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發(fā)言稿

禮儀演講稿

時(shí)間:2024-02-27 12:03:41 敏銓 發(fā)言稿 我要投稿

禮儀演講稿(通用15篇)

  演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,演講稿對(duì)我們的作用越來越大,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編精心整理的禮儀演講稿(通用15篇),希望能夠幫助到大家。

禮儀演講稿(通用15篇)

  禮儀演講稿 1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我們的祖國自古以來都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族,我們祖國注重的`是品德修養(yǎng)和文明美德,他們?nèi)诤铣擅赖沦濏炃弦粋(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,因此我國素以“文明古國”。而一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,必須有良好的文明禮儀。文明禮儀處處可見,常常發(fā)生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。所以我們要把文明美德融入到現(xiàn)實(shí)生活中去。

  其實(shí)健康文明的是在我們的身邊處處可見,時(shí)時(shí)能覓。比如:在公交車上給老人讓座,扶殘疾人過馬路等,一些不起眼的小事其實(shí)都是文明美德的表現(xiàn),說到文明美德,我想到了一個(gè)故事。我在書上看到過一個(gè)關(guān)于列寧的故事我就來簡單的概括一下吧。一次列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧對(duì)她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請(qǐng)你先過去吧!”他把“請(qǐng)”字說得很響亮,很親切。然后給女工讓了路,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的表現(xiàn)嗎?

  說到這里我有想起了一件事情。有一次我去一個(gè)公園學(xué)習(xí)游泳,還要報(bào)名,因?yàn)閶寢屢粠襾磉^一次了所以這次我自己來了,可是到了公園,我竟然迷了方向,找不到游泳報(bào)名地地方了,可把我急得不行,心想不就是個(gè)游泳池嗎,我問個(gè)人不就知道了嗎前面正好過來一位阿姨,我就問:嗨,你知道游泳池在哪里嗎?那位阿姨看了我一眼,也沒說就走了,我很生氣,心想什么人呀我再問別人去。想著想著就過來了一位叔叔。我就趕快跑了過去說:叔叔你知道游泳池在那里嗎?那位叔叔很高興的就說出了游泳池在那里。這是我突然反應(yīng)了過來,剛才問那位阿姨時(shí)不是沒有對(duì)那位禮貌的說嗎,所以那位阿姨才不給我說,想一想還這是慚愧呀。最后我很順利地報(bào)了名,如果一開始就很禮貌的對(duì)那位阿姨說,不早就報(bào)上名了嗎?這就體現(xiàn)出來了文明禮儀的重要性。

  文明禮儀對(duì)我們的生活是很重要的,文明是做人之本,沒有了文明禮儀我們就失去了做人之根本。

  禮儀演講稿 2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在師生之間,在同學(xué)之間,在我們與長輩之間,都應(yīng)有一種中華的傳統(tǒng)美德——禮儀。

  其實(shí)禮儀并不遙遠(yuǎn),它就在我們身邊。

  最容易做到的,便是講話要禮貌,和別人說話要禮貌、謙虛。有些同學(xué)每一天把臟話掛在嘴邊,動(dòng)不動(dòng)就罵人。學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方,是神圣的地方,怎能容忍此等不禮貌的學(xué)生。

  還有就是對(duì)教師的尊重。在教師說話時(shí)要精神集中,如果是一副心不在焉的樣貌,就太不禮貌了。上課認(rèn)真聽講,也是對(duì)教師的一種尊重,教師費(fèi)盡心血為我們傳授知識(shí),要是各做各的事,在下頭搞小動(dòng)作,就辜負(fù)了教師為我們付出的時(shí)間。

  衣著方面也是十分重要的一點(diǎn)。衣冠整潔,穿著大方、合體、干凈,不穿奇裝異服,學(xué)生要穿校服,就是一種禮儀。

  在一個(gè)學(xué)校里學(xué)習(xí)的同學(xué),是我們主要尊重的對(duì)象。不能欺負(fù)弱小的同學(xué),不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷。幫忙同學(xué),關(guān)愛同學(xué),和同學(xué)建立良好的關(guān)系,自然會(huì)受到同學(xué)們的尊重。

  社會(huì)是十分混亂的',作為一名學(xué)生,社會(huì)上的惡習(xí)千萬不能感染。切勿學(xué)會(huì)吸煙、喝酒、去網(wǎng)吧。一旦染上了這些惡習(xí),要“懸崖勒馬”,把自我拯救回來,不然會(huì)慢慢變“壞”,逐漸成為一個(gè)社會(huì)上的不良青年。

  做好這幾點(diǎn),也許你就是大家心目中的禮儀標(biāo)兵,同學(xué)們都會(huì)喜歡你,尊重你,原本和你關(guān)系不好的同學(xué)也會(huì)愿意和你做朋友。教師也會(huì)欣賞你,覺得你是個(gè)有禮貌的好孩子……懂禮貌,講禮儀,它會(huì)讓你受益匪淺。

  讓禮儀伴我成長,在禮儀的天空中翱翔!

