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感恩作文

感謝師恩作文700字

時(shí)間:2022-10-07 17:33:10 感恩作文 我要投稿
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感謝師恩作文700字

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的感謝師恩作文700字,希望能夠幫助到大家。

感謝師恩作文700字

感謝師恩作文700字1

  有一群人,他們用雙手撐起浩闊的天空,用辛酸的汗水匯成江河,用生命點(diǎn)亮未來(lái)的曙光。他們都擁有一個(gè)美麗的名字——老師。

  老師是一個(gè)讓人充滿敬意的稱呼。人們常說(shuō)老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

  03年,是我踏入小學(xué)的第一年。記得以前總幻想自己戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾站在飄揚(yáng)的五星紅旗下,而我終于做到?粗吞@的陳老師把血一樣紅的紅領(lǐng)巾發(fā)下來(lái),我愛(ài)憐的撫摸著,陳老師疑惑的看了我一眼,我回了一記傻傻的微笑。而陳老師也回饋了我一抹溫柔的微笑。那種感覺(jué)就像是一位母親對(duì)待一位孩子……

  第二天,我便迫不及待的'把期待已久的紅領(lǐng)巾戴上了,微風(fēng)吹來(lái)在胸前飄揚(yáng)就像是一只欲飛的蝴蝶,很美很美。然而在吃早餐時(shí)一位同學(xué)不小心的把粥灑在了我的紅領(lǐng)巾上,原本鮮艷的紅領(lǐng)巾此時(shí)變得黯然失色了。我“哇”的哭了,也許是哭聲太大了所以連陳老師都給引了過(guò)來(lái),陳老師年輕而溫柔的臉出現(xiàn)在我的面前。我驀然停止了哭泣,也許是因?yàn)樗菧厝岬哪樔莅,可是下一刻我又“嘩”的哭了,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候什么也比不上我的紅領(lǐng)巾,陳老師一聲聲溫暖的溫柔的哄聲傳入我的耳際,而我也奇跡般的停止了哭泣,因?yàn)檫@時(shí)的陳老師好像媽媽。仿佛一直以來(lái)陳老師都像媽媽一樣照顧著我們,當(dāng)我們這些不懂事的小孩子在人生道路中迷途了她會(huì)指點(diǎn)我們,當(dāng)我們受到傷害她會(huì)像媽媽一樣照顧我們,當(dāng)我們的學(xué)習(xí)受到了障礙她會(huì)給我們啟示。

  感謝您,敬愛(ài)的老師。記得冰心老人曾說(shuō)過(guò):“愛(ài)在左,同情在右,走在生命路的兩旁,隨時(shí)撒種隨時(shí)開(kāi)花,將這一徑長(zhǎng)途,點(diǎn)綴得花香彌漫。這是您的真實(shí)寫(xiě)照也是每一位老師的真實(shí)寫(xiě)照。

  三尺講臺(tái),三寸舌,三寸筆,三千桃李;十年樹(shù)木,十載風(fēng),十載雨,十萬(wàn)棟梁。大愛(ài)是無(wú)言,但師恩永難忘!感謝您,我最愛(ài)的老師。

感謝師恩作文700字2

  老師,像春雨一樣,把世界染成綠色,卻悄悄地消失在泥土里;老師,像蠟燭一樣驅(qū)走了黑暗,卻走到了盡頭;老師,你是照亮我們心靈的蠟燭;栽培了許多花朵的園丁,不知不覺(jué)地死去了;老師,你就像栽培祖國(guó)花朵的園丁。謝謝你,老師。

  從我第一天,邁進(jìn)學(xué)校的大門開(kāi)始,我對(duì)這里總感到很陌生,還有一點(diǎn)害怕,是張老師的一個(gè)微笑讓我不再陌生,張老師總能讓我們認(rèn)清那一個(gè)個(gè)陌生的拼音字母,把它們變成熟悉的音節(jié);總能讓方塊漢字排成隊(duì),編著有趣的兒歌,講有趣的故事,唱優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲;總能讓一個(gè)個(gè)淘氣調(diào)皮的孩子,變成一個(gè)乖巧懂事的乖乖女。張老師教會(huì)了我許多許多……

  楊先生,正是你教會(huì)了我們聽(tīng)鳥(niǎo)鳴,聞草香,感受大自然的善良,給我們帶來(lái)了寫(xiě)作的靈感。如果你指指點(diǎn)點(diǎn),我樸素的構(gòu)圖就會(huì)變得生動(dòng)、有趣、栩栩如生。更讓我的構(gòu)圖出小花,種草,大樹(shù),魚(yú)在里面游,鳥(niǎo)在里面飛,老虎在里面跑,有我的笑臉為好人脫險(xiǎn);我為兔子的死流下了傷心的眼淚。

  楊老師會(huì)成為一個(gè)親戚,在我們有困難的時(shí)候幫助我們。當(dāng)我們遇到困難,認(rèn)真思考時(shí),你會(huì)出現(xiàn)在我們面前,對(duì)我們說(shuō):“不要灰心。如果回憶起上課的內(nèi)容,就一定能克服困難,解決問(wèn)題!崩蠋煹腵聲情并茂,耐心指導(dǎo),大家會(huì)突然敞開(kāi)心扉,浮躁的情緒也平息下來(lái),很快就找到了解決辦法。

  楊先生不僅在我們有困難的時(shí)候幫助我們,而且在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候要求我們改正。

