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父母的愛(ài)作文

父母的愛(ài)作文

時(shí)間:2023-10-27 10:05:14 父母的愛(ài)作文 我要投稿

父母的愛(ài)作文

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的父母的愛(ài)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

父母的愛(ài)作文

父母的愛(ài)作文 篇1

  當(dāng)我們餓了,媽媽給我們做飯吃,沒(méi)錢(qián)花了,伸手向爸爸要,他們沒(méi)有怨言。有人會(huì)說(shuō)我們有法律保護(hù),他們應(yīng)該養(yǎng)我們?僧(dāng)他們老了,也有法律保護(hù)他們,可為什么有些人卻對(duì)他們的父母不管不顧呢,難道他們忘了什么是孝嗎,難道他們忘了他們小的時(shí)候是誰(shuí)把他們撫養(yǎng)的嗎。為什么她們做不到遵守法律呢?

  在這里就先不說(shuō)法律,說(shuō)說(shuō)良知吧。怎么做才是對(duì)得起自己的良心呢。當(dāng)自己懂事了,要學(xué)會(huì)做好自己分內(nèi)的事,讓他們?yōu)槲覀兩俨傩,工作一天的他們已?jīng)很辛苦了,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)體諒他們。當(dāng)他們老了,我們要照顧他們,撫養(yǎng)他們,這是我們應(yīng)盡的.義務(wù),不過(guò),光撫養(yǎng)是不夠的,他們還需要我們經(jīng)常陪他們,說(shuō)說(shuō)話(huà),聊聊天,這些也是我們能為我們下一代做的榜樣。

  讓我們一起學(xué)會(huì)做人,做一個(gè)孝敬父母,寬容家人的一個(gè)合格的華夏子孫。

父母的愛(ài)作文 篇2

  父母的愛(ài)就像一顆大樹(shù),當(dāng)你受傷時(shí),它就會(huì)用柔軟的樹(shù)葉來(lái)給你包扎傷口。

  父母的愛(ài)如同一只小小鳥(niǎo),當(dāng)你無(wú)聊時(shí),它就會(huì)嘰嘰喳喳地陪伴著我。

  父母的愛(ài)像一臺(tái)電風(fēng)扇,當(dāng)你煩躁時(shí),他就會(huì)給你帶來(lái)涼爽。

  一天,我在學(xué)校玩耍,忽然被一個(gè)同學(xué)撞傷了。那是,我暈頭轉(zhuǎn)向的。同學(xué)馬上扶我到老師那里,讓我打電話(huà)給家人。放學(xué)了,剛解散,我就被一根人給抱走了。一轉(zhuǎn)身,我心頭一熱,原來(lái)是爸爸!這時(shí)我的心頓時(shí)放下來(lái)了。上車(chē)后,爸爸開(kāi)著車(chē)往家里飛馳。一到家,媽媽著急地跑出來(lái)看我的傷勢(shì)怎么樣。接著,就趕緊把菜油跟筷子拿過(guò)來(lái),打開(kāi)蓋子,用筷子沾了一下,把菜油抹在我的傷口。這時(shí),我看見(jiàn)媽媽臉上滿(mǎn)是擔(dān)心,關(guān)切的.盯著我的傷口。在爸媽的精心照料下,我的傷口一點(diǎn)點(diǎn)的好了。我這一切都?xì)w功于父母的愛(ài)。

  這就是父母的愛(ài),人世間最美好的感情。

父母的愛(ài)作文 篇3

  我有一個(gè)慈祥的媽媽和一個(gè)有時(shí)慈祥有時(shí)嚴(yán)肅的我的爸爸。

  我從學(xué)校一回家,媽媽就問(wèn)我餓不餓。我說(shuō)餓,媽媽立刻動(dòng)手炒菜。我看著媽媽的臉,很多皺紋。都是為我操心造成的,我心里真不是滋味。有時(shí),我作業(yè)做不完,媽媽就叫我休息一會(huì)兒。有時(shí),我的`爸爸罵我看電視,媽媽會(huì)來(lái)幫我的忙,害得我的爸爸不理媽媽。

  還有一次印象特別深刻。我正在讀學(xué)前班,天上下著大雪,我發(fā)起了高燒。媽媽背我走了很遠(yuǎn)的路去看醫(yī)生。在路上,媽媽把她的棉外套給了我,自己冷得發(fā)抖。后來(lái),她自己也生病了。

