感謝閱讀作文

時(shí)間：2022-10-12 04:08:21 感恩作文我要投稿

感謝閱讀作文12篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的感謝閱讀作文，歡迎大家分享。

感謝閱讀作文12篇

感謝閱讀作文1

　　有一種快樂(lè)，叫閱讀；有一種幸福，叫閱讀；我有一個(gè)愛(ài)好---那便是讀書(shū)。

　　我愛(ài)讀書(shū)，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣，我把讀書(shū)當(dāng)成一種樂(lè)趣，一種依戀。“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！碑�(dāng)我讀了不計(jì)其數(shù)，數(shù)不勝數(shù)的書(shū)時(shí)，寫(xiě)作能力在不經(jīng)意間提升了很多：寫(xiě)作不費(fèi)勁兒了，好詞佳句有“存貨”了……讀書(shū)與閱讀讓我快樂(lè)，當(dāng)我在書(shū)中積累到許多課外知識(shí)，懂得許多人生真理時(shí)，我的心情自然無(wú)比舒暢起來(lái)。

　　我愛(ài)讀書(shū)，就像展翅的雄鷹依戀浩瀚的天空一樣�！皶�(shū)中自有黃金屋”，通過(guò)讀書(shū)，我懂得了許多，我的思想認(rèn)識(shí)更加有了提高。從《假如給我三天光明》，我懂得了勇敢的面對(duì)人生挫折，是一種正確的人生態(tài)度；從《安徒生童話》中，我懂得了人生的真諦，做人的原則；從《福爾摩斯探案記》中，我知道推理需要好乎尋常的洞察力和邏輯性思維……書(shū)中的每一個(gè)字詞，每一句話，都給了我“營(yíng)養(yǎng)”，讓我的學(xué)習(xí)和生活快樂(lè)而又充實(shí)。

　　如果世界上沒(méi)有書(shū)，我們?cè)趺磿?huì)在今天領(lǐng)略到“紅樓夢(mèng)”的趣味，“三國(guó)”的.風(fēng)范，“西游”的神奇和“水滸”的霸氣。如果沒(méi)有書(shū)，記載下歷史的文明，人類將十分落后，人類會(huì)成為“白癡”。

　　走遍天下書(shū)為侶，書(shū)是我的朋友，是我一生的伴侶。

感謝閱讀作文2

　　我問(wèn)自己，人為什么要讀書(shū)？如果沒(méi)有書(shū)，世界將會(huì)怎樣？

　　回望巍巍中華五千年，有多少文人墨客對(duì)書(shū)籍情有獨(dú)鐘，對(duì)于讀書(shū)，他們又有多么熱烈的情懷：還記得那一聲為中華崛起而讀書(shū)嗎？這一聲呼喊留給后代幾多震撼，幾多警覺(jué)？！因此，無(wú)論從民族進(jìn)步還是人人發(fā)展的角度來(lái)說(shuō)，都應(yīng)該提倡讀書(shū)。

　　我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū)，書(shū)使我成長(zhǎng)的更快。

　　我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)可以開(kāi)闊我的視野。俗話說(shuō)：秀才不出門(mén)，盡知天下事。讀書(shū)可以使我足不出戶就能感受到茫茫宇宙的無(wú)限神奇。

　　我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)還能使我懂得做人的道理�！独卒h日記》讓我明白奉獻(xiàn)的.一生最美麗；《老人與�！分心俏徊磺陲L(fēng)暴，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬；〈〈鋼鐵是怎樣煉成的〉〉使我明白人活著的真正的意義。讀書(shū)，讓我知道了什么是善良，什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡毒的皇后的詭計(jì)之后，我禁不住大聲叫好；當(dāng)看到小獅子王辛巴通過(guò)自己勇敢的拼搏重獲王位的時(shí)候，我快樂(lè)無(wú)比；當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí)，我懸著的心才漸漸平靜

