教導主任教師會議發(fā)言稿

　　教導主任教師會議發(fā)言稿【1】

　　尊敬的各位領導、各位同行：

　　早上好!首先感謝中心校領導給我提供這個教學交流的平臺，我很榮幸能在這里同大家一起分享教學收獲，今天我談的算不上什么經驗，只能說是我校教學工作的一點體會。

　　在我的發(fā)言中有不妥之處懇請各位領導、同行批評指正。

　　今天我匯報的題目是《配合校長抓教學》，學校是培養(yǎng)人才的搖籃，教育質量是學校的生命線。

　　一個學校質量的好壞，主要取決于學校的教學工作。

　　因此，必須積極、主動地配合校長，用較多的時間和精力搞好這項工作。

　　我主要從以下四個方面介紹。

　　一、以校長為本，做好助手，要認真扮好三個角色

　　1、角色一，當好校長的得力助手。

　　教導主任專司其職，專門管教學工作，是校長的得力助手。

　　在這個角色中要把握好“三個字”：一是想，想校長思考之所想。

　　要積極主動地動腦筋思考如何搞好教育教學工作，主動給校長獻計獻策，當好校長的參謀。

　　要主動爭取校長的支持，要讓你的思路得到校長的認可。

　　要當有思想的主任，要當有點子有辦法的主任，要能辦事、會辦事。

　　二是說，說校長決定之所言。

　　通過會議研究校長決定的事，主任必須與校長統(tǒng)一思想，統(tǒng)一口徑，對教師對社會必須說法一致，有意見可以保留，但決定你必須服從，你要幫助校長作好解釋疏導工作。

　　三是做，做校長安排之所事。

　　校長安排的事要不折不扣、認認真真地把它做好。

　　特別是當校長不在家時，要維持好學校的教育教學秩序，要做到校長在與不在一個樣。

　　2、角色二，當好教學工作的組織管理者。

　　教導主任專門負責學校教學工作的組織和管理，在這個方面要做到“三有”：一是有清晰的工作思路。

　　思路決定出路，怎樣抓教學必須思路清晰、條理清楚。

　　二是有具體的工作計劃。

　　計劃是為了便于實施，不是為了應付檢查，因此我們不能訂空頭計劃。

　　三是有完善的教學制度。

　　工作中我們要用制度管人，要有章可依，有章必依，執(zhí)章必嚴。

　　3、角色三，當好教育教學的帶頭人。

　　要當好帶頭人必須做到“三個成為”：—是成為教學的內行。

　　你要管好教學，你必須是內行。

　　二是成為教學思想的先行者。

　　要勤學習、善思考，思想要走在老師們的前面。

　　不斷用新的教學思想影響老師、感染老師，當老師們教學上的帶頭人。

　　三是成為學校教學的骨干。

　　身為教導主任，教學上必須以身示范，要深入教學第一線親自抓教學，要求別人做到的你必須先做到，安排別人搞好的你必須先搞好，要以能服人，以績服人。

　　二、教導主任要具有服務大眾的精神

　　教導主任工作繁雜，有課程安排、常規(guī)檢查、聽課評課、教學評比等，每天付出頗多，有時還吃力不討好，假如此時想到個人的得失，那么工作就無法做好，因此必須有一種服務大眾的精神。

　　教導主任往往要服務于學校、服務于教學、服務于教師、服務于學生、服務于校長，唯有這樣工作才能順利地開展，例如說教師被工作、生活中的困難和逆境所困擾的時候，我們能真誠地幫助他解決困難，他一定心存感激的。

　　比方說教師上公開課，可能需要做課件或教具，需要很多人配合，他自己求同事幫忙也可以，但如果教導主任從中幫忙，或幫助溝通協(xié)調一下，那么教師工作的積極性自然會提高，今后教導主任分配的任務也一定會樂于接受。

　　再者，我們也應該學會換位思考，一方面和校長換位思考，每一位校長都希望自己的下屬盡到責任，都希望他能出色完成工作，所以我們對于校長的督促應該充分理解，而不應該認為是故意刁難你。

　　另外不應該盲目去服從領導，作為一名教導主任，在學校工作中就是橋梁的作用，我們要直接對校長負責任。

　　初中教導主任開學式發(fā)言稿【2】

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們早上好!

　　暑假也正是宣告結束。

　　今天我們又一次整裝待發(fā)即將踏上新的征程。

　　首先，歡迎初一新同學的到來，歡迎你們加入大堰初中這個大家庭，你們的到來壯大了我們的隊伍，為我們這個大家庭補充了新鮮血液。

　　從你跨進這所美麗的校園的那一天開始，你就成了大堰初中大家庭的一員。

　　在這個大家庭里，我們能提供給你良好的學習環(huán)境和生活空間，你將會在這優(yōu)美的校園環(huán)境中陶冶你的情操，發(fā)揮你的特長，攀登科學的高峰。

　　你也許會遇到各種問題和困難，請及時告訴我們，我們將會竭力幫助你解決。

　　我們相信，在幾年的耕耘中，你們的聰明才智一定能得到充分展示，在幾年的奮斗中，你們一定會領略到青春的瑰麗、人生的真諦，在幾年的磨礪中，你們將逐漸成熟，并為自己的中學經歷畫上人生美好的一頁，到那時，在更為激烈的社會競爭中你們必能乘風破浪，展現(xiàn)大堰初中學子的風采!

