感謝，一路有你作文

時(shí)間：2022-08-05 15:32:13 感恩作文我要投稿

感謝，一路有你作文15篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的感謝，一路有你作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感謝，一路有你作文15篇

感謝，一路有你作文1

　　剛上初中那會(huì)兒，大家互不認(rèn)識(shí)。報(bào)到的時(shí)候，女孩心中甚至有些抗拒，她覺(jué)得自己適應(yīng)不了這里。上學(xué)第一個(gè)晚自習(xí)，她居然就遲到了，站在門(mén)口那一瞬間，她看到的是一張張陌生的臉龐，他們會(huì)用什么樣的目光看待一個(gè)喜歡遲到的人呢？她默默地走向座位，而大家都注視著這個(gè)女孩。

　　她回到座位，低著頭，似在反思，又似在……旁邊的同學(xué)早已打成一片，她卻還是一個(gè)人，她怎么也想不到同學(xué)們竟然這么快就相識(shí)相知了，她也想插入他們的話題，可卻想到自己剛剛遲到的那一幕，她怕大家嫌棄她。她也不知道自己應(yīng)該做什么，怎么做，或許是緊張又或許是別的，她挪了好幾次下凳子，卻不料后座竟然大發(fā)雷霆，“你夠了沒(méi)！”“對(duì)不起，對(duì)不起，”女孩轉(zhuǎn)過(guò)身連聲道歉“我不是故意吵到你的”她越來(lái)越怕，大家都會(huì)討厭她了�！皠e這樣，你沒(méi)有錯(cuò)！”同桌忽然開(kāi)口“你怎么可以這樣對(duì)別人大吼大叫的”她將女孩拉回來(lái)，“她脾氣不好，不要理她”“對(duì)了，你是從什么小學(xué)來(lái)的`，你們學(xué)校怎么樣啊？……”同桌的一番話讓女孩不知道該回答那句，不過(guò)女孩心里卻十分溫暖，她知道這種感覺(jué)是友誼的感覺(jué)……

　　幾個(gè)星期后，大家相互都有了了解，女孩沉默寡言，還是沒(méi)什么朋友，也沒(méi)有人愿意和她交流，可同桌卻總是陪著她，她們總是形影不離，一起瘋一起鬧，在操場(chǎng)上狂奔，在餐廳里吃飯，在教室里學(xué)習(xí)，在音樂(lè)室排練，轉(zhuǎn)眼間陪伴著走過(guò)了一年，盡管有時(shí)候會(huì)吵架，會(huì)鬧不愉快，可還不是走過(guò)來(lái)了嗎？她們相互承諾要做一輩子的閨蜜，一起面對(duì)一切苦難，吵不散，罵不走，無(wú)欺騙不是嗎？

　　這一路走來(lái)，感謝有你，我的好閨蜜。

感謝，一路有你作文2

　　你是我清晨的地一縷陽(yáng)光，溫暖我的心房；你是我朦朧的第一顆露珠，滋潤(rùn)我的枯枝；你是我生命的第一眼甘泉，澆灌我的夢(mèng)想……當(dāng)我還是嗷嗷待哺的嬰兒的時(shí)候，是你，用溫暖的懷抱哄我睡覺(jué)。

　　我知道，也記得，我睜開(kāi)眼看到的第一個(gè)人是你。所以，你的樣子我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。當(dāng)我還不會(huì)走路的時(shí)候，是你，教我說(shuō)話、走路。我也記得，我會(huì)說(shuō)話時(shí)喊出的第一個(gè)詞是“媽媽”，我會(huì)走路時(shí)撲向的懷抱是你的懷抱。當(dāng)我還不識(shí)字的時(shí)候，是你，將我抱在懷前，捧著娃娃書(shū)教我識(shí)字，手把手的在紙上教我畫(huà)有趣而我不懂的“字”。我更記得，書(shū)的扉頁(yè)便是“媽媽”這兩個(gè)親切的字，我會(huì)寫(xiě)的第一個(gè)字是母親中的“母”字。太多太多了，一路上有你的美好回憶。當(dāng)我跨入校門(mén)的哪一刻，是你，牽著我的手去認(rèn)識(shí)許多小朋友。我接觸了一為名叫“老師”的“阿姨”，還有許多可愛(ài)的.小朋友。之后我才知道，這棟裝有許多小朋友和老師的樓叫“學(xué)校”，這還是你告訴我的呢。我很快樂(lè)，仿佛是只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo)，在湛藍(lán)的天空自由自在的飛翔。而你，就是那片廣闊的藍(lán)天……

　　在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我頑皮過(guò)，小氣過(guò)，也犯過(guò)不少錯(cuò)誤。我清楚的記得，是你，循循善誘，哄我，教育我。我很慶幸，有您這樣一位好母親。我知道，您的良苦用心，您同樣不是希望我能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)嗎？印象最深的，是我犯錯(cuò)誤的時(shí)候。我犯小錯(cuò)誤時(shí)，您便耐心的教育我，告訴我哪兒是對(duì)的，哪兒是錯(cuò)的，什么該做，什么不該做，以后又遇到了該怎么辦…… 末了還不防提醒我一句：以后可不許犯了！當(dāng)我犯大錯(cuò)誤時(shí)，您滿腔怒火，厲聲批評(píng)我。