　　我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x一本好書(shū)可以讓我們分清美丑，明辨是非。歌德說(shuō)過(guò)：讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。是啊，讀一本好書(shū)使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的故事中找到他們同命運(yùn)搏擊的堅(jiān)強(qiáng)意志。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn)；以書(shū)作墊腳石，我們可以攀得更高。萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高。

　　書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，是她，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活；書(shū)，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步；書(shū)，是快樂(lè)的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有了美好的明天！讀書(shū)，真好！

　　我不敢想象，如果沒(méi)有書(shū)，世界將會(huì)怎樣？讀書(shū)能促使人更好的反思，從而實(shí)現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。反思對(duì)于教師很重要，只有不斷反思，才能不斷進(jìn)步。反思，是一個(gè)自我總結(jié)、積累、提高的過(guò)程。

感謝閱讀作文3

　　書(shū)籍是人類精神的食糧，是我們通往成功的道路基石，更是我們的朋友。

　　我喜歡書(shū)籍，書(shū)桌前、飯桌上、床上，都留下了我愛(ài)看的書(shū)的影子。書(shū)讓我受益匪淺，書(shū)籍讓我知道了世界的美好，人心的善惡，也讓我明白了做人的道理。

　　小時(shí)候，故事書(shū)為我打開(kāi)來(lái)閱讀的大門(mén)，媽媽每天晚上都會(huì)為我朗讀故事，我聽(tīng)得似懂非懂，還跟著讀，讀的亂七八糟，現(xiàn)在想想，那時(shí)的我是多么的天真。

　　上了小學(xué)，作文書(shū)又來(lái)到了我的身邊，它以一段又一段優(yōu)美的文字，和精彩有趣的內(nèi)容吸引了我，我每天以飽滿的'精力，沉醉在書(shū)海中，百看不厭。有一次，同學(xué)借了我一本作文書(shū)，我如獲至寶，回到家后，連飯都顧不上吃，津津有味地看了起來(lái)。

　　上了中學(xué)之后，作文書(shū)便離開(kāi)了我，取代它的是文學(xué)書(shū)，它富含哲理，揭示了童年的樂(lè)趣、成長(zhǎng)的過(guò)、人與自然、人與社會(huì)之間的矛盾，它以簡(jiǎn)練又生動(dòng)的語(yǔ)言，蘊(yùn)含豐富的內(nèi)容博取了人們及我的喜愛(ài)。我還讓媽媽給我買(mǎi)了一本《水滸傳》，我十分喜愛(ài)，幾乎愛(ài)不釋手，從中我看到了文學(xué)的魅力和它對(duì)人的影響。

　　從一本簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的故事書(shū)，到內(nèi)容精美的作文書(shū)，再到富含哲理的文學(xué)書(shū)，看著很多，但才只是一個(gè)小小的開(kāi)端，閱讀書(shū)籍的道路還很漫長(zhǎng)，是沒(méi)有盡頭的。讀書(shū)，不看你的年齡，是看你是否真正地去閱讀它。

　　閱讀書(shū)籍是我人生最明智的一個(gè)選擇，感謝你——書(shū)籍!

感謝閱讀作文4

　　打開(kāi)書(shū)本，細(xì)細(xì)品味，那泛著古墨香的氣味已經(jīng)走近我的身旁，愈來(lái)愈近；輕輕嗅，哦，是秋季花的殘香，是滾滾麥浪那金黃的碧波起伏著，蕩漾著玫瑰似的夢(mèng)，是梅、蘭、竹、菊的淡雅芬芳；豎耳傾聽(tīng)，那是生命之水緩緩流淌，發(fā)出悅耳的輕響，那是樺樹(shù)林發(fā)出羞澀的伴奏，一唱一和，揪住了我的思緒與遐想。

　　睜大眼睛端詳那生命之水，它與天相接，流到世界的最遠(yuǎn)處。晨曦下的水是金色的，閃閃發(fā)亮，流淌著唯美的'故事，或是悲歡離合，又或是暢想未來(lái)，它的水永遠(yuǎn)是流淌，因?yàn)槟鞘侨藗兊乃季w。

