“感恩”作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的“感恩”作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
“感恩”作文1
記得我小時(shí)候的一個(gè)夜里，明月飄在深藍(lán)的天空中，渲染出一圈冰冷的清輝。那時(shí)的我是那么的不聽(tīng)話,整晚哭鬧。不耐煩地在床上折騰，遲遲不肯睡去。無(wú)奈，你們只好抱著我搖晃。你不忍心讓父親熬夜，你便一個(gè)人，背起我，在陽(yáng)臺(tái)，緩緩散步。當(dāng)夏風(fēng)輕拂過(guò)我的小臉，聽(tīng)著蟬鳴蛙聲，我在你背上酌然入睡，睡得那么香。但你卻是紅腫著眼，抱著我進(jìn)屋里，疲憊地睡去。我在月華籠罩下睡去，很甜。
轉(zhuǎn)眼間，我已成為了六年級(jí)的小學(xué)生，回想在上學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還是臨近期末的那段時(shí)間最令我難忘。我在每夜挑燈夜戰(zhàn)時(shí)，忘記了時(shí)間。只知道你總喜歡在這時(shí)端一杯熱騰騰的奶茶進(jìn)來(lái)，濃郁的奶香在我的鼻間穿梭，驅(qū)走了我?guī)追值木胍狻Ｄ憧偸亲谖业拇采�，陪我一起�?fù)習(xí)�；蛟S是太晚的關(guān)系，你的手搭在臉上，眼睛忽瞇忽睜。窗外皎靜的`月輝，透徹了薄如蟬翼的流云，婆娑的樹(shù)葉投下暗的黑影隨之與墻落交輝層疊。后來(lái)，我在期末取得了優(yōu)異的成績(jī)，這都?xì)w功于您。
媽媽，我踩著你的足跡邁在人生的道路上，你是我生命中一道美麗的風(fēng)景。握著你的手，即使在心靈的冬季，溫暖依在，堅(jiān)冰也會(huì)融化，坎坷也會(huì)通衢，痛苦也會(huì)在咬牙中化解�！澳赣H，如果你在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)一只小白船，請(qǐng)你不要驚訝……”我不能像詩(shī)人一樣借一只小白船向你傳達(dá)無(wú)盡的愛(ài)與感激，我只有輕輕握住你的手，輕輕地道一聲“謝謝”。
“感恩”作文2
星期四，我的手機(jī)莫名地振動(dòng)了幾下。一看，原來(lái)是同學(xué)發(fā)來(lái)的感恩節(jié)的感謝。說(shuō)到感恩節(jié)，同學(xué)們一定知道吃火雞和家人團(tuán)聚等習(xí)俗。但這只是一種形式，感恩的真正意義是要去對(duì)給自己幫助的`人一份感謝。
我曾在某一本書上看過(guò)這樣一篇文章，一個(gè)母親告訴孩子要感謝別人，于是孩子開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地向每一個(gè)人道謝。一天，孩子提出向交警道謝的請(qǐng)求，母親感到奇怪，孩子說(shuō)交警幫助人們維持交通不該道謝嗎？于是他們等了一個(gè)下午，等交警換崗了，便上前道謝。的確，這個(gè)孩子稚嫩的心靈中已經(jīng)對(duì)感謝有了超于常人的認(rèn)識(shí)了。任何一個(gè)人都會(huì)道謝，可是又有誰(shuí)會(huì)去給為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的警察道謝呢？現(xiàn)在的社會(huì)物質(zhì)化的東西越來(lái)越多，連感恩都被它腐蝕了。如今，人們的感恩不再是質(zhì)樸的情感了，每一次的感恩下都掛著成百上千的物質(zhì)和現(xiàn)金，今天你“感謝”我，明天我“感謝”你，這樣的感恩中有太多的功利。我并不是說(shuō)帶東西感恩一定是功利的，而是古人說(shuō)過(guò)“千里送鵝毛，禮輕情義重”，只要心到就可以了。
