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魚兒游小班美術(shù)教學(xué)方案范文
活動(dòng)目標(biāo)：
引導(dǎo)幼兒用波浪線表現(xiàn)水紋、學(xué)習(xí)用螺旋線裝飾小魚體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
自制教具大魚小魚若干、大白紙兩張，藍(lán)色水粉顏料一罐，排筆若干，抹布若干塊。
活動(dòng)過程：
導(dǎo)入：
魚兒好朋友（歌曲）
畫大海
剛才小朋友一起唱了一首歌曲《魚兒好朋友》，今天張老師帶來了很多很多魚兒朋友和小朋友一起玩，小朋友想不想和他們一起玩呢？-----（想）可是呢，他們不能離開水，怎么辦呢？小朋友一起來想想辦法好不好（幼兒回答），老師想到了一個(gè)辦法，我們畫出一片大海來，讓魚兒朋友在里面游好不好，那你們知道大海是什么顏色的嗎？幼兒回答藍(lán)色，你們知道海是什么樣子的嗎？引導(dǎo)幼兒回答，嗯，大海遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去就像一道道波浪線。教師示范畫波浪線。最后老師和幼兒一起畫大海。
給魚兒穿花衣
大海已經(jīng)畫出來了，漂亮嗎？（鼓勵(lì)下小朋友給自己點(diǎn)掌聲）張老師請(qǐng)來了很多魚兒朋友，現(xiàn)在我們一起把他們請(qǐng)出來好不好？請(qǐng)小朋友們把他們放進(jìn)大海里去，好不好？（請(qǐng)幼兒把帶螺旋線花紋的魚放進(jìn)大海）張老師這里有一條魚它的名字叫波波，小朋友仔細(xì)觀察一下波波和其他的魚有什么不一樣呢？ （幼兒回答）嗯，小朋友觀察的很仔細(xì)，波波也想到大海里去玩，可是呢，它沒有漂亮的花衣裳，所以它感到很苦惱，小朋友們能給他想個(gè)辦法嗎？（引導(dǎo)幼兒說出給波波添畫花紋）
教師示范在魚兒身上添畫螺旋線。老師這里還有很多像波波一樣沒有漂亮衣服的小魚，我請(qǐng)小朋友給他們畫上花衣裳。完成之后請(qǐng)小朋友把小魚送回大海。
3游戲：
魚兒游
有了小朋友的幫忙，現(xiàn)在大海里可熱鬧了，魚兒朋友可以在大海里快快樂樂的游來游去了，小朋友想不想和魚兒朋友們一起游呢？邀請(qǐng)幼兒一起游戲。（伴隨音樂一起游）
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