　　古今中外，有多少名家大師對(duì)閱讀死心塌地，又有多少人追求高雅的閱讀生活。

　　細(xì)細(xì)品味，那雄偉壯闊的大海使我領(lǐng)悟到“海納百川”是何等高尚情懷，那孟姜女哭長(zhǎng)城又是如何悲戚哀轉(zhuǎn)�！八拇笙矂　笔刮覀兿残︻侀_(kāi)，拍手稱贊，而“四大悲劇”又令我涕淚沾襟，四書(shū)五經(jīng)又讓我切身體會(huì)到了仁愛(ài)，修身養(yǎng)性，受益匪淺�！独ハx(chóng)記》這部名著向人們展現(xiàn)了奇妙的昆蟲(chóng)世界，書(shū)中的故事演繹著不一樣的喜劇和悲劇，唱響了生命的凱歌，歌頌了大自然的鬼斧神工，道出了令人疑惑的種種謎團(tuán)，闡述了引人深思的故事。一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品，能讓人們過(guò)得充實(shí)而有意義；一部文學(xué)作品反映著那個(gè)時(shí)代的思想，那個(gè)時(shí)期的縮影。

　　讀著讀著，我不斷吸吮著那令人迷醉的知識(shí)，我的思緒已經(jīng)在書(shū)海里徜徉，是閱讀讓生活變得如此簡(jiǎn)單、自然。

　　在閱讀中提升靈魂，在閱讀中吸吮知識(shí)，在閱讀中返璞歸真，自在徜徉，忘卻煩惱，在閱讀中逐漸進(jìn)步，邁上新的臺(tái)階。

　　閱讀，你是陽(yáng)光，普照人們的精神世界，為人們照亮了夢(mèng)想和希望；閱讀，你是朋友，雖然通向夢(mèng)想有漫漫長(zhǎng)路，但還有你結(jié)伴。

感謝閱讀作文5

　　悄然流逝的歲月，會(huì)帶走曾經(jīng)美麗的容顏。嘆時(shí)光飛逝，悲歲月無(wú)情都是徒然無(wú)用的。在黯然神傷時(shí)，閱讀似一縷神奇的星光，讓人重新煥發(fā)出生命的活力，忘卻了煩惱與憂愁，獲得前所未有的快樂(lè)和充實(shí)。

　　閱讀，會(huì)使心靈得到慰藉。讀一本好書(shū)，就如與心理醫(yī)生對(duì)話。在我人生最低谷時(shí)，一位朋友贈(zèng)我一本《方與圓全集》。讀著那厚厚的一本書(shū)，心靈一點(diǎn)一點(diǎn)溫暖了起來(lái)。我徹底明白了，人生永遠(yuǎn)不可能是一帆風(fēng)順的，那些挫折也是人生的構(gòu)成部分。社會(huì)，不是我們想象中的那么美好，我們不能改變環(huán)境，但我們可以改變心境。人活于世，既要“方”，也要“圓”：既要有自己堅(jiān)定的原則，也要有適應(yīng)環(huán)境的變通。好書(shū)，就是這樣，讓人的心靈不再冰冷、不再憂傷，而讓人因心靈得到慰藉而充滿信心、充滿斗志，讓人堅(jiān)定不移地相信：每天都是美好的。

　　閱讀，會(huì)延展生命的長(zhǎng)度。人的生命是有限的，但是，閱讀可以無(wú)限地延展我們生命的長(zhǎng)度。當(dāng)我讀《中國(guó)通史故事》時(shí)，我的生命便跨越了時(shí)空的'限制，飛到了千年之前，與老子悟道，與孔子講學(xué)，與孫子論兵，與荀子談法。當(dāng)我讀康震的《評(píng)說(shuō)李清照》時(shí)，我會(huì)踏進(jìn)李清照的人生長(zhǎng)河里，與她一同感受“才下眉頭，卻上心頭”的思念之情，一同體驗(yàn)“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的凄涼。如此陶醉到近乎癡迷的閱讀，讓我忘記了自己到底活了多久，讓我忘記了自己到底經(jīng)歷了多少人世滄桑。有時(shí)，我會(huì)莫名地感覺(jué)自己似乎從那遙遠(yuǎn)的古代走來(lái)，已在人間歷經(jīng)千年。

