關(guān)于中考演講稿

　　演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于中考演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于中考演講稿1

老師們，同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我講話的題目是《做好準(zhǔn)備，迎接大考》

　　時(shí)光飛逝，xx月xx日—xx日上午，九年級(jí)的同學(xué)們就要參加畢業(yè)會(huì)考了；xx日下午，八年級(jí)的同學(xué)們參加生、地會(huì)考。這期間，七八年級(jí)的同學(xué)們都不能松懈，因?yàn)閤x月xx日—xx月xx日，七八年級(jí)同學(xué)將參加市區(qū)統(tǒng)一命題的期末考試。其中，七年級(jí)為教育局統(tǒng)一組考，統(tǒng)一閱卷。

　　同學(xué)們，這僅剩的3天也好，10天也罷，正是我們寶劍在手、寒梅飄香、背水一戰(zhàn)的時(shí)刻，白晝的勤奮苦學(xué)，深夜的孤燈奮戰(zhàn)，夏日的涔涔汗水，父母的聲聲叮嚀，師長(zhǎng)的殷殷期盼，都將化作無(wú)窮動(dòng)力，催我們前行，鼓我們奮進(jìn)，勵(lì)我們成功。

　　在此，我給同學(xué)們幾點(diǎn)建議：

　　第一，誠(chéng)實(shí)考試，誠(chéng)信做人�？荚嚥粌H僅是考察知識(shí)，更是考察人的思想道德品質(zhì)，考察人的誠(chéng)信程度。誠(chéng)信是立人之本，日本推銷之神松下幸之助說(shuō)：信用既是無(wú)形的力量，也是無(wú)形的財(cái)富。誠(chéng)信是社會(huì)文明、進(jìn)步的保障，只有誠(chéng)信，才能得到社會(huì)的認(rèn)可，今后才能對(duì)國(guó)家、民族和社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　第二，放下包袱，輕裝上陣，沉著應(yīng)戰(zhàn)。很多會(huì)考題目可能是我們反復(fù)背過(guò)、練過(guò)的，會(huì)考中大多數(shù)考生在本校考試，少數(shù)在外�？荚嚨目忌�，會(huì)有領(lǐng)隊(duì)老師陪同，所以大家不必有太大壓力，心理上可以相對(duì)放輕松些。

　　第三，我們要調(diào)整心態(tài)、穩(wěn)定心態(tài)。把焦慮、松懈和驕傲拋在一邊，別讓它們左右你的心情，分散你的精力，阻礙你奮斗的.腳步。

　　第四，做好最后的沖刺。會(huì)考多為基礎(chǔ)題，范圍明確，大家要查漏補(bǔ)缺，反復(fù)抓老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)題、常規(guī)題、高頻題。多背強(qiáng)記，多看多算，多想辦法記憶、理解，取得好等級(jí)不是困難的事。

　　第五，臨門一腳，切忌“粗心大意”。容易的題目容易丟分，所以同學(xué)們不要粗心大意。考試前檢查考試用品、準(zhǔn)考證是否帶齊，調(diào)好鬧鐘，提前進(jìn)入考場(chǎng)，考試結(jié)束前檢查答題卡是否都填好做完。另外，答題卡上的缺考標(biāo)記不要填涂，不要折疊答題卡，不要寫在答題區(qū)域外，不要用鉛筆答題。

　　第六，請(qǐng)大家注意會(huì)考期間的飲食和交通安全。注意飲食的常態(tài)化，不要亂吃零食，注意衛(wèi)生�？纪暌婚T就放開一門，全力投入下一場(chǎng)考試，不要在外閑逛，要注意休息。

　　同學(xué)們！讓我們滿懷赤誠(chéng)和激情，帶著六月的火熱，踏著鏗鏘的青春步伐，唱著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪邁，吹響勝利的號(hào)角，寫下郴州市五中20xx年會(huì)考的又一輝煌。

　　最后，我代表全體教師預(yù)祝大家在本周的會(huì)考中取得屬于自己的理想成績(jī)。

關(guān)于中考演講稿2

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　今天我演講的題目是：態(tài)度、目的、勤奮、恒心

　　緊張的期中考試已經(jīng)完畢，但我要提醒同學(xué)們不能忘了期中反思，因?yàn)橥ㄟ^(guò)反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的缺乏與缺陷�？荚嚲拖癫遏~，每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的破綻，經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈，在高考的時(shí)候，你的知識(shí)與才能編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的時(shí)機(jī)，這正是我們最大的收獲。但是，我們也要正確面對(duì)考試成績(jī)�！安灰晕锵�，不以己悲"，勝敗乃兵家常事，對(duì)于一次考試的成功，我們不能盲目樂(lè)觀，無(wú)論是誰(shuí)，都不可能完美無(wú)缺，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露，每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果。應(yīng)該說(shuō)，良好的開端是成功的一半，而另一半就是要擅長(zhǎng)總結(jié)，不停地拼搏。假設(shè)還一直陶醉在暫時(shí)的幸福中，失敗只是遲早到來(lái)的結(jié)局。在順利登上理想的此岸之前，不輕言成功，這才是我們應(yīng)取的態(tài)度�？荚囀Ю�的同學(xué)也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因?yàn)槲覀冋�處在人生攀登的山腰上，還有好長(zhǎng)的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。失敗乃成功之母，有人說(shuō)我怎么只遇到成功的母親。是的，關(guān)鍵是你沒(méi)有能抓住成功的父親，那就是——“態(tài)度、目的、勤奮、恒心”。 態(tài)度決定一切，目的`是前進(jìn)的燈塔，勤奮是成長(zhǎng)的階梯，恒心是人生的加油站。陶淵明說(shuō)的好：“勤學(xué)如春起之苗，不見其增，日有所長(zhǎng)，輟學(xué)如磨刀之石，不見其虧，自有所損”。同學(xué)們的智力相差無(wú)幾，但學(xué)習(xí)成績(jī)卻差距懸殊，原因就在于有的同學(xué)經(jīng)不住時(shí)間的考驗(yàn)，碰到點(diǎn)困難就退卻了，時(shí)間一長(zhǎng)就放松了。 期中考試已經(jīng)完畢，一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝�，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。有這樣一句格言："在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路"冰心的話說(shuō)得很好：“成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)海�浸透著奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。所以假如失敗，我們無(wú)須遺憾，因?yàn)槟浅晒Ρ闶俏覀兘弑M所能也摘不到的天星;假如我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因?yàn)槟浅晒κ俏覀兏┦卓杉皡s沒(méi)有彎腰去拾的珍寶�！�

　　期中考試剛剛過(guò)去，如今的我們更應(yīng)該端正態(tài)度，尋找合適自己的學(xué)習(xí)方法。做到不傻學(xué)不死學(xué)。擅長(zhǎng)總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)歷，不要只注重學(xué)習(xí)的結(jié)果，而要更多注意學(xué)習(xí)的過(guò)程。從如今刻苦學(xué)習(xí)，為期末考試后和高考打下堅(jiān)實(shí)的根底。我們要抓住這段易逝的光陰，將博學(xué)的寶石緊握手中。

關(guān)于中考演講稿3

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　時(shí)間，是一首無(wú)聲的歌；時(shí)間，是一縷無(wú)痕的風(fēng)；時(shí)間，是一張沒(méi)有回程的車票，轉(zhuǎn)眼間，畢業(yè)階段已經(jīng)來(lái)臨！回首三年的初中生活，曾經(jīng)有歡暢的笑，曾經(jīng)有痛快的哭，曾經(jīng)有揮灑的汗，曾經(jīng)有收獲的甜……是的，經(jīng)過(guò)了春耕夏耘，我們終于迎來(lái)了收獲的時(shí)節(jié)�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，“最困難之時(shí)，就是離成功不遠(yuǎn)之日”。在座的每個(gè)人都清楚地知道它們的含義。如今，寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰(zhàn)的時(shí)刻到了，我們?nèi)�體初三老師的心與同學(xué)們一起在跳動(dòng)。

　　初三的書山攬勝、題海遨游，深夜里的孤燈奮戰(zhàn)，夏日里的涔涔汗水，父母親的聲聲叮嚀，師友們的殷殷期盼，都將化作無(wú)窮動(dòng)力，催你們前行，勵(lì)你們成功。再經(jīng)過(guò)幾十天緊張而又充實(shí)的學(xué)習(xí)，你們的初中生活即將點(diǎn)上一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，是圓滿結(jié)束的句號(hào)？還是遒勁有力，充滿驚喜的感嘆號(hào)？答案在你的行動(dòng)中！

