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父母的愛(ài)作文

愛(ài)父母的作文

時(shí)間:2026-04-20 04:08:59 父母的愛(ài)作文

愛(ài)父母的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的愛(ài)父母的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

愛(ài)父母的作文

愛(ài)父母的作文 篇1

  父愛(ài)深深,母愛(ài)濃濃,他們給予了我一生中不可替代的——生命。父愛(ài)如山,母愛(ài)如水,山是孩子的天,水是孩子的地,天地之間捧起了一個(gè)快樂(lè)的人間,沒(méi)有父母就沒(méi)有我們。

  記得有一次,我在家里正興高采烈地跳繩,父親看著我跳。忽然一不小心,我摔了一跤。跳繩上的手柄是塑料做的,正好碎了,其中有一小片插進(jìn)了我的下巴又掉了出來(lái),我當(dāng)時(shí)就痛锝哇哇直哭,父親見(jiàn)我的下巴被弄得像張嘴巴似的咧開(kāi)著,當(dāng)時(shí)父親就急得直冒冷汗,臉色蒼白,一下把我抱起就往樓下直沖,還趕忙給母親打電話。

  剛到小區(qū)門(mén)口,母親也已經(jīng)在那等著了,并且已經(jīng)準(zhǔn)備好出租車(chē)了,父親母親二話不說(shuō)就上了車(chē)讓司機(jī)直接往人醫(yī)趕去。那時(shí)天已經(jīng)黑了,父親母親帶著我直接往急診室奔去?粗麄冃募比绶俚臉幼樱业男睦锊胖朗虑榈膰(yán)重性。見(jiàn)到醫(yī)生后,母親急切地問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)醫(yī)生這是不是不用縫針吧!但不縫是不是傷口很難愈合,但縫了是不是會(huì)留下疤痕,那樣的`話……”看著母親那顧及這顧及那的細(xì)膩的心思,我的內(nèi)心頓時(shí)涌起了一股暖流,平時(shí)母親對(duì)我的學(xué)習(xí),教育、嚴(yán)厲地一面哪去了呢?醫(yī)生說(shuō):“不行,這口子太大了,要縫三針!鄙纺情g父親母親異口同聲地說(shuō):“醫(yī)生一定要縫三針嗎?”“嗯”“麻煩醫(yī)生輕點(diǎn),請(qǐng)用細(xì)點(diǎn)的線,縫直點(diǎn)好嗎?”看著爸媽為了自己的子女用懇求地語(yǔ)氣拜托醫(yī)生。我心想等我長(zhǎng)大了,父親母親年老時(shí)我也一定會(huì)用同樣的真心去關(guān)心他們的。

  看著醫(yī)生一針縫下去,母親地眼淚再也止不住地就往下直流了,為了不讓我看到還把頭偏過(guò)去了。那時(shí)雖然比較疼痛,但是此時(shí)此刻父親母親地愛(ài)深深地感動(dòng)了我,心里暖地我都感覺(jué)不到縫針的疼痛了。最后,包了塊紗布總算結(jié)束了。

  之后的一個(gè)月內(nèi),父親母親基本什么都依著我。有時(shí)耍耍小脾氣也不像以前那樣嚴(yán)厲管教我了,只要我想吃啥好吃的肯定會(huì)滿足我,我知道那是不對(duì)的,可我也想趁這個(gè)時(shí)候好好享受這寵愛(ài)的感覺(jué)吧。

  從這件事中使我感受到了父母的愛(ài)是無(wú)窮無(wú)盡的!父母的恩情是我們無(wú)以為報(bào)的,只有好好學(xué)習(xí)。我會(huì)永遠(yuǎn)記住一句話:“可憐天下父母心!”

