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父母的愛作文

父母的愛三年級作文

時間:2026-02-08 22:03:59 父母的愛作文

父母的愛三年級作文經(jīng)典5篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的父母的愛三年級作文5篇,歡迎大家分享。

父母的愛三年級作文經(jīng)典5篇

父母的愛三年級作文 篇1

  每當我走到我家前面那條街的路口時,就想起暑假第一天晚上那件令我感動的事。

  那天晚上,我和老爸老媽從百麗園回來的時候,我正走到路口,突然被一個石頭絆倒了,兩個膝蓋流著一滴滴的血,我感覺特別疼,便放聲大哭起來。老爸老媽發(fā)現(xiàn)了,趕緊跑了過來,他們連忙把我扶起來,老爸把我抱了起來,親切的.安慰道:“乖孩子,別哭呀,老爸抱你回家,沒事的,你的腿很快就會好的!甭犃死习值脑挘液孟癯粤肆妓幰粯,頓時覺得腿也沒有那么疼了。

  老爸抱著我快步流星地向家走去。我住在三樓,待老爸抱我走到二樓時,已經(jīng)累得是上氣不接下氣,但他還是親切地安慰我:“乖女兒,馬上就到家了,再忍耐一會。”

  一回到家,老爸和老媽趕緊為我擦拭傷口,擦完傷口后又幫我貼創(chuàng)傷膏。這時,我才看到老爸汗如雨下,我流下了激動的淚水。

  剎那間我明白了父母那無私寬廣的愛。

父母的愛三年級作文 篇2

  人們都嘗過過“世上只有媽媽好”。這首歌,也聽過“小時候坐在爸爸肩頭”此時我覺得把這兩首歌送給普天下的爸爸媽媽就是最適宜但就是了。

  父愛如山,爸爸對我的學習一絲不茍,但對我的要求不高,只要學好課外的知識和老師講的就行了。我十分了解爸爸的個性,它的偉人讓我感動。小的時候,外面太陽把地給烤得火燙燙的,但就是他還給我去買紙尿褲。見到爸爸時他已成了一個“黑人”。

  媽媽就是一個家務高手,每到考試時媽媽便會給我和姐姐炒雞蛋,并囑咐我們必須要認真學習,仔細檢查,不要馬虎。媽媽反復叮嚀上課不要做小動作。

  媽媽工作十分辛苦,和客人講的`嘴巴上火,爸爸也很忙,記得有一次他工作到凌晨一點多,把他累極了。

  爸爸媽媽他們對我恩重如山,此時我只想用上大學來回報他們對我的關愛,對我的付出,我愛他們!這就是我發(fā)自內(nèi)心的呼喚,我期望他們聽見。

父母的愛三年級作文 篇3

  [父母的愛作文300字]父母的愛作文300字我有一個溫馨的家庭,爸爸、媽媽無私地奉獻著愛,父母的愛作文300字。

  記得剛上學的時候,每天上學,媽媽總是替我背上書包,幫我理好衣服,囑咐著我:“上學要好好學習,認真聽講,長大后當個有用的人??”,這話雖然簡短,但字字蘊含著父母對我的期待和暖暖的溫情。

  如今我已長大了,雖然家離學校比較遠,但我不止一次向爸媽提出要我自己一個人上學,不能再麻煩父母了。然而爸爸卻對我說:“現(xiàn)在外面治安不太好,你一人上學多不安全!卑职值倪@番話讓我感動極了。我以是他們的女兒而感到榮幸、自豪!因為,父母讓我感到了人間那濃濃的真情,這用多少金錢也買不到無價之寶。

  父母在生活上雖然如此關愛我,但對我的學習要求卻非常嚴格。記得我上一年級以后,媽媽要求我每天都要讓我背乘法口決。

  記得有一次雙假日,由于我貪玩,到開學還有一篇作文還沒完成,只得晚上“加班”寫作文;夏天的晚上,天又熱蚊子又多,媽媽就坐在我身旁,為我趕蚊子,還為我送來一陣陣涼風。涼風伴著我一直到深夜。我才把作業(yè)完成。當我完成作業(yè)后,我心里特別舒暢,晚上睡覺都特別輕松了,可媽媽還要洗衣做家務。她白天那么忙,我那次害她辛苦到深夜,她卻毫無怨言,直到把我的上學用的生活用品和書包都收拾好才放心。父母的愛無微不至,就像甜美的甘露滋潤著我長大。