　　閱讀，還會(huì)使人高雅超脫�！案褂性�(shī)書(shū)氣自華”，因?yàn)橛袝?shū)籍的滋潤(rùn)，精神的陶冶，漸漸地我們會(huì)摒棄浮華，還原一個(gè)本就真實(shí)的、純凈的、超脫的自我，不再為凡塵間的油鹽醬醋而喋喋不休，不再為爭(zhēng)名奪利而爾虞我詐。不能做一個(gè)家財(cái)億萬(wàn)的富豪，但我們卻可以做精神的富翁；不能做一呼百應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)，但我們卻可以做自己精神的領(lǐng)袖。閱讀，讓我們完全超脫了世俗，成為一個(gè)精神的自由者，一個(gè)真正高雅的人。

　　閱讀，已融入到我的生命，成為我生命中不可或缺的部分。感謝閱讀，讓生命變得更有意義。

感謝閱讀作文6

　　是誰(shuí)，在我痛苦時(shí)，給予我心靈的慰藉？是誰(shuí)，在我迷茫時(shí)，點(diǎn)亮我人生道路上的明燈？是誰(shuí)，讓我的想象力能夠無(wú)限發(fā)揮？是誰(shuí)，帶我走進(jìn)另一個(gè)美好的世界？是書(shū)！是閱讀帶給我無(wú)限的樂(lè)趣和力量。

　　感謝閱讀，為我的生活增添了很多樂(lè)趣。當(dāng)我空閑時(shí)，我不再坐著浪費(fèi)時(shí)間，而是捧著一本書(shū)津津有味地看。每一本書(shū)都有靈魂，每一個(gè)故事和人物都令我著迷。

　　感謝閱讀，讓我更加了解社會(huì)上的人情世故。讀《駱駝祥子》，我感到了舊中國(guó)的黑暗，感到了當(dāng)時(shí)人民的悲慘生活；讀《巴黎圣母院》，我又感到了世間的溫暖，感到了友誼的.美好；讀《狼牙山五壯士》，我感到了他們的壯志豪情，那種愛(ài)國(guó)情懷感染了我，深深地打動(dòng)了我的心。

　　感謝閱讀，讓我明白了很多道理。讀《魯濱孫漂流記》，我明白了要靠自己的雙手去改變一切，不畏艱險(xiǎn)，勇往直前；讀《居里夫人自傳》，我明白了鍥而不舍，頑強(qiáng)不屈，勤奮刻苦；讀《三國(guó)演義》，我明白了人要有理想與抱負(fù)；讀《再見(jiàn)，小時(shí)候》，我明白了友誼的珍貴；讀《霧都孤兒》，我明白了生命力的頑強(qiáng)。

　　閱讀，是靜靜流淌的小溪，帶給我勃勃生機(jī)；是奔騰不息的河流，賜予我無(wú)限動(dòng)力；是一望無(wú)垠的大海，讓人生盡展百態(tài)之美。閱讀拭去了我心靈上的所有塵垢；閱讀開(kāi)啟了我對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)知；閱讀讓我明白什么是真善美，什么是假惡丑。閱讀像是茫茫大海中行駛的風(fēng)帆，引領(lǐng)我直達(dá)人生輝煌的彼岸！

　　感謝閱讀！

感謝閱讀作文7

　　和很多女生一樣，我曾是一個(gè)膚淺，八卦，普通的女生。

　　每節(jié)下課，我們都有東西聊：今天老師穿了什么衣服，放假干什么，中午會(huì)有什么菜，傍晚可以去吃點(diǎn)什么……

　　每天我都和班級(jí)中的幾個(gè)同學(xué)“高談闊論”，抓住每一絲空余時(shí)間，集體排隊(duì)，課間休息，中午買(mǎi)飯。樂(lè)此不疲。

