父母的愛作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的父母的愛作文9篇，希望能夠幫助到大家。
父母的愛作文 篇1
父母的愛像天空中的星星，數(shù)也數(shù)不清；像一把漂亮的傘，為我遮風(fēng)擋雨；像冬天的棉襖，溫暖你的心田。。。。。。
五一勞動(dòng)節(jié)的那一天，全家舉行大掃除。爺爺奶奶負(fù)責(zé)一樓，爸爸媽媽和我負(fù)責(zé)二樓�！畡�(dòng)感光波！’’我正在看爆笑的蠟筆小新，只聽見媽媽又大聲地說(shuō)：‘‘語(yǔ)嫣，不是說(shuō)過(guò)了嗎？快點(diǎn)來(lái)幫忙！’’我猶豫了一下，極不情愿地關(guān)掉電視，慢吞吞地走下樓。媽媽見我下來(lái)了，便遞給我抹布，讓我擦桌子。我把抹布洗濕、擰干，在桌子上隨便擦兩下，便不干了，又看 起了《蠟筆小新 》。 不一會(huì)兒，爸爸媽媽上來(lái)了，見我在 看電視，生氣地說(shuō) ：‘‘你桌子擦了嗎？怎么還在這看電視？’’‘‘怎么沒擦？你們看，多干凈’’我理直氣壯地說(shuō)。爸爸媽媽隨便摸摸，一手的灰塵：‘‘看看，多臟�。 倚呒t了臉，不好意思地低下了頭，像小狗一般聽話地重新擦過(guò)。媽媽又看不下去了，急急忙忙地指點(diǎn)我。我一急之下，不由自主地說(shuō)：‘‘你別指點(diǎn)我了，你來(lái)！’’媽媽不慌不忙地說(shuō)：‘‘要不我們來(lái)一場(chǎng)比賽，比比誰(shuí)擦得更快更干凈？’’我應(yīng)戰(zhàn)了。爸爸一聲令下，比賽開始了。為了贏，我還是像之前一樣，以風(fēng)的速度完成了比賽�？珊蛬寢寣�(duì)比，我的`臟極了媽媽的像一面鏡子，我的猶如一張亂糟糟的畫。我還在為自己狡辯：‘‘你們是大人，我是小孩，我怎么和你們比呢？’’說(shuō)完便頭也不回地走了。
就是因?yàn)槲业倪@句話，爸爸媽媽幾天沒理我。
我漸漸意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，發(fā)了消息向爸爸媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。他們說(shuō)，如果以后我什么也不會(huì)做，就不可以在社會(huì)上立足。
之后，我和爸爸媽媽深談了一次，那時(shí)，我才真正明白父母的愛是多么的偉大！
父母的愛作文 篇2
7月2日上午十點(diǎn)，上了一節(jié)閱讀課，今天的內(nèi)容是父母的愛，它是一篇成長(zhǎng)故事，主要說(shuō)的`是，小孩從二樓摔了下來(lái)，暈倒了，他的母親，還有父親像瘋了，往醫(yī)院跑，父母，柔和而又有力，平穩(wěn)而又焦慮心小男孩兒拉回了鳥語(yǔ)花香的世界，小男孩出殯以后決定要報(bào)答父母，努力學(xué)習(xí)，最后考了一個(gè)全年級(jí)第一，當(dāng)父母拿到成績(jī)單時(shí)，父母臉上充滿了驚喜和欣慰。
父母的愛作文 篇3
心理學(xué)研究證明，獨(dú)生子女在心理發(fā)展過(guò)程中產(chǎn)生的自私，心中無(wú)他人，勞動(dòng)觀念差等消極的特點(diǎn)，讓孩子學(xué)會(huì)愛父母。主要是家庭教養(yǎng)不當(dāng)造成的。前蘇聯(lián)兒童教育家克魯普斯卡婭說(shuō)：“父母是天然的教師，他們對(duì)兒童，特別是幼兒影響最大�！�
