父母的愛作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的父母的愛作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
父母的愛作文 篇1
只要熟悉我爸爸媽媽的人都會(huì)對(duì)我說(shuō)，你真幸福，有一個(gè)嚴(yán)厲的爸爸和慈祥的媽媽。我自己也常因?yàn)橛羞@樣的爸爸和媽媽而驕傲。
我的爸爸是嚴(yán)厲的，他總是在我得意洋洋的時(shí)候提醒我不要驕傲，在我獲得成功的時(shí)候警告我不要自滿。
一天，我班一次小考，第二天，我竟然考了一個(gè)比較好的成績(jī)。我捧著試卷高高興興地回到家里，想媽媽道喜，媽媽竟然想小孩子一樣樂(lè)的手舞足蹈。這時(shí)候爸爸走過(guò)來(lái)不屑一顧地看了看我的.分?jǐn)?shù)，面無(wú)表情地說(shuō)：“又不是滿分，值得那么興奮嗎?記住‘謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人退步�！@一席話澆滅了心中的烈火。
不管是慈祥也好，嚴(yán)厲也好，都需要媽媽爸爸對(duì)我的愛，只不過(guò)是表達(dá)的方式不同而已。
父母的愛作文 篇2
天空是那么湛藍(lán)，云朵是那么的潔白，花兒是那么的艷麗。而此時(shí)我心里的得意和驚喜，也正像這艷麗的花一樣噼噼啪啪地開著。
老師走上講臺(tái)，對(duì)我們說(shuō)：今天，我公布一下上周五的考試成績(jī)。我聽到了，停下了找書的手，聽了起來(lái)。本次英語(yǔ)考試，得滿分一人，崔丞浡；老師用洪亮的聲音說(shuō)，95分以上聽見自己得了滿分，既吃驚，又高興。我驕傲地從座位站了起來(lái)，走到講臺(tái)前，拿走了我的卷子。我聽見臺(tái)下有人議論，有人說(shuō)道：他怎么可能得滿分呢？有人又說(shuō)道：是��？他怎么可能得滿分？他原來(lái)一直都是90多分��！我聽了，便故意做著各種趾高氣揚(yáng)的表情氣他們。在我拿走卷子的那一刻，我的`腦中閃現(xiàn)了一個(gè)瞬間。
那還是在六年級(jí)的時(shí)候，媽媽一如既往地在做家務(wù)。我在房間里學(xué)習(xí)。這時(shí)，門外的媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：我給孩子報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)班，下午去試聽。爸爸答道：行，反正孩子英語(yǔ)也是弱項(xiàng)。雖然他們很小聲地說(shuō)話，但我還是聽到了。我氣得把筆往桌子上一摔，筆蓋也被震到了地上。我快步走出門，使勁一摔門，對(duì)他們說(shuō)：又給我報(bào)班？我不想去！再報(bào)班我一點(diǎn)休息時(shí)間都沒(méi)有了！說(shuō)完了，媽媽耐心地讓我坐在凳子上，對(duì)我說(shuō)：媽也是為了你好啊！我沉默了，只好在下午和她去試聽。
就這樣，一年時(shí)間過(guò)去，原本在心里無(wú)比抵觸的英語(yǔ)課，隨著老師循循善誘的講解竟然漸漸地讓我產(chǎn)生了濃厚的興趣，我的考試成績(jī)也在不斷提高。
所以，你們的父母都是為了你們做事，不能無(wú)故地頂撞父母。父母為了你們報(bào)班歷盡辛苦，找完這個(gè)班找那個(gè)班。