　　是很自然的成為了“八卦大軍”中的一員，直到我邂逅《怦然心動(dòng)》

　　這是放在書(shū)架上的一本網(wǎng)絡(luò)暢銷(xiāo)書(shū)，不知道是哪一次活動(dòng)買(mǎi)的，落滿了灰。

　　和所有小清新文藝作品的女主人一樣，朱莉是一個(gè)很童話，思維跳躍，觀念脫俗的女生。但她長(zhǎng)相平庸，臉上有褐色的雀斑，每個(gè)見(jiàn)到她的人都會(huì)皺眉。

　　用布萊克外公的話來(lái)說(shuō):“有些人淺薄，金玉其表卻敗絮其中；有些人卻像彩虹一樣絢爛，盡管平庸�！彪S著情節(jié)的發(fā)展，慢慢地，我感受到這個(gè)小姑娘的與眾不同:勞動(dòng)課上大家都埋怨鐵鏟沉重，泥土堅(jiān)硬時(shí)，朱莉卻開(kāi)心地挖坑，澆水。她樂(lè)于為每一種花草取名和它們交流。當(dāng)所有人排斥班上的智障男生時(shí)，只有他發(fā)現(xiàn)男生有非凡的繪畫(huà)天賦……

　　小說(shuō)中不斷地將她與只會(huì)談?wù)撌澄锖鸵路呐鷮?duì)比。很慚愧，我竟然和那些女生庸俗的點(diǎn)點(diǎn)條條都能對(duì)號(hào)入座。

　　最令我佩服的是，她小小年紀(jì)就不斷自省，調(diào)整與世界相處的方式�？梢哉f(shuō)朱莉是一個(gè)整體大于部分只和的人。

　　在如此與眾不同，像彩虹一樣絢麗的朱莉面前，我不禁自慚形穢。雖然八卦是女生的'天性，瑣碎似乎也是婦女的專利嗎，可是此時(shí)此刻我卻不能因?yàn)檫@是人之常情就寬恕自己這種愚蠢，膚淺的行為。

　　閱讀就像微波，徐徐加熱，分子結(jié)構(gòu)都改變了。我開(kāi)始變得成熟。

　　我開(kāi)始嘗試自己熱愛(ài)的事情，集郵，涂鴉，哪怕是最微不足道的領(lǐng)域，我也只求知道的人多一點(diǎn)，想得比人深一點(diǎn)。我不早八卦，討論別人，而是傾聽(tīng)，因?yàn)殚喿x訓(xùn)練了我的耳朵，教會(huì)我懂得吸收。我也不再驕傲的展示自己，因?yàn)殚喿x讓我開(kāi)闊了眼界，明白自己的長(zhǎng)短，既不自大也不自卑。

　　感謝閱讀，讓我明白:人之丑，落點(diǎn)不該在外表，價(jià)值觀丑才是真的丑——丑在不自知，陋在不知恥。人的美丑與他的教養(yǎng)身份有直接關(guān)系，我可不想成為一個(gè)丑女。

感謝閱讀作文8

　　歌德曾說(shuō)過(guò)：讀一本好書(shū)，就是在和高尚的人談話，如果閱讀是食物，那我就是饑餓的人；如果閱讀是良藥，那我就是疾病纏身的人。所以，我要感謝閱讀。

　　小時(shí)候，伴我成長(zhǎng)的是一本本的童話，這些童話也可以說(shuō)是我想象的啟迪者吧，他不僅讓我懂得了漢字，更讓我懂得了深刻的道理，我想去給賣(mài)火柴的小女孩送去一件溫暖的大衣，但卻無(wú)能為力；我想阻止白雪公主吃下毒蘋(píng)果，但只能干瞪著眼著急。

　　感謝童話，它是我的啟迪者。

　　幼兒園時(shí)，我開(kāi)始接觸唐詩(shī)。從“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌”到“一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來(lái)”，我已經(jīng)能說(shuō)出許多詩(shī)了，對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是“張飛吃豆芽——小菜一碟。”我喜歡李白“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的人生豁達(dá)，喜歡王維“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的愁苦哀嘆，喜歡杜甫“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨”的'抱怨吶喊……