  有一次,我也犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。老師把我叫到辦公室,認(rèn)真地說(shuō):“如果你知道什么不對(duì),你可以改正它。通過(guò)老師的教學(xué),我深刻理解了自己的錯(cuò)誤,并立即糾正了自己的不良習(xí)慣,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)質(zhì)量,取得了各方面的優(yōu)異成績(jī)。

  講臺(tái)是老師的深淺講解,課堂是老師在課后精心指導(dǎo)的身影。晚上,星星伴隨著老師睡得很晚,月亮在試驗(yàn),老師起得很早。

  老師,如一艘穩(wěn)健的大輪,載我們前進(jìn),像一曲絕妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),讓我們百聽(tīng)不厭。

  老師,謝謝您。

感謝師恩作文700字3

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生……”聽(tīng),熟悉的聲音又在我們的耳邊響起了,在我們的身邊,老師一直陪伴著我們成長(zhǎng),老師是我們的第二個(gè)母親,無(wú)論我們遇到了什么挫折煩惱,還是痛苦,是老師一直在鼓勵(lì)我們走向成功之路,我在這里深情地對(duì)老師說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”

  記得去年夏天的一個(gè)傍晚,突然下起暴雨,同學(xué)們都陸續(xù)被家長(zhǎng)接走了,只留下我一個(gè)人。媽媽又出差了,爸爸工作忙,常常廢寢忘食。我望著漸漸黑下來(lái)的`天,心急火燎,不由趴在座位上委屈地哭了,心里不斷地呼喊著:爸爸,你怎么還不來(lái)接我。∵@時(shí),一只手輕輕地放在我肩上,我以為是爸爸來(lái)了,高興地跳起來(lái)。一看是老師,有點(diǎn)不好意思,老師擦干我掛在腮上的淚,風(fēng)趣地說(shuō):“啊,這么大了,還落金豆豆!”我不由得破涕為笑,態(tài)起頭望著老師那縷縷白發(fā),感激得不知說(shuō)什么好,老師教我們已經(jīng)很辛苦了,每天起早貪黑,有家而不顧,還這樣關(guān)心我們的生活;丶衣飞希腋械嚼蠋熞魂囮嚢l(fā)抖,抬頭一看,。±蠋煘榱瞬蛔屛伊苤岩淮蟀胗暌屡谖疑砩狭,而她自己卻淋濕了半個(gè)身子。我感動(dòng)得落下眼淚,雨水打在我臉上,分不出哪是雨水,哪是淚水。到家了,我不由得又抬頭望著老師那濕漉漉的頭發(fā)!袄蠋煟业郊伊,您來(lái)坐一下吧,您的頭發(fā)濕了,我去拿毛巾給您吧!薄安挥昧,小花,我要回家了,你一個(gè)人在家要小心呀!闭f(shuō)完,老師便走了,她連自己的身體都不顧,還關(guān)心我,我望著窗口,看著她離去的身影。這時(shí)一陣溫暖流遍我身,我不由得哭了起來(lái)。

  老師啊,您孜孜不倦地用那諄諄教導(dǎo),為我們傳播了知識(shí)的種子和革命的思想,每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí),就會(huì)想起您那親切鼓舞的話語(yǔ)……

  老師,您是一盞燈,照亮我前進(jìn)的道路;您是一把鑰匙,打開(kāi)我的心扉;您是一艘輪船,帶我們遨游知識(shí)的海洋。老師,我想對(duì)您說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!

感謝師恩作文700字4

  俗話說(shuō):“一日為師,終身為父。”曾經(jīng)有一位老師讓我感受到父親一樣的溫暖。他就是我的初中化學(xué)老師,整潔的白襯衫配著筆挺的長(zhǎng)褲是他最常見(jiàn)的裝扮。他的個(gè)頭較矮,也是男老師當(dāng)中最瘦的,他曾笑談是小時(shí)候營(yíng)養(yǎng)不良,沒(méi)有發(fā)育好。整天掛著笑不是他的風(fēng)格,但就算他面無(wú)表情也不會(huì)讓人覺(jué)得很嚴(yán)厲,不近人情。個(gè)性隨和的他很受學(xué)生們的喜愛(ài),我當(dāng)然也是其一員。

  他像魯迅笑筆下的藤野先生一樣盡職盡責(zé),熱衷于教學(xué)。一次我吃完晚飯拿著一道題目去請(qǐng)教他,他正在辦公室里收拾東西,大概是要回家吧,見(jiàn)到我來(lái)就停下來(lái)幫我解答問(wèn)題。他先認(rèn)真地閱讀了一遍題目,拿出草稿本寫(xiě)了幾步解題思路,然后向我講解。由于題目比較復(fù)雜,我一時(shí)也沒(méi)弄明白。他見(jiàn)我不明白,又給我更細(xì)致地講解,布滿虬枝般青筋的手握著筆在草稿本上認(rèn)真地演算。他的聲音不是特別好聽(tīng),卻很有力,每一句講解都傳入了我的頭腦中。他講我聽(tīng),寫(xiě)寫(xiě)算算十多分鐘終于讓我茅塞頓開(kāi)。這時(shí)突然響起了“咕嚕咕!钡穆曇,我疑惑地抬頭,老師微笑地打趣道:“肚子交響曲響起來(lái)了,老師該回家嘍!边@時(shí)我才知道老師還沒(méi)有吃晚飯。

  他不僅教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),盡職盡責(zé),同時(shí)他也關(guān)心學(xué)生的生活、情感,給予我們關(guān)懷、鼓勵(lì)和疏導(dǎo)。