風(fēng)吹過(guò)大地，撫摸著大地，使大地充滿活力。就在這樣的一個(gè)瞬間，我徹底的領(lǐng)悟到了，父母對(duì)我們的愛，對(duì)我們默默無(wú)聞的愛。
父母的愛作文 篇3
我的父親是一個(gè)不善于言談而又特別嚴(yán)肅認(rèn)真的人；母親則是和藹可親，慈祥的人。
記得是我7歲的那年，我要爸爸教我滑旱冰，不知道是怎么回事，旱冰鞋就是不聽我的使喚，剛剛滑一圈，我就重重地摔倒在水泥地坪上了，爸爸就在我身邊，他卻不把拉起來(lái)。我想：爸爸是怎么搞的？看到自己的女兒摔倒了，見事不救，還是我爸爸嗎？我又疼又急，哭著對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，您能把我拉起來(lái)嗎？”爸爸面無(wú)表情地說(shuō)：“從哪里摔倒就要從哪里爬起來(lái)，不然長(zhǎng)大后怎么得了？”我一邊哭著，一邊試著往起爬……媽媽聽到我的哭聲后，立即從屋里跑出來(lái)說(shuō)道：“滑旱冰危險(xiǎn)，女孩子學(xué)滑什么旱冰，都摔成這樣了，快起來(lái)。”一邊拉我起來(lái)，一邊訓(xùn)斥我爸爸：“看見姑娘摔倒了，怎么視而不見，真不知道你這爸爸是怎么當(dāng)?shù)�，你還是人嗎？”爸爸卻很平靜地說(shuō)：“孩子從小就要學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng)，怎么能夠一味依靠父母呢？我們總會(huì)有一天要離開她，假如她還沒(méi)有學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，那個(gè)時(shí)候該怎么辦？”從爸爸媽媽的爭(zhēng)吵中，我明白了爸爸不拉我的道理，我應(yīng)該從小學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng)，遇到困難后堅(jiān)強(qiáng)一些，不能夠什么事情都依賴父母。我錯(cuò)怪了爸爸，還大哭大鬧，引起爸爸媽媽爭(zhēng)吵，我真的不應(yīng)該呀！我馬上擦掉眼淚對(duì)媽媽說(shuō)：“不要與爸爸吵了，爸爸這樣做是對(duì)我好，不要再責(zé)怪爸爸了�！眿寢屵�在繼續(xù)嘀咕，我脫下滑冰鞋，把媽媽拉進(jìn)屋里去了……
在生活中，父愛與母愛固然不同，但是，他們的'目的是相同的，那就是希望自己的孩子茁壯成長(zhǎng)，將來(lái)成為對(duì)社會(huì)有用的人，所以，無(wú)論是嚴(yán)厲還是慈祥，父母都是最愛自己孩子的人！
父母的愛作文 篇4
偶爾回首想想，我們度過(guò)的這些歲月，究竟是誰(shuí)，在背后支持著我們。究竟是誰(shuí)，一直默默無(wú)聞的付出，從不求回報(bào)。我至愛的父母，也許我真的該對(duì)您說(shuō)聲：“謝謝。”
——題記
也許，你的人生道路，會(huì)因?yàn)橛信笥训呐惆槎鞓?lè)；也許，你的人生道路，會(huì)因?yàn)槟悛?dú)自一人行走而悲傷；也許，你的人生道路，會(huì)因?yàn)橛袑?duì)夢(mèng)想的執(zhí)著而精彩……但不可以否認(rèn)的一點(diǎn)是，你的人生道路，會(huì)因?yàn)橛懈改傅膼鄣呐惆槎鴾剀啊?/p>
