父母的愛三年級作文集錦(10篇)
在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的父母的愛三年級作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

父母的愛三年級作文 篇1
母愛似山卻高于山,母愛似海卻深于海。母愛是偉大的、是無私的`。
五歲那年,有一天,我在外面玩,我看到鄰居阿姨出去買東西,就大叫一聲“阿姨”,就跟阿姨出去買東西了。我很高興,一路上笑嘻嘻的,卻沒有感覺到媽媽正在焦急的等我、找我。阿姨買完了東西,帶我回家,正要過馬路,媽媽看見了我,也不管有沒有車就沖了上來。
我正想上去抱著媽媽給媽媽講我今天遇到的稀奇古怪的事,媽媽卻暈倒了,嘴里只喊著兩個字:“女兒”。我嚇得“哇”一聲哭了,正當我不知所措的流著淚時,爸爸跑過來抱著我,扶起媽媽走了…以后媽媽再提起這件事,總是說:“當時我就感覺眼前一片黑,之后就什么也不知道了。”我聽了媽媽的話,感到一股暖流涌上心來…媽媽,我愛您。
父母的愛三年級作文 篇2
第一次喝咖啡時,那苦澀的味道讓我難以下咽,可當我細細品味時,發(fā)現(xiàn)咖啡是苦中帶甜的。就像我的父親一樣,會因為一些小事而責罵我,但仔細想一想,難道不是愛的另一種體現(xiàn)嗎?
我的父親對我非常嚴格。經常責罵我。所以我對他是有敬又怕。
記得我小學放寒假的時候,爸爸要我晚上背兩版英語單詞,背完以后就再隨我去玩耍,于是我就拿這英語單詞就背了起來,大概是我太想著玩了吧,到爸爸那里去背了幾次,總是忘。我最后一次去的時候,父親已經快要睡覺了。我又沒背出來!父親的忍耐終于到了極點,終于“啪”的一聲,我的臉上出現(xiàn)了一個巴掌印,紅成了一片。父親又在那里說道:“真是個豬腦袋,背了這么久都背不好”。這句話深深地刺痛了我的心,我哭著跑進了我的房間。把書往地上一扔,大叫一聲:“我不背了”!然后賭氣似地爬上了床,大約過了一兩分鐘吧,父親突然走了進來,把我從床上拖下來,說:“今晚不背完不準睡覺”!只見父親的拳頭已經握得很緊了,但始終沒有落在我的身上。我強忍著在父親的監(jiān)督下背完了。然后我去洗臉。等我洗完臉一上來,便發(fā)現(xiàn),父親已經把被子鋪好了,我睡下的時候,雙腳碰到了那發(fā)著熱氣的.熱水袋,我的眼睛又濕潤了,在被子里想著在大冬天只穿著一條薄薄的棉衣陪我背單詞的父親。
父親就熱一杯咖啡,要細細品味,就能感到那炙熱、嚴厲的愛-、慈祥的愛!