　　大學(xué)夢(mèng)，是人生夢(mèng)的起點(diǎn)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)大學(xué)的人生是有缺憾的；高中夢(mèng)，又是大學(xué)夢(mèng)的起點(diǎn)，我們要搶占人生的制高點(diǎn)，創(chuàng)造無(wú)怨無(wú)悔的人生！初三是人生征途中的重要一站，大家千萬(wàn)不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂(lè)當(dāng)中，應(yīng)當(dāng)竭盡自己的努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗。？

　　世上沒(méi)有人一生下來(lái)就什么都會(huì)，古往今來(lái)，有哪一位偉人不是經(jīng)過(guò)自己的辛勤的付出和努力才成功的呢？只有勤奮才是通向智慧圣殿的道路。魯迅說(shuō)過(guò)：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達(dá)到他所向的目標(biāo)�！痹谶@最后的沖刺中我們決不能氣餒，青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個(gè)字中——奮斗！只有奮斗了，才能擁有希望，只有奮斗了，才會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。阿基米德曾說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起地球”，其實(shí)我們可以相信，給誰(shuí)一個(gè)支點(diǎn)，誰(shuí)都可以把地球撬起來(lái)。人本來(lái)沒(méi)有多大的區(qū)別，關(guān)鍵在于是否能正確地把握一個(gè)的支點(diǎn)。讓我們用我們的奮斗來(lái)做支點(diǎn)，迎接命運(yùn)的'撞擊。

　　作為你們的老師，我們朝夕相伴，我們有幸陪大家一同走過(guò)了你們生命中最亮麗的青春季節(jié)。我們?cè)敢庥涀∶恳粡垹N爛如花的笑臉和每一個(gè)陽(yáng)光遍地、書聲朗朗的早晨。在這有限的時(shí)間里，我們無(wú)法給予你們更多的東西，只能傾其所有，助你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。剩下的時(shí)間內(nèi)，也許對(duì)你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評(píng)，也許會(huì)令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠有所作為。山可搖，地可動(dòng)，但我們的執(zhí)著不能改，我們的激志不能撼；�？煽啵�石可爛，但我們的激智不能撼。

　　同學(xué)們，“三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼就會(huì)贏！”。我希望你不要做過(guò)客的流星，因?yàn)槟阍�用智慧培育理想；不要摘青色的蘋果，因?yàn)槟阍�用汗水澆灌希望；不要做飄泊的扁舟，因?yàn)槟阍�乘風(fēng)破浪，渡過(guò)學(xué)海茫茫；不要做退縮的懦夫，因?yàn)槟阍�披荊斬棘，踏過(guò)書山坎坷。

　　同學(xué)們，不死的戰(zhàn)士，當(dāng)勇于戰(zhàn)勝懦弱；堅(jiān)韌的精神，應(yīng)化作銳利的長(zhǎng)矛；是蓬勃的鯉魚，就要超越夢(mèng)想中的龍門。

　　同學(xué)們，“三年礪劍今日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒七月?lián)P眉凱歌旋”，我堅(jiān)信今年七月的碩果會(huì)更加香甜，我堅(jiān)信今年七月的笑臉將更加燦爛，我堅(jiān)信今年七月的你，將如雄鷹一般，在遼闊的蒼穹，展翅翱翔，創(chuàng)造自己人生的輝煌

關(guān)于中考演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　很榮幸今天能代表初三年級(jí)全體任課老師在這里發(fā)言。作為教師中的一員，我倍感驕傲，因?yàn)槲夜ぷ髟谝粋�(gè)有著優(yōu)良作風(fēng)與傳統(tǒng)的團(tuán)隊(duì)里。我們始終堅(jiān)信：我們的努力，必將再創(chuàng)二中中考的輝煌；我們的付出，必將讓中考碩果在六月飄香！

　　為了讓學(xué)生更好地備戰(zhàn)中考，借此機(jī)會(huì)，我結(jié)合實(shí)際給各位家長(zhǎng)提一些建議：

　　眼看著你們的子女已到了中考的沖刺階段，家長(zhǎng)們也面臨著如何當(dāng)好畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng)的挑戰(zhàn)。

　　中考前夕復(fù)習(xí)做題量大，我們要為他們創(chuàng)造安靜的復(fù)習(xí)環(huán)境。其次，適時(shí)督促孩子娛樂(lè)與運(yùn)動(dòng)，也可以提醒孩子聽聽輕音樂(lè)，有助于消除疲勞，煥發(fā)精力。

　　其次，要幫助孩子調(diào)整心態(tài)。家長(zhǎng)經(jīng)常跟孩子談?wù)勑模�利用吃飯后的時(shí)間散散步，找些比較輕松的話題去談。讓孩子把心里的話和壓力說(shuō)出來(lái)，說(shuō)出來(lái)就做好了成功心理調(diào)節(jié)的一半。很多中考狀元，他們的父母在中考前只說(shuō)了一句話：只要盡力就行了。父母說(shuō)了這句話，孩子感覺(jué)有了定心丸，自己肯定會(huì)盡力的，這樣減少了不少心理壓力，就會(huì)從容地應(yīng)對(duì)中考。同時(shí)，要確保孩子身體健康。飲食方面要做到營(yíng)養(yǎng)均衡，合理。

　　還有，家長(zhǎng)心情要愉快。中考前，家長(zhǎng)心情好，就會(huì)有一個(gè)溫馨的家庭環(huán)境，這對(duì)孩子的備考是很有好處的。

　　中考前幾天，家長(zhǎng)要督促孩子做好準(zhǔn)備，把文具，準(zhǔn)考證等準(zhǔn)備好，最好都放在一個(gè)袋子里。而且要督促孩子看看考場(chǎng)，晚上早點(diǎn)休息。每一門課考完了，無(wú)論好壞，不要影響到下一堂的情緒。相信各位家長(zhǎng)一定會(huì)為自己的孩子盡心竭力的做好保障工作。在這里，我還有些話想要對(duì)我們的`同學(xué)們說(shuō)說(shuō)：

　　三年的初中學(xué)習(xí)生活如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。仿佛就在昨天，你們帶著純真的笑臉，帶著成長(zhǎng)的渴望，投入到二中的懷抱。而今，你們由懵懵懂懂的孩子成長(zhǎng)為文質(zhì)彬彬、知書達(dá)理的少年。還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)體味，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到了你們?nèi)松�的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考。請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必制定好科學(xué)的復(fù)習(xí)策略。合理安排時(shí)間，學(xué)會(huì)做時(shí)間的管理者。平時(shí)與同學(xué)聊一聊，交流一下復(fù)習(xí)心得，互相鼓勵(lì)，互相支持�；蚺c老師交流，請(qǐng)教一些好的復(fù)習(xí)方法。面對(duì)人生第一次大考，每個(gè)同學(xué)的心情難免緊張，大家應(yīng)沉著應(yīng)試，考出好成績(jī)。俗話說(shuō)：“中考，四分考實(shí)力，六分考心理。”學(xué)會(huì)自我減壓的方法。答題時(shí)，一定要細(xì)致謹(jǐn)慎。同學(xué)們，請(qǐng)你相信，就在二中，有一群能夠幫助你實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的師長(zhǎng)；你們給了我們太多的感動(dòng)和欣喜，盡管有時(shí)會(huì)很累、很苦，但能夠陪你們走過(guò)生命中最亮麗的青春花季，是我們的驕傲和幸福。我們?cè)赋蔀槟銈儗W(xué)習(xí)上的引路人，精心篩選每一道題，備好每一節(jié)課。

　　30天后，你們將踏上中考的戰(zhàn)場(chǎng)，去攀登更高的山峰，“三年礪劍今日策馬闖雄關(guān)，一招試鋒六月?lián)P眉凱歌旋�！蓖瑢W(xué)們！號(hào)角已吹響，請(qǐng)收拾好行裝，帶上最睿智的頭腦，懷著最細(xì)致的心靈，握緊最有力的拳頭，讓我們滿懷自信地沖鋒！

　　謝謝大家！

關(guān)于中考演講稿5

各位老師、同學(xué)們：

　　今天我講話的題目是《以誠(chéng)以信，交一份無(wú)怨無(wú)悔的人生考卷》。今天的這次講話是第一次國(guó)旗下講話，也是本學(xué)期的最后一次國(guó)旗下講話，恰從今天開始，反映我校一學(xué)期教學(xué)成果的中考將逐步全面展開。

　　在教學(xué)成果即將歸倉(cāng)的時(shí)候，我真誠(chéng)地祝愿，祝愿老師們一學(xué)期汗水的結(jié)晶是豐收的碩果；我殷切地期望，期望同學(xué)們半學(xué)年心血的凝聚是成功的甘甜！

　　舉首回眸，心潮難平，感慨良多！我深深地覺(jué)得，覺(jué)得時(shí)光如電、歲月有痕，時(shí)間，它是一位公正而有心的天使，她稍縱即逝地匆匆來(lái)去，將給予別人的那份光陰也一秒不少地給予了你。

