實(shí)用的父母的愛作文集錦5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的父母的愛作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
父母的愛作文 篇1
我有一個(gè)幸福的家。丹麥作家但丁說過：“世界上有一種最美麗的聲音，便是母親的呼喚”。可我卻要說：“那是父母的呼喚”。
我仿佛每時(shí)每刻都在接受父母發(fā)出的生命信息，尤其是那慢慢形成的精神人格方面的，比如聰明、膽識(shí)、勇敢、善良、孝心、誠(chéng)實(shí)……，父親給
予我的`愛是大氣的、剛強(qiáng)的、智慧的;媽媽給予我的愛是春風(fēng)細(xì)雨般溫柔的愛。
去年暑假，爸爸為了鍛練我的膽量，因?yàn)槲冶容^怕水，所以爸爸給我毫不猶豫地報(bào)了游泳班。在學(xué)習(xí)游泳的過程中，我遇到了好多困難，好幾次都跟他說：“爸爸，我太累了，不學(xué)了,行嗎?”，爸爸堅(jiān)定地說：“再苦再累也要學(xué)會(huì)游泳”。就這樣我果然學(xué)會(huì)了游泳。后來我特別感謝爸爸，如果我當(dāng)初半途而廢，今天就不含游泳了。
再說我敬愛的媽媽，每當(dāng)我生病的時(shí)候，媽媽就會(huì)在我的床頭放一張“小飯桌”(其實(shí)是一塊墊板)，給我無微不至的關(guān)懷，以便于我的吃飯和學(xué)習(xí)，為了減少藥的刺激，媽媽不辭辛苦地學(xué)會(huì)了很多按摩知識(shí)。
我在媽媽和爸爸的關(guān)愛中成長(zhǎng)，知道了人間的真善美、假丑惡，我要深深的感謝父母給予我的無窮無盡的關(guān)愛。
父母的愛作文 篇2
我有一個(gè)好媽媽，她給了我生命，給了我未來。媽媽多好啊!多年前的往事紛至踏來，我陷入了往事之中。
那是夏天的一個(gè)夜晚，多從夢(mèng)中醒來，感覺非常不舒服，渾身發(fā)燙。因?yàn)槲野职质轻t(yī)生，所以我清楚的判斷出我發(fā)燒了。我連忙爬起來，哭叫道：“媽媽，我發(fā)燒了”。媽媽一下子翻身起來，把我抱在懷里，著急地摸著我的額頭，接著非�？旖o我吃了藥，又拿來濕頭巾敷在我頭上，把我緊緊地?fù)г趹牙铩?/p>
想到這里，我不禁想起了姐姐教我的一首歌《世上只有媽媽好》，是啊!我的媽媽是世上最好的.媽媽!
然而，我將怎樣報(bào)答母親的恩情呢?
父母的愛作文 篇3
是誰給了我們快樂成長(zhǎng)？是誰教會(huì)我們一個(gè)，又一個(gè)做人的道理？是誰幫助我們解決生活和學(xué)習(xí)的難題？父愛是嚴(yán)厲的，母愛是慈祥的，他們給我們的愛是無私的，是高尚的。
我的父母都是平凡人，過著平凡的生活，可我覺得，一家人在一起開開心心的過日子，就是最美好的。他們卻給我不平凡的愛，他們用愛溫暖了我的心靈，呵護(hù)著我成長(zhǎng)。
記得那是二年級(jí)一次的單元測(cè)試。我的數(shù)學(xué)只考了88分，在班級(jí)里一直是佼佼者的我，考了這個(gè)分?jǐn)?shù)，心里很難接受。那一個(gè)個(gè)小小的紅叉，齜牙咧嘴的嘲笑我。那些考試考得好的同學(xué)，個(gè)個(gè)喜笑顏開，我的`心里更加難受。
