父母的愛(ài)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的父母的愛(ài)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
父母的愛(ài)作文 篇1
“下班回到家，勞動(dòng)了一天……”我每次唱這首歌，爸爸、媽媽就非常開(kāi)心，這也是我對(duì)父母?jìng)ゴ蟆o(wú)私愛(ài)的一種感恩方式。
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”老師說(shuō)這句詩(shī)描述了天下母愛(ài)的真情、溫暖，我但是似懂非懂，直到發(fā)生了下面的一件事我才徹底明白什么是父母的愛(ài)。
那是去年六月的一天晚上，我寫(xiě)完家庭作業(yè)準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，在臥室我的小腳趾被木地板上的一根木刺扎了進(jìn)去，頓時(shí)我的小腳趾鮮血直流，我就哭著喊：“媽媽”媽媽手里拿著鍋鏟跑來(lái)了，“咋了---”媽媽平時(shí)最怕見(jiàn)血，可是那天她卻一點(diǎn)也不怕了，一邊扔掉手中的鍋鏟，一邊去床頭去翻云南白藥，幾乎同時(shí)用一塊紗布捂住我的傷口，嘴里還不停地對(duì)我說(shuō)“孩子---沒(méi)事--沒(méi)事啊”，我忍著疼痛點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽突然把我抱了起來(lái)就往樓下跑，雖然媽媽當(dāng)時(shí)也感冒一天沒(méi)吃飯，她卻一口氣把我抱到樓下---跑到路口---把我塞進(jìn)出租車(chē)---又背我跑進(jìn)醫(yī)院......“孩子他爸，小孩的腳趾頭扎破了，我剛從醫(yī)院回來(lái)---”媽媽哭了，哭著給在外地出差的`爸爸打電話(huà)，敘述剛才發(fā)生的一切，“孩子，疼嗎？你媽媽還好吧，我明天一早就回家看你們”我爸爸在電話(huà)那頭急切地安慰我，我這時(shí)才注意到媽媽身上當(dāng)時(shí)仍帶著做晚飯的圍裙，腳上仍穿著一雙拖鞋，我直直地望著媽媽憔悴的臉，心頭一熱，不禁淚水漣漣…….我真的不得不說(shuō)父母的愛(ài)是世界上最偉大的。
我在父母的懷抱里長(zhǎng)大，是父母撫養(yǎng)我，要我好好學(xué)習(xí)，我決不要辜負(fù)父母對(duì)我的希望。
父母的愛(ài)作文 篇2
在我成長(zhǎng)的道路上與父母發(fā)生了許多事，有開(kāi)心的，有難過(guò)的，但有一件事令我記憶猶新，久久不能忘懷。
在一個(gè)晴朗的星期天，我把作業(yè)寫(xiě)完了，就對(duì)媽媽說(shuō)想看一會(huì)兒電視。“快考試了，還不快復(fù)習(xí)�！眿寢屔鷼獾恼f(shuō)�！翱匆粫�(huì)兒，就一會(huì)兒，又不耽誤學(xué)習(xí)，行嗎？”我祈求媽媽。“不行，去復(fù)習(xí)英語(yǔ)，你什么也不會(huì)，考試要考零蛋嗎？”媽媽更生氣了�！拔矣心敲幢繂�？我就要看！”“敢看，我就把電視砸了�！蔽覀儌z個(gè)僵持著，怒氣沖沖地看著對(duì)方，誰(shuí)都不肯讓步。這時(shí)，爸爸回來(lái)了，我連忙說(shuō)：“爸爸，給我們?cè)u(píng)評(píng)理。”“評(píng)什么理？”爸爸一臉疑惑地問(wèn)�！鞍职郑覍�(xiě)完作業(yè)想看一會(huì)兒電視，媽媽就是不讓�！卑职謱�(duì)媽媽說(shuō)：“就讓他看一會(huì)吧�！薄鞍职秩f(wàn)歲，爸爸偉大�！蔽腋吲d地說(shuō)�！安恍�，快考試了，怎么能這么迷電視�！卑职挚粗瓪鉀_沖的媽媽對(duì)我說(shuō)：“那好，我出幾道題，你答對(duì)了，就讓你看電視。：“””我和媽媽異口同聲的說(shuō)：“太好了�！�
