[優(yōu)]愛(ài)父母的作文6篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的愛(ài)父母的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

愛(ài)父母的作文 篇1

　　生活中有很多事能體會(huì)父母對(duì)我們的愛(ài)，這些事是最值得我們記住的。

　　那一天下午，我正坐在自己的小桌子前寫(xiě)作業(yè)，不過(guò)一會(huì)兒，我就把自己的作業(yè)寫(xiě)完了。然后，我覺(jué)得特別無(wú)聊，就偷偷溜到二樓，腳步輕輕的，像小偷一樣，不發(fā)出一點(diǎn)兒聲音。開(kāi)了門(mén)，馬上跑到電腦面前，開(kāi)啟電腦，坐在椅子上開(kāi)始玩起游戲。我玩了一會(huì)兒，正當(dāng)我入迷的時(shí)候，突然，有一個(gè)讓我害怕的聲音在我耳邊響起：“黃鴻彬，不能玩電腦�！痹瓉�(lái)是老媽和老爸回來(lái)了�？匆�(jiàn)我在玩電腦，他們大發(fā)雷霆，火冒三丈。

　　“為什么，我已經(jīng)把作業(yè)寫(xiě)完了，為什么不能玩電腦？”我說(shuō)。

　　“因?yàn)橥骐娔X會(huì)讓你近視�！卑謰屨f(shuō)。

　　“可我才玩了10分鐘，我還要在玩一會(huì)兒�！蔽一卮鸬�。

　　“你到底聽(tīng)不聽(tīng)，如果不聽(tīng)，你知道我要怎么樣的'�！卑职滞�脅我。

　　“我聽(tīng)，我聽(tīng)。”我連聲說(shuō)道。

　　于是，我只好乖乖關(guān)電腦了。這么一件小事老爸老媽都罵我，是不是不愛(ài)我了呢？想想同學(xué)們，他們都可以隨意玩電腦呢！可是，接下來(lái)發(fā)生的事情反映爸爸媽媽很愛(ài)我。

　　吃晚飯時(shí)，我在盛飯的時(shí)候，突然，老媽看我盛的飯?zhí)�少了，于是，就�?duì)我說(shuō)：“兒子，這點(diǎn)兒飯?zhí)�少了，�?yīng)該多盛點(diǎn)�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，又拿起飯碗，拿到電飯煲面前，盛了一點(diǎn)飯。在餐桌上，正當(dāng)我要夾菜的時(shí)候，突然，一雙筷子夾著肉放到我的碗里。我看著那粗壯的手臂，原來(lái)是我的老爸給我?jiàn)A肉。我看那塊肉，馬上夾起來(lái)，和飯一起吃下去了。當(dāng)我吃完那塊肉時(shí)，老爸又給我?jiàn)A了一塊肉，接著說(shuō)：“多吃一點(diǎn)肉，吃肉可以讓你變強(qiáng)壯�！庇谑牵�我又吃下了這塊肉。此時(shí)，我吃著老爸給我?jiàn)A的肉，又吃著媽媽讓我盛的飯，心里很開(kāi)心。

　　我心里很疑惑，此時(shí)，他們?yōu)槭裁匆獙?duì)我那么好呢？我自己想想，想明白了，爸爸媽媽不讓我玩電腦，是因?yàn)椴幌胱屛医�視，他們這樣做，實(shí)際上也是關(guān)心我啊。今后，我就少玩電腦，多聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)。

愛(ài)父母的作文 篇2

　　《背影》是一篇朱自清先生寫(xiě)的語(yǔ)言通俗、簡(jiǎn)潔的親情文章。作者把事情描寫(xiě)的栩栩如生，令人感覺(jué)好像事情就發(fā)生在身邊。當(dāng)讀到作者的父親努力地爬上月臺(tái)為作者買(mǎi)橘子時(shí)，令人情不自禁地?zé)釡I盈眶。

