感謝我的朋友作文

時(shí)間：2022-10-20 13:31:48 感恩作文我要投稿

感謝我的朋友作文7篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的感謝我的朋友作文，歡迎大家分享。

感謝我的朋友作文7篇

感謝我的朋友作文1

　　我和陳耀鴻的友誼應(yīng)該從她教我的第一個(gè)拼音開始。

　　記得上一年級(jí)時(shí)我的拼音很差，算是“l(fā)u”“l(fā)v”不分的。那是陳耀鴻坐在我前一個(gè)位置上，她聽到我在讀拼音，小腦袋轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，眨著一雙水靈靈的大眼睛，望著我，笑了。

　　真的，我從她那雙眼睛里知道，她并不是在嘲笑我，而是對(duì)我很友好。

　　仿佛是為了證實(shí)我的猜想似的，她整個(gè)人兒都轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，用手指點(diǎn)著紙上的拼音，很耐心地陪我讀。奇怪的是，有她在我身邊讀，我的拼音馬上就讀得正確了。從此，拼音我學(xué)得很好。

　　在四年級(jí)的時(shí)候，我搬家了，離她家很近。也就是那時(shí)，我和她天天在一起上學(xué)放學(xué)，成了走得最近的人。

　　也就是那時(shí)，綜藝《奔跑吧兄弟》大火，我們共同喜歡上了Angelababy，在夏天時(shí)，天天買baby代言的冰棍，至今想起你一口我一口地、細(xì)細(xì)咀嚼著的模樣，還覺(jué)得好笑。當(dāng)落葉一片一片地落下來(lái)時(shí)，寂靜的秋天也來(lái)到了。那時(shí)我們都愛(ài)上了甜品，每天放學(xué)回來(lái)都要買個(gè)布丁或是一杯西米露，當(dāng)然，錢是AA制的。

　　同學(xué)們看我們整天形影不離，都很羨慕我們的友誼，其實(shí)我們也經(jīng)常會(huì)鬧點(diǎn)小矛盾，但是吵完后又會(huì)和好�！俺巢蛔�、罵不散”，那就是閨蜜。

　　記得有一次放學(xué)后，天公不作美，突然下雨了，而且是那種很大的雨。那時(shí)我們正在公交車上，看著雨從玻璃窗上一道有一道擦過(guò)的痕跡，才發(fā)覺(jué)下雨了�？墒遣幌萝�，又怎么辦呢？當(dāng)時(shí)我們都沒(méi)有帶傘，只好把外套脫下來(lái)，把兩人的外套一起舉起來(lái)遮在頭上，互相攙扶著走完一步又一步。當(dāng)我走到她家時(shí)，全身都已經(jīng)濕了，回頭一看，她也是。凍得瑟瑟發(fā)抖，看見(jiàn)我在看她，還笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事兒�！�

　　考試考差了、心愛(ài)的洋娃娃被弄壞了、和父母鬧別扭了……這些話語(yǔ)我們不是寫在日記本上，而是互相傾訴。也許，和好朋友在一起的'時(shí)光，就是最快樂(lè)的時(shí)光吧。

　　baby代言冰棍的包裝紙、布丁吃剩下的玻璃瓶、被淋濕的衣服和鞋子……都是象征著我們的友誼。一路上，我們互相攙扶，相互幫助，回首一看，還能看到這些美好的印記。

　　在校園生活中，我和陳耀鴻是最強(qiáng)勁的對(duì)手，當(dāng)然，我們也是最好的朋友，互相見(jiàn)證了對(duì)方的成長(zhǎng)。

　　感謝有你，我的朋友。如果沒(méi)有你，那我就沒(méi)有今日的輝煌。

感謝我的朋友作文2

　　下午在看《奇葩大會(huì)》有一個(gè)辯題吸引了我的注意，“如果你身邊有一個(gè)負(fù)能量爆棚的朋友，你會(huì)不會(huì)選擇離開他？”對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，每個(gè)人都有自己不同的看法，有的人會(huì)覺(jué)得，朋友本來(lái)就是該相互扶持相互幫助，在他需要的時(shí)候陪在他的身邊幫他渡過(guò)難關(guān)，可是如果你因?yàn)樗臓顟B(tài)不好就想要離開，那樣還算是什么朋友？也有的人認(rèn)為，如果他真的很負(fù)能量，那就是應(yīng)該趁早離開他，不然如果被他傳染了，自己也變得負(fù)能量了該怎么辦？其實(shí)他們每個(gè)人說(shuō)的都有道理，你不能用自己的標(biāo)準(zhǔn)去隨意評(píng)判別人。