愛(ài)父母的作文 篇2

  這世上誰(shuí)沒(méi)有感受過(guò)父母那濃濃的愛(ài)意,又有誰(shuí)沒(méi)有體會(huì)過(guò)父母的大吼大叫呢,其實(shí)在父母大吼大叫里珍藏了濃濃的愛(ài)意。

  二年級(jí)時(shí),一次考試我認(rèn)真地做,仔細(xì)地檢查,可試卷發(fā)下來(lái)時(shí)一看98分,還是落了一道題,扣了2分。我難過(guò)極了,心想可憐的我只能回家接受父母的“賞賜”了。

  一回家,從開(kāi)始與父母的交流,我便開(kāi)始不停的轉(zhuǎn)換話題,但還是逃不過(guò)媽媽的詢問(wèn)“寶貝,你這次考試考了多少分?”我懷著一顆不安的心吱嘟嚕地說(shuō):“9…8分”!笆裁矗惆言嚲砟媒o媽媽看一下?禳c(diǎn)!”我慢悠悠的把試卷拿給媽媽一看,媽媽發(fā)現(xiàn)空了一題便發(fā)起火來(lái)!澳闾斜臼铝耍@么簡(jiǎn)單的題目你居然空了,你沒(méi)有檢查啊!”“不就是空個(gè)題嗎?有什么大不了的,用得著大吼大叫嗎?”我回答道。爸爸聽(tīng)了媽媽的`話也幫腔說(shuō):“不用發(fā)火,好好說(shuō)”。

  媽媽聽(tīng)了便改變了語(yǔ)氣溫柔地說(shuō)“寶貝,這2分雖然少,但仔細(xì)檢查卻很重要,如果你小考那天象這樣的話,重點(diǎn)中學(xué)的夢(mèng)想就落空了”。聽(tīng)了媽媽這話,一股濃濃的愛(ài)意流進(jìn)了我的心田,我連忙道歉地說(shuō):“媽媽我知道了!

  有人說(shuō)父母的愛(ài)就像你感冒時(shí)給你一杯溫水,讓人溫暖;也有人說(shuō)父母的愛(ài)就像是下雨時(shí)給你撐一把雨傘,能給你擋雨。只有走過(guò)歲月,才能品味出父母的愛(ài)中蘊(yùn)含的深遠(yuǎn)韻味。

  父親的愛(ài),是博大精深的,是不拘小節(jié)的。父親的愛(ài),總在我犯錯(cuò)誤時(shí),給予我正確的指導(dǎo);父親的愛(ài),總是在我遇到困難時(shí),給予我力量的支撐……如果說(shuō),母親的愛(ài)如水一般深遠(yuǎn),那么,父親的愛(ài)就如同山一般的厚重了。

  在漫漫人生路上,每個(gè)人的父母對(duì)自己孩子愛(ài)的表達(dá)方式不同,但他們對(duì)孩子的愛(ài)卻是相同的。

愛(ài)父母的作文 篇3

  世界上處處充滿著愛(ài),處處洋溢著感動(dòng)。讓我記憶猶新的是那個(gè)下著狂風(fēng)暴雨的夜晚……

  那時(shí)天空很晴朗,似乎還有一朵朵美麗的彩霞飄在空中,不過(guò)六月的天就像孫猴子的臉一樣——說(shuō)變就變。開(kāi)始只是下了幾滴小雨,好似斷了線的珍珠一樣,不斷的往下落。漸漸的,烏云越來(lái)越多,幾乎遮蓋了整個(gè)天空。慢慢的,雨越來(lái)越大,我還在學(xué)校,沒(méi)帶雨傘,焦急地等了半天,還不見(jiàn)爸媽的身影,我只好冒著風(fēng)雨跑回家。我把書(shū)包放在我的頭上,濺起來(lái)的雨水打濕了我的褲腳。我到了家,已經(jīng)完全成了一只落湯雞。全身上下沒(méi)有一處干的地方。那天果然不出所料,我感冒了。那時(shí)已經(jīng)是深夜了,外面沒(méi)有車(chē)爸爸媽媽只好頂著風(fēng),冒著雨,向醫(yī)院跑去。爸爸背著我,媽媽為我們遮擋風(fēng)雨。天空黑黑漆漆的一片,好比一只兇惡的魔鬼,一道閃電就像魔鬼的'眼睛,一聲雷電就像魔鬼發(fā)出的吼叫。雨水打濕了我們的衣服。我扒在爸爸的背上感到無(wú)比溫暖,又看見(jiàn)從爸爸的臉上淌下來(lái)的汗水,很多,不知是雨還是汗,我的眼睛濕潤(rùn)了……

