愛(ài)父母的作文合集4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的愛(ài)父母的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛(ài)父母的作文 篇1
期末考試成績(jī)：語(yǔ)文90分、數(shù)學(xué)100分、英語(yǔ)95分 。媽媽看到成績(jī)后說(shuō)：“兒子，你很棒，你是我的驕傲。你想要什么都行，媽媽給你買(mǎi)�！钡玫綃寢尶隙ǖ耐瑫r(shí)，也希望得到爸爸的肯定。于是我問(wèn)：“媽媽?zhuān)职质裁磿r(shí)候回來(lái)？爸爸五點(diǎn)半回來(lái)，媽媽答道。
心里默默的想，爸爸在看到我的試卷后一定十分高興。爸爸回來(lái)后，給他看了我的試卷。爸爸的神情越來(lái)越嚴(yán)肅，放下試卷，爸爸開(kāi)始批評(píng)我：“我看你是白學(xué)了，這么簡(jiǎn)單的題目，卻考得這么差，這個(gè)月除了上學(xué)，你別想出門(mén)。待在家里看書(shū)，電視、電腦都不許碰�！蔽液茈y過(guò)，來(lái)到自己的房間，撲在床上大哭起來(lái)。
后來(lái)，我理解了爸爸的`做法。生活中每個(gè)人都需要來(lái)自母愛(ài)的力量，這種愛(ài)的力量是樹(shù)立信心的源泉，母愛(ài)代表著肯定與贊揚(yáng)，但僅僅擁有這個(gè)是不夠的。聽(tīng)到的都是贊揚(yáng)，容易讓人忽略自己的不足，所以還需要批評(píng)來(lái)平衡，需要有人時(shí)常提醒你，哪里不對(duì)，哪里需要改正。
批評(píng)也好，鼓勵(lì)也罷，這兩種表現(xiàn)都有一個(gè)共同出發(fā)點(diǎn)—----—那就是愛(ài)。在愛(ài)的鼓舞下，我努力向前駛?cè)ァ?/p>
愛(ài)父母的作文 篇2
有些人說(shuō)：“父愛(ài)如山，母愛(ài)如�！�。我覺(jué)得母愛(ài)好比一個(gè)彩色的香包，而父愛(ài)卻是一碗熱騰騰的面條。瞧！我有一位“慈母”，還有一位“嚴(yán)父”呢！
我的`“慈母”一天到晚總是忙個(gè)不停！早上早早地起來(lái)為我做早飯，還總是變花樣著做，等把我們都送走后，就開(kāi)始干家務(wù)活：整理床鋪，掃地，拖地，給花澆澆水……。每個(gè)星期天我們休息了，她還是忙個(gè)不停，洗衣服、大掃除、買(mǎi)菜、包餃子……好像一年365天他一直在忙。媽媽總是一邊做家務(wù)，一邊嘴里不停的嘮叨，我們都習(xí)以為常了。要是我感冒了，媽媽會(huì)急得像熱鍋上的螞蟻，嗓門(mén)比平時(shí)大很多，又是給我量體溫，又是給我接水，提醒我按時(shí)吃藥，反正媽媽天天都在忙，天天都在嘮叨。
我的“嚴(yán)父”一天到晚都在為我的學(xué)習(xí)操心著。每一次考試，不管是期中，還是期末，考試前總會(huì)叮囑我：“考試的時(shí)候要細(xì)心、認(rèn)真，不要粗心、馬虎，一定要仔細(xì)呀”。要是成績(jī)不是很好，爸爸總會(huì)說(shuō)：“不要灰心，下次一定能考好”。如果成績(jī)有了進(jìn)步，爸爸就會(huì)對(duì)我說(shuō)：“不要驕傲，把這個(gè)分?jǐn)?shù)保持住”。記得有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，正巧，爸爸和媽媽都不在家，媽媽去買(mǎi)菜了，爸爸也出去了，沒(méi)人幫我怎么辦呢？思來(lái)想去，還是不會(huì)做，我就給爸爸打了個(gè)電話(huà)：“爸爸，有道題不會(huì)做”。爸爸說(shuō)：“我很忙，沒(méi)空給你教題，你自己去做吧”！說(shuō)完，便草草的把電話(huà)掛了。心想：“哼，不教就不教，忙就可以不管自己的女兒了嗎？我自己也能做出來(lái)”。果然，在我認(rèn)真又讀了幾遍題之后，我竟然會(huì)做了，那種成就感是我從來(lái)沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的。半小時(shí)后，爸爸回來(lái)了，我給爸爸講了那道題的求解過(guò)程后，爸爸笑了，說(shuō)：“要相信自己，堅(jiān)持就是勝利”！我想這就是父愛(ài)的力量吧！
人們常說(shuō)：“父愛(ài)如山，母愛(ài)如�！�。我說(shuō)：“父愛(ài)比山還高，母愛(ài)比海還深，爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們”！