  我的我的爸爸也一樣,對(duì)我很關(guān)心,很愛(ài)護(hù)。

  我在讀二年級(jí)的時(shí)候,和同學(xué)一起,走在回家的路上,遇到了一個(gè)二流子。他向我們要錢(qián),我們不給,他就扇了我的同學(xué)一耳光。我對(duì)他說(shuō):“你怎么能這樣?”他連我也扇了一耳光,問(wèn):“你算老幾?敢這樣對(duì)老子說(shuō)話(huà)!你小樣!哼!”這時(shí),我的爸爸來(lái)找我,發(fā)現(xiàn)我被二流子“劫持”了,連忙上來(lái)把那個(gè)二流子教訓(xùn)了一頓。我的爸爸問(wèn)他:“你怎么能向小孩子搶錢(qián)?”那個(gè)二流子無(wú)話(huà)可說(shuō),趕快逃走了。

  我愛(ài)我的我的爸爸媽媽?zhuān)∥抑x謝你們對(duì)我的愛(ài)!

父母的愛(ài)作文 篇4

  我是父母的寶貝,她們很愛(ài)我。

  有一次我放學(xué)后看見(jiàn)了爸爸在校門(mén)口等我,我跑過(guò)去對(duì)爸爸說(shuō):“我今天考了100分!比缓笪野丫碜咏o 爸爸看了,爸爸開(kāi)心地對(duì)我說(shuō):“你要吃什么呀,我去買(mǎi)給你!蔽艺f(shuō):“不用了,我自己去買(mǎi)!蔽覇(wèn)爸爸要了錢(qián)跑到小丸子里面去買(mǎi)了一盆土豆,又回到了車(chē)子 里。我們回家了,回家以后爸爸又給我拿東西。

  還有一次,六一兒童節(jié),易老師和周老師給我們發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候,給我發(fā)了一張勞動(dòng)明星獎(jiǎng)。發(fā)獎(jiǎng)完 了,老師叫我們跳舞,我和其他幾個(gè)同學(xué)跳了一段舞,老師給我們每人發(fā)了一把扇子,我,我們開(kāi)心極了。我們放學(xué)了。我去搭班車(chē)回家,媽媽已經(jīng)在那兒等我了。 媽媽看見(jiàn)我背著書(shū)包,手拿著東西趕緊跑過(guò)來(lái)。媽媽幫我拿了一把扇子和一張獎(jiǎng)狀。媽媽對(duì)我說(shuō):“走,我給你買(mǎi)東西獎(jiǎng)勵(lì)你。”

  我最喜歡的就是父母了。

父母的.愛(ài)作文 篇5

  有句古訓(xùn):“百善孝為先”。這句是時(shí)常掛在人們嘴邊的話(huà),卻蘊(yùn)含著人世間最偉大的愛(ài)。

  小時(shí)候,躺在媽媽的懷里,吸著甘甜的乳汁,咿呀學(xué)語(yǔ)。這是我們童年最美好的回憶。再大些,學(xué)習(xí)成了我們主要的任務(wù),在艱辛的學(xué)習(xí)過(guò)程中,父母是我們停泊船只的岸邊。伴隨我們踏出一步步成長(zhǎng)的腳印。

  有一次,我在過(guò)馬路時(shí)看到過(guò)這樣一幕感人的故事:有一只貓,偷了主人家的一條魚(yú),主人發(fā)現(xiàn)了,拿著棒子去追貓,把貓的一條腿都快要打斷了,可貓仍不松口。最后這只貓終于擺脫了主人的追打,來(lái)到了一邊草地,停了下來(lái)。把魚(yú)放到一只小貓面前,小貓貪婪地吃著,而那只貓媽媽只是用舌頭慈愛(ài)地舔著小貓的頭。那條幾乎是用生命換來(lái)的魚(yú),它卻始終沒(méi)有吃一口,看到這,我都感動(dòng)的快要流淚了。這就是愛(ài),一個(gè)母親對(duì)自己孩子的愛(ài)。

  在人世間誰(shuí)何嘗不知:“羊羔有跪乳之恩,烏鴉有反哺之意。而作為子女,一句“謝謝”,怎能挽回父母對(duì)我沒(méi)的愛(ài)呢?父母雖然沒(méi)有受過(guò)良好的教育,帶他們有人世間最偉大的愛(ài)。生活壓彎了他們的身軀,帶光陰流過(guò),卻在他們鋪滿(mǎn)皺紋的臉上寫(xiě)下了歲月的痕跡。