　　雖然您總是在生氣時(shí)顯得很兇，但是感激您的這種教育方式，給我指示了正確的方向，才使得我沒(méi)有誤入歧途。若不是有你，我這朵嬌滴之花怎能開(kāi)放；若不是有你，我這顆幼小的種子又怎能生長(zhǎng)發(fā)芽……總之，我感謝您，親愛(ài)的媽媽?zhuān)兄x在成長(zhǎng)路上，一路有你！

感謝，一路有你作文3

　　每個(gè)人都有父親，每個(gè)人的父親都不盡相同。但相信每個(gè)父親都會(huì)竭盡所能把最好的留給子女。不管兒女怎樣都是他一生不悔的驕傲。

　　追溯記憶的源泉，我們每個(gè)人的路一直崎嶇不平，這一路走來(lái)顛顛撞撞，但是慶幸的是我們一直都在一起。或許是被生活所迫，讓父親失去了一個(gè)男人的尊嚴(yán)，因此他很內(nèi)向，喜歡嗜酒。家庭的壓力就像是一座大山不但不會(huì)因時(shí)間的推移而減小，相反日益加增。因此父親的背，被壓成了弓形，從此那個(gè)高大的身影不復(fù)存在了。金錢(qián)是這個(gè)時(shí)間上最耀眼的誘惑，沒(méi)有了他仿佛就什么都沒(méi)有了。就是因?yàn)闉榱司S持這個(gè)家，皺紋這個(gè)淘氣的家伙不知什么時(shí)候偷偷的爬上了他的臉，噬去了年華，吞并了黑發(fā)。父親老了!

　　而我卻一直向你索取卻未曾說(shuō)過(guò)謝謝，如今才知道你的不容易。每次念書(shū)走的時(shí)候總是裝做輕松的樣子，微笑著說(shuō)回去吧，可是轉(zhuǎn)身后淚濕了眼底，其實(shí)我多想和從前一樣，牽你溫暖的手掌，可是你不在我身旁，只能托清風(fēng)捎去安康希望你幸福地久長(zhǎng)。希望時(shí)光能走的慢些吧!不要再讓你再變老了，我愿意用我一切換你歲月長(zhǎng)留。一生要強(qiáng)的`爸爸，現(xiàn)在我能為你做些什么呢!只有些微不足道的關(guān)心請(qǐng)你收下吧!謝謝你做的一切，雙手撐起我們的家，總是竭盡所有把最好的給我，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了不要為我而擔(dān)心了。

　　父親節(jié)到了，我想看到你陽(yáng)光般的笑容，健康的身體，一顆別再那么操勞的心，讓我成你真正的貼心小棉襖，溫暖你的心�；蛟S一支筆不足以訴出我對(duì)你的愛(ài)，但是我會(huì)證明給你看!

　　感謝一路上有你陪著我!

感謝，一路有你作文4

　　在你的成長(zhǎng)道路上都有誰(shuí)的陪伴呢？有朋友，給你鼓勵(lì)與支持；有家人，給你關(guān)心與呵護(hù)；有老師，給你知識(shí)與信仰；有榜樣，給你前進(jìn)的目標(biāo)與動(dòng)力。

　　朋友感謝有你

　　朋友是一種陪你一起玩一起鬧，一起學(xué)一起花癡的生物。

　　每當(dāng)音樂(lè)響起，熱愛(ài)音樂(lè)的我會(huì)忍不住哼上兩句，她會(huì)忍不住隨之跳舞。共同的愛(ài)好使我們更加了解彼此。

　　每當(dāng)放假期間，我們?cè)诓煌牡攸c(diǎn)追著同一部劇，見(jiàn)面時(shí)會(huì)嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停�！鞍。瑮钛蠛脦洝！保跏刮覀円慌募春�。

　　每當(dāng)有不明白的體系，它總是能翻譯啞語(yǔ)，使我明白，一起向前奔跑，追著陽(yáng)光與溫暖。

　　家人感謝有你

　　家人是有一種血緣關(guān)系聯(lián)合起來(lái)的一個(gè)團(tuán)體。

　　每當(dāng)溫暖陽(yáng)光照射時(shí)，她會(huì)進(jìn)我的房間，留聲細(xì)語(yǔ)的叫我起床喂，為做上我一份愛(ài)心早餐，母愛(ài)在她身上呈現(xiàn)。

　　每當(dāng)深夜時(shí)，她會(huì)不動(dòng)聲色的進(jìn)我房間，看我是否還在寫(xiě)作業(yè)，是否沒(méi)蓋好被子。不愛(ài)在她身上體現(xiàn)的淋漓盡致。

　　老師感謝有你

　　老師是一個(gè)偉大的生物，一個(gè)孜孜不倦地傳授知識(shí)的生物。

　　每當(dāng)上課的鈴聲響起，總是拿著粉筆在黑板上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，從不厭煩，一個(gè)老師，多個(gè)學(xué)生，形成了一個(gè)集體，一起長(zhǎng)大，共同學(xué)習(xí)。