父母的愛三年級作文 篇3
父母就像一棵大樹,給我遮風擋雨,而我就是一顆小樹。父親和母親從來不打我,也不罵我。
我的家在農村,爸爸努力地做工。媽媽的身體不好,不能去做工。我知道爸爸為了工作為了我,連喘氣的時間都沒有。我要對爸爸說:“爸爸,我愛你。”
記得有一次,我和爸爸媽媽去南寧玩。我們玩了一會兒,就去買東西來吃。爸爸拿好吃的給我,不好吃的留給他自己吃。吃完,我們去打羽毛球。我和媽媽一起玩,我看了一下媽媽,她是故意輸球的.。她想讓我開心。過了一會兒,我看到有人去游泳,我就叫爸爸媽媽也去游泳。一看到水,我就馬上跑過去,跳進水里,才想起自己不會游泳。爸爸急忙跳到水里,把我拉上來。媽媽說:“你沒事吧!”我回答:“我沒事。”爸爸去拿了一個游泳圈給我。我?guī)е斡救μM水里,說:“我會游泳了!卑职謰寢屝α恕
這就是父母的愛。
父母的愛三年級作文 篇4
每個人不一定有兄弟姐妹,但每個人一定有爸爸媽媽。在我的眼里,我的爸爸、媽媽是天底下最好最好的爸爸、媽媽,他們對我的愛是那么平凡,但是卻是那么無私,那么偉大。
記的今年寒假的一天,我晚上突然發(fā)起了高燒,因為是在爺爺家住,所以沒有小孩的應急藥。爸爸趕忙出門去藥店買藥,但藥店都關門了,這下可急壞了爸爸媽媽。這時候,媽媽比較冷靜,她讓爸爸把袋裝牛奶放到冰箱里,然后給我敷在頭上,又用白酒給我手心和腳心來回地擦,說是物理降溫。我迷迷糊糊地看見爸爸媽媽為了我忙忙碌碌地身影,雖然是在冬天,但我卻能看見他們額頭上晶瑩的汗珠。我感動地流下了眼淚。媽媽見我哭了,還以為我難受,不停地在旁邊安慰我:“寶貝,不哭小學生作文,明天就好了。”我用手緊緊地握著媽媽的`手,心想等我病好了,我一定不再讓爸爸、媽媽生氣,我要讓他們每天都開開心心的。我在媽媽地懷里慢慢地睡著了。不知什么時候,我突然被一陣歡呼聲吵醒,我睜開眼,看見爸爸媽媽正舉著溫度計高興地笑呢。原來,經過爸爸媽媽地精心照顧,我終于不再發(fā)燒了。他們那種高興樣比中了五百萬彩票還樂呢。
這就是我普普通通的爸爸、媽媽,他們對我的愛是我一生中最寶貴的財富,我一定會珍惜它們。
父母的愛三年級作文 篇5
我學習成績一直不好,每次考完試,都免不了被爸爸訓斥一頓。這不。昨天的考試成績今天又揭曉了,面對試卷上那個鮮紅的82,我心里又一次難過起來。老師發(fā)完試卷還說:“這張試卷要家長簽名的!卑!我心里越加難過了。
我拿著這只有82分的試卷走在回家的路上,感覺世界上一下子失去了色彩,空氣也不再清新,小鳥不再為我唱歌……我難過地走在回家的路上,可不知為什么今天的路好短,沒等我想清該怎么辦,卻已經到家了。
我推開門,探過頭看看,還好爸爸常呆的那個地方不在。我進去了,“不好,目標正在沙發(fā)上看電視!蔽壹傺b沒看見,急匆匆就往自己的小屋趕。但這一舉動還是引起了爸爸的注意!捌G艷,你怎么這么急,有事嗎?”我頓了一下,說:“沒事!毖劭匆膊豢窗职竹R上想逃避過去?砂职诌是叫住了我“艷艷,你們不是考試了嗎/這次進步了嗎?”“我……我說了你別生氣!蔽以囂街f!昂!我不生氣!卑职只卮!拔铱剂82分,我知道考得不好,你別打我,我一定再努力的。”爸爸停了停,沒有以前那可怕樣了,說:“我知道,你會努力的`。那么來,我們從現(xiàn)在開始,一起分析試卷!卑职指郧芭腥魞扇。讓我丈二和尚摸不著頭腦,我怯怯地走到爸爸身邊,拿出了那張試卷。爸爸真的耐心地給我進行了指點,在爸爸的指點下,我很快就懂了,并訂正好了試卷。爸爸也在試卷上簽上了名字。