  九年的.時(shí)光在我生命的白紙上畫(huà)下了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的軌跡,九年的時(shí)光如流水般輕易地偷走了您最寶貴的歲月。我已不再是一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子了,我懂得了父母的用心良苦。歲月緩緩的推動(dòng)歷史的車(chē)輪,我懂了。什么是“大愛(ài)無(wú)疆”。

  父母的愛(ài)比山高,比海深,更比日月長(zhǎng)。我愿以一顆滿(mǎn)懷感的心祈禱上蒼,愿我的父母平安幸福

  1、記憶中的母親啊!最心愛(ài)的戀人啊,您是我所有的歡樂(lè),所有的情誼。(法國(guó))

  2、媽媽你在哪兒,哪兒就是最快樂(lè)的地方。(英國(guó))

  3、人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼,就是母親,最美好的呼喚,就是“媽媽”。(紀(jì)伯倫)

  4、有子且勿喜,無(wú)子固勿嘆。韓愈

  5、母愛(ài)是世間最偉大的力量。(米爾)

  6、哀哀父母,生我劬勞!对(shī)經(jīng)》

  7、母愛(ài)是人類(lèi)情緒中最美麗的,因?yàn)檫@種情緒沒(méi)有利祿之心摻雜其間。(法國(guó))

  8、父母德高;子女良教!陡裱詫(duì)聯(lián)》

  9、昔孟母,擇鄰處。子不學(xué),斷機(jī)杼!度纸(jīng)》

  10、世界上的一切光榮和驕傲,都來(lái)自母親。(高爾基)

父母的愛(ài)作文 篇6

  記得那年春天,我只有六歲,還在上幼兒園。

  那是一個(gè)周末的中午,烈日炎炎。蟬兒在樹(shù)上“知了,知了”地叫著。媽媽在不停地在扇風(fēng)。我吃完中飯,媽媽就帶我出去玩,我就跟媽媽下了樓,嘴里不斷地嘀咕著:“這么熱的天,干嘛還要去玩呀!不熱死才怪呢!”可還是跟媽媽下了樓,媽媽騎車(chē)帶我去公園的時(shí)候,我的腳被自行車(chē)的鋼絲卷住了,痛得我立刻尖叫起來(lái),媽媽被嚇了一大跳,連忙跳下車(chē)子問(wèn)我:“孩子,怎么了?”我哭著說(shuō):“腳……腳······”媽媽看見(jiàn)我的`腳在流血,抱起我就往醫(yī)院跑。

  到醫(yī)院,媽媽直奔外科室,讓醫(yī)生治療,媽媽用溫柔的話(huà)安慰我,叫我別怕,又讓醫(yī)生給我治療。媽媽焦急地問(wèn)醫(yī)生:“醫(yī)生,孩子的腳沒(méi)事吧?”“沒(méi)事,就是要少走路。”媽媽這才放心,醫(yī)生給我止血、上藥、包扎。媽媽打電話(huà)給爸爸,叫他替她請(qǐng)幾天假。

  爸爸一聽(tīng)也急壞了,不一會(huì)兒也請(qǐng)了假來(lái)醫(yī)院看我,見(jiàn)我沒(méi)事才放心。他摸著我的頭,說(shuō):“很疼吧!爸爸抱你!”爸爸的懷抱是那樣的結(jié)實(shí)有力,讓我感受到了爸爸對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

  接下來(lái)的幾天里,媽媽總是陪在我身邊,寸步不離地照顧我。爸爸一下班就馬上回家,還給我?guī)Ш贸缘?吹礁改高@樣替我操勞,連覺(jué)都睡不好,我感到很難過(guò)。我盼著傷快點(diǎn)好起來(lái),又希望能一直這樣下去。

父母的愛(ài)作文 篇7

  可憐天下父母心,有時(shí)候我能感覺(jué)到父母愛(ài)我,可有時(shí)候我卻感受不到他們的愛(ài),這是為什么呢?

  有一次,我考試考到了九十六分,我拿給媽媽看,媽媽說(shuō):“去補(bǔ)習(xí),果然有用。你看!終于考到九十多分了,繼續(xù)努力,爭(zhēng)取下次考到一百分!”聽(tīng)了媽媽的鼓勵(lì),我更加認(rèn)真學(xué)習(xí)了!

