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感恩學(xué)生演講稿

時(shí)間:2025-11-29 09:52:58 發(fā)言稿 我要投稿

有關(guān)感恩學(xué)生演講稿8篇

  演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?下面是小編幫大家整理的感恩學(xué)生演講稿8篇,歡迎大家分享。

有關(guān)感恩學(xué)生演講稿8篇

感恩學(xué)生演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  在西方有“感恩節(jié)”,而中國(guó)的傳統(tǒng)教育中有“施恩不圖報(bào)”的觀念。教育專家曹華這樣說(shuō)道:“感恩也是一種品德!薄案卸鳌笔且环N生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言,如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”,這對(duì)現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。因?yàn),現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心,他們只知有自己,不知愛(ài)別人。所以,要讓他們學(xué)會(huì)“感恩”,其實(shí)就是讓他們學(xué)業(yè)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心,感恩教育讓孩子們知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)生活。

  沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情友情,世界將會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。這些都是淺顯的道理,沒(méi)有人會(huì)不懂,但是,我們常常缺少一種感恩的思想和心理。尤其是我們的青少年一代。他們常常忘記了,無(wú)論生活還是生命,都需要感恩。他們總認(rèn)為許多事情都是理所當(dāng)然應(yīng)該擁有的,包括父母無(wú)微不至的照顧,老師嘔心瀝血的教導(dǎo),旁人義不容辭的幫助……因此,開(kāi)展“感恩教育”,是對(duì)學(xué)生內(nèi)心深處的洗滌,讓我們?cè)诓唤?jīng)意間的觀察中,體會(huì)到母愛(ài)似海,父愛(ài)如山;在三言兩語(yǔ)中,感覺(jué)到師愛(ài)如燈;在與同學(xué)的交往中,體驗(yàn)到友誼的`縷縷春風(fēng)。一個(gè)人的一生,需要太多的支撐。心存感激,才能深入體會(huì),才會(huì)加倍珍惜。

  “懷抱一顆感恩的心,爭(zhēng)做一個(gè)成功的人”。感謝他人就是從身邊的小事做起,如:母親節(jié)時(shí)做心意卡,每天回家?guī)妥鲆患覄?wù),記住父母的生日,得到他人幫助后說(shuō)聲謝謝等,通過(guò)這些水事來(lái)學(xué)會(huì)感恩,每天心存感恩,生活起來(lái)也快樂(lè)。這樣家庭、班級(jí)、學(xué)校及至整個(gè)社會(huì)也更加和諧。同學(xué)們,“感恩”并不遙遠(yuǎn),作為新一代的學(xué)生,應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,使學(xué)校充滿愛(ài)的生機(jī)。

  父母養(yǎng)育我們很辛苦,我們應(yīng)該對(duì)父母感恩,同學(xué)不求回報(bào)地幫助我們,我們應(yīng)該對(duì)同學(xué)感恩,老師辛勤教育我們,我們應(yīng)對(duì)老師感恩,愿同學(xué)們?cè)诟卸鹘逃难障,知道在我們成長(zhǎng)過(guò)程中,有許許多多人為我們付出,我們生來(lái)之不易,我們應(yīng)該感謝這個(gè)世界,感謝父母、老師、同學(xué),感謝愛(ài)著我們的親人和朋友。愿“感恩”滲透到我們每個(gè)人的心靈里,使我們?cè)谶@種良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)擁有一顆感恩的心,讓我們懂得去孝敬父母。

  擁有一顆感恩的心,讓我們擁有快樂(lè)、擁有幸福、明白事理地更快成大,能夠擁有一個(gè)美好未來(lái)。

感恩學(xué)生演講稿 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  我今天演講的題目是《感恩是愛(ài)的接力》。

  感恩很簡(jiǎn)單,就是對(duì)別人的幫助表示感謝。不幸的是,我們經(jīng)常忽視別人的幫助,所以感恩是不可能的。我覺(jué)得首先要感謝的是給了我們生命的父母。但是我們做到了嗎?

