順恒實(shí)小語文教師朗讀比賽活動方案

時間：2022-10-12 00:43:47 方案我要投稿

順恒實(shí)小語文教師朗讀比賽活動方案范文

　　一、活動目的：

順恒實(shí)小語文教師朗讀比賽活動方案范文

　　為了進(jìn)一步促成教師間的相互學(xué)習(xí)，提高我校語文教師的朗讀能力，展現(xiàn)語文教師良好的誦讀素養(yǎng)，特開展朗讀比賽活動。

　　二、比賽時間：3月19日下午3:50—4:50

　　三、比賽對象：全體語文教師

　　四、比賽地點(diǎn)：多功能室

　　五、朗誦內(nèi)容：任教年級的語文教材（篇目為規(guī)定+自選，總時間3分鐘以內(nèi)）

　　規(guī)定篇目：

　　一年級：《螞蟻和蟈蟈》全文二年級：《歡樂的潑水節(jié)》第2自然段

　　三年級：《槐鄉(xiāng)五月》第1自然段四年級：《黃河的主人》第1、2自然段

　　五年級：《只揀兒童多處行》第7自然段六年級：《廣玉蘭》第2自然段

　　六、評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1.語言（3分）：教師普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，表達(dá)準(zhǔn)確(不重讀，不錯讀，不添字，不減字)，語速適合文章體裁的需要。語調(diào)樸實(shí)、自然，富有節(jié)奏感。

　　2.感情（3分）：感情豐富，聲情并茂，能再現(xiàn)文章情境，感情真摯，正確體現(xiàn)課文的思想感情。

　　3.儀態(tài)（2分）：教師精神飽滿，著裝得體大方，能夠恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用身體語言，表情、態(tài)度自然。

　　4.效果（2分）：整體效果好，有感染力，增強(qiáng)語言表達(dá)效果。

　　七、評委：zz

　　八、獎項(xiàng)設(shè)置

　　一等獎：6名二等獎：16名

　　九、比賽要求：

　　1.參賽教師按時到比賽場地比賽。

　　2.參賽教師必須遵守比賽紀(jì)律，尊重評委意見。

　　（注：請z協(xié)助拍攝，zz、z統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)）

　　順恒小學(xué)教導(dǎo)處

【順恒實(shí)小語文教師朗讀比賽活動方案】相關(guān)文章：