　　但在她匆匆來(lái)去的足印中，卻有著精確而公道的記錄：記錄著奮斗者的成功與歡樂(lè)，耕耘者的艱辛與收獲，受益者的感動(dòng)與思慮；記錄著頹廢者的嘆息與悲觀、偷安者的庸碌與悔恨，放縱者的執(zhí)迷與教訓(xùn)……我想，本次中考的.結(jié)果將能夠如實(shí)地為我們的教學(xué)情況反映出這種精確的記錄。

　　這場(chǎng)考試，是我校遷至市區(qū)以后對(duì)全體師生勞動(dòng)成果進(jìn)行的首次全面的總結(jié)性的大檢閱，它能夠評(píng)估我們?nèi)粘＿M(jìn)行的工作和學(xué)習(xí)態(tài)度，能夠鑒定我們的教學(xué)質(zhì)量是優(yōu)還是劣，能夠說(shuō)明同學(xué)們學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)是勝還是敗。

　　最終的結(jié)果與日常的表現(xiàn)相關(guān)，不勞自然無(wú)獲，收獲與耕耘相連。通過(guò)每一次考試，我們都應(yīng)該明白：任何一點(diǎn)成績(jī)的取得都不可能像幸運(yùn)的繡球，會(huì)奇跡般地偶然降臨。

　　成績(jī)的獲取是一個(gè)日常的艱苦的過(guò)程，它需要的是目標(biāo)與信心……

關(guān)于中考演講稿6

　　我中考，我自信；我奮力，我成功

　　——中考動(dòng)員演講稿 時(shí)光如梭，歲月如歌。三年前，咱們帶著純真的笑臉、求知的激情、成長(zhǎng)的渴望，投入到中的懷抱。幾度風(fēng)雨，幾度春秋，咱們以青春的熱情，驅(qū)走了三九嚴(yán)寒；咱們以美好的憧憬，送走了如火驕陽(yáng)。咱們學(xué)習(xí)勤奮，咱們熱情似火；咱們收獲過(guò)勝利的歡笑，咱們也曾體味過(guò)失敗的痛苦……矯健身影、婀娜舞姿似在眼前，加油吶喊、悠揚(yáng)琴聲猶在耳畔，而彈指一揮，咱們就要帶著老師殷切的希望、父母深情的.叮嚀，跨進(jìn)中考的考場(chǎng)，去書寫咱們青春歲月最絢麗的一筆，去翻開咱們輝煌人生最精彩的一章。

　　中考的戰(zhàn)鼓已敲響，手中的鋼槍已擦亮。九年寒窗揮汗如雨，父母厚望今朝圓志。中考，容不得咱們有一絲遲疑，中考，容不得咱們有片刻停滯，中考，容不得咱們有半點(diǎn)閃失！中考，咱們必須勝利！

　　同學(xué)們，中考是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，這是咱們?nèi)松�十字路口面臨的第一次重要選擇。同學(xué)們，我要告訴你，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。同學(xué)們要堅(jiān)信“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。同學(xué)們要保持迎考的滿腔熱情，知識(shí)改變命運(yùn)，奮斗決定未來(lái)。同學(xué)們請(qǐng)記住愛(ài)迪生的一句名言：“很多生活中的失敗，是人們沒(méi)有認(rèn)識(shí)到，當(dāng)他們放棄努力時(shí)，距離成功是多么的近！”

　　同學(xué)們，生命不打草稿，人生沒(méi)有彩排。生命總是在拼搏中熠熠閃光，人生總是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越。既然咱們選擇了向前，就應(yīng)當(dāng)風(fēng)雨無(wú)阻，一路高歌！相信大家定會(huì)倍加珍惜中考前這最后的兩天，做

　　好手中的每一道題，走好腳下的每一步路；調(diào)動(dòng)起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，為中考而奮力沖刺，讓青春在這兩天中閃耀出最美麗的光彩！深夜的孤燈奮戰(zhàn)，夏日的涔涔汗水，父母的聲聲叮嚀，師長(zhǎng)的殷殷期盼，都將化作無(wú)窮動(dòng)力，催咱們前行，勵(lì)咱們成功。 讓咱們努力，用汗水澆灌理想的花蕾；

　　讓咱們拼搏，用行動(dòng)兌現(xiàn)青春的諾言！

　　臨中考，有何懼，看我今朝奮力拼搏志！

　　上戰(zhàn)場(chǎng)，莫畏難，誓登明日成功勝利岸！

　　讓我套用一首《江城子》與同學(xué)們共勉：

　　少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁。磨劍九年，今日試鋒芒。烈火再煉六月天，化莫邪，斷金鋼！

　　九年寒窗磨利劍，六月沙場(chǎng)試鋒芒！

　　我中考，我自信；我奮力，我成功！ 最后，祝同學(xué)們中考考出水平，創(chuàng)造佳績(jī)！實(shí)現(xiàn)“誠(chéng)信中考”、“平安中考”！

　　謝謝大家!

關(guān)于中考演講稿7

　　尊敬的家長(zhǎng)：

　　您好！祝賀您的孩子成為一年級(jí)學(xué)生！

　　剛才的校一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)，一定會(huì)對(duì)您和孩子有所幫助，聽了那么久，您辛苦了！

　　相信大家也深深感覺(jué)到我們學(xué)校的務(wù)實(shí)作風(fēng)，和對(duì)一年級(jí)工作的重視。

　　為使孩子更快更好地適應(yīng)學(xué)校生活，我在這里就幾個(gè)方面再作簡(jiǎn)短說(shuō)明。

　　1．正確認(rèn)識(shí)孩子即將面對(duì)的小學(xué)學(xué)習(xí)生活

　�。�1）關(guān)系定位。

　　教師與家長(zhǎng)的關(guān)系其實(shí)是“合作育新人”。我想，我們?cè)诮逃�上是一種合作的關(guān)系，家長(zhǎng)也是教育者。

　　孩子是在大海里游泳的人，如果他遇到了困難，我們教師和家長(zhǎng)的責(zé)任是拉他一把，而不是站在岸上大喊大叫，又說(shuō)又罵他們?yōu)槭裁床慌�力。再通俗一點(diǎn)的就是，有點(diǎn)拿不上臺(tái)面的一句：他要有咱大人那么明白，就不在這里上學(xué)了。在這個(gè)世界上，除了你們家長(zhǎng)，我們老師算是真正關(guān)心您孩子學(xué)習(xí)的人，而且是真正能夠幫助您的人。我們只有合作，才能實(shí)現(xiàn)各位“望子成龍、望女成鳳”的愿望。所以教育者和家長(zhǎng)之間，必須是溝通合作的關(guān)系。

　　想到這是小班，孩子在校時(shí)間長(zhǎng)，而一味的要求教師怎樣怎樣，忽視作為家長(zhǎng)自身的教育責(zé)任，最終將使您自己的小寶貝輸在起跑線上。

　�。�2）重心定位。

　　從重視孩子生活習(xí)慣的幼兒園時(shí)代轉(zhuǎn)變?yōu)楦�重視學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的小學(xué)時(shí)期。

　　家長(zhǎng)的關(guān)注重心，也慢慢從衣食向良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、品德培養(yǎng)、學(xué)習(xí)成績(jī)、綜合素質(zhì)等方面轉(zhuǎn)移。

　　您的關(guān)注會(huì)給孩子的成長(zhǎng)助一臂之力的！

　　剛?cè)胄５男律�需要更多的關(guān)注，這也是不少家長(zhǎng)選擇小班的重要原因。但關(guān)注也需要多維，家長(zhǎng)的關(guān)注和鼓勵(lì)將是決定學(xué)校教育成敗與否的關(guān)鍵因素。

　　關(guān)注的同時(shí)必須要充滿信任，相信自己的孩子：你能行！別人能做到的要求，我的孩子也一樣能達(dá)到。

　　如果過(guò)多的強(qiáng)調(diào)自己孩子的特殊情況，其實(shí)是另一種變相的溺愛(ài)。

　　當(dāng)然，關(guān)注也是欲速則不達(dá)的.，習(xí)慣的養(yǎng)成，學(xué)習(xí)方法的掌握有其自身規(guī)律，一口難吃成大胖子。

　　2．培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的幾點(diǎn)建議；

　�。�1）榜樣的不可替代性

　　教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，孩子生活的本質(zhì)是“以游戲的方式來(lái)模仿成人的生活”，那我們教師和家長(zhǎng)的共同責(zé)任應(yīng)是為孩子創(chuàng)造“能夠以游戲的方式來(lái)模仿成人生活的情境”。

　　往往有家長(zhǎng)這么說(shuō)：“我管不了這孩子了，他只聽老師的話，請(qǐng)老師……”