  有次我和媽媽鬧別扭,到了學(xué)校,心情還是很低沉、郁悶。他似乎察覺(jué)了我的情緒,坐在我前面,沒(méi)有滔滔不絕的道理,也沒(méi)有指責(zé)我的不對(duì),而是溫和地和我談心,鼓勵(lì)我說(shuō)出心中的事,疏導(dǎo)我的情緒。在不知不覺(jué)的談話中,我不僅認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,而且也理解到父母的愛(ài)。短暫的談話讓我感受到了老師的關(guān)懷和父親一樣的溫暖,像太陽(yáng)照在寒冷的'心田。

  他的話語(yǔ),他的思想,他的習(xí)慣,他的種種行為都影響著我。因?yàn)樗,我的心態(tài)更輕松,對(duì)人生的道路也看得更清楚,有了自己堅(jiān)定的理想,頭腦和思想也更加充實(shí)。

  我應(yīng)該感謝他,更應(yīng)該敬佩他。感謝有你,我由衷敬佩的老師。

感謝師恩作文700字5

  【正文】:

  在我小時(shí)候,我就認(rèn)為老師是那么的偉大,那樣的完美!在我的心中老師是神圣的!

  兒時(shí),一直憧憬長(zhǎng)大后做個(gè)老師,在我的心目中,老師是無(wú)暇的,猶如天使一般。我一直敬愛(ài)老師,在與老師共同的學(xué)習(xí)生活中,我感受到了一份父母般的愛(ài),那種愛(ài)如冬天溫暖的陽(yáng)光,春天柔柔的細(xì)雨,夏天繁茂的樹(shù)蔭,秋天習(xí)人的涼風(fēng)。老師的愛(ài)給了我無(wú)限的溫暖。我敢說(shuō),每一位老師都是愛(ài)學(xué)生的,而且他們是最偉大的。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!老師把自己的青春奉獻(xiàn)給了學(xué)生,把辛苦的操勞奉獻(xiàn)給了日日夜夜。我們都會(huì)厭倦重復(fù)的工作,而老師呢?他們孜孜不倦的一遍又一遍教會(huì)面對(duì)知識(shí)毫無(wú)頭緒的我們。望著我們那渴求的眼神,他笑了!

  我真的'好慶幸,真的!我也好幸福!因?yàn)樯系劢o了我太多的愛(ài),有父母的愛(ài),兄弟姐妹的愛(ài),朋友的愛(ài)。但我更慶幸我有了老師的愛(ài)。伴著老師對(duì)我的愛(ài),我長(zhǎng)大了。我被愛(ài)滋潤(rùn)著。

  生病時(shí),老師無(wú)微的關(guān)心,讓我感動(dòng)之至。是老師喂我吃藥,替我蓋被。在我面對(duì)學(xué)習(xí)和生活有些沮喪、有些退卻的時(shí)候,是老師第一個(gè)看出我的心思。關(guān)切的問(wèn)候我,他那激勵(lì)的眼神給了我自信。老師分享著我的快樂(lè),承擔(dān)著我的憂愁。

  冬天,看到講桌前老師那微紅的鼻頭,還有那紅腫的手指;夏天,看到老師那被汗水浸濕的衣衫,我的心都被觸動(dòng)著,他是那樣平和的站在講臺(tái)上,望著我們的眼神,他又笑了。幾年后,我們離開(kāi)了他的視線,但我相信我們沒(méi)有離開(kāi)他的心。當(dāng)我們行走在通向理想的道路上,他卻還在那間溫馨的小屋中,繼續(xù)用他的愛(ài)滋潤(rùn)著每一個(gè)學(xué)生。而他也在為我們祝福,對(duì)我們期待著。

  我被愛(ài)溫暖著,被愛(ài)呵護(hù)著,被愛(ài)滋潤(rùn)著。

  老師,千言萬(wàn)言都道不出我對(duì)您深深地感激之情。是您教會(huì)我讀書(shū)、寫(xiě)字、做人……因?yàn)槟慕陶d,我有了進(jìn)步;因?yàn)槟墓膭?lì),我有了自信;因?yàn)槟钠诖,我有了追求!您給我的太多太多了,老師,謝謝您!

  長(zhǎng)大后,我也要做個(gè)老師,把我的愛(ài)給學(xué)生,讓我的學(xué)生和我一樣在快樂(lè)、自信與關(guān)心中成長(zhǎng),讓我們的師生情永久的傳遞下去!

  祝愿所有老師教師節(jié)快樂(lè)!老師,謝謝你們無(wú)私的愛(ài),我們都很愛(ài)你們。謝謝你們!

感謝師恩作文700字6

  這是第36個(gè)教師節(jié),也是小學(xué)生涯里最后一個(gè)教師節(jié),回想前面五年,還真有許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴值得懷念。

  教師節(jié)當(dāng)天,我如往常那般走進(jìn)校門。發(fā)現(xiàn),學(xué)校的裝扮果然有點(diǎn)不一樣,在公告欄上各式各樣的鮮花,紅的、紫的、藍(lán)的……被包裝在漂亮的包裝紙里,格外好看,校長(zhǎng)站在桌子后面,嘴里念著祝福的話語(yǔ)。老師滿臉笑容的接過(guò)花,臉上那表情透出來(lái)的高興用欣喜萬(wàn)分形容也不為過(guò)我忽然想起幾件事。