爸爸讓我把《浪淘沙》，《烏衣巷》、《馬詩(shī)》默寫(xiě)一遍，我把寫(xiě)完的.交給了爸爸，爸爸笑著說(shuō)：“不錯(cuò)。”接著他們又出了幾道數(shù)學(xué)練習(xí)題，我仍然做對(duì)了。爸爸說(shuō)：“別急，還有英語(yǔ)。”英語(yǔ)考的題我錯(cuò)了一半多，看著我的錯(cuò)題，爸爸說(shuō)：媽媽不讓你看電視，讓你去復(fù)習(xí)，是有原因的，這下知道自己的不足了吧！只要你復(fù)習(xí)完，就可以去看電視�！蔽疫B忙點(diǎn)點(diǎn)頭，去復(fù)習(xí)英語(yǔ)了。
母愛(ài)是寬容與忍耐，父愛(ài)是巍峨與冷峻。我長(zhǎng)大了，能理解父母對(duì)我的愛(ài)，我也要把我對(duì)他們的愛(ài)通過(guò)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴送給他們。
父母的愛(ài)作文 篇3
父母的愛(ài)就是一片遼闊的海洋，我就像海里的一條小魚(yú)，他們給我溫暖，陪我成長(zhǎng)。父母的愛(ài)是無(wú)私的'、偉大的。這件事情讓我感受到他們的愛(ài)了。
記得那天我的頭很痛，我就給家里打電話(huà)，爸爸接我回家了。爸爸見(jiàn)我發(fā)燒很重，馬上又給媽媽打電話(huà)。媽媽立刻趕回來(lái)照顧我，又是喂藥，又是給我喝水，忙了一下午。晚飯時(shí)間到了，媽媽在廚房又忙了一個(gè)小時(shí)，給我做我平時(shí)最?lèi)?ài)吃的鍋包肉、炒蝦仁。當(dāng)媽媽端著飯菜到床邊時(shí)，媽媽的衣領(lǐng)及后背全被汗水濕透了。媽媽一口一口地喂我吃，愁容滿(mǎn)面地說(shuō)：“等病好了，你要多參加體育鍛煉，好嗎！你的抵抗力太弱了�！钡搅税胍拱职衷俳o我量體溫時(shí)，“呀！39度了�！卑职执蟪砸惑@地說(shuō)。媽媽拿出冰塊、毛巾，給我冷敷在額頭上，又拿酒精給我擦試四肢，擦了一遍又一遍。爸爸媽媽又忙做一團(tuán)，看到他們這么辛苦，我感到好幸福，就在這種幸福感中我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
父母的愛(ài)是無(wú)私的、偉大的，我在這無(wú)盡的愛(ài)中茁壯成長(zhǎng)。我用每天的努力學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答他們。
父母的愛(ài)作文 篇4
有人說(shuō)父母的愛(ài)像春天的暖風(fēng)，溫暖這我們的心，父母的愛(ài)像綿綿細(xì)雨，輕輕撫摸著我們的臉頰，滋潤(rùn)我們的心田；父母的愛(ài)像冬天的火爐，給我們?cè)趪?yán)冬中營(yíng)造暖人心意的陽(yáng)光，我的父母也是如癡，他們重視在我最需要的時(shí)候幫助我，給我無(wú)窮的關(guān)愛(ài)。
記得有一次，我生病發(fā)高燒，燒得臉都紅彤彤的，全身燙得跟哥小火爐是的。媽媽出差回來(lái)，一進(jìn)家門(mén)就打喊：“寶貝，我回來(lái)了！”可沒(méi)人答應(yīng)她，他便疾步走進(jìn)我的房間里，看到我連紅的像個(gè)熟透了得蘋(píng)果是的，就知道我發(fā)哦燒了。媽媽雞毛背著我往醫(yī)院敢，這是外面下著傾盆大雨，媽媽全身上下都濕透了。到了醫(yī)院，媽媽不知從哪來(lái)的`力氣，背著我飛快地沖向三樓的兒科。媽媽對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“醫(yī)生，求你給我的兒子看看病吧！”“對(duì)不起，稍等一下�！贬t(yī)生說(shuō)。這是媽媽一臉焦急的在那走來(lái)走去，醫(yī)生來(lái)了，媽媽立馬叫住醫(yī)生給我看病。醫(yī)生在診治是，媽媽一會(huì)兒撫摸我的額頭，一會(huì)兒有拉住我的手，過(guò)了一會(huì)兒醫(yī)生對(duì)媽媽說(shuō)；“沒(méi)事，他只是感冒發(fā)燒，只要打針，輸兩瓶退燒藥就行了，你們?nèi)ゲ》坷镒纫幌�。”我和媽媽走進(jìn)病房，我做上病床在等待這醫(yī)生來(lái)幫我打針，媽媽在床邊看著我，時(shí)而會(huì)問(wèn)一下我哪兒不舒服，醫(yī)生來(lái)了，他幫我打點(diǎn)滴，打針好了他就走了，只有我和媽媽在病房里等待著這兩瓶點(diǎn)滴被輸完，過(guò)了一會(huì)兒，我的臉沒(méi)那么燙了，媽媽就去拿溫度計(jì)給我量體溫，媽媽把溫度計(jì)放在我的腋下讓我?jiàn)A住，過(guò)了一會(huì)兒媽媽取出溫度器，媽媽說(shuō)：“退燒了�！边@時(shí)我看到了媽媽滿(mǎn)臉疲憊，可是剛才的那副焦急已不在了，這時(shí)媽媽笑了起來(lái)，我看著媽媽?zhuān)业难劭舨唤砍隽搜蹨I……
