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方案

小學經(jīng)典詩文誦讀的活動方案

時間:2024-04-07 18:06:05 方案 我要投稿

小學經(jīng)典詩文誦讀的活動方案

  為進一步弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,經(jīng)學校領導班子研究,決定舉行我校教師中華經(jīng)典詩文誦讀活動,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

小學經(jīng)典詩文誦讀的活動方案

  一、參加對象

  在職50周歲以下的教師(50周歲以上教師歡迎積極參加)。

  二、比賽時間和地點

  11月中旬(第12周),具體時間和地點另行通知。

  三、比賽要求

  (一)比賽作品以傳統(tǒng)經(jīng)典和紅色經(jīng)典詩文為主,可以是中國古代、近代、現(xiàn)當代優(yōu)秀文學作品,詩歌、散文體裁不限。

  (二)參賽作品朗誦時間個人節(jié)目不超過4分鐘,集體節(jié)目不超過8分鐘。個人項目和集體項目不可兼報。

  (三)朗誦可以適當配以音樂、舞蹈,以增強藝術(shù)效果。集體朗誦節(jié)目參演人數(shù)一般不超過10人。

  四、比賽分組和獎項設置

  比賽分個人組和集體組。

  各組按參賽節(jié)目的10%、20%、30%的獲獎比例分別評出一、二、三等獎。

  五、中華經(jīng)典詩文誦讀比賽評分標準

  項目 標準

  內(nèi)容與表達(70分)

  (1)朗誦內(nèi)容符合本次比賽要求,突出主題,健康向上,思想性強。

  (2)語音標準,吐字清晰,表達自然流暢。

  (3)感情真摯飽滿,語調(diào)處理到位,節(jié)奏把握得當。

  (4)能正確把握作品內(nèi)涵,富有韻味和表現(xiàn)力。

  (5)朗誦為主,表演為輔,表演與朗誦融為一體。

  形象(15分)

  (1)衣著得體,與朗誦內(nèi)容相協(xié)調(diào)。

  (2)精神飽滿,姿態(tài)得體大方。

  (3)手勢、表情等態(tài)勢語言表達合理,能正確反映作品的內(nèi)涵。

  創(chuàng)新(15分)

  (1)朗誦形式富有創(chuàng)意,朗誦者使用的詮釋方式能給人耳目一新的感覺。

  (2)配以適當伴舞或配樂,或以其他富有特色的形式朗誦。

  (3)背景協(xié)調(diào),氛圍營造、道具使用等有創(chuàng)意。


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