實(shí)用的愛(ài)父母的作文(必備10篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的愛(ài)父母的作文10篇,歡迎大家分享。

愛(ài)父母的作文 篇1
父母的愛(ài)就像一縷陽(yáng)光,將溫暖照亮我的心中。父母的愛(ài)就像一棵樹(shù),而我就是在那樹(shù)下乘涼的人。父母的愛(ài)就像一盞燈,而我就是被保護(hù)的燈心。
每當(dāng)看到爸媽頭上那一縷縷白發(fā),心中就不禁地一陣痛心,收到傷害時(shí),是我們的爸媽不顧一切地沖出保護(hù)我們,可我們呢,只會(huì)惹爸爸媽媽生氣。
那一天晚上,家里吃火鍋的時(shí)候。爸爸媽媽把昂貴的海鮮給我吃。而他們呢,只吃蔬菜。我吃的津津有味的,爸媽看我吃的這么香,露出了燦爛的笑容。我看爸媽不吃魚(yú)丸,心中布下了一個(gè)局。我對(duì)媽媽說(shuō):“我吃飽了,睡覺(jué)去了。”我故意把我的屋門(mén)留了一個(gè)小縫,正好對(duì)著飯桌,我觀察著爸媽的一舉一動(dòng)。爸媽說(shuō):“這孩子真挑食,早知道就不給她這么多好吃的了,這么貴,我們把她剩下的.吃了吧!笨吹竭@里,我心中一陣竊喜。心想:爸媽終于肯吃這些好吃的了。我關(guān)上了門(mén),心中一直想再普通不過(guò)的父母的愛(ài)……
小的時(shí)候父母像一盞燈保護(hù)著我,而我就是被愛(ài)圍著的燈心。今天我長(zhǎng)大了,我要當(dāng)燈心外面的外殼,而里面就是我要關(guān)愛(ài)的父母。
愛(ài)父母的作文 篇2
記得七歲的時(shí)侯,我會(huì)寫(xiě)小學(xué)作文了,我就為“開(kāi)心的一天”為題目,寫(xiě)了一篇200多字的文章,寫(xiě)完后,我拿給在正在看電視的爸爸看,爸爸看了看,興奮地對(duì)我說(shuō):“甜甜,這是你寫(xiě)的嗎?”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭,“寫(xiě)的真是太棒了!”說(shuō)完,我就一蹦一跳地回到臥室。
整個(gè)下午,我都滿懷信心地等待媽媽回家。因?yàn)閶寢屝r(shí)候語(yǔ)文很好,所以媽媽一定會(huì)比爸爸更加喜歡我寫(xiě)的作文。
到了晚上,媽媽回來(lái)了,我就開(kāi)心地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我寫(xiě)了一篇作文,爸爸夸我了,您也看看吧!”“好!讓媽媽也看看!闭f(shuō)完,我就跑著去臥室,從抽屜里拿出作文本,翻到以“開(kāi)心的一天”為題的作文給媽媽看。
媽媽看了很長(zhǎng)的時(shí)間,可是我總感覺(jué)媽媽看了一小時(shí)多,我焦急地等待著媽媽對(duì)我寫(xiě)的作文的評(píng)價(jià)。
又過(guò)了幾分鐘,媽媽終于看完了,我緊張地問(wèn)媽媽:“媽媽,我寫(xiě)的`作文怎么樣啊!”“甜甜,媽媽說(shuō)實(shí)話,你寫(xiě)的作文太差了!蔽衣(tīng)到這個(gè)評(píng)價(jià)后,我崩潰了,我就哭著問(wèn)媽媽:“媽媽,為什么我寫(xiě)的作文很差?”“等你長(zhǎng)大后,你就明白了!眿寢屨f(shuō)完,我就立刻拿起筆來(lái),立刻坐到椅子上,立刻開(kāi)始修改作文。
修改完后,我就又拿給媽媽看,媽媽面容笑容地說(shuō):“修改后很不錯(cuò),但是還是可以加油的。”“太棒了,媽媽萬(wàn)歲!”我開(kāi)心地喊著。
