城沙一小曬班曬課活動方案

　　“曬課”是一種教研教改活動，通俗的講就是把授課教師的課堂教學(xué)過程，“曬”于大庭廣眾之下，讓同伴們聽，聽后即評，注重時效性。評課時，授課人先自評，同伴們在自評的基礎(chǔ)上，有針對性地說優(yōu)點、指不足、提建議、談措施、全員診斷，大家在交流中分享經(jīng)驗、相互學(xué)習(xí)，最終達到全員進步，共同提高的目的。

　　一、活動目的

　　為進一步促進課堂教學(xué)變革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提高教師隊伍整體素質(zhì)，推動我校教育內(nèi)涵質(zhì)量整體提升，學(xué)校在全校范圍內(nèi)開展了“促進有效學(xué)習(xí)”的項目變革，確立了各主科研究方向，在同伴互助中提高自己的教學(xué)能力以及為優(yōu)化教學(xué)過程，提高教學(xué)效益服務(wù)的特色，展示個人教學(xué)魅力，促進高效課堂的打造和質(zhì)量效益的提升。

　　二、活動地點：階梯教室

　　三、“曬課”形式

　　所曬學(xué)科年級段教師全員參與活動，具體流程如下：

　�。�1）組員簡述本課設(shè)計思路，出示教學(xué)目標(biāo)。

　�。�2）介紹曬課班級的基本情況

　�。�3）上課展示，觀課教師觀課要求：

　　①教學(xué)目標(biāo)是否在本課中落實；

　�、趯W(xué)生在課堂中是否有所得；

　�、蹖W(xué)生的儀態(tài)是否有被關(guān)注；

　�、苷n堂變革的項目內(nèi)容是否有體現(xiàn)。

　�。�4）現(xiàn)場互議，

　　①上課者交流本課教后反思；

　　②評課以上述四個方面為評課主題。

　　四、活動說明

　　1．全體教學(xué)人員不分年齡、不分學(xué)科全員參與，一學(xué)期共五次。

　　2．此項活動由教學(xué)部總負責(zé)，各學(xué)科組長具體實施，分到曬課的學(xué)科安排2—3名教師參與“曬課”活動。

　　3．對本學(xué)期所有參與“曬課”的課，定為校級示范課。促使每位教師每周每節(jié)課都能精心準備，科學(xué)實施，突出“曬課”活動的實效性。

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