“授人玫瑰，手有余香，”“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，”“投之以李，報(bào)之以桃”等等名言都是說(shuō)明人們感恩的美好品德。我們捫心自問(wèn)一下，到底有沒(méi)有真誠(chéng)的感恩過(guò)。
在此，將晚來(lái)的感謝送給每一個(gè)人，感謝老師，感謝同學(xué)，感謝父母，感謝一切幫助過(guò)我的人。
“感恩”作文3
“爸爸是船，媽媽是帆，我在這個(gè)小船里成長(zhǎng)，感受著小船給予我的愛(ài)�！薄案笎�(ài)如山，母愛(ài)如水，我是一棵無(wú)知幼小的小樹(shù)苗，在山的呼喚中，水的呵護(hù)中成長(zhǎng)。感受著山與水無(wú)私純真的愛(ài)�！痹谖医鹕昀铮鄙倭四囊粯佣疾恍�，然而我得“船”我的“山”一下子蹦到了人生地不熟的美國(guó)。 這一年多里，“船”“山"從我的視線中消失了，“帆”、“水”挑起了照顧我的重?fù)?dān)。
記得有一次，我和媽媽您睡在溫馨的大床上。這時(shí)我突然嘔吐，您頓時(shí)從暖和的被窩里、香甜的夢(mèng)境中醒來(lái)，見(jiàn)我吐了，趕忙拿盆，為我拍背，我吐完又讓我喝水、又讓我躺在床上，倒在盆里酒精為我擦身。我從您的疲勞的眼神中看到了瞌睡，讓你睡覺(jué)，但看到您焦急的眼神，一股強(qiáng)大愛(ài)的'力量支撐著您打起精神，守候在我身邊。我逐漸閉上眼睛睡了，但您還時(shí)不時(shí)地起來(lái)看我發(fā)不發(fā)燒，為我蓋被子。您無(wú)微不至的關(guān)心，讓我深深的感受您的愛(ài)。
“媽媽您對(duì)我做的一切已永記我的心頭，我要好好學(xué)習(xí)報(bào)答您，決不讓您這首愛(ài)的詩(shī)白白流失，母愛(ài)是世界上最偉大的！”“世上只有媽媽好，只有媽媽對(duì)愛(ài)最苦。”在我心中媽媽像一冊(cè)書傳授我生活的小船；媽媽像一條河，教我控制生活的小船；媽媽像一首詩(shī)為我升起了生活小船的船帆，使我遨游大千世界；在媽媽的引導(dǎo)下我也有了自己的寶庫(kù)！
“感恩”作文4
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)上了小記者演講訓(xùn)練營(yíng)第三期的演講課。通過(guò)這節(jié)課，我學(xué)會(huì)了感恩。
老師帶領(lǐng)我們又進(jìn)行了一次自我介紹，我發(fā)現(xiàn)雖然經(jīng)過(guò)兩次培訓(xùn)，但大家的水平還有待提高。小時(shí)候，鄉(xiāng)愁就像一張小小的郵票，我在這頭，母親在那一頭后來(lái)啊，鄉(xiāng)愁是一座矮矮的墳?zāi)�，我在外頭，母親在里頭老師播放了這段詩(shī)詞的朗誦視頻，并引導(dǎo)我們理解這首詩(shī)的意思，主要表達(dá)了孩子思念并想孝順母親，但母親已不在人世的感人情懷。對(duì)于這類型的詩(shī)歌在朗誦上的技巧和增加情感的投入。
老師又給我們看了幾段有關(guān)感恩父母為主題的小視頻，然后讓我們進(jìn)行評(píng)價(jià)，并說(shuō)出自己的感受。許多小朋友都深受感動(dòng)，我們都覺(jué)得人的一生實(shí)在太短暫了，我們應(yīng)該感謝父母，他們賦予了我們生命，養(yǎng)育我們長(zhǎng)大成人，付出了多少辛勞的`汗水啊！所以我們要竭盡全力報(bào)答我們的父母。輪到我對(duì)視頻中演說(shuō)家們的演講進(jìn)行了評(píng)價(jià)：第一，他們的聲音非常洪亮，讓聽(tīng)的人很舒服；第二，他們的語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫，擅長(zhǎng)用感情來(lái)感染別人；第三，把感恩的故事說(shuō)得惟妙惟肖，我們都陶醉在其中。
感恩的心，感恩有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己回到家，我立馬給老媽一個(gè)大大的擁抱，并為她唱了這首歌。