每個(gè)人的記憶深處，都會(huì)有那么一處不愿意分享的溫馨——父母的愛。當(dāng)然，我也不例外。在我的記憶深處，一直存在著那一個(gè)專屬父母的愛的區(qū)域，從未變過(guò)。只是有時(shí)它若隱若現(xiàn)，或許是我忽略了它。直到有一天，我才明白，它對(duì)我的意義是多么重要。
那天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。春風(fēng)吹過(guò)柳樹，絲絲生氣在天地間漫開來(lái)。深吸一口氣，清新的余香還殘留在你的鼻孔中。我與往常一樣，在我那“懶蟲”鬧鐘的“打鬧”下，懶洋洋的爬起了床，伸了個(gè)懶腰，貪婪的呼吸著這“百年不得一遇”的清新空氣。按照慣例，我打理好一切后，習(xí)慣性的去父母的房間里看他們正在干什么。爸爸工作忙，我來(lái)到他們的房間的時(shí)候，爸爸早早的就去工作了。我透過(guò)門縫，依舊可以看到媽媽那瘦小的'身影在處理她的文件。媽媽每天都是如此，她對(duì)工作的敬業(yè)，她對(duì)工作的執(zhí)著，是我一直都很敬佩，很欣賞的。我愣愣的站在門口，“媽媽，我去學(xué)校了�！边@是每一天我去學(xué)校之前都要對(duì)媽媽說(shuō)的，這樣?jì)寢屢矔?huì)知道我已經(jīng)去學(xué)校了，就不會(huì)要邁好幾步去我的房間看我起床沒(méi)起床了�！班�，路上小心點(diǎn)。”媽媽和藹的聲音從我背后傳來(lái)。我邊走邊說(shuō)：“我知道啦�！辈灰粫�(huì)兒，媽媽追了出來(lái)，說(shuō)：“寶貝，等等，今天天氣會(huì)變冷，你穿好衣服了沒(méi)有�。俊蔽艺f(shuō)：“嗯，我穿啦，媽媽你就放心吧。”媽媽聞言，說(shuō)：“你這小丫頭，要是能讓我放心，就好了�！蔽疑敌α藘陕暎~步去學(xué)校了。
學(xué)校的風(fēng)景就是好哇，應(yīng)有盡有。習(xí)慣性的直線型往前走，余光注意到布告板邊有許多人正聚集在那里。興許因?yàn)楹闷嫘�，我也走了過(guò)去。不看不知道，一看嚇一跳�！氨局苄瞧谖彘_家長(zhǎng)會(huì)”這幾個(gè)字刺痛了我的眼眸。家長(zhǎng)會(huì)……家長(zhǎng)會(huì)……該怎么和爸爸媽媽說(shuō)呢？他們工作那么忙……
回到家后，我只字不語(yǔ)，媽媽察覺(jué)到了我的不對(duì)，柔聲問(wèn)道：“怎么了？遇到什么不順心的事嗎？”我頓了頓，不知怎么開口：“媽媽，我……”媽媽嗯了一聲，表示讓我繼續(xù)說(shuō)下去。”媽媽，學(xué)校說(shuō)星期五開家長(zhǎng)會(huì)�！拔夜钠鹆擞職�，終于把這一句話說(shuō)了出來(lái)�！眿寢屄牭�，笑了笑說(shuō)：“家長(zhǎng)會(huì)而已，知道啦�！鳖D時(shí)，我感覺(jué)心里的巨石終于沉落下來(lái)了。
星期五，傍晚放學(xué)，我在學(xué)校門口等待著爸爸媽媽的身影。等了許久，看見許多同學(xué)的爸爸媽媽都陪著她們樂(lè)呵呵的走進(jìn)校園，我的心里愈加心酸了。家長(zhǎng)會(huì)，會(huì)不會(huì)是沒(méi)有家長(zhǎng)的家長(zhǎng)會(huì)呢？不一會(huì)兒，媽媽的電話打來(lái)了：“寶貝，爸爸媽媽有個(gè)臨時(shí)會(huì)議要開，所以可能不能去參加你的家長(zhǎng)會(huì)了。