放學(xué)后，我垂頭喪氣地走在回家的路上，我手里攥著試卷，慢悠悠的向家走去，我多么希望這條路永遠(yuǎn)也走不到頭�？墒牵粫�(huì)兒就到家了，我的心里像十五個(gè)吊桶在打水——七上八下。在一陣激烈地思想斗爭(zhēng)后，我鼓起勇氣拿出了試卷，放在父母面前。原本以為，你們會(huì)狠狠的收拾我一頓，誰知你們竟然異口同聲的說：“88分挺吉利的，分?jǐn)?shù)并不重要，重要的是你要總結(jié)教訓(xùn)，爸爸媽媽相信你，下一次會(huì)考好的。”短短的幾句話，讓我重新找回了自信。爸爸媽媽，你們不僅是慈愛的父母，更是一位稱職的老師，是你們用著獨(dú)特的方法教育了我；是你們讓我堅(jiān)信只要多一份努力，就會(huì)少一份遺憾。
母愛如歌，唱出我心中的真情；父愛如雨，滋潤(rùn)了我幼小心靈。就像一縷冬日里的陽光溫暖著我不斷的成長(zhǎng)。爸爸、媽媽，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)你們，不會(huì)讓你失望。
父母的愛作文 篇4
每一個(gè)父母都愛自己的孩子，可是，我的父母愛我的形式卻與別人不一樣。別人的父母都是慈愛，而我的父母卻是嚴(yán)愛！
一次，我去溜旱冰把手摔斷了，我疼得又喊又叫！爸爸又擦眼淚，又擦鼻涕，還一直不斷的輕輕地拍著我的背說：“不哭，不哭，寶貝��！咱們是最乖的好孩子……”我的`哭聲不但不收，還越來越大聲了。這時(shí)，媽媽大聲的對(duì)我說：“事情以經(jīng)發(fā)生了，哭是解決不了疼的。現(xiàn)在是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)候了，把眼淚收起來！不準(zhǔn)再哭！”我聽了這話，只好抽泣著把眼淚擦干，可是眼淚還是不爭(zhēng)氣地一串串地流了下來。我心想：我都以經(jīng)摔得這樣了，還不準(zhǔn)我哭！真是一個(gè)無情的媽媽！第二天，媽媽帶我來復(fù)查。在醫(yī)院里我看到一個(gè)小孩，在醫(yī)院里大吼大叫，他的家人在一旁安慰他，可是他還是疼得大吼大叫。著時(shí)，我明白了。媽媽不是不愛我，而是愛的方式不同。
媽媽不是不愛我，而是愛的方式不同。這種愛的方式能夠使我抬起頭迎接一切困難！
父母的愛作文 篇5
這幾天，我讀了一本讓我十分感動(dòng)又受益匪淺的書：《生命流淚的樣子》。
故事的主人公盛欣怡擁有一個(gè)快樂的家，但有一次去醫(yī)院檢查使欣怡的一家得知了媽媽患了不治之癥。欣怡不會(huì)做家務(wù)，媽媽只好要求她每天完成所有家務(wù)，并忍痛親自指導(dǎo)她。因?yàn)閶寢屟哉Z和要求太過于苛刻，所以欣怡也對(duì)媽媽發(fā)過脾氣。但是后來明白了媽媽的苦心，并理解媽媽。媽媽看著欣怡家務(wù)活越做越好，媽媽欣慰的與世長(zhǎng)辭了。
合上書本，我已經(jīng)淚流滿面。我不僅為故事的悲慘結(jié)局而流淚，還為這震撼人心的母愛而感動(dòng)，當(dāng)然也為欣怡能夠理解媽媽而高興。
再想一下我，真比不上欣怡，因?yàn)槲也焕斫飧改傅?愛。往日，如果我做錯(cuò)了事，不論父母是嚴(yán)厲的批評(píng)我，還是苦口婆心的教育我，我都對(duì)父母教導(dǎo)左耳進(jìn)右耳出，從來不記在心上。
同學(xué)們，其實(shí)我們應(yīng)該學(xué)著理解父母，去感受父母的愛，就會(huì)發(fā)現(xiàn)父母對(duì)我的愛有多深。
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