“感恩”作文5
墻角盛開(kāi)的玫瑰，雖經(jīng)歷酷寒，卻依舊陣陣飄香；沙漠挺拔的白楊，雖歷大風(fēng)摧殘，卻還是矜矜業(yè)業(yè)的保護(hù)沙漠。不只是植物，動(dòng)物也有感恩之情：羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情。那么作為高等動(dòng)物的人，我們自然也應(yīng)該有一顆感恩的`心，時(shí)刻感謝身邊的所有。
上帝也許并不是公平的，也許有的人長(zhǎng)得漂亮、家境好，而有的人出生貧寒，長(zhǎng)相也并不那么突出�？墒�，每個(gè)人都有每個(gè)人的幸福，每個(gè)人都有每個(gè)人的快樂(lè)。家境好的人體會(huì)不了吃腌菜蘿卜但卻有整整一家人一起吃晚飯的幸福，家境貧寒的人也感受不了其它人想要什么有什么的自由。所以，我們不必艷羨別人的所有，只需要擁著一顆感恩的心，就會(huì)活得很快樂(lè)，很幸福。
如果我們?cè)谠绯科饋?lái)，發(fā)現(xiàn)外面正下著瓢潑大雨，有的人會(huì)說(shuō)：“又是這么大的雨，怎么上班吖，真煩！”然后就陷入煩躁之中；然后還有的人會(huì)想：“下雨了啊，真好，可以呼吸新鮮空氣了，樹(shù)木也可以滋潤(rùn)了，真好！”你愿意做哪一種人呢？我愿意選擇后者。至少是幸福的，我感謝上天來(lái)了那么一場(chǎng)雨，洗去了我心靈的蕪穢。
感恩，自然也是華夏文明五千年的精髓。學(xué)會(huì)感恩，讓別人過(guò)得更快樂(lè)，也讓自己過(guò)得更快樂(lè)。
“感恩”作文6
世界上，有許多不同的愛(ài)。有無(wú)私的愛(ài)，有美麗的愛(ài)；還有，愛(ài)一個(gè)人的方式也是不同的。
在這里，我要說(shuō)的是母愛(ài)。都說(shuō)母愛(ài)如泉水般清涼，我倒覺(jué)得母愛(ài)就像一個(gè)棉花糖，你們也別說(shuō)我貪吃。因?yàn)�，棉花糖吃起�?lái)很甜，而母愛(ài)正是如此，如此的甜蜜；棉花糖很軟，而母愛(ài)也很細(xì)膩；棉花糖的顏色是純潔的，而母愛(ài)也是如此的純潔，善良。有些人沒(méi)有母親，所以，他根本不知道母愛(ài)是什么樣的；而有些人它擁有著偉大的母愛(ài)，卻還不懂得珍惜。那些不懂事兒的`人啊，你們?cè)趺戳�？你們的母親把你們生下來(lái)，就是為了讓你們努力拼搏，而不是什么都不懂，你們就這樣糟蹋母親的十月懷胎，把你們生下來(lái)，抱著對(duì)你們的希望，讓你們快樂(lè)的成長(zhǎng)嗎？我相信，你們什么都知道，只不過(guò)是不愿意去做罷了。
也許，你經(jīng)常在學(xué)校里住校，不�；丶�；也許你經(jīng)常在家，但卻沒(méi)有盡到子女所盡道德義務(wù)，那么，現(xiàn)在起，好好學(xué)習(xí)，報(bào)答你們的母親，辛苦的母親。感謝，母親！
“感恩”作文7
世界上有許多讓我感謝的人們，我感謝無(wú)私奉獻(xiàn)、像園丁一樣培育著我們這些祖國(guó)花朵的老師，我感謝有困難時(shí)，幫助我的同學(xué)。那不辭辛勞，爸爸、媽媽！父母，是給予我們生命的偉大神靈，是教育我們?nèi)松谝徊降膯⒚衫蠋煟桥嘤覀冏聣殉砷L(zhǎng)的辛勤園丁。
母親給與我們生命，是我們的生命之源�！澳笎�(ài)”是天下最偉大的“愛(ài)”。從我們還沒(méi)有出生的時(shí)候，母親就開(kāi)始照顧我們、看護(hù)我們、愛(ài)護(hù)我們、給與我們無(wú)微不至的關(guān)懷了。只要我們健康、開(kāi)心，母親就會(huì)比我們更開(kāi)心。讓我們以感恩的心來(lái)回報(bào)我們親愛(ài)的父母。感謝您，我的父親母親！
