惜時守時勤奮學習主題活動實施方案

時間：2022-10-11 16:39:47 方案我要投稿

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惜時守時勤奮學習主題活動實施方案范文

　　一、指導思想

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　　每個班級里，總是有些學生上課遲到，做作業(yè)速度很慢，總是要老師不斷地催促，可是你著急，他不急，磨磨蹭蹭地，而且總是改不了，這就是養(yǎng)成了不惜時的習慣。作為老師，要為孩子的將來負責，就不要忽視這些看起來視乎不重要的“小毛病”。應該從點滴入手，培養(yǎng)少年兒童守時惜時的習慣。

　　二、活動目標

　　1、培養(yǎng)學生做事認真，積極上進的生活態(tài)度。

　　2、使學生養(yǎng)成做事有計劃、不敷衍、按時作息、自己的事情自己做的良好習慣。

　　3、通過活動，使學生明白要按時作息的道理，并懂得守時、惜時。

　　三、活動主題：惜時守時勤奮學習

　　四、具體活動方案

　　1、宣傳發(fā)動，通過國旗下講話向學生發(fā)出“惜時守時勤奮學習”的倡議。

　　2、在班級管理中，以身作則，樹立榜樣。

　　蘇霍姆林斯基說過：“人只能由人來建樹�！倍鴮W生又具有極強的模仿性，所以與學生朝夕相處的班主任，那一言一行，往往都在潛移默化中最直接最生動地影響著學生。所以，老師要以身作則，讓孩子明顯感覺到您的惜時、守時，給孩子以潛移默化的影響。組織學生搜集惜時守時名言。

　　3、在少先隊活動中強化珍惜時間的觀念。

　　習慣是一種非智力因素，是人們在后天所養(yǎng)成的一種自動進行某種活動的特殊傾向，是一種自覺、主動、持久、穩(wěn)定的行為方式。通過主題班會“勤學從今天開始”、“珍惜時間”等，收集偉人、古人珍惜時間，勤奮學習的故事、名言。

　　4、教給方法，具體指導。

　　要糾正孩子不守時的壞習慣，要做到不急不惱，教會學生時間是可以自己安排的，專心的人，效率高的人就可以走在時間的前面。我讓學生配合制定合理的作息時間表，把一天的時間安排詳細列好，比如什么時候起床，什么時候做作業(yè)，什么時候玩等。內容具體細致，然后讓家長嚴格監(jiān)督按計劃執(zhí)行。

　　5、利用激勵措施，長期督促。

　　養(yǎng)成良好習慣不能一蹴而就，師生都應作長遠打算。老師須允許學生習慣形成有個過程；學生須一步一個腳印，不能圖快。師生密切配合，以評選“惜時守時小能手”為契機，形成制度和規(guī)則，有人督促。班干部，班主任根據班規(guī)狠抓、狠管，很快，缺席現(xiàn)象絕跡，遲到現(xiàn)象消失。教師要有耐心，允許學生反復犯錯，但能及時反思和改正，持之以恒地改正浪費時間的壞習慣。

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