愛(ài)父母的作文 篇3
愛(ài)是篇優(yōu)美而深沉的華章,令人深深地陶醉在之中;愛(ài)是首抒情的詩(shī),使人感到書(shū)情畫(huà)意:愛(ài)是永恒的旋律,譜寫(xiě)一首又一首感人肺腑,委婉動(dòng)聽(tīng)的歌曲……
陽(yáng)光般的愛(ài)
記得一年級(jí)的時(shí)候,我們馬上就要舉行一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),當(dāng)時(shí)我的心情不是很高興,我知道我的體育項(xiàng)目不及格。結(jié)果老師給我報(bào)了一項(xiàng)騎自行車的比賽,而我還不會(huì)騎自行車,為了不在老師同學(xué)面前丟臉,我只好硬著頭皮答應(yīng)下來(lái);氐郊依镂曳畔聲(shū)包,垂頭喪氣的回到自己屋里,爸爸推開(kāi)門(mén)問(wèn)我怎么了,我把運(yùn)動(dòng)會(huì)的事告訴了爸爸。爸爸笑著說(shuō):“沒(méi)事,只要你肯努力就一定能成功!蔽覅s情緒不高,因?yàn)闆](méi)幾天就比賽了,能行嗎?而爸爸迅速帶我買了一輛自行車,帶我來(lái)到一個(gè)空曠沒(méi)人的地方。爸爸說(shuō):“魔鬼訓(xùn)練開(kāi)始了!蔽因T上自行車,還沒(méi)等走就摔倒了,而爸爸卻一直在鼓勵(lì)我,經(jīng)過(guò)三番五次的摔倒終于可以自己騎了,而爸爸一直在后面跟著跑,偷偷的扶著我,經(jīng)過(guò)一天的魔鬼訓(xùn)練我終于會(huì)了,而爸爸滿頭大汗,氣喘吁吁,累的直不起腰來(lái)。到了比賽那一天,我竟然得了第一,老師和同學(xué)們都被我的成績(jī)驚呆了。而我知道沒(méi)有爸爸的鼓勵(lì)和汗水是不可能有今天的成績(jī)的。
春風(fēng)般的.愛(ài)
我的媽媽愛(ài)吃魚(yú)頭,一直以來(lái)我都以為我的媽媽非常愛(ài)吃魚(yú)頭,知道有一天。哪天爸爸不知從哪里釣來(lái)一條大魚(yú),晚上我們可以吃魚(yú)了。這是展現(xiàn)媽媽高超廚藝的時(shí)候,不一會(huì)一條鮮美的魚(yú)就做好了,看得我是垂涎三尺,我迫不及待的將筷子伸向了魚(yú)頭,因?yàn),看到以前媽媽都搶著吃魚(yú)頭,我也要嘗嘗魚(yú)頭到底多好吃,媽媽手疾眼快一下子撥開(kāi)我的筷子說(shuō):“媽媽愛(ài)吃魚(yú)頭你不知道啊,你吃中間的地方!闭f(shuō)著媽媽把魚(yú)頭夾進(jìn)了自己碗里。一天,我們到爺爺家吃飯,我躡手躡腳來(lái)到廚房,一條做好的魚(yú)擺在那里,我想這回我一定要嘗嘗魚(yú)頭的鮮美,我拿起筷子夾了一塊放到嘴里,這是什么啊,一點(diǎn)肉都沒(méi)有都是骨頭,也不好吃啊。頓時(shí),我感到不是魚(yú)頭好吃,那是媽媽對(duì)我的愛(ài)。
父母對(duì)我們的愛(ài)就像一股川流不息的清泉,悄無(wú)聲息的默默的流著,而我知道了世界上最無(wú)私的愛(ài)就是父母對(duì)我們的愛(ài),是的,愛(ài)無(wú)處不在,一個(gè)微笑,一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作……,都飽含著深情,只有用心去發(fā)現(xiàn),你就可以看到,她的美是這般無(wú)暇。
愛(ài)父母的作文 篇4