自己乖乖的啊�！蔽倚睦飬s是一酸，但還是把眼淚強(qiáng)忍了下來(lái)。我獨(dú)自一人徘徊在校道間，心里是說(shuō)不出的苦澀。爸爸媽媽工作忙，我不應(yīng)該怪他們呢。我努力對(duì)自己說(shuō)。可心里的苦澀還是久久散不去。我在涼亭做了將近一個(gè)小時(shí)。頓時(shí)，我的背后響起了一陣熟悉的聲音：“寶貝，你在這里坐什么呀？為什么不去教室？坐在這里多冷�。俊蔽翌D然轉(zhuǎn)過(guò)身，看見了爸爸媽媽。“誒？爸爸媽媽？你們不是臨時(shí)有會(huì)議嗎？”我問(wèn)道。爸爸說(shuō)：“是臨時(shí)有會(huì)議，但是女兒的家長(zhǎng)會(huì)哪有沒(méi)有家長(zhǎng)的道理？”我笑了笑：“好耶！”那天的傍晚，夕陽(yáng)染紅了整片天空。在那片天空的下面，有一個(gè)家庭在打打鬧鬧的歡快的笑著…
晚上回到家，就在我就要睡著之際，隔壁傳來(lái)爸爸和媽媽商量的聲音，他們說(shuō)：“過(guò)兩天是女兒的生日，我們要給她什么驚喜呢？”聞言，我的眼眶有些濕潤(rùn)了，但我還是不讓眼淚流下來(lái)。因?yàn)�，爸爸媽媽不喜歡我流眼淚。
人生路上匆匆，總有一些人會(huì)在你的生命中溜走�？刹还苁裁磿r(shí)候，總有那么幾個(gè)人在你背后，無(wú)怨無(wú)悔的支持著你，愛著你。他們的名字，叫做爸爸媽媽……
——后記
父母的愛作文 篇5
小時(shí)候，我很不懂珍惜，對(duì)什么東西都是如此，甚至連父母的愛也毫不珍惜。總認(rèn)為父母不理解我，把我管的太嚴(yán)，一點(diǎn)兒自由都沒(méi)有。我常常這么想：要是爸媽不在多好哇！自己可以自由隨便，想玩兒就玩，想干什么就干什么！
于是，盼望自由生活，不受父母管得心情越來(lái)越強(qiáng)烈。
機(jī)會(huì)終于來(lái)了，爸爸被外貿(mào)部派到外地工作，媽媽也要同去。
我一聽這個(gè)消息，就高興的跳了起來(lái)，心里喊道：“我自由了”父母走了，我被交給姑姑代管。
哎！要是那時(shí)我懂得珍惜就好了。
爸媽走后，我也正兒八經(jīng)地自由了幾天，但慢慢的就開始覺(jué)得孤獨(dú)起來(lái)。
早上起來(lái)，再也沒(méi)有擺好的飯菜，再?zèng)]有人叮囑我這個(gè)那個(gè)。自己和找點(diǎn)吃的胡亂下肚了事。哎！要是媽媽在就不會(huì)這樣了。沒(méi)有人檢查作業(yè)人，也沒(méi)有人過(guò)問(wèn)我的成績(jī)�？己昧�，沒(méi)有人和我分享勝利的喜悅，考差了，也沒(méi)有人安慰我，鼓勵(lì)我。玩膩了，看電視消磨時(shí)間，過(guò)的一點(diǎn)也不充實(shí)。漸漸地，我開始懷念爸爸媽媽在身邊的那些日子，也漸漸懂得了“珍惜”這個(gè)詞的含義了。
有時(shí)，有的同學(xué)會(huì)這樣說(shuō)：“我媽太煩了，什么事都管，我一點(diǎn)自由都沒(méi)有�！蔽颐看温牭竭@句話就想：如果他的父母不在身邊，他才會(huì)知道父愛母愛的'真正含義。
一位哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò)：“人，只珍惜失去的東西，卻不珍惜所擁有的。”
我懂得了珍惜，我也一定要好好珍惜父母對(duì)我的愛，同時(shí)，我也會(huì)把這份愛回贈(zèng)給父母。
