實用的愛父母的作文常用【5篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的愛父母的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

愛父母的作文 篇1
愛如四季,在春季醞釀,夏季蔓延,秋季收獲,冬季儲藏……
“哎喲……”。爸爸一進(jìn)們就聽見我痛苦的呻吟,見我的腳踝腫得很大,就問我疼得厲害不?他沉吟了一會,說:“你好好休息,我去買點藥!卑职肿吆蟛痪,我睡著了。大約兩個小時后,爸爸叫醒了我,我睜開眼一看,外邊正下著大雨,爸爸的身上都濕透了!皝,快敷上,敷上就不疼了!币贿呎f,一邊用布滿老繭的大手給我敷藥。這時,我那不爭氣的眼淚就奪眶而出!鞍职,……”爸爸卻趕忙轉(zhuǎn)過身去,借口要換衣服,走出去了。
在落葉飄飛、大地披上金色斗篷的季節(jié),父親承擔(dān)起了接我回家的任務(wù)。一天放學(xué)后,我正在校門口四處張望,迎面騎來了一輛自行車,是瘦骨嶙峋的'爸爸包裹在大衣里。他一見到我,立即脫下大衣,披在我微微顫抖的肩上,還沒等反應(yīng)過來,父親就把我按上了車。“天冷,風(fēng)大,小心著涼!蔽业男睦镱D時涌起了一股,好溫暖。
父親的愛像烙印一樣烙在了我的心里,永遠(yuǎn)無法抹去,F(xiàn)在,在我每天的學(xué)習(xí)、生活里,我的心頭始終縈繞著父愛的溫情。
愛父母的作文 篇2
父母的愛有時很簡單,比如這件事。
有一天下午,媽媽來接我,當(dāng)走到凈優(yōu)惠超市時,媽媽突然說要買小餅。于是我們就進(jìn)了超市。這時,我就想買一支雪糕了,我對媽媽說:“媽媽,我想買一支雪糕。”可媽媽不同意,并說:“現(xiàn)在是春天,吃雪糕太傷害牙了!蔽艺J(rèn)為媽媽是不想多花錢,于是我就不理媽媽?墒潞罄牙迅嬖V我:“你媽媽這么做是愛你,才不讓你吃雪糕的。如果她讓你吃了,你現(xiàn)在牙一定很疼。”我終于明白了媽媽為什么不讓我吃雪糕了,我跟媽媽道了歉,媽媽說:“沒關(guān)系!敝,我倆又和好了!
還有一件事,讓我懂得了做人的'原則。一天,媽媽把我接回家,我一到家,就從冰箱里拿出了酸奶,吃完,就隨手放在了餐桌上。吃飯的時候,被媽媽看到了,就讓我把垃圾放到垃圾桶里,并教育我說:“垃圾要放到垃圾桶里,不能亂扔垃圾。”從此,我再也不亂扔垃圾了。
通過這兩件事,我明白了一個道理,父母的愛是無處不在的。
愛父母的作文 篇3
父母的愛作文教學(xué)
教學(xué)目標(biāo):
1、能通過具體事例表達(dá)父母的愛;寫作時要言之有序,語句通順。
教學(xué)過程:
一、創(chuàng)設(shè)情境,憶父母之愛。
1、教師導(dǎo)語:父母的愛猶職春天的陽光一樣溫暖,秋天的雨露一樣甘甜。在他們的呵護下,我們漸漸長大,同學(xué)們想一想,近段我們學(xué)的哪首古詩可以體現(xiàn)這種無私的愛?(生吟誦《游子吟》)
2、情境導(dǎo)入:同學(xué)們閉上眼睛,想像和父母在一起的感覺如何,心情怎樣?
生:和爸爸媽媽在一起很幸福。
生:我們一家人在一起吃飯,看電視,那畫面很溫馨。
生:很開心 很快樂 感動……
3、引導(dǎo)回憶:父母對自己的關(guān)懷是無微不至的,也許是飯桌上一遍一遍的嘮叨,也許是上學(xué)路上一遍又一遍的叮囑,也許是生病時悉心的照顧,你們能體會父母對自己的愛嗎?(能)那么想一想,在你的生活中,哪些事給你留下最深的印象呢?