自從那次以后,我再也不怕考試了,而且考試成績一次比一次好,從原來的班里二十幾名一下子到現(xiàn)在的前十名。我感謝爸爸那次沒有教訓我,讓我覺得考試并不可怕,讓我覺得學習可以放心。但爸爸為什么那次開始改變了以往的教育呢?我一直弄不明白。
父母的愛三年級作文 篇6
[父母的愛作文300字]父母的愛作文300字我有一個溫馨的家庭,爸爸、媽媽無私地奉獻著愛,父母的愛作文300字。
記得剛上學的時候,每天上學,媽媽總是替我背上書包,幫我理好衣服,囑咐著我:“上學要好好學習,認真聽講,長大后當個有用的人??”,這話雖然簡短,但字字蘊含著父母對我的期待和暖暖的溫情。
如今我已長大了,雖然家離學校比較遠,但我不止一次向爸媽提出要我自己一個人上學,不能再麻煩父母了。然而爸爸卻對我說:“現(xiàn)在外面治安不太好,你一人上學多不安全。”爸爸的這番話讓我感動極了。我以是他們的女兒而感到榮幸、自豪!因為,父母讓我感到了人間那濃濃的真情,這用多少金錢也買不到無價之寶。
父母在生活上雖然如此關愛我,但對我的學習要求卻非常嚴格。記得我上一年級以后,媽媽要求我每天都要讓我背乘法口決。
記得有一次雙假日,由于我貪玩,到開學還有一篇作文還沒完成,只得晚上“加班”寫作文;夏天的晚上,天又熱蚊子又多,媽媽就坐在我身旁,為我趕蚊子,還為我送來一陣陣涼風。涼風伴著我一直到深夜。我才把作業(yè)完成。當我完成作業(yè)后,我心里特別舒暢,晚上睡覺都特別輕松了,可媽媽還要洗衣做家務。她白天那么忙,我那次害她辛苦到深夜,她卻毫無怨言,直到把我的上學用的生活用品和書包都收拾好才放心。父母的愛無微不至,就像甜美的甘露滋潤著我長大。
父母的愛是無私的、偉大的、淳樸的。我想衷心的對父母說一聲:“爸爸、媽媽我愛你們,我愛我們共同生活的家。”【擴展閱讀篇】
作文是決定語文考試成績的“半壁江山”,因此作文的成敗往往決定了整個語文考試的成敗。那么怎樣讓考試作文得高分呢?我覺得以下幾點必須注意。
1、題和立意凡考試作文必須審題,原因是考生要在同一環(huán)境下,作公平的競爭。審題,就是要對試題展現(xiàn)的所有內容作全面、準確的審讀和理解,把命題者的意圖讀出來,把題目的各種限制審清楚,明確要我寫什么,怎么寫,寫到什么程度,真正做到全面領會,深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文。高考作文評判明確規(guī)定,凡審題有問題的試卷最后得分一般都不超過二類卷最低分。由此可見,審題的準確與否是作文成敗的關鍵因素。立意,就是要作者站在時代的高度,去觀察、認識生活,提煉主題,使主題體現(xiàn)時代的精神,既反映時代,也作用于時代,跳動時代的脈搏,推動著時代的前進。文章的“意”,其實就是作者在體驗生活中逐步孕育而成的一種思想,是作者的主觀認識與客觀實際相“撞擊”的.產物,它反映作者的思想水平、認識水平以及在社會生活中形成的世界觀、人生觀、價值觀等。近兩年的作文教改提倡學生寫真實生活、真實自我,有些同學忽視了對文章思想傾向的把握,看問題不全面,觀點偏激,更有甚者由現(xiàn)象而懷疑黨的領導和黨的政策。盡管當今的中國社會政治清明,言論自由,話說錯了不會追查什么政治問題,但作為未來社會的建設者,正確的是非觀還是應該有的。這一點必須注意。