　　其實(shí)，老師一不能打二不能罵，也沒(méi)有神奇魔力，孩子的信服歸功于對(duì)教師的信任。

　　簡(jiǎn)單說(shuō)，就是8個(gè)字：以身作則，賞罰分明。有了做到這8個(gè)字的家長(zhǎng)，您的孩子一定是非常幸福且幸運(yùn)的。

　　（2）“軍事化常規(guī)訓(xùn)練”加“誘人的激勵(lì)機(jī)制”

　　聽起來(lái)有些可怕，這么小的孩子要軍事化？其實(shí)所謂的軍事化，只是尋求快速養(yǎng)成基本習(xí)慣的一種說(shuō)法。

　　常規(guī)訓(xùn)練要抓得細(xì)抓得實(shí)。不可急于求成，要一條一條慢慢訓(xùn)練，練一條就要達(dá)到成為一種習(xí)慣為止，且要求要清楚、明確，訓(xùn)練要有步驟、有層次，要到位。如訓(xùn)練“課堂常規(guī)”，要細(xì)分為如何“起立、坐下、拿書、傳本子、個(gè)別回答、集體回答、傾聽”等等多個(gè)項(xiàng)目。一年級(jí)的孩子，說(shuō)實(shí)在連書包怎么放都要教過(guò)，你留心觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們放書包有許多竟然是口子朝里的，拿書時(shí)有的把書包放在桌上，有的放到椅子，十分費(fèi)力。這不要以為是小事，有時(shí)就會(huì)在課堂上浪費(fèi)大量的時(shí)間，這就不僅需要我們教師細(xì)致工作，還需要您耐心地進(jìn)行指導(dǎo)。

　　激勵(lì)機(jī)制在一年級(jí)必不可少，十分重要。單一要求學(xué)生如何如何，就會(huì)使他們覺(jué)得小學(xué)真枯燥，真乏味，從而入學(xué)沒(méi)多久就失去對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。激勵(lì)的方法也要時(shí)常變換。如今天獎(jiǎng)勵(lì)小紅花，明天就可換成大蘋果，有時(shí)還可結(jié)合上課的內(nèi)容，把一些用過(guò)的教具獎(jiǎng)給他們。

　　這些是為師的精髓，其實(shí)在家里，家長(zhǎng)同志們也完全可以這樣去嘗試。您會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)自己在孩子心里的“分量”更重了，“不聽話”的惱人問(wèn)題也減輕了許多。

　�。�3）要求的一致性決定教育合力的形成大小

　　家長(zhǎng)在家的要求和學(xué)校要求一致，形成的教育合力能很好的規(guī)范孩子茁壯成長(zhǎng)；反之，則事倍功半，受苦的將是您的孩子。

　　如果出現(xiàn)教育思想、教育理念的分歧，應(yīng)從大方面看待問(wèn)題，同時(shí)加強(qiáng)溝通。

　　學(xué)生在校的表現(xiàn)情況會(huì)及時(shí)反饋給各位家長(zhǎng)，主要途徑

　　我的電話：

　　學(xué)校電話：

　　我的郵箱：yulaizhi@126.com

　　每天請(qǐng)家長(zhǎng)檢查簽字的家庭作業(yè)。

　　3．小班作息及開學(xué)準(zhǔn)備；

　�。�1）作息時(shí)間：

　　7：30到校早餐，第二周開始有早鍛煉。晚6：30接。

　　（2）五支削好的鉛筆請(qǐng)和孩子一起準(zhǔn)備，這樣便于孩子記住自己的東西，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)用品的習(xí)慣（鉛筆不可削得太尖，以避免安全事故）。帶到學(xué)校來(lái)的衣物及其他用品也請(qǐng)盡量幫孩子記住標(biāo)志。

　　（3）請(qǐng)為孩子準(zhǔn)備一個(gè)小紙箱（紙箱大小以能放進(jìn)學(xué)生的小柜為準(zhǔn)），堅(jiān)持訓(xùn)練他們自己整理書本文具的好習(xí)慣。還須準(zhǔn)備水杯、洗手液、衛(wèi)生紙、毛巾抹布、墊柜子的報(bào)紙，一并于小箱中放好，寫好名字，開學(xué)帶來(lái)。

　�。�4）請(qǐng)為孩子準(zhǔn)備一個(gè)紙袋裝小紅花之類的獎(jiǎng)勵(lì)物品，并經(jīng)常詢問(wèn)孩子得獎(jiǎng)情況，無(wú)論是否是主課老師的表?yè)P(yáng)，都應(yīng)重視，及時(shí)予以鼓勵(lì)。

　�。�5）不帶零食和錢。吃零食影響課堂紀(jì)律、破壞教室衛(wèi)生、就餐好習(xí)慣難以養(yǎng)成，孩子因此受干部、任課老師、班主任、生活老師多重批評(píng)，更會(huì)影響其情緒。若確有特殊情況，請(qǐng)先與班主任老師交涉。

　�。�6）課本較厚，為保證能用完一學(xué)期，請(qǐng)先用厚紙包好后再用塑料書套套好，盡量讓孩子自己寫上班級(jí)和姓名，順便考考孩子是否記住了書名。

　�。�7）翻翻孩子的課本，了解孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容，適時(shí)地幫孩子提前準(zhǔn)備用品。例如美術(shù)課可能用到的彩色筆、固體膠、帶鈍頭剪刀，音樂(lè)課可能用到的豎笛等。

　�。�8）開學(xué)一周后，請(qǐng)不要在上課時(shí)間到�？春⒆�。

　　家長(zhǎng)的過(guò)多介入，是孩子注意力不集中的最大干擾。相信自己的孩子，輪到該他獨(dú)立的時(shí)候了。

　　有什么事可以在晚上放學(xué)接送時(shí)與老師溝通。

　�。�9）9月將評(píng)選出新集體的班干部，10月有第一批入隊(duì)。

　　家長(zhǎng)保持平常心，鼓勵(lì)孩子積極參與爭(zhēng)取，培養(yǎng)孩子“能服務(wù)最光榮”的正確心態(tài)。不要用成人眼光評(píng)價(jià)“官”大“官”小，更不能打擊批駁，要珍視孩子的第一次，這是他們努力的結(jié)果，不是排排坐分果果的游戲。

　　假如由于種種原因沒(méi)能實(shí)現(xiàn)愿望，要對(duì)孩子適時(shí)進(jìn)行挫折教育，抓好教育契機(jī)，變被動(dòng)為主動(dòng)。

　　附：

　　語(yǔ)文課的基本要求：

　�。�1）上課要求：遵守課堂紀(jì)律，不隨便說(shuō)話走動(dòng)，有問(wèn)題舉手發(fā)言。認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。發(fā)言時(shí)聲音要洪亮。

　�。�2）課后要求：認(rèn)真完成老師布置的課堂作業(yè)和家庭作業(yè)。每天讀書，對(duì)當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容及時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)，不懂就問(wèn)。對(duì)即將學(xué)習(xí)的新內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)。

　　養(yǎng)成正確的讀寫姿勢(shì)。

　　1．意義：小朋友們正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，養(yǎng)成正確的讀寫習(xí)慣，有助于身體的正常發(fā)育，避免近視眼、駝背等問(wèn)題的發(fā)生。

　　2．讀書的姿勢(shì)：身體坐直，雙手握書，眼睛不要離書太遠(yuǎn)，也不要太近。

　　3。寫字的姿勢(shì)：身體坐直，胸離桌沿一拳左右，眼睛與本子保持一定的距離，手握筆下斷，離筆尖大約一寸。

關(guān)于中考演講稿8

尊敬的李校長(zhǎng)、各位老師，各位同學(xué)：

　　大家好！緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績(jī)見證了同學(xué)們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉牧钭约簼M意的成績(jī)而感到高興，也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。

　　正所謂：一份耕耘，一分收獲。當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光輕撫著大地時(shí)，教室里傳來(lái)了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲；課堂上，同學(xué)們總是瞪著一雙雙好奇的眼睛，細(xì)心聆聽老師的講解；課后，很多同學(xué)更是放棄了看電視、玩耍的時(shí)間，用于復(fù)習(xí)功課；然而奮斗的路上你們并不孤單。為了提高你們的學(xué)習(xí)成績(jī)，老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰(zhàn)。有些老師的孩子雖然還年幼，可是輪到早讀課也同樣早早地到了班級(jí)；有些老師為了備課，批改作業(yè)習(xí)題常常夜深人靜時(shí)還在絞盡腦汁；甚至有的老師為了不影響白天正常的教學(xué)工作，利用晚上休息時(shí)間來(lái)批改試卷、批改作文。同學(xué)們，有時(shí)我們也覺(jué)的自己太苦太累了，可是每當(dāng)看到你們?nèi)〉膬?yōu)異的成績(jī)，臉上露出開心的笑容，我們就覺(jué)的一切都是值的的，只要你們健康快樂(lè)成長(zhǎng)，我們?cè)俣嘈量嘁矡o(wú)怨無(wú)悔！

