感謝母校，也要感謝我們可親可敬的黃校長(zhǎng)。自打7歲起，我踏進(jìn)這個(gè)家，第一次見(jiàn)到黃校長(zhǎng)時(shí)，就只覺(jué)得她充滿朝氣。謝謝校長(zhǎng)，帶領(lǐng)出一群如此強(qiáng)大的師資隊(duì)伍。為了我們，您付出太多了！您在我心中永遠(yuǎn)是最“美麗”、“年輕”的！

　　美麗的六月即將過(guò)去，我們即將告別這個(gè)家，載著母校殷切的希望飛向更燦爛的明天。

　　在這離別之際，我要送給母校一首詩(shī)，詩(shī)的題目叫《感謝》，我要用最深最深的謝意作詩(shī)句，寫(xiě)下您的聲音和目光……

　　母校，我要說(shuō)聲謝謝你，在我生命中的每一天！

　　感謝別人的作文 篇28

　　謝謝是人們?cè)谌粘Ｉ�活中常說(shuō)的一個(gè)詞語(yǔ)，這個(gè)詞語(yǔ)能使人與人之間變得更親密，能給人鼓勵(lì)，能讓人找到新的希望，能驅(qū)散擋住太陽(yáng)的烏云，使溫暖充滿人間。在人的一生之中，有許多人都需要我們?nèi)ブx謝，他們雖然平凡，不是什么明星，但他們卻很偉大。

　　我首先要感謝的是我的媽媽，她十月懷胎，忍著劇痛把我生下來(lái)，讓我誕生在這個(gè)五彩繽紛的世界上，無(wú)微不至的照顧我。其次，我要感謝我的爸爸，從我懂事以后，爸爸每天都陪我玩耍，為我遮風(fēng)擋雨，教我做人之道，讓我成為一個(gè)有用的'人。我還要感謝我的老師，她每天都孜孜不倦地教我知識(shí)，用知識(shí)的甘霖哺育我，把我培養(yǎng)成對(duì)社會(huì)有用的人。

　　我要謝謝的人多得數(shù)不清楚，對(duì)家人，對(duì)朋友，還有對(duì)曾經(jīng)幫助過(guò)我的陌生人。只要在日常生活中懷著一顆感恩的心，你的生活將變得更美好。

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