  那是五年前生活中平常的不能在平常的一天。我們有使出了什么“能把人氣上西天的技術(shù)”把“陳姥姥”又整火了!瓣惱牙选鳖櫭剂x,啰嗦,暴躁,發(fā)起火來(lái)一發(fā)不可收拾?窗伞瓣惱牙选庇秩缤0l(fā)火那樣把語(yǔ)文書(shū)狠狠的丟了出去,只有某位人士默默撿起來(lái),鼓起勇氣放了回去,我們都在心里默默為那本可憐的語(yǔ)文書(shū)點(diǎn)了根蠟燭。“陳姥姥”又很突然的'打了一下桌子,發(fā)出震天動(dòng)地的聲音,但緊跟著傳來(lái)的聲音比一比,就是大巫見(jiàn)小巫:“你們是要干嘛呢?干啥啥不行,最差的一屆”莫得話筒,莫得無(wú)線電廣播,莫得擴(kuò)音器,卻已經(jīng)得到了這般沖天吼,一吼嚇?biāo)廊说男Ч,也是非常牛的。他一邊揉著肚子,一邊破口大罵:“我真是倒了八輩子霉了……”哦~我看到了唾沫星子在空中旋轉(zhuǎn),跳躍,贊同那般似的!白畈畹囊粚脋”尾音剛落,鈴聲響起,他罵罵咧咧的走出教室。

  晚上的晚自習(xí)是“陳姥姥”的課。大家都端正的坐好,生怕“陳姥姥”不滿似的。還是那么熟悉的車鑰匙聲,那牛仔褲,那發(fā)白的頭發(fā),意外的溫和。他打開(kāi)電腦,迎著38雙眼睛點(diǎn)開(kāi)了一個(gè)文件。那個(gè)晚上我忘也忘不了,那天“陳姥姥”給我們講了很多,我們也聽(tīng)了很多,一碗碗溫和的雞湯灌入心田,還是一個(gè)男聲,真正的讓我感受到,來(lái)自來(lái)老師的期待,老師的良苦用心。

  又一個(gè)教師節(jié)過(guò)了,我又想起來(lái)那個(gè)晚上。

感謝師恩作文700字7

  感謝父母,賦予了我生命,并給了我無(wú)微不至地照顧;感謝同學(xué),給予了我快樂(lè)和鼓勵(lì)。但我最要感謝的就是老師,老師教給我們知識(shí),讓我們變得充實(shí)起來(lái)。

  “老師”這個(gè)詞,既讓人仰慕又覺(jué)得親切。“老師”這兩個(gè)字是世界上最崇高的敬詞。人們稱老師為“蠟炬”,一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò),老師就像一支蠟燭,照亮了我們,卻燃燒了自己,這無(wú)私的奉獻(xiàn),令人永世不忘。老師還有一個(gè)光榮的稱號(hào)——人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富,藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵。

  當(dāng)我們從剛開(kāi)始吱吱呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,就是老師教會(huì)我們語(yǔ)言;當(dāng)我們不懂得感恩的時(shí)候,是老師教給我們做人的道理。老師嘔心瀝血,兢兢業(yè)業(yè),辛苦地培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵。在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,是您,用生命的火炬,為我們照亮旅途的方向。每一次在人生的關(guān)卡,是您——為我們指點(diǎn)迷津,讓我們找到正確的方向;每一次當(dāng)我們走上偏路時(shí),是您——為我們指引航向,讓我們回到正確的大道上。

  您在教學(xué)上是令人尊敬的老師;在生活上卻是親密無(wú)間的好朋友,和我們一起分享憂愁與歡樂(lè)。您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春雨一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。您的愛(ài)——是天下最偉大最無(wú)私的愛(ài)。老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)依賴的人。

  感恩,是人的一種本性,是一種美德,也是做人的根本,人人都應(yīng)該懷有一顆感恩的心,這樣,心才能真正快樂(lè)。感謝您,我的老師,您像春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心田里;感謝您,我的老師,您像春風(fēng),驅(qū)散我們心中的陰霾;感謝您,我的老師,您像清泉,給我們注入了無(wú)限生機(jī)。

  沒(méi)有雨露的滋潤(rùn)就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有陽(yáng)光的.普照就沒(méi)有大地的溫暖;沒(méi)有風(fēng)雨的洗禮就沒(méi)有彩虹的美麗;沒(méi)有老師的教導(dǎo)就沒(méi)有我們今天的收獲。老師——是您,把我們從一個(gè)幼稚的孩童,培養(yǎng)成一個(gè)成熟穩(wěn)重的學(xué)生,誰(shuí)也不知道老師背后凝聚著多少心血和汗水。老師——是您,教給我們知識(shí),教給我們做人的道理,給了我們勇氣。老師,我們永遠(yuǎn)感謝您。

感謝師恩作文700字8

  在生活中肯定有個(gè)啟迪你的人,這個(gè)人或許是你的老師,或許是你的朋友,或許是你的同學(xué),我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)聆聽(tīng),多聽(tīng)聽(tīng)別人對(duì)自己的意見(jiàn),要好好的改正壞毛病,不要不聽(tīng)別人對(duì)你的意見(jiàn)。

  在我上四年級(jí)的時(shí)候,我的數(shù)學(xué)在班里是數(shù)一數(shù)二的,在班里的名字次也是前幾名的,不過(guò)就是有一個(gè)壞毛病,驕傲。

  毛主席說(shuō)過(guò),虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,我一直覺(jué)得這都是不正確的,一直認(rèn)為著虛心使人落后,驕傲使人進(jìn)步。

  剛上四年級(jí)時(shí),誰(shuí)沒(méi)個(gè)正經(jīng),我是第三的,哈哈,我覺(jué)得我是天才,覺(jué)得有資格玩兒,在班里上課的時(shí)候,總喜歡表現(xiàn)表現(xiàn)自己,讓全班的同學(xué)都認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)我,教我的每個(gè)老師都說(shuō)我太驕傲了。