  禮儀演講稿 3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  記得有一句話說得好:如果你失去了今日,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。如果你失去了禮貌,就是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟銓]有機(jī)會(huì)見證自我閃光的未來。

  禮貌是什么?禮貌是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫忙,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見到師長時(shí)的問早問好,是不細(xì)心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止禮貌是一種品質(zhì),禮貌是一種修養(yǎng),禮貌是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

  請(qǐng)聽發(fā)生在我班上的一則真實(shí)小故事。數(shù)學(xué)課上,同學(xué)們正認(rèn)認(rèn)真真地算著練習(xí)題,突然,只聽見我的同桌徐文茜“啊”一聲。同學(xué)們不約而同地把目光轉(zhuǎn)向了她,看發(fā)生了什么事。原先,她不細(xì)心把圓珠筆的筆尖劃到了他前桌徐家航新買衣服上。徐家航見自我的新衣服被劃出了一條長長得黑線了,臉漲得通紅,眼看一場(chǎng)大戰(zhàn)就要爆發(fā)了。此時(shí),只見徐文茜說:“對(duì)不起,對(duì)不起,我不是故意的.,原諒我能夠嗎?下課后,我?guī)湍阆锤蓛。”徐家航怒氣未消地看了看徐文茜及周邊的同學(xué),大家的目光好像都在說:“原諒他吧!”徐家航想了一會(huì)兒,說:“沒關(guān)系,以后注意點(diǎn)就行了。就這樣,一句簡簡單單的“對(duì)不起,我不是故意的”化解了同學(xué)之間的矛盾,這就是禮貌禮儀的魅力。

  親愛的同學(xué)們,在今日全面進(jìn)行素質(zhì)教育的進(jìn)程中,除了看重考試分?jǐn)?shù)的多少,班上名次的前后,還要異常看重禮貌禮貌,良好習(xí)慣的養(yǎng)成,更異?粗亟】等烁竦乃茉臁

  在我們這完美的學(xué)校里,仍然存在著許多不禮貌的行為。同學(xué)們,你們?cè)鯓幽軌蚰暷潜M情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手你怎樣忍心讓干凈的墻壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢你怎樣能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢你怎樣能夠背著師長私自出校門、出家門走進(jìn)網(wǎng)吧游戲室,全然不顧他們的感受呢難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊。同學(xué)們,美麗的學(xué)校不僅僅需要每個(gè)人的付出,更需要你我的禮貌舉止呀!

  “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們滿懷憧憬,充滿活力,我們追求成長和長大,這個(gè)過程中,讓我們親近禮貌,表現(xiàn)禮貌,實(shí)踐禮貌,就讓禮貌扎根我們心底,讓禮貌陪伴我們一生。

  禮儀演講稿 4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我們中華民族是一個(gè)文明而古老的國家,自古以來就有“禮儀之邦”的美稱。講文明講禮貌是我們國人自小就收到的教育。時(shí)至今日,我們衡量一個(gè)人的氣質(zhì)德行仍以這些為基準(zhǔn)。記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難,我們要經(jīng)常性的思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人!弊鲈鯓拥娜耍话賯(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。

  我們從小在老師父母的庇護(hù)下成長,學(xué)的是道德、科學(xué)與真誠,能看到的,能感覺到的都是美好的,當(dāng)然我也認(rèn)為,依照人們所說的,“禮儀之邦”成為中國的代名詞,這有何不可?當(dāng)我慢慢地長大,開始離開了關(guān)心庇護(hù)我的親人,離開了時(shí)常包容我的密友并把自己當(dāng)做一枚郵票投向他鄉(xiāng)后,我開始了獨(dú)立的思考,開始了對(duì)社會(huì)對(duì)人生的拷問,并且,隨著知識(shí)的不斷豐富,這樣的過程就越來越明顯了。我不解公交車上,一位老人顫顫巍巍的站著,卻沒人給他讓座,況且還明明標(biāo)有“綠色座位”。也不解路上有人摔倒,那么多人圍觀卻沒有一個(gè)人上前去扶,我不解小悅悅事件,我不解五一期間天安門廣場(chǎng)那么神圣的地方卻遍地口香糖,我不解武漢地鐵上的熱干面事件,我不解公共場(chǎng)合大吵大鬧的現(xiàn)象,我不解亂認(rèn)果皮紙屑的現(xiàn)象,尤其是走兩步就有一個(gè)垃圾桶,我不解圖書館的鎖凳子現(xiàn)象,我不解就餐的'不排隊(duì)現(xiàn)象,我不解太多太多了,這些使我愕然了,在這些場(chǎng)合,難道中國的道德禮儀都不見了嗎?悠悠的中華歷史留下了許多尊德尚禮的故事:程門立雪,飄飄的白雪埋沒不了追求知識(shí)的執(zhí)著,凜冽的北風(fēng)也吹不散尊重老師的美德;張良學(xué)醫(yī),一次次的刁難與奚落沒有改變張良尊敬老人的美德;尾生抱柱,海水淹沒了尾生,卻留下了誠實(shí)信用的美好風(fēng)尚。這些美德也被現(xiàn)代人給磨滅了嗎?“禮儀之邦”是一個(gè)群眾性的問題,而不是單靠領(lǐng)導(dǎo)者能決定的,需要我們的共同努力。