生:每次過生日,媽媽都會給我做好吃的。
生:爸爸每天晚上都輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。
生:我的爸媽都外出打工了,但他們每天都會給我打電話,問我的學(xué)習(xí)情況,讓我注意身體。
生:我爸爸可兇,每次我做錯事,他就會毫不客氣地批評我。不過我知道那是為我好。
師:是啊,父母總是以不同的方式表達(dá)著對我們的愛,那么請同學(xué)們把感受最深的,爸爸媽媽疼愛你的那件事回憶一遍。
二、述說父母之愛,引吐真情。
1、小組討論。
師:我們這次習(xí)作的第一讀者是我們的父母,我們怎樣寫,才能讓他們知道自己的孩子銘記著他們的愛呢?
板書課題目 感受父母的愛
小組討論一下,把剛才回憶的事例講給小組同學(xué)聽聽,怎么想就怎么說,一定要是真話。(小組交流,教師巡視,并參與交流)
2、集體交流。
師:接下來,請把你與父母之間感受最深的事情說給同學(xué)們聽聽,我們一塊評議。
、僬f說你腦海中印象最深的人是誰,為什么?
生:我媽媽,因為一直都是媽媽照顧我,爸爸不在家。
生:我爸爸,他每天都接送我上學(xué)。
(個人發(fā)言)
、谥v講你感受最深的事是什么?說出起因、經(jīng)過、結(jié)果。
生:記得有一次過馬路的時候,由于貪玩,沒注意一輛車正向我駛來,媽媽一把摟住我,一起摔倒在了路邊,這件事讓我很感動,留下了很深的印象。
師:當(dāng)媽媽抱你的一剎那,你有何感覺?
生:感覺媽媽把我摟的快喘不過氣,生怕我會跑了一樣。
師:那你和媽媽摔倒之后,你們的反應(yīng)是什么樣的?
生:我感到害怕,抬頭看到媽媽驚慌的神情,然后媽媽把我上下打量一翻,才微笑了一下,接著批評了我一頓。
師:這就是事情發(fā)生的過程,神態(tài)、語言描寫都在其中。
(生自由發(fā)言)
3、師小結(jié):剛才同學(xué)們講得很生動。聽了同學(xué)們的發(fā)言,老師很高興。我感受到了爸爸媽媽那無私、無價的愛,也感受到了同學(xué)們的一顆顆美麗、純真的童心,你們長大同,懂事了。同學(xué)們,聽了前面幾位同學(xué)的發(fā)言,你們最想講的事情都想好了嗎?就請同學(xué)們動筆將其寫出來。
三、寫父母之愛。
1、習(xí)作導(dǎo)入
還有很多同學(xué)要講,這樣吧,請同學(xué)動筆,無拘無束,自由地寫下你認(rèn)為印象最深的事或發(fā)生在你和父母之間的感人事情,先請學(xué)生讀習(xí)作要求。(生讀)
師:體裁不限,可以以書信形式,也可以以心里話形式……,但一定要將真情實感吐露出來,事情也應(yīng)是生活中的真實事例?傊,“真”是本次習(xí)作重點。在寫作中,要注意細(xì)節(jié)描寫。
2、學(xué)生進(jìn)行片斷寫作,教師巡回指導(dǎo)。
四、品讀父母之愛。 1、同桌交流評析。
2、師讀例文,生讀自己的片斷,全班共同評欣。
3、同學(xué)們,老師相信你們的習(xí)作一定表達(dá)了父母對自己的愛;丶抑,把你們的作文讀給自己的爸爸媽媽聽,請他們提出意見,并認(rèn)真修改。
教學(xué)反思:
1、本節(jié)課教學(xué)老師從自己自己的生活經(jīng)驗,聊和兒子之間的事,這樣的開頭看似不經(jīng)意,實際上有兩個好處。一是把就把本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)具細(xì)化了,學(xué)生從而明白,愛蘊含在平常的小事細(xì)節(jié)之中;二是老師講真話說真事,蹲下身子和學(xué)生講故事,實際上就和學(xué)生站在同意高度,讓學(xué)生不畏懼老師,從而不畏懼作文做好了鋪墊。
2、本次作文指導(dǎo)是由說到寫,從簡單的填空練習(xí)到說一段具體連貫的.話,突出了教學(xué)的由簡單到復(fù)雜的層次性、階梯型,降低了學(xué)生習(xí)作的難度。