  由于這個(gè)毛病,班主任不下五次,讓我上他辦公室里給我講這個(gè)毛病,我呢,總是一個(gè)耳朵聽(tīng)一個(gè)耳朵扔,覺(jué)得無(wú)所謂,但是哪一次的考試讓我頓時(shí)傻眼了。

  那是岳陽(yáng)舉行的第一次越高,我覺(jué)得那次的題都非常的簡(jiǎn)單,覺(jué)得考前一名輕輕松松的,可是呀,我錯(cuò)了,我只考了15名,看到這個(gè)成績(jī),我心里特別傷心,覺(jué)得特別恥辱,我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這么垃圾的成績(jī),心里非常的'煩。

  啊,這次考了之后,班主任對(duì)我說(shuō),你心里可美了吧,傻眼了吧,不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前,驕傲是不對(duì)的,交兵是必?cái)〉,你難道不能理解嗎?我低下了頭,接著老師又說(shuō)這次考試失利沒(méi)關(guān)系,以后你就會(huì)記得這個(gè)教訓(xùn)了。從那次以后,我努力的改掉這個(gè)壞毛病。

  經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間,我再也沒(méi)有炫耀自己了,我變得更努力起來(lái)希望到下次考試,名次更高一些。

  皇天不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的努力等到期中考試的時(shí)候,成績(jī)又慢慢的上去了。老師說(shuō)你這人那就是驕傲,如果把這個(gè)毛病改了,你就能將輕松名列前茅。

  聆聽(tīng)別人給自己提出的意見(jiàn),對(duì)自己是非常有好處的,學(xué)會(huì)聆聽(tīng),可以使生活更加的美好,聆聽(tīng),其實(shí)也是一面鏡子,可以體現(xiàn)出你在對(duì)面眼中是一個(gè)怎樣的人。

感謝師恩作文700字9

  我感謝春光的溫暖,感謝春雨的滋潤(rùn);我感謝空氣的清新,感謝和風(fēng)的輕盈;我感謝小鳥(niǎo)為我奏鳴的迎春曲,感謝野花為我綻開(kāi)的笑臉;我感謝父母給予我生命,感謝每一個(gè)關(guān)注我的人。但在我的感恩字典里,“老師”卻格外的閃亮。

  光陰似箭,日月如梭。在大自然和親人的陪伴下,我快樂(lè)地成長(zhǎng)。時(shí)光伴我迎來(lái)一個(gè)個(gè)生機(jī)盎然的麗春,又送走一個(gè)個(gè)寒風(fēng)凜冽的嚴(yán)冬。在這幸福的日子里,我已經(jīng)歷了十多次的.花開(kāi)花落。在我成長(zhǎng)的歲月里,老師是我前行途中的一盞導(dǎo)航燈,是她們改變了我平凡的人生,也是她們?cè)谖业陌准埲松泄蠢樟艘豢|縷鮮艷的色彩。

  春暖花開(kāi)給人奇妙的感覺(jué),也給我感恩的氣息。初中的生活一閃而過(guò),雖然有些畫(huà)面已經(jīng)模糊了,但是對(duì)老師的感恩還是禁不住涌上心頭。

  一個(gè)人要使人心存感激,無(wú)須做出什么驚天動(dòng)地的大事情。生活是瑣碎的,而感恩也一樣。

  我努力發(fā)掘記憶,腦海里似乎還留下抹不去的痕跡。

  在秋天,天氣的多變讓人厭煩,而我記得的是我在老師面前哭泣。老師一邊開(kāi)導(dǎo)我,一邊安慰我,那一刻,我竟誤認(rèn)為身邊的這位就是母親。

  在冬天,天寒地凍讓人畏縮,老師扯大嗓門要我們警惕,也用她們堅(jiān)定的眼神激勵(lì)著我們前進(jìn)。

  在春天,老師餓著肚子陪我們戰(zhàn)斗到時(shí)間的盡頭。

  在夏天,老師贈(zèng)送給我的留言寫(xiě)下了永恒的回憶。

  這只是些簡(jiǎn)單的瞬間,卻也是令我感恩的瞬間。轉(zhuǎn)瞬即逝,老師的臉上總是累并快樂(lè)著。

  “落花不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”是落葉對(duì)根的感恩;“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”是子女對(duì)母親的感恩。

  春來(lái)了,春風(fēng)中我寫(xiě)下對(duì)老師的祝福,也寫(xiě)下對(duì)老師的感恩。

感謝師恩作文700字10

  那年,身邊的小朋友們紛紛擇校,我則順其自然、上了這所家門口的學(xué)!湟晃娜A。幾年下來(lái),我常常感嘆,自己真的是太幸運(yùn)了!我有幸分到了二班,遇見(jiàn)了一幫愛(ài)我們、陪伴我們長(zhǎng)大并傳授我們知識(shí)的老師們。

  感謝高老師!她不僅教會(huì)我們書(shū)本上的知識(shí),而且還教給我們不少做人的道理;我喜歡她笑中略含羞澀的模樣,喜歡她的冷幽默,喜歡看到她很自然地從口袋中掏出梳子給頭發(fā)凌亂的女孩子扎好頭發(fā)的那一瞬間。雖然她有時(shí)很嚴(yán)厲,但我看到更多的是高老師對(duì)我們的.愛(ài)。我們班同學(xué)的皮,在學(xué)校算是小有名氣,但高老師很有招兒。我們二班能夠年年被評(píng)為校(區(qū))先進(jìn)班級(jí)離不開(kāi)高老師與所有任課老師的辛勤付出。