  看到這么多的不良現(xiàn)象,讓我曾一度以為中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)會(huì)這樣斷送到我們這個(gè)時(shí)代的手里,我也曾一度的放縱自己,做有違素質(zhì)與道德的事情,我也曾很懦弱,看到有人跌倒不敢上前去扶起,我也曾中國式過馬路,我也曾因?yàn)榫筒拖胧∈露尻?duì)等等等等。但這次的文明禮儀活動(dòng)讓我看到了希望,其實(shí)我們并不像之前那些現(xiàn)象中所表現(xiàn)的那樣冷漠無情、素質(zhì)低下,我們都是充滿激情的,有素質(zhì)有原則的。

  這次的活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到了自己的很多不足之處,也讓我糾正了自己的很多壞毛病,了解了很多關(guān)于文明禮儀的知識(shí)常識(shí),養(yǎng)成了許多良好的習(xí)慣。我們要經(jīng)常反思自己,有時(shí)候或許一個(gè)小小的舉動(dòng)便能讓自己成功或者失敗,時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己不會(huì)有任何的副作用。雖然我們不是圣人,但我們可以盡可能的要求自己完美,以圣人的要求去要求自己,即使做不到圣人,最起碼也可以讓自己離圣人更近一步。

  禮儀演講稿 5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  自古以來,我們中華民族作為禮儀之邦,一直站在世界的東方。孔孟從來都是君王百姓從小就要學(xué)習(xí)的文化,現(xiàn)在卻逐漸被我們忽略了。隨著青奧會(huì)的到來,文明禮儀之風(fēng)再次在南京吹起。

  談?wù)摱Y貌禮儀不是喊口號(hào),它需要我們用實(shí)際行動(dòng)來表現(xiàn)。首先要從我做起。學(xué)會(huì)如何穿著很重要。穿適合自己身份的衣服,會(huì)顯示自己的修養(yǎng)和氣質(zhì),讓別人看著舒服。

  當(dāng)我們遇到別人時(shí),我們也應(yīng)該微笑著給人看。微笑是無聲的語言,是沒有翻譯的通用語言。有句老話,伸手不打笑臉人,能看出微笑有多有效。微笑會(huì)讓我們感覺更好,展示我們的自信,讓人感到信任,容易被別人接受。在當(dāng)今信息發(fā)達(dá)的'社會(huì),手機(jī)和電話已經(jīng)變得非常流行,所以我們應(yīng)該注意接電話:電話響了,上帝

  動(dòng)接,先問好,語親切;通話畢,說再見,有禮貌,輕掛斷;打電話,則時(shí)段,休息時(shí),勿致電;電話號(hào),手輕按,接通后,語簡練。公共場(chǎng)所打電話更要注意不要影響別人。在餐桌上,我們也要注意文明,不要發(fā)出一些奇怪的聲音,來客人倒茶時(shí)要以七分滿為宜,不要太多或太少,并且喲要雙手奉上,已是尊重。

  古語云“百善孝為先”,作為小學(xué)生,我們能做點(diǎn)什么呢?在父母生日時(shí),送上自己的祝福,知道愛吃的菜,幫父母做一些力所能及的小事,外出時(shí)告知父母自己的去向,以免他們著急等,這些都是孝順的表現(xiàn)。

  在學(xué)校,對(duì)于傳授知識(shí)給我們的老師我們要以“一日為師,終身為父”的態(tài)度來尊敬他們,見面主動(dòng)問聲好,多配合老師的教學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求自己。同學(xué)之間和睦相處,互相幫助,不挖苦和取笑別人。學(xué)會(huì)傾聽,不要打斷別人的說話邊聽邊給予回應(yīng)。

  古人與“不學(xué)禮,無以立。”就是說你不學(xué)禮,就沒法在社會(huì)中立足。我們漸漸長大,學(xué)會(huì)更多的社會(huì)禮儀,及早的適應(yīng)社會(huì),正確面對(duì)和處理問題。

  學(xué)會(huì)了禮儀,文明也就做到了,文明禮儀不是一朝一夕學(xué)成的,他還需要我們一直堅(jiān)持,養(yǎng)成好的習(xí)慣,并且把這個(gè)好習(xí)慣一直傳承下去,我們的國家才能更加輝煌,讓我們一起努力吧。

  禮儀演講稿 6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我很高興今天來到這里。我想以一首詩開始我的演講。有一首歌,我們每天都唱;有一首歌,就像一年四季花開。這首歌的名字叫禮儀,歷史悠久。今天我就來說說校園禮儀。

  當(dāng)明媚的陽光照在你的笑臉上,當(dāng)微風(fēng)拂過你的臉頰,你是否覺得秋天來了?秋天很美。我們?cè)谶@個(gè)美麗的秋天校園里做什么?當(dāng)你邁著輕快的'步伐走進(jìn)學(xué)校,你會(huì)想起那些經(jīng)常手里拿著掃帚埋頭苦干的同學(xué)嗎?當(dāng)你在干凈整潔的校園里走來走去,是否感受到了拖拉機(jī)車?yán)蠣敔斃夏棠痰钠D辛?