　　在辦公室時(shí)，看到一本本作業(yè)上紅色批注，是他收獲的成果，一遍遍的.改，一遍遍的講，是他的責(zé)任和義務(wù)，用蠟燭來(lái)形容他再好不過(guò)。

　　榜樣感謝有你

　　一種種優(yōu)秀的人形成了榜樣，一個(gè)努力的方向。

　　在片場(chǎng)時(shí)，他總是認(rèn)真、負(fù)責(zé)的做好他的本職工作，絕不因?yàn)閭€(gè)人的原因而拖累劇組。

　　在家時(shí)，他哪怕記憶力不好，也總在拼命地背臺(tái)詞，他不僅背自己的，而且背對(duì)方的，去理解，揣摩劇本中人物做這件事時(shí)的動(dòng)作、神態(tài)。

　　朋友是一把火，家人是一縷陽(yáng)光，老師是一支蠟燭，榜樣是一盞燈。感謝一路有你，是你，使我更加快樂(lè)、幸福。

感謝，一路有你作文5

　　寧?kù)o深沉的夜晚，聽(tīng)著首首充滿滴滴答答回憶的歌曲，每一個(gè)跳動(dòng)著的音符無(wú)不激蕩起幸福的火花美好的校園生活會(huì)伴隨我們多久，從中取其精華即純真年代，便寥寥無(wú)幾，與你結(jié)交過(guò)的他們，你還記得多少，一起哭過(guò)、笑過(guò)、瘋過(guò)、鬧過(guò)的日子，實(shí)屬一種美好的'記憶。自純正無(wú)邪的年代開(kāi)始我們就少不了他們的陪伴。沒(méi)錯(cuò)，你也猜到，他們就是朋友。

　　這兩個(gè)字眼可以派生出“同學(xué)”、“知己”、“閨蜜”但無(wú)論你與他屬于哪一型。你看吧，這輩子都會(huì)有剪不斷的線牽引著我們彼此。人走在路上都會(huì)結(jié)交朋友，積攢起來(lái)數(shù)不過(guò)來(lái)，我看來(lái)，上學(xué)期間與你形影不離的那個(gè)，定會(huì)與你有說(shuō)不清的酸甜苦辣，“折磨”的你將你們的與共記憶猶新。忘不了一起上課下課、吃飯、賴床；忘不了冬天擠一張床，抱著手機(jī)討論各種，聊到興奮竟忘了休息時(shí)間；就算被嚇到尖叫也要一起看恐怖片、然后半夜被叫起來(lái)陪著上廁所；忘不了一起幻想、犯花癡；忘不了一起相視而笑；忘不了打著減肥的口號(hào)進(jìn)行三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的跑步然后來(lái)根棒棒糖、冰激凌；忘不了一起瘋狂購(gòu)物、出游、拍照、臭美、吃小吃。每次都“去一次，夠一次，下次還想去”；忘不了一起在自修室占位瘋狂的補(bǔ)作業(yè)、為考試盡心準(zhǔn)備；忘不了一起無(wú)事壓馬路、說(shuō)心事，討論著現(xiàn)在過(guò)去甚至充滿憧憬的未來(lái)、一起做白日夢(mèng)；忘不了每次拌嘴后又以閃電般的速度和好……這些平淡、不值一提的點(diǎn)滴正無(wú)形中神秘的施展著魔力、正造就著一種幸福的快樂(lè)。

　　這其中或許沒(méi)有動(dòng)人的言語(yǔ)，但正是這些簡(jiǎn)單的七零八碎，讓我們的友誼之樹(shù)一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)高；為彼此撐傘做最堅(jiān)實(shí)的樹(shù)樁給我們靠。珍惜與他們一起的日子，帶到離別是多少淚水都換不回的曾經(jīng)，最終人各有志，散落天涯，留給對(duì)方的只是一串串?dāng)?shù)字。感謝在最美的年華遇見(jiàn)最美的你，感謝一路有你相伴！

感謝，一路有你作文6

　　總是向你索取卻不曾說(shuō)謝謝你，直到長(zhǎng)大以后才懂得你不容易。

　　年幼時(shí)咿呀學(xué)語(yǔ)，身后總是有你滿懷父愛(ài)的熱切目光，奶聲奶氣的叫出“爸爸”，樂(lè)得你像孩子一樣到處?kù)乓�，那幸福滿足的笑容是我見(jiàn)過(guò)這世上最美的。

　　每次離開(kāi)總是裝作輕松的樣子，微笑著說(shuō)回去吧轉(zhuǎn)身淚濕眼底。40歲的你，重拾書(shū)本攻讀碩士，一年超過(guò)四個(gè)月不在家。每次你踏出家門(mén)，我總是站在你身后，淚水在眼圈中打轉(zhuǎn)，卻說(shuō)不出話。你卻總是摸摸我的頭，笑著安慰我。我一直以為是你心太硬，就這樣，錯(cuò)誤的認(rèn)為知道你學(xué)業(yè)完成。其實(shí)，只要我細(xì)心一點(diǎn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)你眼睛深處閃現(xiàn)的淚光。