  感謝毛老師!她思維清晰、邏輯性強(qiáng),在她的教導(dǎo)與鼓勵(lì)下,我愛(ài)上了數(shù)學(xué)。像大多數(shù)老師一樣,毛老師看起來(lái)也很嚴(yán)肅,但我知道,其實(shí)她時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心著我們每一個(gè)人,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,她都看在眼里,喜在心頭。其實(shí),課余時(shí)候的毛老師一點(diǎn)兒都不嚴(yán)肅,她會(huì)跟我們不時(shí)地開(kāi)著玩笑;走進(jìn)她的辦公室,她會(huì)像變戲法似的,掏出一些小點(diǎn)心給我們吃。我開(kāi)心極了,常常是捂著小點(diǎn)心,回到家還不舍得吃一口。

  感謝MissYu!她的聲音宏亮、比常人能夠高出八度。上課時(shí),她的聲音時(shí)而激昂、時(shí)而婉轉(zhuǎn),把我們帶進(jìn)了一個(gè)神奇、互動(dòng)的英語(yǔ)世界。雖然MissYu兼任數(shù)班的英語(yǔ)老師,教學(xué)任務(wù)很重,但她從來(lái)都沒(méi)有忽略過(guò)我們每個(gè)學(xué)生。對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),在課余時(shí)間,她一定會(huì)耐心地輔導(dǎo)并常常與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。

  感謝勵(lì)老師!因?yàn)樗男湃,我們可以大膽地?dòng)手、通過(guò)實(shí)驗(yàn)去探索科學(xué)的奧秘。實(shí)驗(yàn)課就是我們?nèi)嗳说墓?jié)日!

  我還要感謝丁老師、趙老師、金老師、許老師、陳老師……因?yàn)槟鷤,我?ài)上了學(xué)校、愛(ài)上了學(xué)習(xí)。謝謝您們!

感謝師恩作文700字11

  在我們成長(zhǎng)過(guò)程中,有許多值得感謝的人和事。諄諄教誨我們的老師是我們最應(yīng)該感謝的人和事,培育我們成長(zhǎng)的父母也是我們最應(yīng)該報(bào)答的人。有時(shí)候在生活生活中遇到了挫折,發(fā)生了意外甚至經(jīng)歷了磨難。而我們的老師總是激發(fā)我們勇敢向前的動(dòng)力,這使我們心存感激之情。

  在課上,我們的老師雖然嚴(yán)格,但是他又是會(huì)開(kāi)玩笑,常逗得我們哈哈大笑,還與我們一起分析問(wèn)題,幫助我們學(xué)習(xí);在課下,老師就如同我們的`朋友,有時(shí)和男生一起踢足球等運(yùn)動(dòng),和女生說(shuō)笑。正是這樣,苦心培育我們的老師在這愛(ài)的路上艱難跋涉,教我們?nèi)绾巫鋈,怎么處事。?dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí),他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們,別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們學(xué)習(xí)上失敗時(shí),他們?cè)诠膭?lì):成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時(shí),他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來(lái)呀!多少個(gè)難忘的日子呀!是您—光榮的人民教師,讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)會(huì)著去感謝別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴的精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。因?yàn)橛辛四,我們的初中生活增添了許多樂(lè)趣;因?yàn)橛辛四,就有了一個(gè)特別的節(jié)日—教師節(jié)。從次,全社會(huì)就多了一份對(duì)您的敬意與關(guān)注。在這一天,你沒(méi)有收到禮物,因?yàn)槲覀冎,您是不?huì)收的,所以我們只有拿成績(jī)來(lái)回報(bào)您的付出,我們只能用真心的話語(yǔ)對(duì)您說(shuō):“老師。教師節(jié)快樂(lè)!您辛苦了!”

  說(shuō)起“感謝老師”這個(gè)詞我就想起《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》這首歌。“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮,每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前,明亮的燈光照耀我心房,啊每當(dāng)想起您,敬愛(ài)的老師,一陣暖流心中激蕩……”沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有萬(wàn)物的生長(zhǎng);沒(méi)有雨露,就沒(méi)有百花的芬香;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們的生命;但如果沒(méi)有老師的教誨,就沒(méi)有我們的進(jìn)步和成長(zhǎng),所以,我要感謝我的老師們。

感謝師恩作文700字12

  金秋時(shí)節(jié),丹桂飄香,一年一度的教師節(jié)來(lái)臨了,今年是我小學(xué)生涯中的最后一個(gè)教師節(jié)。在這美好的日子里,我要用老師教的一筆一劃的字、簡(jiǎn)潔的詞語(yǔ)、生動(dòng)的句子,寫(xiě)一篇優(yōu)美的文章作為禮物,獻(xiàn)給我尊敬的老師們。

  教師節(jié)是所有老師的節(jié)日,從古至今,尊師重教是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長(zhǎng)和成才,都離不開(kāi)老師的細(xì)心教導(dǎo),社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。

  人們常說(shuō),老師是早春的.細(xì)雨,化作滴滴心血,滋潤(rùn)著我們稚嫩的心田;老師是仲夏的山泉,猶如您的汗水,洗刷著我們浮躁的煩惱;老師是晚秋的碩果,以豐功累累,鞭策著我們不斷前進(jìn);老師是寒冬的瑞雪,隨思緒翩翩,引領(lǐng)我們翱翔藍(lán)天。