　　為了能夠取的良好的成績(jī)，老師和同學(xué)們都愿意付出自己的汗水，可能有些同學(xué)要問(wèn)了：“我在復(fù)習(xí)的時(shí)候也很認(rèn)真也很努力呀，可是我的成績(jī)?yōu)槭裁纯偵喜蝗�，總是忽上忽下呢？�?/p>

　　如果你能夠有這樣想法，就是很大的進(jìn)步，說(shuō)明你已經(jīng)知道開始反思了，這就值的表?yè)P(yáng)。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題的回答，可以換一個(gè)角度思考，我們可以看看那些優(yōu)秀的同學(xué)，他們又為什么能夠一直保持這樣良好的成績(jī)呢？通過(guò)觀察，老師發(fā)現(xiàn)：這些同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常的好！

　　你看，每次上課，他們不管是老師還是同學(xué)的發(fā)言，都認(rèn)認(rèn)真真地傾聽。通過(guò)傾聽，他們不僅能獲的知識(shí)還能認(rèn)識(shí)到自己的不足。其實(shí)這一次次的傾聽，不就為考試打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)嗎？

　　你聽，他們?cè)谧粤?xí)課上做作業(yè)時(shí)是那樣的專心致志，甚至老師在他身旁輕輕走過(guò)，都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。遇到不會(huì)的題目，他們緊鎖眉頭獨(dú)立思考，決不輕易去詢問(wèn)周圍的同學(xué)、查看書本。

　　每到老師講評(píng)同學(xué)們的`家庭作業(yè)時(shí)，被表?yè)P(yáng)到的同學(xué)常常又是他們。翻開這些同學(xué)的任何一樣作業(yè)本：字跡端正、正確率高。無(wú)論是抄寫詞語(yǔ)還是作文練習(xí)，無(wú)論是平時(shí)的還是周末的作業(yè)，每一道題目、每一樣作業(yè)，每一次都是那樣的認(rèn)真，那樣的用心！

　　仔細(xì)觀察他們，認(rèn)真回想自己。原來(lái)?yè)碛辛己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣，就是他們?nèi)〉膬?yōu)異成績(jī)的法寶！同學(xué)們，學(xué)習(xí)如細(xì)水長(zhǎng)流，不是靠幾天的突擊就能有好的成績(jī)。以后該怎么做，我想每一位同學(xué)的心中已經(jīng)有了答案。

　　同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。人生道路有陽(yáng)光明媚的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝�，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。一句話：態(tài)度決定一切！我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。

　　期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽，讓我們攜起手來(lái)，共同努力吧！

關(guān)于中考演講稿9

　　把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見彩虹?題記

　　夢(mèng)想總是遙不可及，是不是應(yīng)當(dāng)放棄。花開花落又是雨季，春天啊你在哪里?聽著這句歌詞，我在心中堅(jiān)定地會(huì)說(shuō)夢(mèng)想是遙不可及，可是不應(yīng)當(dāng)放棄。正如雪萊所說(shuō)：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)么?我們要相信屬于我們的春天就在不遠(yuǎn)的地方。我不禁想問(wèn)：夢(mèng)想是什么?

　　夢(mèng)想是流星一瞬那璀璨的光芒，夢(mèng)想是曇花一現(xiàn)那婀娜的身影，夢(mèng)想是雨后彩虹那絢麗的七彩，夢(mèng)想是雛鷹高飛那經(jīng)受的`挫折。

　　小時(shí)候，我坐在教室中，看著他在講臺(tái)上神采飛揚(yáng)地講課，微笑的臉龐帶著驕傲和自豪，心中的知識(shí)無(wú)限雄厚，經(jīng)歷的事情無(wú)限豐富，那時(shí)我心中建立了夢(mèng)想，我想成為一個(gè)教師，那稚嫩的想法悄然扎根在我的心中，從此，夢(mèng)想伴隨著我的成長(zhǎng)。

　　長(zhǎng)大了，我更堅(jiān)定了我的夢(mèng)想：我想當(dāng)一名教師，想當(dāng)一名科學(xué)教師�？茖W(xué)那神奇的世界把我深深吸引住，讓我流連忘返。我在家中，總會(huì)時(shí)�？纯纯茖W(xué)書，那璀璨的流星為什么一瞬即逝?那美麗的曇花為什么一現(xiàn)即謝?那雨后的彩虹為什么會(huì)構(gòu)成?許許多多的問(wèn)題，我都能在書中找到答案。還有那生物的趣味結(jié)構(gòu)，物理的精妙計(jì)算，化學(xué)的奇妙變化，天文的神秘宇宙，地理的奇異構(gòu)造，我看著，看著，有時(shí)竟忘了吃飯，深深地融入其中。從此，夢(mèng)想伴隨著我的讀書。

　　中學(xué)了，我那幼苗似的夢(mèng)想早已發(fā)芽，成為參天大樹。走進(jìn)中學(xué)，一切都在成長(zhǎng)中改變，唯有我那心中的夢(mèng)想，一向在這。我期望能夠當(dāng)上教師，帶著微笑，神采飛揚(yáng)地在講臺(tái)上給同學(xué)們講課，上課時(shí)教師，學(xué)生，下課則能夠是兄弟。如今，我正朝著這夢(mèng)想一步一步地走去。從此，夢(mèng)想伴隨著我的努力。

　　有夢(mèng)就去追，用最大的努力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。美麗的夢(mèng)不能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦地建砌。夢(mèng)想必須是建立在執(zhí)著，汗水，努力之上。此刻快去追你那夢(mèng)想吧，把那遠(yuǎn)大的夢(mèng)想分為一步一步，這樣你更能實(shí)現(xiàn)。加油吧!我們一齊努力!

關(guān)于中考演講稿10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　作為教師代表在這里講話，我感到萬(wàn)分榮幸。

　　首先，請(qǐng)讓我代表李明瑜主任，和初三年級(jí)的全體師生，對(duì)前來(lái)參加大會(huì)并一直對(duì)初三工作給予大力支持的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工表示衷心的感謝！

　　今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，召開20xx屆中考百天誓師大會(huì)，這標(biāo)志著20xx年中考的號(hào)角已經(jīng)吹響，厲兵秣馬，箭已在弦，弓已拉開！

　　同學(xué)們，整整三年��！彈指一揮間。老師們還記得你們剛?cè)雽W(xué)時(shí)戴著紅領(lǐng)巾的稚氣模樣；還記得軍訓(xùn)時(shí)你們高抬手臂，腳踢正步的莊重神態(tài)；還記得金秋體育節(jié)上你們奮力奔跑，加油吶喊的雄壯場(chǎng)面；還記得飛雪迎春藝術(shù)節(jié)上你們盡情歌唱，舞蹈的歡樂(lè)場(chǎng)景；老師們記得你們?cè)诎喔刹扛?jìng)選時(shí)的第一次演講；在團(tuán)員評(píng)選時(shí)的第一次發(fā)言；在學(xué)期末評(píng)優(yōu)時(shí)的第一次表態(tài)……同學(xué)們��！你們的第一次作業(yè)，第一次掃除，第一次出黑板報(bào)，第一次大合唱，第一次為勝利流下的激動(dòng)的淚水，第一次為爭(zhēng)取榮譽(yù)而淌下的辛勤的汗水……這許許多多的第一次都被老師們珍存在記憶里！孩子們，謝謝你們，老師們非常榮幸能陪伴你們走過(guò)三年時(shí)光，是你們讓省實(shí)驗(yàn)的校園生機(jī)勃勃，是你們讓初三年級(jí)蒸蒸日上，是你們讓老師們找到了人生的坐標(biāo)，是你們讓老師們永遠(yuǎn)激情澎湃，永遠(yuǎn)豪情滿懷！

　　同學(xué)們，你們又是多么幸運(yùn)，當(dāng)你們剛走進(jìn)校門時(shí)，我校的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)就交付使用了，你要知道，你們的學(xué)哥學(xué)姐們可是在塵土飛揚(yáng)中打球奔跑的，在全省中小學(xué)中惟有我校擁有這樣氣派的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。當(dāng)你們步入初三時(shí)，以潘校長(zhǎng)為代表的新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子走馬上任，他們銳意改革，激情滿懷，教學(xué)為先，學(xué)生為先，馬上配備了現(xiàn)代化的投影，展臺(tái)，筆記本，為教學(xué)帶來(lái)了極大的便利！因此我想告訴同學(xué)們，你們這一屆是最幸運(yùn)的！