　　多想和從前一樣牽你溫暖手掌，可你不在我身旁，托清風(fēng)捎去安康……隨著年齡的增加，學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大，總想和你傾訴，卻被繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)脫不開(kāi)身。終于熬到周末，你卻外出講課。就這樣，與你見(jiàn)面的時(shí)間越來(lái)越少，只能在心里默默地對(duì)自己吐露心聲。每到周五、周六，你總是拖著50多歲的身軀在燈光下熬夜工作到凌晨�？粗悴辉偻Π蔚�.背影，在昏黃的燈光下顯得格外蒼老與辛酸。那一剎那，我恨，我恨自己為什么以前那么不懂事，惹你生氣�，F(xiàn)在我知道，那將是我悔恨終生的事。

　　時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一切換你歲月長(zhǎng)流，我是你的驕傲嗎?還在為我而擔(dān)心嗎?你牽掛的孩子啊，長(zhǎng)大了……爸爸啊，請(qǐng)?jiān)弮鹤幽晟贂r(shí)的沖動(dòng)，直到你頭暈、肩痛愈發(fā)嚴(yán)重的時(shí)候才意識(shí)到曾經(jīng)的行為是多么荒唐可笑，傷害你的話，請(qǐng)不要放在心上，你永遠(yuǎn)是我親愛(ài)的爸爸。

　　謝謝你做的一切，雙手撐起我們的家，總是竭盡所能把最好的給我，一生要強(qiáng)的爸爸，我能為你做些什么，微不足道的關(guān)心收下吧……

　　感謝一路上有你，我親愛(ài)的爸爸。

感謝，一路有你作文7

　　高興之時(shí)，你在我身邊；傷心之時(shí)，你在我身邊；受挫之時(shí)，你在我身邊；成功之時(shí)，你在我身邊……感謝這一路有你的陪伴。

　　初二以來(lái)，我們又迎接了一門(mén)新課程——物理，對(duì)于各科成績(jī)都不錯(cuò)的我，卻在物理方面“江郎才盡”，為此，我也沒(méi)少被同桌嘲笑，傍晚，和你走在回家的路上，心想：自己怎么這么沒(méi)用，活該被人嘲笑。你似乎看到了我的獨(dú)白，安慰道：“在物理方面，女生都是不太擅長(zhǎng)的。但只要你努力，哪怕是進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn)，你也是成功的�！痹谖易员白詶墪r(shí)，是你給了我自信。

　　由于追星的原因，自己把所有的精力全都投入到了這方面，因此也再無(wú)心思認(rèn)真學(xué)習(xí)，還為此和父母大吵了一架，父母對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在的任務(wù)是學(xué)習(xí)，你把全部的心思都放在追星上，成績(jī)一直下降，你對(duì)得起我們整天拼死拼活的掙錢(qián)供你讀書(shū)嗎？”對(duì)你講了這件事后，你贊同了父母的觀點(diǎn)，并對(duì)我說(shuō)：“你父母并不是反對(duì)你追星，只是因?yàn)槟闾V迷了，以至于耽誤到了你的學(xué)習(xí)，你從第15名下降到第21名，難道不是因?yàn)樽沸堑脑騿�？追星也要有度，并且你要學(xué)習(xí)那些明星的.精神，而不是盲目的追星�！痹傥颐悦r(shí)，是你給了我指引的方向。

　　身體過(guò)于肥胖的我，不僅會(huì)受到同學(xué)們的冷嘲熱諷，而且在體育方面也處處不如愿——跑步跑不動(dòng)啦、跳遠(yuǎn)達(dá)不到老師要求啦……有時(shí)，父母還會(huì)克制我的飯量。我真是搞不懂他們。你知道了這件事后，給我?guī)Я艘恍┝闶匙屛页漯嚕?duì)我說(shuō)：“你長(zhǎng)得胖并不是你的錯(cuò)。你的父母克制你的飯量也是有原因的�，F(xiàn)在都知道中考時(shí)要考體育，而且所占的分值也比較高。瘦的人一般在體育方面都是處于優(yōu)勢(shì)的，他們是想用自己的方法幫助你�！痹谖矣隼r(shí)，是你解救了我……

　　你是我高興時(shí)的“復(fù)讀機(jī)”，是我迷茫時(shí)的指路燈。感謝我這一路上有了你。感謝這一路你給我的自信，方向和目標(biāo)……

　　感謝你這一路給我的一切……

感謝，一路有你作文8

親愛(ài)的馬老師：

　　您好！

　　晚風(fēng)吹來(lái)的是思念，秋月送來(lái)的是回憶。六年的往事如風(fēng)，美好的記憶永駐。當(dāng)我跨進(jìn)這個(gè)大門(mén)，看到了一個(gè)樸素的身影，那就是您——馬老師。您給我?guī)?lái)知識(shí)，教我做人道理，給我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)的金鑰匙……一切都是您，我親愛(ài)的馬老師。

　　時(shí)間似水，眨眼之間，我已經(jīng)是一個(gè)即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生了，面對(duì)學(xué)習(xí)的重重壓力，我不耐煩了，可看到您那忙碌的身影，我又想您今天的付出換來(lái)的就應(yīng)該是我們明天的優(yōu)異成績(jī)。