　　感謝唐詩(shī)，它是我的指引人。

　　再大一點(diǎn)，我開(kāi)始迷戀宋詞，我最喜歡的是女詞人李清照。她的“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路”，讓我感受到她的逍遙自在；她的“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，讓我感受到她的悲痛凄涼；她的“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”，讓我感受到她的一身正氣……

　　感謝宋詞，它是我的指路牌。

　　現(xiàn)在，陪著我的是中外名著，《三國(guó)演義》讓我看到了三國(guó)鼎立，國(guó)家興衰的過(guò)程；《悲慘世界》讓我明白了哲學(xué)道理；《水滸傳》讓我看到了梁山好漢的英勇無(wú)畏……

　　感謝名著，它是我的照明燈。

　　感謝閱讀，愿與你一路同行，常伴左右。

感謝閱讀作文9

　　我常常想：閱讀的感覺(jué)像什么呢？像甜甜的蜂蜜？像一朵朵浪花？我覺(jué)得更像綠茶，閱讀的感覺(jué)像它一樣，淡淡的清香，淡淡的苦澀，淡淡的甘甜……而這種滋味也許只能自己品味。

　　小時(shí)候，我很喜歡翻書(shū)架，不管看不看得懂，就是愛(ài)翻。奇怪的是，媽媽那時(shí)候也不指責(zé)我，可能為我愛(ài)看書(shū)感到高興吧？這是我小時(shí)候的一大興趣愛(ài)好，因?yàn)檫@個(gè)愛(ài)好，所以經(jīng)常是把家里弄得像剛打過(guò)戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。翻到感興趣的書(shū)，偶爾會(huì)坐下來(lái)看。可惜那時(shí)候不認(rèn)識(shí)字，只能看著那些漂亮的.圖片，沉浸在無(wú)限美好的遐想中。就這樣，我上了小學(xué)，能看書(shū)了，家里的書(shū)就成了我的“俘虜”，逮到一本看一本，因?yàn)槲疫€小，理解能力不是很好，所以媽媽去書(shū)店買(mǎi)了很多故事書(shū)給我看，我就在故事書(shū)的引導(dǎo)下，漸漸覺(jué)得捧起書(shū)是一件其樂(lè)無(wú)窮的事情……歷史類、文學(xué)類、軍事類等我都看過(guò)。

　　快樂(lè)閱讀，享受閱讀！

　　我的眼睛盯上了歷史。我的歷史啟蒙“老師”是爸爸，他經(jīng)常買(mǎi)來(lái)歷史書(shū)，我也不知道他要干什么。最早他買(mǎi)來(lái)了《中國(guó)通史》，每天堅(jiān)持讀給我聽(tīng)，原來(lái)書(shū)是買(mǎi)給我的。慢慢地，我覺(jué)得聽(tīng)不過(guò)癮了，索性捧起來(lái)看�！吨袊�(guó)通史》很快就被我看完了。接著我又看了《史記》、《中華上下五千年》……比較著名的歷史書(shū)都被我看完了�？赐旰�，我心中百感交集。原來(lái)中國(guó)以前有那么多封建王朝在統(tǒng)治，經(jīng)過(guò)許多歷史上的大變遷，才走到中華人民共和國(guó)。要是沒(méi)看歷史書(shū)，我可能還連中華人民共和國(guó)是怎樣成立的都不知道呢。

　　快樂(lè)閱讀，享受閱讀！

感謝閱讀作文10

　　和很多女生一樣，我曾是一個(gè)膚淺，自私，八卦，普通的女生。

　　每節(jié)下課，我們都有東西聊：今天老師穿了什么衣服，放假干什么，中午會(huì)有什么菜，傍晚可以去吃點(diǎn)什么……

　　每天我都和班級(jí)中幾個(gè)女生“高談闊論”，抓住每一絲空余時(shí)間，集會(huì)排隊(duì)，課間休息，中午買(mǎi)飯。樂(lè)此不疲。