  我們知道秋天是美好的,但你要知道秋天的校園是純潔文明的!在這樣美麗的校園里,同學(xué)們,不伸出手怎么能沙漠/看著飛來飛去的果皮紙屑?怎么忍心讓干凈的墻壁留下各種字跡和腳印,幸災(zāi)樂禍的笑?怎么能在同學(xué)朋友面前打劍打劍?怎么能背著老師走出校門,回到家里,完全無視他們的感受?你沒注意到老師眼里的擔(dān)心和疲憊嗎?

  同學(xué)們,美麗的校園不僅需要大家的努力,更需要你們的文明行為!

  文明是風(fēng),可以吹動(dòng)每一個(gè)同學(xué)的心;文明是一朵花,可以讓校園更美。同學(xué)們,讓我們?cè)趯庫o的秋日清晨和九月明媚的陽光里宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣,創(chuàng)建文明校園,努力做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,我們這個(gè)大家庭會(huì)像秋天一樣充滿希望和活力!

  禮儀演講稿 7

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,我給大家演講的題目是《文明禮儀,從我做起》。

  孔子曰:“不學(xué)禮,無以立!币馑际牵簺]有文明禮儀,是不能在社會(huì)及家庭立足的。文明禮儀是人們?cè)谏钪叙B(yǎng)成的一種習(xí)慣。對(duì)一個(gè)人來說,禮儀是思想道德水平、文化修養(yǎng)、知識(shí)水平的外表,可對(duì)祖國來說,禮儀卻是生活習(xí)慣,品德的反映。

  中國素有“禮儀之邦”的美稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。做文明人,就要會(huì)用文明語,做文明事。簡單地來講就是要懂得禮貌、明事理。

  做文明人,就要講文明話,不講臟話、粗話。無論是以前還是現(xiàn)在,在課間活動(dòng)中,總會(huì)聽到一些刺耳的臟話從同學(xué)那里隨口而出,他們自己可能沒有什么感覺,可這卻反映了一個(gè)人的教養(yǎng)和修養(yǎng),別人會(huì)對(duì)這些同學(xué)投以鄙視的目光,這些同學(xué)的自我形象也會(huì)大打折扣!八腿嗣倒澹钟杏嘞!彼,請(qǐng)大家記住,無論何時(shí)何地,都要文明用語,拒絕臟話,遠(yuǎn)離粗俗!

  做文明人,就要學(xué)會(huì)尊重。尊重他人是文明人的一種基本素養(yǎng)。比如課堂上老師正在上課,或者同學(xué)在發(fā)言,而你卻在下面開小差,做小動(dòng)作而不認(rèn)真聽,這就是一種不尊重他人的行為,長大以后我們要去應(yīng)聘求職,招聘人員在問你,如果你心不在焉,東張西望,挖鼻掏耳。那好,你不用回答了,人家一定讓你走,為什么?因?yàn)槟悴恢v基本禮貌,動(dòng)作不文明。

  做文明人,就要有文明的舉止,要拒絕暴力,遠(yuǎn)離野蠻。同學(xué)之間難免會(huì)發(fā)生一些小的誤會(huì)、摩擦。有的同學(xué)會(huì)一笑了之,有的同學(xué)則采取極不理智的做法,以拳頭論英雄。結(jié)果,無論輕重,學(xué)校都要給予批評(píng)和處分。輕了,老師會(huì)批評(píng)你;重了,家長要掏錢給人養(yǎng)傷不說,你家長還要給人賠禮道歉,你的尊嚴(yán),你家長的臉面都會(huì)被你一時(shí)的不理智毀掉,這算哪門子的`英雄?請(qǐng)同學(xué)們記住:暴力,是一種野蠻的行為,用暴力是永遠(yuǎn)解決不了任何問題的,只會(huì)把事情弄得更糟糕!

  文明禮儀不是代表著一次性的行動(dòng),而是永久的習(xí)慣,生活中的一部分。讓祖國變成一個(gè)文明的國家,讓外國人更瞧得起我們,何樂而不為呢?讓文明禮儀一直留在我們心中,變成如同上班上學(xué)一樣的平常,在生活中幫助我們,提醒我們。也要時(shí)刻提醒自己:我是中國人,也是個(gè)文明的小公民,讓外國人把以前對(duì)我們的印象全部刪除,讓他們重新對(duì)我們另眼相看吧!