　　《背影》主要講作者因?yàn)樽婺鸽x世，家中光景慘淡�；丶壹腊葑婺负�，與父親同行一路去工作。離別時(shí)，父親擔(dān)心作者照顧不好自己，先是托茶房好生照顧，但躊躇了一會(huì)，還是決定自己送作者去車(chē)站。上了車(chē)，又是囑咐了茶房一番，作者卻是不以為然，認(rèn)為父親過(guò)于迂腐。將走時(shí)，父親要去買(mǎi)點(diǎn)橘子留給作者吃。月臺(tái)柵欄外有幾個(gè)賣(mài)東西的，走到那邊，須穿過(guò)鐵道，跳下去又爬上去。父親是一個(gè)胖子，自然要費(fèi)事些。父親蹣跚的攀下鐵道，又努力的傾斜自己肥胖的身子爬上去。作者看著父親辛苦地買(mǎi)橘子，淚很快流了下來(lái)。

　　回來(lái)后，父親把橘子放在大衣上，拍拍泥土，便混入人群看不見(jiàn)了。多年后，作者家境更是敗落。作者接到父親的信，令他想起父親當(dāng)時(shí)的背影。我們要懂得父母為我們所做的一切，要知道回報(bào)他們，要知道感恩。就像《魯賓遜漂流記》中，雖然魯賓遜的父母一再組織魯賓遜實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，一再責(zé)罵、苦勸甚至是以斷絕關(guān)系相逼，但那不都是為魯賓遜好，為魯賓遜的安全考慮嗎。再比如現(xiàn)實(shí)中，雖然父母常常組織我們做一些好玩的.游戲，比如：跳過(guò)小河、跳下石頭、蹦極或者玩電腦、看電視，但那也都是為我們的身體健康、安全著想。我們卻都很不以為然，認(rèn)為這些游戲不會(huì)發(fā)生什么意外，常趁家長(zhǎng)不注意時(shí)偷偷玩。這些事家長(zhǎng)知道后肯定是一頓打罵，但這不也是家長(zhǎng)對(duì)我們的擔(dān)心嗎，希望我們記住，不在去做這些事。有些人卻口上答應(yīng)，心里不以為然，依然趁家長(zhǎng)不注意玩。這樣要是發(fā)生什么意外，家長(zhǎng)不是會(huì)很悲痛嗎。

　　因此我們不要辜負(fù)父母的苦心，不要讓他們?yōu)槲覀儞?dān)心，要知道他們?cè)跒槲覀兛紤]，不要口上答應(yīng)心里卻不以為然，更不要嫌他們啰嗦、煩人，他們都是在為我們著想��！

愛(ài)父母的作文 篇3

　　世界上有一種偉大的愛(ài)，就是父母的愛(ài)。

　　星期天，我早早的就把作業(yè)完成了，覺(jué)得無(wú)聊，就學(xué)起了電動(dòng)車(chē)。坐上去腳尖正好著地，我開(kāi)到一個(gè)非常窄的過(guò)道里，一遍一遍的練又一次次的`摔倒，可我還是不放棄。終于，在來(lái)回練了幾十趟后，學(xué)會(huì)了。我欣喜不已，甚至忘記了身上的傷疤，回到家后，我趕快把這個(gè)好消息告訴了爸爸媽媽?zhuān)�他們�(yōu)槲腋械礁吲d，可當(dāng)媽媽看到我的傷后，臉立刻沉了下來(lái)，說(shuō)：“怎么這么不小心？”然后就給我找消炎藥去了，媽媽走后，爸爸又說(shuō)了我一頓，我很不開(kāi)心，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸又說(shuō)：“以后不要開(kāi)車(chē)了，如果再開(kāi)的話(huà)，我就真的生氣了”。我趕快點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸對(duì)我笑了笑，就去幫媽媽找藥去了。

　　這就是父母的愛(ài)。

愛(ài)父母的作文 篇4

　　父母的愛(ài)作文850字

　　父母的愛(ài)是陽(yáng)光的溫暖，是雨露的滋潤(rùn)，是山的安祥，是海的寬廣，只要你用心去感受父母的愛(ài)，幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們的身邊，也就會(huì)知道那份恬靜和愛(ài)的味道。