　　是很自然的我成為了“八卦大軍”中的一員，直到那天我邂逅《怦然心動(dòng)》

　　這是放在書(shū)架上的一本網(wǎng)絡(luò)暢銷(xiāo)書(shū)，不知是哪一次活動(dòng)買(mǎi)的，落滿了灰。

　　和所有小清新文藝作品的女主人一樣，朱莉是一個(gè)很童話，思維跳躍，觀念脫俗的女生。但他長(zhǎng)相平庸，臉上有褐色的雀斑，每個(gè)見(jiàn)到他的人都會(huì)皺眉。

　　用布萊斯外公的`話來(lái)說(shuō)：“有些人淺薄，金玉其表卻敗絮其中；有些人卻像彩虹一樣絢爛，盡管平庸�！彪S著情節(jié)發(fā)展，慢慢地我感受到這個(gè)小姑娘的與眾不同：勞動(dòng)課上在大家都埋怨鐵鏟沉重，泥土堅(jiān)硬時(shí)，朱莉卻開(kāi)心地挖坑，種花，澆水。她樂(lè)于為每一種花草取名并和它們交流。當(dāng)所有人排斥班上的智障男生時(shí)，只有他發(fā)現(xiàn)男生有非凡的繪畫(huà)天賦……

　　小說(shuō)中不斷地將她與只會(huì)談?wù)撌澄锖鸵路呐鷮?duì)比。很慚愧，我竟然和那些女生庸俗的點(diǎn)點(diǎn)條條都能對(duì)號(hào)入座。

　　最令我欽佩的是，他小小年紀(jì)就不斷自省，調(diào)整與世界相處的方式�？梢哉f(shuō)朱莉是一個(gè)整體大于部分之和的人。

　　在如此與眾不同，像彩虹一般絢麗的朱莉面前，我不禁自慚形穢。雖然八卦是女生的天性，瑣碎似乎也是婦女的專利，可是此時(shí)此刻我卻不能因?yàn)檫@是人之常情就寬恕自己這種愚蠢，膚淺的行為。

　　閱讀就像微波，徐徐加熱，分子結(jié)構(gòu)都改變了。我開(kāi)始變得成熟了。

　　我開(kāi)始嘗試自己熱愛(ài)的事情，集郵，涂鴉，哪怕是最微不足道的領(lǐng)域，我也只求知道的人多一點(diǎn)，想得比人深一點(diǎn)。我我不在八卦，討論別人，而是傾聽(tīng)，因?yàn)殚喿x訓(xùn)練了我的耳朵，教會(huì)了我懂得吸收。我也不再驕傲的展示自己，因?yàn)殚喿x讓我開(kāi)闊了眼界，明白自己的長(zhǎng)短，既不自大也不自卑。

　　感謝閱讀，讓我明白：人之丑，落點(diǎn)不該在外表，價(jià)值觀丑才是真的丑――丑在不自知，陋在不知恥。人的美丑與他的教養(yǎng)身份有直接關(guān)系，我可不想成為一個(gè)丑女。

感謝閱讀作文11

　　書(shū)是一位默默無(wú)聞的老師。她教會(huì)了我寫(xiě)字，教會(huì)了我成功，教會(huì)了我如何面對(duì)失敗，教會(huì)了我勇敢前行……

　　是書(shū)讓我懂得了“人生就像一個(gè)五味雜陳的調(diào)味瓶：有酸，有甜，有苦，有辣”。使我明白了：蓮花如果沒(méi)有出淤泥而不染的品質(zhì)，就不會(huì)成為炎炎夏日里的一位正人君子；梅花如果沒(méi)有傲立霜雪的精神，就不會(huì)成為寒冷冬天里的一道亮麗風(fēng)景線。

　　是書(shū)讓我感受到李白那“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪言壯志；知道了“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的憂國(guó)憂民；明白了“岳飛精忠報(bào)國(guó)”的愛(ài)國(guó)之心。