  可是,父母并不是時(shí)時(shí)都是表?yè)P(yáng)的,有時(shí)還很?chē)?yán)厲。有一次我寫(xiě)作文寫(xiě)錯(cuò)了,爸爸嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“做事不能馬馬虎虎的',要認(rèn)真才能辦好事,你這樣是不行的!”爸爸繼續(xù)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“要想寫(xiě)好作文,不要隨便就馬虎過(guò)去!蔽野凑瞻职终f(shuō)的做了,果然,我不到一小時(shí)就寫(xiě)完了,而且還寫(xiě)的很棒!

  還有一次,我被媽媽罵了,因?yàn)槲彝巳パa(bǔ)習(xí)班上課。到底是怎么一回事呢?接下來(lái)我就跟你說(shuō)一說(shuō)吧。那一次我作業(yè)非常多,我一直在做,做著就忘記了時(shí)間。到了上課時(shí)間,媽媽就打電話(huà)過(guò)來(lái)了,媽媽說(shuō):“你怎么還沒(méi)去補(bǔ)習(xí)。縿偛,你補(bǔ)習(xí)老師都打電話(huà)來(lái)了!你看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了!”我看了看鐘,現(xiàn)在都兩點(diǎn)了,我想:“哎呀,今天時(shí)間怎么過(guò)得這么快呢?”然后,我收好了東西,急匆匆地去上課。上完課,我回到家里,被媽媽惡狠狠地罵了一頓。媽媽說(shuō):“其實(shí)我也不想罵你的,希望你下次不要再犯錯(cuò)就行了。”

  我一定要努力學(xué)習(xí)考到好成績(jī),不要讓爸爸媽媽失望。

父母的愛(ài)作文 篇8

  我讀了《父母的愛(ài)無(wú)窮》這篇文章后,文章的內(nèi)容地打動(dòng)了心。

  這篇課文主要講了作者在七八歲的,寫(xiě)了首詩(shī),對(duì)此的評(píng)價(jià)是精彩極了,父親對(duì)此的評(píng)價(jià)是糟糕透了:作者在精彩極了和糟糕透了的這評(píng)語(yǔ)中,地把握住人生的,使變都平衡有名的作家,作者并且明白,父母這極端的斷言,其實(shí)是兩種不同形式的愛(ài),但目相同的。從“作家,應(yīng)該說(shuō)生活中的每人,都需要于母親的力量,愛(ài)的力量是靈感和創(chuàng)作的.源泉。有是不的,他會(huì)把人誤入歧途。是父愛(ài)的力量:警告、提醒,是的,作者誤入歧途;另是母親的力量:贊揚(yáng)、鼓勵(lì),是溫柔的,慈祥的。使“我”自信心,這兩種力量交織在一起,了孩子的成長(zhǎng)。父親的力量讓我不屈不饒,敢于正視的缺點(diǎn),母愛(ài)的力量給我自信,是靈感和感的源泉。

  作者一棵幼苗,母愛(ài)太陽(yáng),把的光芒灑在幼苗上,使幼苗破土而出;父愛(ài)細(xì)雨,把淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)灑在苗上,讓它吸收雨露,使小苗茁壯成長(zhǎng)小苗吸收日月之精華后,便會(huì)長(zhǎng)成一棵大樹(shù)。從“年來(lái),我少年時(shí)代聽(tīng)到的這兩種聲音交織在耳際:“精彩極了”,“糟糕透了”,“精彩極了”,“糟糕透了”……兩股風(fēng)地向我吹來(lái),我謹(jǐn)慎地把握住生活的小船,使它不被那一股風(fēng)刮倒。我從心底里精彩極了也好,糟糕透了也好,這極端有的點(diǎn)—那愛(ài)。在愛(ài)的鼓舞下,我努力地先前駛?cè)ァ!?/p>

  說(shuō)到這,我覺(jué)得孩子是需要父母她精彩極了和糟糕透了的評(píng)價(jià)在父愛(ài)和母愛(ài)這兩股風(fēng)的吹拂下,小孩謹(jǐn)慎的把握住生活的小船,不被一股風(fēng)刮倒,才可以平穩(wěn)的到達(dá),有用。

  讀了這篇課文,我明白了:在人的生活中,需要愛(ài)的鼓勵(lì)和贊揚(yáng),使鼓起前進(jìn)的勇氣,但還得有人指出的。

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