今天我們是祖國(guó)的一名小學(xué)生，明天我們是祖國(guó)的棟梁，不管有多大的成就，都忘不了老師，因?yàn)槭撬麩o(wú)私的將知識(shí)傳授給我們了，讓我們懂得了如何面對(duì)人生，讓我們懂得了其他人教不會(huì)我們的東西，我忘不了他們，所以我更應(yīng)該感恩他們。
愛(ài)是一個(gè)溫馨的.字眼。我們周圍的每個(gè)角落充滿了愛(ài)——家庭的愛(ài)，社會(huì)的愛(ài)，班級(jí)的愛(ài)……我就生活在一個(gè)充滿友愛(ài)的班級(jí)里。同學(xué)之間應(yīng)該有——愛(ài)，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有同學(xué)之間的感情，記得一次我沒(méi)那數(shù)學(xué)書，他就給我用了，我高興的對(duì)他說(shuō)：“謝謝”，不僅我心里美滋滋的，他心里肯定也很甜。所以我很感激同學(xué)。
感恩是一種美德，我們要學(xué)會(huì)感恩，回報(bào)社會(huì)。
“感恩”作文8
要學(xué)會(huì)感恩，要感謝老師，教給無(wú)窮的知識(shí)，要感謝父母，教給怎樣做人。要感謝身邊的朋友，在我優(yōu)異的的，我我驕傲，在我失敗的，讓我不要?dú)怵H，努力好結(jié)果的，在我傷心事借給我肩膀，讓我靠著，勸告我不要傷心，在我高興時(shí)陪我一起開(kāi)心。
要感謝父母，記得在小的夜里，我發(fā)高燒了，把我送到醫(yī)院，陪我打點(diǎn)滴，那我能的聽(tīng)到的哭泣聲，我還仍然記著，再一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)的，我報(bào)了一項(xiàng)項(xiàng)目，是鼓勵(lì)我讓我為班級(jí)爭(zhēng)光，去了，站在跑道的一旁為我加油鼓勁，我報(bào)的項(xiàng)目是800米，當(dāng)我跑不動(dòng)的'就想著的面孔，心里就想著加油！加油！最后我了名，我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我話筒喊，我為來(lái)的，你們，當(dāng)時(shí)都哭了，我非常的感謝！里說(shuō)：“你們”
下感謝老師，那次快考試了，晨讀的班主任說(shuō)你們節(jié)數(shù)學(xué)課不上了，改成語(yǔ)文，你們數(shù)學(xué)老師的女兒生病了，在醫(yī)院呢，上課了，語(yǔ)文老師剛進(jìn)教室，樓道里清脆的腳步聲，恩?很驚訝，是數(shù)學(xué)老師。問(wèn)老師您的女兒呢？老師說(shuō)：“在醫(yī)院呢”說(shuō)您去照顧您的女兒吧！老師說(shuō)；“快考試了來(lái)和你們復(fù)習(xí)吧，況且你們的兒女啊”說(shuō)；“恩，那好吧”很感動(dòng)。
學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感恩他人才會(huì)才會(huì)是有教養(yǎng)，俗話說(shuō)的好滴水當(dāng)涌泉相報(bào)。讓學(xué)會(huì)感恩吧！
“感恩”作文9
世界上有一種瑣碎的愛(ài)，她的名字叫母愛(ài)。陰雨時(shí)節(jié)，一把雨傘送來(lái)了她的關(guān)懷；傍晚時(shí)分，一杯牛奶送來(lái)了她的溫情。世界上有一種寬容的愛(ài)，他的名字叫父愛(ài)，像高山，似大海，他包容著一切，多么偉大的父愛(ài)，多么博大的胸懷！