　　是書(shū)讓“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”教會(huì)了我忠誠(chéng)；讓“走自己的`路，讓別人說(shuō)去吧”教會(huì)了我心胸坦蕩；讓“己所不欲，勿施于人”教會(huì)了我寬容；讓“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”教會(huì)了我無(wú)悔付出。

　　是書(shū)讓我有了童年時(shí)最好的玩伴——丑小鴨；讓我走進(jìn)了睡美人與王子的城堡；讓我受到了白雪公主和七個(gè)小矮人的款待；讓我看清了皇后的毒辣……

　　是書(shū)讓我領(lǐng)略了一年四季的風(fēng)光：“萬(wàn)紫千紅總是春”“春城無(wú)處不飛花”“綠樹(shù)蔭濃夏日長(zhǎng)”“五月榴花照眼明”“青女素娥俱耐冷，月中霜里斗嬋娟”“梅雪爭(zhēng)春未肯降，騷人擱筆費(fèi)評(píng)章”……

　　是書(shū)讓我看到了祖國(guó)無(wú)限美麗的自然風(fēng)光：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川”“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”“月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中”……

　　看吧，書(shū)中自有黃金屋，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們讀書(shū)吧，讀書(shū)會(huì)讓你內(nèi)心更充實(shí)，變得更有智慧，體驗(yàn)?zāi)愕陌賾B(tài)人生。

感謝閱讀作文12

　　若上帝給我一次停住時(shí)光的機(jī)會(huì)，我愿意剪下一段閱讀的時(shí)光慢慢流淌，流進(jìn)心田里微微蕩漾。感謝閱讀，如雨露甘霖，滋潤(rùn)著我茁壯成長(zhǎng)。

　　貪婪地呼吸著濃濃的墨香，品味著綻放芬芳的佳句。翻開(kāi)一頁(yè)頁(yè)帶著香味的紙，眼前突然展現(xiàn)出一片荒無(wú)人煙的沙漠，一縷透著無(wú)限蒼涼的孤煙直上，不帶絲毫的水汽。落日的陽(yáng)光如同一段透明橙紅的剪影，泛著光暈，邊緣清晰，斜著倚著天幕，又緩緩地淹沒(méi)在了遙遠(yuǎn)的地平線處，那落日間的鳥(niǎo)兒，正穿過(guò)太陽(yáng)，那場(chǎng)景好像是在為夜的降臨舉行儀式。我想：大漠的風(fēng)景如此美麗，那么它的星姿又是怎樣的一副景象呢？

　　感謝閱讀，給予了我一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　在閱讀時(shí)光里，一杯清茶是再完美不過(guò)的搭配了，那種清爽的滋味兒夾雜著對(duì)閱讀的無(wú)比喜愛(ài)，也混雜著淡淡的清香，有人會(huì)認(rèn)為那是新鮮檸檬帶來(lái)的一種清新，也有人會(huì)覺(jué)得那其實(shí)是閱讀時(shí)光帶來(lái)的美好，這就是讀書(shū)人和未讀書(shū)人的`差別。那種清氣溢滿了全身，眼前仿佛都是藍(lán)色的桔�；�，如同藍(lán)色的海洋。一本書(shū)中有幸福的田園，有被施了魔法的許愿樹(shù)，有林間無(wú)比“燦爛”的花朵兒……那是文字在跳舞，那是筆墨在演示，生動(dòng)活潑，令人贊嘆。

　　感謝閱讀，給予了我一顆純真的心靈。

　　南風(fēng)呼嘯著，城里依舊很涼爽，如同漫步在仙境之中。我知道，這時(shí)一定有人在對(duì)親人訴說(shuō)著自己脆弱的內(nèi)心，我知道，那會(huì)是一位女孩兒對(duì)親人的思念，那雙眼睛是那么的明亮，那么的純真。

　　感謝閱讀，給予了我一對(duì)能聽(tīng)懂人心的耳朵。

　　閱讀的時(shí)光，如同坐在旋轉(zhuǎn)木馬上，微弱的燈光折射，有點(diǎn)幸福的眩暈，有點(diǎn)毛茸茸的溫暖。

　　感謝閱讀！

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