  同學(xué)們,播下一個(gè)動(dòng)作,收獲一個(gè)習(xí)慣,播下一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)品格。文明的事很容易做到,它卻是生活里重要的事,也是最難堅(jiān)持的事。就讓我們從現(xiàn)在做起,從一言一行、一點(diǎn)一滴做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,講文明話,行文明事,做文明人,讓我校的文明禮儀之花在結(jié)出累累碩果。

  我的演講完畢,謝謝大家。

  禮儀演講稿 8

尊敬的老師:

  大家好!

  文明禮儀是中華民族的美德,關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)和國家的前途命運(yùn)。這是我從《文明禮儀》這本書得到的啟發(fā),讓我感觸頗深。

  這本書以薔薔和小陶為例。用簡單生動(dòng)的語言和優(yōu)美的畫面,讓學(xué)生在不知不覺中受到文明禮儀的教育,情操得到一次又一次的升華,道德修養(yǎng)得到一次又一次的.提高,讓人有身臨其境放下的感覺。

  “文明禮儀從我做起”,這是我讀這本書最大的收獲,也是億萬中小學(xué)生應(yīng)該知道的道理。青少年是祖國的花朵,是名人的希望。全社會(huì)都在關(guān)注我們的健康成長,F(xiàn)在人們逐漸意識(shí)到文明禮儀教育的重要性,這引起了全社會(huì)的關(guān)注。人們認(rèn)識(shí)到,現(xiàn)在最緊迫的任務(wù)是教育和引導(dǎo)青年人從小樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,培養(yǎng)和造就成千上萬具有高尚品質(zhì)和良好道德修養(yǎng)的千千建設(shè)者和接班人。只有這樣,祖國才能建設(shè)得更好,才能更加繁榮富強(qiáng)。

  書中有很多現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的厲害人物,但我絕對(duì)認(rèn)為像小陶這樣的學(xué)生還是不少的。如果我們能讓這些像小陶一樣的學(xué)生接受文明禮儀教育,那么我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧!段拿鞫Y儀》這本書是我們最好的選擇,它可以讓學(xué)生以潛移默化的方式接受文明禮儀的教育和熏陶。

  中國有著五千年的悠久歷史,是世界上最古老的文化之一。在這漫長而光榮的歷史中,古人給我留下了很多美德,也有很多美好的談資作為好故事流傳下來。比如:孔融李讓,緹縈叔叔等等。這些通俗的故事難道不是古代文明的真實(shí)寫照嗎?

  文明禮貌不僅是億萬中小學(xué)生健康成長的需要,也是他們未來走向社會(huì)的必備素質(zhì)和社會(huì)進(jìn)步的必然要求。所以,只有讓青少年熟悉禮儀,體現(xiàn)文明禮儀,教育人民,祖國才會(huì)有更美好的明天!

  禮儀演講稿 9

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我演講的題目是《講文明,懂禮貌》。

  中國是世界五大文明古國之一,它有悠久的歷史,燦爛的文化,一向有 “禮儀之邦” 的美譽(yù)。文明禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們國家、我們民族進(jìn)步的表現(xiàn)。

  我們小學(xué)生從小就應(yīng)該講文明,懂禮貌。語言和行為都要彬彬有禮、文雅而不粗野。要學(xué)會(huì)使用禮貌用語,對(duì)長輩、對(duì)老師說話時(shí)要稱呼“您”;請(qǐng)求別人幫助時(shí),要用商量的口吻說“請(qǐng)”;遇見老師、同學(xué)、朋友或熟人時(shí)要主動(dòng)打招呼說“您好”;分別時(shí)說聲 “再見”;別人幫助了自己時(shí),要說 “謝謝”;當(dāng)別人向你道謝時(shí),要說“別客氣”;當(dāng)你給別人添了麻煩或帶來傷害時(shí),要主動(dòng)說聲“對(duì)不起”。說話時(shí)態(tài)度要和藹、謙虛、得體,決不可以說臟話、粗話。

  文明禮貌決不僅僅是一聲“謝謝”、 “對(duì)不起”,更應(yīng)該包括尊重他人的勞動(dòng)成果。作為學(xué)生,我們?cè)趯W(xué)校不僅要講文明、懂禮貌,更要尊重老師的勞動(dòng)成果。上課認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真完成作業(yè)。這樣我們將學(xué)到更多的知識(shí),掌握更多的本領(lǐng),成為國家建設(shè)的棟梁,將來為社會(huì)的`發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

  同學(xué)們,讓我們繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族講文明、懂禮貌的優(yōu)良傳統(tǒng),從現(xiàn)在做起,講文明、懂禮貌,團(tuán)結(jié)互助、樂于奉獻(xiàn),推動(dòng)社會(huì)文明、進(jìn)步和發(fā)展。讓我們生活的環(huán)境成為一個(gè)美麗的大家園,讓“文明禮貌、遵紀(jì)守法”之花遍地開放!謝謝大家!