這篇課文主要講了巴迪寫(xiě)了一首詩(shī),母親評(píng)價(jià)這首詩(shī)“精彩極了”!父親卻很看重巴迪寫(xiě)詩(shī)的水平,評(píng)價(jià)“糟糕透了”!巴迪長(zhǎng)大后,正確的認(rèn)識(shí)了這兩種不同的愛(ài),并在父母時(shí)常的提醒下,寫(xiě)作水平不斷提高。
文中母親的愛(ài)和父親的愛(ài)是兩種完全不同的方式,卻都是為了一個(gè)共同的.目的,那就是希望巴迪能夠成功。父親的愛(ài)是警告、提醒,嚴(yán)厲的,而母親的愛(ài)則是贊揚(yáng)、鼓勵(lì),溫柔的。這兩種愛(ài)交織在一起,正確引導(dǎo)了孩子的成長(zhǎng),我覺(jué)得這樣非常好,既不把孩子引入歧途,也不讓孩子驕傲自滿。
有人說(shuō),世界上沒(méi)有永恒的愛(ài)。我說(shuō)不對(duì)!父母的愛(ài)是永恒的,如同一顆不落的明珠。當(dāng)我受到挫折跌倒時(shí),是母親用無(wú)限的關(guān)懷安慰我、鼓勵(lì)我,使我能從新站起來(lái)。在我的眼中爸爸雖然有時(shí)很嚴(yán)厲,但更多的是溫暖,是愛(ài)撫,所以,我也要和作者一樣,在父母愛(ài)的鼓舞下,努力的劃著生活的小船在生活的大海中勇敢的前進(jìn),成為一個(gè)勇敢的船手,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
愛(ài)父母的作文 篇5
父母的愛(ài)就像一縷陽(yáng)光,照亮了我們的心靈;父母的愛(ài)就像柔和的月光亮,為我們?cè)谄岷诘囊雇碚樟粒桓改傅膼?ài)還像一陣陣春風(fēng),給我們送來(lái)了溫暖。父母的愛(ài)還是人間最偉大的,最無(wú)私的愛(ài)就是因?yàn)楦改附o我們的愛(ài),讓我再成長(zhǎng)的過(guò)程中得到了無(wú)窮的快樂(lè)。
記得有一次,我把做好的數(shù)學(xué)題拿給爸爸看,有好多題都錯(cuò)了,但出人意料的'是,爸爸居然沒(méi)有罵我,反而認(rèn)認(rèn)真真地去解題,還一遍一遍地給我講解題目,讓我把方法牢記在心,之后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)“都記住了嗎?下次遇到這種題型就可以這樣解決了!卑职值膼(ài)是暖暖的。
去年夏天一個(gè)炎熱的晚上,我房間的空調(diào)壞了,于是,媽媽讓我睡在她們的房間,好讓我享受涼爽的滋味,可她卻睡在地板上,只有媽媽才這樣關(guān)心自己。!媽媽的愛(ài)是甜甜的。
我們的父母都這么愛(ài)自己,但是我們也不要把父母對(duì)我們的愛(ài)當(dāng)作是一種理所當(dāng)然,我們應(yīng)該回報(bào)父母的愛(ài)。
愛(ài)父母的作文 篇6
在這個(gè)世界上,誰(shuí)沒(méi)有沐浴過(guò)父母的愛(ài),誰(shuí)沒(méi)有體會(huì)過(guò)父母的關(guān)懷?我也擁有無(wú)時(shí)無(wú)刻不在惦記著我,關(guān)心著我的爸爸和媽媽。 我的爸爸用”嚴(yán)父“形容最恰當(dāng)不過(guò)了。他對(duì)我的學(xué)習(xí)、生活要求很嚴(yán)。他給我制定作息時(shí)間表,督促我認(rèn)真完成家庭作業(yè)。除此之外,爸爸還經(jīng)常讓我閱讀一些課外書(shū),讓我了解課本之外的科學(xué)知識(shí)。我的玩耍時(shí)間因此也大大減少。有時(shí),別的家長(zhǎng)問(wèn)我:”你爸爸對(duì)你要求嚴(yán)嗎?“幼稚的我用力地點(diǎn)頭,以示”特別特別嚴(yán)厲,還不是一般的嚴(yán)厲!
