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父母的愛(ài)作文

愛(ài)父母的作文

時(shí)間:2024-06-27 16:14:01 父母的愛(ài)作文 我要投稿

愛(ài)父母的作文

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的愛(ài)父母的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

愛(ài)父母的作文

愛(ài)父母的作文 篇1

  父母對(duì)自己的愛(ài)多少會(huì)有些許不同。我媽媽看上去兇巴巴的,但心比誰(shuí)都細(xì)。上次我感冒了,她每次都把我吃的藥放好,才去忙工作的事兒。

  我的'爸爸表面上溫和,但他發(fā)起脾氣來(lái)可要另眼相看的。他十分喜歡回憶自己當(dāng)好學(xué)生的往事兒,炫耀他曾經(jīng)的光輝歷史。

  有一次,我在沙發(fā)上亂跳,跳至桌子的尖角,頓時(shí)鮮血直流。爸爸媽媽都急急忙忙打120,我那親愛(ài)的媽連穿的拖鞋都掉了兩次呢。

  大概過(guò)了兩個(gè)月后,我終于痊愈了。我爸立馬用“巨款”買(mǎi)了一整個(gè)新沙發(fā),防止我再在上面跳,還把茶幾移到了閣樓。

  媽媽的愛(ài)是很明顯,隨處可見(jiàn)于動(dòng)作行為之間。而父愛(ài)相比母愛(ài)來(lái)說(shuō)要更深沉、穩(wěn)重一些,兩種愛(ài)組成了一座迷宮,他們會(huì)時(shí)不時(shí)提醒我向著正確的道路gogogo。

愛(ài)父母的作文 篇2

  你們知道孝順的意思嗎?那接下來(lái)我就給大家講一個(gè)感人的故事吧!它的題目叫“羊跪母”。

  從前,有一只山羊媽媽生了幾只非?蓯(ài)的小山羊,羊媽媽正在在喂小山羊奶,此時(shí)大公雞看到了,就用奇怪的眼神問(wèn):“羊媽媽?zhuān)鸀槭裁匆@么累的喂小山羊奶呢?你看我的小雞都不用我管就乖乖的跟在我的后面,讓它們自由的玩耍,您為什么要喂這些小山羊呢?”山羊媽媽說(shuō):“小羊是我生的,我就有責(zé)任養(yǎng)它、管它、喂它、保護(hù)它!

  大公雞聽(tīng)了很慚愧,默默地走開(kāi)了,小山羊就覺(jué)得很感動(dòng),從此以后小山羊每天都跪著吃媽媽的奶。聽(tīng)了這則故事,我們應(yīng)該反思一下,感恩這個(gè)簡(jiǎn)單的道理連動(dòng)物都知道何況我們?nèi)四? 母親的愛(ài)像春天的暖風(fēng),吹拂著你的心,有一次,我拿著一根沒(méi)有刨過(guò)的木頭在玩一不小心木刺刺入了我的手掌,頓時(shí)我隨著疼痛感“哇”的一聲眼淚就像斷了線的珠子齊刷刷的往下掉,這時(shí),媽媽立刻聞著哭聲走了過(guò)來(lái),一臉焦急、擔(dān)心的眼神看著我的小手,替我尋找木刺,并眼明手快的幫我拔出,查看手掌有沒(méi)有出血、手上還有沒(méi)有另外的木刺刺入、確定沒(méi)有之后就慈祥地問(wèn)我:“痛不痛”,我用抽泣的'聲音說(shuō):“好痛”。媽媽什么也不說(shuō)就溫柔的揉著我的小手。

  父親的愛(ài)像一座泰山,無(wú)論刮風(fēng)下雨都不會(huì)動(dòng)搖。他是扮演嚴(yán)厲的角色,在我的學(xué)習(xí)上從不放松。,教我無(wú)論什么事情都必須腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,包括學(xué)習(xí)。

  父母的愛(ài),是一種對(duì)兒女天生的愛(ài),自然的愛(ài)。父母的愛(ài)對(duì)我來(lái)說(shuō)就是“上帝”灑到人間的圣物。我決定要在父親節(jié)、母親節(jié)來(lái)臨之際用我辛苦積存的錢(qián)給爸爸、媽媽買(mǎi)一份禮物,來(lái)表達(dá)我感恩的心。