3、本次作文難點是將自己想寫的事寫具體。我也將本環(huán)節(jié)作為了教學(xué)的重點,但從學(xué)生的成文情況看,仍有一部分學(xué)生只用幾句話簡單的描述了事情的經(jīng)過,個別還有重點寫了自己當(dāng)時的表現(xiàn)的。通過反思我認(rèn)為,問題主要出現(xiàn)在指導(dǎo)之前對學(xué)生的問題預(yù)設(shè)不夠充分,針對問題設(shè)計突破方法不夠具體有效。如果再次教學(xué)這篇習(xí)作,我會在此環(huán)節(jié)指導(dǎo)中將要求提得更細(xì)一些。讓學(xué)生雖然反復(fù)練習(xí)講同一件事,但每次都講得都有激情,因為要求細(xì)致明確了,講的內(nèi)容就更精彩了,學(xué)生體會到自己的進(jìn)步就更有興致了。在與學(xué)生的交流中,通過師生互動,生生互動的提問,將事情說具體。最后,讓學(xué)生在交流過程能夠自己總結(jié)出說具體的方法。
愛父母的作文 篇4
每個父母都會用不同的方式表達(dá)不同的愛,我的父母也不例外。有些事我早已忘記,但有一件事如同昨日發(fā)生的一樣,至今叫我難以忘卻。
我的父母是工人,他們用汗水和血汗積累成了我的愛,我真想說:“老爸老媽,你們辛苦了。”
初三時,作業(yè)較多,常常九、十點才完成作業(yè),因此父親常常抱怨我不抓緊時間。我以習(xí)慣與這樣完成作業(yè),一次寫著寫著,太晚了,竟然在桌子上睡著了。父親叫醒我并狠狠的批評:“你這樣怎么能行呢!我就不信你明天還有精神聽課。平時不抓緊時間有什么用!說了多少遍就是不聽!”說完,給了我一耳光,把門一摔。父親不再與我說話,我也不理他。一天放學(xué)后,我在寫字臺上發(fā)現(xiàn)這樣一張紙,這樣寫的:“孩子,我不是存心要打你,只是狠鐵不成鋼。老爸多希望你能抓緊每分每秒地學(xué),不讓時光匆匆流逝”我看到那張紙條上有淚水的痕跡,我有些動搖我的意志了。我寫了封回信:“爸,我不是存心要氣你,以前的事是我不對,那樣對待你是我不好?赡阋斫馕。父親的用心良苦我都知道。”我把這封信塞到父親的衣服口袋里。從這一刻開始,我終于體會到了父愛的偉大。我真想對父親說:“老爸,我錯了!”第二天,我和父親碰面卻不知該說什么話了。他對我說:“吃飯!”我答應(yīng)了。飯后他對我說:“孩子,老爸相信你,你朝著你的目標(biāo)去追求,爸不苛求你非要怎么樣,只要你認(rèn)為是對的,你就去做吧!”
我已經(jīng)深深地感到父親對我的愛、對我的`用意。在愛的鼓舞下,我一定要發(fā)奮讀書,漂漂亮亮的“打”好升高中的這場戰(zhàn),來報答父親的愛。
愛父母的作文 篇5
當(dāng)我們一天天長大時,我們的父母一天天老去;當(dāng)我們的孩子一天天長大時,我們也不可避免的一天天老去;而此時,我們的父母或已仙去,或已風(fēng)燭殘年,時日不多。生命正是這樣的往復(fù)循環(huán)生生不息的輪回著傳遞著延續(xù)著;生老病死,新陳代謝,代代相傳。自然規(guī)律不可抗拒。
當(dāng)我們既做父母又做兒女的時候我們才真正理解了父母對兒女的心意,父母對兒女的深愛,父母對兒女的癡情。也只有在我們成為了人之父母的時候,我們才深深理解了我們的父母那種種對我們的不求任何回報的付出、付出、付出。父母對兒女的愛,真是天底下萬般情愛中最最無私最最偉大的愛!
早些年由于自己年輕氣盛,常會為一些問題,為對社會對生活的理解的差別,老嫌父母嘮叨,羅嗦,思想跟不上形勢等,即便是在每年難得的一次回家時也不經(jīng)意間惹父母生氣。想想,自己真是不懂事。【筒荒苌僬f倆句讓父母高興高興嗎?就不能順著他們說不和他們爭論嗎?惹他們生氣了,你高興嗎?唉!可等到后悔,卻已經(jīng)晚了,沒有機會了。
父母親當(dāng)然是不會和兒女們計較的,不管兒女們?nèi)绾尾粚,父母親總是牽掛著兒女們的命運,牽掛著兒女們的前途和未來。記得那些年小妹妹還沒有成家,父親老說:“等老幺有了自己的家,我就沒有牽掛了,放心了”?筛改赣H哪里放心得下啊,他們總是每時每刻都在惦記著自己的兒女,為我們的工作,學(xué)習(xí),家庭,姊妹的團結(jié),個人的發(fā)展等等著想?偸窃谖覀冊庥龃煺蹠r給我們鼓勵和信心,讓我們克服困難,走出困境;在我們忘乎所以的時候給我們敲響警鐘,冷靜自省,使我們不驕不躁,老實做人,塌實做事。無論在順境或是逆境中父母總是及時指點我們的不足,幫助我們看清自己,認(rèn)識自己,他們無時不在關(guān)心著我們的每一點成績和失誤,為我們的步履能走在正確的航道上操心盡責(zé)。
父母對我們真真是恩重如山,情深似海!