現(xiàn)在，許多獨(dú)生子女大多是在眾星捧月似的家庭環(huán)境中成長(zhǎng)的，有的家長(zhǎng)甚至把孩子當(dāng)成“小祖宗”、“小皇帝”，對(duì)孩子百依百順，給他們無(wú)限關(guān)懷與疼愛，卻不注意培養(yǎng)他們愛父母、愛他人的情感，使孩子以為眾人對(duì)他的愛是天經(jīng)地義的，而不懂也不會(huì)去愛別人。表現(xiàn)為：
一、心中無(wú)他人，不知愛父母
例1：一位初中的男同學(xué)，在與父母外出游玩時(shí)等公共汽車。車進(jìn)站以后，這位男同學(xué)一個(gè)箭步竄上車，神情坦然地坐在座位上，面對(duì)站在自己座位身邊挨擠的父母神情漠然。車上的一位老者說(shuō)：“孩子，應(yīng)該讓你的父母坐下。”還沒等男同學(xué)做出反應(yīng)，他的父母急忙對(duì)他說(shuō)：“你坐吧，我們不累�！笨墒悄型瑢W(xué)的父親明明讓旅行包墜得站立不穩(wěn)了。老人沉重地?fù)u了搖頭。
例2：節(jié)日里，有一男孩隨父母到爺爺家吃飯。飯菜上齊，準(zhǔn)備吃飯時(shí)，男孩突然大哭大鬧起來(lái)，誰(shuí)也哄不住。問其原因，原來(lái)是他最喜歡吃的大蝦沒有擺在他面前，而是擺在爺爺面前了。最后大蝦擺在了男孩面前，才平息了哭鬧。
看了上面的兩個(gè)例子，我們不禁反問：“為什么父母對(duì)孩子無(wú)微不至的舐犢之情，卻換回如此而的自私無(wú)情呢？”究其原因，就是由于父母對(duì)孩子一味簡(jiǎn)單地施予愛而沒有對(duì)孩子進(jìn)行健康的情感教育的惡果，幼教之友《讓孩子學(xué)會(huì)愛父母》。
前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“善良的情感是良好行為的肥沃土壤�！币虼�，做父母的要從小在孩子心靈中埋下愛的種子。
一位家長(zhǎng)的教子經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為值得廣大家長(zhǎng)借鑒。
這位家長(zhǎng)為了讓孩子懂得尊敬父母，不小氣，不自私，從孩子兩三歲起加以訓(xùn)練和培養(yǎng)。孩子特別喜歡吃紅桔，他們要求孩子每次想吃時(shí)，都要同時(shí)拿3個(gè)，最大的給爸爸，第二大的給媽媽，小的留給自己吃。當(dāng)只剩下最后三個(gè)桔子時(shí)，孩子舍不得再分了。家長(zhǎng)告訴孩子：越是東西少的時(shí)候越考驗(yàn)人。這個(gè)時(shí)候能首先想到給長(zhǎng)輩的，才是真正的好孩子。最后，孩子一邊哭著一邊按桔子的.大小分發(fā)給家長(zhǎng)。發(fā)完后，眼淚汪汪地望著家長(zhǎng)，希望家長(zhǎng)不要把桔子吃下去。爸爸媽媽咬咬牙，狠狠心，把桔子掰開，在孩子眼巴巴的注視下，一瓣一瓣地把桔子吃掉了。兩個(gè)桔子到底什么味，父母兩人誰(shuí)也沒有吃出來(lái)，從那以后，孩子逐漸養(yǎng)成了不吃獨(dú)食的習(xí)慣。
二、勞動(dòng)觀念就差
按理說(shuō)，獨(dú)生子女因上無(wú)兄姐，下無(wú)弟妹，從小要多承擔(dān)一些家務(wù)勞動(dòng)，因而勞動(dòng)觀念應(yīng)較強(qiáng)。但事實(shí)卻相反：更多獨(dú)生孩子女的家長(zhǎng)因?yàn)椤疤邸倍皯T”，什么都不讓孩子動(dòng)手；還有些家長(zhǎng)因嫌孩子小，“礙手”，許多事情寧可自己做。結(jié)果，不少四、五歲的幼兒來(lái)園時(shí)不會(huì)穿衣，不會(huì)吃飯，不會(huì)擦屁股，有尿不會(huì)蹲廁所（在家坐盆）。老師將飯擺在桌上，有的幼兒只因飯離他距離稍遠(yuǎn)些，就不知道吃飯（只需動(dòng)手將碗拿過(guò)來(lái)），舉手之勞都懶得動(dòng)。更有甚者，有的孩子舉著剝好的雞蛋（上面有一點(diǎn)雞蛋皮）驚恐地對(duì)老師說(shuō)：“這個(gè)雞蛋不能吃，上面有東西。”等等。久而久之，孩子養(yǎng)成了衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的不良習(xí)慣。長(zhǎng)大以后，也缺乏勞動(dòng)觀念，并且干什么也干不好。