3月6日的中午，我們班舉行了“愛(ài)在身邊”主題活動(dòng)，這次活動(dòng)，讓我受益匪淺。首先是唐海磊和薛楠上臺(tái)表演相聲《感恩》，精彩的表演使同學(xué)們，忍不住發(fā)笑，同時(shí)，也讓大家知道，平日里媽媽所承擔(dān)的多少艱辛。其次是徐穎芝、周靜和張惠敏的`詩(shī)朗誦《今天是你的節(jié)日》，她們聲情并茂的朗誦讓大家沉醉其中，優(yōu)美的音樂(lè)也似乎在告訴我們：多為父母分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)吧！楊璐與張惠敏的《生命的樂(lè)章》讓我們活躍起來(lái)，在歌聲中，你我用眼神交流：讓我們用行動(dòng)來(lái)證明我們對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)吧！《學(xué)會(huì)感恩》這個(gè)小品和《壞孩子的轉(zhuǎn)變》讓我們懂得：用行動(dòng)讓父母微笑，用成績(jī)讓父母微笑，用勤奮讓父母微笑！最后是我和李銘雯、貢哲等演唱《感恩的心》，歌聲圍繞“感恩”一詞，讓我體會(huì)到：爸爸媽媽這兩個(gè)詞里，包含了太多的愛(ài)與寬容……
其中，我感受最深的是歌曲《感恩的心》。貢哲在前面領(lǐng)唱，她邊唱邊做著啞語(yǔ)，后面的同學(xué)跟隨，臺(tái)下的同學(xué)也情不自禁地一起哼唱。歌曲的旋律悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)，我們的手勢(shì)連綿起伏�！盎ㄩ_(kāi)花落，我依然會(huì)珍惜……”歌曲結(jié)束了，但我們的心卻依然為愛(ài)而跳動(dòng)。
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登；沒(méi)有源泉，就沒(méi)有生命的存在；沒(méi)有父母，就沒(méi)有幸福的我們……讓我們從此學(xué)會(huì)感恩，永遠(yuǎn)感恩！
“感恩”作文10
“感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康的表現(xiàn)。一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。
今天學(xué)校邀請(qǐng)了全國(guó)感恩教育演講專家鄭超老師做了一場(chǎng)以“傳遞感恩，點(diǎn)燃?jí)粝�，�?gòu)建和諧”為主題的'感恩教育公益演講。
活動(dòng)開(kāi)始了，鄭老師先圍繞“感恩”二字分別從三個(gè)篇章，對(duì)感恩祖國(guó)，感恩父母，感恩老師進(jìn)行了細(xì)致地講解，然后用鮮活的故事，生動(dòng)的情節(jié)去激勵(lì)引導(dǎo)。
感恩偉大的祖國(guó)，在莊嚴(yán)的時(shí)刻，我們齊唱國(guó)歌，她賦予我們中國(guó)人的尊嚴(yán)。
感恩父母，父母辛辛苦苦把我們養(yǎng)大，我們將來(lái)一定要報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，我們一定要將孝道，學(xué)會(huì)感恩�，F(xiàn)場(chǎng)所有人都沉浸在鄭老師的演講中，許多人熱淚盈眶，有的同學(xué)跑到臺(tái)上大聲喊出：“爸爸媽媽，你們辛苦了，我愛(ài)你們！”
感恩老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”平日里事無(wú)巨細(xì)的班主任老師，在自己的工作崗位上無(wú)私奉獻(xiàn)，是老師淵博的知識(shí)，讓同學(xué)們懂得更多，是老師慈祥的目光，讓我們由懦弱變堅(jiān)強(qiáng)，我們要感恩老師對(duì)我們的付出。
聽(tīng)了鄭老師的演講，我深受感動(dòng)，懂得了感恩的真諦，先學(xué)做人，后學(xué)做事。懂得感恩，是一種情懷，一種氣度，更是一種不可或缺的責(zé)任。
從今天開(kāi)始，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)積極向上，懂得感恩的好孩子。
“感恩”作文11