“現(xiàn)在,每當(dāng)我每次考試后面對(duì)著全班第一、第二名的好名次時(shí),我漸漸懂得了爸爸做這一切都是為了我好。為此,我對(duì)他真是感激不盡。 我的媽媽是典型的”慈母“。她對(duì)我的.吃、穿十分關(guān)心,對(duì)我總是無(wú)微不至地關(guān)懷。為了讓我吃好,她絞盡腦汁地做一些好吃的,給我解饞。每周周末她顧不上休息,就開(kāi)始洗我換下的臟衣服,第二天早上又把干凈的衣服放在我的床頭。特別是在我生病的時(shí)候,媽媽又是倒水,又是遞藥,半夜三更還要起來(lái)看看我的被子是否蓋好……
現(xiàn)在我與爸爸媽媽雖然身處兩國(guó),當(dāng)我在他們的來(lái)信中看到”學(xué)習(xí)一切可好?“的字眼,在電話里聽(tīng)到”記著要多穿點(diǎn)衣服“那熟悉而又溫和的語(yǔ)氣,我立刻感受到了他們對(duì)我的牽掛和疼愛(ài)。的確,父母的愛(ài)就像空氣,看不見(jiàn)摸不著,可我卻能夠時(shí)時(shí)刻刻感覺(jué)到它的存在。
愛(ài)父母的作文 篇7
父母的愛(ài)有千種萬(wàn)種,不是幾句話就能表達(dá)的。父母的愛(ài)如同一葉小舟把你帶向遠(yuǎn)方;如同一縷陽(yáng)光照耀你人生的路;如滔滔江水般源源不斷……父母的愛(ài)是慈祥的、是嚴(yán)厲的、是柔和的……父母給我們的愛(ài)各種各樣,不管是哪一種,他們都是愛(ài)我們的。
我的爸爸是嚴(yán)厲的。他希望我每一件事都做得更好,更棒,他也希望我能把所有的.事做的認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì),并超過(guò)別人。因此,他對(duì)我格外嚴(yán)厲。
我的媽媽是慈祥的。她總是在我傷心的時(shí)候安慰我,在我遇到困難的時(shí)候鼓勵(lì)我。
我從小喜歡畫(huà)畫(huà)。記得我五六歲的時(shí)候,精心畫(huà)出了一幅自認(rèn)為很不錯(cuò)的畫(huà)。那時(shí)候的我歡呼雀躍,蹦著跳著來(lái)到了媽媽身邊,展開(kāi)了那幅畫(huà):“媽媽,你看!這是我畫(huà)的畫(huà)!怎么樣?”我自信的問(wèn)媽媽。
“天哪!多么美妙的畫(huà)面呀!寶貝,你畫(huà)的真是太美麗了!”
“當(dāng)然,我是誰(shuí)呀!”我得意的沖媽媽做了一個(gè)鬼臉。
從那之后,媽媽給我報(bào)了繪畫(huà)班,讓我能畫(huà)出更加精湛的畫(huà)了。當(dāng)我再拿起那幅畫(huà)的時(shí)候,我覺(jué)得它的確不怎么好看,但,這鼓勵(lì)讓我嘗到了它——母愛(ài)的味道。
“媽媽,爸爸什么時(shí)候回來(lái)呀?”我調(diào)皮的向媽媽眨了眨眼。
“哦!我的好女兒,他下午五點(diǎn)半回家!
“好哇!”我興奮地應(yīng)了一聲。
也不知道這興奮來(lái)自哪里,那時(shí)的我可能是想讓爸爸看到這幅畫(huà)時(shí)和媽媽有著一樣的答案,讓爸爸也夸夸他的女兒畫(huà)出了怎樣一幅極其美妙的圖畫(huà)吧。
四點(diǎn)一刻。四點(diǎn)半。五點(diǎn)。五點(diǎn)半。
終于,走廊上響起了熟悉的腳步聲……隨著聲音越來(lái)越近,是爸爸——回來(lái)了!他把鑰匙“鉆”進(jìn)鑰匙孔,只見(jiàn)過(guò)了不一會(huì)兒,門(mén)開(kāi)了……
爸爸還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)口講話,只見(jiàn)我就沖爸爸喊道:“爸爸,看!這是我畫(huà)的畫(huà)!”