　　我感謝您，多少個(gè)日日夜夜，你手中那一支筆總是不停地旋轉(zhuǎn)著。火辣辣的太陽(yáng)高懸在空中，校園里一片寂靜，同學(xué)們?cè)缫验_(kāi)始了午睡。我抬起頭，悄悄地看著您，你專(zhuān)注的眼神始終緊盯著作業(yè)，走近一看，額頭上滿是汗珠。

　　我感謝您，每一天，您都在繪聲繪色地為我們講課，那婉轉(zhuǎn)清脆、抑揚(yáng)頓挫的`聲音總能使我們?nèi)绨V如醉，課堂里，總有歡笑聲。從認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的文字到深?yuàn)W的課文，您為我們?yōu)⑾露嗌俸顾?/p>

　　我感謝您，多少次在我失落時(shí)，給予我一次又一次的鼓勵(lì)。您像冬夜里飄零的那首歌，撫慰我的心靈；您像沙漠中的一泓清泉，使我這棵幼苗得到滋潤(rùn)......您那鼓勵(lì)的眼神澆透了我的心扉。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”馬老師的諄諄教育將陪伴我一生，直到海枯石爛。此時(shí)此刻，那一只只小鳥(niǎo)要分離了，要飛翔了，要遠(yuǎn)航了，一切都已準(zhǔn)備好了，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話“感謝您，一路陪伴，我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望�！�

　　在這里，我再一次向您表示真摯的感謝。

　　感謝有你，一路陪伴，馬老師！

　　此致

敬禮！

　　您的學(xué)生：楊x

　　20xx年2月21日

感謝，一路有你作文9

　　纖纖世界，攜著你的手，碎步在爛漫的陽(yáng)光下，金色的明媚映襯出樹(shù)影的斑駁，撒下一路的美好。我望著藍(lán)天明凈的雙眸，好似你無(wú)憂無(wú)慮的微笑——有你，真好。

　　風(fēng)輕云淡

　　一年級(jí)的風(fēng)景，像一抹純粹的藍(lán)揉入少年干凈的心底，那些日子蝴蝶總愛(ài)輕舞，花兒的笑臉一如鮮陽(yáng)般明媚的笑臉。

　　在班級(jí)的紅布上，有我的名字，也有你的名字。像一頭小鹿闖進(jìn)我的`世界，不著痕跡的添了一道別樣的色彩。我們?cè)谝黄鹜鎭G手絹，一起在草地上打滾，一起玩“一蹦一點(diǎn)”，一起學(xué)習(xí)，好像心里住進(jìn)一只快樂(lè)鳥(niǎo)。在童稚的記憶里，與你在一起，是簡(jiǎn)單的幸福。

　　幾米陽(yáng)光

　　四年級(jí)，我們漸漸長(zhǎng)大了。像一只羽翼未豐滿的小鳥(niǎo)，渴望在森林中自由的飛翔，卻又缺少自己的方向，學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

　　那次的數(shù)學(xué)測(cè)試，我考的不能用一敗涂地來(lái)形容，我看到成績(jī)單，就在座位上低著頭不停地哭，沒(méi)有什么，只是特別的羞愧，世界是灰色的，也是廣大的，卻沒(méi)有我一處狹小的空間讓我沉寂，淚水是苦澀的流到嘴角。

　　“別哭了，擦干淚，我們出去看看……”

　　她拉起書(shū)桌上的我，慢慢的走出教室，奔向操場(chǎng)，輕輕的安慰我，隨著他的目光，我看懂了一切。窗明幾凈的教室內(nèi)，奮筆疾書(shū)的身影，有你，有我。

　　雨過(guò)天晴

　　六年級(jí)，依依話別的季節(jié)，仿若“過(guò)眼驚初夏，回頭憶晚春”的感傷。那些聚散依依的面孔，那段曲終人盡的悠揚(yáng)，會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在你我心中，依舊像太陽(yáng)花，熾熱的美麗。

　　時(shí)間是握不住的沙。當(dāng)我們?cè)俅沃胤暝诔跻坏奈蓍芟�，像握在手中的鳶尾花，我們共同學(xué)習(xí)，共同向上。多想說(shuō)一句，成長(zhǎng)路上，有你真好，朋友。

感謝，一路有你作文10

　　在十三年前的一個(gè)夏夜里，我呱呱墜地，就命定你是我這一生的守護(hù)神。從那一天開(kāi)始，我就是溫室里的花朵，在你的保護(hù)傘之下漸漸成長(zhǎng)。我的每一次呼吸，每個(gè)微笑，每個(gè)蹣跚學(xué)步的動(dòng)作，無(wú)一不牽動(dòng)著你的心。你雖然這般愛(ài)我，但在我犯了錯(cuò)的時(shí)候，一也會(huì)恨鐵不成鋼。

　　在我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，一次放星期，我因?yàn)樨澩�，將作業(yè)拖到了開(kāi)學(xué)前一天晚上。那天晚上，你陪我寫(xiě)作業(yè)，當(dāng)你問(wèn)我作業(yè)在十點(diǎn)前能完不，我說(shuō)不能。你舉起手在我的背上打了幾下，我當(dāng)時(shí)嚇壞了，只能用哭來(lái)發(fā)泄我的不滿與疼痛。你一改往常的`語(yǔ)氣說(shuō)：“趕緊寫(xiě)！”我記得，我是一邊哭一邊寫(xiě)完作業(yè)的。睡覺(jué)了，你一把抱住我，慈祥地問(wèn)：“寶兒，剛才打疼你了么？都是我不好……”我說(shuō)：“不疼�！蔽抑�，如果你當(dāng)時(shí)不打我，我又怎會(huì)謹(jǐn)記這次教訓(xùn)，又怎會(huì)養(yǎng)成我及時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣。