幼兒過(guò)去不是為了創(chuàng)造物質(zhì)和財(cái)富，而是培養(yǎng)初步的勞動(dòng)習(xí)慣，促進(jìn)孩子的身心健康成長(zhǎng)。要讓孩子做些力所能及的事情。要求孩子自己能做的事自己做。如，自己穿脫衣服，學(xué)著鋪、疊被，自己洗手洗臉，自己收拾玩具、圖書。另外，幫家長(zhǎng)干些家務(wù)洗。如，幫助擺碗筷、澆花、剝豆、擇菜等。要從小培養(yǎng)孩子愛惜糧食、圖書、玩具等，培養(yǎng)孩子做事有始有終、有條理的習(xí)慣。
總之，父母是孩子最親近，接觸最多的人。要讓孩子知道父母為他們的成長(zhǎng)付出了心血和汗水，讓他們體會(huì)父母的養(yǎng)育之恩，產(chǎn)生體貼之情，學(xué)會(huì)愛父母。
父母的愛作文 篇4
9月9日那天是我的生日，我早早地起床叫起媽媽到超市去買我喜歡吃的.東西，回到家，我每樣都吃了一半，吃了一樣又一樣，五分鐘后就吃了四袋。到了傍晚，下起了蒙蒙細(xì)雨，我的肚子開始痛了起來(lái)，過(guò)了十幾分我的肚子就更痛了。媽媽淋著雨去給我買藥，回來(lái)時(shí)媽媽全身都是水，拿著藥對(duì)我笑笑說(shuō)：“孩子，把藥喝了吧！”聽了這句話我真想說(shuō)：“媽媽，我的好媽媽！”吃完藥后我睡了一覺。
到了晚上10點(diǎn)爸爸媽媽一直守在我身邊，我醒時(shí)見爸爸媽媽在為我唱歌，淚水濕透了我水汪汪的眼睛。過(guò)完生日后，我說(shuō)了一聲：“爸爸、媽媽你們辛苦了！我永遠(yuǎn)愛你！”
父母的愛作文 篇5
父母的愛，是世界上最偉大的愛；父母的愛，是孩子成長(zhǎng)需要的營(yíng)養(yǎng)；父母的愛，是我們避風(fēng)的港灣。
愛有許多種，有寬容的愛，也有嚴(yán)厲的.愛，每個(gè)孩子多離不開這樣如此偉大的愛。
一天，我和媽媽走在路上，準(zhǔn)備去街上，天氣很明媚，陽(yáng)光普照著大地，地面金光閃閃。突然，老天不作美，下起了傾盆大雨，使街上的人頓時(shí)亂成一團(tuán)，有些人撐起雨傘，有些人急忙跑回家，有些人在屋檐下躲雨�？晌覀冎粠Я艘话褌悖瑓s有兩個(gè)人。但是在沒辦法了，我們只好東湊湊西湊湊了，我們加快腳步，奔向家里，可是以前覺得家離街上很近，現(xiàn)在卻覺得家里街上有20里的路遠(yuǎn)，“滴答滴答”好幾滴雨水順著雨傘流了下來(lái)，我覺得有些不對(duì)勁，我抬起頭，望了望雨傘，明顯雨傘多偏向我這邊，我衣服是干的，媽媽的衣服確是濕的，我不明白，問“媽媽你衣服濕了，難道不冷嗎？”媽媽微笑著說(shuō)“媽媽沒事，不冷，你別被淋著就好�！蔽业臏I水不禁地流了出來(lái)�；氐郊液�，媽媽變成了“落湯雞”的了一場(chǎng)重感冒。
父母的愛是偉大的，無(wú)私，關(guān)心的。
父母的愛作文 篇6
春天里的一縷陽(yáng)光；像夏天里的一絲涼風(fēng)；像秋天里的累累碩果；像冬天里的一把火。此時(shí)父母對(duì)待兒女的愛的方式也很多，有的就是鼓勵(lì)的話語(yǔ)，有的就是嚴(yán)格的要求。而我的父母則就是“鼓勵(lì)+嚴(yán)格”。
