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風(fēng)云人物采訪活動策劃方案
一、采訪主題

走進(jìn)財會風(fēng)云人物,聆聽智慧與人生——財務(wù)會計系風(fēng)云人物專訪
二、采訪時間及地點
11月17日——11日28日
教學(xué)樓辦公室
三、采訪對象
財務(wù)會計系主任及導(dǎo)師
四、采訪方式
座談
五、采訪意義
使同學(xué)們對財會系發(fā)展歷史及教師資源配置有進(jìn)一步了解,增強教師在學(xué)生心目中的權(quán)威性和親近性。
六、前期工作
1、查找有關(guān)被采訪者的資料,整理收集相關(guān)信息。
2、采訪和被采訪者有接觸的學(xué)生對于老師的評價,為什么這樣評價。
3、采訪被采訪者身邊的同事和朋友,說說他們眼中的被采訪者是什么形象。
4、了解被采訪者的興趣愛好,使采訪氣氛融洽。
5、準(zhǔn)備采訪所需設(shè)備(照相機、采訪本等)。
6、提前三天和被采訪者預(yù)約,征得同意后采訪。并將提綱發(fā)于被采訪者,同時將時間、地點、采訪時長告知對方并達(dá)成共識
七、采訪問題
1、介紹學(xué)習(xí)經(jīng)歷、人生經(jīng)歷(學(xué)習(xí)方法、為人處世)。
2、障礙——在教學(xué)過程中遇到的問題、談?wù)勛约旱男牡谩?/p>
成長時期(高中、大學(xué)、讀研)遇到的困難與挫折、怎樣克服的。
目前對自身來說最大的阻力是什么?
談?wù)剬ψ约阂簧绊懞艽蟮氖虑椤?/p>
3、目標(biāo)——短期和長期的目標(biāo)是什么。
4、什么樣的個人品質(zhì)對于老師來說是做好工作的必要條件。
5、工作中有沒有遇到過尷尬的事。
6、教導(dǎo)——大學(xué)生應(yīng)如何有效學(xué)習(xí)。
如何處理學(xué)習(xí)、學(xué)生會、社團之間的關(guān)系。
7、推薦一部電影或一本書。
8、對學(xué)生的贈言。
財會系記者團
十一月十五
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