愛(ài)父母的作文 篇3
那是一個(gè)天色昏暗的傍晚，窗外狂風(fēng)大作，我打掃完教室里的衛(wèi)生開(kāi)始收拾書(shū)包，準(zhǔn)備回家�！斑青辍�，天空中突然響起一聲驚雷，緊接著大雨傾盆而至。我心中暗叫不好，把衣服往頭上一披就向外沖，剛到校門(mén)，兩個(gè)熟悉的身影閃入眼簾——是老爸，還有老媽?zhuān)伤麄儍蓚�(gè)人手里都只有一把傘。老媽笑了笑對(duì)我說(shuō)：“我和你爸都是直接從辦公室里過(guò)來(lái)的，沒(méi)多帶傘，我倆合打一把吧�！薄安恍校晏�，兩個(gè)合打一把兩個(gè)人都要被打濕，我這把傘給詩(shī)豪�！崩习置φf(shuō)著把傘伸過(guò)來(lái)�！拔液屠习执蛞话�。”說(shuō)著我跳到老爸的`傘下，老爸一手舉著傘，一手盡力摟住我的肩，三人兩傘隱沒(méi)在水霧之中，那一刻我感到好幸福好幸福。
朦朧間，我的腦中突然閃現(xiàn)出一幅又一幅畫(huà)面：我想起由于上學(xué)太匆忙而忘了帶走作業(yè)本，老爸發(fā)現(xiàn)后，跑步給我送到教室里；我想起了由于打籃球而忘了回家的時(shí)間，老媽急急忙忙四處尋找我時(shí)的身影；我想起了給出差在外的老爸打電話(huà)時(shí)，話(huà)筒里他急切的聲音：“保險(xiǎn)絲在陽(yáng)臺(tái)上工具箱里，上保險(xiǎn)絲時(shí)一定不要忘了先拉下閘刀”；我想起了每遇到考試，出家門(mén)前老媽的一句叮嚀：“不要慌，相信自己。”太多太多的往事一瞬間涌出，讓我不覺(jué)潸然淚下。
父母的愛(ài)就像百合的清香凝成的感動(dòng)，慢慢地匯攏，不再飄散。我想可能世上沒(méi)有人會(huì)說(shuō)不愛(ài)自己的父母，但是他們能說(shuō)自己能完全地回報(bào)父母的愛(ài)嗎？也許遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能。在父母的眼中，愛(ài)就是和你一起走，走再遠(yuǎn)的路也不會(huì)疲倦，所以我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老爸拿著我的作文草稿時(shí)熱切的話(huà)語(yǔ)：“改一下，再改一下就可以謄了�！蔽乙膊粫�(huì)忘記老媽一大清早起來(lái)為我做早點(diǎn)的身影——一生過(guò)于漫長(zhǎng)，此刻就是幸福。
愛(ài)父母的作文 篇4
在這個(gè)世界上，誰(shuí)沒(méi)有沐浴過(guò)父母的愛(ài)，誰(shuí)沒(méi)有體會(huì)過(guò)父母的關(guān)懷？我也擁有無(wú)時(shí)無(wú)刻不在惦記著我，關(guān)心著我的爸爸和媽媽。
我的爸爸用“嚴(yán)父”形容最恰當(dāng)不過(guò)了。他對(duì)我的學(xué)習(xí)、生活要求很?chē)?yán)。他給我制定作息時(shí)間表，督促我認(rèn)真完成家庭作業(yè)。
除此之外，爸爸還經(jīng)常讓我閱讀一些課外書(shū)，讓我了解課本之外的科學(xué)知識(shí)。我的玩耍時(shí)間因此也大大減少。有時(shí)，別的家長(zhǎng)問(wèn)我：“你爸爸對(duì)你要求嚴(yán)嗎？”幼稚的我用力地點(diǎn)頭，以示“特別特別嚴(yán)厲，還不是一般的嚴(yán)厲！”現(xiàn)在，每當(dāng)我每次考試后面對(duì)著全班第一、第二名的好名次時(shí)，我漸漸懂得了爸爸做這一切都是為了我好。為此，我對(duì)他真是感激不盡��！
我的媽媽是典型的“慈母”。她對(duì)我的吃、穿十分關(guān)心，對(duì)我總是無(wú)微不至地關(guān)懷。為了讓我吃好，她絞盡腦汁地做一些好吃的，給我解饞。
每周周末她顧不上休息，就開(kāi)始洗我換下的臟衣服，第二天早上又把干凈的'衣服放在我的床頭。
特別是在我生病的時(shí)候，媽媽又是倒水，又是遞藥，半夜三更還要起來(lái)看看我的被子是否蓋好……
現(xiàn)在我與爸爸媽媽雖然身處兩國(guó)，當(dāng)我在他們的來(lái)信中看到“學(xué)習(xí)一切可好？”的字眼，在電話(huà)里聽(tīng)到“記著要多穿點(diǎn)衣服”那熟悉而又溫和的語(yǔ)氣
我立刻感受到了他們對(duì)我的牽掛和疼愛(ài)。的確，父母的愛(ài)就像空氣，看不見(jiàn)摸不著，可我卻能夠時(shí)時(shí)刻刻感覺(jué)到它的存在。
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