這次期中考試，我的語(yǔ)文考了91分，在班級(jí)里排行第一，。在回家的'路上，我沾沾自喜，想盡快得到父母的夸獎(jiǎng)。回到家，媽媽得知我考了第一名后，十分高興，夸道：“兒子，這次考得很不錯(cuò)，下次要再接再厲，爭(zhēng)取考得更好！”聽到這，我的心里像吃了蜜一樣甜。但就是爸爸回來(lái)看后，與媽媽的看法截然相反，他說(shuō)道：“考第一名又怎樣樣？不還就是錯(cuò)了那么多題嗎？好好反思一下吧！想想自我為什么會(huì)錯(cuò)那么多！”此時(shí)此刻，我的心里委屈極了，低頭呆呆地看著那張91分的試卷，一邊就是媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)，另一邊就是父親的嚴(yán)格要求，我的心一時(shí)無(wú)法理解。
但隨著時(shí)間的慢慢流逝，我最后明白了父母的良苦用心。媽媽的鼓勵(lì)就是為了我能夠獲得自信心，而爸爸的嚴(yán)格則就是擔(dān)心我變得驕傲。之后，我才明白：一味的鼓勵(lì)會(huì)使人驕傲，而過(guò)分的嚴(yán)格又會(huì)使人自卑。此時(shí)所以，將媽媽的鼓勵(lì)與爸爸的嚴(yán)格合在一齊，就就是一個(gè)完完整整的、天地間最偉大的父母的愛！
父母的愛作文 篇7
我從小就有落枕的毛病，既然不能換脖子，就只好常常換枕。每日早晨起床第一件事就是揉脖子——痛苦不堪。這時(shí)，母親的眉頭就會(huì)皺得很緊，嘴里反復(fù)念叨著：換個(gè)枕頭，換個(gè)枕頭，要不然
于是，記憶中便有了來(lái)自母親的第一份禮物：用面粉袋做的棉絮枕，棉花是自家種的，棉絮是母親親手挑選的。因?yàn)槁犝f(shuō)小孩子睡軟的枕頭不太好，棉籽也就不能全部去掉，于是母親就用手在棉忱里對(duì)棉籽挨個(gè)兒地試，兩端尖尖的棉籽決不能用，以防傷了女兒。
這樣挑了又揀，揀了又縫，縫了再試，一連好幾回，我終于可以舒舒服服地枕在上面，撫摩著枕頭里的圓球球，除了棉絮的味道外，呼吸之間就全是媽媽的味道了。
到了盛夏，枕頭七加上一小塊草席，軟軟的，帶著點(diǎn)兒甘草淡淡的香味，汗水透著草席浸濕的棉花，便發(fā)出一股酸味兒，實(shí)在受不了，便只好推開枕頭，撅著脖子睡。
于是，早上起床的第一件事便依舊是揉脖子，母親依舊皺起了眉頭，沒辦法，只好托人捎了日信給常年在上海打工的父親。幾日后，就收到父親托人捎來(lái)的綠豆枕。后來(lái)我才知道，那是父親跑遍了整個(gè)大上海，花了整整一個(gè)星期的工資才買來(lái)的，所以小小的一個(gè)也就夠了，我也就心滿意足了。
這個(gè)枕頭我最喜歡，時(shí)間也用得最長(zhǎng)，雖然不人，卻很有妙趣。它沒有棉絮枕的彈性，卻有很人的可塑性，只要將頭扭一扭，中間凹下去的地方剛好放進(jìn)我的頭：梢微一動(dòng)，就沙沙作響，就像更小的時(shí)候夜里陪父親去釣魚，夜里躺在他的懷里聽潺潺的流水聲。
由于很喜歡，便晝夜不分地抱著，時(shí)間長(zhǎng)了，綠豆枕經(jīng)受不住我的折磨，隨手一抓，綠豆殼兒便紛紛漏下。此時(shí)此刻，我的眼淚也就不爭(zhēng)氣地跑了出來(lái)。
中考在即，人街小巷藥枕廣告鋪天蓋地。據(jù)說(shuō)藥枕有健腦、增智、潔心、退火之療效，只是價(jià)格昂貴，要一百多元錢一個(gè)。爸媽也不知哪兒來(lái)的勇氣，一聲不吭，便瞞著我把它買了回來(lái)。。
大概是其中的藥材珍貴，竟比我的綠豆枕還小，里面還沙沙地響。枕頭里面還能發(fā)出陣陣中藥的昧道，這味道不僅有薄荷的涼，桂皮的.香，還有陳皮的辣偶爾翻動(dòng)，還能聽到桔梗斷裂的聲音，那感覺就好像是漫步在秋日的落葉林里，我一手牽著父親，一手牽著母親，盡享大自然的一切，滿地都是暖暖的金黃、溫馨的愛。