  當(dāng)我睜開(kāi)朦朧的眼睛時(shí),已經(jīng)是早晨了,想起昨晚的那一幕幕場(chǎng)景,我的眼睛再度充滿著感動(dòng)的淚水。

愛(ài)父母的作文 篇4

  有人說(shuō)父母的愛(ài)像春田的暖風(fēng),溫暖這我們的心,父母的愛(ài)像綿綿細(xì)雨,輕輕撫摸著我們的臉頰,滋潤(rùn)我們的心田;父母的愛(ài)像冬天的火爐,給我們?cè)趪?yán)冬中營(yíng)造暖人心意的陽(yáng)光,他們重視在我最需要的時(shí)候幫忙我,給我無(wú)窮的關(guān)愛(ài)。

  記得有一次,我生病發(fā)高燒,燒得臉都紅彤彤的,全身燙得跟哥小火爐是的。媽媽出差回來(lái),一進(jìn)家門(mén)就打喊:“寶貝,我回來(lái)了!”可沒(méi)人答應(yīng)她,她便疾步走進(jìn)我的房間里,看到我連紅的像個(gè)熟透了得蘋(píng)果似的,就明白我發(fā)燒了。媽媽急忙背著我往醫(yī)院趕,這是外面下著傾盆大雨,媽媽全身上下都濕透了。到了醫(yī)院,媽媽不知從哪來(lái)的力氣,背著我飛快地沖向三樓的兒科。媽媽對(duì)醫(yī)生說(shuō):“醫(yī)生,求你給我的`兒子看看病吧!”“對(duì)不起,稍等一下!贬t(yī)生說(shuō)。媽媽一臉焦急的在那走來(lái)走去,醫(yī)生來(lái)了,媽媽立馬叫住醫(yī)生給我看病。醫(yī)生在診治時(shí),媽媽一會(huì)兒撫摸我的額頭,一會(huì)兒有拉住我的手,過(guò)了一會(huì)兒醫(yī)生對(duì)媽媽說(shuō):“沒(méi)事,他只是感冒發(fā)燒,只要打針,輸兩瓶退燒藥就行了,你們?nèi)ゲ》坷镒纫幌隆!蔽液蛬寢屪哌M(jìn)病房,我坐上病床在等待這醫(yī)生來(lái)幫我打針,媽媽在床邊看著我,時(shí)而會(huì)問(wèn)一下我哪兒不舒服,醫(yī)生來(lái)了,他幫我打點(diǎn)滴,打針好了他就走了,僅有我和媽媽在病房里等待著這兩瓶點(diǎn)滴被輸完,過(guò)了一會(huì)兒,我的臉沒(méi)那么燙了,媽媽就去拿溫度計(jì)給我量體溫,媽媽把溫度計(jì)放在我的腋下讓我?jiàn)A住,過(guò)了一會(huì)兒媽媽取出溫度器,媽媽說(shuō):“退燒了。”這時(shí)我看到了媽媽滿臉疲憊,可是剛才的那副焦急已不在了,這時(shí)媽媽笑了起

  來(lái),我看著媽媽,我的眼眶不禁涌出了眼淚。

  父母的愛(ài)是花朵,永遠(yuǎn)在幸福的地方開(kāi)放;父母的愛(ài)是蜂蜜,永遠(yuǎn)溫馨甜蜜;父母的愛(ài)是大樹(shù),永遠(yuǎn)綠葉繁茂;父母的愛(ài)是大海,永遠(yuǎn)寬廣而深厚。在那里,我想對(duì)我的父母說(shuō):“爸爸媽媽,你們辛苦了!”

愛(ài)父母的作文 篇5

  父母的愛(ài)猶如天上的星星,數(shù)都數(shù)不清。正如“吉祥三寶”說(shuō)的那樣,爸爸是參天大樹(shù),媽媽是嬌嫩的花兒,而我只是一棵剛剛探起頭來(lái)的小苗。父母的愛(ài)滋潤(rùn)著我,使我成長(zhǎng),讓我越來(lái)越健康。所以人們都說(shuō)“父愛(ài)如山、母愛(ài)如!。

  我的父母是一對(duì)平凡的人,他們做著父母應(yīng)盡的責(zé)任,默默地為我奉獻(xiàn)著。我的父母長(zhǎng)期在外地打工,可是我還能感受到他們給我的濃厚的愛(ài)、深厚的'情。每到周六、周日總是我最開(kāi)心的時(shí)候,因?yàn)槟莻(gè)時(shí)間爸爸媽媽會(huì)給我打來(lái)電話,我盼星星盼月亮終于盼來(lái)了這一天。

  “喂!”這是我媽媽打來(lái)的電話!凹依锸遣皇亲兝淞!記住要多穿點(diǎn)衣服......”媽媽總是為我而擔(dān)心。爸爸也是一樣。“你的成績(jī)提高了嗎?天氣冷了,多穿點(diǎn)衣服,注意保暖......”