父母的愛作文 篇6
每個(gè)人在成長(zhǎng)中都有著不同的經(jīng)歷，但都能折射出相同的關(guān)愛。每個(gè)人的故事里，父愛和母愛都是一樣的偉大，而一個(gè)個(gè)溫暖心靈的親情故事，是每個(gè)人對(duì)父母關(guān)愛的深情回憶，你會(huì)感受到濃濃的親情。為你成長(zhǎng)付出代價(jià)的是：父母悄悄變白的黑發(fā)和日益蒼老的面龐。
記得在我7歲那年，發(fā)生過(guò)這樣一件事。一天，我和爸爸媽媽一起來(lái)到水上公園。我看見中間有一群小朋友在溜冰，我也耐不住，就擠了過(guò)去。走近才知道，他們玩得多么開心，多么自在��！我心想：如果我也能像他們一樣自由地飛舞，那該多好！天真的想法在我腦子里繞來(lái)繞去，便拉住媽媽的手說(shuō)：“媽媽，我也想要一雙溜冰鞋，給我買吧！”爸爸忍不住插嘴：“不行，這么小就溜冰，很危險(xiǎn)的！”從他那嚴(yán)肅的目光中，我得知了答案�！皼](méi)關(guān)系，只要勇于嘗試，那就是好事。媽媽給你買，咱們一起練習(xí)�！眿寢層H切的話語(yǔ)又使我幼小的心靈充滿了陽(yáng)光，有著說(shuō)不出的喜悅。這時(shí)，我覺(jué)得母愛才是最偉大的！
如今的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再像以前那樣幼稚，也懂得了父愛和母愛一樣偉大。我不會(huì)因?yàn)楦赣H的嚴(yán)厲而放棄，也不會(huì)因?yàn)槟赣H的疼愛而引入歧途，父母雙方的愛讓我保持了平衡。
父母的愛是滋潤(rùn)兒女心靈的一眼清泉，也是兒女心靈的一扇窗戶，要是表?yè)P(yáng)了兒女，那么這扇窗戶就會(huì)打開，要是責(zé)備兒女，那么這扇窗戶則會(huì)關(guān)閉；父母的愛是一陣清涼的.風(fēng)，是一把遮雨的傘，在炎炎夏日中給兒女送來(lái)一陣清涼的風(fēng)，在暴風(fēng)雨中為我們撐起一片藍(lán)天。父母給予我們的，是蔚藍(lán)的天空，而我們回報(bào)父母的，雖然只是一絲陽(yáng)光，他們也會(huì)感到無(wú)比自豪！
父母的愛作文 篇7
11月的那一天，風(fēng)很大，呼呼地刮著我的臉，我穿得衣服很少。媽媽見了，忙把大衣包在我身上。頓時(shí)，感覺(jué)全身暖和多了。到了學(xué)校，我看見媽媽的臉凍得通紅，我問(wèn)媽媽：“冷不冷？”“我……我不冷�！币苍S，母愛永遠(yuǎn)是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
人們都說(shuō)，母愛如水，父愛如山。上中班的時(shí)候，有一次我很不開心。一回到家，媽媽怎么逗我也還是很沮喪。這時(shí)，爸爸下班回來(lái)了，笑呵呵著幽默地說(shuō)：“不開心的話就來(lái)玩刺激的！”爸爸把我抱起來(lái)，扔上又接住，還把把放到肩上倒掛起來(lái)，還撓我癢癢。“哈哈哈……”我笑得肚子都疼來(lái)了。
還記得那次，我累得半睡半醒。到樓梯時(shí)，媽媽說(shuō)：“來(lái)，媽媽牽你走�！薄拔冶乘��！卑职终f(shuō)道。等背到5樓時(shí)，爸爸已經(jīng)氣喘吁吁，累得滿頭大汗。爸爸把我抱到床上……
父母，最愛我的`人。我永遠(yuǎn)感恩父母。
父母的愛作文 篇8
看，父母得愛是那一顆!是那顆最亮得!