　　我的父母有時(shí)對(duì)我很寵愛(ài)，而有時(shí)對(duì)我卻很?chē)?yán)格。記得有一次星期天，媽媽要去上班了，對(duì)我說(shuō)：“好好在家寫(xiě)作業(yè)，哪都不許去，把我給你買(mǎi)的一些資料跟上�！蔽倚睦锵刖屠蠋煵贾玫淖鳂I(yè)就要做幾個(gè)鐘頭了，我還要把買(mǎi)的資料跟上。媽媽剛走，我就開(kāi)始了作業(yè)大戰(zhàn)，好會(huì)兒數(shù)學(xué)作業(yè)寫(xiě)的差不多了，又過(guò)了一會(huì)語(yǔ)言作業(yè)也寫(xiě)的差不多了。一看表10點(diǎn)半了，我心里不停的想著完了完了真完了，我還沒(méi)有跟資料啊，我又飛快的做了起來(lái)，媽媽一回到家里就看我的作業(yè)，媽媽問(wèn)到：“作業(yè)寫(xiě)完了？”我說(shuō)：“老師布置的寫(xiě)完了，資料還有一頁(yè)了，”媽媽看了看老師布置的寫(xiě)的還不錯(cuò)，一看還沒(méi)跟上的資料，而且還做錯(cuò)了好幾道題，火冒三丈的說(shuō)：“這才做了幾道題就錯(cuò)了這么多題�！蔽倚÷曊f(shuō)到：“這幾道題做的太快了，馬虎了�！睕](méi)想到被媽媽聽(tīng)到了。說(shuō)：“平時(shí)做一兩頁(yè)也不至于星期天這么累啊，”就是這樣?jì)寢尣煌５挠?xùn)導(dǎo)我。而當(dāng)我聽(tīng)了哈吉阿布巴卡伊芒說(shuō)的'一句話(huà)：“誰(shuí)拒絕了父母對(duì)我們的訓(xùn)導(dǎo)，誰(shuí)就首先失去了做人的機(jī)會(huì)�！�

　　父母就像一棵大樹(shù)，當(dāng)你年幼的時(shí)候說(shuō)：“大樹(shù)讓我坐在你的身上好嗎？”大樹(shù)把腰彎下讓你上去。當(dāng)你上學(xué)的時(shí)候說(shuō)：“大樹(shù)你給我你的樹(shù)葉好嗎？”大樹(shù)給予你它身上的樹(shù)葉。當(dāng)你成家立業(yè)的時(shí)候你說(shuō)：“大樹(shù)你可以把你的身子給我嗎？”大樹(shù)把它的身體給了你。當(dāng)你年邁的時(shí)候大樹(shù)枯萎了，只有一個(gè)大大的樹(shù)根，就是這樣一首小兒歌就可以看出父母給予你任何一個(gè)東西都會(huì)無(wú)怨無(wú)悔的給予你，還會(huì)給予你無(wú)私的愛(ài)。

　　爸爸媽媽我愛(ài)你們，你們和我度過(guò)了每一個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨，你們對(duì)我的愛(ài)好像是一種寬容、理解，無(wú)論什么也阻攔不了，我對(duì)你們的愛(ài)！

愛(ài)父母的作文 篇5

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、能用一兩件具體的事夸夸父母對(duì)自己愛(ài)，也可寫(xiě)自己與父母之間的感人故事。

　　2、能抓住父母的神態(tài)、語(yǔ)言和動(dòng)作寫(xiě)出他們對(duì)自己的愛(ài)。

　　3、能寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。

　　重、難點(diǎn)：

　　1、事件怎樣才具體。

　　2、如何才能抓住神態(tài)、動(dòng)作來(lái)寫(xiě)。

　　3、真實(shí)感受怎樣表達(dá)。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　課前游戲；同學(xué)們，世界上最?lèi)?ài)我們的人就是我們的父母。那么，你認(rèn)為父母的愛(ài)是什么？（課件出示）（1）愛(ài)是溫暖的陽(yáng)光（2）愛(ài)是一首童謠（3）愛(ài)是一個(gè)魔術(shù)師（4）愛(ài)是溫馨的叮嚀（5）愛(ài)是嚴(yán)厲的批評(píng)