  我記得一次我發(fā)燒了,爺爺著急的不知道如何是好,只好將我送到醫(yī)院。不查不知道,一查嚇一跳。媽呀,41°了!當(dāng)爸爸媽媽知道這個(gè)消息時(shí),兼職想瘋了一樣,連夜從外地趕回家來(lái)。為了我他們差點(diǎn)連工作都丟了。在醫(yī)院里,他們細(xì)心地照顧我,過(guò)了8天,醫(yī)生來(lái)查體溫時(shí),我終于退燒了?粗乙惶焯旌闷饋(lái),他們是那么開(kāi)心,出院時(shí),我胖了許多,而他們卻一天天地消瘦下去,我真感到痛心!過(guò)了幾天,我的病全好了。他們那懸著的心也放下來(lái)了。爸爸媽媽要走了,我大喊:“你們不要走!”“寶貝兒!我們也不想走啊,這樣吧,寒假時(shí)我們一起回來(lái),然后你爸爸就一直在家里陪你學(xué)習(xí),好嗎?”“好!”我驚喜的大喊。我希望快點(diǎn)到寒假,快點(diǎn)見(jiàn)到爸爸媽媽!

愛(ài)父母的作文 篇6

  暖暖的愛(ài) 與陽(yáng)光在一起,身是暖暖的;與母親在一起,心是暖暖的。 我的媽媽瘦削的肩膀,修長(zhǎng)的身材,剪著齊耳短發(fā)。媽媽在鞋廠上班,從早到晚都只能看到她匆匆忙忙的身影。 讓我不能忘記的是二年級(jí)上學(xué)期,通過(guò)努力,我竟考了全班第三名。老師一公布分?jǐn)?shù),我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,這是真的嗎?同學(xué)們也用既羨慕又驚訝的目光看著我這個(gè)高分上不去,低分下不來(lái)的中等生。興奮代替了吃驚,我激動(dòng)得幾乎要跳起來(lái)了。老師剛說(shuō)“放學(xué)”,我就背上書(shū)包箭一般飛出教室,顧不上等同路的小伙伴,我一心想把這個(gè)好消息快快告訴媽媽。 走到工廠路口時(shí),我踮著腳,抬著頭在下班的人群里尋找媽媽。

  在那!媽媽熟悉的'身影在我眼前一晃。“媽媽!有件事我要告訴你!”我大聲喊道。我向媽媽飛奔過(guò)去。媽媽回過(guò)頭才注意到我,我跑了過(guò)去,還沒(méi)等我開(kāi)口,她倒先說(shuō):“好孩子,鞋廠里有一批鞋急需加工,恐怕我晚上回不來(lái)了,你先回家,自己吃飯,寫(xiě)完作業(yè)早點(diǎn)睡,有話明天再說(shuō)吧!边沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),她就走了,只留給我一個(gè)匆匆離去的背影我剛才那股高興頓時(shí)一掃而光,淚水在眼里打著轉(zhuǎn)兒:“媽媽呀媽媽!你知道我要告訴你什么嗎?我考了第三名呀!你怎么不聽(tīng)我說(shuō)呀!” 度過(guò)無(wú)人分享喜悅的夜晚,我悻悻地睡去。第二天,當(dāng)我睜開(kāi)迷蒙的睡眼,眼前的一幕把我驚呆了,穿著工作服的媽媽正疲憊地靠在我的書(shū)桌前,她 一手撐著腰,一手拿著我的試卷,看得那樣專注,清瘦的臉上露出甜甜的微笑,我心中頓時(shí)涌起一股暖流,上前輕輕地抱住媽媽一 這溫暖的一幕,有如一縷陽(yáng)光,照耀著我。