　　同學(xué)們，在感受幸運(yùn)的同時(shí)，別忘了陪伴你們?nèi)�年的這些世上最可愛(ài)的老師們，初三年級(jí)的34位教師，他們業(yè)務(wù)精湛，師德高尚，樂(lè)于奉獻(xiàn)，勤于思考；34位教師中參加過(guò)中考命題的有12人次；國(guó)家、省級(jí)骨干教師12人；市級(jí)骨干教師10人；在國(guó)家、省級(jí)大賽獲獎(jiǎng)的25人；在市級(jí)獲獎(jiǎng)的9人；這是一支中考指導(dǎo)最，初三應(yīng)考效，奮戰(zhàn)百天最頑強(qiáng)的精干的戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì)。這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)，加之我校蓬勃向上的發(fā)展局面，和以潘校長(zhǎng)為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子的英明領(lǐng)導(dǎo)，20xx屆中考一定會(huì)再創(chuàng)輝煌，老師們士氣高昂，信心百倍，也請(qǐng)同學(xué)們滿懷信心備戰(zhàn)這最后一百天！

　　在這最后的戰(zhàn)役中，請(qǐng)?jiān)试S我代表老師們叮囑同學(xué)們這樣幾句話：

　　第一句話：處境在于心境；眼界決定境界；思路決定出路。

　　初三的生活是緊張的，是累的，是苦的，是兩頭不見太陽(yáng)的，紅血絲，熊貓眼是初三學(xué)生的普遍特點(diǎn)，累和苦是初三生活的常態(tài)，xx市的五萬(wàn)多考生都是又苦又累��！抱怨是懦夫的托詞，懶惰是失敗的借口，逃避是無(wú)能者的盾牌，五萬(wàn)多考生過(guò)中考獨(dú)木橋，狹路相逢勇者勝，換一個(gè)角度想想，緊張又何嘗不是充實(shí)的同義詞？勞累何嘗不是奮斗的親兄弟？痛苦何嘗不是光明來(lái)臨的前奏？處境在于心境，讓自己的心沉靜下來(lái)，安靜下來(lái)，聽一聽中考的聲聲號(hào)角，聽一聽書本的聲聲召喚，聽一聽體內(nèi)的聲聲心跳……能奮斗，能拼搏證明你有實(shí)力，有能力；能受苦，能挨累證明你在用雙手爭(zhēng)取美好的未來(lái)；能緊張，能痛苦證明你的生命正鮮活，正在剝繭抽絲，正在經(jīng)歷著美麗的成長(zhǎng)蛻變，祝賀同學(xué)們，你又長(zhǎng)大了一點(diǎn)點(diǎn)！處境在于心境，心態(tài)決定成長(zhǎng)姿態(tài)。

　　“行百里者半九十。”無(wú)論做什么事情，越是到最后，越是對(duì)一個(gè)人耐力的考驗(yàn)，越是對(duì)一個(gè)人意志品質(zhì)的考驗(yàn)，這最后的一百天就是整個(gè)初中三年的另一半，每一天都應(yīng)該當(dāng)十天用，不要認(rèn)為快到終點(diǎn)了，可以松口氣了，錯(cuò)誤、失誤、退步往往在這個(gè)時(shí)候產(chǎn)生，沒(méi)有這樣的認(rèn)識(shí)，沒(méi)有這樣的眼界，很難有初三境界，很難保持旺盛的斗志，因?yàn)樽詈筮@一百天松勁了，而讓前面將近三年的努力付之東流，同學(xué)們認(rèn)為值得嗎？眼界決定境界，把眼光放在整個(gè)三年，到今天你才走完了一半啊，切記：行百里者半九十！

　　思路決定出路。不要認(rèn)為這一百天大局已定，努不努力一個(gè)樣，與其挨累沒(méi)進(jìn)步，還不如偷點(diǎn)懶，得過(guò)且過(guò)。付出了總會(huì)有回報(bào)，中考試題不難，最近各科的兩套樣題同學(xué)們都見識(shí)了，并不難，不是到最后一天，就有機(jī)會(huì)，每天努力一點(diǎn)點(diǎn)，就離成功近了一點(diǎn)點(diǎn)，起碼等中考后你能對(duì)自己說(shuō)：最后這一百天我真的是盡力了，我無(wú)怨無(wú)悔，這一百天的努力，讓我對(duì)自己的智商和學(xué)習(xí)狀態(tài)更有自信，相信我的高中生活會(huì)有新的開始，相信這一百天的努力讓我重新樹立了更高遠(yuǎn)的人生目標(biāo)。

　　第二句話：年輕就

　　是資本，是學(xué)習(xí)知識(shí)和打拼生活的資本；做自己的主人，做生命的主人。

　　同學(xué)們正處于花季，生命的枝頭還帶著早晨的露水，那么清新，那么美好，一切都剛剛開始，一切都來(lái)得及，年輕就是資本，但不是放縱的資本，懶惰的資本，而是學(xué)習(xí)知識(shí)的資本，打拼生活的資本。

　　青少年時(shí)期是記憶力的時(shí)期，是學(xué)習(xí)知識(shí)的黃金時(shí)期，也是形成好習(xí)慣，養(yǎng)成好思維，培養(yǎng)好品格的時(shí)期，這個(gè)時(shí)候?yàn)槿松�大廈打下堅(jiān)實(shí)的地基，終生受益。命運(yùn)掌控在自己的手中，要做自己生命的主人。

　　做自己的主人，表現(xiàn)為能管好自己的.嘴，閑話少說(shuō)，自律自愛(ài)；管好自己的手，閑事少干，自尊自強(qiáng)；管好自己的腿，閑處少去，自省自立；管好自己的心，閑情少思，自重自覺(jué)。這最后一百天，一定要做自己的主人，將來(lái)你才能做自己生命的主人。

　　請(qǐng)同學(xué)們記�。翰灰�以為年輕就一切還來(lái)得及，來(lái)不及的不是年齡，而是歲月流逝中所積累或錯(cuò)過(guò)的一切。

　　第三句話：這一百天的戰(zhàn)役，你們并不孤單，老師們永遠(yuǎn)和你們并肩作戰(zhàn)；你們要勇敢搏擊，吉林省實(shí)驗(yàn)中學(xué)永遠(yuǎn)是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

　　這最后一百天，請(qǐng)?jiān)试S我代表初三年級(jí)的所有老師向同學(xué)們承諾：絕不放棄你們中的任何一位同學(xué)，只要你們有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的心思，老師們一定回報(bào)百倍的耐心，讓你們懸崖前勒馬，迷途里找到回家的路；同學(xué)們提出的任何要求，只要與學(xué)習(xí)有關(guān)，合理的就滿足，合情的就解決；同學(xué)們提出的任何問(wèn)題，只要與中考有關(guān)，老師們一定耐心解答，直到同學(xué)們滿意。所有老師一定會(huì)成為同學(xué)們學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)員，心理上的輔導(dǎo)員，紀(jì)律上的督導(dǎo)員，生活上的服務(wù)員。

　　同學(xué)們，備戰(zhàn)這一百天的路上，你們并不孤單，老師們永遠(yuǎn)和你們并肩作戰(zhàn)，看看老師們著急的眼神吧！聽聽老師們苦口婆心的勸說(shuō)吧！想想老師們那厚重的期盼吧！或許你會(huì)找到備戰(zhàn)這一百天的理由；拼搏這一百天的動(dòng)力；苦戰(zhàn)這一百天的豪情！

關(guān)于中考演講稿11

各位老師，各位同學(xué)：

　　沖刺路程的艱險(xiǎn)是為了撞線剎那的喜悅；x天的奮斗是為了中考的馬到成功。播撒了夢(mèng)想的種子，就需要用汗水去澆灌它。

　　我們盼望著“今年花勝去年紅”，我們期待著今年的六月“風(fēng)光不與四時(shí)同”。今天學(xué)校召開20xx屆中考百日沖刺動(dòng)員大會(huì)”，就是給我們的奔跑助一把力，就是給我們的沖刺吶一聲喊，就是喊出我們打好中考這一仗的戰(zhàn)前誓言。x天的時(shí)間太長(zhǎng)，那些一時(shí)看不到希望的人會(huì)這么說(shuō)，他們無(wú)疑是準(zhǔn)備放棄九年的汗水和眼淚的人了。這讓人十分遺憾，因?yàn)樵诮咏�目�?biāo)的時(shí)候，最是考驗(yàn)一個(gè)人意志的時(shí)候。

　　x天的時(shí)間太短，那些充滿朝氣，胸懷理想的同學(xué)會(huì)這么講，他們將更加奮發(fā)努力，分秒必爭(zhēng)。他們相信，奇跡總是由強(qiáng)者創(chuàng)造的，一分耕耘，總有一分收獲。