　　一、 情景導(dǎo)入。揭示主題：

　　1、父親的愛(ài)深沉，像大山，像保護(hù)傘；母親的愛(ài)細(xì)膩溫柔，像水，像陽(yáng)光。這兩種愛(ài)甜蜜地包圍著我們，讓我們幸福地成長(zhǎng)，此時(shí)此刻，你最想對(duì)父母說(shuō)一句話(huà)是什么？

　　2、老師也有三句話(huà)要送給天下父母，讓我們一起來(lái)放聲讀一讀：

　　（1）感謝爸爸媽媽把我?guī)�帶這個(gè)美麗的世界。

　　（2）感謝爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩。

　�。�3）祝爸爸媽媽身體健康、工作順利！

　　3、〈過(guò)渡〉多么懂事、多么孝順的孩子！今天，我們就來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)一篇關(guān)于爸爸媽媽如何愛(ài)我們的作文，（板書(shū)：父母的愛(ài)）作為獻(xiàn)給爸爸媽媽的一件小小的禮物。

　　二、明確要求，知道寫(xiě)什么。

　　1、現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)迅速打開(kāi)課本86頁(yè)，自由讀習(xí)作要求，想一想這次習(xí)作要求是什么？

　　2、怎樣來(lái)寫(xiě)這一兩件事呢？（要具體：交代清楚要素；時(shí)間、地點(diǎn)，故事的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果）敘述要清楚明白；事件要具體。

　　三、交流素材，拓展思路。

　　1、我們成長(zhǎng)的每一步，都離不開(kāi)父母的愛(ài)。讓我們一起來(lái)回憶爸爸媽媽是怎樣把我們一點(diǎn)點(diǎn)撫養(yǎng)長(zhǎng)大的？

　　4、回憶是那么的甜蜜�？墒牵�在我們的成長(zhǎng)的道路上也有淚水，有時(shí)因?yàn)槲覀兊牟欢�事曾讓父母大�?dòng)肝火，傷心不已！請(qǐng)看這張圖片，它又勾起了我們生活中的哪些回憶？

　　小結(jié)：小事見(jiàn)真心，細(xì)節(jié)見(jiàn)真情！前面同學(xué)們講到的不管是媽媽的嘮叨、羅嗦，還是爸爸的嚴(yán)厲，都包含著長(zhǎng)輩對(duì)我們的愛(ài)。

　　四、分析例文，指導(dǎo)方法。

　　1、那么，我們?nèi)绾螌?xiě)一件事情呢？老師想請(qǐng)同學(xué)們讀一篇文章，看看文章是怎么樣將這件事情寫(xiě)具體的。（出示例文）

　　2、大家來(lái)說(shuō)一說(shuō)，這位同學(xué)是怎么樣將一件事情寫(xiě)具體的?

　　師：剛才同學(xué)們說(shuō)得都很好，在說(shuō)事情的時(shí)候，都用上了一些表示神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言、心情的詞語(yǔ)，有些能干的.同學(xué)還談了讀了這篇文章的感受，這說(shuō)明我們班的同學(xué)都進(jìn)行了細(xì)致的觀察和思考，都是生活的有心人。所以在我們寫(xiě)文章的時(shí)候，就可以通過(guò)這樣的方法來(lái)寫(xiě)。

　　五、寫(xiě)父母之愛(ài)。

　　請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)習(xí)作要求，根據(jù)下面的提示，把能表現(xiàn)父母對(duì)自己的愛(ài)的事的一個(gè)片段寫(xiě)下來(lái)：爸爸（媽媽?zhuān)�，您�?duì)我的愛(ài)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。記得……

　　六、相互交流，習(xí)作展示。

　　七、總結(jié)升華。

愛(ài)父母的作文 篇6

　　有關(guān)父母的愛(ài)作文一：

　　從小，有個(gè)人在我們身邊培養(yǎng)我們，那就是我們的父母了。父母的愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的。這些說(shuō)出來(lái)誰(shuí)都知道。我看過(guò)很多人的作品，差不多都是寫(xiě)的父愛(ài)母愛(ài)是多么的偉大，是多么的無(wú)私。