“這是畫(huà)的什么呀?”爸爸邊拿過(guò)我的畫(huà)邊問(wèn)道。
“這是我自己畫(huà)的畫(huà)呀!好不好看!”我一字一頓的向爸爸再次重復(fù)道。
“我看這幅畫(huà)簡(jiǎn)直糟糕透了!”爸爸一本正經(jīng)的說(shuō)道。
聽(tīng)了爸爸的話,我的心好像被無(wú)情的潑了一盆又冰又涼的冷水,從頭涼到腳。就這么一句話,就讓我格外傷心……我的鼻子酸了,眼睛也濕潤(rùn)了。我不顧一些沖出客廳,跑進(jìn)自己的房間放聲大哭起來(lái)……那一次,我哭得好傷心,好傷心……
房門(mén)外,父母的爭(zhēng)吵聲連綿不斷……
請(qǐng)不要責(zé)怪自己的父母,因?yàn)樗麄兯龅囊磺卸际菫樽约汉。我愿在父母的?ài)中展翅飛翔!
愛(ài)父母的作文 篇8
我是一個(gè)既有母愛(ài)又有父愛(ài)的一個(gè)人。
前幾天,我們考了我最不擅長(zhǎng)的語(yǔ)文考試,分?jǐn)?shù)一發(fā)下來(lái),我的心像十五個(gè)水桶——七上八下,不定。我忐忑不安地回到叫家里,我心里猶豫不決:到底要不要給媽媽看呢?我始終想不好。終于我鼓起勇氣把交給媽媽,媽媽把整張看了好幾遍才說(shuō)道:“這次考得太糟糕了!眿寢層檬恼Z(yǔ)氣說(shuō)著。你考得那么差,就該。媽媽開(kāi)始嘮嘮叨叨地說(shuō)起來(lái)。我的眼眸也濕潤(rùn)了,眼淚在眼角之中來(lái)回轉(zhuǎn)著,媽媽簡(jiǎn)直不顧我的感受,一直在說(shuō)。到最后我已泣不成聲、淚如雨下。我想爸爸一定會(huì)更加嚴(yán)厲地我。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去,但我還在擔(dān)心爸爸怎樣我,真后悔考得這么差。我把已經(jīng)濕潤(rùn)的放在餐桌上,6點(diǎn)半,“啪”的一聲,爸爸終于推門(mén)而入,他把東西放在沙發(fā)上,看了看放在餐桌上的,拿起。我把頭埋地更低了,生怕爸爸更嚴(yán)厲地責(zé)備。爸爸卻和藹可親地說(shuō):“倪偉,雖然你這次考得不好,下次你要努力!苯又臀艺f(shuō)他小時(shí)候考得不好,怎么辦?我的.信心慢慢地回到了我的心里。
通過(guò)這一件小事,我知道了,每個(gè)人都需要媽媽的,可也需要父親的鼓勵(lì),如果缺少一樣,就會(huì)引入,所以我們需要父母的愛(ài)。
愛(ài)父母的作文 篇9
愛(ài),是美好的,因?yàn)橛辛藧?ài),人間才會(huì)溫暖;愛(ài),是溫馨的,因?yàn)橛辛藧?ài),家庭才會(huì)和睦;愛(ài),是無(wú)私的,因?yàn)橛辛藧?ài),人間才會(huì)溫暖如春!我有一對(duì)愛(ài)我的父母,他們對(duì)我教育方法是截然不同的,正因?yàn)檫@樣,才會(huì)使我受益匪淺。今天,我就從我童年那五彩繽紛的瓶子里,亮出一顆最亮最亮的珍珠來(lái)給你們瞧瞧吧!