3、文體和內容高考作文試題對文體的要求有兩類:一類是規(guī)定必須寫某種文體,如“寫一篇議論文”;另一類是排除寫某種文體,如“除詩歌外,其他文體不限”。考生必須按規(guī)定的文體去寫。近幾年高考作文題中“文體不限”,讓考生自由選擇文體,這里要特別注意,文體不限不是不要文體,而是要你在選擇了一種文體后,一定要按這種文體特點寫作,要寫什么象什么。不可隨心所欲,寫成不倫不類的“四不像”文章。文章內容方面:不假思索就能想到的東西,絕對不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鐘,想別人想不到的內容來寫。記敘文最好將主人公設定為自己,用第一人稱入文,讓“我”的激情在文章中閃光,情真意切,引起共鳴。議論文切忌大話、套話、廢話,要避免空發(fā)議論,無病呻吟,濫提口號,亂發(fā)號召,空表決心等等。作文可以虛構,“允許”編寫故事,但不等于提倡“編寫故事”,編寫故
事要做到“大膽想象,自圓其說”。濫編、胡編,絕對不會得高分。
4、開頭和結尾應試作文的開頭結尾,就是文章的刀刃。平時在課內外所學的各種開頭結尾的方法完全可以用在應試作文上。不管你使用什么方法開頭和結尾,必須做到開頭起筆入題,結尾點明主旨。為了給評卷老師一個好的印象,開頭結尾千萬不要涂抹。有道是:良好的開端是成功的一半。可有些考生犯“入題慢”的毛。河械陌汛蠖蔚脑牧先空瞻;有的把本來簡潔的原材料進行擴展;有的開篇擺材料,古今中外,慢慢道來。開篇松散,占去了大量的篇幅,后面的真正應該說的內容卻“千呼萬喚不出來”,有的只是一筆帶過,草草收兵,比例嚴重失調,使老師難以衡量其實際寫作水平。古人寫文章講究“鳳頭”、“豬肚”、“豹尾”,這是有一定道理的?捎行┛忌魑膩聿患皠x尾,或用一句話硬斷,或點上一串省略號,這樣即使你雕出了“鳳頭”,壯大了“豬肚”,也會因為沒有“豹尾”而不成其好文章,得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞,首先是看其整體。所以,考生交給老師的無論如何也應是一篇完整的作文。
5、語言和字數(shù)考試作文語言要規(guī)范準確,具有個性和活力。不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞匯;少用長句多用短句;可引進部分時代新詞匯,引用名言警句,引用流行的通俗歌曲歌詞,引用百姓口頭民謠,但取向一定要積極向上,真正讓語言亮起來。照理說,文章是表情達意的工具,有話則長,無話則短,似乎不應有字數(shù)的限制。但考試作文,作為一種特殊形式的作文,為了達到一定的考查目的,并考慮到考試時間等因素,一般對字數(shù)都作了規(guī)定。我們必須按照規(guī)定去做。限最低字數(shù)的,一定要寫夠數(shù)量或稍微超過50—100字才好。如果字數(shù)不足,雖然評分標準規(guī)定,不足字數(shù)的,每少50字扣1分,但實際情況是,字數(shù)不足往往被認為文章內容單薄,分數(shù)很難上檔次。限最高字數(shù)的,不要超過。否則,給人一種臃腫的感覺,再說,作文寫得長,花的時間多,解答前面的題用的時間少,必定會受到影響。如果沒有限最高字數(shù),一般就是以作文紙為限,即要在作文紙格子內行文。千萬不要自作多情,超出作文格子,以免出力不討好。