　　你愛(ài)我，所以就給我買(mǎi)了很多書(shū)，讓我活得更有價(jià)值，讓我陶冶情操，讓我學(xué)習(xí)做人�？晌乙廊惶与x不了電視電腦的引誘，就第一次不聽(tīng)從你的安排。你很生氣，甚至于淚流滿面。我這才意識(shí)到我傷害了你，就急忙道歉，并且每天堅(jiān)持看書(shū)。走進(jìn)書(shū)的世界，我看到了你的良苦用心。我不僅僅書(shū)籍帶給我的快樂(lè)，更是收獲了你對(duì)我的濃濃的愛(ài)。

　　我的母親啊，你為我操心，為我開(kāi)心，為我做著一切！你用嚴(yán)厲證明你對(duì)我的關(guān)心，你用慈祥體現(xiàn)你對(duì)我的愛(ài)。因?yàn)橐宦酚心闶睾�，我才�?huì)茁壯成長(zhǎng)。感謝一路有你陪伴保護(hù)，我希望我也可以保護(hù)你，成為你未來(lái)的守護(hù)傘。

　　我的夢(mèng)只是因?yàn)槟愕拇嬖冢兄x一路上有你，讓我擁有堅(jiān)持的勇氣。未來(lái)的道路，你會(huì)與我同行，用愛(ài)為我鋪上陽(yáng)光大道！

感謝，一路有你作文11

　　你是我生命的動(dòng)力，鼓勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上；你是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，給了我堅(jiān)強(qiáng)信念……

　　在我上幼兒園時(shí)，天天都要纏著你，一步都不想讓你離開(kāi)我。你卻心平氣和地告訴我道理，教育我，使我平靜下來(lái)。每天你都接我上下學(xué)，從來(lái)都不叫累，不叫苦。你是那么細(xì)心的照顧我，呵護(hù)我。

　　在我上小學(xué)時(shí)，你知道我的.書(shū)包重了，便天天都來(lái)接我放學(xué)。到了冬天，你也會(huì)來(lái)接我，從來(lái)不會(huì)缺席。你知道我有學(xué)習(xí)的壓力了，便在周末時(shí)帶我出去放松、散步。在這五年中，你都守候在我身邊。

　　到我上中學(xué)時(shí)，心中不禁想：中學(xué)的一切都是那么好，比小學(xué)好多了。如此順?biāo)浦�，就扯到了學(xué)習(xí)上——“好好學(xué)習(xí)，天天向上！”為了讓我能在中學(xué)的第一次考試中取得理想的成績(jī)，你幫我請(qǐng)家教、報(bào)補(bǔ)習(xí)班。我卻因?yàn)橛X(jué)得太累，而對(duì)你生氣，不能夠理解你�？赡銋s沒(méi)有責(zé)罵過(guò)我，只是微笑地朝我笑笑。晚上，一杯溫牛奶，或一碗粥……你總是知道我想要什么。于是，我便在每個(gè)疲憊的夜晚，不再勞累、辛苦。

　　就這樣，你陪伴著我過(guò)了整整13個(gè)年頭。風(fēng)霜雨雪，你陪我度過(guò)，有你的日子里，我快樂(lè)，我開(kāi)心，茁壯的成長(zhǎng)。我隨著歲月慢慢長(zhǎng)大，可你卻一天比一天老。看你那黑乎乎的頭發(fā)到白蒼蒼的頭發(fā)，那光滑而細(xì)膩的手到粗糙而滿是皺紋的手，這些都是你為了我而改變的。我卻從來(lái)都沒(méi)有體貼過(guò)你，關(guān)心過(guò)你，曾經(jīng)還覺(jué)得你為我辛苦是理所當(dāng)然的。

　　我要感謝你，尊敬而又和藹的媽媽?zhuān)悄阕屛姨ど狭诉@成長(zhǎng)中的道路，也是你讓我懂得了許多道理。在我成長(zhǎng)的道路中，一路有你！

感謝，一路有你作文12

　　感謝有你在，我的好朋友——爾悅，這5年你陪伴著我，讓我在學(xué)校度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光。

　　我記得一年級(jí)剛認(rèn)識(shí)你的時(shí)候，你只是笑笑，不說(shuō)話。那時(shí)，我們有一個(gè)共同的愛(ài)好——玩高低杠。由于每次那里人很多，我們就互相幫忙占位，每次我想對(duì)你說(shuō)句“謝謝”的時(shí)候，我又把話吞了進(jìn)去�，F(xiàn)在回想起來(lái)，真的想說(shuō)：“感謝有你!”