　　風(fēng)，從水面走過(guò)，留下粼粼波紋；陽(yáng)光，從云中穿過(guò)，留下絲絲溫暖；歲月，從樹林走過(guò)，留下圈圈年輪。同學(xué)們，我們從時(shí)代的舞臺(tái)走過(guò)，留下什么呢？我們留下的是我們?nèi)松�道路上一次全力以赴的拼搏身影。同學(xué)們！風(fēng)雨拼搏十幾年，距離我們期盼的.學(xué)校只有x天了，為了這個(gè)理想，我們披星戴月，寒暑不停，我們閱讀過(guò)可以堆成山的書籍，做完了滿天飛的試卷；我們有過(guò)成績(jī)一步一步上升的喜悅，也曾有過(guò)成績(jī)下滑的淚水。

　　同學(xué)們，中考將翻開你生命中嶄新的一頁(yè)，它會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如畫，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能只有兩個(gè)字能實(shí)現(xiàn)，那就是“拼搏”。

　　樹大志能耐寂寞，惜寸陰乃得寸金，近十年潛心磨劍，六月末誰(shuí)與爭(zhēng)鋒。

　　珍惜x天，讓飛翔的夢(mèng)在六月張開翅膀；

　　奮斗x天，讓雄心智慧在六月發(fā)出光芒；

　　拼搏x天，讓父母恩師在六月暢想期望；

　　我們有決心苦戰(zhàn)百天，逐鹿考場(chǎng)；

　　我們有信心笑傲六月，決勝中考。

　　x天，在歷史的長(zhǎng)河中如滄海一粟，而我們通過(guò)最后x天的努力，可以讓我們飛向高一級(jí)的學(xué)府。

　　x天的路程將見證我們攀登時(shí)的艱辛，x天之后的六月十八，十九，二十號(hào)，我們將以最佳的精神狀態(tài)迎接中考，把最優(yōu)異的成績(jī)獻(xiàn)給自己，獻(xiàn)給父母，獻(xiàn)給岸頭實(shí)驗(yàn)學(xué)校！

關(guān)于中考演講稿12

老師、同學(xué)們：

　　早上好！我是來(lái)自三年級(jí)的沈菲，很榮幸今天能在升旗儀式上講話，我講話的主題是：“用正確的方式迎接期中考試。”

　　這周二就要舉行期中考試了，首先我們應(yīng)以積極的心態(tài)準(zhǔn)備考試，全力以赴取得好成績(jī)。其實(shí)與其說(shuō)應(yīng)付考試，不如說(shuō)去迎接考試，與其說(shuō)檢測(cè)自己，不說(shuō)是提高自己。我們應(yīng)從考試中找到自己在學(xué)習(xí)中的不足，反思自己的學(xué)習(xí)方法是否恰當(dāng)?shù)鹊�，以便在日后的學(xué)習(xí)中作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，所以我們應(yīng)以積極的心態(tài)對(duì)待考試，既要重視它，又要藐視它，把握這次機(jī)會(huì)，充分展示自己的才華與智慧。

　　其次，要充分利用好考前的寶貴時(shí)間做好復(fù)習(xí)工作。因?yàn)楦鶕?jù)我的感受，要在考試中取得好成績(jī)，就必須在精神、情緒與體力上保持最佳狀態(tài)，不要為了增加學(xué)習(xí)量而略去睡眠、休息與娛樂(lè)的時(shí)間，那樣在白天的復(fù)習(xí)考試中，大腦神經(jīng)處于抑制狀態(tài)，思維不敏捷、不深刻，判斷力差，連平時(shí)熟記的知識(shí)都恐怕難以再現(xiàn)，這豈不是得不償失了嗎？在復(fù)習(xí)時(shí)可以翻開書本與筆記本，把書上劃線、加重號(hào)的部分與上課的筆記聯(lián)系起來(lái)，回想老師講課的過(guò)程，真正做到全面回顧，精心整理，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，加深記憶，只有這樣，才能做到胸有成竹，不斷進(jìn)步，取得考試的成功。

　　第三，在考試中，要自信應(yīng)考，面對(duì)考試，拿出信心與熱忱，愛(ài)迪生說(shuō)：“有史以來(lái)，沒(méi)有任何一件偉大的事業(yè)不是因?yàn)樽孕排c熱忱而成功的�！彼�以要相信自己，經(jīng)過(guò)開學(xué)以來(lái)這段時(shí)間認(rèn)真踏實(shí)地學(xué)習(xí)，我們會(huì)考出好成績(jī)的。在答題時(shí)要先易后難，仔細(xì)審題，細(xì)心答題，靈活運(yùn)用各種簡(jiǎn)便方法，確保答案正確。

　　第四，在考試中還應(yīng)做到誠(chéng)實(shí)守信。 孟子有云： “ 車無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立。 ” 只有真誠(chéng)地面對(duì)自己，誠(chéng)實(shí)做人、誠(chéng)實(shí)做事才能獲得更多的信任與尊重。因此我們切勿因小失大，為力求考試通過(guò)，而違背考試的真意，任由自己一時(shí)不負(fù)責(zé)任的行為而遺憾終身�？荚嚦煽�(jī)的不如意是暫時(shí)的，即使自己的成績(jī)不理想，也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段，我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人。贏要贏得別人心服口服，輸也要輸?shù)奶固故幨�。期中考試是�?duì)前一階段學(xué)習(xí)狀況的一個(gè)總結(jié)，成績(jī)的`高低反映的是我們半個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)狀態(tài)的好壞。但是，考試成績(jī)只能代表過(guò)去。考試成績(jī)不理想的同學(xué)如果能發(fā)奮努力，一定會(huì)迎頭趕上。一次考試的成績(jī)算不了什么，重要的是不斷拼搏，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

　　這就是我的一些建議，希望能給大家一些參考，最后，我預(yù)祝大家在期中考試中取得優(yōu)異的成績(jī)！謝謝大家！

關(guān)于中考演講稿13

　　1。認(rèn)真研究《課標(biāo)》

　　《課標(biāo)》是教學(xué)的基本要求，它規(guī)定了中考的范圍和要求，是中考命題的重要依據(jù)之一。通過(guò)對(duì)《課標(biāo)》的精心研讀，明確了考試的要求，了解題型和對(duì)學(xué)生的能力要求，使自己的復(fù)習(xí)有方向、有目標(biāo)，從而有利于把握復(fù)習(xí)的廣度和深度，使復(fù)習(xí)更具有的放矢。

　　2。認(rèn)真研讀教材

　　教材是課堂教學(xué)的根本依據(jù)，也是中考命題的依據(jù)之一。所以不僅老師自己研究閱讀教材，而且要求學(xué)生一定也要仔細(xì)閱讀教材，特別要注意教材中以下幾個(gè)方面：（1）物理概念和規(guī)律形成的過(guò)程和伴隨的科學(xué)探究方法。（2）教材中的實(shí)例分析（包括各類插圖、生活及有關(guān)科技發(fā)展的實(shí)例等）。（3）各種實(shí)驗(yàn)的原理、探究方法及過(guò)程。

　　3。研究XX省歷年物理中考題，掌握考試動(dòng)態(tài)，指導(dǎo)復(fù)習(xí)方法

　　認(rèn)真研究近三年XX省中考物理試題的主要特征及方向，關(guān)注熱點(diǎn)和透視盲點(diǎn)問(wèn)題，把握好考試動(dòng)態(tài)。根據(jù)XX省中考要求整理知識(shí)內(nèi)容，歸類掌握，注重學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)與技能的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解和運(yùn)用物理知識(shí)解決問(wèn)題的'能力。

　　在復(fù)習(xí)時(shí)用表格或框圖的形式使知識(shí)系統(tǒng)化，用要點(diǎn)記載方式和方法把知識(shí)歸納起來(lái)，使知識(shí)條理化、網(wǎng)絡(luò)化，便于熟練而牢固地掌握基本概念和基本理論。

　　在習(xí)題訓(xùn)練中重視物理與生活、社會(huì)、科技發(fā)展的聯(lián)系，找準(zhǔn)考點(diǎn)，訓(xùn)練學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，運(yùn)用科學(xué)的原理、規(guī)律和方法解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

　　4。 切實(shí)進(jìn)行三輪復(fù)習(xí)，每輪復(fù)習(xí)都做到具體有效

　　第一輪復(fù)習(xí)五環(huán)節(jié)：

　　第一個(gè)環(huán)節(jié)：學(xué)生通過(guò)復(fù)習(xí)資料總結(jié)復(fù)習(xí)各章節(jié)知識(shí)點(diǎn)。

　　第二個(gè)環(huán)節(jié)：教師利用上課時(shí)間指出本章節(jié)的考點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)，并進(jìn)行針對(duì)性的復(fù)習(xí)、訓(xùn)練。