愛(ài)父母的作文 篇7

  “世上只有母親好”,這句歌詞已經(jīng)傳唱了幾十年,它伴隨著一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子健康茁壯地成長(zhǎng),它反映了一個(gè)母親對(duì)自己兒女的愛(ài),其實(shí),不僅是母親,父親也是這樣的。我們每個(gè)人都友愛(ài)自己的父母親,特別是在情況危急的時(shí)候,更能體現(xiàn)出父母對(duì)你的愛(ài)。我也有這樣的父母,他們給我的愛(ài)也是無(wú)限的。

  記得有一次,我因?yàn)樘鞖鉄o(wú)常而感冒了,一直發(fā)高燒,體溫高達(dá)41度左右,吃退燒藥也無(wú)濟(jì)于事,體溫一直降不下來(lái),父親母親都急壞了,束手無(wú)措,想要帶我去醫(yī)院看病,但是我要上課,他們怕耽誤我的學(xué)習(xí)。所以,父親又急急忙忙去各哦班主任老師打電話為我請(qǐng)假。想帶我去醫(yī)院了,但是想到醫(yī)院很擠,要排很長(zhǎng)時(shí)間的對(duì)才能掛帶鹽水,怎么辦呢?

  于是,父親帶我?guī)Я艘粋(gè)私人門(mén)診部,這個(gè)門(mén)診部里人呀不少,好不容易輪到我了,我要先在屁股上打一針退燒,很疼,父親鼓勵(lì)我:“要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!蔽衣(tīng)了,真的不那么疼了。在我掛鹽水的時(shí)候,父親不能一直在我身旁陪我,他要去上班。母親就一直坐在我身旁,一會(huì)兒給我到水喝,一會(huì)兒又給我扇扇子。當(dāng)我獨(dú)自餓了的時(shí)候,她就去給我買(mǎi)東西吃,當(dāng)我手疼的時(shí)候,她就給我講笑話,她的笑話,讓我忘記了疼痛。在父親母親的精心呵護(hù)想,我的病很快就好了。

  其實(shí),父母的'愛(ài)有時(shí)不一定體現(xiàn)在溫柔上面,而是體現(xiàn)在嚴(yán)厲上面的。我的父母就是這樣的。

  有一次,我和父親母親去逛商場(chǎng),我記得那是個(gè)節(jié)假日,商店里人很多,擠得水泄不通。我和母親本來(lái)是手拉手的,可是我的注意力被那兒一個(gè)小玩具非吸引了,我不由自主地松開(kāi)母親的手,向賣(mài)玩具的地方走去,當(dāng)我擺弄完玩具去拉母親的手時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我的身邊都是陌生人,我嚇得哭了出來(lái)。不只過(guò)了多久,我忽然看見(jiàn)了父親母親,,但并不是我想象中的,他們并沒(méi)有輕聲細(xì)語(yǔ)地安慰我,而是大罵我:“你怎么不早點(diǎn)丟了!蔽乙宦(tīng),哭得比剛才更厲害了。

  父母這樣愛(ài)我們,我們有要懂得感激他們。有時(shí),我們會(huì)感受不到父母多我們的愛(ài),其實(shí),他們的愛(ài)盡在不言中。

愛(ài)父母的作文 篇8

  [父母的愛(ài)作文300字]父母的愛(ài)作文300字我有一個(gè)溫馨的家庭,爸爸、媽媽無(wú)私地奉獻(xiàn)著愛(ài),父母的愛(ài)作文300字。

  記得剛上學(xué)的時(shí)候,每天上學(xué),媽媽總是替我背上書(shū)包,幫我理好衣服,囑咐著我:“上學(xué)要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)講,長(zhǎng)大后當(dāng)個(gè)有用的人??”,這話雖然簡(jiǎn)短,但字字蘊(yùn)含著父母對(duì)我的期待和暖暖的溫情。

  如今我已長(zhǎng)大了,雖然家離學(xué)校比較遠(yuǎn),但我不止一次向爸媽提出要我自己一個(gè)人上學(xué),不能再麻煩父母了。然而爸爸卻對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在外面治安不太好,你一人上學(xué)多不安全!卑职值倪@番話讓我感動(dòng)極了。我以是他們的女兒而感到榮幸、自豪!因?yàn)椋改缸屛腋械搅巳碎g那濃濃的真情,這用多少金錢(qián)也買(mǎi)不到無(wú)價(jià)之寶。

  父母在生活上雖然如此關(guān)愛(ài)我,但對(duì)我的學(xué)習(xí)要求卻非常嚴(yán)格。記得我上一年級(jí)以后,媽媽要求我每天都要讓我背乘法口決。

