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栳栲中心校觀(guān)摩教學(xué)的活動(dòng)方案
一、活動(dòng)宗旨:

改進(jìn)教學(xué),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
二、具體目標(biāo):
1、通過(guò)教師的課堂實(shí)踐,借助學(xué)科教研組的評(píng)課交流平臺(tái),幫助教師發(fā)現(xiàn)教學(xué)理想與現(xiàn)實(shí)差距,促進(jìn)教師反思。
2、通過(guò)對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行有效教學(xué)的因素分析,尋找有效的教學(xué)策略,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、健康、和諧發(fā)展。
三、活動(dòng)步驟:
1、各校教師根據(jù)自己對(duì)新課程的學(xué)習(xí)與理解,設(shè)計(jì)并展示一堂課。
2.各校推選教師參加片比賽,優(yōu)勝者參加復(fù)賽,復(fù)賽優(yōu)勝者參加中心校復(fù)賽,選拔后再講課。
2、教師聽(tīng)課、觀(guān)摩,分析教學(xué)行為,發(fā)現(xiàn)教學(xué)理想與現(xiàn)實(shí)的差距。
四、具體操作流程:
1.執(zhí)教者根據(jù)自己對(duì)新課程、新理念的理解程度,認(rèn)真分析教材與學(xué)生的現(xiàn)實(shí)水平,設(shè)計(jì)教學(xué)流程,力求體現(xiàn)自己的教學(xué)觀(guān)念。
3、執(zhí)行方案,即進(jìn)行課堂實(shí)踐。
4、教師集中進(jìn)行聽(tīng)課,記錄課堂,尋找問(wèn)題。課堂觀(guān)察時(shí),既要關(guān)注知識(shí)傳授,又要關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,從兩大視角觀(guān)察課堂,即:高認(rèn)知水平與高參與度。
5、評(píng)價(jià)方案,教師進(jìn)行評(píng)課交流活動(dòng),尋找理想與現(xiàn)實(shí)的差距。
五、活動(dòng)時(shí)間
11月5日--------11月7日初賽(學(xué)校組織)
11月9日-------11月13復(fù)賽(中心校組織)
11月15---------11月17觀(guān)摩教學(xué)(中心校組織)
六、觀(guān)摩教學(xué)組織機(jī)構(gòu):
組長(zhǎng):z
副組長(zhǎng)z
成員:zz
七、活動(dòng)要求:
1.教師要認(rèn)真聽(tīng)課,記好筆記。
2.把這次活動(dòng)作為一次研討交流,提高課程實(shí)施能力。
3.活動(dòng)結(jié)束后,要寫(xiě)出總結(jié)。
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