  禮儀演講稿 10

親愛的老師、同學(xué)們:

  生活中,有很多事都反映這一個(gè)人的性格和人品。每個(gè)人都文明,懂禮儀,社會(huì)才會(huì)變得更好。

  應(yīng)為我們的一己私欲,總是貪些小便宜,為了自己的利益破壞環(huán)境,制造三無產(chǎn)品以及造假,使社會(huì)愈來愈不堪。在馬路上,老人摔倒,該不該扶也成了問題。扶了,有時(shí)會(huì)被誣告,不扶,就形成不了良好的社會(huì)風(fēng)氣,覺得違反了道德觀,人們都是怕惹禍上身。

  一天下午上學(xué)的時(shí)候,在學(xué)校門口看見了這樣一幕:一個(gè)小女孩在自己父親的摩托車上吃的雪糕,快到上課的時(shí)候了,那個(gè)小女孩立馬跳下車,把雪糕帶隨手一扔,就扔在了地上。她的.爸爸什么也沒說……有時(shí)候樓下有賣破爛的爺爺路過,也不該大叫:“賣破爛的……”應(yīng)該尊重別人,更何況是老人,為了謀生賣破爛。因文明的稱呼,該叫爺爺。人人都有尊嚴(yán),文明待人,才能維護(hù)他人的尊嚴(yán),創(chuàng)造良好的社會(huì)關(guān)系。

  文明禮儀,應(yīng)該從小事做起,班級(jí)里天亮關(guān)燈,天黑開燈。草坪里,樹立著愛護(hù)小草的牌子,不應(yīng)隨地吐痰,隨手扔垃圾。

  禮儀這件事,在人群中,是決不能少的。人與人交流感情,事與事維持秩序,國與國保持常態(tài),皆是禮節(jié)從中周旋的力量,如果你的知識(shí)不廣,做事情很沒禮節(jié),你的人際關(guān)系可能會(huì)很不好,會(huì)覺得你很粗魯。

  禮儀在生活中應(yīng)處處做到,也該學(xué)習(xí),否則會(huì)在背后遭人議論、譏笑:某人豈有此理、未曾受過教育、沒有常識(shí)、粗卑不堪、不近人情、沒見過場(chǎng)面、真討厭、極可笑、遠(yuǎn)著他、少來往……這一連串的名詞,對(duì)你的前途,一切的一切,會(huì)產(chǎn)生何種影響?

  文明禮儀讓一個(gè)人有修養(yǎng),有好的人際關(guān)系,會(huì)使很多人愿意與你交往,它會(huì)提高人的氣質(zhì),精神……

  禮儀演講稿 11

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  早上好!

  在和煦的春風(fēng)里,萬里煥發(fā)了生命力。我們美麗的校園里也在悄悄地發(fā)生著變化。同學(xué)們?cè)诖禾炖镒兊没钴S起來,課間愛在操場(chǎng)上奔跑和追逐,是的,生命在于運(yùn)動(dòng)。瞧,我們的老師已在操場(chǎng)南面的墻上為你們繪制了體育健兒運(yùn)動(dòng)的畫面;不知道你們觀察過沒有,在植樹節(jié)里,有許多棵樹悄悄地在我們的校園里安了家,正迎著陽光雨露想和同學(xué)們一起茁壯成長;路旁的花壇里,小草欣欣然張開雙眼,一切顯得那么美好。

  可有的同學(xué)在玩耍時(shí)常愛用腳去踩無辜的小草,用手去搖可憐的小樹。小朋友,我們需要休息。等到夏天,我們會(huì)給你們濃濃的綠陰。同學(xué)們,你們聽了這樣的聲音,你還忍心打擾他們嗎?同學(xué)們,當(dāng)你踢著紙團(tuán)上樓梯,一摸窗臺(tái)有灰塵,吃了零食亂扔包裝袋,頂著塵土去食堂時(shí),你又作何感想呢?如果你生活在這樣一個(gè)環(huán)境中,你心情會(huì)好嗎?你一定會(huì)抱怨:這衛(wèi)生太糟糕了。在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí),你一定會(huì)有這樣一個(gè)感覺——難受。糟糕的衛(wèi)生狀況的危害還不止這些。

  它還會(huì)給我們的心身健康造成嚴(yán)重的`危害,給我們帶來疾病的痛苦據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì):小到傷風(fēng)感冒,大到癌癥,其罪魁禍?zhǔn)资羌?xì)菌,不衛(wèi)生的行為是滋長細(xì)菌的溫床。而春天又是傳播疾病的季節(jié),所以保護(hù)校園清潔的環(huán)境衛(wèi)生是非常重要的,也是我們每個(gè)老師和學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。

  同學(xué)們,讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。從彎腰拾起身邊的一片廢紙,仔細(xì)擦凈教室每一塊瓷磚,保護(hù)校園中的一草一樹做起。讓校園里有更多的護(hù)綠天使,讓文明禮貌之花在我們的校園競(jìng)相綻放吧!