春風(fēng)散落，夏風(fēng)乍起，秋葉飄飄，冬雪皚皚，一年四季，是“父母”在呵護(hù)我們。我們是一根草，父母是一絲陽(yáng)光，是他們?cè)诤亲o(hù)我。
有一次，我上了一天課，很疲勞，晚上拖著沉重得步伐，吊著沉重得心，慢吞吞得來(lái)到了家，就上床入夢(mèng)了。卻能聽到細(xì)小得兵乓聲，我起身在四周找聲音得來(lái)源。
一個(gè)房，一個(gè)房，最后剩下得是母親得那個(gè)，我推開門，看見母親在釘板凳，她用錘子砸著，手，是粗糙得……我從小沒(méi)有見過(guò)”父親“，只聽見同學(xué)們嘴邊那和藹得“父親”，可能，我沒(méi)有父親吧，或許我與眾不同。家里得活都是母親來(lái)干得，現(xiàn)在，我——長(zhǎng)大了，我明白了所謂得父親，我再也不想聽父親這個(gè)詞了，我是無(wú)爹得!我留下了淚。我問(wèn)媽媽父親在哪，她說(shuō)就是我父親，呵，搞笑，其實(shí)我這個(gè)母親也有點(diǎn)搞笑，她經(jīng)常跟我開玩笑。
我問(wèn)奶奶，奶奶說(shuō)“你得父親在遠(yuǎn)方打工，等到了明年，你就見到他了!”我聽了，喜出望外。
我得淚奪眶而出——“父母得愛”，就是這樣，盡管不是親得……
父母的愛作文 篇9
我是一棵小樹，父親則是一座大山，緊緊抱著我，不讓任何人把我砍伐掉。我是一滴小水珠，母親則是大海媽媽，緊緊與我融合，永遠(yuǎn)不讓我干枯。我是一粒種子，爸爸是我成長(zhǎng)必不可少的水，媽媽是燦爛的陽(yáng)光，他們用生命和一切去保護(hù)、愛護(hù)我，看著我一天天茁壯成長(zhǎng)，他們一直在期待，期待我鉆出泥土，迎接這個(gè)光明的世界的那一天!
爸爸媽媽整天在外面奔波，忙于事業(yè)，因?yàn)檫^(guò)度操勞，所以無(wú)情的歲月總是會(huì)在他們臉上刻下歲月的滄桑。雖然這樣可他們沒(méi)有少為我付出過(guò)什么。
我從小因?yàn)榛加兄夤苎姿泽w質(zhì)一直不是很好。我七歲那年，一天夜里風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，，雨婆婆把大片大片的`珍珠撒向人間。那天晚上七點(diǎn)左右我因著了涼，便“哧哧”的喘氣。媽媽看我不對(duì)勁兒，馬上給我吃了一粒平喘藥。到了晚上九點(diǎn)種，我仍然沒(méi)有什么好轉(zhuǎn)。這時(shí)我開始渾身不舒服了，喘氣聲越來(lái)越大，連嘴巴都張了開來(lái)。媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“這樣不行啊，得送醫(yī)院去�！卑职殖了计陶f(shuō)：“對(duì)得快送進(jìn)醫(yī)院打點(diǎn)滴才行!”這時(shí)爸爸媽媽快速走到我的面前對(duì)我說(shuō)：“快我們帶你上醫(yī)院。”沒(méi)想到座起來(lái)更不舒服，我難過(guò)的眼淚直打轉(zhuǎn)，沒(méi)辦法這回醫(yī)院去不成了。
爸爸只能打手機(jī)聯(lián)系醫(yī)生到家里來(lái)治療。媽媽在床前給我講故事，過(guò)了好一會(huì)醫(yī)生來(lái)了，才給我打上了點(diǎn)滴，直到12點(diǎn)我才進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天早晨，我才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽就在我床邊趴著睡了整整一夜。終于我的淚水奪眶而出，從七歲那年起我就知道父母對(duì)我的愛有多深!