  讓我們一起回顧自己。我們有沒(méi)有抱怨過(guò)父母沒(méi)和我們商量就把我們帶到這個(gè)未知的世界?當(dāng)我們處處自卑的時(shí)候,是不是也指望父親成龍和母親變成鳳凰?每年的那一天,父母給我們過(guò)生日,我們會(huì)不會(huì)因?yàn)橛X(jué)得聚會(huì)不是排場(chǎng)而感到委屈和憤怒?有沒(méi)有想過(guò)媽媽?xiě)言械氖率窃趺催^(guò)的?在漫長(zhǎng)的十個(gè)月里,媽媽睡了幾次,爸爸閉了幾個(gè)晚上的眼睛。我們?cè)?jīng)在乎過(guò)嗎?

  當(dāng)我們學(xué)會(huì)比較的時(shí)候,我們不再以父母為榮;當(dāng)我們不想在同學(xué)面前介紹這是我爸這是我媽的時(shí)候,有沒(méi)有想過(guò)他們的感受?我們有沒(méi)有想過(guò),父母也很自卑,我們知道他們的心痛卻依然無(wú)怨無(wú)悔的付出?

  如果你是一個(gè)一生奉獻(xiàn)的人,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你身邊的愛(ài)無(wú)處不在。記得那一次,我坐在公交車上,看到一個(gè)拄著拐杖的老人被路人攙扶著。第一排的一個(gè)年輕人站起來(lái),幫老人在車座上坐下。過(guò)了一會(huì)兒,年輕人下了車,爺爺給了年輕人一個(gè)真誠(chéng)而感激的微笑,這一定能讓年輕人溫暖很久。

  我們都為某件事努力。為了達(dá)到目的`,我們從來(lái)不睡覺(jué),衣服也變寬了。還記得嗎?當(dāng)我們努力工作的時(shí)候,誰(shuí)在我們需要幫助的時(shí)候支持我們?誰(shuí)告訴我們要注意身體的?誰(shuí)把一杯溫?zé)岬牟栎p輕放在桌角?誰(shuí)在我們沒(méi)有勇氣的時(shí)候給了我們肩膀?成功離不開(kāi)自己的努力,但很多時(shí)候,別人的幫助是不可或缺的。所以,我們也應(yīng)該為別人的成功做點(diǎn)什么,不是嗎?

  送一朵玫瑰,手有余香。感恩,不是吵鬧的瞬間對(duì)心理平衡的贊賞,而是發(fā)自內(nèi)心的無(wú)聲的永恒的回報(bào)。讓感恩與善良并存,接過(guò)愛(ài)的指揮棒,傳遞給身邊的每一個(gè)人。這樣,愛(ài)的光環(huán)就會(huì)變成永不墜落的太陽(yáng)!

  我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝!

感恩學(xué)生演講稿 篇3

  各位評(píng)委、觀眾,

  大家晚上好。我是XX號(hào),來(lái)自09化學(xué)師范1班的黃鈺堯。今天我要演講的題目是珍惜生命、學(xué)會(huì)感恩。

  生命猶如過(guò)往云煙,是短暫的,也是美好的。海倫·凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我在那短暫的三天時(shí)間里,不可能看完我要看的全部事物,只有當(dāng)黑暗重新降臨時(shí),我才會(huì)感到我沒(méi)有看到的東西實(shí)在太多了。不過(guò)我腦海中會(huì)塞滿那美妙的回憶,以至根本沒(méi)時(shí)間去懊悔。今后無(wú)論摸到任何東西,它都會(huì)給我?guī)?lái)那原物是什么形狀的鮮明回憶。

  麻木的生活很長(zhǎng)一段時(shí)間,像荒草一樣肆意生長(zhǎng)。以前的我說(shuō):我會(huì)在世界遺忘我之前將世界遺忘,這樣便不會(huì)有太多的悲傷,F(xiàn)在的我說(shuō):就算全世界都遺忘了我,我也不會(huì)遺忘自己。曾經(jīng)、我就像是生活在戲劇里的人,把自己的悲傷無(wú)限的放大。總說(shuō)自己有多么多么多不幸。生活中一點(diǎn)的煩惱都能發(fā)現(xiàn)。傷春悲秋、恨不得全世界都跟著我一起痛哭流涕。也許每個(gè)人的青春都會(huì)有那么一段時(shí)間,我們有選擇快樂(lè)的權(quán)利,只要你想,你就可以讓自己很幸福。