6、書寫和卷面近年高考作文評分標準中,書寫都占相當?shù)谋确。一般不要求寫得好看,但要求書寫整齊易辨認,一筆一畫清清楚楚,不寫草字。標點符號書寫也要規(guī)范,特別是格式要正確,句號、逗號、問號、嘆號、頓號、分號不要出現(xiàn)在一行之首;引號、括號、書名號前半不出現(xiàn)在一行之末,可以在這些符號后面擠著寫一個字;引號、括號、書名號后一半不出現(xiàn)在一行之首,可以把這些符號擠在上一行之末。省略號、破折號占兩個格,不能斷開,寫不下時擠在一行之末。至于作文的卷面,正如人的容貌一樣,給人的印象是重要的,尤其是高考作文,卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒,書寫工整,卷面清潔,讓人一看心中先喜三分,其結果是可想而知的。
7、檢查與修改考試作文試題和其他試題一樣,做完后也需要認真檢查,看有沒有筆誤的錯別字,有沒有不通順的句子,有沒有需要調整的內容。審查發(fā)現(xiàn)了錯別字、錯用了詞語一定要修改過來,對于句段該刪的要刪掉,該增的要增補,只是要改得清楚、整潔,使人一目了然。不能因為修改而影響了卷面的整潔。
父母的愛三年級作文 篇7
父母就像一片遼闊的海洋,我就像海里的一條小魚,他們給我溫暖,陪我成長。父母的愛是無私、偉大的。這不,我感受到了。
記得有一次,我的頭很痛,我給家里打電話,外婆把我接回家后,馬上打給老媽電話,老媽不顧一切地趕回來照顧我。吃晚飯了,我仍在床上,老媽自己都還沒吃晚飯,反而把飯端到床上來,一口一口喂我吃,等我吃完了,老媽才吃晚飯。老爸回來后,到床上來量我的體溫!把剑38度了!”老爸大吃一驚地說。老爸正想帶我去醫(yī)院,我卻想先在家里復習,因為快考試了,老爸只好給我復習。復習后,我就想睡覺了?稍趺此妓恢,老媽立刻拿起一塊毛巾,就放到冰箱里去。5分鐘,老媽焦急地等著,在老媽眼里,5分鐘就好似5小時。5分鐘到了,老媽馬上把冰毛巾給我敷在額頭上降溫。毛巾換了一次又一次?吹嚼蠇屵@么辛苦,我心里感激萬分。漸漸地我就睡著了。
第二天早晨,我見老媽和老爸都沒去上班,老爸說在家里陪我一會,老媽也請假在家陪我。老爸上班后,老媽就帶我去了醫(yī)院。路上,我一直走不動,老媽就背著我去醫(yī)院。醫(yī)院里人很多,我去量了下體溫,“都38。8度了!”老媽說。老媽趕忙跟護士說:“能不能讓我的孩子先進去看一下?”可是不可以。老媽又關心地問我:“你餓不餓?”我難過地說,我吃不下。好不容易等到號子。老媽著急地問:“醫(yī)生,要不要貼降溫貼?”醫(yī)生給我看好后,老媽說:“你一定餓了,我?guī)闳コ院贸缘!背酝陽|西后,老媽又給我量體溫,松了口氣說:“溫度終于正常了!”老媽馬上給老爸打電話,老爸知道后也很高興。想不到父母比我還高興。
我終于感到了,父母的`愛是那么無私、偉大的!我一定要好好的回報他們!
父母的愛三年級作文 篇8
我的爸爸媽媽很愛很愛我。他們對我的愛就像青蛙媽媽愛自己的蝌蚪寶寶,就像藍天愛白云,就像大樹愛小鳥,就像月亮愛星星……
父母對我愛的方式多如天上的繁星。有時嚴厲,有時溫柔,有時熱烈,有時平淡。因為愛,他們批評責罵過我;因為愛,他們鼓勵表揚過我;因為愛,他們安慰寬容過我,;因為愛,他們著急擔心過我……