“誰言寸草心,報得三春暉”!笆廊硕颊f神仙好,只有兒孫忘不了;癡心父母古來多,孝順兒孫誰見了”?我們本可以做得更好些的呀!
是父母建造了他們的家庭,是他們生命的結(jié)合在那一瞬間孕育了我們每個個體生命,使我們成為數(shù)十億人中一個獨特的我,與所有人相區(qū)別的我。從我們呀呀學(xué)語到蹣跚學(xué)步,是父母一路牽引,一路呵護,一路哺育,一路訓(xùn)導(dǎo)使我們成其為一個真正的人,使我們能一生不枉人這一個稱號。
我雖然一直算得上是個孝敬父母的人,可由于長年不在父母身邊,再怎么著也沒有完全達(dá)到心中的良好愿望;一直想著等退休后,可以有充裕的時間好好和他們在一起,為他們做些生活瑣事,照顧一下他們的飲食起居,和他們朝夕相伴,共享天倫,給他們的`晚年多些歡快和愉悅;還想有了條件了,陪他們各處走走,看看,辛苦了一輩子,也該讓他們好好感受一下生活的甘甜,時代的巨變。
可如今,子欲孝而親不在!想好好照顧他們的良好愿望沒有實現(xiàn),想再凝聽父親的教誨卻已永無機會。
像一部機器不停的運轉(zhuǎn)了一生,其間并無保養(yǎng)和修復(fù),不少部位磨損嚴(yán)重。父親在一個早晨悄然離去,沒有和我們道別,沒有留下一句遺言!現(xiàn)在只能對著父親的遺像敬香祈愿:親愛的爸爸,女兒雖然很愛你,可沒有少讓你生氣,女兒對不起你!女兒知道你也最疼愛女兒,經(jīng)常對你局里的同事夸贊女兒,大家都知道女兒是你的驕傲,是你的快樂,你的幸福?僧(dāng)著女兒,你總是找毛病,指缺點,你是希望女兒更加完美,更加進(jìn)步!女兒怎么就不明白你的心呢?你是慈父更是嚴(yán)父,是你和母親共同養(yǎng)育了我們。如果說母親更多的是在生活上照顧了我們,那么父親你則是更多的在思想上培養(yǎng)著我們。父親!你在那邊還好嗎?女兒永遠(yuǎn)感激你,永遠(yuǎn)想念著你,我們一定好好照顧好媽媽,你就安息吧!
親愛的父親,在你的墓碑上你的兒女們用心為你刻上了這樣的悼詞:“雄姿凜凜壯歲沙場抗倭寇,廉譽昭昭晚年邊陲樹高風(fēng)”。這是你一生正派,磊落光明的寫照,你不愧為我們做人的楷模!
在這里,我要用心底發(fā)出的聲音,深情地對父母親說:
感激父母親為我的成長嘔心瀝血,歷盡艱辛;感激父母親為我們的生命注入愛的甘泉,情的真髓。
感激父母親:是你們教我如何堅強的面對厄運,使我在獨立生活的這些年遇到任何困難時都沒有失去信心,都能沉著冷靜的勇敢面對;是你們教我懂得很多做人的道理,使我明白對困厄的人應(yīng)給予幫助,對失意的人應(yīng)給予鼓勵,對受窘的人應(yīng)為其解圍,對疑惑的人應(yīng)給予提醒,對自卑的人要為他說一句自豪的話,對痛苦的人要給予安慰。感激父母親在我生命的一路上對我的諄諄教導(dǎo),使我知道了什么是美好、善良、正直,什么是邪惡、丑陋、卑劣;什么值得效仿,什么不能牽涉;什么要努力追求,什么要自覺抵制;什么要寬厚仁愛,什么要嫉惡如仇!
感激我們的父母也是感激我們自己,父母的今天也就是我們自己的明天!
讓我們心存感激,生命的輪回才會有良性的循環(huán)和美麗的燦爛!
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