  經(jīng)歷那么多坎坷。每一次我總能學(xué)到點(diǎn)什么。一次次的患得患失。讓我變得堅(jiān)強(qiáng)又脆弱。我想要小心翼翼的呵護(hù)身邊的每一份幸福。哪怕它很微小。那也是我所擁有的。曾經(jīng)那么喜歡向日葵,不管是笑還是哭都會(huì)習(xí)慣性地仰起頭,腦海里會(huì)浮現(xiàn)向日葵的笑容,告訴自己要像向日葵一樣,不變地仰望,陽(yáng)光就在頭上。

  我把溫暖換成夜里的`每一句晚安。用微笑等待下一站幸福。我的夢(mèng)想,深埋在金色的太陽(yáng)花里,播撒希望、栽種幸福。下輩子,做一株向日葵,在陽(yáng)光的掌心里。心若向陽(yáng)、無(wú)畏悲傷。以微笑的姿態(tài)擁抱陽(yáng)光。一路向陽(yáng),未曾改變。在心里。種上一株向日葵。當(dāng)黑夜來(lái)襲的時(shí)候,釋放光芒。

  假如能給我三天光明,這是一種對(duì)生命的珍惜,對(duì)生活的感恩。人生即使再長(zhǎng)也抵不過(guò)茫茫宇宙的無(wú)限,相當(dāng)與它,我們渺小如塵埃,但是我們有思想、有態(tài)度,使只有三天光明,我相信就算是在塵埃中也能開(kāi)出燦爛的花朵。世上并不缺少美,但是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。世上也不缺少幸福,只是缺少感恩的心。只有心懷感恩,你就能發(fā)現(xiàn)生命的美麗動(dòng)人。

感恩學(xué)生演講稿 篇4

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!我是-,我演講的題目是《感恩父母,孝心無(wú)價(jià)》。

  我們沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光中長(zhǎng)大。我們滋潤(rùn)了人間真情,多少次幸福的睡著,多少次感動(dòng)的流淚夢(mèng)想未來(lái)。有一句話,一個(gè)美好的呼喚,一個(gè)值得感謝的人,一個(gè)值得感激的人,那就是“媽媽”。

  我媽的皺紋很深,她給我美麗的青春,她的手很粗,她給我溫暖的陽(yáng)光,她的腰很彎,她給我挺直的背,她的眼睛很炫,她給我明亮的眼睛。面對(duì)母親的深情,傾聽(tīng)母親的殷切希望,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。

  讓我們過(guò)上幸福的生活,無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng),是所有父母的心愿。如果母愛(ài)是一艘船,它會(huì)載著我們從青春走向成熟;那么父愛(ài)就是大海,給我們一個(gè)快樂(lè)的港灣。如果母親的真情點(diǎn)燃了我們心中的希望;那么父親的愛(ài)將是我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。感謝什么,我的`父母!父母的愛(ài)不能說(shuō),也不能說(shuō)。我們記得心中所有的善良。

  我相信,每一個(gè)真誠(chéng)正直的孩子,都在心底里對(duì)父母許下了“孝順”的大愿,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,志在必得,成功回國(guó)也能安心盡孝。

  遺憾的是,人們忘記了,忘記了時(shí)間的殘酷,忘記了生命的短暫,忘記了世界上有永遠(yuǎn)無(wú)法回報(bào)的善良,忘記了生命本身的脆弱。我父母帶著對(duì)我們的深切關(guān)懷離開(kāi)了。父母都走了,留給我們的感覺(jué)是不賠不還。你永遠(yuǎn)不會(huì)孝順。有些事情是我們年輕時(shí)無(wú)法理解的。當(dāng)我們理解了,就不再年輕了。世界上有些事情是可以補(bǔ)救的,有些事情是永遠(yuǎn)無(wú)法補(bǔ)救的。

  “孝”是稍縱即逝的依戀,“孝”是不可再生的幸福。“孝”是一個(gè)犯了錯(cuò),恨了好久的過(guò)去!靶ⅰ笔巧c生命相遇的鏈條。一旦斷了,就永遠(yuǎn)連不上了。

  盡早孝順父母。也許是豪宅,也許是磚頭;也許是大洋彼岸的鴻雁,也許是近在咫尺的消息;也許是幾萬(wàn)塊錢(qián),也許只是一枚有體溫的硬幣.但從孝道的天平上看,兩者是對(duì)等的。

  只是,這個(gè)世界的兒女,一定要把握!趁著父母健在,盡孝道。

  我的演講結(jié)束了,謝謝!