　　第三個(gè)環(huán)節(jié)：學(xué)生完成復(fù)習(xí)資料練習(xí)，教師進(jìn)行批改，對(duì)已錯(cuò)點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)進(jìn)行評(píng)講。

　　第四個(gè)環(huán)節(jié)：利用教師擬定的試題進(jìn)行章節(jié)測(cè)試，通過(guò)測(cè)試發(fā)現(xiàn)不同學(xué)生的不同問(wèn)題。

　　第五個(gè)環(huán)節(jié)：針對(duì)不同學(xué)生的不同問(wèn)題進(jìn)行單個(gè)的培優(yōu)輔差。

　　第二輪復(fù)習(xí)中以專題為主線，在研究和分析的基礎(chǔ)上，總結(jié)出各部分知識(shí)點(diǎn)出題的形式，強(qiáng)化部分重點(diǎn)題型。著重知識(shí)的遷移和應(yīng)用；主要分為實(shí)驗(yàn)題，作圖題，計(jì)算題，填空選擇題等幾個(gè)板塊。對(duì)于每一個(gè)專題，首先利用集體備課讓每位教師統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，不但要重視讓學(xué)生理解，更重視讓學(xué)生動(dòng)手寫出來(lái)。通過(guò)寫，讓學(xué)生處理問(wèn)題更加規(guī)范，得到顯著的提高。強(qiáng)化“眼過(guò)千遍，不如手過(guò)一遍”的重要性。

　　第三輪復(fù)習(xí)則以綜合訓(xùn)練與模擬為主，進(jìn)行適應(yīng)性的強(qiáng)化訓(xùn)練，回歸課本，查漏補(bǔ)缺，并注意學(xué)生心理和應(yīng)試技術(shù)與策略的指導(dǎo)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范化訓(xùn)練。例如：審題訓(xùn)練、解題思路訓(xùn)練、解題書寫過(guò)程訓(xùn)練、字母表示物理量規(guī)范化訓(xùn)練、畫圖規(guī)范化訓(xùn)練。防止學(xué)生在考試中會(huì)做的題由于解題不規(guī)范而丟分，從而提高解題的正確率。同時(shí)，還要不用“題海戰(zhàn)術(shù)”，不被紛繁的模擬試題打亂方寸。模擬題不多做，但精做，要盡量實(shí)現(xiàn)復(fù)習(xí)效果的最大化。

關(guān)于中考演講稿14

　　第十五周主題演講 《三年磨一劍，六月試鋒芒》

　　尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　我是九（ 1）班的張曉麗。很榮幸我能站在這里代表九年級(jí)做最后一次演講，今天我演講的題目是《三年磨一劍，六月試鋒芒》�！叭�年磨一劍，六月試鋒芒”，三年的初中生活即將劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)，再過(guò)十幾天，我們將面臨人生的第一次決戰(zhàn)——“中考”。如果說(shuō)初中三年是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的馬拉松，那么剩下的這十幾天就將是我們最后的百米沖刺。

　　回望初中路，留下的是一首首不絕于耳的悠揚(yáng)樂(lè)曲。我們聆聽輕音樂(lè)的活潑快樂(lè)，爵士樂(lè)的熱烈奔放，交響樂(lè)的團(tuán)結(jié)和諧，也隱約聽到中考后的.藍(lán)調(diào)憂傷。當(dāng)然，正值青春燦爛年華的我們，更會(huì)有搖滾爆發(fā)出的熱烈!

　　我們有著獨(dú)屬我們自己的夢(mèng)想。因?yàn)樾闹械膲?mèng)想，所以我們有著搖滾的激情，所以我們?yōu)橹�拼搏努�?

　　今天，我想高喊：讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶! 因?yàn)椋�我們�(cè)趫?chǎng)的每一個(gè)人都想要生活得無(wú)怨無(wú)悔，就只有奮力拚博;因?yàn)�，只有我們拼搏過(guò)、努力過(guò)，我們每一個(gè)人的人生才能無(wú)怨無(wú)悔。再過(guò)十幾天，我們就要走上人生轉(zhuǎn)折的戰(zhàn)場(chǎng)，三年的寒窗苦讀，一千多個(gè)日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在六月的這三天來(lái)收獲。

　　中考是一場(chǎng)精力和智慧的賽跑，是一次超越，是一場(chǎng)戰(zhàn)斗。對(duì)于

　　中考。我們重視它而不是畏懼它。初三值得重視，因?yàn)樗�好比是太上老君錘煉真金的三味真火，誰(shuí)是英雄，誰(shuí)是懦夫，經(jīng)歷過(guò)初三才最能見分曉。在初三生活中我們不能敗下陣來(lái)，咬緊牙關(guān)，腳踏實(shí)地，迎戰(zhàn)中考，才會(huì)贏得中考。

　　對(duì)于中考，我們自信成功卻不盲目樂(lè)觀。我們要對(duì)自己充滿信心。我們或許會(huì)煩亂，會(huì)徘徊，甚至?xí)�想放棄�？墒牵瑳](méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。我們必須自信，自信和拼搏是命運(yùn)的決定者。

　　現(xiàn)在的你，或許成績(jī)還不太理想，但這并不可怕，可怕的是你早早地喪失了信心，可怕的是你沒(méi)走上戰(zhàn)場(chǎng)就倒了下來(lái)�，F(xiàn)在距離中考還有十幾天，只要我們認(rèn)真把握好每一秒，那么這一秒就會(huì)有奇跡發(fā)生!

　　最后，我衷心的祝愿所有老師身體健康、工作順利，祝愿九年級(jí)的同學(xué)們心想事成、萬(wàn)事如意。

　　謝謝大家!

關(guān)于中考演講稿15

尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天對(duì)大家來(lái)說(shuō)是個(gè)非常特殊的日子，它必將在我們的一生中留下難以磨滅的印記。再過(guò)一百天，我們就將踏上神圣而嚴(yán)肅的中考戰(zhàn)場(chǎng)，迎接祖國(guó)對(duì)我們的挑選。此時(shí)此刻，我們已經(jīng)能清晰地看到，在百米沖刺的終點(diǎn)，那些期待和關(guān)切的目光；此時(shí)此刻，我們已經(jīng)沒(méi)有絲毫動(dòng)搖和倦怠的余地，只能義無(wú)返顧、勇往直前。

　　回首過(guò)去，在艱辛的求學(xué)之路上，留下了我們攀登的足跡，青春的困惑，成功的喜悅，失意的淚水。進(jìn)入高中以后的一千多個(gè)日日夜夜，我們?cè)诟改敢笄械哪抗庀�，在美麗的憧憬中，描繪著屬于自己的理想藍(lán)圖；我們?cè)诶蠋熣佌伒慕陶d下，在青春的校園里，譜寫著生命中屬于少年的青澀詩(shī)篇。如今，嘹亮的軍號(hào)已經(jīng)吹響，加速前進(jìn)的號(hào)令已經(jīng)發(fā)出，我們的選擇，就是勇敢地跨越這人生中關(guān)鍵的一百天，到流金似火的六月，去打一場(chǎng)漂亮的勝仗，去收獲挑戰(zhàn)成功的快樂(lè)，去贏得生命的尊嚴(yán)。

　　同學(xué)們，中考是人生中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是我們必須要征服的高山。只有戰(zhàn)勝它，我們才能欣賞到更加美麗的風(fēng)景，才能擁有更加絢麗的舞臺(tái)，才能書寫我們更加燦爛的人生。而成功的征服歷來(lái)都需要付出艱苦的代價(jià)，所以我們必須從現(xiàn)在開始，咬緊牙關(guān)，背水一戰(zhàn)，以前所未有的決心和投入，去牢牢把握這最后的一百天，讓這一百天塑造出一個(gè)全新的.自我，一個(gè)敢于超越的自我，一個(gè)成功的自我。

　　同學(xué)們，生活賦我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿激情與力量，充滿期待和憧憬，充滿希望和信心的青春。但青春卻是人的一生中最短暫的時(shí)光，每當(dāng)你撕去日歷上的一頁(yè)，都會(huì)感到這豆蔻年華原是如此的易逝。青春有限，追求無(wú)限，青春就象一只銅鈴，系在我們的手臂上，只有不停地奔跑，她才會(huì)發(fā)出悅耳的聲音。學(xué)習(xí)的青春最精彩，拼搏的青春最無(wú)悔。讓我們以鋼鐵般的意志，以必勝的勇氣和信念，以埋頭苦學(xué)的干勁和斗爭(zhēng)精神，去書寫一個(gè)壯麗、輝煌、無(wú)悔的青春！

　　咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。今日我們擊缶起誓，明日我們凱歌而還！同學(xué)們，奮斗吧，成功一定屬于我們！

　　謝謝大家！

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