　　二年級(jí)的時(shí)候，我們已經(jīng)是好朋友了，但又不是那么親近，只是偶爾一起玩玩。當(dāng)年，我們班上新開(kāi)發(fā)了一種游戲——貓捉老鼠。我記得有一次，因?yàn)橄铝擞�，到處都有積水，我跑回“鼠洞”的時(shí)候摔了一跤，還有點(diǎn)嚴(yán)重。是你扶著我去了醫(yī)務(wù)室，去醫(yī)務(wù)室的路上，我看見(jiàn)你的腳也擦傷了，傷口的旁邊還沾到了泥水，你強(qiáng)忍著疼痛扶我到醫(yī)務(wù)室�？傻搅酸t(yī)務(wù)室只有我的`傷口被包扎了，你卻忘了你那還沾有細(xì)菌的傷口，感謝有你，我的朋友。

　　五年級(jí)的時(shí)候，我們已經(jīng)不經(jīng)常出去玩了，偶爾就出去玩一玩“企鵝”。當(dāng)有“貓”抓不到“老鼠”時(shí)，你主動(dòng)提出自己當(dāng)“貓”，雖然你知道，你也有可能抓不到別的“老鼠”�？赡銓幵缸ゲ坏健袄鲜蟆�，也不愿看到我因?yàn)橥娌涣擞螒蚨y過(guò)。你每次都這樣，我難忘的時(shí)候，總是你想法讓我開(kāi)心起來(lái)。感謝有你在，我的朋友!

　　每次我哭的時(shí)候你都在我身邊，安慰我，如果沒(méi)有你在，我第二天可能都變成熊貓了!感謝你在我發(fā)泄的時(shí)候安慰我，使我受傷的心靈感到溫暖，感謝有你!

　　感謝有你!爾悅，感謝你用友愛(ài)守護(hù)了我的心靈，在我難過(guò)的時(shí)候安慰我，在我郁悶的時(shí)候幫我解開(kāi)心結(jié)。爾悅，我真想當(dāng)面給你說(shuō)一句我想說(shuō)卻不敢說(shuō)的話，感謝有你!

　　我祝愿我們到死還是好朋友!還像現(xiàn)在一樣親近!

感謝，一路有你作文13

　　在愛(ài)的懷抱里，我沐浴著溫暖的陽(yáng)光，吮吸著甘甜的雨露……，不知不覺(jué)，時(shí)光老人將我?guī)肴松ḿ�，成長(zhǎng)路上因?yàn)橛心膼?ài)使我邁出堅(jiān)定的步伐……

　　“天涼了，同學(xué)們平時(shí)多穿點(diǎn)衣服。”“回宿舍多吃些水果、牛奶，你們都還在長(zhǎng)身體，好好照顧自己，平時(shí)不要不吃飯……”這些類(lèi)似于母親的“嘮叨”，每天都在耳邊響起，早讀時(shí)老師關(guān)心的提醒，放學(xué)后辦公室里仍然能見(jiàn)到那些高大的身影，老師們?nèi)栽趫?jiān)持工作，微風(fēng)卷起她的發(fā)梢，幾根銀發(fā)也顯露了出來(lái)，那是老師為我們的操勞。老師們的愛(ài)似一縷陽(yáng)光照亮我的心房。

　　記得第一次來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，周?chē)吧沫h(huán)境使我不安。黑暗仿佛吞噬了我，無(wú)助地在身體里蔓延開(kāi)來(lái)，后背仿佛已經(jīng)被掏空，沒(méi)有了依靠。我低聲的抽泣著，直到遇上了她溫暖堅(jiān)定的目光，下一秒已經(jīng)被一個(gè)溫暖的懷抱環(huán)繞，就像母親的懷抱。我也抱住老師，任憑眼淚抹了她一身。老師的愛(ài)似龜裂的土地上一陣甘甜的雨露使我的心靈得到滋潤(rùn)與撫慰……

　　那一次，我的成績(jī)墜入了人生低谷，如一場(chǎng)驟變的風(fēng)雨，洗劫了我的心靈。老師看到我伏在桌面上，無(wú)力疲倦的樣子，終于老師碰觸了我的肩膀，想說(shuō)一句安慰的話語(yǔ)。老師轉(zhuǎn)過(guò)頭，微笑著看著我些許驚訝的表情，堅(jiān)定的'口吻，聲波重重地抨擊我的耳膜，腦中回聲不絕“加油，加油……”我哽咽著聽(tīng)著斷斷續(xù)續(xù)扯出來(lái)的話語(yǔ)，頓時(shí)感動(dòng)涌上心頭，愈加振奮了起來(lái)。風(fēng)雨過(guò)后，晴朗的天空又歸于了寧?kù)o……。我仿佛明白，最大的敵人是自己，只有戰(zhàn)勝自己，才能看到暴風(fēng)雨后的彩虹。想起老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)使我疲憊的身心又充滿了力量。老師的話語(yǔ)似一陣芬芳飄滿心房……

　　風(fēng)中的風(fēng)鈴再次響起，似乎在奏響一首感恩之歌，感謝您的嘮叨，是您使我茁壯成長(zhǎng)；感謝您的鼓勵(lì)，是您增強(qiáng)了我搏擊風(fēng)雨的勇氣；感謝您的鞭策，是您讓我充滿力量。感謝一路有你，我親愛(ài)的老師！