父母的愛作文 篇10
讀完整本書，所有的感覺(jué)就是一個(gè)字：愛！正確的愛！細(xì)心的愛！耐心的愛！孩子和父母都會(huì)在這無(wú)盡的濃濃的愛中獲得巨大的滿足和幸福！一切的問(wèn)題也都會(huì)得到圓滿的解決！用愛陪伴孩子，也是用愛包圍自己！
首先，正確的愛！我認(rèn)為正確的愛應(yīng)該是培養(yǎng)孩子獨(dú)立成長(zhǎng)！我相信每個(gè)父母都是愛自己的孩子的！愛到把孩子當(dāng)作一個(gè)稀世之寶：含在嘴里怕化了，放在手里怕摔了！于是，時(shí)時(shí)處處小心翼翼，不敢讓孩子有一刻的時(shí)間離開自己的視線！讀書陪著，做作業(yè)陪著，所有的事情父母都不遺余力地幫忙做著！就像書里面說(shuō)的“直升機(jī)父母”，時(shí)時(shí)刻刻盤旋在孩子的上空！
其實(shí)，他們忘了就算是一棵小草，也要有自己獨(dú)立生長(zhǎng)的空間，孩子也一樣！正確的愛應(yīng)該是讓孩子意識(shí)到自己的獨(dú)立和自主！敢于表達(dá)自己的思想，能做自己想做的事情！在我們家，除了玩樂(lè)，我們很少陪孩子做她自己應(yīng)該做的事情。
比如，我也從來(lái)不會(huì)陪著她做作業(yè)，有不會(huì)的題讓她自己仔仔細(xì)細(xì)讀三遍題目，思考以后再做！如果還不會(huì)，也得讓她先講講她對(duì)題目的理解！最初的時(shí)候，她也會(huì)很反感，很不高興會(huì)發(fā)脾氣！本來(lái)做不出來(lái)題目，心里已經(jīng)很著急，求助父母，還不能立即得到幫助！有時(shí)會(huì)委屈得掉淚！這個(gè)時(shí)候，我們一般只是安慰她，不要著急，慢慢想，想不出來(lái)還可以先畫一畫，動(dòng)動(dòng)手動(dòng)動(dòng)腦，總會(huì)多懂一點(diǎn)點(diǎn)的！然后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子慢慢會(huì)處理這樣的問(wèn)題了！脾氣也沒(méi)有那么急了！
而且，等她自己解決問(wèn)題以后，我們適時(shí)地表?yè)P(yáng)她鼓勵(lì)她，她會(huì)很驕傲，很得意，很有成就感！我覺(jué)得孩子就應(yīng)該是這樣一步一步慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的！我相信如果父母是大樹，孩子是花草的話，就不要讓孩子長(zhǎng)在你的樹蔭下！不信你看，自然界中哪棵大樹下會(huì)有長(zhǎng)得很好的花草呢？
其次，細(xì)心的愛！來(lái)自父母和老師細(xì)心的觀察，當(dāng)然還有愛！我這里要特別強(qiáng)調(diào)和感謝老師的細(xì)心和愛！孩子在學(xué)校這個(gè)相對(duì)陌生的大環(huán)境會(huì)遇到更多的問(wèn)題，也會(huì)更需要老師的`反饋！在她們手足無(wú)措的時(shí)候需要父母和老師的幫助，這個(gè)時(shí)候父母和老師需要細(xì)心發(fā)現(xiàn)孩子的需求，讓她感受到父母和老師的愛！我家的孩子從小原則性就很強(qiáng)，一旦講定規(guī)則，她是會(huì)嚴(yán)格遵守的，對(duì)自己對(duì)別人都一樣！我知道她上幼兒園的時(shí)候經(jīng)常被表?yè)P(yáng)是最認(rèn)真的，最聽話的！因?yàn)閷?duì)她來(lái)說(shuō)認(rèn)真就是一個(gè)規(guī)則！