有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)有一個(gè)人最要感謝，有一種人最應(yīng)感恩，她就是——“母親”他就是——“父親”。小的時(shí)候，我總把他們對(duì)我的愛(ài)和無(wú)微不至的關(guān)懷當(dāng)作是天經(jīng)地義，因?yàn)槲也涣私�，也不知道父母的辛苦�，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起，照顧、孝敬父母的責(zé)任，使他們發(fā)覺(jué)兒女終于長(zhǎng)大了。
感恩之心是人類生命中最真最善最美的種子。它發(fā)芽之后開(kāi)出愛(ài)心之花，結(jié)出智慧之果，而我們的人生也由此進(jìn)入了與眾不同的`新世界。感恩之心將這顆神奇的種子深植于我們的心田。它將教會(huì)你珍惜生命的賜予、生活的磨礪、師友的教誨、青春的絢爛……來(lái)吧，朋友們，讓感恩的種子，在你我的心田里生根、發(fā)芽、成長(zhǎng)吧！
“感恩”作文12
同學(xué)們，你們一定聽(tīng)過(guò)《感恩的心》這首歌吧，這首歌在我校每年的六一聯(lián)歡會(huì)上都出現(xiàn)過(guò)。但是你們看過(guò)《感恩的心》這本書嗎？
下面我就給大家談?wù)勥@本書。這本書是我爸爸從圖書館里買來(lái)的，作者是唐小龍。看到這本書的第一眼，給我的印象就是樸實(shí)，封面是書的名字、作者唐小龍、一支點(diǎn)亮的蠟燭、三行文字，其中一行是“以一顆感恩的心去面對(duì)生命中的每一位有緣人！”翻開(kāi)封面，映入我眼簾的是“題記——常懷感恩心，一生無(wú)憾事。
”整本書共用了十個(gè)大標(biāo)題來(lái)完成，首先是“感恩父母給我生命”，無(wú)論我們出身貴賤貧富，都要對(duì)父母感恩。接下來(lái)的幾個(gè)標(biāo)題是“感恩合作伙伴給我?guī)椭薄ⅰ案卸鲗?duì)手讓我在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)”、“感恩大自然養(yǎng)育我生命”、“感恩祖國(guó)給我愛(ài)的天空”等等。是呀，我們生活在人世間，我們應(yīng)該感恩父母的養(yǎng)育之情，但是我們也要同樣對(duì)伙伴有著一顆感恩的'心。因?yàn)槭腔锇�，使我們感受到了人世間的友情。
因?yàn)楫?dāng)感恩的情懷灌注內(nèi)心，世界將變得五彩繽紛，生活將變得充滿激情，讓我們每個(gè)人都懷著一顆感恩的心，去面對(duì)世界、面對(duì)生活吧！
“感恩”作文13
光陰似箭、歲月如梭，六年一眨眼就過(guò)去了。長(zhǎng)大了，我會(huì)漸漸的去觀察那些陪我許久的事物，也會(huì)努力去爭(zhēng)取那寶貴的時(shí)間。在學(xué)校把握時(shí)間學(xué)習(xí)；在生活運(yùn)用時(shí)間解決問(wèn)題。
在這大千世界里，我們應(yīng)該要好好珍惜彼此相遇的緣分。遇到任何困難也是有患難之交的.朋友、誨人不倦的老師和寬宏大量的家人加油打氣下，才能堅(jiān)持下去。和大家之間的信任也很重要，與人相處在一起也能學(xué)習(xí)到品德、合作……等，在各個(gè)方面都能學(xué)到各式各樣的東西。也因?yàn)閾碛辛伺笥押痛蠹遗惆槲页砷L(zhǎng)，讓我過(guò)了一段五彩繽紛的時(shí)光。
我最感謝學(xué)校對(duì)我們?nèi)绱颂蹛?ài)，一起去花卉博覽會(huì)，一起去金雞蛋農(nóng)場(chǎng)……等各種地方校外教學(xué)，還有最春風(fēng)化雨的老師帶我們一起去九灣十八拐景觀會(huì)館班游，和大家一起烤肉、一起跟大家玩，讓我知道只要分工合作、互相幫忙，我們就是永遠(yuǎn)的知心好友、好伙伴。
謝謝你們的照顧與陪伴，謝謝師長(zhǎng)教我那么多的新知識(shí)，雖然學(xué)習(xí)是一門學(xué)問(wèn)，但我相信只要我孜孜不倦，有朝一日，一定能如愿以償。