  古人云:“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”;“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。這些比喻不正是我們的老師嗎?您孜孜不倦地給我們上課、備課,讓我們從一個(gè)個(gè)年幼無(wú)知的孩童,變成了有禮貌、有知識(shí)、有道德、有進(jìn)取的新時(shí)代少年。放學(xué)后,經(jīng)過(guò)老師的辦公室,常?吹侥在埋頭批改作業(yè),有時(shí)還要把試卷帶回家批改,只為能及時(shí)地掌握我們的學(xué)習(xí)情況。您從不喊一聲累,有的只是帶血絲的眼睛和埋頭工作后發(fā)出的一聲聲疲倦的哈欠。

  當(dāng)我們上課不聽(tīng)講時(shí),您會(huì)用有魔力的眼睛盯著我們或假裝咳嗽,把我們的思緒拉回課堂;當(dāng)我們表現(xiàn)好時(shí),您會(huì)滿帶微笑地表?yè)P(yáng)我們;當(dāng)我們失意時(shí),您會(huì)鼓勵(lì)著我們重拾希望;當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),您會(huì)嚴(yán)肅地批評(píng)后又寬容地教育我們;當(dāng)我們有困難時(shí),您會(huì)盡心盡力地幫助我們。

  人生的旅程中您為我們點(diǎn)燃希望的光芒,豐富了我們的心靈,增添了我們的智慧。一支粉筆寫(xiě)下您的人生軌跡;兩鬢染霜匯成了您人生絢麗的樂(lè)章;三尺講臺(tái)留下了您人生的燦爛與輝煌。愿我的祝福像清茶滋潤(rùn)您干涸的喉嚨,像明燈照亮您的辦公室,像鮮花送給您縷縷清香。在此我衷心地祝愿老師們:教師節(jié)快樂(lè)!生活幸福!身體安康!

感謝師恩作文700字13

  您是我們的啟明星,在迷茫的黑夜里給我們指引前進(jìn)的方向,您是嚴(yán)寒之中的柴火,在我們遇到困難時(shí)毫不猶豫地伸出救援之手誰(shuí)我們消滅困難。您就是打開(kāi)我知識(shí)之門的鑰匙,您就是我困倦時(shí)的桂花香。我的班主任——潘老師。

  我性格內(nèi)向,上課不愛(ài)舉手,您從來(lái)不會(huì)強(qiáng)求,只會(huì)向我投來(lái)期盼的目光。我想?yún)⒓有@活動(dòng),但又不敢報(bào)名,您總會(huì)看穿我的心思,推薦我去參加,有時(shí)我會(huì)覺(jué)得您親切的像我的媽媽;有時(shí)我會(huì)感到您兇得像只豹子。您在我成長(zhǎng)的路上耐心做我的導(dǎo)師,謝謝您潘老師。

  在一次班會(huì),我們舉行了一次小型演講大會(huì),每一組都要去演講,我?guī)е蚁ば臏?zhǔn)備的演講稿膽戰(zhàn)心驚地走向講臺(tái),把目光投向您,您用您那慈母般的笑容和目光告訴我不要緊張,我深吸了一口氣,開(kāi)始了我的'演講,這期間,我的腦海中一直出現(xiàn)您的笑容所以也忘記了剛才的緊張和膽怯。結(jié)束后,同學(xué)們便給了我一陣又一陣的鼓掌,讓我不禁有了一些激動(dòng)和迫切的想得到您贊許的目光:潘老師,我做到了。我暗暗喜悅著。

  演講結(jié)束后,您走上講臺(tái),宣布這次的獲獎(jiǎng)名單,放我知道一等獎(jiǎng)只有三個(gè),而那其中一個(gè)就有我時(shí),我的心是多么的緊張迫切,激動(dòng)。回憶起過(guò)去你培養(yǎng)我有良好閱讀習(xí)慣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  您上課時(shí),經(jīng)常叫我起來(lái)朗讀課文,不管我有多么的表現(xiàn)出無(wú)可奈何,煩躁、厭惡,你總會(huì)用微笑化解我復(fù)雜的心情。我讀的好時(shí),您會(huì)帶領(lǐng)全班同學(xué)給我熱烈地掌聲,我讀的不好時(shí),您也沒(méi)有責(zé)備我,只是讓我再接再厲,不要灰心。

  您從單年吉就一直帶著我們班,不斷前行、風(fēng)雨無(wú)阻,而您從來(lái)沒(méi)有露出絲毫不滿和抱怨,您一直幫助我們每個(gè)人改掉小毛病,您就是我們的冬陽(yáng),照耀著我們,再過(guò)半年,我們就將離開(kāi)您,但我會(huì)永遠(yuǎn)記住您對(duì)我的恩情,永遠(yuǎn)感恩這份濃濃的師恩。

感謝師恩作文700字14

  老師是一個(gè)讓人充滿敬意的稱呼。人們常說(shuō)老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。的確,對(duì)于我們的成長(zhǎng)而言,老師是文化知識(shí)的傳播者,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游;老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人,教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈,如何做事;老師是我們心靈的保健醫(yī)生,體察我們的內(nèi)心,為我們掃除心理障礙;老師是我們的朋友,尊重、理解和愛(ài)護(hù)我們;老師是我們的榜樣,言傳身教,讓我們受益終身。老師的工作辛苦繁重,為我們付出心血和汗水。老師的勞動(dòng)使我們變得更加聰明和智慧。

  我們從幼兒園走向小學(xué),又從小學(xué)走向初中,走向高中、大學(xué),最后進(jìn)入社會(huì),在這個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程中,是誰(shuí)讓我們從一個(gè)懵懂無(wú)知的幼兒成長(zhǎng)為一個(gè)祖國(guó)的棟梁?是老師,敬愛(ài)的老師。老師像一個(gè)辛勤的園丁,不知疲倦地用知識(shí)的泉水澆灌著我們,才使我們從一棵棵幼苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)。我今天要感謝的是所有教過(guò)我的老師。