　　有一點(diǎn)我也可以肯定，父母的愛(ài)的的確確是偉大的，也是無(wú)私的，但為什么從古到今，文人們每每把父母對(duì)子女的愛(ài)寫(xiě)得那么的偉大，那么的感人，而我在生活中總沒(méi)有看到、沒(méi)有碰到呢。我總是在想，他們寫(xiě)父母對(duì)他們的那份愛(ài)、那份情，一看就使人落淚，不知道那些故事是真還是假?但我要寫(xiě)父母對(duì)我的愛(ài)絕對(duì)是真的。

　　在我的家中，父母對(duì)我們兄弟姐妹的愛(ài)也是無(wú)私的，父母讓我們衣食無(wú)憂(yōu)，讓我們安心學(xué)習(xí)。就算是在農(nóng)忙那段時(shí)間里，父母也不會(huì)因?yàn)樗麄兠Σ贿^(guò)來(lái)，而要我們不去上課，或者學(xué)習(xí)，去幫他們的忙。就算他們?cè)倜�，別人家里的孩子都回家?guī)兔�，而我們一家卻沒(méi)有一個(gè)人回去，我的爸爸、媽媽更不會(huì)打電話(huà)讓我們回家?guī)兔Φ摹?/p>

　　我們還小，不懂愛(ài)，不懂爸爸媽媽對(duì)我們的關(guān)心，不懂報(bào)答父母。這些，到長(zhǎng)大以后，知識(shí)讓我們懂得了愛(ài)，課文讓我們懂得爸爸媽媽對(duì)我們的關(guān)心和報(bào)答父母。

　　每當(dāng)放學(xué)回家，看著父母辛苦的在忙，我真想幫他(她)們一把。心里更加難受。

　　爸爸媽媽生病的時(shí)候，我看著爸爸媽媽生病了，還在做家務(wù)活;每當(dāng)我生病了，爸爸媽媽將要付出一切。甚至，還要放下手里還沒(méi)做完的`工作;爸爸看到我的考試的成績(jī)的時(shí)候，有時(shí)一陣高興的表情;有時(shí)一陣生氣的表情。

　　我的作業(yè)，又要爸爸操心，又要熬夜。

　　我的營(yíng)養(yǎng)，又要媽媽操心。因?yàn)閶寢尶吹轿以诩依锍缘倪@么多，在學(xué)�？赡軟](méi)有吃。

　　看到這些，這些年對(duì)不住的是父母。他(她)們用這一切來(lái)保護(hù)我們。來(lái)愛(ài)我們。我們應(yīng)該要報(bào)答父母，愛(ài)父母。

　　父母的愛(ài)是關(guān)懷的，又是偉大的!爸爸媽媽?zhuān)�我�?ài)你!愛(ài)您對(duì)我的一切照護(hù)，愛(ài)您對(duì)我嚴(yán)厲，愛(ài)您對(duì)我的一切痛罵!

　　有關(guān)父母的愛(ài)作文二：

　　在床頭前，我們聽(tīng)見(jiàn)父母哄睡的聲音;再我們遇到困難時(shí)父母那巨大的身影;在我們受傷時(shí)，父母陣陣的哭泣聲;在考試前，父母不時(shí)的叮囑聲;在我們做錯(cuò)事時(shí)，父母的呵斥聲;在我們獲得成功時(shí)，父母的歡悅的笑聲;在我們遇到挫折時(shí)，父母一聲一聲的激勵(lì)語(yǔ)。父母為我們所做的一切一切，無(wú)不是對(duì)我們的愛(ài)-無(wú)私的關(guān)愛(ài)