  禮儀演講稿 12

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天今天我講話的題目是:小餐桌,大文明。

  當(dāng)《舌尖上的中國》風(fēng)靡大半個(gè)中國時(shí),我們深深地感受到中華飲食文化的博大精深。小小的餐桌折射出大國的風(fēng)采,飲食文明更是社會(huì)文明的重要體現(xiàn)。它承載著人類輝煌的歷史,更傳承了中華民族的傳統(tǒng)美德。作為華夏兒女,我們都應(yīng)加入文明餐桌的行動(dòng)中來。

  “細(xì)節(jié)決定成敗,素質(zhì)決定人生”即便是小小的食堂,也反映出一個(gè)學(xué)校的風(fēng)范,一個(gè)學(xué)生的素養(yǎng)。對(duì)于中學(xué)生來說,用餐不僅僅是補(bǔ)充能量,同時(shí)彰顯自身的文明素養(yǎng)。但在在學(xué)校,一些不雅的行為卻令人反思。鈴聲一響,奔跑、插隊(duì)、擁擠,與平常的風(fēng)度翩翩相差勝遠(yuǎn),呼喊、喧鬧、爭(zhēng)吵、與平時(shí)的溫文爾雅背道而馳。眾目睽睽之下,我們千萬不要失了風(fēng)度,丟了文雅。

  “一粥一飯當(dāng)思來之不易,半縷半絲恒念物力維艱”每一粒米飽含著汗水與辛勞,每一頓飯都應(yīng)得到尊重和理解。據(jù)資料顯示,我國在餐桌上的浪費(fèi)是驚人的,我們每天可以嘗遍酸、甜、苦、辣,但在世界的很多地區(qū)仍需要解決最基本的溫飽問題。生活條件的.優(yōu)越不代表糧食可以隨意浪費(fèi)。隨著時(shí)代的發(fā)展,糧食問題反而日益嚴(yán)重。

  “民以食為天,以儉養(yǎng)德”作為文明的中學(xué)生,我們要從以下幾個(gè)方面做起:

  第一,樹立節(jié)儉意識(shí),摒棄攀比、虛榮消費(fèi)甚至炫富的行為。

  第二,講究飲食衛(wèi)生,保持桌面清潔。

  第三,遵守餐桌禮儀,禮貌用餐,禮讓他人。

  播種一種習(xí)慣,收獲一種品質(zhì)。養(yǎng)成一種理性、健康、節(jié)儉的生活方式會(huì)讓我們終身受益。讓我們唱響文明之歌,厲行節(jié)儉,反對(duì)浪費(fèi),共同建設(shè)文明舒適的校園環(huán)境。

  禮儀演講稿 13

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  我今天演講的題目是讓禮儀之花綻放。

  參天大樹挺立,用根默默支撐;凌云的高樓雄偉,來自基石的堅(jiān)定支撐;那么,我們用什么來支撐和諧社會(huì)呢?那就是——文明禮貌。什么是禮儀?是路上相遇時(shí)真誠的微笑,是朋友有難時(shí)熱情的幫助,是不小心撞見時(shí)的一句“對(duì)不起”,是公共場(chǎng)所的竊竊私語,是相互的謙讓?禮貌是一種良好的品質(zhì),是一種高尚的`素養(yǎng),是一種高尚的行為。

  現(xiàn)在,我站在這里,和大家分享我身邊的禮儀故事和我的快樂:每天早上,我來到學(xué)校,遇到老師和同學(xué),我都主動(dòng)打招呼,每個(gè)人都熱情地和我打招呼。那時(shí),我感到溫暖。課間休息的時(shí)候,我和同學(xué)們小聲聊著自己的愛好,講著喜羊羊的可愛故事。當(dāng)時(shí)我就覺得親切。放學(xué)后,我笑著和老師同學(xué)說“再見”。那時(shí),我感到幸福。在家里,我?guī)透改缸黾覄?wù),他們夸我最懂事。那時(shí),我感到幸福。一整天,我都過得很開心。同學(xué)們,你們想和我一樣快樂嗎?簡單,微笑,禮貌,爭(zhēng)做文明小模范,中華禮儀代代相傳。

  禮儀是一首歌,一首優(yōu)美的歌。如果我們?nèi)狈ΧY儀,就像一首沒有旋律的歌。它的歌詞再完美,我們也彈不出優(yōu)美的音樂。禮儀是一朵花,一朵含苞待放的花。如果我們?nèi)狈ΧY儀,就像一朵沒有雨露的花。再嬌艷,也會(huì)漸漸枯萎。同學(xué)們,禮儀是修身的基礎(chǔ),禮儀是人生的靈魂。讓我們從現(xiàn)在做起,一點(diǎn)一滴,用熱情傳播文明理念,用愛心打造陽光禮儀。在校園里,我們要努力做有禮貌的學(xué)生,在社會(huì)上,我們要努力做文明的使者,讓禮儀之花在我們身邊綻放,讓禮儀之香在我們身邊彌漫。

  是禮儀的春天,清澈透明的春天。禮儀是一首詩,一首沒有結(jié)尾的詩。遵守禮儀是我們品質(zhì)的亮點(diǎn);學(xué)習(xí)禮儀,說明我們正在走向文明。讓我們繼續(xù)用真誠澆灌,用熱情哺育,用理解培育,讓禮儀之花芬芳四溢。

  我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!