感謝，一路有你作文14

　　在每個(gè)人的人生之路上總有家人、朋友在默默陪伴著你。在我心里，除了他們，還有一個(gè)詞一直默默地陪伴著我成長(zhǎng)：誠(chéng)信。

　　那是三年級(jí)的一次數(shù)學(xué)考試。那天，我胸有成竹地答完了所有題。下午試卷發(fā)下來(lái)了，果然不出所料，又是“油條加雙雞蛋”�！�1”“0”“0”這三個(gè)數(shù)字仿佛化作三只蝴蝶，在我身邊縈繞。

　　第二天，當(dāng)老師在講評(píng)卷子時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)我把“9×9=81”的`答案寫(xiě)成了“87”，這對(duì)我來(lái)說(shuō)可是晴天霹靂呀！這一題2分呢，如果告訴老師，那第一名的寶座就要與我失之交臂了，我的三連冠就保不住了；不說(shuō)吧，我心里不踏實(shí)。下課了，好朋友來(lái)恭喜我，我的臉更紅，像個(gè)熟透了的大蘋(píng)果，都不知道往哪里擱。好不容易熬到了放學(xué)，急匆匆地沖回了家，扒了幾口飯，就躺到了床上，心里就像十八個(gè)吊桶打水——七上八下。“如果告訴老師，老師怪罪下來(lái)怎么辦啊？”這時(shí)，一句話闖入了我的腦海：誠(chéng)信是許諾后的行動(dòng)，誠(chéng)信是做人不屈的脊梁。我明白了……第二天一早，我便拿著試卷走向老師的辦公室，磕到了門(mén)口，卻遲遲不敢踏進(jìn)辦公室。猶豫了一會(huì)兒，我鼓起勇氣，踏進(jìn)辦公室，壯起膽跟老師說(shuō)：“老師，我這題錯(cuò)了，您沒(méi)批出來(lái)�！崩蠋熛仁倾躲兜乜粗遥^(guò)了一會(huì)兒，微笑著從我手中接過(guò)試卷，看了看，說(shuō)：“是我沒(méi)批出來(lái)，不過(guò)由于你用于承認(rèn)錯(cuò)誤，這一分我不扣你，是獎(jiǎng)勵(lì)你的！”

　　以后，在每一次答應(yīng)被人以后，我都會(huì)不顧一切地去完成這件事；有錯(cuò)誤就城市坦白。我們也要把“誠(chéng)信”二字時(shí)刻記在心頭�！罢\(chéng)信”一詞也將會(huì)陪伴我一生。

感謝，一路有你作文15

　　一花一木一千秋，一詩(shī)一間一幅畫(huà)，一吟一嘆一祖遇。

　　——題記

　　又是落葉滿地，一如初遇時(shí)的那片全黃，依稀記得，那年正是初秋，她一個(gè)丸子頭，一身黛色衣裙，被一群家長(zhǎng)簇?fù)碇瑓s仍是那最耀眼的存在。

　　第一次邊距離看她，是在講臺(tái)上，只是簡(jiǎn)單的一眼，就格外地親切，那時(shí)起我就記住了她的眉眼，記住了她的酒紅色眼鏡，記住了她圓圓的臉頰上兩個(gè)淡淡的酒窩，更是記住了她那雙對(duì)我滿是信任的眼睛，這是廖老師的眼睛

　　之后的記憶里，那一雙眼睛無(wú)處不在每當(dāng)我足夠優(yōu)秀時(shí)，她的'眼睛總是彎彎的，如月光，雖纖弱卻溫柔；每當(dāng)我犯了錯(cuò)誤時(shí)，這雙眼睛也會(huì)毫不留情地盯向我，如豬鷹，雖似不經(jīng)意，卻滿是鋒芒；每當(dāng)我失去自信時(shí)，這雙眼睛總會(huì)堅(jiān)定地落在我身上，似乎對(duì)我說(shuō)：“你在我心中一直優(yōu)秀！”每當(dāng)我因?yàn)閯e人的評(píng)價(jià)失落時(shí)，她的眼睛總會(huì)很溫暖，告訴著我：“每個(gè)人的身上都會(huì)有許多標(biāo)簽�！�

　　就是這樣一雙眼睛，這樣一位廖老師，鑄就了今天的我，一個(gè)不驕縱也不自卑，一心想成做更好的自己，一心喜歡著廖老師的我。

　　感謝廖老師

　　自詡是一只遨游于天際的幼鷹，那便是您賦予了我翅膀與勇氣；

　　自詡是一艘悠悠蕩蕩的小白船，那便是您指引我方向和遠(yuǎn)方；

　　自詡是一匹馳騁疆場(chǎng)的黑馬駒，那便是您的放手鞭策和引導(dǎo)！

　　遙遠(yuǎn)的記憶朦朦朧朧，淡出了淺色，稀疏了影子，但總有一個(gè)人，與桃花相映，與風(fēng)月同光，婀娜多姿，眉眼之間盡展柔情。

　　我有多喜歡廖老師？就好像太陽(yáng)在我們生命中的重要性，她在我心中就是太陽(yáng)般的存在！

　　感謝你的出現(xiàn)，感謝一路有你！

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