所以，上小學(xué)后，我們也告訴她要聽老師話，上課要認(rèn)真，積極回答問(wèn)題！她自己也同意了！我們都沒(méi)有太擔(dān)心的認(rèn)為她做得到！她放學(xué)回家也沒(méi)有表現(xiàn)出高興或者是不高興！可是，我們發(fā)現(xiàn)她整個(gè)人精神狀態(tài)是很不好的，簡(jiǎn)直就是萎靡不振！也不是因?yàn)樯�！后�?lái)，經(jīng)過(guò)慢慢觀察和老師的反映，才發(fā)現(xiàn)她根本跟不上老師的講解，整個(gè)上課都是云里霧里，聽不懂回答不了問(wèn)題，自然上課上學(xué)都是沒(méi)興趣的，無(wú)精打采的！可是她也知道不去也是不可能的，自己也是答應(yīng)了爸爸媽媽的！
所以，也不好跟爸爸媽媽說(shuō)的！當(dāng)我們了解這個(gè)情況后，只對(duì)她提出了一個(gè)要求：上課老師是怎么講的，回家給我們講一遍！懂不懂都沒(méi)有關(guān)系，爸爸媽媽不會(huì)批評(píng)你！于是，她知道自己上課至少該把這件事情做好，有了努力的方向！而且，因?yàn)橐丶抑v述一遍，上課聽得認(rèn)真仔細(xì)了！慢慢的可以聽懂了！自己也有信心了！解決了不適應(yīng)小學(xué)生活的問(wèn)題！尤其二年級(jí)開始，會(huì)經(jīng)�；丶医o我們講班上和學(xué)校的趣事！我相信以后還會(huì)有其他的問(wèn)題，只要細(xì)心的觀察，會(huì)共同度過(guò)難關(guān)的！
最后，耐心的愛！有人說(shuō)陪伴孩子的過(guò)程就是牽著蝸牛去旅行！那真是一點(diǎn)兒不假！尤其，我這種急性子，看著她慢騰騰的時(shí)候，感覺(jué)我能噴出火來(lái)！尤其進(jìn)入小學(xué)后，感覺(jué)每天的時(shí)間都不夠用！我認(rèn)為十分鐘能做完的作業(yè)，就是想不通她為什么會(huì)做兩個(gè)小時(shí)呢？
于是，我總是在不停的嘮叨不停地催促；而她也越來(lái)越對(duì)我怨恨和不親密！以前，她總說(shuō)“媽媽，我最愛你”！那時(shí)候，我習(xí)以為常，不以為意！可是，當(dāng)她說(shuō)：“我好想回到小時(shí)候哦！那時(shí)候你那么愛我！”我說(shuō)：“我現(xiàn)在也愛你啊！”可是她一副完全不要相信的樣子，說(shuō)：“我覺(jué)得你現(xiàn)在一點(diǎn)兒都不愛我！對(duì)我總是那么兇巴巴的！”我的心有一種刺痛！我相信她說(shuō)的是真實(shí)感受和實(shí)話！我多想心平氣和地靜待花開！我也多想看她每天陽(yáng)光燦爛的樣子！
以前，我從來(lái)不陪她做作業(yè)，那天，我坐在她旁邊，仔仔細(xì)細(xì)看了她做作業(yè)的全過(guò)程！她沒(méi)有一點(diǎn)兒不專心，也沒(méi)有一點(diǎn)兒不耐煩！她就是在認(rèn)真地做作業(yè)而已！她一筆一劃的寫，寫得慢，還有遇上不會(huì)的，她也得想上好半天！我知道，我不應(yīng)該只是指責(zé)和埋怨！她就是一個(gè)孩子，一只蝸牛，一只比其他蝸牛還慢的蝸牛！這也不是她的問(wèn)題！如果有問(wèn)題，也是我們父母的問(wèn)題，所以我應(yīng)該花更多時(shí)間來(lái)等她！等她有一天也許會(huì)變快，也許還是一樣慢！一切看起來(lái)還是那么慢，可我看到了她的笑容！看到了她發(fā)自內(nèi)心的又在慢慢接受我！因?yàn)�，她知道了就算她是一只慢吞吞的蝸牛，我也�?huì)一直陪著她，也會(huì)一直耐心的等著她的！
讀了這本書，我又一次感受到，所有成功的父母都有超乎尋常的耐心、細(xì)心和正確引導(dǎo)！其實(shí)就是在一件件或大或小的事情中讓孩子感受到自己的獨(dú)立和受尊重！這就是孩子感受到的最好的愛！
我也許永遠(yuǎn)也不會(huì)是一個(gè)成功的母親，但是我終于知道我需要的是她臉上的笑容和內(nèi)心的滿足！而她只需要我多一點(diǎn)點(diǎn)的耐心和等待！最好的陪伴就是用心愛！慢慢等！
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