  父母的愛是無私的、偉大的、淳樸的。我想衷心的對父母說一聲:“爸爸、媽媽我愛你們,我愛我們共同生活的家!薄緮U展閱讀篇】

  作文是決定語文考試成績的“半壁江山”,因此作文的成敗往往決定了整個語文考試的成敗。那么怎樣讓考試作文得高分呢?我覺得以下幾點必須注意。

  1、題和立意凡考試作文必須審題,原因是考生要在同一環(huán)境下,作公平的競爭。審題,就是要對試題展現(xiàn)的所有內(nèi)容作全面、準確的審讀和理解,把命題者的意圖讀出來,把題目的各種限制審清楚,明確要我寫什么,怎么寫,寫到什么程度,真正做到全面領會,深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文。高考作文評判明確規(guī)定,凡審題有問題的試卷最后得分一般都不超過二類卷最低分。由此可見,審題的準確與否是作文成敗的關鍵因素。立意,就是要作者站在時代的高度,去觀察、認識生活,提煉主題,使主題體現(xiàn)時代的精神,既反映時代,也作用于時代,跳動時代的脈搏,推動著時代的前進。文章的“意”,其實就是作者在體驗生活中逐步孕育而成的一種思想,是作者的主觀認識與客觀實際相“撞擊”的產(chǎn)物,它反映作者的思想水平、認識水平以及在社會生活中形成的世界觀、人生觀、價值觀等。近兩年的作文教改提倡學生寫真實生活、真實自我,有些同學忽視了對文章思想傾向的把握,看問題不全面,觀點偏激,更有甚者由現(xiàn)象而懷疑黨的領導和黨的政策。盡管當今的中國社會政治清明,言論自由,話說錯了不會追查什么政治問題,但作為未來社會的建設者,正確的是非觀還是應該有的。這一點必須注意。

  3、文體和內(nèi)容高考作文試題對文體的`要求有兩類:一類是規(guī)定必須寫某種文體,如“寫一篇議論文”;另一類是排除寫某種文體,如“除詩歌外,其他文體不限”?忌仨毎匆(guī)定的文體去寫。近幾年高考作文題中“文體不限”,讓考生自由選擇文體,這里要特別注意,文體不限不是不要文體,而是要你在選擇了一種文體后,一定要按這種文體特點寫作,要寫什么象什么。不可隨心所欲,寫成不倫不類的“四不像”文章。文章內(nèi)容方面:不假思索就能想到的東西,絕對不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鐘,想別人想不到的內(nèi)容來寫。記敘文最好將主人公設定為自己,用第一人稱入文,讓“我”的激情在文章中閃光,情真意切,引起共鳴。議論文切忌大話、套話、廢話,要避免空發(fā)議論,無病呻吟,濫提口號,亂發(fā)號召,空表決心等等。作文可以虛構,“允許”編寫故事,但不等于提倡“編寫故事”,編寫故

  事要做到“大膽想象,自圓其說”。濫編、胡編,絕對不會得高分。

  4、開頭和結尾應試作文的開頭結尾,就是文章的刀刃。平時在課內(nèi)外所學的各種開頭結尾的方法完全可以用在應試作文上。不管你使用什么方法開頭和結尾,必須做到開頭起筆入題,結尾點明主旨。為了給評卷老師一個好的印象,開頭結尾千萬不要涂抹。有道是:良好的開端是成功的一半。可有些考生犯“入題慢”的毛。河械陌汛蠖蔚脑牧先空瞻;有的把本來簡潔的原材料進行擴展;有的開篇擺材料,古今中外,慢慢道來。開篇松散,占去了大量的篇幅,后面的真正應該說的內(nèi)容卻“千呼萬喚不出來”,有的只是一筆帶過,草草收兵,比例嚴重失調(diào),使老師難以衡量其實際寫作水平。古人寫文章講究“鳳頭”、“豬肚”、“豹尾”,這是有一定道理的。可有些考生作文來不及剎尾,或用一句話硬斷,或點上一串省略號,這樣即使你雕出了“鳳頭”,壯大了“豬肚”,也會因為沒有“豹尾”而不成其好文章,得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞,首先是看其整體。所以,考生交給老師的無論如何也應是一篇完整的作文。

  5、語言和字數(shù)考試作文語言要規(guī)范準確,具有個性和活力。不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞匯;少用長句多用短句;可引進部分時代新詞匯,引用名言警句,引用流行的通俗歌曲歌詞,引用百姓口頭民謠,但取向一定要積極向上,真正讓語言亮起來。照理說,文章是表情達意的工具,有話則長,無話則短,似乎不應有字數(shù)的限制。但考試作文,作為一種特殊形式的作文,為了達到一定的考查目的,并考慮到考試時間等因素,一般對字數(shù)都作了規(guī)定。我們必須按照規(guī)定去做。限最低字數(shù)的,一定要寫夠數(shù)量或稍微超過50—100字才好。如果字數(shù)不足,雖然評分標準規(guī)定,不足字數(shù)的,每少50字扣1分,但實際情況是,字數(shù)不足往往被認為文章內(nèi)容單薄,分數(shù)很難上檔次。限最高字數(shù)的,不要超過。否則,給人一種臃腫的感覺,再說,作文寫得長,花的時間多,解答前面的題用的時間少,必定會受到影響。如果沒有限最高字數(shù),一般就是以作文紙為限,即要在作文紙格子內(nèi)行文。千萬不要自作多情,超出作文格子,以免出力不討好。