　　其實(shí)說(shuō)實(shí)話，我也是比較負(fù)能量的人，可能由于性格原因，天生就比較多愁善感，遇事敏感，又容易優(yōu)柔寡斷，原本覺(jué)得，像我這樣子是不該去交朋友的，害怕傷害到別人，也傷害了自己。因?yàn)槿绻约旱呢?fù)能量影響到了別人，那自己不也是很愧疚。

　　可是雖然這樣，慶幸的是，我身邊的`朋友都還一直在身邊，沒(méi)有離開過(guò)，而且隨著時(shí)間流逝，我們都慢慢長(zhǎng)大，這些感情也愈漸濃烈，因?yàn)闀r(shí)間能留下的都是真的。

　　很奇怪，跟他們?cè)谝黄�，我總是能夠沒(méi)心沒(méi)肺的大笑，毫不顧忌的哭喊，因?yàn)椴挥脫?dān)心沒(méi)有形象，也不用害怕他們會(huì)嘲笑，因?yàn)榕笥丫褪悄莻€(gè)會(huì)陪著你的人啊。跟他們?cè)谝粔K待久了，自己的性格也變得越來(lái)越開朗，越來(lái)越正能量。

　　感謝你，感謝你們，我的朋友。

感謝我的朋友作文3

　　你是否擁有一位這樣的閨蜜，她長(zhǎng)的不漂亮，學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，但對(duì)你溫柔體貼。在你傷心流淚的時(shí)候，她會(huì)說(shuō)一句:沒(méi)關(guān)系，你還有我，我會(huì)一直陪著你。

　　可是，關(guān)系如此好的我們終究避免不了一些小摩擦，那一次是我們關(guān)系第一次怎么僵。可我們彼此都有原因，卻都沒(méi)有意識(shí)到�；ハ嗦裨箤�(duì)方。在那個(gè)時(shí)候，沒(méi)有人懂我的心痛，我一直認(rèn)為在她的心里我沒(méi)有一點(diǎn)兒位置。她總是和我說(shuō)，她不能喜新厭舊，不能因?yàn)橛辛宋揖屯艘郧暗暮门笥�，可我認(rèn)為她恰恰相反她是無(wú)論如何也不會(huì)忘記以前的朋友，而忽視現(xiàn)在的朋友。在班上的人看來(lái)，我們是最好的朋友，可我這樣想并不是不讓她和別人的關(guān)系那么好，這是她有時(shí)候太過(guò)分了，甚至有些人都為我打抱不平。有一次，我和她一起去開會(huì)，本來(lái)我們有說(shuō)有笑的可是當(dāng)她看到她原來(lái)認(rèn)識(shí)的朋友，就拋下了我，我獨(dú)自一個(gè)人在后面走，看著她完全忘了我，和別人一起說(shuō)說(shuō)笑笑，聊的很開心。不知不覺(jué)中掉落了一滴眼淚。在開會(huì)時(shí)，我不想去打攪她們，找了一個(gè)后面的位置坐下，心里想著一些話：明明我們要說(shuō)很多很多話，本來(lái)我們應(yīng)該是共患難的朋友�。】涩F(xiàn)在……一切都不存在了，我默默地在座位上流著眼淚，她卻渾然不知連頭都沒(méi)有回，直到會(huì)議結(jié)束準(zhǔn)備回教室，直到她的好朋友走了，她才想起我，或許是她發(fā)覺(jué)了我眼角上的`淚水說(shuō)了句：你怎么了？我只能強(qiáng)顏歡地說(shuō)：沒(méi)事！

　　還有那么一次，天無(wú)情地下起了大雨，我沒(méi)有帶傘只能淋著雨來(lái)學(xué)校，那時(shí)，我全身都濕透了，天氣比較冷，我問(wèn)她借校服誰(shuí)知她卻無(wú)情的說(shuō)：不行！我便沒(méi)有多說(shuō)什么，有人看見(jiàn)我淋成這樣連忙拿紙巾擦擦我身上的雨水拿過(guò)校服給我披上當(dāng)時(shí)覺(jué)得好溫暖。那個(gè)時(shí)候卻有人和我說(shuō)：“你的好朋友被搶走了，她再也不是你的了，她成了別人的閨蜜了，向那個(gè)方向望去，確實(shí)��！她們那么開心，比和我在一起的時(shí)候還要開心，眼淚不聽話的又掉下來(lái)了。在此刻，我又能怎么辦？