  記得有一次雙假日,由于我貪玩,到開(kāi)學(xué)還有一篇作文還沒(méi)完成,只得晚上“加班”寫(xiě)作文;夏天的晚上,天又熱蚊子又多,媽媽就坐在我身旁,為我趕蚊子,還為我送來(lái)一陣陣涼風(fēng)。涼風(fēng)伴著我一直到深夜。我才把作業(yè)完成。當(dāng)我完成作業(yè)后,我心里特別舒暢,晚上睡覺(jué)都特別輕松了,可媽媽還要洗衣做家務(wù)。她白天那么忙,我那次害她辛苦到深夜,她卻毫無(wú)怨言,直到把我的上學(xué)用的生活用品和書(shū)包都收拾好才放心。父母的愛(ài)無(wú)微不至,就像甜美的甘露滋潤(rùn)著我長(zhǎng)大。

  父母的愛(ài)是無(wú)私的、偉大的、淳樸的。我想衷心的對(duì)父母說(shuō)一聲:“爸爸、媽媽我愛(ài)你們,我愛(ài)我們共同生活的家!薄緮U(kuò)展閱讀篇】

  作文是決定語(yǔ)文考試成績(jī)的“半壁江山”,因此作文的成敗往往決定了整個(gè)語(yǔ)文考試的成敗。那么怎樣讓考試作文得高分呢?我覺(jué)得以下幾點(diǎn)必須注意。

  1、題和立意凡考試作文必須審題,原因是考生要在同一環(huán)境下,作公平的競(jìng)爭(zhēng)。審題,就是要對(duì)試題展現(xiàn)的所有內(nèi)容作全面、準(zhǔn)確的審讀和理解,把命題者的意圖讀出來(lái),把題目的各種限制審清楚,明確要我寫(xiě)什么,怎么寫(xiě),寫(xiě)到什么程度,真正做到全面領(lǐng)會(huì),深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求寫(xiě)作文。高考作文評(píng)判明確規(guī)定,凡審題有問(wèn)題的試卷最后得分一般都不超過(guò)二類(lèi)卷最低分。由此可見(jiàn),審題的準(zhǔn)確與否是作文成敗的關(guān)鍵因素。立意,就是要作者站在時(shí)代的高度,去觀察、認(rèn)識(shí)生活,提煉主題,使主題體現(xiàn)時(shí)代的精神,既反映時(shí)代,也作用于時(shí)代,跳動(dòng)時(shí)代的脈搏,推動(dòng)著時(shí)代的前進(jìn)。文章的“意”,其實(shí)就是作者在體驗(yàn)生活中逐步孕育而成的一種思想,是作者的主觀認(rèn)識(shí)與客觀實(shí)際相“撞擊”的產(chǎn)物,它反映作者的思想水平、認(rèn)識(shí)水平以及在社會(huì)生活中形成的世界觀、人生觀、價(jià)值觀等。近兩年的作文教改提倡學(xué)生寫(xiě)真實(shí)生活、真實(shí)自我,有些同學(xué)忽視了對(duì)文章思想傾向的把握,看問(wèn)題不全面,觀點(diǎn)偏激,更有甚者由現(xiàn)象而懷疑黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的政策。盡管當(dāng)今的中國(guó)社會(huì)政治清明,言論自由,話說(shuō)錯(cuò)了不會(huì)追查什么政治問(wèn)題,但作為未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者,正確的是非觀還是應(yīng)該有的。這一點(diǎn)必須注意。

  3、文體和內(nèi)容高考作文試題對(duì)文體的要求有兩類(lèi):一類(lèi)是規(guī)定必須寫(xiě)某種文體,如“寫(xiě)一篇議論文”;另一類(lèi)是排除寫(xiě)某種文體,如“除詩(shī)歌外,其他文體不限”?忌仨毎匆(guī)定的文體去寫(xiě)。近幾年高考作文題中“文體不限”,讓考生自由選擇文體,這里要特別注意,文體不限不是不要文體,而是要你在選擇了一種文體后,一定要按這種文體特點(diǎn)寫(xiě)作,要寫(xiě)什么象什么。不可隨心所欲,寫(xiě)成不倫不類(lèi)的“四不像”文章。文章內(nèi)容方面:不假思索就能想到的東西,絕對(duì)不要寫(xiě);稍加思索想到的也不要寫(xiě);花上幾分鐘,想別人想不到的內(nèi)容來(lái)寫(xiě)。記敘文最好將主人公設(shè)定為自己,用第一人稱入文,讓“我”的激情在文章中閃光,情真意切,引起共鳴。議論文切忌大話、套話、廢話,要避免空發(fā)議論,無(wú)病呻吟,濫提口號(hào),亂發(fā)號(hào)召,空表決心等等。作文可以虛構(gòu),“允許”編寫(xiě)故事,但不等于提倡“編寫(xiě)故事”,編寫(xiě)故