  6、書寫和卷面近年高考作文評分標準中,書寫都占相當?shù)谋确。一般不要求寫得好看,但要求書寫整齊易辨認,一筆一畫清清楚楚,不寫草字。標點符號書寫也要規(guī)范,特別是格式要正確,句號、逗號、問號、嘆號、頓號、分號不要出現(xiàn)在一行之首;引號、括號、書名號前半不出現(xiàn)在一行之末,可以在這些符號后面擠著寫一個字;引號、括號、書名號后一半不出現(xiàn)在一行之首,可以把這些符號擠在上一行之末。省略號、破折號占兩個格,不能斷開,寫不下時擠在一行之末。至于作文的卷面,正如人的容貌一樣,給人的印象是重要的,尤其是高考作文,卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒,書寫工整,卷面清潔,讓人一看心中先喜三分,其結果是可想而知的。

  7、檢查與修改考試作文試題和其他試題一樣,做完后也需要認真檢查,看有沒有筆誤的錯別字,有沒有不通順的句子,有沒有需要調(diào)整的內(nèi)容。審查發(fā)現(xiàn)了錯別字、錯用了詞語一定要修改過來,對于句段該刪的要刪掉,該增的要增補,只是要改得清楚、整潔,使人一目了然。不能因為修改而影響了卷面的整潔。

父母的愛三年級作文 篇4

  父母唯一欣慰的是,孩子成長中的點點滴滴進展;父母唯一盼望的是,孩子長大后能出人頭地。所以人們時常說,世界上最偉大的莫過于父母的愛。

  在我心目中,父母永遠是我的精神支柱。他們用“心”來教育我,用“愛”來感化我。雖然他們對我非常嚴格,甚至有些刻薄,但我認為這是一種無言的愛。

  從小,我的志向就很高,我也堅信自己有很高的意志力,可父母卻不認同我的想法。我覺得自己的`想法是正確的,知識我們之間存在著代溝。其實,是我錯了。我只會沉浸在自己的喜悅之中,不敢面對現(xiàn)實,去接受自己的缺點。

  父親是一名心理醫(yī)生,喜歡與我講道理,讓我在道理中選擇和尋找真理。讓我打心底里明白任何事情,我們都要勇敢面對。而母親則用強制的方式教育我,她的方式我不喜歡,但我也接受。她的方式唯一的好處是:母親的鞭策,給予了我一次又一次的激勵,讓我一次又一次的奮力、拼搏。父母對我可以說是“軟硬兼施”。讓我不但屈服他們,而且非常敬佩他們。

  父母所做的每一件事都為了我。雖然,有時我成功了。沒有得到父母的表。但其實他們暗地里默默的笑,只是不表現(xiàn)出來,不讓我驕傲。待我成功之時,他們一定為我自豪。

  父母把愛藏在心中,然后一點一滴的播灑在孩子的身上。讓它萌芽,散發(fā)出濃郁的香氣,讓香氣飄在人們的周圍。

  父母沉默的愛,讓我不再沉思,告訴自己要做一個強者,相信明天的陽光一定燦爛,明天的成長一定會更好。作文

父母的愛三年級作文 篇5

  小時候,我們像花朵一樣在溫室中綻放,父母像園丁似的照顧著我們,所有累活苦活都不讓我們做,你知道嗎?父母生怕我們那柔弱的花瓣折斷,所以他們決不讓我們看見他們在一旁哭泣,你知道嗎?

  我能體會父母的.辛苦,可你們都把孩子寵壞了,許多缺點在他們身上呈現(xiàn),比如說;不愛學習、不珍惜食物、愛花錢、只顧玩、不會做家務……等等,我小時候也有過類似的事情,可父母給予了我愛。

  有一次,我早晨剛起床就和媽媽吵架,然后又和爸爸吵,我的腦袋里真的很煩都快爆炸了,于是我一個人躲到陽臺上,心里充滿了憎恨和埋怨。過了一會,我探出頭,來看見父母坐在沙發(fā)上向我招手,我還是走過去了,父母原諒我了。不管你如何恨父母,他們絕不會恨你……

  父母的愛,只要你需要時他們就會出現(xiàn)。你憎恨他們,但他們卻永遠不會恨你,這才是愛的力量……父母的愛!

  我們恨過父母,你知道父母恨過你嗎?

  爸爸媽媽,我長大一定給你們送一束最鮮艷的花朵!

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