  我首先要感謝的是我幼兒園里的老師。聽(tīng)媽媽說(shuō)剛開(kāi)始的時(shí)候,我天天不愿上幼兒園,一進(jìn)幼兒園的大門就大哭個(gè)不停。后來(lái)還是老師天天哄我,像媽媽一樣耐心地給我介紹幼兒園里好玩的東西,才讓我漸漸地愛(ài)上了幼兒園。每天上課時(shí),老師給我們講好聽(tīng)的故事;下課了,又和我們一起玩好玩的游戲,讓我們天天在歡樂(lè)中成長(zhǎng)。在不知不覺(jué)中,我步入了小學(xué)的校門。

  上小學(xué)后,教我的老師就更多了,我不能一一給你介紹,所以就只給你說(shuō)說(shuō)其中的兩位。第一位是我一年級(jí)的語(yǔ)文老師伍老師。伍老師的教學(xué)方法別具一格,她經(jīng)常帶我們做一些識(shí)字、組詞等與學(xué)習(xí)相關(guān)的游戲,讓我們?cè)诳鞓?lè)中不知不覺(jué)地進(jìn)步。第二位是我三年級(jí)的語(yǔ)文老師姚老師。姚老師非常講究教作文的方法,每次她要我們寫(xiě)作文之前都要帶我們?nèi)ビ^察一下。比如說(shuō)我們要寫(xiě)雪松,她就讓我們?cè)谘┧膳赃吙匆豢、記一記;要?xiě)螞蟻了,她親自帶我們?nèi)ビ^察螞蟻洞,以及螞蟻怎樣運(yùn)食。就這樣,在玩玩打打的`過(guò)程中,我們班的作文成績(jī)都更上一層樓。

  教師節(jié)快要到了,讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期,新的開(kāi)始向老師獻(xiàn)上新的祝福,并卻說(shuō)一句:感謝您!老師!將來(lái)無(wú)論我們成為蒼天的大樹(shù)還是低矮的灌木,我們都將以生命的翠綠向您祝福!我們的老師!

感謝師恩作文700字15

  “教師,天底下最光輝的職業(yè)。”是的,在我們悲傷難過(guò)時(shí),是他們,敞開(kāi)胸懷,寬慰我們;在我們沒(méi)考好試而懊惱時(shí),是他們,鼓勵(lì)我們;在我們犯錯(cuò)時(shí),又是他們,語(yǔ)重心長(zhǎng),循循善誘,教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

  我的班主任——段老師就是這樣一位可親可敬的人。

  上了五年級(jí),我們就有了足球班級(jí)賽,當(dāng)知道女生可以參加時(shí),我高興得心花怒放,立即就報(bào)了名。

  同學(xué)們知道后,風(fēng)言風(fēng)語(yǔ),有的說(shuō):“就你那球技,還要上場(chǎng)比賽?”有的說(shuō):“要是吉婉閣上場(chǎng)比賽我就不參加了!”……我傷心極了,暗自哭了好幾次,多次想打退堂鼓,可是,心里又實(shí)在不舍:足球自小是我的最愛(ài)啊!

  正當(dāng)我心中忐忑不安時(shí),段老師叫我去辦公室。

  “完了!完了!段老師肯定是要淘汰我!”我搓著雙手,磨磨唧唧地進(jìn)了老師辦公室。老師說(shuō):“女足隊(duì)的人選你來(lái)定,選好后安排好位置,多找?guī)讉(gè)替補(bǔ),以防萬(wàn)一,你們要加油喲!”說(shuō)完摸了摸我的`頭。

  我不敢相信這是真的,段老老師非但沒(méi)有去掉我,還讓我來(lái)組織!

  接著老師又問(wèn):“你可以嗎?”我堅(jiān)定地回答:“可以!”段老師這么信任我,我就要竭盡全力把這件事做好。

  接下來(lái)幾天,我天天和爸爸練習(xí)足球,我的刻苦與執(zhí)著,連爸爸都驚訝。他哪里知道,正是因?yàn)槎卫蠋熯@份無(wú)言的鼓勵(lì)和信任,給我?guī)?lái)了莫大的動(dòng)力。我一定要給班級(jí)爭(zhēng)光!

  還有一次上語(yǔ)文課,由于我膽小,回答問(wèn)題時(shí),聲音小而且結(jié)結(jié)巴巴,有時(shí)甚至杵在那里,滿頭大汗,說(shuō)不下去?啥卫蠋煆膩(lái)不會(huì)說(shuō)一聲“錯(cuò)”,而是耐心地指導(dǎo)我,讓我學(xué)會(huì)怎樣分段,怎樣總結(jié)中心思想。就算有時(shí)我說(shuō)的有點(diǎn)離譜,段老師也會(huì)說(shuō):“講得不錯(cuò),但有些方面需要再提煉一下。下次再改進(jìn),繼續(xù)加油吧!”

  段老師,您講課可真有一套!您理解我的心思,總是讓我勇敢地表達(dá)出自己的想法,您教給了我知識(shí),還教會(huì)了我勇敢自信。

  段老師,臨近教師節(jié),我想對(duì)您說(shuō):“您辛苦了!您為我們付出得太多太多了!在這個(gè)屬于您的節(jié)日里,我向您深深地鞠一躬:謝謝您!老師,我愛(ài)您!”

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