　　幾天過(guò)去了，似乎有人跟他說(shuō)了什么，又或者是她自己發(fā)覺(jué)了，我們的關(guān)系恢復(fù)了她再也沒(méi)有忽視過(guò)我。感謝友誼，讓我知道友誼帶給你的快樂(lè)，酸楚與淚水。

感謝我的朋友作文4

　　感謝我的朋友，我之所以感謝我的朋友，是因?yàn)樗袝r(shí)候會(huì)幫我，我很感謝他。

　　記得有一天，我很無(wú)聊。突然我的一個(gè)好我們玩，我很開心，終于有人來(lái)找我玩了，我今天要和他玩?zhèn)€夠。接著，我就叫他到我的房間來(lái)玩玩具。

　　我們玩的正開心的時(shí)候，我突然找不到，其中一個(gè)很好玩的玩具，我很不開心。心里想本來(lái)就在這呀，怎么就找不到了呢？真奇怪，然后我就開始找了，起來(lái)我找呀找呀，很著急，滿頭大汗，就是找不到我的朋友，他很好奇的問(wèn)道你在找什么呢？我就對(duì)他說(shuō)我的一個(gè)變形金剛找不到了，他聽了二話不說(shuō)就和我一起找了起來(lái)，找了很久，還是沒(méi)有找到，我想肯定是找不到了。

　　正在我灰心的時(shí)候，我的好朋友，他沒(méi)有放棄，他還在繼續(xù)找到最后，終于在沙發(fā)底下找到出來(lái)，他手里拿著變形金剛遞給我說(shuō)找到了，找到了啊。我看到他拿的.變形金剛，非常的開心，我們又高興的玩了起來(lái)。

　　我很感謝我的朋友。

感謝我的朋友作文5

　　每當(dāng)想起他時(shí)，我的心中便泛起一片片漣漪，漣漪帶動(dòng)的不僅是無(wú)限的歉意與內(nèi)疚還有我倆的深深友誼，這份友誼至今還伴隨著我在成長(zhǎng)的道路上。

　　記得那是我上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，一天，隨著鈴聲響起，老師領(lǐng)著一個(gè)身材矮胖，深陷的眼窩里忽閃著一對(duì)烏亮活潑的眼睛，小鼻子倔強(qiáng)地翹著，而那兩片厚厚的嘴唇又使人覺(jué)得他是多么的憨厚善良。老師向大家介紹說(shuō)：“這是從外校調(diào)來(lái)的李厚同學(xué)”。大伙聽后不約而同地笑了，也許覺(jué)得他名副其實(shí)吧。由于個(gè)頭較矮，被安排與我坐同桌。我友好地向他打了聲招呼，他沖我微笑著，微笑中帶著幾分靦腆和憨厚。我想：與這么個(gè)厚道家伙坐一起，倒也是我的`福分。但一件小事使我真正認(rèn)識(shí)了他。

　　那是在一次學(xué)校舉辦的數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，聽老師講其中有部分難題。主要是考察學(xué)生的知識(shí)掌握情況和靈活運(yùn)用能力。當(dāng)時(shí)我接到卷子后，先濾了一遍，覺(jué)得沒(méi)什么難題，心中暗喜。立即埋頭作了起來(lái)。但好景不長(zhǎng)，當(dāng)我作到最后一道題時(shí)，按自己的思路怎么也解不出來(lái)。涂了改，改了涂。思緒越縷越亂。幾個(gè)回合下來(lái)，急得我出了一身汗，但還是無(wú)濟(jì)于事。這時(shí)傳來(lái)老師的聲音：“請(qǐng)同學(xué)們抓緊時(shí)間，還有五分鐘就到交卷時(shí)間了”。怎么，今天的時(shí)間怎么過(guò)的這么快。這時(shí)我看到李厚正在整理著試卷，臉上露出胸有成竹的表情。我靈機(jī)一動(dòng)想：他平時(shí)的基礎(chǔ)很扎實(shí)，何不看看他的。于是我碰碰他，朝他的卷子揚(yáng)揚(yáng)下額�？伤孟袷裁捶从扯紱](méi)有，收拾起卷子轉(zhuǎn)身交給了老師。我心里這個(gè)氣呀，好小子，看你好像多么厚道，關(guān)鍵時(shí)刻不幫助好朋友。交完卷子，他欲向我解釋，我瞪了他一眼，將頭扭到另一邊去了。