感恩學(xué)生演講稿 篇5

  是誰(shuí)把我們無(wú)知的帶入了知識(shí)的殿堂?誰(shuí)在深夜昏暗的燈光下伏案批改作業(yè)?誰(shuí)一再容忍我們的錯(cuò)誤?是誰(shuí)小心翼翼的教會(huì)了我們做人的道理?是老師,是我們可敬的老師,李商隱說(shuō):“春天的蠶絲被織到死,每晚蠟燭都要哭掉燭芯!边@首詩(shī)是老師的真實(shí)寫(xiě)照。啊,老師,你就像照亮我們的蠟燭,在默默燃燒。

  我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,暑假后就要上中學(xué)了。你和我們?cè)谝黄鹆炅耍覀円呀?jīng)和你有了分不開(kāi)的感情。你慈祥的面容和親切的話語(yǔ)讓我們刻骨銘心。當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候,你和我一起微笑。我難過(guò)的時(shí)候,你默默安慰我。當(dāng)我成功的時(shí)候,你和我分享成功的喜悅。當(dāng)我失敗時(shí),你的語(yǔ)言讓我充滿信心和勇氣。老師,您把自己的.青春和精力都奉獻(xiàn)給了世界上最高最偉大的事業(yè)。你是我們生命中的明燈。正是因?yàn)槟愕墓饷,我們到達(dá)了成功的彼岸。我是船,你是船上的帆,你是我的動(dòng)力。沒(méi)有你,我如何抵擋風(fēng)浪,到達(dá)彼岸?

  在此,我謹(jǐn)向您表示誠(chéng)摯的祝愿和敬意。你很努力,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你對(duì)我的好。等我長(zhǎng)大了,我會(huì)報(bào)答你的。這是一個(gè)六年級(jí)學(xué)生的聲音。

感恩學(xué)生演講稿 篇6

尊敬的XX:

  “我來(lái)自偶然,像一顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱;我來(lái)自何方,我情歸何處,誰(shuí)在下一刻呼喚我……”每次唱這首歌,我想感恩很多人,但我最想感恩的是老師。從每個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩到漸漸懂事的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門(mén)外漢到專才,從太古的結(jié)繩記事到今天高科技來(lái)臨,老師的作用時(shí)刻貫穿于人類文明發(fā)展的整個(gè)過(guò)程。正像人們所共識(shí)的:社會(huì)的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠教師。

  啊!老師,您的愛(ài),像太陽(yáng)般溫暖,像春風(fēng)般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。無(wú)論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住你的情;無(wú)論我們走到哪兒。永遠(yuǎn)記住您的.話。無(wú)論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住您的愛(ài);無(wú)論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)是您的一朵花。

  當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí),老師您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩的校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道道難題時(shí),您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。

  當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),您天使般地來(lái)到我身邊,給我勇氣與希望。您將我那顆受傷,餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中,帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里,也帶進(jìn)了以后成功的大門(mén)里。當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),您善意的提醒教我學(xué)會(huì)謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的“高山“上,帶進(jìn)了上進(jìn)的“流水“中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師:當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候,為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候,使我感受到第二種親情。

  當(dāng)我……

  不論我遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對(duì),老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日,您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕。在不久的將來(lái),無(wú)論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!

  謝謝大家!

感恩學(xué)生演講稿 篇7

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《感恩父母》。

  先提一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題:我們從哪里來(lái)?大家肯定都會(huì)說(shuō),是父母把我們帶到這個(gè)世界上來(lái)的。是啊,XX年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。于是,我們擁有了生命,擁有了在這五彩繽紛的世界里享受生活的快樂(lè)與幸福的機(jī)會(huì)。