記得二年級(jí)的那一次語(yǔ)文課,下發(fā)了第二單元考試卷,上一單元考了滿分的我有點(diǎn)兒沾沾自喜,自以為這一次考試也能得滿分,但是發(fā)試卷時(shí),100分卻沒(méi)有報(bào)到我的名字,我不敢相信自己的耳朵,繼續(xù)聽(tīng)著,90分以上居然也沒(méi)有我,我頓時(shí)懵了,心里想著,我難道只考了80多分?不,不會(huì)的,一定是老師忘記報(bào)我的名字了。于是,我默默地祈禱著,就在這時(shí)候,我忽然聽(tīng)到了一種我本不應(yīng)該聽(tīng)到的聲音:“89.5分,童羽。”頓時(shí),猶如晴天霹靂,我紅著臉走了上去,看見(jiàn)試卷上很多的紅叉叉,它們就像一個(gè)個(gè)“淘氣鬼”,得意揚(yáng)揚(yáng)地“躺”在我的考試卷上。我真不相信,這幾個(gè)大大的紅數(shù)字會(huì)出現(xiàn)在我的卷子上,我拼命地?cái)?shù)扣的分,數(shù)了無(wú)數(shù)遍,才發(fā)現(xiàn)老師分是算的'很準(zhǔn)的,一分都不差。我心里想:唉,完了,又要挨罵了……
我邁著沉重的腳步走進(jìn)家門(mén),一進(jìn)家門(mén),媽媽便迎上來(lái),迫不及待地問(wèn)我:“語(yǔ)文考得怎么樣?多少分?”“89.5分”,我淡淡地說(shuō)到!鞍?考得那么差啊?試卷讓我看看!”聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)壞消息,媽媽突然臉色大變,“兇神惡煞”地問(wèn)我要試卷。我從書(shū)包里拿出試卷,用顫抖地手拿給她。她看了一會(huì)兒,嚴(yán)厲地說(shuō):“看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)扣了3分,按課文填空扣了6分,這些都是基礎(chǔ)知識(shí),扣了這么多不該扣的分,你還怎么拿高分?如果你把這些不該扣的分加起來(lái),是可以考高分的,下次注意……”她還在滔滔不絕地講著,我邊聽(tīng)邊流下了淚珠……
而此時(shí)的爸爸卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這次雖然考差了,但是只要你下次再努力,一定能考得更好,相信你哦!”原來(lái),爸爸在鼓勵(lì)我,我忍不住又一次流下了淚。
媽媽的嚴(yán)厲與爸爸的慈祥讓我受益匪淺,我知道,他們有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——愛(ài)。在愛(ài)的鼓勵(lì)與支持下,我一定會(huì)努力向前進(jìn)發(fā)。!
愛(ài)父母的作文 篇10
我有一個(gè)愛(ài)我的爸爸和媽媽。
我的爸爸是一部門(mén)經(jīng)理,常出差在外地,自打爸爸每一次出差,第二天,就會(huì)發(fā)現(xiàn)我的手機(jī)上有爸爸給我關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)的短信,每次我讀著爸爸發(fā)給我的短信,總想哭,在這字里行間,流露出了爸爸對(duì)我的愛(ài)。爸爸雖然常身在他鄉(xiāng),但對(duì)我卻是無(wú)比的關(guān)心和想念。要是那天晚上我想爸爸了,定會(huì)失聲痛哭,直到媽媽來(lái)安慰我,心里才好受些,爸爸每天在外工作,也是想我有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我得到別人也有的,我的爸爸,在我心中是最偉大的。
“慈母手中線,游子身上衣……”每當(dāng)我讀到類似《游子吟》的詩(shī),總會(huì)想起我的.媽媽,我的媽媽是一個(gè)商人,常常為了店里的事東奔西走,但這也是為了我。忙碌的媽媽,白天為了養(yǎng)家耍頂著烈日或風(fēng)吹雨打,晚上本該是媽媽一天中休息的時(shí)間,但媽媽卻用了這些時(shí)間中的大部分來(lái)幫助我輔導(dǎo)功課,為了讓我把成績(jī)提高,將來(lái)上個(gè)好的大學(xué),長(zhǎng)大了能成為一個(gè)有用的人。記得有一天晚上,我已睡了到床上了,發(fā)現(xiàn)媽媽的房間里還有亮著燈,我好奇地走過(guò)去,從門(mén)縫里,我看見(jiàn)了媽媽正拿著針,給我縫補(bǔ)破了的褲子,媽媽的背彎曲著,一針一線的認(rèn)真縫著。我看到這里,忍不住流下了點(diǎn)點(diǎn)淚珠。我回到被窩里,心里還想到剛才哪一幕,真是一個(gè)愛(ài)我痛我的好媽媽。
寫(xiě)到這里,我的心里象打翻了醋,酸酸的,我的筆顫動(dòng)著,又禁不住流下了眼淚。我為有一個(gè)愛(ài)我的爸爸和媽媽而快樂(lè)無(wú)比。作文
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