　　兩天后卷子發(fā)下來(lái)了，看著他比我高出許多的成績(jī)，我心里頗不是滋味。不知是生氣還是嫉妒。就是這種不良情緒導(dǎo)致我做了不該做的事。我知道每次試卷都要讓家長(zhǎng)簽字后再交給老師。于是我趁他下課出去時(shí)，將他的卷子偷偷藏起，讓他明天無(wú)法交待。沒(méi)想到，這下可害苦了他。他不但受到老師的嚴(yán)肅批評(píng)，而且還利用午飯時(shí)間將卷子重抄重作。我看著他午飯也沒(méi)吃好，趕了得滿頭大汗，但他仍然很踏實(shí)地做著每一道題。我的心里油然而升一種佩服和內(nèi)疚。于是我鼓足了勇氣向他承認(rèn)了錯(cuò)誤，他不但沒(méi)有生氣，而且還仔細(xì)地講解了那道難題。通過(guò)這件事深深地教育了我，也使我真正了解了他。

　　從那以后，我與李厚在學(xué)習(xí)上互幫互助，下課時(shí)常聽到我倆歡快的笑聲，我們之間逐漸建立起濃厚的友誼。我真心的希望我們的友誼長(zhǎng)在，在成長(zhǎng)的道路上伴隨著我直到永遠(yuǎn)。

感謝我的朋友作文6

　　說(shuō)到感謝，在生活中我有許多可以感謝的人：感謝母親給予我生命；感謝老師培養(yǎng)我長(zhǎng)大教給我知識(shí)；感謝同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上幫助我；感謝朋友分擔(dān)我的煩惱和憂愁；也感謝小狗——墩子陪伴著我成長(zhǎng)；我還想感謝……

　　我現(xiàn)在最想感謝的就是我的三位好朋友，他們分別是“明”，“豬”（朱）和“琳”。他們?nèi)齻€(gè)常常在我傷心時(shí)難過(guò)時(shí)給予我鼓勵(lì)，安慰，幫助和信心。

　　就像前天 (星期五）, 我在玩耍時(shí)不小心把手給扭傷了，他們?nèi)齻€(gè)看見(jiàn)了立刻過(guò)來(lái)安慰我。“明”一直在給我按摩，使我不再疼痛，“琳”一直在給我擦淚水，而“朱”在演各種樣子逗我笑，希望我不要再哭泣了。

　　你們知道嗎？我多么想感謝他們呀！在他們幫助我的時(shí)候，我沒(méi)有說(shuō)聲謝謝或感謝之類的話語(yǔ)。之后再遇到他們的'時(shí)候我想說(shuō)，可是嘴巴卻好像有什么東西堵住了，不知是說(shuō)不出口還是什么原因，我總是說(shuō)不出“謝謝你們”這四個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字。

　　不管是“死要面子活要人”還是什么原因，在這里我要由衷對(duì)他們?nèi)齻€(gè)說(shuō)一聲：“謝謝你們！”

感謝我的朋友作文7

　　上了中學(xué)以后，學(xué)習(xí)壓力增大網(wǎng) ，心情變得越來(lái)越糟。幾次努力之后，換來(lái)的卻是自己不滿意的成績(jī)，讓我喪失了對(duì)學(xué)習(xí)的信心。

　　后來(lái)，我認(rèn)識(shí)了兩個(gè)好朋友，我們約好每天放學(xué)以后就到操場(chǎng)散散步，聊聊天。一個(gè)下午，我們?nèi)缂s來(lái)到操場(chǎng)，我開始談到自己煩惱已久的學(xué)習(xí)。我苦惱地說(shuō)：“我最近的學(xué)習(xí)出現(xiàn)了問(wèn)題，特別是數(shù)學(xué)，幾次考試都不及格，我都快瘋掉了。我覺(jué)得自己已經(jīng)很認(rèn)真學(xué)習(xí)了，結(jié)果還是這樣差，怎么辦好呢？” “你上課認(rèn)真聽講了嗎？回到家里有沒(méi)有再?gòu)?fù)習(xí)一下？”

　　“書上的'例題和練習(xí)，你有沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真地自己做一次？做完練習(xí)有沒(méi)有及早的糾正錯(cuò)誤？"……

　　就在那個(gè)下午，她們真心的幫助我，教導(dǎo)我，讓我認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)上的不足。

　　就在之后的第3個(gè)星期里，我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了。

　　我非常感謝她們，感謝她們關(guān)切的問(wèn)候，感謝她們真心的幫助，感謝她們美好的祝福。因?yàn)橛辛怂齻�，我過(guò)得越來(lái)越快樂(lè)！

　　我的朋友，我愛(ài)你們！

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