看到"父母的愛"這幾個字,我的腦海里浮現(xiàn)出一幅幅令我慚愧,令我感動,令我快樂的畫面。我曾記得,有一次,我的作業(yè)效率低,錯誤率高,而且卷面很不整潔。爸爸媽媽很生氣地批評了我,問我為什么會這樣?我挨了批評很不高興地默不作聲,一動不動地像根柱子立在那兒!可是我的心里很清楚,當時寫作業(yè)時我一心二用,馬虎大意,邊寫邊想心事,根本就沒認真讀題,也沒認真思考,隨便寫了一下。爸爸媽媽讓我把錯題改十遍,我十分不情愿地挪動我那雙緊緊粘住的腿,好不容易才來到桌旁坐下,我邊改邊嘀咕:"有什么大不了的,不就是算錯了幾個題嗎?至于這樣嗎?還讓我改十遍!"我改了幾遍后,覺得差不多了,我就把筆往桌子上一扔,仰著個頭把本子遞給了父母,然后就跑到一邊玩去了!可是,因為我的滿不在乎又出了錯!爸爸耐心地把我喊到他面前,仔細地幫我分析了做題的方法和思路,直到我完全弄懂。媽媽也強壓住她心里的怒火,苦口婆心地跟我講道理,漸漸地我明白了自己的錯誤,慚愧地低下了頭。然后我主動地給父母道了歉,又將錯題改了十遍。這件事情讓我明白了父母對我如此嚴厲其實是在幫我養(yǎng)成良好的習慣和性格,而好習慣和好性格是通過做好一點一滴的小事才能養(yǎng)成的,也教會了我以后一定要認真對待每一件事,禮貌對待每一個人。
我也曾記得,媽媽對我的`關心和呵護是那么地讓我感動。在一個風雨交加的周末,我和媽媽去外婆家,我們卻只帶了一把傘。因為傘太小,媽媽把傘舉到我這邊,她自己卻淋濕了。就算那時天氣很冷,但我感覺心里暖暖的,眼眶熱熱的,淚水模糊了我的雙眼。
我還曾記得,爸爸就像是我的影子,總是細心地照顧我,陪伴著我成長。爸爸經常帶著我到廣場上打羽毛球、跑步和小朋友玩,爸爸總是會細心地為我?guī),為我(guī)恚挛铱手瞬皇娣,怕我汗(jié)窳酥鴽。當他看著我快樂玩耍時,他也會開心地笑;當他看見我不小心摔倒時,也會立刻跑到我身邊,安慰我,鼓勵我,告訴我要堅強。在我的成長過程中總是有爸爸的身影一直陪伴著我,他就像是我的影子,就像是另一個我!
我的父母給了我無盡的愛,培養(yǎng)了我很多好習慣,教會了我很多生活的道理,使我越來越快樂幸福!我想大聲地說:“我愛你們——親愛的爸爸媽媽!”。
父母的愛三年級作文 篇9
今天我們一家人吃過飯后,我就決定幫媽媽洗碗。先把碗泡在水池里。再把洗潔精擠在碗里,拿起刷子輕輕沿著碗的內壁洗著,洗完了碗的內壁,然后把碗反過來洗碗的外邊,當我感覺碗不在油膩,不再有洗潔精泡泡的`時候,碗就洗干凈了。用同樣的辦法我洗完了我家所有的碗和盤子。
這時,爸爸來到了廚房,只見他豎起大拇指,夸我:“我女兒長大了!”聽了爸爸的話,我心里甜滋滋的。
父母的愛三年級作文 篇10
讓愛走進心靈,愛是各種各樣的,比方說父母的愛、姐姐的愛......今天,我就給你們說說父母對我的愛。
一次在班里寫作業(yè),當我去拿作業(yè)本的時候,發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)本沒有帶,老師叫我打電話,讓爸爸或者媽媽給我送過來。生病的爸爸不顧自己的病,只想著給我送作業(yè)本,冒著漫天飛舞的大雪來給我送。當我在校門口等時,忽然看見了爸爸,我很傷心。爸爸說:“我的抵抗力強,沒關系,我會早日康復的,可是你要好好學習!”
爸爸真愛我!
還有一次是在放學時,忽然下起了狂風暴雨。我不能在樹下躲雨,因為老師說過下雨時站在樹下很危險。一個同學看見了我,于是走到了我這邊,我說:“謝謝你!彼f:“不用謝,老師說過幫助別人是應該的!边^了一會兒,他的媽媽來接他,他走了。我的媽媽還沒有來,后來,在我快絕望的時候一個熟悉的`身影出現(xiàn)在眼前,我一看,啊,原來是媽媽,媽媽說:“對不起寶寶,媽媽剛下班,來晚了!蔽覀児灿靡话褌,媽媽摟著我,快快樂樂的回家了。
從這兩件事我知道了父母的愛是無價的。
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