  回眸細(xì)想,我們一直沐浴在父母的愛(ài)河里:當(dāng)我們第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候,第一次獨(dú)立邁步的時(shí)候,第一次歪歪扭扭地寫(xiě)字的時(shí)候……是父母在身邊悉心地教導(dǎo)我們。當(dāng)我們遇到困難時(shí),能傾注所有來(lái)幫助我們的人:是父母;當(dāng)我們受到委屈時(shí),能耐心聽(tīng)我們哭訴的人:是父母;當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人:是父母;當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r(shí),會(huì)衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的人:也是父母。父母之愛(ài),深如大海,情比天高!如果說(shuō)母愛(ài)是一條船,載著我們從童年走向少年;那么父愛(ài)就是一片海,給了我們一個(gè)幸福的港灣。如果說(shuō)母親的真情,點(diǎn)燃了我們心中的希望;那么父親的厚愛(ài),將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!因此,不管父母的社會(huì)地位、知識(shí)水平以及其它素養(yǎng)如何,他們都是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠(yuǎn)去愛(ài)的人!

  然而,同學(xué)們,你們是否想過(guò):我們對(duì)父母的.掛念又有多少呢?是否留意過(guò)父母的生日呢?當(dāng)父母為我們的生日慶賀時(shí),我們是否想到過(guò)用死亡般的痛苦,換來(lái)我們生命的母親呢?是否曾給孕育我們生命的母親一聲真誠(chéng)的祝福呢?同學(xué)們,或許一聲祝福根本算不了什么,但對(duì)父母來(lái)說(shuō),這一聲卻比什么都動(dòng)聽(tīng)、都美好、都難忘、都足以使他們熱淚盈眶!

  當(dāng)然,父母的辛勞是我們無(wú)法體會(huì)的。我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難,但我們?cè)谏钌、在學(xué)習(xí)上可以少讓父母為我們操心。要知道,哪怕一句關(guān)心的話語(yǔ)、一杯解渴的熱茶、一張滿意的試卷、一個(gè)會(huì)心的微笑,都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母,并不難做到!

  同學(xué)們,讓我們牢記父母的恩情,學(xué)會(huì)感恩父母吧!用一顆感恩的心去對(duì)待父母,用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流,不要再認(rèn)為父母養(yǎng)育我們是理所當(dāng)然,不要再一味地索求和抱怨。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一起深情地對(duì)父母說(shuō):“爸爸,媽媽,我愛(ài)你們!”

  我的演講完畢,謝謝大家!

感恩學(xué)生演講稿 篇8

尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《孝敬父母我的責(zé)任》

  俗話說(shuō):天下最無(wú)私的愛(ài),就是父母對(duì)子女的愛(ài)。

  當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人,是父母。

  當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽(tīng)我們哭訴的人,是父母。

  當(dāng)我們?nèi)〉贸晒,?huì)衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。

  我們?cè)谛W(xué)習(xí),牽掛著我們的,依然是父母。因此,感恩父母、孝敬父母是我們義不容辭的責(zé)任。

  被評(píng)為XX年全國(guó)十大中華孝親敬老楷模,中國(guó)十大孝星”及浙江驕傲十大人物”稱號(hào)的劉霆就是我們的榜樣。他自小成績(jī)優(yōu)異,然而,母親不幸患上了尿毒癥,為了給母親治病,家里不僅耗盡了所有積蓄,連房子也賣(mài)掉了,不堪重負(fù)的父親也離家出走,但劉霆并沒(méi)有放棄照顧母親的責(zé)任,他邊照顧母親邊發(fā)奮學(xué)習(xí)。XX年,劉霆以超過(guò)重點(diǎn)線的高考成績(jī)考上了浙江林學(xué)院。為了既能上學(xué),又能照顧母親,他只好背著母親上大學(xué),每月靠著在學(xué)校勤工儉學(xué)的50元補(bǔ)貼過(guò)著艱難的生活。

  當(dāng)他的家庭發(fā)生變故、陷入困境時(shí),他用稚嫩的雙肩挑起重?fù)?dān);當(dāng)?shù)母改干砘贾夭、需要照顧時(shí),他用這樣的孝舉回報(bào)父母的恩情;當(dāng)他面臨求學(xué)和家庭的雙重壓力時(shí),他做出這樣感天動(dòng)地的選擇。

  落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的'大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。感恩父母,我們責(zé)無(wú)旁貸,孝敬父母,我們責(zé)無(wú)旁貸!

  在此,祝愿天下所有的父母安康!快樂(lè)。

  我的演講完畢,謝謝大家!

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