　　對于初一的同學們，你們長大了，成為了一名中學生，正在揚帆起航;我們初二的同學們呢，你們是否也準備好了，要知道，我們也到了一個人生的關鍵時期，一個承先啟后的過渡時期，一個學習的黃金時期。

　　初二的同學們，我們處在初中三年的中間一年。

　　在大堰中學一年的生活已經讓我們習慣與適應，而中考看起來似乎漫長遙遠，于是，有些同學覺得，我們不必著急，我們有的是時間可以揮霍。

　　是這樣嗎?請同學們聽這么一個寓言：夕陽西下，靜謐的非洲大草原上，一只羚羊在沉思：明天，當太陽升起的時候，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子;而此時，一只獅子也在沉思：明天，當太陽升起的時候，我要奔跑，以追得上跑得最快的羚羊。

　　明天，不管是獅子還是羚羊，它們要做的就是奔跑!而我們，明天，當太陽升起的時候，我們要做的就是奮斗!我們初二的同學們，千萬不要停下你奮斗的腳步，這一年里，最怕的就是停歇。

　　你的停歇，就會換來你的后退，你的掉隊，你的失敗。

　　難道我們要接受失敗嗎?

　　初三的同學們，你們升入初中的最高年級，即將采摘金秋的碩果。

　　在今年的中考中我們學校取得了喜人的成績。

　　今年畢業(yè)的同學中有8人考入奉化中學，其中兩位同學在奉化中學提前招生中被錄取，近47%的同學進入普高學習，其余的同學大部分都進入職高學習技能。

　　成績實實在在、有目共睹，更來之不易，因為它是全校師生共同努力的結晶!但是，成績又只能屬于過去，未來要靠我們大家一起去奮斗，去拼搏。

　　希望初三同學能夠以前輩為榜樣，在接下來的兩百多天時間里努力學習，為自己的人生添上精彩一筆，也為大堰中學的歷史留下美好的足跡。

　　所以我對同學們提出的建議是做到三個“心”。

　　對待學問要有一顆“敬畏之心”，我們今天所面對的知識與文化，無一不是傳承千年，由我們的先人從實踐中一點一點積淀而來，哪一個文字沒有流淌先人的汗水和智慧?對待老師要有一顆“敬愛之心”，從你牙牙學語，老師就陪伴在你的身邊，教你坐立行走，傳你愛憎分明，帶領你一點一點去了解這神奇而又美麗的大自然，和你一起探討“我從哪里來，要到那里去?”或許他有恨鐵不成鋼的斥責，或許他也有想要扭轉乾坤的體罰，但是同學們，你能舉出那一條他是將你往邪路上帶呢?對待同學要有一顆“友愛之心”，“恰同學少年，風華正茂;書生意氣，揮斥方遒。

　　指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。

　　曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟。

　　你身邊的他，是你的玩伴、你的戰(zhàn)友，將來還有可能是你的同事、你的領導、你的下屬，善待你身邊的每一個人就是善待你自己!

　　最后祝愿每個同學能在大堰中學的學習，生活中都能快樂、活潑、進步!

　　小學開學典禮教導主任發(fā)言稿【3】

　　尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

　　你們好!

　　帶著憧憬，帶著希望，我們又迎來了新的學習生活，又站到了一個新起點。

　　在過去的日子里，我們感謝學校為我們的學習生活提供了良好的條件，我們感謝老師為我們的健康成長所付出的辛苦，我們更為每個同學所取得的成績和進步而感到高興。

　　新學期又開始了，沖鋒的號角又吹響了。

　　新學期，我們決心做到：熱愛學校，尊敬老師，遵守紀律，刻苦學習，做德智體美勞全面發(fā)展的小學生。

　　我們將以實際行動，兌現(xiàn)我們的諾言，我們將以優(yōu)異的成績回報學校、回報老師，回報父母和親人。

　　新的學期，我們要有能力，有自信。

　　學習，歸根到底是培養(yǎng)多種能力，如閱讀能力、思維能力、交際能力、運動能力等等。

　　只要我們敢于嘗試、善于實踐，我們就能在無限廣闊的空間，看到一個全新的自己，為自己的終身發(fā)展積蓄力量。

　　新的學期，我們要有活力，有精力，只要我們滿懷信心，從現(xiàn)在開始，認真聽講，保質保量完成作業(yè)，踏踏實實的跟著老師走，打下牢固的基礎，一定會取得優(yōu)異的成績。

　　新的學期，我們要有朝氣，有健康。

　　我們要積極參加體育鍛煉，以飽滿的熱情和充沛的精力迎接生活中的每一天。

　　最后，祝我們的全體老師在新的學年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長，學習進步!謝謝大家。

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