　　童年時(shí)，春天，我們總在公園歡聲笑語(yǔ)地玩著，卻忘記了父母站在樹(shù)頭下那耐心等待的身影，每次學(xué)騎自行車(chē)時(shí)，怎么都好象那么輕松?夏天，我卻在一聲聲的叮囑中度過(guò)"記得不要到河邊玩耍和游泳，會(huì)很危險(xiǎn)的�！�夏天雨多，每當(dāng)電閃雷鳴的時(shí)候，我總是怕得躲在了床角處，用被子蓋著頭一直地哭，一直地哭，那時(shí)只顧著哭，卻忘記了其實(shí)父母一直坐在旁邊鼓勵(lì)著我"孩子不用怕，沒(méi)事的，男孩子勇敢一點(diǎn)。"每當(dāng)踏在下雨回家的路上時(shí)，總會(huì)看見(jiàn)父親提著傘走來(lái)時(shí)那巨大的身影。

　　秋天，每次中秋節(jié)，分月餅我總會(huì)發(fā)現(xiàn)我的月餅都是特別大，可媽媽卻總是說(shuō)："不是，都是一樣的，吃吧!"冬天，我總是叫著母親躲到哪里，卻總會(huì)在陽(yáng)臺(tái)看見(jiàn)母親，只見(jiàn)母親的手侵透在寒氣逼人的`冷水中，使力地洗著衣服，她卻說(shuō)："不冷，不冷。"可我的心卻有一種說(shuō)不出的悲痛。每次吃飯吃魚(yú)的時(shí)候，父母都愛(ài)夾魚(yú)頭吃，每次我都愛(ài)問(wèn)為什么，可父母從不回答，只是口中斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)著："美味，美味!"我漸漸地長(zhǎng)大了，也漸漸地懂事了，才明白到父母的用意，父母總愛(ài)把好的東西留給自己的孩子，剩下的卻留給自己，把愛(ài)真心地給予了孩子。

　　我們即使是用一輩子的努力，也不能報(bào)答父母的養(yǎng)-誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?我要用最大的努力，最好的成績(jī)來(lái)感謝父母。爸媽?zhuān)�我�?ài)你們!

　　有關(guān)父母的愛(ài)作文三：

　　世界上最偉大的愛(ài)是什么?是父母的愛(ài)。

　　父母的愛(ài)愛(ài)像春天的暖風(fēng)，吹拂著你的心;父母的愛(ài)像綿綿細(xì)雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤(rùn)你的心田;父母的愛(ài)像冬天的火爐，給你在嚴(yán)冬中營(yíng)造暖人心意的陽(yáng)光。父母的愛(ài)如大海，如星星，數(shù)也數(shù)不清。我想今生今世也報(bào)答不完!

　　父母為我們心都操碎了而我們這些孩子們卻一點(diǎn)也不知道感恩。而每天只會(huì)伸手向家里要錢(qián)，卻從沒(méi)想過(guò)錢(qián)好不好掙。當(dāng)你要是知道這是你父母用血漢換來(lái)的`錢(qián)。你還會(huì)要嗎?我們要錢(qián)就因該把錢(qián)花到有用的地方。不因該花在上網(wǎng)，打游戲和玩上面

　　在汶川地震來(lái)臨時(shí)，一位母親用她剛強(qiáng)的后背和手臂支撐著，身子下面就是一個(gè)可愛(ài)的小孩。這位母親用最后的一點(diǎn)時(shí)間在手機(jī)上打下這樣幾個(gè)字‘寶貝媽媽愛(ài)你，你要好好的活著’雖然這個(gè)孩子現(xiàn)在看不懂，但終有一天他能看懂。這位母親有自己的生命保護(hù)了他的孩子。

　　一位父親因?yàn)榫人�的孩子而不幸離開(kāi)了。因?yàn)槟莻�(gè)小孩調(diào)皮到湖邊去玩，不幸溺水，父親看見(jiàn)就一個(gè)猛扎下去救他，誰(shuí)知父親沒(méi)上來(lái)永遠(yuǎn)的留在了水里。那個(gè)小孩痛恨自己把父親還死了。他的母親含著淚說(shuō)：“寶貝爸爸不會(huì)怪你的，因?yàn)榘职謵?ài)你。”

　　父母的愛(ài)是人世間最后一道防線(xiàn)，這愛(ài)是發(fā)自人性和生命本能的對(duì)子女的最純真與樸素的關(guān)心

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