一個(gè)枕頭就是一個(gè)世界，在這個(gè)小小的世界里，我發(fā)現(xiàn)了濃濃的父母之愛。枕頭換來(lái)?yè)Q去，換掉了枕頭卻換不了彌漫其中的愛
父母的愛作文 篇8
父母的愛是春天的風(fēng)，吹紅了花兒，吹綠了樹；父母的愛是夏天的風(fēng)，吹走了悶熱，吹來(lái)了涼爽。父母的愛是最無(wú)私的。
我有一個(gè)嚴(yán)厲的媽媽。她是個(gè)急性子，而我是個(gè)慢性子，注意力有時(shí)不集中。寫作業(yè)時(shí)，我經(jīng)常趁媽媽不在身邊時(shí)，玩筆、玩橡皮或看課書，所以寫作業(yè)的速度特別慢。有時(shí)三四個(gè)小時(shí)才寫兩三行，因此常被媽媽狠狠教訓(xùn)一頓。一開始我還在抱怨，可后來(lái)想想才知道媽媽不是有意想教訓(xùn)我，媽只不過(guò)想讓我抓緊時(shí)間，專時(shí)專用，提高學(xué)習(xí)效率，把速度加快一點(diǎn)點(diǎn)罷了。
我有一個(gè)非常有耐心的爸爸。爸爸在外營(yíng)點(diǎn)上班，每次回來(lái)都要教我一項(xiàng)新本領(lǐng)。就說(shuō)說(shuō)他教我玩魔方的.事吧。媽媽在網(wǎng)上把玩魔方的教學(xué)視頻發(fā)給爸爸，讓爸爸先練會(huì)，然后再回來(lái)直接教我。爸爸把每一個(gè)細(xì)節(jié)都講得清清楚楚，從不厭煩，我聽得明明白白。而且爸爸每教完一個(gè)魔方練習(xí)公式就再帶著我復(fù)習(xí)一遍，因此我進(jìn)步非常大，一個(gè)星期就學(xué)會(huì)了。
媽媽有時(shí)說(shuō)我像是只小蝸牛，她要盡量改掉急脾氣，和爸爸多留點(diǎn)時(shí)間，陪我靜靜體味生活的美好滋味。
我愛爸爸媽媽，雖然爸爸經(jīng)常不在家，但正由于如此，我們更珍惜一家人在一起的快樂時(shí)光。
父母的愛是秋天的風(fēng)，吹熟了果實(shí)，吹來(lái)了歌聲；父母的愛是冬天的風(fēng)，吹走了寒冷，吹來(lái)了春天。父母的愛伴隨著我成長(zhǎng)。
父母的愛作文 篇9
誰(shuí)都得到過(guò)父母的愛，而且還不知得到過(guò)多少次！我就在這里為大家介紹一次爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)愛吧。
那次，我回家晚了，爸爸媽媽在家里非常著急，又非常生氣。我回到家后，爸爸叫我站好，他們先罵了我?guī)拙�，接著就打我。我�?dāng)時(shí)非常氣憤，心想：哼，有什么了不起，就仗著自己是大人！
他們故意叫我離家出走。我剛走到門口，媽媽一腳把門踹來(lái)關(guān)著了，我正好不偏不倚，被門壓了個(gè)正著。爸爸媽媽連忙把我抱著送往醫(yī)院。到了醫(yī)院，我把眼睛慢慢睜開，只見爸爸和媽媽在我面前跑來(lái)跑去。爸爸嘴里嚷嚷道：“怎么辦呀？到底怎么辦呀？”
我心里想：看來(lái)爸爸媽媽并不煩我，我當(dāng)初的'想法是錯(cuò)誤的。媽媽看見我醒來(lái)了，一把抱住了我，說(shuō)：“乖兒子，我不應(yīng)該打你。你說(shuō)吧，你要什么，我就給你買。”
我感動(dòng)地說(shuō)：“什么也不要，我只要你關(guān)心我�！眿寢層H切地說(shuō)：“乖兒子，我一定會(huì)非常關(guān)心你！”這時(shí)，爸爸也過(guò)來(lái)一把把我抱住。
現(xiàn)在我才知道，爸爸和媽媽一樣，也愛我！
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