父母的愛(ài)是花朵，永遠(yuǎn)在幸福的地方開(kāi)房；父母的愛(ài)是蜂蜜，永遠(yuǎn)溫馨甜蜜；父母的愛(ài)是大樹(shù)，永遠(yuǎn)綠葉繁茂；父母的愛(ài)是大海，永遠(yuǎn)寬廣而深厚。 在這里，我想對(duì)我的父母說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔耍 ?/p>
父母的愛(ài)作文 篇5
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。是孟郊說(shuō)的。他愛(ài)他的媽媽?zhuān)乙采钌畹膼?ài)我的媽媽。
五年級(jí)上學(xué)期，我轉(zhuǎn)到宜昌外小。當(dāng)時(shí)我?guī)е话驳男那樽哌M(jìn)501教室，陌生的學(xué)校，陌生的老師和同學(xué)，置身其中，我真的不知道怎樣才能適應(yīng)。上學(xué)的第一天下午，彭老師就熱心地告訴我這個(gè)插班生，除了準(zhǔn)備常規(guī)的學(xué)習(xí)用品，還需要買(mǎi)8k素描紙，彩筆和舞蹈鞋。而這天，您已經(jīng)回到了神農(nóng)架，外公怎么能買(mǎi)得好這些東西呢？我很擔(dān)心。然而，我這些擔(dān)心是多余的，因?yàn)槟缫严騽e的家長(zhǎng)咨詢(xún)了要買(mǎi)什么樣學(xué)習(xí)用品，并把圖片發(fā)到了外公的手機(jī)上，我很輕松的完成了這件小任務(wù)，能和其他同學(xué)一樣上課了。
緊接著，新的問(wèn)題又來(lái)了，雖然老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)作業(yè)格式怎么寫(xiě)，但是我還是沒(méi)聽(tīng)懂，我按照自己理解的寫(xiě)，但心里還是怕出錯(cuò)，我又拿起電話(huà)向您求救。電話(huà)那邊傳來(lái)您溫和的聲音：“不要著急，孩子，明天到學(xué)校后學(xué)習(xí)別人的`格式，下次改正過(guò)來(lái)就好了，但也要吸取教訓(xùn)，聽(tīng)課要任認(rèn)真，不懂就虛心向同學(xué)請(qǐng)教。”我將您的話(huà)牢牢記在心里，不懂就仔細(xì)觀(guān)察別人是怎么做的，并向同學(xué)請(qǐng)教，很快我就適應(yīng)了學(xué)校生活。
在我看來(lái)，一件不可能完成的事情發(fā)生了！彭老師布置了一個(gè)新的任務(wù)，閱讀《季羨林的童年》并打印出來(lái)，第二天必須要帶到學(xué)校上課用。我一下子傻了眼，心急如焚。家里沒(méi)有打印機(jī)，您也沒(méi)有在宜昌，外公也不懂，我可怎么辦？回到家里，我給您打電話(huà)。您一邊安撫我情緒一邊說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，你找一家打字復(fù)印社，讓復(fù)印社的人給我打電話(huà)，并讓他加我好友就行了。”我按照您的辦法，成功的把資料拿到了手里，從此我再也不用為打印資料而著急。
您雖然遠(yuǎn)在神農(nóng)架，卻仿佛就在我身邊。用您深深的愛(ài)，帶領(lǐng)我克服一個(gè)又一個(gè)的困難，迅速適應(yīng)了新的學(xué)校生活，用您無(wú)微不至的愛(ài)，呵護(hù)我茁壯成長(zhǎng)，在您愛(ài)的包圍下，我定將努力的學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)：謝謝您，對(duì)我的幫助，對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我愛(ài)您！
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