  事要做到“大膽想象,自圓其說(shuō)”。濫編、胡編,絕對(duì)不會(huì)得高分。

  4、開(kāi)頭和結(jié)尾應(yīng)試作文的開(kāi)頭結(jié)尾,就是文章的刀刃。平時(shí)在課內(nèi)外所學(xué)的`各種開(kāi)頭結(jié)尾的方法完全可以用在應(yīng)試作文上。不管你使用什么方法開(kāi)頭和結(jié)尾,必須做到開(kāi)頭起筆入題,結(jié)尾點(diǎn)明主旨。為了給評(píng)卷老師一個(gè)好的印象,開(kāi)頭結(jié)尾千萬(wàn)不要涂抹。有道是:良好的開(kāi)端是成功的一半?捎行┛忌浮叭腩}慢”的毛。河械陌汛蠖蔚脑牧先空瞻;有的把本來(lái)簡(jiǎn)潔的原材料進(jìn)行擴(kuò)展;有的開(kāi)篇擺材料,古今中外,慢慢道來(lái)。開(kāi)篇松散,占去了大量的篇幅,后面的真正應(yīng)該說(shuō)的內(nèi)容卻“千呼萬(wàn)喚不出來(lái)”,有的只是一筆帶過(guò),草草收兵,比例嚴(yán)重失調(diào),使老師難以衡量其實(shí)際寫(xiě)作水平。古人寫(xiě)文章講究“鳳頭”、“豬肚”、“豹尾”,這是有一定道理的?捎行┛忌魑膩(lái)不及剎尾,或用一句話硬斷,或點(diǎn)上一串省略號(hào),這樣即使你雕出了“鳳頭”,壯大了“豬肚”,也會(huì)因?yàn)闆](méi)有“豹尾”而不成其好文章,得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞,首先是看其整體。所以,考生交給老師的無(wú)論如何也應(yīng)是一篇完整的作文。

  5、語(yǔ)言和字?jǐn)?shù)考試作文語(yǔ)言要規(guī)范準(zhǔn)確,具有個(gè)性和活力。不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞匯;少用長(zhǎng)句多用短句;可引進(jìn)部分時(shí)代新詞匯,引用名言警句,引用流行的通俗歌曲歌詞,引用百姓口頭民謠,但取向一定要積極向上,真正讓語(yǔ)言亮起來(lái)。照理說(shuō),文章是表情達(dá)意的工具,有話則長(zhǎng),無(wú)話則短,似乎不應(yīng)有字?jǐn)?shù)的限制。但考試作文,作為一種特殊形式的作文,為了達(dá)到一定的考查目的,并考慮到考試時(shí)間等因素,一般對(duì)字?jǐn)?shù)都作了規(guī)定。我們必須按照規(guī)定去做。限最低字?jǐn)?shù)的,一定要寫(xiě)夠數(shù)量或稍微超過(guò)50—100字才好。如果字?jǐn)?shù)不足,雖然評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,不足字?jǐn)?shù)的,每少50字扣1分,但實(shí)際情況是,字?jǐn)?shù)不足往往被認(rèn)為文章內(nèi)容單薄,分?jǐn)?shù)很難上檔次。限最高字?jǐn)?shù)的,不要超過(guò)。否則,給人一種臃腫的感覺(jué),再說(shuō),作文寫(xiě)得長(zhǎng),花的時(shí)間多,解答前面的題用的時(shí)間少,必定會(huì)受到影響。如果沒(méi)有限最高字?jǐn)?shù),一般就是以作文紙為限,即要在作文紙格子內(nèi)行文。千萬(wàn)不要自作多情,超出作文格子,以免出力不討好。