愛(ài)父母的作文 篇3

  父母是生我養(yǎng)我的人,他們對(duì)我的愛(ài)無(wú)處不在。

  有一次,我考試沒(méi)考好,看著試卷一個(gè)個(gè)錯(cuò)號(hào),望著那個(gè)分?jǐn)?shù),心里緊張極了,不停的想著要怎么向父母交待:是要說(shuō)這次因?yàn)檫^(guò)于緊張沒(méi)考好,還是這些題有些難做不出來(lái),還是……我走在回家的路上,想來(lái)想去,還是想不出一個(gè)合理的理由來(lái)。我仿佛要走向一個(gè)十分可怕的地方似的,不敢回家,我就像一只蝸牛慢吞吞的“爬”著,可是最終還是“爬”回了家。

  我一進(jìn)屋門(mén),母親就問(wèn):“考了多少分?”我低下了頭:“有些不好。”“是多少?”“八十多分!蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)。我本以為母親會(huì)大發(fā)雷霆,想不到的是,母親卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次記住考好就行了,一定要吸取這一次的教訓(xùn),找到?jīng)]考好的原因,下次可是不能再考成這樣了!”說(shuō)完,母親就走開(kāi)了。我的`眼角濕潤(rùn)了,在我失敗的時(shí)候,母親不但沒(méi)有批評(píng)我,還鼓勵(lì)我,這真是一種偉大的愛(ài)呀!

  父母對(duì)我的愛(ài)還有很多,我說(shuō)也說(shuō)不完,我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大報(bào)答我的父母。

愛(ài)父母的作文 篇4

  記得我9歲那年,我英語(yǔ)考試到了85分,我有個(gè)不詳?shù)母杏X(jué),因?yàn)槲业某煽?jī)由99分一下退到85分,是個(gè)很大的退步。

  我放學(xué)回家,我母親對(duì)我說(shuō):“我看了校訊通的信息,說(shuō)你們考了英語(yǔ)!比缓笥终f(shuō):“快把試卷拿出來(lái)看看吧,看看你考到了多少分!蔽野言嚲斫o了母親看,手抖了一下,媽媽看了試卷“怎么才85分,退步了,”母親皺起眉頭說(shuō)“不過(guò)沒(méi)關(guān)系,下次繼續(xù)努力,不要灰心失意!备赣H當(dāng)時(shí)在旁邊看電視,聽(tīng)了媽媽說(shuō)的話,馬上接著說(shuō):“什么?英語(yǔ)才85分,太差了!”我聽(tīng)了,頭沉重地抬不起來(lái),父親接著說(shuō):“慘了慘了!如果你繼續(xù)這樣下去,你就完了!”我不明白父親是什么意思。母親聽(tīng)了馬上反駁道:“你怎么了?孩子雖然考差了,但也不能這樣說(shuō)啊,他還是個(gè)孩子,他需要鼓勵(lì)!”父親接著說(shuō):“我不明白,難道考差了還要鼓勵(lì),你看這些都是不應(yīng)該錯(cuò)的!”我受不了,我沖出客廳,跑到自己的房間里偷偷的哭了,客廳里,父母還在爭(zhēng)吵,我心想:有什么?不就是退步了,下次再努力不就行了嗎?為了安慰自己,我學(xué)著看哥哥的日記,寫(xiě)了我的.第一篇日記,以求發(fā)泄。

  時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼三年就過(guò)去了,當(dāng)我再拿起三年前那篇日記時(shí),我不由自主地笑了起來(lái),我笑我當(dāng)年的愚蠢心里,我記得我當(dāng)年是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,但是我為什么要在寫(xiě)日記時(shí)哭了?我到現(xiàn)在都不知道,當(dāng)我再拿起那張英語(yǔ)試卷時(shí),我不得不承認(rèn)父親是對(duì)的,這些題根本就是不應(yīng)該錯(cuò)的,這些是我做試卷時(shí)不認(rèn)真而導(dǎo)致的,F(xiàn)在我是越來(lái)越體會(huì)到我當(dāng)初是多么幸運(yùn),我有個(gè)慈祥的母親給我贊揚(yáng)與鼓勵(lì)。

  但是僅有這些是不全面的,還需要警告的力量來(lái)平衡,需要有人時(shí)常提醒你:“小心,檢查,復(fù)習(xí),提高!蔽覐男睦镏,鼓勵(lì)我也好,批評(píng)我也好,這兩種極端評(píng)價(jià)有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是“愛(ài)”。在“愛(ài)”的鼓舞下,使我努力地向前跑去。

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