我的朋友們，我們就要一起畢業(yè)了，我們一度過(guò)這么美好的時(shí)光，我永生難忘。就算以后不在同一所學(xué)校讀書，但我們要保持聯(lián)絡(luò)，我會(huì)努力的，我們的心也永遠(yuǎn)連在一起喔！
“感恩”作文14
樹(shù)木為了感激春的到來(lái)吐露新芽；鮮花為了感激夏的到來(lái)競(jìng)相開(kāi)放；碩果為了感激秋的到來(lái)掛滿枝頭；雪花為了感激冬的到來(lái)把大地母親銀裝素裹；自然界尚且如此感恩，更何況我們?nèi)四�？我們更�?yīng)具有感恩之心。我要感恩的是一位平易近人的老師，她個(gè)頭不高，中等身材，是我們上四年級(jí)時(shí)才從新浦過(guò)來(lái)的老師，老師姓丁，有著一頭濃濃的長(zhǎng)頭發(fā)，總是扎著馬尾辮，滿臉笑容，對(duì)我們很和藹，從不打罵我們，我們都非常喜歡她。
老師的眼睛特別明亮，似一汪碧波蕩漾，老師的笑容特別燦爛，像一縷和煦的陽(yáng)光。當(dāng)我寫作業(yè)姿勢(shì)不正確時(shí)老師會(huì)輕輕地?fù)崦业谋常嵝盐乙龅饺齻�(gè)“一”，當(dāng)我取得優(yōu)異的'成績(jī)時(shí)老師會(huì)給予我肯定的微笑，但如果我違反了紀(jì)律老師也會(huì)很嚴(yán)厲的批評(píng)我，指出我的缺點(diǎn)，當(dāng)我考試沒(méi)有考好時(shí)，老師會(huì)不斷地鼓勵(lì)我給我信心，就是在這些生活與學(xué)習(xí)的小事中給了我溫暖，讓我不斷勇攀高峰，所以我要說(shuō)一聲：謝謝您，老師！我永遠(yuǎn)感謝您！
“感恩”作文15
我最應(yīng)該感恩的是我的父親，他給了我太多的幫助。在學(xué)習(xí)上，他用不一樣的方法來(lái)鼓勵(lì)，激勵(lì)我，讓我勇敢的站起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)的前進(jìn)著；在做人上，他那語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)讓我永遠(yuǎn)難忘；在生活上，他無(wú)微不至的關(guān)心我。
在學(xué)習(xí)上，我的爸爸和別人不一樣的鼓勵(lì)，激勵(lì)我。他并不是當(dāng)面鼓勵(lì)我，也不是當(dāng)面夸獎(jiǎng)我，而是一句話也不說(shuō)，一個(gè)動(dòng)作也沒(méi)有。而就是爸爸這種表現(xiàn)，讓我充滿了前進(jìn)的'動(dòng)力。有人可能會(huì)問(wèn)，為什么。我想回答，因?yàn)槲业男睦镉幸粋�(gè)聲音，一直在說(shuō)，加油吧！秦貝爾，你必須前進(jìn)，你必須努力，必須讓你的爸爸看到你的進(jìn)步，讓你的爸爸鼓勵(lì)你，夸獎(jiǎng)你，激勵(lì)你。也就是這樣，我才有了前進(jìn)的動(dòng)力。
在生活中，父親盡全力地給我創(chuàng)造好的條件。他寧愿自己的身上，背負(fù)著重?fù)?dān)。他給我買了自行車，電子琴。給我的是無(wú)盡的快樂(lè)，給他自己的卻是無(wú)盡的負(fù)擔(dān)。
我真恨我自己，為什么現(xiàn)在才明白了這個(gè)道理�？粗职钟袝r(shí)候做事回來(lái)，那一道道傷痕，一條條血跡。我就忍不住哭泣，但我不能哭，我要笑我要讓我的爸爸看到我天真的笑臉。
“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”父親在學(xué)習(xí)上，生活中，做人上對(duì)我的幫助是無(wú)盡的，我不應(yīng)該辜負(fù)他的期望，好好學(xué)習(xí)，勤奮努力，將來(lái)報(bào)答我。
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