  禮儀演講稿 14

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我很榮幸站在這里進(jìn)行演講,演講的題目是《文明禮儀在身邊》。那么怎樣才能使我們的禮儀洋溢在世界的每個(gè)角落里呢?我將從以下幾個(gè)方面逐一講解:

  1、在校園:升旗儀式時(shí)我們一定要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神抖擻、高唱國歌;下課休息時(shí),不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話問好;上學(xué)時(shí),遵守交通規(guī)則,衣服要整潔,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采。

  2、在家里:我們應(yīng)該孝順父母、尊老愛幼、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約,做熱愛勞動(dòng)的"小幫手"承擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任,共建和諧、溫馨家庭。

  3、在社會(huì):我們應(yīng)該做熱愛祖國,文明禮貌,誠實(shí)守信,遵紀(jì)守法的"小標(biāo)兵";在公共場(chǎng)所里,做愛護(hù)公物,講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,遵守秩序的"小衛(wèi)士",共同建起綠色美好家園。

  總之,無論我們身在何處,都要說文明話,做文明事,樹立起文明禮貌形象,讓我們的校園成為文明校園,讓我們的開縣聞名全國,讓我們的祖國在未來能夠更加輝煌!不負(fù)于幾千年來"禮儀之邦"這個(gè)美譽(yù)。無論今天的演講結(jié)果如何,我還是要感謝學(xué)校搭建了這個(gè)平臺(tái),給予了我這次展示自己的機(jī)會(huì),同時(shí)也要感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的`支持和幫助。最后,請(qǐng)大家投上您那真誠的一票吧!謝謝大家!我的演講完畢!

  讓"文明"之根在我們心中生存,讓"文明"火焰在我們心中點(diǎn)燃,讓我們一起齊心協(xié)力把我們的城市搞好!讓我們攜手共進(jìn),一起來塑造一個(gè)屬于我們的"文明"世界,屬于我們的"文明"天地!

  文明,從自身做起!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  禮儀演講稿 15

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱,她有五千年悠久的歷史。 她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。 在改革開放的今天,我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。 從小學(xué)禮儀,用禮儀,做一個(gè)講文明、懂禮貌的青少年。

  現(xiàn)在我宣布“二年四班文明禮儀伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

  說到文明禮儀,我們?cè)偈煜げ贿^了。 從生下來父母的教育, 從入學(xué)后老師的教育, 我們都能學(xué)到有關(guān)文明禮儀的知識(shí)。

  禮儀,作為在人類歷史發(fā)展中逐漸形成并積累下來的'一種文化,始終以某種精神的約束力支配著每個(gè)人的行為。禮儀是人類文明進(jìn)步的重要標(biāo)志,是適應(yīng)時(shí)代發(fā)展、促進(jìn)個(gè)人進(jìn)步和成功的重要途徑。禮儀的重要性,在于它有助于培養(yǎng)積極的心態(tài),養(yǎng)成高度的自制力和高超的領(lǐng)導(dǎo)才能,建立自信心,塑造迷人的個(gè)性,它讓你看起來充滿熱情,富有合作精神,保持身心健康,這些都是成功的不可或缺的因素。

  我們學(xué)習(xí)禮儀,首先要以學(xué)會(huì)尊重他人為起點(diǎn),禮儀從話中來,話從心中來,只有從內(nèi)心尊重人,才會(huì)有得體的禮儀言行。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人。

  在今天的班會(huì)上,我倡議大家做到“四個(gè)五”:

  1、“五無”:地面無痰跡;室內(nèi)無紙屑;桌凳無刻劃;墻壁無腳印;出言無臟語。

  2、“五節(jié)約”:節(jié)約一度電、一滴水、一粒米、一張紙、一分錢。

  3、“五帶”:把禮儀帶進(jìn)學(xué)校;把微笑帶進(jìn)校園;把孝敬帶回家里;把謙讓帶入社會(huì);把仁愛帶給別人。

  4、“五提倡”:說話輕聲;走路慢行、待人禮貌、講究衛(wèi)生;團(tuán)結(jié)進(jìn)取。

  讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起!讓文明不再是純粹的理念,而是每個(gè)同學(xué)的自覺言行!讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束,而是內(nèi)化的集體自律!

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