  6、書(shū)寫(xiě)和卷面近年高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中,書(shū)寫(xiě)都占相當(dāng)?shù)谋确。一般不要求?xiě)得好看,但要求書(shū)寫(xiě)整齊易辨認(rèn),一筆一畫(huà)清清楚楚,不寫(xiě)草字。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)書(shū)寫(xiě)也要規(guī)范,特別是格式要正確,句號(hào)、逗號(hào)、問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)、頓號(hào)、分號(hào)不要出現(xiàn)在一行之首;引號(hào)、括號(hào)、書(shū)名號(hào)前半不出現(xiàn)在一行之末,可以在這些符號(hào)后面擠著寫(xiě)一個(gè)字;引號(hào)、括號(hào)、書(shū)名號(hào)后一半不出現(xiàn)在一行之首,可以把這些符號(hào)擠在上一行之末。省略號(hào)、破折號(hào)占兩個(gè)格,不能斷開(kāi),寫(xiě)不下時(shí)擠在一行之末。至于作文的卷面,正如人的容貌一樣,給人的印象是重要的,尤其是高考作文,卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒,書(shū)寫(xiě)工整,卷面清潔,讓人一看心中先喜三分,其結(jié)果是可想而知的。

  7、檢查與修改考試作文試題和其他試題一樣,做完后也需要認(rèn)真檢查,看有沒(méi)有筆誤的錯(cuò)別字,有沒(méi)有不通順的句子,有沒(méi)有需要調(diào)整的內(nèi)容。審查發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)別字、錯(cuò)用了詞語(yǔ)一定要修改過(guò)來(lái),對(duì)于句段該刪的要?jiǎng)h掉,該增的要增補(bǔ),只是要改得清楚、整潔,使人一目了然。不能因?yàn)樾薷亩绊懥司砻娴恼麧崱?/p>

愛(ài)父母的作文 篇9

  說(shuō)起父母,第一個(gè)想到的詞就是“無(wú)人能代替”。它似一股“魔力風(fēng)”令人無(wú)法抗拒。然而父母就是那位魔法師。但是我也有一些推薦和一些話要對(duì)父母說(shuō)。

  在我上興趣班的時(shí)候,有時(shí)我會(huì)微微走心,導(dǎo)致我沒(méi)學(xué)好新知識(shí),媽媽就會(huì)生氣。這時(shí)我多想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,請(qǐng)不要覺(jué)得我一次沒(méi)學(xué)好就生氣。請(qǐng)?jiān)俳o我一次機(jī)會(huì)好嗎?”每一次,只要我沒(méi)有考到理想成績(jī)爸爸就會(huì)在一旁數(shù)落我:“怎樣回事?才考那么一點(diǎn)分?jǐn)?shù)?”這時(shí)我真的好想說(shuō):“爸爸不要因?yàn)槲乙淮蔚氖Ю蛿?shù)落我。請(qǐng)?jiān)诮o我一次機(jī)會(huì)好嗎?”

  但是我也有不理解父母的'時(shí)候。比如有一次,我和媽媽去肯德基吃飯,但是媽媽沒(méi)有帶夠錢(qián)。就刪掉了一些東西。當(dāng)時(shí)我很不高興,所以就對(duì)媽媽翻了臉。媽媽卻沒(méi)有生氣,溫柔的對(duì)我說(shuō):“媽媽下次帶你來(lái)大吃一頓,好不好!敝笪蚁胂雼寢尣⒉皇遣蛔屛页。所以就原諒了媽媽。

  我想對(duì)媽媽訴說(shuō)一些心里話:“媽媽雖然我有時(shí)會(huì)不理解你,會(huì)跟你翻臉,但我還是愛(ài)你的。也期望你不要老是生氣,讓我們成為無(wú)話不談的好友吧!”我也想對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你對(duì)我很好,很溫柔。但我有時(shí)會(huì)不理你,期望你不要生氣我很愛(ài)你,爸爸!”

  父母的愛(ài),不一樣。表達(dá)的方式也不一樣。媽媽就是直接的,不掩蓋的愛(ài)。爸爸就像含羞草一樣,用實(shí)際行動(dòng)而不用語(yǔ)言然而我們也接到了訊息。準(zhǔn)備好好學(xué)習(xí)用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答你們!

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